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2025—2026学年第一学期期中学习成果阶段展示
三年级道德与法治试题
2025.11
（时间30分钟 满分50分）
一、选择题（将正确选项的字母填在括号里。每题2分，共20分。）
1. 同学们围绕学习纷纷发表了自己的看法，其中正确的是（ ）。
A. 小明：我们长大以后自然会掌握各种知识，不用专门去学习
B. 小乐：我们成长的每一步都离不开学习
C. 小强：学习对于大人来说是增加负担、浪费时间的事
2. 学习的道路上总会遇到困难，下列同学做到了战胜困难的是（ ）。
A. 小智和小伙伴学习轮滑摔倒了几次，他决定不学了
B. 手工课上作业太难，小敏拿回家让妈妈给自己做好
C. 经过一上午的冥思苦想，小明终于解出了一道数学难题
3. 我学习，我快乐。下列能让我们感受到学习快乐是（ ）。
A. 参加班级的家务比赛，学到了家务技能
B. 写作业遇到难题，上网查找答案写下来
C. 每天打电子游戏，长期沉迷在游戏世界里
4. 学会管理时间，才能和时间交朋友。下列能和时间成为朋友的同学是（ ）。
A. 晚上总是不按时睡觉的丽丽
B. 边做作业边吃东西的红红
C. 认真守时上课不迟到的玲玲
5. 小明在学习上遇到困难时，总是积极向老师和同学请教。他的做法（ ）。
A. 说明他没有独立学习的能力 B. 会让老师和同学看不起他 C. 是正确的，有助于解决学习上的问题
6. 生活中处处可学习，下面属于学习的途径和方法的是（ ）。
①阅读杂志和报纸 ②去图书馆学习 ③与同伴们交往
A. ①②③ B. ①② C. ②③
7. 以下属于科学小发明的是（ ）。
A. 随手画的一幅画
B. 用饮料瓶制作的小花瓶
C. 从商店买的玩具
8. 关于科学家的工作，下列说法正确的是（ ）。
A. 科学家的工作很轻松，很容易就能取得成果
B. 科学家都是为了赚很多钱才去做研究
C. 科学家常常需要耐心观察、反复实验，很辛苦
9. 2025年全国科技活动周主题为“矢志创新发展，建设科技强国”。作为新时代的小学生，我们应该（ ）。
A. 先享科技便利，长大后再创新
B. 爱科学，学科学，用科学
C. 保持一颗好奇心，但是我们还小，不用努力
10. 根据生活经验和所学的科学知识判断，下列说法正确的是（ ）。
A. 我们可以用酱油清洗烧水壶里的水垢
B. 炒菜时不小心导致油锅起火，可以用水浇灭着火的油锅
C. 用干净的湿毛巾把衣服擦一遍，可以去除静电
二、判断题（每题1分，共10分。）
11. 我们的成长离不开学习，但是玩耍学不到知识。（ ）
12. 上课要认真思考、积极发言，答错了也没关系。（ ）
13. 小新学习成绩不太好，为了在考试中有所进步，她总是熬夜学习。（ ）
14. 学习中难免遇到困难，烦躁、泄气、郁闷的心态不利于我们战胜困难。（ ）
15. 好的学习方法能让我们轻松取得好成绩，不用努力。（ ）
16. “绳锯木断，水滴石穿。”告诉我们要学会坚持。（ ）
17. 科技发展不仅改变了我们的生活，也改变了我们的观念。（ ）
18. 为青蒿素的研制做出贡献的科学家是屠呦呦。（ ）
19. 科学探究是科学家的事，与我们小学生无关。（ ）
20. 科技以智慧为笔、创新为墨，让星辰大海不再遥远，让未来触手可及。（ ）
三、综合题（共20分）
21. 小明做作业时，总是一会儿吃零食，一会儿看电视，一会儿玩儿玩具。时间在不知不觉中溜走，小明的作业才做了一点。因此小明每次做作业都需要很长时间。小明的父母对此感到很苦恼，希望小明能改掉这个坏习惯，小明也想改正，但是却没有想到好的解决办法。
（1）小明在做作业时有什么坏习惯？（至少写2点）
（2）请你为小明出出主意，有哪些办法能帮助他改掉做作业时存在的坏习惯？（写出2个办法即可）
22. 周末，三年级（1）班的同学们开展了“爱科学、学科学”主题实践活动。
①活动一开始，老师播放了一段短片：从爷爷用算盘算账到我们用计算器快速计算，从奶奶靠书信联系远方亲人到我们用视频通话随时见面，从过去出门靠步行、自行车到现在坐高铁、飞机一日千里。看完短片，同学们纷纷感叹科技的神奇。
②在“认识科学家”环节，小明分享了“中国航天之父”钱学森的故事：钱学森爷爷从小就对天空充满好奇，为了探索宇宙的奥秘，他刻苦学习，长大后放弃国外的优厚条件，回到祖国投身航天事业，即使遇到很多困难也从不放弃，最终带领团队成功研制出导弹、火箭，让中国的航天事业迈出了重要一步。
③最后，老师问大家：“科学家们的童年和我们一样吗？我们能成为小小的科学家吗？”同学们展开了热烈讨论。有的同学说：“牛顿小时候看到苹果落地就好奇为什么，最后发现了万有引力！”有的同学说：“我也喜欢观察蚂蚁搬家，还想知道它们是怎么找到食物的！”有的同学说：我家里有很多空的塑料瓶，我们可以一起把它们变成小花盆，种点绿豆，每天观察它长高，多有意思啊！
（1）结合①短片内容，说说科技给我们的生活带来了哪些改变？
①科技改变生活：__________________________________________________________________________
②科技提升国力：__________________________________________________________________________
（2）从②钱学森爷爷的故事中，你看到了科学家哪些可贵的品格？（至少写2点）
（3）结合③同学们的讨论，说说我们应该怎样从小培养爱科学的习惯？（至少写出2点）
2025—2026学年第一学期期中学习成果阶段展示
三年级道德与法治试题
2025.11
（时间30分钟 满分50分）
一、选择题（将正确选项的字母填在括号里。每题2分，共20分。）
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】C
二、判断题（每题1分，共10分。）
【11题答案】
【答案】×
【12题答案】
【答案】√
【13题答案】
【答案】×
【14题答案】
【答案】√
【15题答案】
【答案】×
【16题答案】
【答案】√
【17题答案】
【答案】√
【18题答案】
【答案】√
【19题答案】
【答案】×
【20题答案】
【答案】√
三、综合题（共20分）
【21题答案】
【答案】（1）小明在做作业时的坏习惯：边做作业边吃零食（分散注意力，影响专注度）
边做作业边看电视/玩玩具（无法集中精力，拖延时间）
（2）帮助小明改掉坏习惯的办法：
排除干扰，专注学习环境
做法：做作业前收好零食、玩具，关掉电视，书桌只放学习用品。
效果：减少外界诱惑，让小明更易集中注意力。
设定分段计时，劳逸结合。
做法：用计时器设定25分钟专心写作业，完成后休息5分钟（可喝水、走动）。
效果：培养时间观念，避免疲劳分心，逐步提升专注力
【22题答案】
【答案】22. 科技让计算更快（算盘→计算器）、让联系更方便（书信→视频通话）、让出行更快捷（步行/自行车→高铁/飞机）。科技让国家的航天事业等更强大（如研制导弹、火箭）。
23. 热爱祖国（放弃国外优厚条件回国）。
坚持不懈/不怕困难（遇到困难从不放弃）。
24. 保持好奇心，多观察多提问（像牛顿看苹果落地、同学观察蚂蚁搬家）。
动手实践，做小实验或小制作（像同学提议用塑料瓶做花盆种绿豆观察）(其他合理答案如：学习科学家故事、参加科技活动等也可，但上述两点最紧扣讨论内容)

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