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译林版小学英语三年级上册
Unit 2 What’s your name
（第一课时：Lead-in&Cartoon time ）
Look and guess
Liu Tao
你能猜一下人物，并且和他打招呼吗？
Look and guess
Yang Ling
你能猜一下人物，并且和她打招呼吗？
Look and guess
Su Hai
你能猜一下人物，并且和她打招呼吗？
Look and guess
Miss Li
你能猜一下人物，并且和她打招呼吗？
Look and guess
你能猜一下人物，并且和他打招呼吗？
What’s your name
你的名字叫什么？
My name is Mike Brown. 我的名字是麦克布朗。
Look and guess
你能猜一下人物，并且和他打招呼吗？
My name is Mike Brown. 我的名字是麦克布朗。
Learning tip:当我们想自我介绍的时候，我们可以说:
My name is...
Let’s try
试着用英文介绍下自己的名字吧！
Hello,my name is...
/I’m...
Let’s try
你能帮助波比进行自我介绍吗？
Hello,my name is...
如果你是Sam，你会自我介绍吗？
Hello,my name is...
Let’s try
Who is he
他是谁？
Who is he in the tree
Let’s watch
Let’s watch
Who is he
He is Beibei.
When do they greet
他们什么时候打招呼的？
Let’s read
Let’s read
认真阅读，画出关键信息。
In the afternoon.
When do they greet
他们什么时候打招呼的？
Let’s read
Let’s read
认真阅读，画出关键信息。
How do they greet
他们是怎么打招呼的？
Let’s read
Let’s read
认真阅读，画出关键信息。
Nice to meet you.
见到你很高兴。
Nice to meet you too.
见到你也很高兴。
How do they greet 他们是怎么打招呼的？
Let’s read
Let’s read
认真阅读，画出关键信息。
How do they greet 他们是怎么打招呼的？
Nice to meet you.
见到你很高兴。
Nice to meet you too.
见到你也很高兴。
当我们和对方初次见面时，我们可以用“Nice to meet you.”来表示友好。对方也可以用 “Nice to meet you too.”进行回应。
Let’s imitate
Let’s imitate
认真朗读，模仿他们的语音语调。
Let’s imitate
Let’s imitate
认真朗读，模仿他们的语音语调。
1.Read the cartoon together.
2.Dub the cartoon in roles.
Show time
Show time
3.Act out the cartoon.
齐读
分角色配音
表演
work in groups 小组合作
Let’s think
Let’s think
What will Feifei say Feifei会说什么？
Feifei
E
e
F
G
g
f
Let’s watch
Let’s watch
Try to write
Try to write
大写的E像“山”字像右偏
小写的e像只小眼睛
Try to write
Try to write
大写的F像刀缺了口
小写的f像把小雨伞
Try to write
Try to write
大写的E像“山”字像右偏
小写的e像只小眼睛
Try to write
Try to write
大写的G像C加横竖
小写的g像9不像9
Ee
dg
bde
ab
acg
EFG
dac
Fdb
1.Try to act out Cartoon time.演一演卡通
2.Try to introduce yourself.尝试介绍自己
2.Preview Story time.预习Story time
Homework
1.Try to write “Ee,Ff,Gg”.写一写字母
Must do:
Choose to do:

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