河南省三门峡市渑池县2025-2026学年八年级上学期期中学情监测道德与法治试卷(图片版,含答案)

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河南省三门峡市渑池县2025-2026学年八年级上学期期中学情监测道德与法治试卷(图片版,含答案)

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2025一2026学年上学期期中学情监测
八年级道德与法治
题号
1-17
18
19
20
21
总分
得分
注意事项:
1.本试卷共8页,分为选择题和非选择题,闭卷100分,考试时间60分钟。
一、选择题:(17小题,每小题3分,共51分。下列每小题的四个选项中,
只有一项是最符合题意的,请把选项填写在下边得分框里。)
题号
1
2
3
45
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
得分
1.我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都留下一首赞歌:我的祖
国和我像海和浪花一朵,浪是那海的赤子,海是那浪的依托。
从个人和社会的关系的角度分析上边歌词蕴含的道理是
A.个人的发展决定社会的进步
B.社会是个人的有机组成部分
C.人的身份是在社会关系中确定的
D.社会为人的生存和发展提供必要条件
2.为解决学校周边交通拥堵的问题,小林对校园周边不同时段的车流量进行了调
查统计,并向学校提交了改善交通秩序的建议报告。下列小林认识社会生活的路径合
理的是
A.收集数据信息→规划社会调研→交流讨论方案→提出改进建议
B规划社会调研→收集数据信息→交流讨论方案→提出改进建议
C.规划社会调研→收集数据信息→提出改进建议→交流讨论方案
D.交流讨论方案→收集数据信息→规划社会调研→提出改进建议
3.依据“丰富的社会生活”一课内容,下面说法正确的是
①把社会看成点,把人与人关系看成线,由各种关系连接成的线就织成一张大网
八年级道德与法治试卷第1页共8页
②感受社会生活,可以在社会生活的方方面面
③社会生活是不断发展变化的
④人的身份是固定不变的,不会因社会关系的变化而变化
A.①②
B.②③
C.①④
D.③4
4.中国好人姚淑英,2013年入驻志愿者服务站后,她全年无休,开展多项便民服
务,带动多方青年志愿者参与,至今年风雨无阻,她和团队成为郑州火车站最美的风
景。她的事迹
①有利于为社会增添正能量
②彰显了社会化伴随我们一生
③启示我们要积极投身于社会实践
④体现了在社会生活中学习生活技能
A.①2
B.①③C.2④
D.③4
5.下面选项与漫画中亲社会行的积极影响一致的是
爷爷,您
坐这儿。
谢谢。
漫画一
漫画二
①亲社会行为促进个人成长和社会进步
②亲社会行为能给他人带来温暖
③亲社会行为只有在帮助他人中才能体现
④热心助人也是养成亲社会行为的有效途径
A.①②B.①③
C.②③D.③④
6.以下能体现通过学习行为规范成长为合格社会成员的是
A.小敏学会了用电脑制作电子文档,帮助老师完成教学资料整理
B.小辉在与外国友人交流时,了解并尊重对方的文化习俗,友好互动
C.小宁参加学校足球队,通过不断训练提升了自己的足球技术
D小宇大学毕业后,积极参加职业技能培训,提升自己的职场竞争力
八年级道德与法治试卷第2页共8页2024-2025学年上期期中八年级道德与法治答案
1.D【点拨】 A.个人的发展决定社会的进步,说法错误,排除;B.社会是个人的有机组成部分,错误,个人史社会的有机组成部分;C.人的身份是在社会关系中确定的,与题干无关,排除;D.社会为人的生存和发展提供必要条件,与歌词一致,正确。故选D。
2.B【点拨】为解决学校周边交通拥堵的问题,属于规划社会调研;小林对校园周边不同时段的车流量进行了调查统计,属于收集数据信息;并向学校提交了改善交通秩序的建议报告属于提出改进建议,交流讨论方案肯定在此之前。故选B。
3.B【点拨】①把社会看成点,把人与人关系看成线,由各种关系连接成的线就织成一张大网,错误,社会是线,人是点;②感受社会生活,可以在社会生活的方方面面,正确;③社会生活是不断发展变化的,正确;④人的身份是固定不变的,不会因社会关系的变化而变化,错误,在不同的社会关系中,我们具有不同的身份,人的身份随着社会关系的变化而改变。故本题选择B。
4.B【点拨】姚淑英服务社会十几年不间断的行为启示我们要积极投身社会实践,是充满了正能量的行为,①③正确。②彰显了社会化伴随我们一生,与材料无关。社会化是指我们要不断学习,不断进步。排除。④体现了在社会生活中学习生活技能,材料中没有体现,排除。故本题选择B。
5.A【点拨】题干设问“亲社会行的积极影响”①亲社会行为促进个人成长和社会进步②亲社会行为能给他人带来温暖,属于积极影响,正确;③亲社会行为只有在帮助他人中才能体现,本身说法就错误,排除; ④热心助人也是养成亲社会行为的有效途径,不属于“亲社会行的积极影响”,无关,排除。故本题选择A。
6.B【点拨】学会用电脑制作电子文档属于学习生活技能,A不符合题意;在与外国友人交流时了解并尊重对方文化习俗,是学习行为规范的体现,B正确;提升足球技术属于学习生活技能,C不符合题意;参加职业技能培训提升职场竞争力属于学习生活技能和持续学习范畴,D不符合题意。故本题选择B。
7.A【点拨】材料说到DeepSeek在教育、生活服务等领域该用,与企业合作方面作用,①③与材料一致;②④在题干中均没有体现,排除。故本题选择A。
8.D【点拨】设问为维护清朗的网络环境,作为公民应该。①学会分析判断网络信息,完善自我。应该是明辨是非而不思完善自我;③制定网络规则,建设网上精神家园。“制定”错误,是遵守维护。②恪守道德,不恶意攻击,中伤他人④遵守法律,对自己的网络言论负责说法正确。故选D。
9.B【点拨】题干主旨“互联网时代青年力量:创新互动与社会担当”①返乡创业青年用微视频记录助农故事,③青年志愿者在线教学“银发数字课堂”,分别体现青年力量与社会担当。正确。②小陈盲目充值近两万元给主播刷礼物④小周轻信“免费领取游戏皮肤”的广告,均与主题不符,排除故选B。
10.A 11.D 12.B 13.A 14.A 15.B 16.A 17.A
18.(10分)(1)小明同学每天从早到晚手机不离手的行为是不正确的,他没有认识到过度使用手机的危害。
(2)小明他每天拿着手机早起看留言、走路聊天、看视频、睡前玩游戏,会使他沉迷于手机,导致视力下降,有害身心健康,影响学习和生活。他走路时使用手机还易发生交通事故危害人身安全。
(3)所以,暑假里,小明应做好学习运动、家务劳动、社会实践等活动的规划,科学安排使用手机的时间,做到劳逸结合,争取实现全面发展。
1.(3分)判断2分,简述错因1分
2.(4分)分析能联系材料2分,点明沉迷网络危害2分。(要给学生讲到多角度分析)
3.(3分)总结应该怎么做3分
19.(9分) ①康某发布虚假信息,扰乱正常的社会秩序,告诉我们社会生活需要秩序,社会秩序离不开社会规则的维系。
②康某因不遵守社会规则受到行政处罚,这告诉我们不遵守社会规则就要承担相应的责任。
③康某不考虑后果发布虚假信息,是对规则的漠视,这警示我们要对规则心怀敬畏,知方圆、守规矩;或要不断增强规则意识,自觉按规则办事;
④康某因不遵守社会规则受到行政处罚告诉我们要加强自律,自觉将规则作为自己的行动准绳,将规则内化于心、外化于行。
(一条三分,没有结合材料的扣1分)
20.(1)古语一:法律是一种社会规则和行为规范,是评价人们的行为是否合法有效的准绳。古语二:我们必须在法律范围内活动,以法律为行为准则。(任意解释一句2分)
(2)例:自觉守法;李某多年不给张某租金。
遇事找法;张某找人威胁李某而不是找法律帮助;李某被打后到法院起诉张某。
解决问题靠法:李某被打后到法院起诉张某。张某要租金方式不对,反而损失更大。
(共6分,要点一点1分,联系材料一次1分,材料可重复)
(3)活动主题:树立法治意识,守护校园平安。(2分)
活动形式:①法治讲座:邀请当地法院法官、检察院检察官或专业律师,结合实际案例开展法治教育。②法律知识竞赛:准备涵盖各类法律知识的竞赛题目,将全校学生分成若干小组,以小组为单位进行竞赛。(一点2分,能说出形式即可,后面补充提示学生注意。共4分)
(1)小亮和小智的做法都是错误的。
①考试作弊是一种投机取巧行为,不符合诚信考试的要求;②人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则,是一种对他人和社会的责任,体现我们的内在修养与道德品质;③两人没有珍惜个人的诚信记录,没有自觉树立诚信意识,没有培养对人守信对事负责的良好习惯。(判断2分,分析1条2分,满分6分)
(2)示例:(10分)
亲爱的同学们:
大家好!今天,我们共同探讨文明与诚信的力量。
文明,是举手投足间的优雅,是内化于心的修养。在校园里,一句礼貌的问候、一次主动的让座、随手捡起地上的纸屑,都是文明的体现。文明无小事,它就藏在我们生活的点滴之中。
诚信,是中华民族的传统美德。在学习生活中,诚信意味着认真对待每一次考试,不作弊、不抄袭;在与同学交往时,诚信意味着真诚待人,信守承诺。只有坚守诚信,我们才能赢得他人的信任与尊重,在人生的道路上行稳致远。
在此,我向全班同学发出号召:让我们从自身做起,践行文明、诚信等道德理念,为班级和社会增添温暖与美好。
(第一二行格式2分,文明必要性3分,诚信必要性3分,倡议号召语句2分。7■
2025一2026学年上学期期中学情监测
八年级道德与法治答题卡

姓铭

座号
考号
注意事项:
1. 答题前,考生先将条形码粘贴在“贴条形码区”,并将本人学校、姓名、考生
号、考场和座号填写在相应位置。
2.答题时,必须使用0.5米的黑色墨水签字笔书写;作图时,可用2B铅笔,笔
迹要清晰;选择题填涂时,必须用2B铅笔按一图示规范填涂。
3.严格按题号所示的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.保持卡面清洁、完整,严禁折季,严禁在答题卡上作任何标记,严禁使用涂改液
贴条形码区
和修正带。
缺考
5.缺考考生由监考员贴条形码,并用2B铅笔填涂右面的缺考标记
C I
标记
选择题
1
CA]CB]CC]CD]
CAJ CB]CCJ CD]
11
CA]CB]CC]CD]
16
CAJ CBJ CCJ CD]
2
CA]CB]CC]CD]
CA]CB]CC]CD]
12
CA]CB]CC]CD]
3
1
CA]CB]CC]CD]
CA]CB]CC CD]
8
CA]CB]CC]CD]
13 CA]CB]CC]CD]
4
CA]CB]CC CD]
q
CA]CB]CCJ CD]
14 CA]CB]CC]CD]
CA]CB]CC]CD]
10
CA]CB]CC]CD]
15
CAJ CB3 CC]CD]

非选择题
18
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框的答案无效
道德与法治试题答题卷第1页(共2页)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框的答案无效
19.
20.(1)
(2)自觉守法:
遇事找法:
解决问题靠法:
(3)活动主题:
活动形式:①
②」
21.(1)
(2)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框的答案无效
道德与法治试题答题卷第2页(共2页)

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