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2025—2026学年第一学期中段综合素质评价（答案）
八年级道德与法治答案
一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A C D C A D C C A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A C D A A A A B A
二、非选择题：本大题共3小题，第21题10分，第22题14分，第23题16分，共40分。
21. 参考答案：
（1） ①影响学习专注力和学习成绩；②影响视力和身体健康；③影响现实人际交往和心理健康。（答出两点即可，4分）
该乘客的言行是错误的。（1分）社会生活需要秩序，社会正常运行需要每个社会成员各司其职，密切合作，有序利用社会资源，积极承担社会责任。（2分）该乘客在地铁上把手机声音外放，是违反社会公德和有关管理条例的不文明行为，造成了噪声污染，侵犯了其他乘客的合法权益，影响了公共秩序。（2分）我们要自觉遵守规则，增强规则意识，将规则作为自己的行动准绳，内化于心、外化于行。（1分）
评分细则：只判断不给分，需写出判断理由，分析行为影响。
22.参考答案：
（1） 在社会生活中我们需要做到文明有礼、诚实守信、友善待人。
评分细则：每点2分，共6分。
（2）
①文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个人的基本素质，也事关社会风尚、国家形象。（2分）
②对个人：文明有礼是一个人立身处世的前提，体现个人的思想道德素质和人际交往能力，能赢
得他人的尊重与认可；（2分）
③对社会：文明有礼能促进人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲突，维护良好秩序，形成安定有序、
文明祥和的社会氛围，促进社会和谐发展；（2分）
④对国家：文明有礼是国际交往的 “通行证”，有利于展现国家形象，体现民族尊严，促进国际交流与合作。（2分）
评分细则：每点2分，共8分。
23. 参考答案：
（1）网络改变了社会生活，我们在享受网络带来的便利的同时，也要全面认识网络，了解其可能衍生的社会问题。
评分细则：能辩证地认识网络，分析网络的利与弊，从正反两方面回答即可。每点2分，共4分
（2）
①网络深刻改变着我们的生活方式。网络让我们的生活变得更加丰富和美好。
②网络促进了人际交往。网络打破了传统人际交往的时空限制。
③网络推动了生产方式的深刻变革。推动行业转型升级，加速了各种创新资源的汇聚与共享。
④网络改进了社会治理方式，畅通人们参与社会治理的渠道，促进民主政治的进步。
评分细则：每点2分，共4分。
（3）
①学会理性参与网络生活，提升媒介素养。
②学会选择网络信息。
③自觉抵制不良信息，提高个人信息保护意识。
④恪守道德，遵守法律。
⑤浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，学会“信息节食”。2025-2026学年第一学期中段综合素质评价（答题卡）
八年级　道德与法治（60分钟） 满分：100分 成 绩：
选择题（每小题3分，共20题，共60分） (
学校：
姓名 ：
班级 ：
学号：
……………………………………………………
密----------------封-----------------线--------------内---------------不-------------要--------------答--------------- 题
…………………………
)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
二、非选择题（21题10分，22题14分，23题16分，共40分）
（1）
（2）
（1）
（2）
（1）
（2）
（3）2025—2026学年第一学期中段综合素质评价
八年级　道德与法治（60分钟） 满分：100分 成 绩：
选择题（每小题3分，20题，共60分）
1.周末，小伟和家人一起逛超市、看电影，还参与了社区组织的垃圾分类宣传活动。这一系列经历让他感受
到生活的充实与美好。这体现了社会生活的什么特点？（ ）
①具有公共性 ② 丰富多彩的 ③不断变化发展的 ④纷繁复杂的
A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D. ②③④
2．随着 “淄博烧烤”“贵州村超” 等网红打卡地的爆火，越来越多的青少年通过网络了解这些地方的文
化和美食，甚至主动参与到当地的文旅宣传中。这启示青少年面对丰富多彩的社会生活应（ ）
①积极融入社会 ②将个人发展与社会进步结合
③只关注网络热点 ④远离现实生活
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3．在学校，我们是学生；在家里，我们是子女；在社区，我们是居民；在网络上，我们是网友。这说明（ ）
①人的身份是在社会关系中确定的 ②社会关系越多，身份越重要
③不同的社会关系中，身份不同 ④个人是社会的有机组成部分
A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4.下列选项中没有体现个人和社会关系的是
A.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛
C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
5．小宁的爷爷和邻居张大爷是几十年的老熟人，经常一起下棋聊天；小宁和同班同学小强一起学习、参加
社团活动；小宁的姐姐和姑姑经常关心小宁的学习成长情况。这三种社会关系分别属于（ ）
A. 血缘关系、地缘关系、业缘关系 B. 地缘关系、血缘关系、业缘关系
C. 地缘关系、业缘关系、血缘关系 D. 地缘关系、血缘关系、地缘关系
6．从牙牙学语的婴儿到能独立处理学业和生活的中学生，我们在父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助下不
断成长。这说明（ ）
A. 人的成长离不开社会 B. 社会化是与生俱来的
C. 个人是社会的中心 D. 社会的发展依赖个人
7．中学生小敏在学校遵守校纪校规，尊重师长，团结同学；在家主动分担家务，孝敬父母；在公共场所遵守
公共秩序，爱护公共设施。这体现了社会化过程中（ ）
①放弃个人需求 ②学习行为规范
③学习扮演社会角色 ④学习生活技能
①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8.“每人前进一小步，社会前进一大步”。这句公益广告语主要告诉我们（ ）
A．个人的发展离不开社会
B．积极关心社会是现代人应有的品质
C．任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果
D．个人总是生活在一定的社会关系中
9.．下列对亲社会行为的认识正确的是（ ）
①是符合社会道德要求的行为 ②只会给他人带来好处，对自己则无利
③能促进人际关系和谐 ④是社会化过程中形成的行为
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10．假期中，网购平台让我们买到外地的很多物美价廉的生活用品。互联网平台让我们可以随时随地和朋友聊天。这体现了网络对个人生活的积极影响是（ ）
①改变生活方式 ②促进人际交往
③保障绝对自由 ④替代现实生活
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11.某市政府开通 “网络问政” 平台和市长热线电话，市民可以通过平台和电话反映问题、提出建议，政府
部门及时回应并解决民生诉求。这说明网络（ ）
A. 推动经济发展 B. 促进民主政治进步
C. 只有利，没有弊 D. 加剧社会矛盾
12.初中生小宇沉迷刷低俗内容的短视频，一刷就停不下来，几个小时，还影响了身心健康。小宇应该从以下
方面改正（ ）
①提升媒介素养 ②学会选择网络信息，走出“信息茧房”
③抵制不良网络信息 ④不再上网
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
13.下列行为中，违反网络道德和法律的是（ ）
①在网络上分享学习资料 ②编造谣言攻击他人
③泄露他人个人信息 ④参与网络公益宣传
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
14.有人对 1300 名成功人士进行调查：在谈到为什么能成功时，绝大多数人在成功秘诀的第一要素中都选择
了诚实。这是因为（ ）
A．诚信是中华民族的传统美德
B．市场经济本质上是诚信经济
C．不诚信的人必然会受到法律的制裁
D．诚信是资本、财富、竞争力
15.因为堵车，您遭受不耐心乘客的指责，连我听着也不好受。我喜欢司机，因为他们为我们的出行提供
保障，感谢您的付出，谢谢您送我回家。“一名小女孩在拥挤的公车上写下了一张纸条，感动了无数人。
小女孩让人感动的原因在于( )
① 懂得感恩，有友善之心 ②尊重他人，换位思考
③诚实守信，坚守正义 ④行己有耻，严守底线
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
16.过马路时大家遵守交通规则，购物时大家自觉排队，图书馆里大家安静阅读。这些行为说明（ ）
①社会秩序需要社会规则的维系 ②社会规则保障社会秩序的实现
③社会规则限制个人自由 ④社会秩序是靠强制力维护的
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
17.对漫画理解正确的是（ ）
A．社会规则是享有自由的保障 B．社会秩序保障社会规则实现
C．遵守规则完全依靠交警监督 D．社会规则限制了公民的自由
18.在复习过程中，同学们用图示法表示概念之间的关系。下列图示中正确的是（ ）
B．C．D．
“厌学→逃学→辍学→流失社会→劣迹行力→违法法犯罪”这是多数木成年人走向犯罪道路的行为轨迹。
这警示我们( )
①犯罪是我们成长道路上的必然陷阱
②要防微杜渐，杜绝不良行为
③违法的法律后果是刑罚
④要重视道德修养，增强法治观念
A.②③ B.②④ C.①③ D.①④
20.某小区业主因开发商延期交房起诉索赔，该案件属于（ ）
A. 民事诉讼 B. 行政诉讼
C. 刑事诉讼 D. 敲诈勒索行为
二、非选择题（21题10分，22题14分，23题16分，共40分）
21.阅读材料，回答问题。（10分）
材料一：近年来，刷短视频成为流行的娱乐方式。初中生小鹏沉迷于刷短视频，放学回家第一件事就是
刷短视频，晚上还经常熬夜刷短视频，导致听课、做作业常常走神，学习成绩一落千丈。寒假期间，他每天
宅在家中刷短视频，既不运动，也不与人交往，不仅视力下降，体重飙升，而且性格也变得很孤僻。
（1）结合材料一，分析青少年沉迷于刷短视频这一行为的危害。（4分）
材料二：针对地铁上经常有乘客刷视频
时旁若无人地外放声音的现象，北京、上海、
深圳等城市以乘客守则、文明公约、管理条例
等形式，对地铁乘客的行为进行规范和约束。
但依然出现了右图中的情景。
运用“秩序与规则”的知识，对材料二
中声音外放乘客的言行进行评析。（6分）
22.阅读材料，回答问题。（14分）
材料一：在地铁上，一名乘客不小心踩了另一位乘客的脚，连忙说 “对不起”，被踩的乘客笑着回应
“没关系”，一场可能发生的争执就此化解。
材料二：某超市收银员小王工作时洁身自好，从不违反超市规定；工作中耐心解答顾客疑问，主动帮助老人和小孩，遇到顾客插队时，会礼貌地提醒对方 “请您排队结账，谢谢配合”，得到了顾客的一致好评。
上述材料体现了道德的哪些知识？（6分）
结合所学知识，谈谈文明有礼的重要性。（8 分）
23.阅读材料，回答问题。（16分）
【网络生活，慎重选择】
材料一：近两年来，随着图像处理和人工智能技术的发展，"刷脸"支付、认证、办事等已广泛应用在各种生活工作场景中，给人们的生活带来极大便利。
材料二：利用信息技术手段"深度伪造"他人的肖像，有导玫用户"丢钱"“丢信用”的安全隐患，严重的还可能造成恶劣的社会影响，危害社会公共利益和国家安全。我国《民法典》规定：禁止肖像的深度伪造。除此以外，随着互联网技术的发展与进步，各类诈骗模式层出不穷，Al 诈骗也出现在人们的身边，声音合成、Al 换脸等最新的诈骗方式让人们防不胜防，骗子在进行AI 诈骗的时侯往往会利用 Al 技术锁定特定对象以提高诈骗的成功率，AI 换脸 诈骗成功率更是接近100%。
（1）结合上述材料，谈谈你对网络的理解。（4分）
（2）结合所学知识，谈谈网络如何改变世界。（6分）
在这个“刷脸”日益频繁、“换脸”触手可及的时代，我们应如何理性参与网络生活 （6分）

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