资源简介

湖南省资兴市第三中学2025-2026学年七年级上学期期中道德与法治试题
1．（2025七上·资兴期中）有人说，中学时代是人生最美好的年华；有人说，中学阶段是人生成长的十字路口；有人说，中学生依然是懵懂的孩子；有人说，中学生正在长大成人……中学时代，我们应（　　）
①树立新的目标，不断超越自我②努力把握机遇，探索知识领域
③珍惜宝贵时光，随意发展个性④重塑自我形象，争做完美自己
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
2．（2025七上·资兴期中）下表是七年级某班黑板报中两个板块的标题。请你判断该期黑板报的主题最可能是（　　）
板块一：谋定而后动，知止而有得 板块二：凡事预则立，不预则废
A．规划美好生活 B．确定兴趣爱好
C．自觉服务社会 D．发扬实干精神
3．（2025七上·资兴期中）某校调查发现，开学前一周，约30%的学生疯狂补作业，其中大部分学生在假期开始时做过规划，但没坚持多久。这对你的假期生活的启示是（　　）
①要自觉养成良好的学习、生活习惯
②学习和生活既要有计划，也需执行
③计划没完成易有挫败感，随性就好
④做好在校学习规划，培养执行能力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．（2025七上·资兴期中）正确认识自己是一项终身事业，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列对认识自己分析不成立的是（　　）
A．小美认为自己性格开朗————通过自我分析认识自己————能帮助我们增强自信
B．同学们说小花乐于助人————通过他人评价认识自己————对自己有更客观的认识
C．默默说自己胆子小，很内向————从社会关系认识自己————能促进自己全面发展
D．磊磊觉得自己长得很高————从生理状况认识自己————可以发挥所长，培养篮球爱好
5．（2025七上·资兴期中）下列哪种做法有利于完善自我，做更好的自己（　　）
A．为体现谦虚品质，尽量不在群体活动中展示才华
B．为维护良好形象，尽可能掩盖自己的短处和不足
C．为保持竞争优势，不向同桌透露自己的学习方法
D．为表达爱心，主动向社会公益组织捐献财物
6．（2025七上·资兴期中）2024年《开学第一课》邀请了一位特殊的“梦想成真”嘉宾：“模范空降兵连”排长程强，分享了他从汶川地震中被救助的孩子，到成为空降兵的成长历程，用自己的人生选择诠释着“长大后我就成了你”的动人故事。程强在节目中告诉大家：“自己有梦想，一定要去坚持。哪怕这个路上遇到再多的挫折，只要大家坚持努力一定会实现的。”这给我们的启示是（　　）
①少年的梦想和现实有一定距离，不切实际
②梦想能不断激发对生命的热情和勇气
③读书学习是我们成就梦想的重要路径
④要树立远大志向，勇于追梦、勤于圆梦
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．（2025七上·资兴期中）同学们分享了自己的暑期生活点滴，对此，你的看法是（　　）
小佳 我走进了中国科技馆，这里不仅有“星耀中国科创未来”等系列展览，还有航天、奥运、化学等多项主题教育活动，让我感受到了科技的魅力。
小易 我在平塘天文小镇听到关于FAST建造历程及各类天文知识的专业讲解，还近距离参观科普模型、沉浸式体验科普设备和项目。
小兵 我到了南京市博物馆，恰逢“新的融合——南北朝历史文化特展”正在进行，我跟随展览穿越回南北朝。
小叮 我参与研学活动，通过亲身体验，学习如何插秧、锄草、灌溉、抓鱼等劳作过程。
①只有在学校的学习才是真学习
②生活中的所看、所触、所做等，都可以是学习
③初中阶段的学习内容非常丰富
④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．（2025七上·资兴期中）“书不可以一日不读。”毛泽东同志一生酷爱读书，他将所学知识运用于中国革命和建设的实践中，开拓出马克思主义新境界和事业发展新局面。这告诉我们（　　）
①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础
②学习轻而易举，有苦有乐
③学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展
④既要重视读书，又要重视实践
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．（2025七上·资兴期中）北宋文坛宗师欧阳修的母亲郑氏，被誉为中国古代“四大贤母”之一，其“画荻教子”故事家喻户晓，传颂古今，影响了一代又一代的中华儿女，激励了一批又一批的后学晚辈。这表明“家”（　　）
A．是心灵港湾，让我们的心灵有所依托
B．是人生第一所学校，是我们修身之所
C．是代代传承、血脉相连的生活共同体
D．是社会的基本细胞，家庭和睦天下安
10．（2025七上·资兴期中）家，是身心的寄居之所和心灵的港湾。每一个人的成长都离不开家庭的哺育和支持。以下古人智慧有利于促进和谐家庭建设的是（　　）
①树欲静而风不止，子欲养而亲不待
②古之立大事者，必有坚忍不拔之志
③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
④亲有疾，药先尝；昼夜侍，不离床
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
11．（2025七上·资兴期中）2024年9月10日是我国第40个教师节。2024年教师节主题是“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”。国家提倡尊师重教是由于（　　）
①教师法明确教师的资格、任用等要求
②我国教师是履行教育教学职责的专业人员
③教师在人生成长过程中发挥着不可替代的作用
④教师对人类文明的延续发挥着重要的作用
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
12．（2025七上·资兴期中）对教师的尊重是印刻在中华民族文化基因里的。自古以来，中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统，正所谓“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存”。下列情境中与老师相处的方式恰当的是（　　）
A．数学老师总是很严肃——校园里碰到他时我假装没看见
B．语文老师知识渊博、治学严谨——我从不质疑他在课堂上所讲内容
C．英语老师课下喜欢和同学们说笑——和她打招呼时我会直呼其名
D．地理老师时常帮助班里的贫困学生——我强烈推荐他为“最美教师”
13．（2025七上·资兴期中）观察漫画《我买友谊》，我们可以这样去劝说图片中的小男孩（　　）
《我买友谊》
①友谊无法用金钱衡量，时间可让友谊自然地产生
②友谊是一种心灵的相遇，能超越物质条件
③友谊是平等的、双向的，付出就一定会缔结真挚的友谊
④友谊是一种亲密的关系，它需要用真诚和热情去获得
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．（2025七上·资兴期中）孔子曰：“益者三友，损者三友，友直、友谅、友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞.损矣。”这启示我们（　　）
A．友谊丰富了我们的生活经验
B．谨慎交友，结交益友，远离损友
C．友谊让我们体悟到生命的美好
D．友谊见证我们共同走过的成长历程
15．（2025七上·资兴期中）一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多。下列属于“我”在集体中感受到的温暖片段是（　　）
①我生病在家休息，同学打来电话问候，并为我辅导功课
②我在演讲比赛中发挥失常，伤心不已，同学们都来安慰我
③我参加了少年宫的书法班，和其他人一起练字
④根据学校的规定，我和几个同学组建了文学社
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．（2025七上·资兴期中）2024年7月下旬以来，吉林临江市遭受持续强降雨，局部地区出现险情。当人民群众生命财产受到威胁时，临江市副市长夏琨深夜冒雨奔赴一线，在抗洪抢险救灾中不幸因公牺牲。夏琨同志的英勇事迹告诉我们（　　）
①国家利益、集体利益和个人利益不能兼顾
②建设美好社会需要大力弘扬集体主义精神
③在集体中，个人利益与集体利益总是矛盾
④应该把集体利益放在个人利益之上
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．（2025七上·资兴期中）阅读材料，回答问题。
下面是七年级（1）班小明同学本学期综合素质报告单评价中的部分内容。
（1）上述评价内容分别体现了小明认识自己的哪一途径？
（2）结合评价内容，说说小明应该如何做更好的自己？
18．（2025七上·资兴期中）毕业班学生小华最近遇到了一些烦心事，于是他在网上发帖向大家寻求帮助。
小华的帖子 我来回帖
烦心事一：进入毕业班，我感觉学习的难度大了，科目也多了，我不知道学习到底有啥用，我甚至有点讨厌学习了。 ①
烦心事二：三年同窗，友谊的天空承载着我几多欢乐、几多幸福，交友的路上也曾有不和谐的音符，还有矛盾和误解。 ②
烦心事三：数学老师的课风趣幽默，我很喜欢。英语老师总板着面孔，严肃得令人害怕，现在我都怕上英语课了。对此，我很苦恼。 ③
如果你看到小华发的这些帖子，你准备怎样回复他？
19．（2025七上·资兴期中）【奥运焦点我关注】
材料一 4岁半的潘展乐因综合素质较为突出，被温州市少年游泳学校招收。在2014年的省运会上，10岁的潘展乐在5天内连拿7块金牌。当记者问他未来的目标时，他表示“比孙杨快就够了！”
2024年的巴黎奥运会上，潘展乐获得了中国游泳史上的首枚男子100米自由泳金牌。
（1）潘展乐的事迹启示我们如何做有梦想的少年
材料二 2024年巴黎奥运会乒乓球女单决赛，陈梦战胜队友孙颖莎卫冕冠军。挥拳庆祝后，陈梦第一时间拥抱了孙颖莎，对她耳语了几句，姐俩都笑了。陈梦说：“这场决赛没有失败者，我们再一次为中国代表团拿到了金、银牌。”
（2）请结合陈梦和孙颖莎的事迹，谈谈你对友谊的感悟。
20．（2025七上·资兴期中）【生活新起点】
材料一 金秋九月，同学们踏入了向往已久的初中校园，开始了人生中美好而珍贵的初中生活。面对新的生活环境、新的老师、新的同学，也不免会有几分惆怅和失落。从小学到初中，生活的空间几乎是一个全新的转换。
（1）请你谈谈初中阶段的重要性。
【学习天地阔】
材料二 三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。刘老师是一位优秀教师，他认真负责，经常找学生谈心，耐心辅导学生。但最近小明却对刘老师有看法：“早读时，我迟到了一分钟，刘老师就批评我；上课时，我和同学说说话，也被他狠狠地批评了一顿，他太不近人情了！”考试成绩优秀，老师又大力表扬了我。
（2）小明应该怎样正确看待刘老师的表扬与批评？
21．（2025七上·资兴期中）某校七年级（1）班准备开展“成长之路不孤单”主题活动，请你参与完成。
［美好家庭我出力］
材料一 一个美满和谐的家庭，是值得每个人信赖与依靠的温暖港湾，也是每个人事业奋斗的坚实后盾。获评“全国最美家庭”的丁志芳一家坚信着：互敬互爱是家庭和睦的基础，也是家庭幸福的源泉。
（1）建设美满和谐的家庭，我们可以做些什么？
［美好集体我共建］
材料二 为了争取获得“文明班级”称号，七年级（1）班充分发扬“自治精神”，“人人有事做，事事有人做！”教室的电灯有人负责关；卫生工具乱了，有人负责整理；饮水机水槽里的水满了，有人负责倒……这样一来，每个同学都有自己的小岗位，有的同学甚至有好几个小岗位，“人人都是班级小主人”的理念深入人心，班级成员积极参与集体生活，与集体共成长。
（2）结合材料二，谈谈作为中学生，你要如何为共建美好集体出一份力。
［人际交往我能行］
材料三 父母、老师和朋友是我们成长中重要的陪伴者和见证者，在与他们的交往中，我们不断成长，成长的时空中有欢乐，也有烦恼，我们要珍视与家人、老师和同学相处的时间，处理好这些人际关系，做一位“交往达人”。
（3）请你从亲子、师生和交友三个方面各写一则人际交往寄语，激励自己与他人和谐相处。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】中学时代，我们应树立新的目标，不断超越自我，努力把握机遇，探索知识领域，故①②符合题意。
③错误，不能随意发展自己的个性，要遵守规则。
④错误，世界上没有完美之人，我们要不断做更好的自己。
故答案为：A。
【点评】本题考查中学生活馈赠的成长的礼物的认识，初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
2．【答案】A
【知识点】规划初中生活
【解析】【分析】本题考查规划初中生活。
A：图表中“谋定而后动，知止而有得”和“凡事预则立，不预则废”均强调提前谋划和制定计划的重要性，故A符合题意；
BCD：题文中未涉及确定兴趣爱好；自觉服务社会；发扬实干精神强调行动落实，故BCD不符合题意。
故答案为： A。
【点评】本题考查规划初中生活。凡事预则立，不预则废。规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
3．【答案】A
【知识点】科学的学习方法（学会学习）
【解析】【分析】本题考查学习的方法。
①②：根据题文中的描述可知，部分学生在开学前疯狂补作业的行为启示我们要自觉养成良好的学习和生活习惯；同时也要求我们学习和生活既要有计划，也需要执行，故①②符合题意；
③：我们要有科学的学习计划并完成计划，不能随性，故③说法错误；
④：题文中未涉及做好在校学习规划，培养执行能力 ，故④不符合题意。
故答案为： A。
【点评】本题考查学习的方法。梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好"无字之书"，获得更多的启迪。
4．【答案】C
【知识点】认识自己的途径及其意义；正确对待他人的评价
【解析】【分析】本题考查正确认识自己的方法。
A：小美通过自我分析认识到性格开朗，属于自我评价，能增强自信，故A说法正确；
B：同学们评价小花乐于助人，属于他人评价，有助于客观认识自己，故B说法正确；
C：默默的性格描述属于心理特征，而非社会关系，故C说法错误；
D：磊磊是从生理状况认识自己，并据此培养篮球爱好，故D说法正确。
本题为逆向选择题， 故答案为： C。
【点评】本题考查正确认识自己的方法。通过对自我的全面分析来认识自己。我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己，从性格、气质、能力等心理特征来认识自己，从自己在家庭或班级中的角色等社会关系来认识自己。
5．【答案】D
【知识点】如何做更好的自己
【解析】【分析】本题考查做更好的自己的要求。
D：主动捐献财物是亲社会行为，有助于在奉献中实现自我价值，符合做更好的自己的要求，故D符合题意；
A：做更好的自己需要主动展示才华，而非刻意隐藏，故A说法错误；
B：掩盖短处不利于改正缺点，无法完善自我，故B说法错误；
C：封闭学习方法会阻碍交流与共同进步，故C说法错误。
故答案为： D。
【分析】本题考查做更好的自己的要求。做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。
6．【答案】C
【知识点】少年梦想的特点及意义；对努力的认识和理解
【解析】【分析】本题考查梦想的意义。
②④：题文中，程强在节目中告诉大家：“自己有梦想，一定要去坚持。哪怕这个路上遇到再多的挫折，只要大家坚持努力一定会实现的。”这给我们的启示是梦想能不断激发对生命的热情和勇气，要树立远大志向，勇于追梦、勤于圆梦，故②④符合题意；
①：少年的梦想虽然可能与现实存在距离，但并非“不切实际”，程强的经历恰恰说明梦想可以通过努力实现，故①说法错误；
③：题文中未涉及读书学习是我们成就梦想的重要路径，故③不符合题意。
故答案为： C。
【点评】本题考查梦想的意义。 梦想能不断激发对生命的热情和勇气，要树立远大志向，勇于追梦、勤于圆梦。
7．【答案】C
【知识点】学习的内容和重要性
【解析】【分析】本题考查正确认识学习。
①：同学们的活动均在校外进行，但都体现了学习成果，说明学习不局限于学校，故①说法错误；
②：小佳、小易等通过参观、实践等方式学习，说明生活中的观察和体验也是学习，故②符合题意；
③：学习形式的多样性而非学习内容的丰富性，故③不符合题意；
④：同学们主动参与科技馆、博物馆、研学活动等，体现以学习心态对待生活，故④符合题意。
故答案为： C。
【点评】本题考查正确认识学习。学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则。
8．【答案】C
【知识点】学习的内容和重要性
【解析】【分析】本题考查学习的重要性。
①③④：根据题文中的描述和所学知识，“书不可以一日不读。”这告诉我们学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础，学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展，既要重视读书，又要重视实践，故①③④符合题意；
②：“学习轻而易举”与学习需要努力克服困难的实际不符，故②说法错误。
故答案为： C。
【点评】本题考查学习的重要性。学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础，学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展，既要重视读书，又要重视实践 。
9．【答案】B
【知识点】家的内涵及意义
【解析】【分析】本题考查家的功能。
B：题文中，其“画荻教子”故事家喻户晓，传颂古今，影响了一代又一代的中华儿女，激励了一批又一批的后学晚辈。这表明“家” 是人生第一所学校，是我们修身之所，故B符合题意；
ACD：题文中未涉及是心灵港湾，让我们的心灵有所依托；是代代传承、血脉相连的生活共同体； 是社会的基本细胞，家庭和睦天下安，故ACD不符合题意。
故答案为： B。
【点评】本题考查家的功能。家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。
10．【答案】A
【知识点】和谐家庭
【解析】【分析】 ①：启示我们尽孝在当下，我们要孝敬父母长辈，故①符合题意；
②：意思是自古以来凡是做大事业的人，不仅要有出类拔萃的才能，也要有坚韧不拔的意志，故②不符合题意；
③：体现了爱国主义精神，故③不符合题意；
④：体现了孝亲敬长，故④符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查构建和谐家庭，构建和谐家庭需要我们做到孝亲敬长，尽孝在当下，我们要从现在做起，从身边的小事做起，孝敬父母长辈。
11．【答案】C
【知识点】好老师的标准
【解析】【分析】本题考查教师的作用。
③④：根据题文中的描述可知，国家提倡尊师重教是由于教师在人生成长过程中发挥着不可替代的作用，教师对人类文明的延续发挥着重要的作用，故③④符合题意；
①②：题文中未涉及教师法明确教师的资格、任用等要求，我国教师是履行教育教学职责的专业人员 ，故①②不符合题意。
故答案为： C。
【点评】本题考查教师的作用。教师是履行教育教学职责的专业人员。《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
12．【答案】D
【知识点】师生交往
【解析】【分析】本题考查建立和谐师生。
D：推荐关爱学生的老师为“最美教师”是对其付出的肯定，体现尊师重教，故D符合题意；
A：数学老师严肃，但学生应主动问好而非回避，故A说法错误；
B：尊重老师不等于盲从、不质疑，合理提问是学习的重要方式，故B说法错误；
C：直呼老师姓名不符合尊师礼仪，即使老师随和也应保持礼貌称呼，故C说法错误。
故答案为： D。
【点评】本题考查建立和谐师生。在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀，我们也应该主动关心老师、理解老师。
13．【答案】C
【知识点】友谊的特质
【解析】【分析】本题考查友谊的特质。
②④：观察漫画《我买友谊》，我们可以这样去劝说图片中的小男孩友谊是一种心灵的相遇，能超越物质条件，友谊是一种亲密的关系，它需要用真诚和热情去获得，故②④符合题意；
①：友谊确实无法用金钱衡量，但友谊的产生需要主动建立，并非“时间自然产生”，它需要真诚、热情等努力，故①说法错误；
③：友谊是平等双向的，但“付出就一定会缔结真挚友谊”中“一定”过于绝对，付出并非缔结友谊的唯一条件，还需双方的真诚与契合，故③说法错误。
故答案为： C。
【点评】本题考查友谊的特质。友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
14．【答案】B
【知识点】友谊的力量
【解析】【分析】“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”意思是有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。与正直的人交朋友，与诚信的人交朋友，与知识广博的人交朋友，是有益的。这告诉我们要谨慎交友，要善交益友，不交损友，乐交诤友，B说法正确。ACD不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查友谊的力量，交友需要慎重选择。与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。
15．【答案】A
【知识点】集体生活的作用
【解析】【分析】本题考查集体生活的作用。
①：同学主动关心生病在家的“我”并辅导功课，体现了集体的关怀与支持，故①符合题意；
②：同学在“我”比赛失利后给予安慰，体现了集体的情感支持，故②符合题意；
③：参与书法班与他人一起练字，属于集体活动，但未直接体现集体对个体的关怀，故③不符合题意；
④：组建文学社是集体组织行为，但未体现集体给予个体的温暖，故④不符合题意。
故答案为： A。
【点评】本题考查集体生活的作用。集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
16．【答案】C
【知识点】个人意愿与集体规则的关系
【解析】【分析】本题考查集体利益与个人利益的关系。
②④：根据题文中的描述和所学知识可知，夏琨同志的英勇事迹告诉我们建设美好社会需要大力弘扬集体主义精神，应该把集体利益放在个人利益之上，故②④符合题意；
①：国家利益、集体利益和个人利益在根本上是一致的，并非“不能兼顾”，故①说法错误；
③：个人利益与集体利益在根本上一致，可能存在冲突但并非“总是矛盾”，表述错误，故③说法错误。
故答案为： C。
【点评】本题考查集体利益与个人利益的关系。国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联
系。国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。有时，国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
17．【答案】（1）写给自己是自我评价；老师寄语是他人评价。
（2）①要扬长避短。保持学习勤奋，做事认真、对人真诚的态度等。②要主动改正缺点。在取得一些成绩时，要保持谦虚的态度；培养自己坚强的意志等，不断完善自己。③要不断激发自己的潜能。在音乐和美术等兴趣的领域，更加专注，争取有更大的突破。
【知识点】认识自己的途径及其意义；如何做更好的自己
【解析】【分析】考点考查：认识自我的途径、做更好的自己的要求。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。
核心素养：健全人格。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生，需要运用正确认识自己的途径的知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：“写给自己”→自我评价认识自己。
关键词②：“老师寄语”→通过他人评价了解自己。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生，需要运用做更好的自己的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：改正不足，不断完善自己、在自己喜爱的领域有更大的突破→要扬长避短。保持学习勤奋，做事认真、对人真诚的态度等。要主动改正缺点。在取得一些成绩时，要保持谦虚的态度；培养自己坚强的意志等，不断完善自己。要不断激发自己的潜能。在音乐和美术等兴趣的领域，更加专注，争取有更大的突破。
第三步：整合信息，组织答案。
【点评】本题考查做更好的自己。做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生，需要运用正确认识自己的途径的知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：“写给自己”→可联系通过自我评价认识自己作答。
关键词②：“老师寄语”→可联系通过他人评价了解自己作答。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生，需要运用做更好的自己的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：改正不足，不断完善自己、在自己喜爱的领域有更大的突破→可联系做更好自己的要求作答。
第三步：整合信息，组织答案。
18．【答案】①学习可以提升我们的能力和智慧，激发前进的动力；也有利于分享经验，获得成长，帮助他人，服务社会。我们要学会学习，终身学习，激发学习兴趣，掌握科学的学习方法。
②朋友见证我们的成长，丰富我们的生活经验，让我们更好地感悟生命的美好。我们要呵护友谊，尊重对方，坦诚相待，要学会正确处理冲突。
③老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师，尊重老师，是中华民族的优良传统，我们要学会接纳风格不同的老师。
【知识点】学习的内容和重要性；呵护友谊；尊重并适应不同风格的老师
【解析】【分析】考点考查：建立友谊的要求、学习的重要性、接纳风格不同的老师。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。
核心素养：道德修养、健全人格。
【分析】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为学生，需要运用建立友谊的要求、学习的重要性、接纳风格不同的老师的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识
关键词①：不知道学习到底有啥用，甚至有点讨厌学习了→学习可以提升我们的能力和智慧，激发前进的动力；也有利于分享经验，获得成长，帮助他人，服务社会。我们要学会学习，终身学习，激发学习兴趣，掌握科学的学习方法。
关键词②：友谊的天空承载着我几多欢乐、几多幸福，交友的路上还有矛盾和误解→朋友见证我们的成长，丰富我们的生活经验，让我们更好地感悟生命的美好。我们要呵护友谊，尊重对方，坦诚相待，要学会正确处理冲突。
关键词③：喜欢数学老师、害怕英语老师→老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师，尊重老师，是中华民族的优良传统，我们要学会接纳风格不同的老师。
第三步：整合信息，组织答案。
【点评】本题考查学习的重要性。学习可以提升我们的能力和智慧，激发前进的动力；也有利于分享经验，获得成长，帮助他人，服务社会。我们要学会学习，终身学习，激发学习兴趣，掌握科学的学习方法。
19．【答案】(1) ①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。
(2) ①朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步；②交友需要学会关心和尊重对方；③她们共享为国家争光的荣誉，表明崇高目标（如国家荣誉）能让友谊升华。
【知识点】友谊的澄清；呵护友谊；青少年为中国梦承担责任
【解析】【分析】考点考查：做有梦想的少年、交友的智慧。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。
核心素养：健全人格、道德修养。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。
本题设问的主体是中学生，需要运用做有梦想的少年的相关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：在2014年的绍兴省运会上，10岁的潘展乐在5天内连拿7块金牌，当记者问他未来的目标时，他表示比孙杨快就够了，2024年的巴黎奥运会上，潘展乐获得了中国游泳史上的首枚男子100米自由泳金牌→做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。
本题设问的主体是中学生，需要运用友谊的相关知识，从感悟类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：这场决赛没有失败者→朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。
关键词②：陈梦第一时间拥抱了孙颖莎，对她耳语了几句→交友需要学会关心和尊重对方。
关键词③：这场决赛没有失败者，我们再一次为中国代表团拿到了金、银牌→她们共享为国家争光的荣誉，表明崇高目标（如国家荣誉）能让友谊升华。
第三步：整合信息，组织答案。
【点评】本题考查梦想的重要性。做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。
20．【答案】(1) 初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。
(2) ①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。③对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。
【知识点】中学生活馈赠的成长礼物；师生交往
【解析】【分析】考点考查：初中阶段的独特价值、正确对待老师的表扬与批评。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。
核心素养：道德修养、健全人格。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为学生，需要运用初中阶段的独特价值的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识
关键词：向往已久的初中校园，开始了人生中美好而珍贵的初中生活→初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为小明，需要运用正确对待老师的表扬与批评的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识
关键词①：刘老师的批评→批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足；把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。
关键词②：考试成绩优秀，老师又大力表扬了我→表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。
第三步：整合信息，组织答案。
【点评】本题考查初中阶段的独特价值。初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。
21．【答案】(1) ①构建和谐家庭需要用心体味亲情之爱；
②家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流，相互关爱、彼此尊重；
③构建美满和谐家庭需要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感；
④构建美满和谐家庭需要传承中华民族传统家庭美德，家庭是道德养成的起点，我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，形成社会主义家庭文明新风尚；
⑤建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。家庭成员要共同分担，相互协作。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。
(2) ①建设美好集体，要确定共同的愿景；
②建设美好集体，要树立主人翁意识；
③建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境；
④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念；
⑤建设美好集体，要我们坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。
(3) 亲子：亲子间的新人是一座桥梁，连接着爱与成长；
师生：一份师生情，一世恩难忘。在老师们的悉心和呵护下，我们茁壮成长；
交友：交友之道，贵在真诚，知己难求，且行且珍惜；
【知识点】和谐家庭；在共建集体中尽责；承担建设集体责任
【解析】【分析】（1） 一个美满和谐的家庭，是值得每个人信赖与依靠的温暖港湾，这告诉我们构建美满和谐家庭需要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感/建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。家庭成员要共同分担，相互协作，我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。
互敬互爱是家庭和睦的基础，也是家庭幸福的源泉，这告诉我们构建和谐家庭需要用心体味亲情之爱，家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流，相互关爱、彼此尊重。
据此组织答案。
（2）“人人有事做，事事有人做！”，这告诉我们建设美好集体，要确定共同的愿景，要营造和谐有序的集体环境。
人人都是班级小主人”的理念深入人心，这告诉我们建设美好集体，要树立主人翁意识。
人负责整理；饮水机水槽里的水满了，有人负责倒，这告诉我们建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。
每个同学都有自己的小岗位，有的同学甚至有好几个小岗位，这告诉我们建设美好集体，要我们坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。
据此组织答案。
（3）本题属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。如： 亲子间的新人是一座桥梁，连接着爱与成长； 一份师生情，一世恩难忘。在老师们的悉心和呵护下，我们茁壮成长； 交友之道，贵在真诚，知己难求，且行且珍惜；
【点评】本题考查对建设和谐家庭，承担建设集体的责任，在共建集体中尽责等相关知识的理解和运用，家庭是道德养成的起点。我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。
1 / 1湖南省资兴市第三中学2025-2026学年七年级上学期期中道德与法治试题
1．（2025七上·资兴期中）有人说，中学时代是人生最美好的年华；有人说，中学阶段是人生成长的十字路口；有人说，中学生依然是懵懂的孩子；有人说，中学生正在长大成人……中学时代，我们应（　　）
①树立新的目标，不断超越自我②努力把握机遇，探索知识领域
③珍惜宝贵时光，随意发展个性④重塑自我形象，争做完美自己
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】中学时代，我们应树立新的目标，不断超越自我，努力把握机遇，探索知识领域，故①②符合题意。
③错误，不能随意发展自己的个性，要遵守规则。
④错误，世界上没有完美之人，我们要不断做更好的自己。
故答案为：A。
【点评】本题考查中学生活馈赠的成长的礼物的认识，初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
2．（2025七上·资兴期中）下表是七年级某班黑板报中两个板块的标题。请你判断该期黑板报的主题最可能是（　　）
板块一：谋定而后动，知止而有得 板块二：凡事预则立，不预则废
A．规划美好生活 B．确定兴趣爱好
C．自觉服务社会 D．发扬实干精神
【答案】A
【知识点】规划初中生活
【解析】【分析】本题考查规划初中生活。
A：图表中“谋定而后动，知止而有得”和“凡事预则立，不预则废”均强调提前谋划和制定计划的重要性，故A符合题意；
BCD：题文中未涉及确定兴趣爱好；自觉服务社会；发扬实干精神强调行动落实，故BCD不符合题意。
故答案为： A。
【点评】本题考查规划初中生活。凡事预则立，不预则废。规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
3．（2025七上·资兴期中）某校调查发现，开学前一周，约30%的学生疯狂补作业，其中大部分学生在假期开始时做过规划，但没坚持多久。这对你的假期生活的启示是（　　）
①要自觉养成良好的学习、生活习惯
②学习和生活既要有计划，也需执行
③计划没完成易有挫败感，随性就好
④做好在校学习规划，培养执行能力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】科学的学习方法（学会学习）
【解析】【分析】本题考查学习的方法。
①②：根据题文中的描述可知，部分学生在开学前疯狂补作业的行为启示我们要自觉养成良好的学习和生活习惯；同时也要求我们学习和生活既要有计划，也需要执行，故①②符合题意；
③：我们要有科学的学习计划并完成计划，不能随性，故③说法错误；
④：题文中未涉及做好在校学习规划，培养执行能力 ，故④不符合题意。
故答案为： A。
【点评】本题考查学习的方法。梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好"无字之书"，获得更多的启迪。
4．（2025七上·资兴期中）正确认识自己是一项终身事业，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列对认识自己分析不成立的是（　　）
A．小美认为自己性格开朗————通过自我分析认识自己————能帮助我们增强自信
B．同学们说小花乐于助人————通过他人评价认识自己————对自己有更客观的认识
C．默默说自己胆子小，很内向————从社会关系认识自己————能促进自己全面发展
D．磊磊觉得自己长得很高————从生理状况认识自己————可以发挥所长，培养篮球爱好
【答案】C
【知识点】认识自己的途径及其意义；正确对待他人的评价
【解析】【分析】本题考查正确认识自己的方法。
A：小美通过自我分析认识到性格开朗，属于自我评价，能增强自信，故A说法正确；
B：同学们评价小花乐于助人，属于他人评价，有助于客观认识自己，故B说法正确；
C：默默的性格描述属于心理特征，而非社会关系，故C说法错误；
D：磊磊是从生理状况认识自己，并据此培养篮球爱好，故D说法正确。
本题为逆向选择题， 故答案为： C。
【点评】本题考查正确认识自己的方法。通过对自我的全面分析来认识自己。我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己，从性格、气质、能力等心理特征来认识自己，从自己在家庭或班级中的角色等社会关系来认识自己。
5．（2025七上·资兴期中）下列哪种做法有利于完善自我，做更好的自己（　　）
A．为体现谦虚品质，尽量不在群体活动中展示才华
B．为维护良好形象，尽可能掩盖自己的短处和不足
C．为保持竞争优势，不向同桌透露自己的学习方法
D．为表达爱心，主动向社会公益组织捐献财物
【答案】D
【知识点】如何做更好的自己
【解析】【分析】本题考查做更好的自己的要求。
D：主动捐献财物是亲社会行为，有助于在奉献中实现自我价值，符合做更好的自己的要求，故D符合题意；
A：做更好的自己需要主动展示才华，而非刻意隐藏，故A说法错误；
B：掩盖短处不利于改正缺点，无法完善自我，故B说法错误；
C：封闭学习方法会阻碍交流与共同进步，故C说法错误。
故答案为： D。
【分析】本题考查做更好的自己的要求。做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。
6．（2025七上·资兴期中）2024年《开学第一课》邀请了一位特殊的“梦想成真”嘉宾：“模范空降兵连”排长程强，分享了他从汶川地震中被救助的孩子，到成为空降兵的成长历程，用自己的人生选择诠释着“长大后我就成了你”的动人故事。程强在节目中告诉大家：“自己有梦想，一定要去坚持。哪怕这个路上遇到再多的挫折，只要大家坚持努力一定会实现的。”这给我们的启示是（　　）
①少年的梦想和现实有一定距离，不切实际
②梦想能不断激发对生命的热情和勇气
③读书学习是我们成就梦想的重要路径
④要树立远大志向，勇于追梦、勤于圆梦
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】少年梦想的特点及意义；对努力的认识和理解
【解析】【分析】本题考查梦想的意义。
②④：题文中，程强在节目中告诉大家：“自己有梦想，一定要去坚持。哪怕这个路上遇到再多的挫折，只要大家坚持努力一定会实现的。”这给我们的启示是梦想能不断激发对生命的热情和勇气，要树立远大志向，勇于追梦、勤于圆梦，故②④符合题意；
①：少年的梦想虽然可能与现实存在距离，但并非“不切实际”，程强的经历恰恰说明梦想可以通过努力实现，故①说法错误；
③：题文中未涉及读书学习是我们成就梦想的重要路径，故③不符合题意。
故答案为： C。
【点评】本题考查梦想的意义。 梦想能不断激发对生命的热情和勇气，要树立远大志向，勇于追梦、勤于圆梦。
7．（2025七上·资兴期中）同学们分享了自己的暑期生活点滴，对此，你的看法是（　　）
小佳 我走进了中国科技馆，这里不仅有“星耀中国科创未来”等系列展览，还有航天、奥运、化学等多项主题教育活动，让我感受到了科技的魅力。
小易 我在平塘天文小镇听到关于FAST建造历程及各类天文知识的专业讲解，还近距离参观科普模型、沉浸式体验科普设备和项目。
小兵 我到了南京市博物馆，恰逢“新的融合——南北朝历史文化特展”正在进行，我跟随展览穿越回南北朝。
小叮 我参与研学活动，通过亲身体验，学习如何插秧、锄草、灌溉、抓鱼等劳作过程。
①只有在学校的学习才是真学习
②生活中的所看、所触、所做等，都可以是学习
③初中阶段的学习内容非常丰富
④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】学习的内容和重要性
【解析】【分析】本题考查正确认识学习。
①：同学们的活动均在校外进行，但都体现了学习成果，说明学习不局限于学校，故①说法错误；
②：小佳、小易等通过参观、实践等方式学习，说明生活中的观察和体验也是学习，故②符合题意；
③：学习形式的多样性而非学习内容的丰富性，故③不符合题意；
④：同学们主动参与科技馆、博物馆、研学活动等，体现以学习心态对待生活，故④符合题意。
故答案为： C。
【点评】本题考查正确认识学习。学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则。
8．（2025七上·资兴期中）“书不可以一日不读。”毛泽东同志一生酷爱读书，他将所学知识运用于中国革命和建设的实践中，开拓出马克思主义新境界和事业发展新局面。这告诉我们（　　）
①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础
②学习轻而易举，有苦有乐
③学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展
④既要重视读书，又要重视实践
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】学习的内容和重要性
【解析】【分析】本题考查学习的重要性。
①③④：根据题文中的描述和所学知识，“书不可以一日不读。”这告诉我们学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础，学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展，既要重视读书，又要重视实践，故①③④符合题意；
②：“学习轻而易举”与学习需要努力克服困难的实际不符，故②说法错误。
故答案为： C。
【点评】本题考查学习的重要性。学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础，学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展，既要重视读书，又要重视实践 。
9．（2025七上·资兴期中）北宋文坛宗师欧阳修的母亲郑氏，被誉为中国古代“四大贤母”之一，其“画荻教子”故事家喻户晓，传颂古今，影响了一代又一代的中华儿女，激励了一批又一批的后学晚辈。这表明“家”（　　）
A．是心灵港湾，让我们的心灵有所依托
B．是人生第一所学校，是我们修身之所
C．是代代传承、血脉相连的生活共同体
D．是社会的基本细胞，家庭和睦天下安
【答案】B
【知识点】家的内涵及意义
【解析】【分析】本题考查家的功能。
B：题文中，其“画荻教子”故事家喻户晓，传颂古今，影响了一代又一代的中华儿女，激励了一批又一批的后学晚辈。这表明“家” 是人生第一所学校，是我们修身之所，故B符合题意；
ACD：题文中未涉及是心灵港湾，让我们的心灵有所依托；是代代传承、血脉相连的生活共同体； 是社会的基本细胞，家庭和睦天下安，故ACD不符合题意。
故答案为： B。
【点评】本题考查家的功能。家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。
10．（2025七上·资兴期中）家，是身心的寄居之所和心灵的港湾。每一个人的成长都离不开家庭的哺育和支持。以下古人智慧有利于促进和谐家庭建设的是（　　）
①树欲静而风不止，子欲养而亲不待
②古之立大事者，必有坚忍不拔之志
③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
④亲有疾，药先尝；昼夜侍，不离床
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
【答案】A
【知识点】和谐家庭
【解析】【分析】 ①：启示我们尽孝在当下，我们要孝敬父母长辈，故①符合题意；
②：意思是自古以来凡是做大事业的人，不仅要有出类拔萃的才能，也要有坚韧不拔的意志，故②不符合题意；
③：体现了爱国主义精神，故③不符合题意；
④：体现了孝亲敬长，故④符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查构建和谐家庭，构建和谐家庭需要我们做到孝亲敬长，尽孝在当下，我们要从现在做起，从身边的小事做起，孝敬父母长辈。
11．（2025七上·资兴期中）2024年9月10日是我国第40个教师节。2024年教师节主题是“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”。国家提倡尊师重教是由于（　　）
①教师法明确教师的资格、任用等要求
②我国教师是履行教育教学职责的专业人员
③教师在人生成长过程中发挥着不可替代的作用
④教师对人类文明的延续发挥着重要的作用
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
【答案】C
【知识点】好老师的标准
【解析】【分析】本题考查教师的作用。
③④：根据题文中的描述可知，国家提倡尊师重教是由于教师在人生成长过程中发挥着不可替代的作用，教师对人类文明的延续发挥着重要的作用，故③④符合题意；
①②：题文中未涉及教师法明确教师的资格、任用等要求，我国教师是履行教育教学职责的专业人员 ，故①②不符合题意。
故答案为： C。
【点评】本题考查教师的作用。教师是履行教育教学职责的专业人员。《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
12．（2025七上·资兴期中）对教师的尊重是印刻在中华民族文化基因里的。自古以来，中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统，正所谓“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存”。下列情境中与老师相处的方式恰当的是（　　）
A．数学老师总是很严肃——校园里碰到他时我假装没看见
B．语文老师知识渊博、治学严谨——我从不质疑他在课堂上所讲内容
C．英语老师课下喜欢和同学们说笑——和她打招呼时我会直呼其名
D．地理老师时常帮助班里的贫困学生——我强烈推荐他为“最美教师”
【答案】D
【知识点】师生交往
【解析】【分析】本题考查建立和谐师生。
D：推荐关爱学生的老师为“最美教师”是对其付出的肯定，体现尊师重教，故D符合题意；
A：数学老师严肃，但学生应主动问好而非回避，故A说法错误；
B：尊重老师不等于盲从、不质疑，合理提问是学习的重要方式，故B说法错误；
C：直呼老师姓名不符合尊师礼仪，即使老师随和也应保持礼貌称呼，故C说法错误。
故答案为： D。
【点评】本题考查建立和谐师生。在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀，我们也应该主动关心老师、理解老师。
13．（2025七上·资兴期中）观察漫画《我买友谊》，我们可以这样去劝说图片中的小男孩（　　）
《我买友谊》
①友谊无法用金钱衡量，时间可让友谊自然地产生
②友谊是一种心灵的相遇，能超越物质条件
③友谊是平等的、双向的，付出就一定会缔结真挚的友谊
④友谊是一种亲密的关系，它需要用真诚和热情去获得
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】友谊的特质
【解析】【分析】本题考查友谊的特质。
②④：观察漫画《我买友谊》，我们可以这样去劝说图片中的小男孩友谊是一种心灵的相遇，能超越物质条件，友谊是一种亲密的关系，它需要用真诚和热情去获得，故②④符合题意；
①：友谊确实无法用金钱衡量，但友谊的产生需要主动建立，并非“时间自然产生”，它需要真诚、热情等努力，故①说法错误；
③：友谊是平等双向的，但“付出就一定会缔结真挚友谊”中“一定”过于绝对，付出并非缔结友谊的唯一条件，还需双方的真诚与契合，故③说法错误。
故答案为： C。
【点评】本题考查友谊的特质。友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
14．（2025七上·资兴期中）孔子曰：“益者三友，损者三友，友直、友谅、友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞.损矣。”这启示我们（　　）
A．友谊丰富了我们的生活经验
B．谨慎交友，结交益友，远离损友
C．友谊让我们体悟到生命的美好
D．友谊见证我们共同走过的成长历程
【答案】B
【知识点】友谊的力量
【解析】【分析】“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”意思是有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。与正直的人交朋友，与诚信的人交朋友，与知识广博的人交朋友，是有益的。这告诉我们要谨慎交友，要善交益友，不交损友，乐交诤友，B说法正确。ACD不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查友谊的力量，交友需要慎重选择。与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。
15．（2025七上·资兴期中）一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多。下列属于“我”在集体中感受到的温暖片段是（　　）
①我生病在家休息，同学打来电话问候，并为我辅导功课
②我在演讲比赛中发挥失常，伤心不已，同学们都来安慰我
③我参加了少年宫的书法班，和其他人一起练字
④根据学校的规定，我和几个同学组建了文学社
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】集体生活的作用
【解析】【分析】本题考查集体生活的作用。
①：同学主动关心生病在家的“我”并辅导功课，体现了集体的关怀与支持，故①符合题意；
②：同学在“我”比赛失利后给予安慰，体现了集体的情感支持，故②符合题意；
③：参与书法班与他人一起练字，属于集体活动，但未直接体现集体对个体的关怀，故③不符合题意；
④：组建文学社是集体组织行为，但未体现集体给予个体的温暖，故④不符合题意。
故答案为： A。
【点评】本题考查集体生活的作用。集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
16．（2025七上·资兴期中）2024年7月下旬以来，吉林临江市遭受持续强降雨，局部地区出现险情。当人民群众生命财产受到威胁时，临江市副市长夏琨深夜冒雨奔赴一线，在抗洪抢险救灾中不幸因公牺牲。夏琨同志的英勇事迹告诉我们（　　）
①国家利益、集体利益和个人利益不能兼顾
②建设美好社会需要大力弘扬集体主义精神
③在集体中，个人利益与集体利益总是矛盾
④应该把集体利益放在个人利益之上
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】个人意愿与集体规则的关系
【解析】【分析】本题考查集体利益与个人利益的关系。
②④：根据题文中的描述和所学知识可知，夏琨同志的英勇事迹告诉我们建设美好社会需要大力弘扬集体主义精神，应该把集体利益放在个人利益之上，故②④符合题意；
①：国家利益、集体利益和个人利益在根本上是一致的，并非“不能兼顾”，故①说法错误；
③：个人利益与集体利益在根本上一致，可能存在冲突但并非“总是矛盾”，表述错误，故③说法错误。
故答案为： C。
【点评】本题考查集体利益与个人利益的关系。国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联
系。国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。有时，国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
17．（2025七上·资兴期中）阅读材料，回答问题。
下面是七年级（1）班小明同学本学期综合素质报告单评价中的部分内容。
（1）上述评价内容分别体现了小明认识自己的哪一途径？
（2）结合评价内容，说说小明应该如何做更好的自己？
【答案】（1）写给自己是自我评价；老师寄语是他人评价。
（2）①要扬长避短。保持学习勤奋，做事认真、对人真诚的态度等。②要主动改正缺点。在取得一些成绩时，要保持谦虚的态度；培养自己坚强的意志等，不断完善自己。③要不断激发自己的潜能。在音乐和美术等兴趣的领域，更加专注，争取有更大的突破。
【知识点】认识自己的途径及其意义；如何做更好的自己
【解析】【分析】考点考查：认识自我的途径、做更好的自己的要求。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。
核心素养：健全人格。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生，需要运用正确认识自己的途径的知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：“写给自己”→自我评价认识自己。
关键词②：“老师寄语”→通过他人评价了解自己。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生，需要运用做更好的自己的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：改正不足，不断完善自己、在自己喜爱的领域有更大的突破→要扬长避短。保持学习勤奋，做事认真、对人真诚的态度等。要主动改正缺点。在取得一些成绩时，要保持谦虚的态度；培养自己坚强的意志等，不断完善自己。要不断激发自己的潜能。在音乐和美术等兴趣的领域，更加专注，争取有更大的突破。
第三步：整合信息，组织答案。
【点评】本题考查做更好的自己。做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生，需要运用正确认识自己的途径的知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：“写给自己”→可联系通过自我评价认识自己作答。
关键词②：“老师寄语”→可联系通过他人评价了解自己作答。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生，需要运用做更好的自己的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：改正不足，不断完善自己、在自己喜爱的领域有更大的突破→可联系做更好自己的要求作答。
第三步：整合信息，组织答案。
18．（2025七上·资兴期中）毕业班学生小华最近遇到了一些烦心事，于是他在网上发帖向大家寻求帮助。
小华的帖子 我来回帖
烦心事一：进入毕业班，我感觉学习的难度大了，科目也多了，我不知道学习到底有啥用，我甚至有点讨厌学习了。 ①
烦心事二：三年同窗，友谊的天空承载着我几多欢乐、几多幸福，交友的路上也曾有不和谐的音符，还有矛盾和误解。 ②
烦心事三：数学老师的课风趣幽默，我很喜欢。英语老师总板着面孔，严肃得令人害怕，现在我都怕上英语课了。对此，我很苦恼。 ③
如果你看到小华发的这些帖子，你准备怎样回复他？
【答案】①学习可以提升我们的能力和智慧，激发前进的动力；也有利于分享经验，获得成长，帮助他人，服务社会。我们要学会学习，终身学习，激发学习兴趣，掌握科学的学习方法。
②朋友见证我们的成长，丰富我们的生活经验，让我们更好地感悟生命的美好。我们要呵护友谊，尊重对方，坦诚相待，要学会正确处理冲突。
③老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师，尊重老师，是中华民族的优良传统，我们要学会接纳风格不同的老师。
【知识点】学习的内容和重要性；呵护友谊；尊重并适应不同风格的老师
【解析】【分析】考点考查：建立友谊的要求、学习的重要性、接纳风格不同的老师。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。
核心素养：道德修养、健全人格。
【分析】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为学生，需要运用建立友谊的要求、学习的重要性、接纳风格不同的老师的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识
关键词①：不知道学习到底有啥用，甚至有点讨厌学习了→学习可以提升我们的能力和智慧，激发前进的动力；也有利于分享经验，获得成长，帮助他人，服务社会。我们要学会学习，终身学习，激发学习兴趣，掌握科学的学习方法。
关键词②：友谊的天空承载着我几多欢乐、几多幸福，交友的路上还有矛盾和误解→朋友见证我们的成长，丰富我们的生活经验，让我们更好地感悟生命的美好。我们要呵护友谊，尊重对方，坦诚相待，要学会正确处理冲突。
关键词③：喜欢数学老师、害怕英语老师→老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师，尊重老师，是中华民族的优良传统，我们要学会接纳风格不同的老师。
第三步：整合信息，组织答案。
【点评】本题考查学习的重要性。学习可以提升我们的能力和智慧，激发前进的动力；也有利于分享经验，获得成长，帮助他人，服务社会。我们要学会学习，终身学习，激发学习兴趣，掌握科学的学习方法。
19．（2025七上·资兴期中）【奥运焦点我关注】
材料一 4岁半的潘展乐因综合素质较为突出，被温州市少年游泳学校招收。在2014年的省运会上，10岁的潘展乐在5天内连拿7块金牌。当记者问他未来的目标时，他表示“比孙杨快就够了！”
2024年的巴黎奥运会上，潘展乐获得了中国游泳史上的首枚男子100米自由泳金牌。
（1）潘展乐的事迹启示我们如何做有梦想的少年
材料二 2024年巴黎奥运会乒乓球女单决赛，陈梦战胜队友孙颖莎卫冕冠军。挥拳庆祝后，陈梦第一时间拥抱了孙颖莎，对她耳语了几句，姐俩都笑了。陈梦说：“这场决赛没有失败者，我们再一次为中国代表团拿到了金、银牌。”
（2）请结合陈梦和孙颖莎的事迹，谈谈你对友谊的感悟。
【答案】(1) ①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。
(2) ①朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步；②交友需要学会关心和尊重对方；③她们共享为国家争光的荣誉，表明崇高目标（如国家荣誉）能让友谊升华。
【知识点】友谊的澄清；呵护友谊；青少年为中国梦承担责任
【解析】【分析】考点考查：做有梦想的少年、交友的智慧。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。
核心素养：健全人格、道德修养。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。
本题设问的主体是中学生，需要运用做有梦想的少年的相关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：在2014年的绍兴省运会上，10岁的潘展乐在5天内连拿7块金牌，当记者问他未来的目标时，他表示比孙杨快就够了，2024年的巴黎奥运会上，潘展乐获得了中国游泳史上的首枚男子100米自由泳金牌→做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。
本题设问的主体是中学生，需要运用友谊的相关知识，从感悟类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：这场决赛没有失败者→朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。
关键词②：陈梦第一时间拥抱了孙颖莎，对她耳语了几句→交友需要学会关心和尊重对方。
关键词③：这场决赛没有失败者，我们再一次为中国代表团拿到了金、银牌→她们共享为国家争光的荣誉，表明崇高目标（如国家荣誉）能让友谊升华。
第三步：整合信息，组织答案。
【点评】本题考查梦想的重要性。做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。
20．（2025七上·资兴期中）【生活新起点】
材料一 金秋九月，同学们踏入了向往已久的初中校园，开始了人生中美好而珍贵的初中生活。面对新的生活环境、新的老师、新的同学，也不免会有几分惆怅和失落。从小学到初中，生活的空间几乎是一个全新的转换。
（1）请你谈谈初中阶段的重要性。
【学习天地阔】
材料二 三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。刘老师是一位优秀教师，他认真负责，经常找学生谈心，耐心辅导学生。但最近小明却对刘老师有看法：“早读时，我迟到了一分钟，刘老师就批评我；上课时，我和同学说说话，也被他狠狠地批评了一顿，他太不近人情了！”考试成绩优秀，老师又大力表扬了我。
（2）小明应该怎样正确看待刘老师的表扬与批评？
【答案】(1) 初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。
(2) ①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。③对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。
【知识点】中学生活馈赠的成长礼物；师生交往
【解析】【分析】考点考查：初中阶段的独特价值、正确对待老师的表扬与批评。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。
核心素养：道德修养、健全人格。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为学生，需要运用初中阶段的独特价值的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识
关键词：向往已久的初中校园，开始了人生中美好而珍贵的初中生活→初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为小明，需要运用正确对待老师的表扬与批评的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识
关键词①：刘老师的批评→批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足；把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。
关键词②：考试成绩优秀，老师又大力表扬了我→表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。
第三步：整合信息，组织答案。
【点评】本题考查初中阶段的独特价值。初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。
21．（2025七上·资兴期中）某校七年级（1）班准备开展“成长之路不孤单”主题活动，请你参与完成。
［美好家庭我出力］
材料一 一个美满和谐的家庭，是值得每个人信赖与依靠的温暖港湾，也是每个人事业奋斗的坚实后盾。获评“全国最美家庭”的丁志芳一家坚信着：互敬互爱是家庭和睦的基础，也是家庭幸福的源泉。
（1）建设美满和谐的家庭，我们可以做些什么？
［美好集体我共建］
材料二 为了争取获得“文明班级”称号，七年级（1）班充分发扬“自治精神”，“人人有事做，事事有人做！”教室的电灯有人负责关；卫生工具乱了，有人负责整理；饮水机水槽里的水满了，有人负责倒……这样一来，每个同学都有自己的小岗位，有的同学甚至有好几个小岗位，“人人都是班级小主人”的理念深入人心，班级成员积极参与集体生活，与集体共成长。
（2）结合材料二，谈谈作为中学生，你要如何为共建美好集体出一份力。
［人际交往我能行］
材料三 父母、老师和朋友是我们成长中重要的陪伴者和见证者，在与他们的交往中，我们不断成长，成长的时空中有欢乐，也有烦恼，我们要珍视与家人、老师和同学相处的时间，处理好这些人际关系，做一位“交往达人”。
（3）请你从亲子、师生和交友三个方面各写一则人际交往寄语，激励自己与他人和谐相处。
【答案】(1) ①构建和谐家庭需要用心体味亲情之爱；
②家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流，相互关爱、彼此尊重；
③构建美满和谐家庭需要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感；
④构建美满和谐家庭需要传承中华民族传统家庭美德，家庭是道德养成的起点，我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，形成社会主义家庭文明新风尚；
⑤建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。家庭成员要共同分担，相互协作。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。
(2) ①建设美好集体，要确定共同的愿景；
②建设美好集体，要树立主人翁意识；
③建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境；
④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念；
⑤建设美好集体，要我们坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。
(3) 亲子：亲子间的新人是一座桥梁，连接着爱与成长；
师生：一份师生情，一世恩难忘。在老师们的悉心和呵护下，我们茁壮成长；
交友：交友之道，贵在真诚，知己难求，且行且珍惜；
【知识点】和谐家庭；在共建集体中尽责；承担建设集体责任
【解析】【分析】（1） 一个美满和谐的家庭，是值得每个人信赖与依靠的温暖港湾，这告诉我们构建美满和谐家庭需要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感/建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。家庭成员要共同分担，相互协作，我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。
互敬互爱是家庭和睦的基础，也是家庭幸福的源泉，这告诉我们构建和谐家庭需要用心体味亲情之爱，家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流，相互关爱、彼此尊重。
据此组织答案。
（2）“人人有事做，事事有人做！”，这告诉我们建设美好集体，要确定共同的愿景，要营造和谐有序的集体环境。
人人都是班级小主人”的理念深入人心，这告诉我们建设美好集体，要树立主人翁意识。
人负责整理；饮水机水槽里的水满了，有人负责倒，这告诉我们建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。
每个同学都有自己的小岗位，有的同学甚至有好几个小岗位，这告诉我们建设美好集体，要我们坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。
据此组织答案。
（3）本题属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。如： 亲子间的新人是一座桥梁，连接着爱与成长； 一份师生情，一世恩难忘。在老师们的悉心和呵护下，我们茁壮成长； 交友之道，贵在真诚，知己难求，且行且珍惜；
【点评】本题考查对建设和谐家庭，承担建设集体的责任，在共建集体中尽责等相关知识的理解和运用，家庭是道德养成的起点。我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。
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