资源简介

2025～2026学年第一学期期中阶段性评价
八年级生物试题
2025.11
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里；将非选择题的答案用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。
3．考生必须保持答题卡的整洁。
一、选择题（每题只有一个正确选项，每小题1分，共20分）
1. 如图是人眼的图片，按序号标注正确的是（ ）
A. 瞳孔，巩膜，视网膜 B. 巩膜，瞳孔，角膜
C. 视网膜，巩膜，虹膜 D. 瞳孔，虹膜，巩膜
2. 如图甲为眼球结构示意图，图乙为人耳的结构示意图。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 图甲中，能感受光刺激的结构是④
B. 图乙中，能够感受振动刺激并产生神经冲动的细胞在c内
C. 青少年用眼不当形成近视主要跟②的曲度调节有关
D. 鼻咽部有炎症时要及时治疗，避免引起中耳炎
3. 在三门峡市某校校园文化艺术节上，同学们沉浸于悠远的琴声，典雅的绘画。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 耳蜗内的听觉感受器，能感受振动刺激，产生神经冲动
B. 听觉形成：声波→外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→听觉中枢
C. 绘画反射光线经角膜、晶状体等的折射，在视网膜上形成物像
D. 同学们能看清楚绘画，是因为眼睛通过睫状体调节晶状体的曲度
4. 物体触碰新生儿手掌时，会被紧紧抓住不放，而成人的手却可以自主抓握。下列词语中包含的反射活动，与新生儿的“紧紧抓住不放”属于同一类型的是（ ）
A. 画饼充饥 B. 闻鸡起舞
C. 谈虎色变 D. 入口生津
5. 某患者手术恢复一个多月后，在悬吊装置的辅助下使用助步器行走，其心情十分激动，呼吸、心跳随之加快，调节这一生命活动的“中枢”位于（ ）
A. 脑干 B. 小脑 C. 大脑 D. 脊髓
6. 学生在修建竹篾的过程中，不小心扎到了手指，此时手指快速缩回，随后感觉到一阵疼痛，其反射弧如图所示，下列有关该生理反应说法正确的是（ ）
A. 缩手反射的感受器是①
B. ⑤是痛觉形成的部位
C. 将⑥切断仍可进行缩手反射
D. ⑦为缩手反射的传出神经
7. 如图是关节结构示意图，下列有关叙述中正确的是（ ）
A. 关节的基本结构包括①、②、④三部分 B. 结构②能减少关节活动时的摩擦
C. 结构③内有滑液，能使关节更加灵活 D. 结构⑤能使关节具有牢固性
8. 篮球运动是中学生喜爱的运动之一。如图为双手投篮动作示意图。下列有关叙述正确的是（　　）
A. 骨骼肌由肌腹和肌腱组成
B. 该动作只需一块骨骼肌参与完成
C. 图中肱三头肌先收缩再舒张
D. 投篮动作仅需运动系统就能完成
9. 吃鸡腿时，能看见乳白色的结构连接在骨上，也就是“筋”，这一结构是（ ）
A. 骨骼肌 B. 肌腱 C. 肌腹 D. 神经
10. 某人出现食量大、消瘦、心跳快、情绪易激动等症状。经化验，发现他体内某种激素水平偏高，医生诊断其患甲亢。该激素是（ ）
A. 胰岛素 B. 性激素 C. 甲状腺激素 D. 生长激素
11. 下列现象与激素对应关系错误的是（ ）
A. 切除全部胰腺的狗，排出的尿液中含有葡萄糖——胰岛素
B. 用含碘食物饲养的蝌蚪，短期内迅速发育成幼蛙——生长激素
C. 进入青春期后，男生长出胡须、女生声调变高——性激素
D. 某患者头大、颈短、智力发育迟缓、身材矮小——甲状腺激素
12. 下列各组腺体中，都属于内分泌腺的一组是（　　）
A. 唾液腺、汗腺、甲状腺 B. 垂体、肾上腺、甲状腺
C. 肠腺、汗腺、胰岛 D. 肝脏、唾液腺、卵巢
13. 一只雌蚊在吸食丝虫病患者甲血液（其中含有病原体）以后，又吸食乙的血液使乙患了丝虫病，则甲乙和雌蚊分别是
A. 传染源、易感人群、传播途径 B. 传染源、易感人群、病原体
C. 易感人群、传染源、传播途径 D. 病原体、易感人群、传播途径
14. 下列有关传染病及其预防措施的叙述，错误的是（ ）
A. 传染病具有传染性和流行性等特点
B. 戴口罩出门和对环境消毒均是保护易感人群
C. 消灭蚊虫和不随地吐痰均是切断传播途径
D. 病死的动物要深埋和及时隔离传染病人均是控制传染源
15. 清代医书记载“天行时疫传染，凡患疫之家，将病人衣服于甑上蒸过，则一家不染”。从预防传染病措施的角度来看，这种做法属于（ ）
A. 消灭病原体 B. 控制传染源 C. 切断传播途径 D. 保护易感人群
16. 人体通过特异性免疫和非特异性免疫保护机体健康。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 皮肤和黏膜构成了人体的第一道防线
B. 完成特异性免疫需要淋巴细胞的参与
C. 非特异性免疫是通过预防接种获得的
D. 第三道防线属于特异性免疫
17. 如图中Ⅰ和Ⅱ分别表示水痘病毒两次侵染人体的先后时间顺序，曲线表示人体产生抗体的数量变化。下列有关叙述错误的是（）
A. 水痘病毒第I次侵染被清除后，人体产生相应抗体的能力消失
B. 该病毒第Ⅱ次侵入人体后，人体产生的相应抗体大量增多
C. 该曲线说明有一些疫苗需要多次注射才能使人体的免疫力加强
D. 水痘病毒两次侵入人体所形成的免疫都属于特异性免疫
18. 如图表示合胞病毒侵入人体的免疫过程，下列有关说法正确的是（　　）
A. 该免疫过程属于非特异性免疫
B. 发挥作用的细胞A是淋巴细胞
C. 细胞A产生的物质可以与任何病毒结合
D. 此时细胞B参与的是人体的第二道防线
19. 小明全家准备五一假期外出旅行。下列有关旅途中可能涉及的安全用药和急救知识，说法不正确的是（ ）
A. 身体遇到严重不适时，应及时拨打120
B. 静脉出血时用绷带绑在近心端止血
C. 过期的止痛药要丢掉
D. 聚餐时应使用公勺公筷
20. “三高”指的是血脂、血糖、血压值高于正常值的一种现象，一般发生在中老年人群中，但近年来，“三高”发病人群越发年轻化。为预防和远离“三高”，我们提倡的健康生活方式不包括（ ）
A. 合理膳食，均衡营养 B. 适当锻炼，劳逸结合
C. 培养兴趣，释放压力 D. 常吃中药，调理身体
二、非选择题（共5小题，每空1分，共30分）
21. 我国确定每年3月份最后一周的星期一为“全国中小学生安全教育日”。为了宣传“文明交通，安全交通”，学校定期开展出行安全教育。如图为某中学生涵涵过马路时的反射过程图解，请据图回答问题：
（1）涵涵由于用眼不当导致近视，是其眼球中2曲度变______所致，可以佩戴________（填“凹”或“凸”）透镜加以矫正。
（2）“红灯停、绿灯行”，红绿灯光线进入涵涵眼球内，落在视网膜上形成物像，最终在______形成视觉。
（3）涵涵为了赶时间，在绿灯还未亮起就开始过马路，疾驰而来的汽车险些碰到他，由于紧张他出现了图中C所述现象，这主要是由于B______分泌的_______（填一种激素）增多的原因。
（4）本次经历后，涵涵过马路时看到红灯后立刻止步，这属于______反射（填“条件”或“非条件”）。
22. 徐水狮舞素有“北狮之宗”的美誉，是河北省民间舞蹈之一。如图是相关的人体部分结构示意图，请回答下列问题：
（1）精巧的表演离不开神经系统的调节，神经系统的基本单位是神经元，由[I]_____和[Ⅱ]_____构成。
（2）舞狮者听到鼓声后开始表演，从反射类型来看，属于_____（填“条件”或“非条件”）反射，这一反射的神经中枢是_____（填图中标号）。
（3）训练“跳桩”“隔桩跳”等动作过程中，维持身体平衡的结构是______。
（4）舞狮者不慎划伤手部用酒精消毒时会缩手，完成缩手这一动作的正确步骤是：_____。
①相应的骨受到牵引；②骨绕关节活动；③骨骼肌接受神经传来的神经冲动；④骨骼肌收缩
23. 2024年5月12日是第16个全国防灾减灾日，主题是“人人讲安全、个个会应急——着力提升基层防灾避险能力”。新余市各中小学积极开展了一系列逃生演练活动，提高了学生的生存意识和技能。回顾演练过程，根据下列图示回答问题。
（1）随着警报声响起，同学们迅速离开教室。警报声引起了耳中_______（填结构名称）的振动，振动由听小骨传到内耳，刺激了_______（填序号）内相应的感觉细胞，使其产生神经冲动，神经冲动通过听神经传到听觉中枢形成听觉。
（2）一名同学在逃生过程中不小心伤到了膝盖，校医在清理他的伤口时，一碰触到伤口他立即缩回腿。请用图中的字母和箭头表示此反射的神经冲动传导途径：________。清理伤口时他感到非常疼痛，痛觉的形成是在_______（填序号）处的躯体感觉中枢。
（3）同学们一边有序逃生，一边弯曲手臂将书本举过头顶，此时同学们的肱二头肌处于______状态。
（4）在逃生过程中，小明同学面红耳赤、心跳呼吸加快，血液流动加速，为身体活动提供更多能量，使反应更加快速。可见，人体的生命活动是神经调节和_______调节共同作用的结果。
24 阅读下列材料，回答问题：
材料一：水痘是由水痘一带状疱疹病毒引起的急性传染病，多见于儿童。水痘患者是唯一的传染源，病毒可通过呼吸道飞沫或接触患者的疱疹液传播。接种水痘疫苗是预防水痘最有效的措施，接种后可刺激机体产生特异性抗体，抵御病毒侵袭。
材料二：某同学被流浪狗咬伤后，第一时间用肥皂水反复冲洗伤口，且在24小时内前往医院接种了狂犬病疫苗。医生特别叮嘱，狂犬病疫苗必须按完整疗程规范接种，才能确保身体形成足够的防护力，有效抵御病毒侵袭。
（1）材料一中，水痘的病原体是______，其结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
（2）材料一中提到的接种水痘疫苗，属于预防传染病措施中的_________；接种的疫苗相当于________，接种后产生的特殊蛋白质，能有效抵抗水痘病毒，但却对其他病原体不起作用，这种免疫属于________免疫。
（3）材料二中，被流浪狗咬伤后立即冲洗伤口，属于预防传染病措施中的______；狂犬病疫苗需按疗程接种，目的是让机体产生足够的______，以达到更好的免疫效果。
25. 某生物兴趣小组为探究“某种感冒药对小鼠免疫功能的影响”，设计了如下实验方案：
①取大小相同、健康状况一致的小鼠20只，随机分为A、B两组，每组10只。
②A组小鼠每天喂食适量含感冒药的饲料，B组小鼠每天喂食等量不含感冒药的普通饲料，其他饲养条件相同且适宜。
③连续饲养14天后，给两组小鼠同时注射等量的流感病毒。
④观察并记录两组小鼠的患病情况及康复时间。
实验结果：A组小鼠患病比例高于B组，康复时间长于B组。
请根据上述实验，回答问题：
（1）该实验的变量是______，B组在实验中起到_______作用。
（2）实验中每组10只小鼠而不是1只，目的是________，提高实验结果的可靠性。
（3）根据实验结果可推测，该感冒药可能_______（填“增强”或“减弱”）小鼠的免疫功能。
（4）免疫功能下降时，小鼠更容易感染流感病毒，说明免疫的功能之一是________的侵入，防止疾病的发生。
（5）实验中“其他饲养条件相同且适宜”，这一要求遵循了实验设计的________原则。
2025～2026学年第一学期期中阶段性评价
八年级生物试题
2025.11
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里；将非选择题的答案用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。
3．考生必须保持答题卡的整洁。
一、选择题（每题只有一个正确选项，每小题1分，共20分）
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】A
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】D
二、非选择题（共5小题，每空1分，共30分）
【21题答案】
【答案】（1） ①. 大 ②. 凹
（2）大脑皮层的特定区域##大脑皮层的视觉中枢
（3） ①. 肾上腺 ②. 肾上腺素
（4）条件
【22题答案】
【答案】（1） ①. 胞体 ②. 突起
（2） ①. 条件 ②. A
（3）小脑 （4）③④①②
【23题答案】
【答案】（1） ①. 鼓膜 ②. ④
（2） ①. E→F→G→H→I ②. ⑥
（3）收缩 （4）激素
【24题答案】
【答案】（1）水痘——带状疱疹病毒
（2） ① 保护易感人群 ②. 抗原 ③. 特异性
（3） ①. 切断传播途径 ②. 抗体
【25题答案】
【答案】（1） ①. 感冒药 ②. 对照 （2）避免偶然性
（3）减弱 （4）抵抗抗原 （5）（控制）单一变量

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