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第三课　与世界紧相连 课后巩固提升
1．纸币，在小小方寸之地，展示一国无限精彩。近些年一些国家的货币上出现了与中国有关的元素，如马达加斯加最大面额纸币上印有中国的杂交水稻，是因为中国杂交水稻帮助马达加斯加摆脱了饥荒……这体现出(　　)
A．中国奉行互利共赢开放战略
B．中国创造了减贫治理的样本
C．贫富差距依然困扰人类社会
D．中国始终是世界和平的建设者
2．中国是派遣维和人员最多的联合国安理会常任理事国；中国提出全球安全倡议，为世界指明实现共同安全、普遍安全的正确方向；中国迈向现代化，为世界和平稳定带来更多确定性。这表明中国(　　)
A．主导了世界的和平与发展
B．是维护世界和平的重要力量
C．积极采取行动以消除贫困
D．是世界经济增长的稳定器
3．当前，世界经济脆弱性更加突出，地缘政治局势紧张，全球治理严重缺失，粮食和能源等多重危机叠加，人类发展面临重大挑战。面对这些挑战，习近平主席强调，二十国集团成员都是世界和地区大国，应该体现大国担当，发挥表率作用，为各国谋发展，为人类谋福祉，为世界谋进步。这些主张描述了怎样的中国形象(　　)
A．中国是世界上最有影响力、感召力、号召力的国家
B．中国和平崛起，建成了新型的国家关系，是国际力量的主导者
C．中国事不避难，勇于担当，是一个爱好和平、团结友爱的大国
D．中国广泛参与国际事务，为全球治理提供了最佳方案
4．当地时间2024年10月22日至24日，金砖国家领导人第十六次会晤举行，这是金砖历史性扩员后举行的首次领导人线下会晤。在此期间，国家主席习近平发表重要讲话，阐释金砖合作初心使命，擘画“大金砖合作”未来方向，为推动构建人类命运共同体贡献了中国智慧、中国方案。由此可见(　　)
①中国推动构建以合作共赢为核心的新型国际关系　②中国发挥负责任大国作用，积极承担国际责任　③构建人类命运共同体得到了世界所有国家的认同　④金砖国家成为推动国际秩序变革的决定性力量
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
5．从巴基斯坦的交通运输、港口管理，到印度尼西亚的土地规划、海岸线测绘，再到中俄的农业自动化，北斗卫星为共建“一带一路”等中外合作“导航”；在安哥拉，中国的大数据和人工智能技术与应用服务商为政府建起国家级的人口库大数据平台……这印证了(　　)
①我国是世界上最发达的国家　②我国积极推进对外科技创新合作　③我国始终是全球发展的贡献者　④我国是一个负责任的国家
A．①③④ B．①②③
C．①②④ D．②③④
6．十多年间，国家主席习近平不断丰富人类命运共同体理念的内涵和实践路径，中国始终践行人类命运共同体理念，这一重要理念受到国际社会越来越广泛的欢迎和响应。材料表明(　　)
①中国是人类命运共同体理念的践行者、推动者、贡献者　②人类命运共同体理念已被世界各个国家认同　③中国为全球治理提出中国方案、贡献中国智慧　④世界各国积极采取了共同行动，承担了共同责任
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
7．在与发展中国家的交往合作中，中国始终坚持做实事、好事。在莫桑比克，中国帮助培育种植杂交水稻，出产的大米被当地人命名为“好味道”；在墨西哥，中国企业积极资助福利院等公益项目……由此可见，中国为发展中国家做实事、好事(　　)
A．旨在塑造我国负责任的大国形象
B．有效提升了发展中国家的影响力
C．展现了推动人类社会共同进步的担当
D．提升了中国在国际社会的领导力、决定力
8．第七届中国—亚欧博览会“中外文化展示周”线上展播。大型历史题材舞剧《张骞》和歌剧《鉴真东渡》在会上亮相，还有芭蕾舞剧、中外画家交流展……一场文化交流盛宴展开了“各美其美，美美与共”的精彩画卷。上述活动的意义在于(　　)
①不同文化在交流中消除差异、解决冲突　②各国携手解决人类共同面对的所有问题　③文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富　④促进自身文明发展，推动世界文明进步
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
9．中国向世界其他国家出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品；为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备；通过向国外投资，帮助急需发展资金的国家把握发展机遇……这表明(　　)
A．中国是世界格局中的主导力量
B．中国是对世界发展贡献最大的国家
C．中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器
D．中国文化对世界的影响越来越大
10．进行垃圾分类处理，能有效减少垃圾量、节约资源。近年来，我国借鉴德国、加拿大等国的生活垃圾分类处理经验，加大解决垃圾处理问题的力度，我国垃圾分类处理取得巨大成效。这启示我们要(　　)
①从不同文明中寻求智慧、汲取营养
②学习和借鉴人类文明的一切优秀成果
③以一己之力消除文明隔阂、文明冲突
④只感受中国文化的魅力，反对外来文化
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
11．中华文明的发展是一个开放包容的进程。从公元前5000年农作物大交流，到100多年前马克思主义传入中国，再到改革开放后与世界各国更深入的文明往来，无论是物种、技术，还是理论、思想，中国从不同文明中不断寻求智慧、汲取营养。这一进程说明(　　)
A．中华文明在交流互鉴中发展
B．要学习人类文明的一切成果
C．应以文明隔阂超越文明交流
D．应以文明冲突超越文明互鉴
12．春节作为中国传统民俗节日，不仅是阖家团圆、辞旧迎新的日子，也承载着社会包容、人与自然和谐共生等人类共同价值。当地时间2023年12月22日，第78届联合国大会协商一致通过决议，将春节(农历新年)确定为联合国假日。这(　　)
①充分展现了中华文明的传播力和影响力 ②有利于促进和而不同、兼收并蓄的文明交流　③体现了联合国倡导的多元、包容文化价值理念　④说明了中华文明已经成为全世界最先进的文明
A．①②④ B．②③④
C．①②③ D．①③④
13．习近平总书记指出，我们要深入推动中国同世界深入交流、互学互鉴。要以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，促进不同文明和谐相处、包容发展。对此认识正确的是(　　)
①中华文明在交流互鉴中不断发展　②各个文明之间因交流而丰富多彩　③适应世界潮流，各个文明之间要消除差异　④我要学习和借鉴人类文明的一切成果
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
14．来自中国、希腊、埃及、伊拉克、印度的5位演奏家，同乘一叶小舟，用中国先秦的古琴、古希腊的里拉琴、古埃及的奈伊笛、古巴比伦的乌德琴、古印度的木丹加鼓，奏响了人类文明的和谐之音……2023北京文化论坛文艺晚会上的节目《同舟》，令人徜徉在文明古国的长河中。可见(　　)
①中华文明得到了世界各国的一致认同
②文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富
③一切外来文化都值得学习和借鉴
④中华文明要从不同文明中寻求智慧、汲取营养
A．①② B．②④
C．①③ D．③④
15．阅读材料，回答问题。
材料一　“中国是全球增长的基石、世界稳定的来源。”美国一家新闻社称，到世界走一遭，你会发现：中国在崛起，而西方在对付着过。
材料二　上海合作组织前秘书长阿利莫夫说，人类命运共同体理念是超越民族国家和意识形态的“全球观”，是全球治理共商共建共享原则的核心。法国前总理拉法兰也将构建人类命运共同体称为“全球在21世纪的重要使命”。
(1)“中国是全球增长的基石、世界稳定的来源。”请你运用所学知识对这句话加以解读。
(2)有人说：“作为一个发展中国家，中国现在展现出的国际担当显得有点儿不自量力。”你赞同这种观点吗？为什么？
16．阅读材料，回答问题。
材料一　2025年3月30日至4月2日，由广西壮族自治区文化和旅游厅、自治区民族宗教事务委员会、南宁市人民政府联合主办的第三届中国—东盟非物质文化遗产周在南宁市民歌湖举行。本届非遗周活动以“山水相连 文明互鉴”为主题，聚焦非遗传承保护与创新发展，汇聚中国及越南、马来西亚、泰国等东盟国家非遗精品，联动吉林、新疆、云南等区外非遗资源，打造中国—东盟文化交流合作新平台。活动现场设立了五大展区，涵盖了茶艺品鉴、传统织锦、名陶展览、东盟手工艺及特色美食等体验，全方位展现了文化的生命活力。
材料二　亚洲是人类文明的重要发祥地，创造了璀璨的文明。亚运会设置了诸多富有亚洲特色的比赛项目，为体育和文化交相辉映提供了舞台，是亚洲文化兼收并蓄、博采众长、充满活力的生动写照。我们要以体育促包容，增强文明自信，坚持交流互鉴，续写亚洲文明新辉煌。
(1)开展此类国际文化交流活动有何意义？
(2)我们应如何坚持交流互鉴，续写亚洲文明新辉煌？
【详解答案】
1．A　解析：本题考查中国积极主动承担国际责任。根据题干描述，马达加斯加在最大面额纸币上印有中国的杂交水稻，这是因为中国的杂交水稻技术帮助马达加斯加摆脱了饥荒，这一现象体现了中国积极主动承担国际责任，与其他国家之间互利合作，符合中国奉行的互利共赢开放战略，A符合题意；题文材料中国杂交水稻帮助马达加斯加摆脱了饥荒，不能说明中国创造了减贫治理的样本，B不符合题意；C、D与题文主旨内容不符，排除。故选A。
2．B　解析：本题考查中国担当。中国没有主导世界和平与发展，A说法错误；题文中中国派遣维和部队、提出全球安全倡议、为世界和平带来更多确定性，表明中国是维护世界和平的重要力量，B说法正确；消除贫困和对世界经济增长的作用，在题文中没有体现，C、D不符合题意。故选B。
3．C　解析：本题考查中国的国际形象。材料中体现的是中国事不避难，勇于担当，是一个爱好和平、团结友爱的大国，C项说法正确；“最有影响力”“主导者”“最佳方案”说法太绝对，A、B、D三项说法错误。故选C。
4．A　解析：本题考查中国担当的相关知识。中国通过金砖合作推动新型国际关系，强调合作共赢，符合题干中“擘画未来方向”的描述，①符合题意；习近平主席提出中国方案，体现中国承担国际责任，符合负责任大国定位，②符合题意；“所有国家的认同”表述绝对化，现实中仍有部分国家持保留态度，③说法错误；金砖国家是推动国际秩序变革的重要力量，但“决定性”夸大了其作用，④说法错误。故选A。
5．D　解析：本题考查中国的担当。题文材料印证了我国是一个负责任的国家，我国积极推进对外科技创新合作，我国始终是全球发展的贡献者，②③④符合题意；我国是世界上最大的发展中国家，①说法错误。故选D。
6．B　解析：本题考查构建人类命运共同体、中国担当。题干中，习近平主席不断丰富人类命运共同体理念的内涵和实践路径，中国始终践行人类命运共同体理念，表明中国是人类命运共同体理念的践行者、推动者、贡献者，中国为全球治理提出中国方案、贡献中国智慧，①③说法正确；“被世界各个国家认同”说法太绝对，②说法错误；题干信息没涉及世界各国积极采取了共同行动，承担了共同责任，④不符合题意。故选B。
7．C　解析：本题考查中国担当。中国在与发展中国家的合作中，帮助莫桑比克种植杂交水稻、资助墨西哥福利院等，由此可见，中国为发展中国家做实事、好事展现了推动人类社会共同进步的担当，C符合题意；中国为发展中国家做实事、好事，客观上有利于塑造我国良好的国家形象，但目的是促进世界共同发展，A说法错误；材料未涉及有效提升发展中国家的影响力，B不符合题意；“领导力、决定力”说法不符合中国实际，D说法错误。故选C。
8．D　解析：本题考查文明交流互鉴的相关知识。要尊重文化差异，①说法错误；“所有”说法过于绝对，②说法错误；题文中活动的意义在于文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富，促进自身文明发展，推动世界文明进步，③④说法正确。故选D。
9．C　解析：本题考查中国的影响。题干中“中国向世界其他国家出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品；为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备；通过向国外投资，帮助急需发展资金的国家把握发展机遇”，体现了中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器，C正确；中国是世界格局中的重要力量，不是主导力量，A错误；“最大”说法绝对，B错误；题干未涉及中国文化的影响，D不符合题意。故选C。
10．A　解析：本题考查文明交流互鉴。依据教材知识，我国借鉴其他国家生活垃圾分类处理经验，在垃圾分类处理上取得巨大成效，这启示我们要从不同文明中寻求智慧、汲取营养；学习和借鉴人类文明的一切优秀成果。①②符合题意。③夸大了一己之力的作用，说法错误。我们既要感受中国文化的魅力，也要学习借鉴外来优秀文化，④说法错误。故选A。
11．A　解析：本题考查文明交流互鉴。分析题文，中华文明的发展是一个开放包容的进程，中国从不同文明中不断寻求智慧、汲取营养，这说明中华文明在交流互鉴中发展，A项正确；要学习人类文明的一切优秀成果，B项错误；应以文明交流超越文明隔阂，C项错误；应以文明互鉴超越文明冲突，D项错误。故选A。
12．C　解析：本题考查中国文化对世界的影响。联合国大会协商一致通过决议，将春节确定为联合国假日，这充分展现了中华文明的传播力和影响力，有利于促进和而不同、兼收并蓄的文明交流，体现了联合国倡导的多元、包容文化价值理念，①②③符合题意；④说法错误。故选C。
13．A　解析：本题考查对世界文明交流的认识。依据题文描述，习近平总书记的观点表明中华文明在交往互鉴中不断发展，各个文明之间因交流而丰富多彩，①②说法正确；各个文明都有其存在的价值和意义，差异不会消除，③说法错误；我们要学习借鉴人类文明的一切优秀成果，④说法错误。故选A。
14．B　解析：本题考查文明交流互鉴。题干表述了来自中国、希腊、埃及、伊拉克、印度的5位演奏家，奏响了人类文明的和谐之音，可见文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富；同时也告诉我们，中华文明要从不同文明中寻求智慧、汲取营养。②④符合题意。“一致认可”的说法过于绝对，①说法错误。“一切”说法绝对化，③说法错误。故选B。
15．(1)中国正为世界经济增长注入新的活力；中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器；中国是世界格局中的重要力量。
(2)这种观点是错误的。因为中国的国际担当是基于对自身清醒认识的担当，是符合目前国情的担当，中国为世界的发展作出了力所能及的贡献。中国积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。
16．(1)有利于中国文化走向世界，增强中国文化影响力，促进世界文化的繁荣发展；有利于吸收其他文明成果，促进中国文化的发展和进步；能够增进各国人民的理解与友谊，促进世界和平与发展；等等。
(2)学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄；积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养；领略其他文明中蕴含的人文精神；各国应以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，共同应对各种全球性挑战；等等。

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