资源简介

部编版《道德与法治》2025新教材九年级下册
第3课 与世界紧相连
3.2《与世界深度互动》教学设计
课题 与世界深度互动 单元 第二单元 世界舞台上的中国 学科 道德与法治 年级 九年级
教材 分析 本框主要是让学生理解中国与世界的紧密联系。学生通过学习，一方面要知道中国在经济、政治、文化和全球治理等方面对世界的重要影响，了解中国是世界发展的助力和全球治理的积极参与者；另一方面要明白文明交流互鉴的重要意义，懂得不同文明交流能丰富自身、推动世界进步。同时，还要学会以正确态度对待其他文明，做到主动交往、取长补短，既欣赏优秀成果，更领悟其人文精神，实现兼收并蓄。
学情 分析 九年级学生已具备一定的国际视野和社会热点感知能力。他们通过新闻、网络等渠道，对进博会这类大型国际展会有初步了解，但对其深层价值和时代意义缺乏系统认知。学生思维活跃，对 “全球合作”“发展机遇” 等话题有探究兴趣，不过抽象概括能力和透过现象看本质的能力仍需提升，需要结合具体案例和直观素材，帮助他们理解进博会背后的开放理念与世界意义。
核心 素养 目标 政治认同：通过了解进博会的发展与价值，感受中国坚持对外开放的决心，认同中国 “新时代，共享未来” 的发展理念，增强对国家发展道路和外交政策的认可。 健全人格：在探究进博会的国际影响过程中，培养全球视野和包容心态，学会以开放、理性的态度看待国际合作与发展差异。 道德修养：领会进博会所传递的互利共赢、诚信合作精神，树立尊重他人、包容多元、共同发展的道德观念。 责任意识：明确个人与国家、世界的紧密联系，树立为国家开放发展、全球共同繁荣贡献力量的责任观念，主动关注国际热点与国家发展。
重点 中国的影响
难点 兼收并蓄，交流互鉴
教学 环节 教师活动
导入 新课 感受“进博热度”： 秉承“新时代，共享未来”主题，第八届中国国际进口博览会于2025年11月5日至10日在上海举办。2018年以来，中国成功举办七届进博会，展会质量持续提高，国际影响更加广泛。一年一度，相聚进博，已经成为越来越多全球企业的选择。 播放视频：90秒带你看第八届进博会 思考：为什么全球各地的企业、政要和专业人士如此关注并积极参与在中国举办的进口博览会？这仅仅是一场大型展会吗？ 今天，我们就一起打开进博会这个“万花筒”，以一个更高的视角，共同来完成一份时代的答卷。
讲授 新课 自主导学： 1、★中国对世界的影响表现在哪些方面？ 2、文明交流互鉴有什么意义？ 3、我们应如何对待其他文明？ 总议题：从进博看世界：中国贡献与文明交响的时代答卷 分议题1：进博会上的“中国贡献” 分议题2：进博会上的“美美与共” 分议题1：进博会上的“中国贡献” 11月10日，为期六天的第八届进博会正式闭幕。本届进博会成交活跃，按一年计，意向成交额达834.9亿美元，比上届增长4.4%，创历史新高。 现在，我们来看打卡第八届进博会的“明星们”： 思考：各国企业为什么带着最优质的产品来到进博会？（寻找市场机遇）这意味着什么？ 点拨1：【经济】中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。 进博会的故事，远不止于“做生意”。中国为什么要搭建这样一个平台，主动打开大门，邀请全世界来分享我们的市场呢？这背后，传递的是怎样的决心和理念？ 一个国家、一个民族要振兴，就必须在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展。中国扩大高水平开放的决心不会变，同世界分享发展机遇的决心不会变，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢方向发展的决心不会变。 ——2021年11月4日，在第四届中国国际进口博览会开幕式上的主旨演讲 思考：（1） 这段话里，包含了哪些关键词？请大家找出来。 （开放、包容、普惠、平衡、共赢） （2）这与某些国家的保护主义、单边主义行为有何不同？这如何影响着未来的世界格局？ 点拨2：【政治】中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。 除了做生意，外国朋友在进博会上还能感受到什么？（中国文化的魅力） 浙江已连续六年在进博会上设置人文交流展区。金华核雕、锡雕、中国传统制茶技艺、婺州窑陶瓷烧制技艺展示项目入选展示。 金华核雕：在“灵动浙江”展区，来自婺城区的浙江省非物质文化遗产代表性项目金华核雕传承人包加惠忙碌异常，不停地接待中外客商代表并介绍金华核雕故事。 婺州窑陶瓷烧制技艺：在“灵动浙江”展区，来自婺城区的浙江省非遗代表性项目传承人包加惠忙碌异常，不停地接待中外客商代表并介绍金华核雕故事。今年在进博会现场，已和上海文交所达成非遗项目合作意向。 中国传统制茶技艺：首次参展的浙江采云间茶业有限公司，则用一缕茶香打开了国际交流的大门。当中外客商们了解到手中这杯茶是不打化学农药、除草剂的有机茶时，更是赞不绝口。 思考：这说明了中国文化在世界上的地位发生了什么变化？ 点拨3：【文化】中国文化对世界的影响越来越大。 中国除了举办国际进口博览会，还贡献了哪些“中国方案”呢？ 点拨4：【全球治理】中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径，这将对世界的和平与发展产生深远的影响。 笔记：1、★中国对世界的影响表现在哪些方面？（P34-P36） 经济：中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。 政治：中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。 文化：中国文化对世界的影响越来越大。 全球治理：中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径，这将对世界的和平与发展产生深远的影响。 分议题2：进博会上的“美美与共” 在进博会上，我们不仅能看到高科技产品，还能看到新疆的馕、南京的云锦、阿联酋的舞蹈。这些千姿百态的事物，它们有一个共同的名称，是什么？（文明成果） 在历史发展的长河中，人类创造了各种文明： 图片展示： 以上文明成果分别属于哪个国家？ （天坛属于中国，克里姆林宫属于俄罗斯，金字塔属于埃及，埃菲尔铁塔属于法国。） 小组交流：我国在发展过程中学习借鉴的不同文明成果有哪些？ 图片展示：高铁、马克思主义、现代化的企业管理模式、西医技术 点拨1：文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验，是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。 播放视频：“一带一路”宣传片《丝路画卷》 公元前 2 世纪，张骞出使西域开辟陆上丝绸之路，成为东西方文明交流纽带。自汉代起，中国丝绸、瓷器沿商道远销海外：魏晋至唐代，蜀锦、云锦等重塑欧洲贵族审美；宋元时，青花瓷、青瓷成欧洲宫廷珍宝。同时，西域物产持续传入中土，汉代胡桃、胡椒等始入中原，唐代葡萄、石榴等广泛传播，宋元棉花、蔗糖融入日常，这些物产深刻丰富了中国饮食与物质生活，书写了文明互鉴的篇章。 思考： ①没有棉花，中国人的服饰史会怎样改写？ ②没有胡椒，中华美食会失去什么风味？ ③中国的丝绸与瓷器，为世界带去了什么？ 点拨2：中华文明在交流互鉴中发展。不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。 点拨3：文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。世界各国应以文明交流超越文明隔阂，文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，共同应对各种全球性挑战。 笔记：2、文明交流互鉴有什么意义？（P37-P38） ①文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验，是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。 ②中华文明在交流互鉴中发展。不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。 ③文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。世界各国应以文明交流超越文明隔阂，文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，共同应对各种全球性挑战。 11月6日晚，本届进博会人文交流板块的重头活动——“进博之夜”，在国家会展中心（上海）璀璨上演。 播放视频：“进博之夜” 思考：如果进博会只展示中国传统文化，或只搬演外国节目，效果会如何？所以，最理想的状态是？ 点拨1：我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。 点拨2：积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养。 如果我只是告诉你们： “这个舞蹈动作很有力，衣服很华丽” “那个鼓声很响，节奏感强” 你们会觉得满足吗？会真正理解这些节目吗？ 播放视频：阿联酋极具特色的“阿亚拉舞”表演 请你观察阿联酋极具特色的“阿亚拉舞”表演，你有什么发现？ 提示：整齐的队列、有力的动作、华丽的服饰；需要高度的默契与协作，动作整齐划一；体现了阿拉伯民族强调的集体主义、团结协作精神。 点拨3：对其他文明的学习，不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。 笔记：3、我们应如何对待其他文明？（P37-P38） ①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。 ②积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养。 ③对其他文明的学习，不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。 课堂作业：我是文明交流使者
选择一项你熟悉或热爱的中华优秀传统文化。 思考：你如何通过一种现代、创新的方式，让这项文化走向世界？并且，它能为当今世界面临的某个问题提供怎样的东方智慧？
课堂 小结

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