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北师大版 三年级数学上册 第 单元 认识小数
七
竹子的生长
上课铃声
教学目标与重难点整理
一、教学目标
知识与技能：结合 “竹子的生长” 情境，掌握一位小数进位加法、退位减法的计算方法，能正确计算。
过程与方法：通过用小数加减法解决实际问题，提升解决问题的能力。
情感态度与价值观：养成独立思考、认真计算、善于反思的学习习惯。
二、教学重难点
重点：探索并掌握一位小数进位加法、退位减法的计算方法，能正确计算。
难点：借助生活情境，理解一位小数进位加法、退位减法的算理。
1.7+4.1=
0.6+3.2=
12.5-2.5=
3.4-2.2=
复习导入
2.5-2.4=
4.1+6.2=
4.5+0.2=
8.7-6.7=
3.8
1.2
5.8
0.1
10.3
2
4.7
10
这是竹子，同学们知道竹子的生长速度有多快吗？
你了解竹子吗？
淘气身高加上增长的0.9米就是第二天长到的高度。
淘气身高1.4米，请问竹子第二天长到多高？
1.4＋0.9
1.4米
？米
竹子是世界上
生长最快的植物之
一，雨季可以达到
每昼夜生长1.5米
至2米。
淘气身高1.4米，请问竹子第二天长到多高？
=
（米）
1.4
+
0.9
4分米+9分米=13分米
13分米=1.3米
方法一：
1.3+1=2.3米
方法二：
1.4米=14分米
0.9米=9分米
14分米+9分米=23分米
方法三：
相同单位的数相加
23分米=2.3米
把米换算为分米
米
分
米
1. 4
0. 9
＋
3
2
1
4分米＋9分米＝13分米，
超过1米啦！要进位……
竖式
计算
答：竹子第二天长到2.3米高。
2.3
竹子第三天长到了4米，它比第二天长高了多少米？
方法一：
4米－2米＝2米
2米＝20分米
20分米－3分米＝17分米
4－2.3＝
17分米也就是1.7米
方法二：转化法
4 0
－2 3
7
4米＝40分米
2.3米＝23分米
.
1
17分米也就是1.7米
.
方法三：列竖式法
4 .0
－2 .3
7
1
1.7（米）
答：它比第二天长高了1.7米。
4－2.3＝
米
分米
.
1.7（米）
算一算，说一说怎样计算小数的加减法。
1
3
8
1
17
2
21
8
0
1
7
小数的加减都可以转化为整数的加减法。
竖式计算时，小数点要对齐，也就是相同数位对齐。
相同单位的数才能加减。
课堂练习
1.想一想，填一填。
0 1米 2米 3米 4米
1.6米＋1.3米＝ 米
2.9
1.6米＋1.4米＝ 米
3
1.6米＋1.5米＝ 米
3.1
4米－2.5米＝ 米
1.5
4米－2.6米＝ 米
1.4
4米－2.7米＝ 米
1.3
2.
元
角
1 . 8
3 . 5
+
元
角
13 . 8
9 . 1
-
元
角
7 . 4
6 . 9
-
元
角
8 . 3
6 . 7
+
3
1
5
7
4
0
15
1
5
0
3.乐乐记录了爸爸、妈妈这两个月的电话费支出情况。
1月 2月 小计
爸爸 30.2元 61.0元
妈妈 26.7元 20.4元
合计
（1）把表格填完整。
（2）调查你的父母这个月的电话费支出情况，算算一共多少元？
（1）
爸爸妈妈1月合计：30.2＋26.7＝56.9（元）
56.9元
爸爸2月：61－30.2＝30.8（元）
30.8元
爸爸妈妈2月合计：30.8＋20.4＝51.2（元）
51.2元
妈妈1月、2月合计：26.7＋20.4＝47.1（元）
爸爸妈妈1月、2月合计：61＋47.1＝108.1（元）
47.1元
108.1元
3.
乐乐记录了爸爸、妈妈这两个月的电话费支出情况。
1月 2月 小计
爸爸 30.2元 61.0元
妈妈 26.7元 20.4元
合计
30.8元
47.1元
56.9元
51.2元
108.1元
（1）把表格填完整。
（2）调查你的家人上个月 的电话费支出情况，算算一共是多少元。
爸爸 妈妈 合计
9月话费 支出
55.9元
32.5元
55.9+32.5=88.4
55.9
32.5
+
88.4
（元）
1
88.4元
4.森林医生。
7 . 1
1 0 . 5
- 3 . 6
元
角
2 0 . 3
+ 4 . 7
2 4 . 0
元
角
1 5 . 0
1 5 . 6
-
元
角
6
×
订正：
元
角
10 . 5
3 . 6
-
9
6
×
订正：
元
角
20 . 3
4 . 7
+
0
25
1
×
订正：
元
角
15 . 6
6
-
6
9
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
1.小数的进位加法：先把小数点对齐，然后按照整数进位加法的计算方法计算，哪一位上的数相加满十就向前一位进1，最后在得数里点上小数点，使它与横线上的小数点对齐。
2.小数的退位减法：先把小数点对齐，然后按照整数退位减法的计算方法计算，哪一位不够减，就从前一位退1当10，最后在得数里点上小数点，使它与横线上的小数点对齐。
（1）一包饼干和一袋瓜子一共多少元？
3.80+2.50=6.3(元)
答：一包饼干和一袋瓜子一共6.3元。
（2）一袋果冻比一盒薯片贵多少元？
6.50-4.80=1.7(元)
答：一袋果冻比一盒薯片贵1.7元。
（3）奇思想买一袋面包和一袋果冻，他只有8元，够吗？
1.20+6.50=7.7(元)
7.7＜8
答：8元够买一袋面包和一袋果冻。
课后作业
（4）妙想有5元，可以买哪两种食物？
第一种食物价钱 第二种食物价钱 合计钱数 剩余钱数
买法一 3.8元 1.2元 5.0元 0元
买法二 3.8元 0.8元 4.6元 0.4元
买法三 1.2元 2.5元 3.7元 1.3元
买法四 1.2元 0.8元 2元 3元
买法五 2.5元 0.8元 3.3元 1.7元
课后作业
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