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第二单元 地球的运动
第6课时 地球的公转与
四季变化
导入
地球自转昼夜交替
导入
地球自转昼夜交替
导入
地球自转昼夜交替
什么是公转？地球的公转与四季变化有关系吗？
春
夏
秋
冬
四季交替 年年循环
聚焦
聚焦
地球公转对我们有什么影响？
四季循环一次是一年，地球公转一周也是一年。四季交替变化和地球公转有关吗？
探索
了解地球公转
观察地球公转示意图，记录你发现的地球公转的特点。
地球公转一周的时间是多少？
地球地轴倾斜的方向会改变吗？
地球公转轨道的形状是怎样的？
一年
不会改变
椭圆形的
探索
模拟地球自转和公转
实验材料：乒乓球、圆盘。
地球
公转轨道
准备一个乒乓球，在球上画一条“赤道”。
再准备一个圆盘作为公转的轨道。
让乒乓球在圆盘中运动起来，观察小球的运动。
思考：小球能同时自转和公转吗？
小球的轴所指的方向是否不变？
通过模拟实验，你对地球的公转有了什么认识？
探索
地球公转与四季变化
地球离太阳近——夏季
地球离太阳远——冬季
？
分析表中数据可以发现：四季的形成与地球距离太阳的远近无关。
地球公转与四季变化
关于四季的成因，你是怎样认为的呢？
四季是由地球公转形成的。
同一时间地球南北半球的季节相反。
北半球 夏至
南半球 冬至
北半球 春分
南半球 秋分
北半球 冬至
南半球 夏至
北半球 秋分
南半球 春分
南北半球季节变化的差异
研讨
1、在模拟实验中，我们是怎样模拟地球运动的？
2、通过观察图片、模拟实验和数据分析，我们对地球公转的特点有什么新的认识
答：准备一个塑料小球，在球上画一条“赤道”；再准备一个圆盘作为公转的轨道；让小球在圆盘中运动起来。
周期：一年
方向：自西向东
地轴：倾斜角不变
轨道：椭圆

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