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六年级生物月考考试题
考试时间：60分钟 满分：100分
一、单项选择题（每题2分，共40分）
1. 下列不属于生物共同特征的是（ ）
A. 能生长和繁殖 B. 能进行呼吸 C. 能对外界刺激作出反应 D. 能自主运动
2. 显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，不易观察到的结构是（ ）
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡
3. 下列生物中，属于单细胞生物的是（ ）
A. 洋葱 B. 草履虫 C. 蚂蚁 D. 向日葵
4. 植物细胞特有的能量转换器是（ ）
A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 细胞膜
5. 下列关于细胞分裂的描述，正确的是（ ）
A. 细胞分裂后细胞体积变大 B. 细胞分裂过程中细胞核先分裂
C. 动物细胞分裂时形成细胞壁 D. 分裂后的细胞遗传物质发生改变
6. 人体的结构层次从微观到宏观排序正确的是（ ）
A. 细胞→组织→器官→系统→人体 B. 细胞→器官→组织→系统→人体
C. 组织→细胞→器官→系统→人体 D. 细胞→组织→系统→器官→人体
7. 下列属于保护组织的是（ ）
A. 洋葱鳞片叶表皮 B. 番茄果肉 C. 叶脉中的导管 D. 骨骼肌
8. 下列植物中，属于裸子植物的是（ ）
A. 大豆 B. 银杏 C. 水稻 D. 向日葵
9. 种子萌发过程中，最先突破种皮的结构是（ ）
A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 子叶
10. 植物生长需要量最多的无机盐是（ ）
A. 含氮、磷、钾的无机盐 B. 含氮、磷、钙的无机盐
C. 含氮、钾、钙的无机盐 D. 含磷、钾、钙的无机盐
11. 根吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）
A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区
12. 下列关于光合作用的叙述，正确的是（ ）
A. 光合作用的场所是线粒体 B. 光合作用不需要光
C. 光合作用能制造有机物并释放氧气 D. 光合作用消耗有机物和氧气
13. 植物进行呼吸作用的时间是（ ）
A. 只在白天 B. 只在黑夜 C. 白天和黑夜都进行 D. 只在有光时
14. 下列措施中，能提高温室大棚蔬菜产量的是（ ）
A. 适当降低温度 B. 适当减少光照 C. 适当增加二氧化碳浓度 D. 适当减少水分
15. 叶片的结构中，进行光合作用的主要部位是（ ）
A. 表皮 B. 叶肉 C. 叶脉 D. 气孔
16. 下列属于被子植物的是（ ）
A. 松 B. 柏 C. 小麦 D. 铁树
17. 种子的胚的组成部分不包括（ ）
A. 胚芽 B. 胚乳 C. 胚轴 D. 胚根
18. 下列现象中，体现生物能对外界刺激作出反应的是（ ）
A. 植物的开花结果 B. 鲸呼气时产生雾状水柱
C. 含羞草受到触碰后叶片合拢 D. 蘑菇由小长大
19. 下列关于生态系统的说法，正确的是（ ）
A. 生态系统只包括生物部分 B. 生态系统中的能量最终来自太阳
C. 分解者不参与生态系统的物质循环 D. 生态系统一旦形成就不会改变
20. 下列食物链书写正确的是（ ）
A. 草→兔→鹰 B. 鹰→兔→草 C. 草→鹰→兔 D. 兔→草→鹰
二、填空题（每空1分，共20分）
1. 除病毒外，生物都是由________构成的，________是生物体结构和功能的基本单位。
2. 显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的________，观察时视野较暗，可调节________或________。
3. 细胞分化形成不同的________，动物体中具有保护、分泌功能的组织是________。
4. 种子萌发需要的外界条件是适宜的________、一定的________和充足的________。
5. 植物的根具有________和________的功能，根毛能增大根与土壤的接触面积，有利于吸收水分和无机盐。
。
7. 呼吸作用的实质是分解________，释放________，为生物的生命活动提供动力。
8. 生态系统由________部分和________部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者。
9. 叶片上的________是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。
三、判断题（每题1分，共10分，对的打“√”，错的打“×”）
1. 所有生物都能进行光合作用。（ ）
2. 细胞分裂产生的新细胞与原细胞的遗传物质相同。（ ）
3. 植物的输导组织能运输水分、无机盐和有机物。（ ）
4. 裸子植物的种子没有果皮包被。（ ）
5. 光合作用的产物是二氧化碳和水。（ ）
6. 植物的蒸腾作用会浪费大量水分，对植物不利。（ ）
7. 生态系统中的食物链通常从生产者开始。（ ）
8. 种子的休眠是植物适应环境的一种表现。（ ）
9. 叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用。（ ）
10. 生物的生活环境指的是生物的生存空间。（ ）
四、连线题（每线1分，共10分）
1. 将下列生物与对应的生物类群连线：
① 草履虫 A. 裸子植物
② 银杏 B. 单细胞生物
③ 小麦 C. 被子植物
④ 蘑菇 D. 真菌
⑤ 松 E. 裸子植物
2. 将下列结构与对应的功能连线：
① 细胞壁 A. 控制物质进出细胞
② 细胞膜 B. 支持和保护细胞
③ 细胞核 C. 进行光合作用的场所
④ 叶绿体 D. 储存遗传物质
⑤ 线粒体 E. 进行呼吸作用的主要场所
五、简答题（共20分）
1. 简述植物光合作用和呼吸作用的区别与联系。（8分）
2. 分析种子萌发的自身条件和外界条件，并说明为什么有些种子即使在适宜的外界条件下也不能萌发。（6分）
3. 什么是生态系统的食物链？请写出一条包含三种生物的食物链，并说明食物链中各生物的角色。（6分）
五、简答题（共20分）
1. 区别：①场所不同：光合作用在叶绿体，呼吸作用主要在线粒体；②条件不同：光合作用需要光，呼吸作用有光无光都能进行；③物质变化不同：光合作用制造有机物、吸收二氧化碳、释放氧气，呼吸作用分解有机物、吸收氧气、释放二氧化碳；④能量变化不同：光合作用储存能量，呼吸作用释放能量。（4分）
联系：光合作用制造的有机物和储存的能量是呼吸作用的原料和能量来源，呼吸作用释放的二氧化碳是光合作用的原料，两者相互依存，共同维持生物体的生命活动。（4分）
2. 自身条件：种子具有完整的、有活力的胚，且度过休眠期。（2分）
外界条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。（2分）
有些种子不能萌发的原因：①胚不完整或已死亡；②种子处于休眠期；③种子被昆虫叮咬等导致胚受损。（2分）
3. 食物链是指在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。（2分）
示例：草→虫→鸟（2分）
角色：草是生产者，能进行光合作用制造有机物；虫是消费者，以草为食；鸟是消费者，以虫为食。（2分）参考答案
一、单项选择题（每题2分，共40分）
1. D 2. B 3. B 4. B 5. B 6. A 7. A 8. B 9. C 10. A
2. D 12. C 13. C 14. C 15. B 16. C 17. B 18. C 19. B 20. A
二、填空题（每空1分，共20分）
1. 细胞；细胞 2. 乘积；反光镜；遮光器 3. 组织；上皮组织 4. 温度；水分；空气
2. 吸收；固定 6. 水；有机物 7. 有机物；能量 8. 生物；非生物 9. 气孔
三、判断题（每题1分，共10分）
1. × 2. √ 3. √ 4. √ 5. × 6. × 7. √ 8. √ 9. √ 10. ×
四、连线题（每线1分，共10分）
1. ①-B ②-A ③-C ④-D ⑤-E
2. ①-B ②-A ③-D ④-C ⑤-E

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