【精品解析】浙江省宁波市镇海区蛟川书院2025-2026学年第一学期七年级期中测试 科学试卷(1-2章)

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浙江省宁波市镇海区蛟川书院2025-2026学年第一学期七年级期中测试 科学试卷(1-2章)
1.(2025七上·镇海区期中)生日派对上,小科吹灭蜡烛后,发现烛芯飘着一缕白烟,这时朋友划了根火柴靠近白烟,蜡烛居然又着了,小科想可能是固体石蜡变成蒸气烧起来了。就此看法,应属于科学探究环节中的 (  )
A.提出问题 B.猜想与假设 C.进行实验 D.获得结论
【答案】B
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】科学探究的过程:提出问题、猜想与假设、进行实验获得事实与证据、根据数据得出结论、交流与分享。
【解答】“ 可能是固体石蜡变成蒸气烧起来了 ”是小科的猜测,可知属于科学探究环节中的猜想与假设。
故答案为:B。
2.(2025七上·镇海区期中)进实验室时,我们必须严格遵守实验室安全守则。下列做法正确的是(  )
A.灭火器、急救箱等应急情况处理器材所在的位置,应牢记在心
B.实验时可直接试嗅或直接接触任何化学试剂
C.可用手直接移动正在加热的石棉网
D.实验完成后,可将有毒或有腐蚀性的物质直接倒入水槽,并用大量水冲洗
【答案】A
【知识点】实验室的安全与意外事故的处理方法
【解析】【分析】实验完成后,有毒或有腐蚀性的物质应倒入指定位置同一处理。
【解答】A、实验室安全中,熟悉应急设备的位置是非常重要的一环。灭火器、急救箱等器材是为了在紧急情况下能够快速使用,避免因不熟悉位置而延误救援,故A正确;
B、直接试嗅化学试剂可能吸入有毒或刺激性气体,正确方法是“扇闻”--用手轻轻扇动气体到鼻前; 直接接触化学试剂可能导致皮肤腐蚀或中毒,应戴手套或用工具操作,故B错误;
C、石棉网在加热后温度极高,直接用手移动会导致烫伤,故C错误;
D、有毒或有腐蚀性的物质直接倒入水槽会污染环境,也可能损坏管道,故D错误。
故答案为:A。
3.(2025七上·镇海区期中)市面上有一款智能服务机器人,它能按语音指令清扫地面垃圾,能连接家电APP远程开空调,还能通过内置传感器检测室内甲醛浓度并报警。下列活动中,该机器人一定不能完成的是 (  )
A.生长繁殖 B.清扫垃圾 C.开启空调 D.检测甲醛
【答案】A
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】生物与非生物的区别:生物能进行新陈代谢,能生长繁殖,非生物不能。
【解答】A、机器人不是生物,可知其不能生长繁殖,故A正确;
BCD、由题意可知,该机器人可以进行垃圾的清扫、开启空调以及检测甲醛,故BCD错误。
故答案为:A。
4.(2025七上·镇海区期中)周末帮妈妈打理阳台的蔬菜盆栽时,小科发现生菜叶上有奇怪的小生物:身体滑滑的、没有外壳,模样像缩水版的 “无壳蜗牛”,妈妈告诉她这是蛞蝓,还说 “它和你之前在花坛里见过的蜗牛是‘同门亲戚’”。请问蛞蝓属于什么生物 (  )
A.节肢动物 B.软体动物 C.环节动物 D.腔肠动物
【答案】B
【知识点】常见的无脊椎动物
【解析】【分析】软体动物:身体柔软,多数有外壳(如蜗牛、蛤蜊、章鱼)
【解答】蜗牛属于软体动物, 蛞蝓与蜗牛是同门亲戚,可知也属于软体动物。
故答案为:B。
5.(2025七上·镇海区期中)教室的植物角新添了几盆 “宁波石豆兰”,同学们观察发现:它的叶片呈椭圆形、颜色翠绿,叶片下方长着豆子大小的假鳞茎,近期还开出了小巧的金黄色花朵。宁波石豆兰属于(  )
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
【答案】D
【知识点】种子植物;孢子植物
【解析】【分析】被子植物的器官:根、茎、叶、花、果实、种子。
裸子植物的器官:根、茎、叶、种子。
蕨类植物的器官:根、茎、叶。
苔藓类植物的器官:茎、叶。
藻类没有根、茎、叶的分化。
【解答】由“ 近期还开出了小巧的金黄色花朵 ”可知,宁波石豆兰有花,属于被子植物。
故答案为:D。
6.(2025七上·镇海区期中)社会实践基地的生态花园,有防腐木种植箱、营养土、小型水盆,种植了薄荷等植物,后出现蜜蜂、蚯蚓及土壤微生物。这些种植箱、营养土、水盆及所有生物共同构成了(  )
A.种群 B.群落 C.生态系统 D.生物圈
【答案】C
【知识点】生态系统及其多样性
【解析】【分析】种群: 同一物种在某一时间和空间内的所有个体的集合。
群落:某一区域内所有生物种群的集合。
生态系统:某一区域内生物群落与其非生物环境相互作用形成的统一整体。
【解答】生态系统包含一定范围内所有的生物以及与生物相关的非生物因素,可知种植箱、营养土、水盆及所有生物共同构成了生态系统。
故答案为:C。
7.(2025七上·镇海区期中)下列单位换算过程中正确的是 (  )
A.
B.360km=360×1000=360000m=3.6×105m
C.0.146升=0.146×1000毫升=146毫升
D.600dm=600dm×0.1=60m
【答案】C
【知识点】单位换算
【解析】【分析】进行单位换算时,原单位不用写,新单位写在进率后面。
【解答】A、,故A错误;
B、360km=360×1000m=360000m=3.6×105m,故B错误;
C、1L=1000mL,0.146升=0.146×1000毫升=146毫升,故C正确;
D、600dm=600×0.1m=60m,故D错误。
故答案为:C。
8.(2025七上·镇海区期中)判断下列测量数据:0.4360米,8.63米,863分米,863毫米,各自对应的刻度尺的最小刻度是(  )
A.分米、毫米、厘米、米 B.毫米、分米、米、厘米
C.毫米、厘米、分米、米 D.厘米、分米、毫米、米
【答案】B
【知识点】长度的测量;单位换算
【解析】【分析】刻度尺在测量物体长度时,要在精确值后估读一位,可知精确值即最小刻度(分度值)为倒数第二位数字对应的刻度。
【解答】0.4360米=436.0毫米,分度值为1毫米;
8.63米=86.3分米,分度值为1分米;
863分米=86.3米,分度值为1米;
863毫米=86.3厘米,分度值为1厘米。
故答案为:B。
9.(2025七上·镇海区期中)金秋时节,漫步校园总能闻到沁人心脾的桂花香。桂花之所以能散发这种独特香味,其香味物质主要来源于细胞中的哪个结构(  )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡 D.细胞核
【答案】C
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】液泡中的液体称为细胞液,植物的香味等都来自于细胞液。
【解答】桂花的香味是由其花瓣细胞中的挥发性芳香物质散发出来的。这些物质通常储存在液泡中,通过细胞的代谢活动释放到空气中。因此,香味物质的主要来源是液泡。
故答案为:C。
10.(2025七上·镇海区期中)摄氏温度计与华氏温度计都是利用物质的热胀冷缩原理制成,而华氏温度的规定为:在一个标准大气压下,纯净的冰水混合物的温度定为 32°F (°F,读作华氏度),水沸腾时的温度定为212°F,将32~212°F之间划分为180等分,每一等分就是°F,现有一只华氏温度计度数为68°F,请问它等于多少摄氏度(  )
A.20℃ B.25℃ C.43℃ D.68℃
【答案】A
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】根据冰水混合物和沸水的温度变化量计算每1°F对应的摄氏度变化量,再根据变化的°F计算变化的摄氏度数。
【解答】在标准大气压下,冰水混合物的温度为0℃,水沸腾的温度为100℃,可知摄氏变化值为100℃。由题中信息可知,华氏度变化值为180°F,可知每1°F对应℃。示数为68°F,即改变了68°F-32°F=36°F,则摄氏度变化量为。
故答案为:A。
11.(2025七上·镇海区期中)生物与环境的关系密不可分,既会因环境调整自身,也会改变周围环境。下列现象中,属于生物影响环境的是(  )
A.北极熊的皮毛厚实致密
B.蚯蚓在土壤中活动使土壤疏松
C.竹节虫的形态酷似竹枝
D.沙漠中胡杨的根系深入地下数米
【答案】B
【知识点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】蚯蚓的活动直接改变了土壤的物理性质(疏松)和化学性质(增加有机质),是环境发生了改变,体现了生物对环境的主动影响。
【解答】A、北极熊的皮毛厚实致密,是为了适应寒冷的环境,故A错误;
B、蚯蚓在土壤中活动使土壤疏松,蚯蚓通过自身的活动(如钻土、排泄等)改善土壤结构和肥力,这是生物直接影响环境的典型例子,故B正确;
C、竹节虫的形态酷似竹枝,这是竹节虫通过拟态伪装躲避天敌,属于生物适应环境,而非影响环境,故C错误;
D、沙漠中胡杨的根系深入地下数米。这是胡杨为了获取地下水而对干旱环境的适应,属于环境影响生物,故D错误。
故答案为:B。
12.(2025七上·镇海区期中)用量筒测量液体体积时,小科采用俯视读数,读出液体的体积 45 毫升,然后倒出部分液体后,采用仰视读数,读出液体的体积为38 毫升,则实际倒出的液体体积(  )
A.小于7 毫升 B.大于7毫升 C.等于7 毫升 D.都有可能
【答案】A
【知识点】体积的测量;误差分析
【解析】【分析】俯视把数读大,仰视把数读小。
【解答】俯视读数,读出液体的体积 45 毫升,俯视会把数读大,可知液体的体积实际小于45毫升; 倒出部分液体后,采用仰视读数,读出液体的体积为38 毫升,仰视会把数读小,可知剩余液体的体积大于38毫升,可知倒出液体的体积小于45毫升-38毫升=7毫升。
故答案为:A。
13.(2025七上·镇海区期中)10月底,某社区医院收到一批秋季流感疫苗,要求全程 2-8℃冷链运输。冷藏箱内应预先放置如图的哪种温度计,能在接收点一次性判断温度是否超标。下列操作与判断正确的是(  )
A.应选图甲所示温度计,读数时可取出冷藏箱
B.应选图乙所示温度计,读数时可取出冷藏箱
C.应选图甲所示温度计,读数时不能取出冷藏箱
D.应选图乙所示温度计,读数时不能取出冷藏箱
【答案】B
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】甲前面没有缩口,不能离开冷藏箱读数,且记录的是实时温度,不能确定中途是否有温度过高的情况。
【解答】由图可知,乙温度计前方有一个缩口,类似于体温计,在没有甩动的情况下,示数只升不降,且可以离开被测物体读数,可知冷藏箱里放置的是乙,可以记录最高温度是否超过设定值。
故答案为:B。
14.(2025七上·镇海区期中)学校开展“校园生物多样性保护周”活动,同学们围绕“是否引入外来观赏花卉”展开讨论,并动手修复校园花坛栖息地。下列关于生物多样性及其保护的叙述,不正确的是(  )
A.丰富资源时不能盲目、随意引进外来物种
B.保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源
C.栖息地的破坏和丧失是威胁生物多样性的主要原因
D.保护生物多样性的根本措施是保护栖息环境、保护生态系统的多样性
【答案】B
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】生物多样性越丰富,生态系统的稳定性越强,但不能盲目引进物种。
【解答】A、引入外来物种可能带来生态风险,如外来物种入侵会破坏本地生态平衡,挤占本地物种的生存空间。因此,不能盲目引进外来物种是正确的,故A不符合题意;
B、保护生物多样性并不等同于禁止开发和利用生物资源,而是强调可持续利用。合理开发和利用生物资源是允许的,关键是避免过度开发或破坏性开发,故B符合题意;
C、栖息地的破坏(如森林砍伐、湿地填埋等)会直接导致物种失去生存环境,是生物多样性面临的主要威胁之一,故C不符合题意;
D、保护栖息环境和生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施,因为物种的生存依赖于完整的生态系统,故D不符合题意。
故答案为:B。
15.(2025七上·镇海区期中)在“珍稀动物保护科普展”上,一张穿山甲的海报写道:“穿山甲是国家一级保护动物,它体表覆甲、行动缓慢,外观容易让人误以为是爬行动物,但分类上却属于哺乳动物。”参观时,讲解员提问:判断穿山甲属于哺乳动物的主要依据是(  )
A.体表覆盖有鳞片和甲 B.有脊椎骨,体温恒定
C.胎生,母乳哺育幼体 D.体内有心脏,靠肺呼吸
【答案】C
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】哺乳类动物最大的特征是:胎生、哺乳。
【解答】A、体表覆盖有鳞片和甲,是爬行类动物的特征,故A错误;
B、有脊椎骨,体温恒定的有鸟类和哺乳类,故B错误;
C、胎生,母乳哺育幼,是哺乳类动物的特征,故C正确;
D、体内有心脏,靠肺呼吸的有爬行类、鸟类和哺乳类,故D错误。
故答案为:C。
16.(2025七上·镇海区期中)兴趣小组同学观察校园植物发现:铁树常绿,葫芦藓矮小无真根,肾蕨背有孢子,月季、樟树开花结果。下列叙述不正确的是(  )
A.铁树是珍贵的观赏植物,它是裸子植物,所以没有花和果实
B.葫芦藓具有茎、叶的分化,假根仅固定,不吸收水分
C.蕨类植物用孢子繁殖,所以体型都比较矮小,大多生活在阴暗潮湿的环境中
D.绿色开花植物又称为被子植物,具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官
【答案】C
【知识点】种子植物;孢子植物
【解析】【分析】被子植物的器官:根、茎、叶、花、果实、种子。
裸子植物的器官:根、茎、叶、种子。
蕨类植物的器官:根、茎、叶。
苔藓类植物的器官:茎、叶。
藻类没有根、茎、叶的分化。
【解答】A、铁树没有花和果实,有种子,属于裸子植物,故A正确,不符合题意;
B、葫芦藓是苔藓植物,有茎、叶的分化,但无真正的根,只有假根。假根主要起固定作用,水分和无机盐的吸收主要通过植物体表面进行,故B正确,不符合题意;
C、蕨类植物的确通过孢子繁殖,且多数生活在阴湿环境中,但不一定都矮小,例如桫椤,可高达几米,故C错误,符合题意;
D、 被子植物(绿色开花植物)是最高等的植物,有六大器官,为根、茎、叶、花、果实、种子,故D正确,不符合题意。
故答案为:C。
17.(2025七上·镇海区期中)科学课上,老师播放了“蓝眼泪”的纪录片:夜光藻作为海洋中常见的发光生物,平时难以用肉眼察觉,但当它们聚集到一定密度时,船只划过水面或海风掀起波浪,就会触发蓝色荧光的“集体绽放”,这是因为其细胞受刺激后,荧光素与氧气发生反应释放光能。这一现象反映的生物基本特征是(  )
A.生物能进行繁殖 B.生物能生长和发育
C.生物能对外界刺激作出反应 D.生物能遗传和变异
【答案】C
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】生物的特征:能进行新陈代谢、能生长繁殖、能对外界刺激作出反应等。
【解答】由“ 其细胞受刺激后,荧光素与氧气发生反应释放光能 ”,可知出现“蓝眼泪”是夜光藻对外界刺激作出的反应。
故答案为:C。
18.(2025七上·镇海区期中)在制作和观察黑藻叶片细胞临时装片实验的过程中,下列说法正确的是(  )
A.甲图调节显微镜②结构使镜筒下降时,眼睛注视目镜以防错过清晰的像
B.乙图中制作黑藻叶片细胞临时装片时应该在载玻片上滴生理盐水
C.丙图当目镜不变,物镜由①换成②时看到视野变亮
D.丁图视野中看到细胞质逆时针流动,实际细胞质也是逆时针流动的
【答案】D
【知识点】显微镜的使用;观察细胞
【解析】【分析】物镜越长、放大倍数越大,镜头与载玻片之间的距离越近。
【解答】A、②是粗准焦螺旋,在镜筒下降时,眼睛应注视物镜,防止将装片压坏,故A错误;
B、乙图中制作黑藻叶片细胞临时装片时应该在载玻片上滴清水,以保持细胞的正常形态,故B错误;
C、物镜由①换成②,长度变长,放大倍数变大,视野会变暗,故C错误;
D、 显微镜看到的是倒立的像、上下左右都颠倒,可知 视野中看到细胞质逆时针流动,实际细胞质也是逆时针流动的,故D正确。
故答案为:D。
19.(2025七上·镇海区期中)为了研究铝对鱼类的毒性及解毒方法,有人设计了以下5组实验:第①组将鱼放在正常的池水中,其余四组分别将鱼放在含铝的池水中,其中在②③④组中分别加入从不同树叶中提取的汁液。定时观察,结果如图所示,依据图示得出的结论正确的是(  )
A.三种叶的汁液均加速了鱼的死亡
B.三种叶的汁液对鱼都有毒性,且不同汁液的毒性不同
C.三种叶的汁液均不能降低铝对鱼类的毒性
D.柏的汁液解毒效果最好
【答案】D
【知识点】控制变量法
【解析】【分析】实验通过比较相同时间内活鱼的数量来反映汁液的解毒效果。
【解答】ABC、由图可知,加入三种汁液后,活鱼总数均多于同期不加铝的实验组,说明三种汁液都能减缓鱼的死亡,即可以降低铝对鱼类的毒性,故ABC错误;
D、由图可知,加入柏的汁液的实验组活鱼总数均多于同期其他实验组,说明柏的汁液解毒效果最好,故D正确。
故答案为:D。
20.(2025七上·镇海区期中)生活中有可以测量空气湿度的湿度计,小科查阅资料得知湿度计的原理有长度变化式,于是设计了如图原理图。其中O为固定点,BOC是可绕O点转动的指针,AB是一根长度随湿度增大而增大的毛发,B点是毛发与指针的连接点。下列有关该湿度计原理图的评价合理的是(  )
A.若空气湿度越大,指针向下偏转的越多
B.若将B点远离0点,指针偏转会更明显
C.指针的偏转量只决定于毛发长度的绝对变化,与初始长度无关
D.指针的偏转放大了毛发长度变化的现象
【答案】D
【知识点】空气的湿度
【解析】【分析】该装置的原理是用指针偏转来反映毛发长度的微小变化,将微小变化放大,更易观察。
【解答】A、由图可知,空气湿度越大,AB长度越长,B越向下移动,指针C端越向上移,故A错误;
B、将B点向右移动,湿度变化量一定时,指针偏转角度会减小,故B错误;
C、指针的偏转量与初始长度有关,初始长度不同,湿度变化量一定时,长度变化量不同,故C错误;
D、AO的长度大于BO的长度,可知指针偏转可以放大毛发长度变化的现象,故D正确。
故答案为:D。
21.(2025七上·镇海区期中)自然界里有许多动物的名称中带“鱼”字,但它们却不是鱼类,也有些动物名称不带“鱼”字,却属于鱼类。以下是五种名称或俗称中带“鱼”或不带“鱼”字的动物。
(1)以上动物中属于鱼类的是   ,运动器官是   。
(2)娃娃鱼属于   类,该类生物幼体呼吸器官是   ,成体呼吸器官是   。
(3)真正适应陆地生活的是   类,比如图中的   。
【答案】(1)海马;鳍
(2)两栖;鳃;肺和皮肤
(3)爬行;鳄鱼
【知识点】常见的脊椎动物;常见的无脊椎动物
【解析】【分析】(1)(2)海马,属于鱼类;娃娃鱼属于两栖类;墨鱼不属于脊椎动物;鳄鱼属于爬行类;鲸鱼属于哺乳类。
(3)真正的陆生动物是爬行类,其幼体和成体均用肺呼吸。
【解答】(1)鱼类的主要特征包括用鳃呼吸、用鳍游泳、体表通常有鳞片等,由图可知,属于鱼类的是海马。
(2)娃娃鱼属于两栖类动物,其幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,湿润的皮肤可以辅助呼吸。
(3)最早完全适应陆地生活的脊椎动物的爬行类,其特点为用肺呼吸,体表覆盖角质鳞片或甲等,例如图中的鳄鱼。
22.(2025七上·镇海区期中)为了证明地球是球体,小科收集了以下证据:①远离海岸的帆船,船身比桅杆先消失;②日食时,日轮的缺损部分为圆弧形;③地球仪所示的地球是一个球体;④麦哲伦船队历经三年完成环球航行;⑤人造卫星给地球拍摄的照片;⑥月食时,月轮缺损的部分为圆弧形;⑦站得高看得远。其中能作为证明地球是一个球体的证据的是   (填序号)
【答案】①④⑤⑥⑦
【知识点】地球的形状和大小
【解析】【分析】日食时,日轮的缺损部分为圆弧形,说明月球是个球体;月食时,月轮缺损的部分为圆弧形,说明地球是个球体。
【解答】 ①远离海岸的帆船,船身比桅杆先消失,这是经典的地球曲面现象:由于地球是球形,远处的船会逐渐从底部消失,符合球形假设。
②日食时,日轮的缺损部分为圆弧形,日食的缺损形状由月球遮挡造成,与地球形状无关。
③地球仪所示的地球是一个球体,地球仪是人为模型,不能作为自然证据。
④麦哲伦船队历经三年完成环球航行,舰队首次环球航行证明了地球是封闭的球形(或近似球形)。
⑤人造卫星给地球拍摄的照片,直接展示地球的球形外观,说明地球是球形。
⑥月食时,月轮缺损的部分为圆弧形,月食是地球影子投射到月球上,圆弧形影子说明地球是球形。
⑦站得高看得远,站得越高,视野越广,是因为视线越过地球曲面,说明地球是球形。
故答案为: ①④⑤⑥⑦ 。
23.(2025七上·镇海区期中)杨梅具有很高的药用和食用价值。
(1)杨梅树高大挺拔与细胞结构中的   有关(填细胞结构名称,下同);杨梅果实个大味甜,控制该优点的遗传物质位于细胞的   内。
(2)为减少杨梅“受伤”,果农经常在篮筐底下垫着松软的植物(如图丙)。该植物有明显的根、茎、叶分化,叶呈羽状,有些叶片背面长有许多黄褐色小囊。据此判断该植物属于   (选填“藻类”、“苔藓”或“蕨类”)植物。
(3)新鲜杨梅采摘后若长时间放置,果肉易变软变质。这是因为细胞结构受损后,无法正常控制外界有害物质进入细胞、也无法阻止细胞内物质流失,该关键结构对应图甲细胞结构示意图中的   (填序号)。
【答案】(1)细胞壁;细胞核
(2)蕨类
(3)③
【知识点】细胞的结构;种子植物;孢子植物
【解析】【分析】(1)细胞核中有遗传物质,是细胞活动的控制中心,遗传物质决定生物的性状。
(2)孢子植物:蕨类植物的器官:根、茎、叶。
苔藓类植物的器官:茎、叶。
藻类没有根、茎、叶的分化。
(3)①是液泡,②是细胞核,③是细胞膜。
【解答】(1) 杨梅树高大挺拔与细胞结构中的细胞壁有关,细胞壁为植物细胞提供支撑和保护。
杨梅果实个大味甜,控制该优点的遗传物质位于细胞的细胞核内,细胞核是遗传信息的储存和控制中心。
(2)该植物有明显的根、茎、叶分化,叶呈羽状,且叶片背面有黄褐色小囊(孢子囊),符合蕨类植物的特征。因此,该植物属于蕨类。
(3)细胞结构中控制物质进出的是细胞膜。若细胞膜受损,细胞无法调控物质交换,导致果肉变软变质。在图甲中,表示细胞膜的是③。
24.(2025七上·镇海区期中)为治理城市河流的生活污水、改善水质,相关部门在河道内搭建了水生植物漂浮平台——生态浮岛。如图所示为某浮岛示意图。
(1)写出该生态浮岛的一条食物链:   。
(2)小科同学在某生态浮岛观察到五种植物P、Q、R、S、T,于是制作了如图乙所示的植物检索表来分辨它们,其中属于藻类的是   (填字母)。
(3)为了达到理想的治污效果,浮岛植物的选择很重要,你认为选择浮岛植物应该考虑的因素是   (填序号)。
①适合水中生长,具有发达的根系
②具有较强的抗污、抗病能力
③容易培植、生长较快
【答案】(1)水生植物 → 食草昆虫 → 青蛙或水生植物 → 食草鱼类
(2)R
(3)①②③
【知识点】种子植物;孢子植物;生态系统的成分;生物之间的食物联系(食物链、食物网)
【解析】【分析】(1)食物链中只含有生产者和消费者,箭头指向更高级的消费者。
(2)根据藻类属于孢子植物,没有种子,也没有根茎叶分化进行判断。
(3)浮岛植物的作用是净化水质,且要好维护、成本低,据此进行分析判断。
【解答】(1)食物链是生态系统中生物之间通过捕食关系形成的营养联系。在生态浮岛中,典型的食物链通常从生产者(如浮游植物或水生植物)开始,经过消费者(如青蛙、鱼类或昆虫)。根据图中可能的生物组成,一条示例食物链为: 水生植物 → 食草昆虫 → 青蛙或水生植物 → 食草鱼类。
(2)藻类没有根茎叶的分化,可知检索表中属于藻类的是R。
(3)浮岛植物的选择需综合考虑生长适应性、净化能力和维护成本:
①根系发达能增强吸附污染物能力,符合题意;
②抗污抗病确保在污染环境中生存,符合题意;
③易培植和快速生长能提高治理效率,符合题意。
故答案为:①②③。
25.(2025七上·镇海区期中)根据长度测量的有关知识回答下列问题:
(1)在特别潮湿的环境中,刻度尺因受潮而膨胀,则测量值将比真实值   (选填“偏大”或“偏小”)。
(2)某人用一把刻度均匀的米尺量得一小方桌边长为0.600米,后来把米尺跟标准米尺对比,发现此米尺实际长度为1.005米。则小方桌边长的真实长度是   。
【答案】(1)偏小
(2)0.603m
【知识点】长度的测量;误差分析
【解析】【分析】(1)刻度尺变长,刻度之间的距离变大,但标记的数字没有改变,所以测得的结果会偏小。
(2)真实长度等于米尺实际长度与测得长度的乘积。
【解答】(1)在特别潮湿的环境中,刻度尺因受潮而膨胀,导致刻度尺上的刻度间距变大(即实际长度变长)。因此,当使用膨胀后的刻度尺测量物体时,测量值会偏小。
(2)使用的米尺实际长度为1.005米(比标准米尺长0.005米),说明该米尺的刻度比标准米尺稀疏用该刻度尺测量小方桌的长度为0.6m,则其真实长度为。
26.(2025七上·镇海区期中)小科为了研究水的一些特性,做了如下的实验:量取80 mL热水倒入烧杯中,让热水自然冷却,并利用温度计和计时器测量水温随时间的变化情况,记录数据如表所示。
时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16
水温/℃ 50 40 33 28 25 24 24 24 24
(1)量取80mL 的水应选择量筒的最大测量值是(  )。
A.250mL B.200mL C.100mL D.50mL
(2)这些水冷却到室温所需时间(  )(多选)。
A.一定是10 min B.可能是8 min
C.可能是9 min D.可能是10 min
(3)小科在用温度计测量液体的温度时步骤如下,合理的顺序是   (填序号)。
①在温度计的液面不再升高时读取示数
②选取适当的温度计
③让温度计的液泡与被测液体充分接触几分钟
④估计液体的温度
【答案】(1)C
(2)C;D
(3)④②③①
【知识点】体积的测量;温度及温度的测量
【解析】【分析】(1)量筒的选择原则是量程略大于需要测量的体积,以减少误差。
(2)温度不变,说明水温已经达到室温,据此结合表中数据进行分析。
(3)使用温度计测量液体温度时,玻璃泡要与待测液体充分接触,且不能碰到杯壁和杯底。
【解答】(1)量取一定体积的液体时,应选择量程稍大于液体体积的量筒。
故答案为:C。
(2)由表中数据可知,10分钟之后水温不再改变,说明水已冷却到室温,可知水冷却到室温所需的时间在8分钟之后,可能在10分钟之前或刚好十分钟。
故答案为:CD。
(3)使用温度计测量液体温度的操作步骤:④估计液体的温度,据此②选取适当的温度计;接着③让温度计的液泡与被测液体充分接触几分钟, ①在温度计的液面不再升高时读取示数。
故答案为: ④②③①。
27.(2025七上·镇海区期中)小科同学学习了长度测量后,做了下列实验:
(1)如图甲所示,是一个医用注射器,注射器上的刻度表示活塞拉到该位置时,针筒内部的容积。用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为   厘米,计算出活塞的横截面积为   平方厘米(保留2位小数)。
(2)如图乙是市面上的一款布洛芬混悬液,该药主要用于儿童感冒引起的发热。一般配有测量药剂体积的小量杯,其刻度的分布特点是   。按图乙所示量取10毫升该药品,其实际量取药品体积将   (选填“大于”、“小于”或“等于”)10毫升。
【答案】(1)3.00;6.67
(2)下密上疏;小于
【知识点】长度的测量;体积的测量;误差分析
【解析】【分析】(1)刻度尺读数时要在精确值后估读一位。
(2)俯视读数,视线在正确刻度的上方,会导致读数偏大,实际量取的液体偏少。
【解答】(1)由图可知,该刻度尺的分度值为0.1cm,示数为3.00cm,即注射器全部刻度的长度为3.00cm。
活塞的横截面积。
(2)由图可知,量杯下窄上宽,可知刻度线下密上疏。
图中俯视读数,会将液体读大,可知实际量取的液体体积偏小。
28.(2025七上·镇海区期中)在某次测量活动中,老师要求同学们测出一个圆柱体的直径、高度和体积。请回答:
(1)小科同学在测量圆柱体的直径时,想采用累积法取平均值的方法来减小测量误差。于是她想出了下面的办法:用一条很长的薄纸条,紧密地叠绕在圆柱体上20圈,在重叠处用针扎个孔,然后将纸条展开,用刻度尺测得两端孔之间的长度,然后除以20,就得到圆柱体的周长,再除以π 就得到此圆柱体的直径。你认为她的方法合理吗?请说明理由   。
(2)小蛟同学对圆柱体的高进行了测量,并将五次测量的数据记录如下:
实验次数 1 2 3 4 5
测量值(cm) 12.82 12.83 12.84 12.32 12.83
这次测量的最终结果为   。
【答案】(1)不合理,绕20圈会增大圆柱体的直径,会导致更大的误差
(2)12.83cm
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】(1)小科的操作会导致圆柱体的直径变大,误差较大。
(2)取平均值可以减小误差,注意可能存在错误数据,应舍弃。
【解答】(1)小科的方法不合理,绕20圈会增大圆柱体的直径,不仅不能减小误差,反而会导致更大的误差。
(2)第4次数据与其他数据差异较大,为错误数据,应舍弃,圆柱体的高为。
29.(2025七上·镇海区期中)图甲为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤,图乙为实验过程中看到的几个视野,请据图回答下列问题。
(1)图甲中正确的操作步骤是   (填序号)。
(2)如果做口腔上皮细胞实验,步骤④滴的液体是   。
(3)步骤③应撕取洋葱鳞片叶内表皮,因为观察的材料必须是   ,这样有利于光线透过;出现图乙视野b所示物像,其操作不当的步骤是图甲中   (填序号)。
(4)视野a和c之间的变化,可通过调节   来实现,若要将视野d观察到的物像移到视野中央,应将玻片标本往   (填“左上方”或“右下方”)移动。
【答案】(1)④③①②
(2)生理盐水
(3)薄而透明;①
(4)细准焦螺旋;右下方
【知识点】显微镜的使用;观察细胞
【解析】【分析】(1)滴清水的目的是保持细胞的正常形态。
(2) 口腔上皮细胞实验中,滴加生理盐水的目的是维持细胞的正常形态,避免细胞因吸水或失水而破裂或皱缩。生理盐水的浓度与人体细胞液浓度相近(0.9% NaCl)。
(3)细胞重叠可能是因为没有展平或撕的太厚。
(4)显微镜成的是倒立的像,视野中物像在什么方位,就将装片向什么方位移动。
【解答】(1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确步骤通常为:
1. ④滴清水(在载玻片中央滴一滴清水);
2. ③撕取内表皮(用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮);
3. ①盖盖玻片(将内表皮置于清水中,盖上盖玻片,注意避免气泡);
4. ②染色(在盖玻片一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引染色)。
故答案为: ④③①②。
(2)如果做口腔上皮细胞实验,步骤④滴的液体是生理盐水,保持细胞的正常形态。
(3) 观察的材料必须是薄而透明的,因为光线需要透过材料才能在显微镜下清晰成像。
视野b中出现重叠现象,可能是由于①撕取内表皮时操作不当(未展平),导致细胞重叠。
(4)视野a和c之间的变化(模糊到清晰)是通过调节细准焦螺旋实现的,用于微调焦距。
显微镜成像为倒像,视野d中物像位于右下方,实际标本位置在左上方,因此需将玻片标本向右下方移动,使物像移至视野中央。
30.(2025七上·镇海区期中)学习了测量新知识的小科特别想知道一枚硬币的“直径”与“体积”多大。
(1)首先,测定硬币的直径,应采用方法   。
(2)小科采用排水法测定硬币体积。他先将10枚硬币放入水中,测出总体积为V2,再取出硬币,测出剩余水的体积为V1。
a.这种操作方式会导致测得的硬币总体积比实际值   (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
b.为了减小误差,小科调整实验顺序:先测出水的体积为V3,再将10枚硬币投入水中,读出总体积为V4。则1枚硬币的体积为   (用题中字母表示)。
(3)小科用排水法测量硬币的体积时,还用到了一种特殊的测量方法,在下列物理量的测量中,与此方法相同的有 ____。(多选)
A.运动会上,三次跳远成绩取最远一次
B.用密绕法测细铜丝的直径
C.用刻度尺测量一本书的厚度,从而计算出每张纸的厚度
D.用滚铁环的方法测量学校花坛的周长
【答案】(1)四
(2)偏大;
(3)B;C
【知识点】长度的测量;体积的测量
【解析】【分析】(1)测量长度时,应将硬币的一侧与零刻度线或整数刻度线对齐。
(2)采用排水法测量物体的体积时,物体的体积等于总体积减去水的体积。
(3)累积法可用于测量长度较短的物体的长度,可以减小误差。
【解答】(1)方法一不能准确判断直径的位置,故方法一错误。
方法二右侧的三角尺不稳定,故方法二错误。
方法三下端没有与零刻度对齐,故方法三错误。
方法四下端与零刻度线对齐,上端三角尺固定,故方法四正确。
(2)硬币的总体积等于,由于将硬币取出时表面会沾上水,导致偏小,可知测得的硬币的体积偏大。
1枚硬币的体积。
(3)实验测量了10枚硬币的总体积,采用了累积法。
A、运动会上,三次跳远成绩取最远一次,没有采用累积法,故A错误;
B、用密绕法测细铜丝的直径,用总长度除以圈数计算直径,采用了累积法,故B正确;
C、用刻度尺测量一本书的厚度,从而计算出每张纸的厚度,采用了累积法,故C正确;
D、用滚铁环的方法测量学校花坛的周长,采用的是以曲代直法,故D错误。
故答案为:BC。
31.(2025七上·镇海区期中)甘草是中医中比较常见的一种中药材,资料显示:
①甘草的酒精浸出液对细菌生长起抑制作用。
②酒精对某些细菌具有一定的抑制作用。
某学习小组的同学,想要探究“抑制细菌生长的甘草酒精浸出液的最佳浓度”。
【步骤一】选用一定量的甘草,将其干燥粉碎,再加入酒精,室温浸泡三天,过滤,得到甘草酒精浸出液,并配制浓度分别为1%、2%、4%、8%、16%、32%的甘草酒精浸出液。
【步骤二】取5个灭菌后的培养皿,编号后,先放入相同体积的108个/毫升的大肠杆菌培养基,再在培养Ⅲ中滴入0.1毫升的不同浓度的甘草酒精浸出液。将它们放在37℃的恒温箱中培养24小时。结果记录如下:
培养皿编号 1 2 3 4 5 6 7
甘草酒精没出液的浓度 0 1% 2% 4% 8% 16% 32%
抑菌圈直径(mm) 0 2.88 4.25 6.01 5.99 6.00 6.01
根据以上实验,请回答:
(1)实验中是通过观察   来说明甘草的抑菌作用。
(2)实验中设置第   组为对照实验,设置该对照实验的目的是    。
(3)根据实验结果,小组同学一致认为浓度为4%的甘草酒精浸出液来抑制细菌生长最合适,你能说说其中的原因吗    。
【答案】(1)抑菌圈直径
(2)1;排除酒精本身对实验结果的干扰
(3)4%浓度的浸出液已能产生显著的抑菌效果(抑菌圈直径达6.01mm),而更高浓度(如8%、16%、32%)的抑菌效果并未明显增强
【知识点】控制变量法
【解析】【分析】(1)实验采用了转换法,用抑菌圈直径的大小反映甘草酒精浸出液对细菌的抑制作用。
(2)未做特殊处理的一组为对照组,该实验中对照组是没有加甘草酒精浸出液的第1组。
(3)根据表中数据进行分析,可知浓度为4%作用抑菌效果较好,且浓度继续增大,抑菌作用提升不多,4%浓度更经济实惠。
【解答】(1)抑菌圈直径的大小反映了甘草酒精浸出液对细菌的抑制作用,直径越大,抑菌效果越强。
(2)第1组(浓度0%)不含甘草浸出液,仅含有酒精,用于排除酒精对实验的干扰。
(3)从数据看,4%浓度的抑菌圈直径已接近最大值,继续增加浓度并未显著提高抑菌效果,因此4%是经济且高效的浓度选择。
32.(2025七上·镇海区期中)利用多枚放大镜、光盘、平面镜和升降支架等制作了一台简易显微镜(如图甲)。调节支架高度,适当调整标本和放大镜A、B三者之间的距离,可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。针对“简易显微镜”的评价表如下。
“简易显微镜”评价表(节选)
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 设计合理,有创意,结构完整 结构完整 结构不完整,有1处以上缺失
指标二 能通过该设备观察到洋葱表皮细胞,效果明显 能通过该设备观察到洋葱表皮细胞,但效果不明显 不能通过该设备观察到洋葱表皮细胞
(1)放大镜B相当于图乙中的   (填结构名称)。
(2)以下是小科观察的 4 张临时装片的物像图片,发现A装片的观察效果不好,是制作装片的哪个环节出现了问题   。
(3)根据评价表,该简易显微镜“指标一”被评为“待改进”。为使该模型的“指标一”达到合格水平,请你对该模型提出一条合理的改进建议   。
【答案】(1)物镜
(2)盖盖玻片
(3)增加调焦装置或固定标本的载物台
【知识点】显微镜的使用;观察细胞
【解析】【分析】(1)A离眼睛较近,相当于目镜。
(2)盖盖玻片的操作:用镊子夹取盖玻片,呈45°角,一侧先接触水滴,再慢慢将盖玻片放下。
(3)待改进是因为结构不完整,可以补充的结构有增加调节装置等。
【解答】(1)由图可知,B更靠近要观察的物体,可知相当于物镜。
(2)A中黑色圆圈是气泡,是因为盖盖玻片时操作不当导致的。
(3)指标一要达到合格,需要补充的是:增加调焦装置或固定标本的载物台。
33.(2025七上·镇海区期中)在项目化学习中,某兴趣小组用生活中的材料开展了“自制温度计”的活动。
(1) 方案一:
【材料选取】该小组找到了 A、B两款小药瓶及C、D两种透明吸管,如图甲所示。为了提高自制温度计的精确度,则选择其中的   (填字母)进行组合搭配。
【刻度标定】如图乙所示,先把小药瓶浸没在不同温度的某一液体中,在表中记录有关数据,再利用刻度尺,在0℃~100℃之间进行温度标注。请利用表中数据,估算当液柱高度为60mm时,温度计对应的温度为   。
实验序号 温度t/℃ 液柱高h/ mm
1 0 40.0
2 2 41.0
3 50 65.0
4 100 90.0
(2)方案二:如图丙所示,小组同学将长度相等的铜铁双金属片放在酒精灯上均匀加热,双金属片会发生弯曲。根据此现象,他们设计了双金属片温度计,如图丁所示。请判断A是金属铜还是铁?    请说明理由:   。
(3)对比方案一和方案二两种温度计,请从灵敏度、测量范围、使用便捷性、环境适应性等方面,各写出一个优点。    
【答案】(1)BC;40℃
(2)铜;由图丙可知,加热时金属片向铁一侧弯曲,丁中高温时向B一侧弯曲,可知B为铁,则A为铜。
(3)方案一的优点: 液柱高度变化明显,灵敏度高方案二的优点: 无需液体,结构简单,使用便捷(或环境适应性强) (合理即可)
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】(1)根据表中数据进行分析,得出液柱高度变化与温度变化量之间的关系,再计算液柱高度为60mm时对应的温度。原理是液体的热胀冷缩。
(2)结合图丙和图丁进行分析,丙中用酒精灯加热,表示的是高温时的情景。
(3)液体温度计在温度变化量较小时,液柱高度变化量较大,更精确;使用双层金属片环境适应性更强。
【解答】(1)为了提高自制温度计的精确度,应选择内径较小的吸管(因为液柱高度变化更明显)和容积较小的药瓶(热胀冷缩效应更显著)。 从图甲中可以看出,吸管C比D更细,药瓶A比B更小,因此由表中数据可知,温度升高100℃,液柱高度增大50mm,可知温度每升高1℃,液柱高度增大0.5mm,当液柱高度为60mm时,与0℃相比,高度增加20mm,可知温度上升40℃,可知此时温度计对应的温度为40℃。
(2) 铜的热膨胀系数大于铁,加热时铜膨胀更多,双金属片会向铁侧弯曲。图丁中双金属片高温时向B一侧弯曲,说明A膨胀程度更大,可知铜在左侧(A),铁在右侧(B)。
(3)方案一(液体温度计):灵敏度高:液柱高度变化明显。测量范围广:可测量较大温度范围(如0℃~100℃)。
方案二(双金属片温度计):使用便捷:无需液体,结构简单。环境适应性强:不受液体蒸发或冻结影响。
34.(2025七上·镇海区期中)某兴趣小组的同学想测量教室中粉笔的体积大小,利用两支相同的粉笔、细针、量筒等器材,分小组进行下列探究。
(1)用量筒测量液体体积,读数时视线应与   。甲组同学用排水法测量粉笔的体积,首先在量筒中倒入一定量的水体积为 V1,然后将粉笔放入水中,如图甲所示,测得总体积为 V2,由于粉笔吸水,这样测得的粉笔体积将   (选填“偏大”或“偏小”);
(2)乙组同学用凡士林涂抹整个粉笔外表(凡士林可有效地阻止粉笔吸水,且涂抹的凡士林很薄,体积可忽略不计),但实验时出现了如图乙所示的情况:涂抹了凡士林的粉笔漂浮在水面上。为测出涂抹凡士林的粉笔体积,下一步操作是   ;
(3)丙组同学观察发现粉笔吸水后体积几乎不膨胀,另取一量筒倒入适量的水,测得体积为 V3,将甲组实验中已经吸足水的粉笔投入量筒中,再测得总体积为 V4,丙组同学测得粉笔体积为   (用题中的字母表示,下同);
(4)丙组同学还想进一步知道一支粉笔能吸收多少体积的水,经过与甲组同学的讨论,利用他们两组测得的实验数据,最终计算出了该粉笔的吸水量为   。
(5)测量“粉笔”体积的这种方法在物理实验中经常用到,它属于____。
A.类比法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.归纳法
【答案】(1)液面最低处相平;偏小
(2)用细针将粉笔压入水中至完全浸没
(3)V4- V3
(4)
(5)B
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】(1)粉笔吸水,导致总体积偏小,测得的粉笔的体积偏小。
(2)采用排水法测量物体的体积时,要确保物体浸没在水中。
(3)粉笔不再吸收,则排开水的体积就等于粉笔的真实体积。
(4)根据吸水量为粉笔吸水前后排开水的体积差进行计算。
(5)等效替代法:是指在研究某一个物理现象和规律中,因实验本身的特殊限制或因实验器材等限制,不可以或很难直接揭示物理本质,而采取与之相似或有共同特征的等效现象来替代的方法。
【解答】(1)用量筒测量液体体积时,视线应与液面最低处(凹液面底部)相平,以确保读数准确。
粉笔的体积等于 V2 - V1 , 由于粉笔吸水, 会导致测得的V2偏小,则测得的粉笔的体积也将偏小。
(2)乙组的粉笔因涂抹凡士林而漂浮,需使其完全浸没才能测量体积。下一步操作是用细针将粉笔压入水中至完全浸没,再读取量筒示数。
(3)粉笔不再吸水,排开水的体积等于粉笔的体积,故粉笔的体积为 V4- V3 。
(4)吸水量为粉笔吸水前后排开水的体积差: 甲组未处理时测得偏小体积 V2-V1(因吸水)。
丙组测得真实体积 V4- V3 ,吸水量为两者之差: 。
(5)通过吸足水后的粉笔体积测量排除吸水误差,本质是用另一种方法(等效状态)替代原问题,属于等效替代法。
故答案为:B。
1 / 1浙江省宁波市镇海区蛟川书院2025-2026学年第一学期七年级期中测试 科学试卷(1-2章)
1.(2025七上·镇海区期中)生日派对上,小科吹灭蜡烛后,发现烛芯飘着一缕白烟,这时朋友划了根火柴靠近白烟,蜡烛居然又着了,小科想可能是固体石蜡变成蒸气烧起来了。就此看法,应属于科学探究环节中的 (  )
A.提出问题 B.猜想与假设 C.进行实验 D.获得结论
2.(2025七上·镇海区期中)进实验室时,我们必须严格遵守实验室安全守则。下列做法正确的是(  )
A.灭火器、急救箱等应急情况处理器材所在的位置,应牢记在心
B.实验时可直接试嗅或直接接触任何化学试剂
C.可用手直接移动正在加热的石棉网
D.实验完成后,可将有毒或有腐蚀性的物质直接倒入水槽,并用大量水冲洗
3.(2025七上·镇海区期中)市面上有一款智能服务机器人,它能按语音指令清扫地面垃圾,能连接家电APP远程开空调,还能通过内置传感器检测室内甲醛浓度并报警。下列活动中,该机器人一定不能完成的是 (  )
A.生长繁殖 B.清扫垃圾 C.开启空调 D.检测甲醛
4.(2025七上·镇海区期中)周末帮妈妈打理阳台的蔬菜盆栽时,小科发现生菜叶上有奇怪的小生物:身体滑滑的、没有外壳,模样像缩水版的 “无壳蜗牛”,妈妈告诉她这是蛞蝓,还说 “它和你之前在花坛里见过的蜗牛是‘同门亲戚’”。请问蛞蝓属于什么生物 (  )
A.节肢动物 B.软体动物 C.环节动物 D.腔肠动物
5.(2025七上·镇海区期中)教室的植物角新添了几盆 “宁波石豆兰”,同学们观察发现:它的叶片呈椭圆形、颜色翠绿,叶片下方长着豆子大小的假鳞茎,近期还开出了小巧的金黄色花朵。宁波石豆兰属于(  )
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
6.(2025七上·镇海区期中)社会实践基地的生态花园,有防腐木种植箱、营养土、小型水盆,种植了薄荷等植物,后出现蜜蜂、蚯蚓及土壤微生物。这些种植箱、营养土、水盆及所有生物共同构成了(  )
A.种群 B.群落 C.生态系统 D.生物圈
7.(2025七上·镇海区期中)下列单位换算过程中正确的是 (  )
A.
B.360km=360×1000=360000m=3.6×105m
C.0.146升=0.146×1000毫升=146毫升
D.600dm=600dm×0.1=60m
8.(2025七上·镇海区期中)判断下列测量数据:0.4360米,8.63米,863分米,863毫米,各自对应的刻度尺的最小刻度是(  )
A.分米、毫米、厘米、米 B.毫米、分米、米、厘米
C.毫米、厘米、分米、米 D.厘米、分米、毫米、米
9.(2025七上·镇海区期中)金秋时节,漫步校园总能闻到沁人心脾的桂花香。桂花之所以能散发这种独特香味,其香味物质主要来源于细胞中的哪个结构(  )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡 D.细胞核
10.(2025七上·镇海区期中)摄氏温度计与华氏温度计都是利用物质的热胀冷缩原理制成,而华氏温度的规定为:在一个标准大气压下,纯净的冰水混合物的温度定为 32°F (°F,读作华氏度),水沸腾时的温度定为212°F,将32~212°F之间划分为180等分,每一等分就是°F,现有一只华氏温度计度数为68°F,请问它等于多少摄氏度(  )
A.20℃ B.25℃ C.43℃ D.68℃
11.(2025七上·镇海区期中)生物与环境的关系密不可分,既会因环境调整自身,也会改变周围环境。下列现象中,属于生物影响环境的是(  )
A.北极熊的皮毛厚实致密
B.蚯蚓在土壤中活动使土壤疏松
C.竹节虫的形态酷似竹枝
D.沙漠中胡杨的根系深入地下数米
12.(2025七上·镇海区期中)用量筒测量液体体积时,小科采用俯视读数,读出液体的体积 45 毫升,然后倒出部分液体后,采用仰视读数,读出液体的体积为38 毫升,则实际倒出的液体体积(  )
A.小于7 毫升 B.大于7毫升 C.等于7 毫升 D.都有可能
13.(2025七上·镇海区期中)10月底,某社区医院收到一批秋季流感疫苗,要求全程 2-8℃冷链运输。冷藏箱内应预先放置如图的哪种温度计,能在接收点一次性判断温度是否超标。下列操作与判断正确的是(  )
A.应选图甲所示温度计,读数时可取出冷藏箱
B.应选图乙所示温度计,读数时可取出冷藏箱
C.应选图甲所示温度计,读数时不能取出冷藏箱
D.应选图乙所示温度计,读数时不能取出冷藏箱
14.(2025七上·镇海区期中)学校开展“校园生物多样性保护周”活动,同学们围绕“是否引入外来观赏花卉”展开讨论,并动手修复校园花坛栖息地。下列关于生物多样性及其保护的叙述,不正确的是(  )
A.丰富资源时不能盲目、随意引进外来物种
B.保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源
C.栖息地的破坏和丧失是威胁生物多样性的主要原因
D.保护生物多样性的根本措施是保护栖息环境、保护生态系统的多样性
15.(2025七上·镇海区期中)在“珍稀动物保护科普展”上,一张穿山甲的海报写道:“穿山甲是国家一级保护动物,它体表覆甲、行动缓慢,外观容易让人误以为是爬行动物,但分类上却属于哺乳动物。”参观时,讲解员提问:判断穿山甲属于哺乳动物的主要依据是(  )
A.体表覆盖有鳞片和甲 B.有脊椎骨,体温恒定
C.胎生,母乳哺育幼体 D.体内有心脏,靠肺呼吸
16.(2025七上·镇海区期中)兴趣小组同学观察校园植物发现:铁树常绿,葫芦藓矮小无真根,肾蕨背有孢子,月季、樟树开花结果。下列叙述不正确的是(  )
A.铁树是珍贵的观赏植物,它是裸子植物,所以没有花和果实
B.葫芦藓具有茎、叶的分化,假根仅固定,不吸收水分
C.蕨类植物用孢子繁殖,所以体型都比较矮小,大多生活在阴暗潮湿的环境中
D.绿色开花植物又称为被子植物,具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官
17.(2025七上·镇海区期中)科学课上,老师播放了“蓝眼泪”的纪录片:夜光藻作为海洋中常见的发光生物,平时难以用肉眼察觉,但当它们聚集到一定密度时,船只划过水面或海风掀起波浪,就会触发蓝色荧光的“集体绽放”,这是因为其细胞受刺激后,荧光素与氧气发生反应释放光能。这一现象反映的生物基本特征是(  )
A.生物能进行繁殖 B.生物能生长和发育
C.生物能对外界刺激作出反应 D.生物能遗传和变异
18.(2025七上·镇海区期中)在制作和观察黑藻叶片细胞临时装片实验的过程中,下列说法正确的是(  )
A.甲图调节显微镜②结构使镜筒下降时,眼睛注视目镜以防错过清晰的像
B.乙图中制作黑藻叶片细胞临时装片时应该在载玻片上滴生理盐水
C.丙图当目镜不变,物镜由①换成②时看到视野变亮
D.丁图视野中看到细胞质逆时针流动,实际细胞质也是逆时针流动的
19.(2025七上·镇海区期中)为了研究铝对鱼类的毒性及解毒方法,有人设计了以下5组实验:第①组将鱼放在正常的池水中,其余四组分别将鱼放在含铝的池水中,其中在②③④组中分别加入从不同树叶中提取的汁液。定时观察,结果如图所示,依据图示得出的结论正确的是(  )
A.三种叶的汁液均加速了鱼的死亡
B.三种叶的汁液对鱼都有毒性,且不同汁液的毒性不同
C.三种叶的汁液均不能降低铝对鱼类的毒性
D.柏的汁液解毒效果最好
20.(2025七上·镇海区期中)生活中有可以测量空气湿度的湿度计,小科查阅资料得知湿度计的原理有长度变化式,于是设计了如图原理图。其中O为固定点,BOC是可绕O点转动的指针,AB是一根长度随湿度增大而增大的毛发,B点是毛发与指针的连接点。下列有关该湿度计原理图的评价合理的是(  )
A.若空气湿度越大,指针向下偏转的越多
B.若将B点远离0点,指针偏转会更明显
C.指针的偏转量只决定于毛发长度的绝对变化,与初始长度无关
D.指针的偏转放大了毛发长度变化的现象
21.(2025七上·镇海区期中)自然界里有许多动物的名称中带“鱼”字,但它们却不是鱼类,也有些动物名称不带“鱼”字,却属于鱼类。以下是五种名称或俗称中带“鱼”或不带“鱼”字的动物。
(1)以上动物中属于鱼类的是   ,运动器官是   。
(2)娃娃鱼属于   类,该类生物幼体呼吸器官是   ,成体呼吸器官是   。
(3)真正适应陆地生活的是   类,比如图中的   。
22.(2025七上·镇海区期中)为了证明地球是球体,小科收集了以下证据:①远离海岸的帆船,船身比桅杆先消失;②日食时,日轮的缺损部分为圆弧形;③地球仪所示的地球是一个球体;④麦哲伦船队历经三年完成环球航行;⑤人造卫星给地球拍摄的照片;⑥月食时,月轮缺损的部分为圆弧形;⑦站得高看得远。其中能作为证明地球是一个球体的证据的是   (填序号)
23.(2025七上·镇海区期中)杨梅具有很高的药用和食用价值。
(1)杨梅树高大挺拔与细胞结构中的   有关(填细胞结构名称,下同);杨梅果实个大味甜,控制该优点的遗传物质位于细胞的   内。
(2)为减少杨梅“受伤”,果农经常在篮筐底下垫着松软的植物(如图丙)。该植物有明显的根、茎、叶分化,叶呈羽状,有些叶片背面长有许多黄褐色小囊。据此判断该植物属于   (选填“藻类”、“苔藓”或“蕨类”)植物。
(3)新鲜杨梅采摘后若长时间放置,果肉易变软变质。这是因为细胞结构受损后,无法正常控制外界有害物质进入细胞、也无法阻止细胞内物质流失,该关键结构对应图甲细胞结构示意图中的   (填序号)。
24.(2025七上·镇海区期中)为治理城市河流的生活污水、改善水质,相关部门在河道内搭建了水生植物漂浮平台——生态浮岛。如图所示为某浮岛示意图。
(1)写出该生态浮岛的一条食物链:   。
(2)小科同学在某生态浮岛观察到五种植物P、Q、R、S、T,于是制作了如图乙所示的植物检索表来分辨它们,其中属于藻类的是   (填字母)。
(3)为了达到理想的治污效果,浮岛植物的选择很重要,你认为选择浮岛植物应该考虑的因素是   (填序号)。
①适合水中生长,具有发达的根系
②具有较强的抗污、抗病能力
③容易培植、生长较快
25.(2025七上·镇海区期中)根据长度测量的有关知识回答下列问题:
(1)在特别潮湿的环境中,刻度尺因受潮而膨胀,则测量值将比真实值   (选填“偏大”或“偏小”)。
(2)某人用一把刻度均匀的米尺量得一小方桌边长为0.600米,后来把米尺跟标准米尺对比,发现此米尺实际长度为1.005米。则小方桌边长的真实长度是   。
26.(2025七上·镇海区期中)小科为了研究水的一些特性,做了如下的实验:量取80 mL热水倒入烧杯中,让热水自然冷却,并利用温度计和计时器测量水温随时间的变化情况,记录数据如表所示。
时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16
水温/℃ 50 40 33 28 25 24 24 24 24
(1)量取80mL 的水应选择量筒的最大测量值是(  )。
A.250mL B.200mL C.100mL D.50mL
(2)这些水冷却到室温所需时间(  )(多选)。
A.一定是10 min B.可能是8 min
C.可能是9 min D.可能是10 min
(3)小科在用温度计测量液体的温度时步骤如下,合理的顺序是   (填序号)。
①在温度计的液面不再升高时读取示数
②选取适当的温度计
③让温度计的液泡与被测液体充分接触几分钟
④估计液体的温度
27.(2025七上·镇海区期中)小科同学学习了长度测量后,做了下列实验:
(1)如图甲所示,是一个医用注射器,注射器上的刻度表示活塞拉到该位置时,针筒内部的容积。用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为   厘米,计算出活塞的横截面积为   平方厘米(保留2位小数)。
(2)如图乙是市面上的一款布洛芬混悬液,该药主要用于儿童感冒引起的发热。一般配有测量药剂体积的小量杯,其刻度的分布特点是   。按图乙所示量取10毫升该药品,其实际量取药品体积将   (选填“大于”、“小于”或“等于”)10毫升。
28.(2025七上·镇海区期中)在某次测量活动中,老师要求同学们测出一个圆柱体的直径、高度和体积。请回答:
(1)小科同学在测量圆柱体的直径时,想采用累积法取平均值的方法来减小测量误差。于是她想出了下面的办法:用一条很长的薄纸条,紧密地叠绕在圆柱体上20圈,在重叠处用针扎个孔,然后将纸条展开,用刻度尺测得两端孔之间的长度,然后除以20,就得到圆柱体的周长,再除以π 就得到此圆柱体的直径。你认为她的方法合理吗?请说明理由   。
(2)小蛟同学对圆柱体的高进行了测量,并将五次测量的数据记录如下:
实验次数 1 2 3 4 5
测量值(cm) 12.82 12.83 12.84 12.32 12.83
这次测量的最终结果为   。
29.(2025七上·镇海区期中)图甲为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤,图乙为实验过程中看到的几个视野,请据图回答下列问题。
(1)图甲中正确的操作步骤是   (填序号)。
(2)如果做口腔上皮细胞实验,步骤④滴的液体是   。
(3)步骤③应撕取洋葱鳞片叶内表皮,因为观察的材料必须是   ,这样有利于光线透过;出现图乙视野b所示物像,其操作不当的步骤是图甲中   (填序号)。
(4)视野a和c之间的变化,可通过调节   来实现,若要将视野d观察到的物像移到视野中央,应将玻片标本往   (填“左上方”或“右下方”)移动。
30.(2025七上·镇海区期中)学习了测量新知识的小科特别想知道一枚硬币的“直径”与“体积”多大。
(1)首先,测定硬币的直径,应采用方法   。
(2)小科采用排水法测定硬币体积。他先将10枚硬币放入水中,测出总体积为V2,再取出硬币,测出剩余水的体积为V1。
a.这种操作方式会导致测得的硬币总体积比实际值   (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
b.为了减小误差,小科调整实验顺序:先测出水的体积为V3,再将10枚硬币投入水中,读出总体积为V4。则1枚硬币的体积为   (用题中字母表示)。
(3)小科用排水法测量硬币的体积时,还用到了一种特殊的测量方法,在下列物理量的测量中,与此方法相同的有 ____。(多选)
A.运动会上,三次跳远成绩取最远一次
B.用密绕法测细铜丝的直径
C.用刻度尺测量一本书的厚度,从而计算出每张纸的厚度
D.用滚铁环的方法测量学校花坛的周长
31.(2025七上·镇海区期中)甘草是中医中比较常见的一种中药材,资料显示:
①甘草的酒精浸出液对细菌生长起抑制作用。
②酒精对某些细菌具有一定的抑制作用。
某学习小组的同学,想要探究“抑制细菌生长的甘草酒精浸出液的最佳浓度”。
【步骤一】选用一定量的甘草,将其干燥粉碎,再加入酒精,室温浸泡三天,过滤,得到甘草酒精浸出液,并配制浓度分别为1%、2%、4%、8%、16%、32%的甘草酒精浸出液。
【步骤二】取5个灭菌后的培养皿,编号后,先放入相同体积的108个/毫升的大肠杆菌培养基,再在培养Ⅲ中滴入0.1毫升的不同浓度的甘草酒精浸出液。将它们放在37℃的恒温箱中培养24小时。结果记录如下:
培养皿编号 1 2 3 4 5 6 7
甘草酒精没出液的浓度 0 1% 2% 4% 8% 16% 32%
抑菌圈直径(mm) 0 2.88 4.25 6.01 5.99 6.00 6.01
根据以上实验,请回答:
(1)实验中是通过观察   来说明甘草的抑菌作用。
(2)实验中设置第   组为对照实验,设置该对照实验的目的是    。
(3)根据实验结果,小组同学一致认为浓度为4%的甘草酒精浸出液来抑制细菌生长最合适,你能说说其中的原因吗    。
32.(2025七上·镇海区期中)利用多枚放大镜、光盘、平面镜和升降支架等制作了一台简易显微镜(如图甲)。调节支架高度,适当调整标本和放大镜A、B三者之间的距离,可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。针对“简易显微镜”的评价表如下。
“简易显微镜”评价表(节选)
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 设计合理,有创意,结构完整 结构完整 结构不完整,有1处以上缺失
指标二 能通过该设备观察到洋葱表皮细胞,效果明显 能通过该设备观察到洋葱表皮细胞,但效果不明显 不能通过该设备观察到洋葱表皮细胞
(1)放大镜B相当于图乙中的   (填结构名称)。
(2)以下是小科观察的 4 张临时装片的物像图片,发现A装片的观察效果不好,是制作装片的哪个环节出现了问题   。
(3)根据评价表,该简易显微镜“指标一”被评为“待改进”。为使该模型的“指标一”达到合格水平,请你对该模型提出一条合理的改进建议   。
33.(2025七上·镇海区期中)在项目化学习中,某兴趣小组用生活中的材料开展了“自制温度计”的活动。
(1) 方案一:
【材料选取】该小组找到了 A、B两款小药瓶及C、D两种透明吸管,如图甲所示。为了提高自制温度计的精确度,则选择其中的   (填字母)进行组合搭配。
【刻度标定】如图乙所示,先把小药瓶浸没在不同温度的某一液体中,在表中记录有关数据,再利用刻度尺,在0℃~100℃之间进行温度标注。请利用表中数据,估算当液柱高度为60mm时,温度计对应的温度为   。
实验序号 温度t/℃ 液柱高h/ mm
1 0 40.0
2 2 41.0
3 50 65.0
4 100 90.0
(2)方案二:如图丙所示,小组同学将长度相等的铜铁双金属片放在酒精灯上均匀加热,双金属片会发生弯曲。根据此现象,他们设计了双金属片温度计,如图丁所示。请判断A是金属铜还是铁?    请说明理由:   。
(3)对比方案一和方案二两种温度计,请从灵敏度、测量范围、使用便捷性、环境适应性等方面,各写出一个优点。    
34.(2025七上·镇海区期中)某兴趣小组的同学想测量教室中粉笔的体积大小,利用两支相同的粉笔、细针、量筒等器材,分小组进行下列探究。
(1)用量筒测量液体体积,读数时视线应与   。甲组同学用排水法测量粉笔的体积,首先在量筒中倒入一定量的水体积为 V1,然后将粉笔放入水中,如图甲所示,测得总体积为 V2,由于粉笔吸水,这样测得的粉笔体积将   (选填“偏大”或“偏小”);
(2)乙组同学用凡士林涂抹整个粉笔外表(凡士林可有效地阻止粉笔吸水,且涂抹的凡士林很薄,体积可忽略不计),但实验时出现了如图乙所示的情况:涂抹了凡士林的粉笔漂浮在水面上。为测出涂抹凡士林的粉笔体积,下一步操作是   ;
(3)丙组同学观察发现粉笔吸水后体积几乎不膨胀,另取一量筒倒入适量的水,测得体积为 V3,将甲组实验中已经吸足水的粉笔投入量筒中,再测得总体积为 V4,丙组同学测得粉笔体积为   (用题中的字母表示,下同);
(4)丙组同学还想进一步知道一支粉笔能吸收多少体积的水,经过与甲组同学的讨论,利用他们两组测得的实验数据,最终计算出了该粉笔的吸水量为   。
(5)测量“粉笔”体积的这种方法在物理实验中经常用到,它属于____。
A.类比法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.归纳法
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】科学探究的过程:提出问题、猜想与假设、进行实验获得事实与证据、根据数据得出结论、交流与分享。
【解答】“ 可能是固体石蜡变成蒸气烧起来了 ”是小科的猜测,可知属于科学探究环节中的猜想与假设。
故答案为:B。
2.【答案】A
【知识点】实验室的安全与意外事故的处理方法
【解析】【分析】实验完成后,有毒或有腐蚀性的物质应倒入指定位置同一处理。
【解答】A、实验室安全中,熟悉应急设备的位置是非常重要的一环。灭火器、急救箱等器材是为了在紧急情况下能够快速使用,避免因不熟悉位置而延误救援,故A正确;
B、直接试嗅化学试剂可能吸入有毒或刺激性气体,正确方法是“扇闻”--用手轻轻扇动气体到鼻前; 直接接触化学试剂可能导致皮肤腐蚀或中毒,应戴手套或用工具操作,故B错误;
C、石棉网在加热后温度极高,直接用手移动会导致烫伤,故C错误;
D、有毒或有腐蚀性的物质直接倒入水槽会污染环境,也可能损坏管道,故D错误。
故答案为:A。
3.【答案】A
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】生物与非生物的区别:生物能进行新陈代谢,能生长繁殖,非生物不能。
【解答】A、机器人不是生物,可知其不能生长繁殖,故A正确;
BCD、由题意可知,该机器人可以进行垃圾的清扫、开启空调以及检测甲醛,故BCD错误。
故答案为:A。
4.【答案】B
【知识点】常见的无脊椎动物
【解析】【分析】软体动物:身体柔软,多数有外壳(如蜗牛、蛤蜊、章鱼)
【解答】蜗牛属于软体动物, 蛞蝓与蜗牛是同门亲戚,可知也属于软体动物。
故答案为:B。
5.【答案】D
【知识点】种子植物;孢子植物
【解析】【分析】被子植物的器官:根、茎、叶、花、果实、种子。
裸子植物的器官:根、茎、叶、种子。
蕨类植物的器官:根、茎、叶。
苔藓类植物的器官:茎、叶。
藻类没有根、茎、叶的分化。
【解答】由“ 近期还开出了小巧的金黄色花朵 ”可知,宁波石豆兰有花,属于被子植物。
故答案为:D。
6.【答案】C
【知识点】生态系统及其多样性
【解析】【分析】种群: 同一物种在某一时间和空间内的所有个体的集合。
群落:某一区域内所有生物种群的集合。
生态系统:某一区域内生物群落与其非生物环境相互作用形成的统一整体。
【解答】生态系统包含一定范围内所有的生物以及与生物相关的非生物因素,可知种植箱、营养土、水盆及所有生物共同构成了生态系统。
故答案为:C。
7.【答案】C
【知识点】单位换算
【解析】【分析】进行单位换算时,原单位不用写,新单位写在进率后面。
【解答】A、,故A错误;
B、360km=360×1000m=360000m=3.6×105m,故B错误;
C、1L=1000mL,0.146升=0.146×1000毫升=146毫升,故C正确;
D、600dm=600×0.1m=60m,故D错误。
故答案为:C。
8.【答案】B
【知识点】长度的测量;单位换算
【解析】【分析】刻度尺在测量物体长度时,要在精确值后估读一位,可知精确值即最小刻度(分度值)为倒数第二位数字对应的刻度。
【解答】0.4360米=436.0毫米,分度值为1毫米;
8.63米=86.3分米,分度值为1分米;
863分米=86.3米,分度值为1米;
863毫米=86.3厘米,分度值为1厘米。
故答案为:B。
9.【答案】C
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】液泡中的液体称为细胞液,植物的香味等都来自于细胞液。
【解答】桂花的香味是由其花瓣细胞中的挥发性芳香物质散发出来的。这些物质通常储存在液泡中,通过细胞的代谢活动释放到空气中。因此,香味物质的主要来源是液泡。
故答案为:C。
10.【答案】A
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】根据冰水混合物和沸水的温度变化量计算每1°F对应的摄氏度变化量,再根据变化的°F计算变化的摄氏度数。
【解答】在标准大气压下,冰水混合物的温度为0℃,水沸腾的温度为100℃,可知摄氏变化值为100℃。由题中信息可知,华氏度变化值为180°F,可知每1°F对应℃。示数为68°F,即改变了68°F-32°F=36°F,则摄氏度变化量为。
故答案为:A。
11.【答案】B
【知识点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】蚯蚓的活动直接改变了土壤的物理性质(疏松)和化学性质(增加有机质),是环境发生了改变,体现了生物对环境的主动影响。
【解答】A、北极熊的皮毛厚实致密,是为了适应寒冷的环境,故A错误;
B、蚯蚓在土壤中活动使土壤疏松,蚯蚓通过自身的活动(如钻土、排泄等)改善土壤结构和肥力,这是生物直接影响环境的典型例子,故B正确;
C、竹节虫的形态酷似竹枝,这是竹节虫通过拟态伪装躲避天敌,属于生物适应环境,而非影响环境,故C错误;
D、沙漠中胡杨的根系深入地下数米。这是胡杨为了获取地下水而对干旱环境的适应,属于环境影响生物,故D错误。
故答案为:B。
12.【答案】A
【知识点】体积的测量;误差分析
【解析】【分析】俯视把数读大,仰视把数读小。
【解答】俯视读数,读出液体的体积 45 毫升,俯视会把数读大,可知液体的体积实际小于45毫升; 倒出部分液体后,采用仰视读数,读出液体的体积为38 毫升,仰视会把数读小,可知剩余液体的体积大于38毫升,可知倒出液体的体积小于45毫升-38毫升=7毫升。
故答案为:A。
13.【答案】B
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】甲前面没有缩口,不能离开冷藏箱读数,且记录的是实时温度,不能确定中途是否有温度过高的情况。
【解答】由图可知,乙温度计前方有一个缩口,类似于体温计,在没有甩动的情况下,示数只升不降,且可以离开被测物体读数,可知冷藏箱里放置的是乙,可以记录最高温度是否超过设定值。
故答案为:B。
14.【答案】B
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】生物多样性越丰富,生态系统的稳定性越强,但不能盲目引进物种。
【解答】A、引入外来物种可能带来生态风险,如外来物种入侵会破坏本地生态平衡,挤占本地物种的生存空间。因此,不能盲目引进外来物种是正确的,故A不符合题意;
B、保护生物多样性并不等同于禁止开发和利用生物资源,而是强调可持续利用。合理开发和利用生物资源是允许的,关键是避免过度开发或破坏性开发,故B符合题意;
C、栖息地的破坏(如森林砍伐、湿地填埋等)会直接导致物种失去生存环境,是生物多样性面临的主要威胁之一,故C不符合题意;
D、保护栖息环境和生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施,因为物种的生存依赖于完整的生态系统,故D不符合题意。
故答案为:B。
15.【答案】C
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】哺乳类动物最大的特征是:胎生、哺乳。
【解答】A、体表覆盖有鳞片和甲,是爬行类动物的特征,故A错误;
B、有脊椎骨,体温恒定的有鸟类和哺乳类,故B错误;
C、胎生,母乳哺育幼,是哺乳类动物的特征,故C正确;
D、体内有心脏,靠肺呼吸的有爬行类、鸟类和哺乳类,故D错误。
故答案为:C。
16.【答案】C
【知识点】种子植物;孢子植物
【解析】【分析】被子植物的器官:根、茎、叶、花、果实、种子。
裸子植物的器官:根、茎、叶、种子。
蕨类植物的器官:根、茎、叶。
苔藓类植物的器官:茎、叶。
藻类没有根、茎、叶的分化。
【解答】A、铁树没有花和果实,有种子,属于裸子植物,故A正确,不符合题意;
B、葫芦藓是苔藓植物,有茎、叶的分化,但无真正的根,只有假根。假根主要起固定作用,水分和无机盐的吸收主要通过植物体表面进行,故B正确,不符合题意;
C、蕨类植物的确通过孢子繁殖,且多数生活在阴湿环境中,但不一定都矮小,例如桫椤,可高达几米,故C错误,符合题意;
D、 被子植物(绿色开花植物)是最高等的植物,有六大器官,为根、茎、叶、花、果实、种子,故D正确,不符合题意。
故答案为:C。
17.【答案】C
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】生物的特征:能进行新陈代谢、能生长繁殖、能对外界刺激作出反应等。
【解答】由“ 其细胞受刺激后,荧光素与氧气发生反应释放光能 ”,可知出现“蓝眼泪”是夜光藻对外界刺激作出的反应。
故答案为:C。
18.【答案】D
【知识点】显微镜的使用;观察细胞
【解析】【分析】物镜越长、放大倍数越大,镜头与载玻片之间的距离越近。
【解答】A、②是粗准焦螺旋,在镜筒下降时,眼睛应注视物镜,防止将装片压坏,故A错误;
B、乙图中制作黑藻叶片细胞临时装片时应该在载玻片上滴清水,以保持细胞的正常形态,故B错误;
C、物镜由①换成②,长度变长,放大倍数变大,视野会变暗,故C错误;
D、 显微镜看到的是倒立的像、上下左右都颠倒,可知 视野中看到细胞质逆时针流动,实际细胞质也是逆时针流动的,故D正确。
故答案为:D。
19.【答案】D
【知识点】控制变量法
【解析】【分析】实验通过比较相同时间内活鱼的数量来反映汁液的解毒效果。
【解答】ABC、由图可知,加入三种汁液后,活鱼总数均多于同期不加铝的实验组,说明三种汁液都能减缓鱼的死亡,即可以降低铝对鱼类的毒性,故ABC错误;
D、由图可知,加入柏的汁液的实验组活鱼总数均多于同期其他实验组,说明柏的汁液解毒效果最好,故D正确。
故答案为:D。
20.【答案】D
【知识点】空气的湿度
【解析】【分析】该装置的原理是用指针偏转来反映毛发长度的微小变化,将微小变化放大,更易观察。
【解答】A、由图可知,空气湿度越大,AB长度越长,B越向下移动,指针C端越向上移,故A错误;
B、将B点向右移动,湿度变化量一定时,指针偏转角度会减小,故B错误;
C、指针的偏转量与初始长度有关,初始长度不同,湿度变化量一定时,长度变化量不同,故C错误;
D、AO的长度大于BO的长度,可知指针偏转可以放大毛发长度变化的现象,故D正确。
故答案为:D。
21.【答案】(1)海马;鳍
(2)两栖;鳃;肺和皮肤
(3)爬行;鳄鱼
【知识点】常见的脊椎动物;常见的无脊椎动物
【解析】【分析】(1)(2)海马,属于鱼类;娃娃鱼属于两栖类;墨鱼不属于脊椎动物;鳄鱼属于爬行类;鲸鱼属于哺乳类。
(3)真正的陆生动物是爬行类,其幼体和成体均用肺呼吸。
【解答】(1)鱼类的主要特征包括用鳃呼吸、用鳍游泳、体表通常有鳞片等,由图可知,属于鱼类的是海马。
(2)娃娃鱼属于两栖类动物,其幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,湿润的皮肤可以辅助呼吸。
(3)最早完全适应陆地生活的脊椎动物的爬行类,其特点为用肺呼吸,体表覆盖角质鳞片或甲等,例如图中的鳄鱼。
22.【答案】①④⑤⑥⑦
【知识点】地球的形状和大小
【解析】【分析】日食时,日轮的缺损部分为圆弧形,说明月球是个球体;月食时,月轮缺损的部分为圆弧形,说明地球是个球体。
【解答】 ①远离海岸的帆船,船身比桅杆先消失,这是经典的地球曲面现象:由于地球是球形,远处的船会逐渐从底部消失,符合球形假设。
②日食时,日轮的缺损部分为圆弧形,日食的缺损形状由月球遮挡造成,与地球形状无关。
③地球仪所示的地球是一个球体,地球仪是人为模型,不能作为自然证据。
④麦哲伦船队历经三年完成环球航行,舰队首次环球航行证明了地球是封闭的球形(或近似球形)。
⑤人造卫星给地球拍摄的照片,直接展示地球的球形外观,说明地球是球形。
⑥月食时,月轮缺损的部分为圆弧形,月食是地球影子投射到月球上,圆弧形影子说明地球是球形。
⑦站得高看得远,站得越高,视野越广,是因为视线越过地球曲面,说明地球是球形。
故答案为: ①④⑤⑥⑦ 。
23.【答案】(1)细胞壁;细胞核
(2)蕨类
(3)③
【知识点】细胞的结构;种子植物;孢子植物
【解析】【分析】(1)细胞核中有遗传物质,是细胞活动的控制中心,遗传物质决定生物的性状。
(2)孢子植物:蕨类植物的器官:根、茎、叶。
苔藓类植物的器官:茎、叶。
藻类没有根、茎、叶的分化。
(3)①是液泡,②是细胞核,③是细胞膜。
【解答】(1) 杨梅树高大挺拔与细胞结构中的细胞壁有关,细胞壁为植物细胞提供支撑和保护。
杨梅果实个大味甜,控制该优点的遗传物质位于细胞的细胞核内,细胞核是遗传信息的储存和控制中心。
(2)该植物有明显的根、茎、叶分化,叶呈羽状,且叶片背面有黄褐色小囊(孢子囊),符合蕨类植物的特征。因此,该植物属于蕨类。
(3)细胞结构中控制物质进出的是细胞膜。若细胞膜受损,细胞无法调控物质交换,导致果肉变软变质。在图甲中,表示细胞膜的是③。
24.【答案】(1)水生植物 → 食草昆虫 → 青蛙或水生植物 → 食草鱼类
(2)R
(3)①②③
【知识点】种子植物;孢子植物;生态系统的成分;生物之间的食物联系(食物链、食物网)
【解析】【分析】(1)食物链中只含有生产者和消费者,箭头指向更高级的消费者。
(2)根据藻类属于孢子植物,没有种子,也没有根茎叶分化进行判断。
(3)浮岛植物的作用是净化水质,且要好维护、成本低,据此进行分析判断。
【解答】(1)食物链是生态系统中生物之间通过捕食关系形成的营养联系。在生态浮岛中,典型的食物链通常从生产者(如浮游植物或水生植物)开始,经过消费者(如青蛙、鱼类或昆虫)。根据图中可能的生物组成,一条示例食物链为: 水生植物 → 食草昆虫 → 青蛙或水生植物 → 食草鱼类。
(2)藻类没有根茎叶的分化,可知检索表中属于藻类的是R。
(3)浮岛植物的选择需综合考虑生长适应性、净化能力和维护成本:
①根系发达能增强吸附污染物能力,符合题意;
②抗污抗病确保在污染环境中生存,符合题意;
③易培植和快速生长能提高治理效率,符合题意。
故答案为:①②③。
25.【答案】(1)偏小
(2)0.603m
【知识点】长度的测量;误差分析
【解析】【分析】(1)刻度尺变长,刻度之间的距离变大,但标记的数字没有改变,所以测得的结果会偏小。
(2)真实长度等于米尺实际长度与测得长度的乘积。
【解答】(1)在特别潮湿的环境中,刻度尺因受潮而膨胀,导致刻度尺上的刻度间距变大(即实际长度变长)。因此,当使用膨胀后的刻度尺测量物体时,测量值会偏小。
(2)使用的米尺实际长度为1.005米(比标准米尺长0.005米),说明该米尺的刻度比标准米尺稀疏用该刻度尺测量小方桌的长度为0.6m,则其真实长度为。
26.【答案】(1)C
(2)C;D
(3)④②③①
【知识点】体积的测量;温度及温度的测量
【解析】【分析】(1)量筒的选择原则是量程略大于需要测量的体积,以减少误差。
(2)温度不变,说明水温已经达到室温,据此结合表中数据进行分析。
(3)使用温度计测量液体温度时,玻璃泡要与待测液体充分接触,且不能碰到杯壁和杯底。
【解答】(1)量取一定体积的液体时,应选择量程稍大于液体体积的量筒。
故答案为:C。
(2)由表中数据可知,10分钟之后水温不再改变,说明水已冷却到室温,可知水冷却到室温所需的时间在8分钟之后,可能在10分钟之前或刚好十分钟。
故答案为:CD。
(3)使用温度计测量液体温度的操作步骤:④估计液体的温度,据此②选取适当的温度计;接着③让温度计的液泡与被测液体充分接触几分钟, ①在温度计的液面不再升高时读取示数。
故答案为: ④②③①。
27.【答案】(1)3.00;6.67
(2)下密上疏;小于
【知识点】长度的测量;体积的测量;误差分析
【解析】【分析】(1)刻度尺读数时要在精确值后估读一位。
(2)俯视读数,视线在正确刻度的上方,会导致读数偏大,实际量取的液体偏少。
【解答】(1)由图可知,该刻度尺的分度值为0.1cm,示数为3.00cm,即注射器全部刻度的长度为3.00cm。
活塞的横截面积。
(2)由图可知,量杯下窄上宽,可知刻度线下密上疏。
图中俯视读数,会将液体读大,可知实际量取的液体体积偏小。
28.【答案】(1)不合理,绕20圈会增大圆柱体的直径,会导致更大的误差
(2)12.83cm
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】(1)小科的操作会导致圆柱体的直径变大,误差较大。
(2)取平均值可以减小误差,注意可能存在错误数据,应舍弃。
【解答】(1)小科的方法不合理,绕20圈会增大圆柱体的直径,不仅不能减小误差,反而会导致更大的误差。
(2)第4次数据与其他数据差异较大,为错误数据,应舍弃,圆柱体的高为。
29.【答案】(1)④③①②
(2)生理盐水
(3)薄而透明;①
(4)细准焦螺旋;右下方
【知识点】显微镜的使用;观察细胞
【解析】【分析】(1)滴清水的目的是保持细胞的正常形态。
(2) 口腔上皮细胞实验中,滴加生理盐水的目的是维持细胞的正常形态,避免细胞因吸水或失水而破裂或皱缩。生理盐水的浓度与人体细胞液浓度相近(0.9% NaCl)。
(3)细胞重叠可能是因为没有展平或撕的太厚。
(4)显微镜成的是倒立的像,视野中物像在什么方位,就将装片向什么方位移动。
【解答】(1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确步骤通常为:
1. ④滴清水(在载玻片中央滴一滴清水);
2. ③撕取内表皮(用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮);
3. ①盖盖玻片(将内表皮置于清水中,盖上盖玻片,注意避免气泡);
4. ②染色(在盖玻片一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引染色)。
故答案为: ④③①②。
(2)如果做口腔上皮细胞实验,步骤④滴的液体是生理盐水,保持细胞的正常形态。
(3) 观察的材料必须是薄而透明的,因为光线需要透过材料才能在显微镜下清晰成像。
视野b中出现重叠现象,可能是由于①撕取内表皮时操作不当(未展平),导致细胞重叠。
(4)视野a和c之间的变化(模糊到清晰)是通过调节细准焦螺旋实现的,用于微调焦距。
显微镜成像为倒像,视野d中物像位于右下方,实际标本位置在左上方,因此需将玻片标本向右下方移动,使物像移至视野中央。
30.【答案】(1)四
(2)偏大;
(3)B;C
【知识点】长度的测量;体积的测量
【解析】【分析】(1)测量长度时,应将硬币的一侧与零刻度线或整数刻度线对齐。
(2)采用排水法测量物体的体积时,物体的体积等于总体积减去水的体积。
(3)累积法可用于测量长度较短的物体的长度,可以减小误差。
【解答】(1)方法一不能准确判断直径的位置,故方法一错误。
方法二右侧的三角尺不稳定,故方法二错误。
方法三下端没有与零刻度对齐,故方法三错误。
方法四下端与零刻度线对齐,上端三角尺固定,故方法四正确。
(2)硬币的总体积等于,由于将硬币取出时表面会沾上水,导致偏小,可知测得的硬币的体积偏大。
1枚硬币的体积。
(3)实验测量了10枚硬币的总体积,采用了累积法。
A、运动会上,三次跳远成绩取最远一次,没有采用累积法,故A错误;
B、用密绕法测细铜丝的直径,用总长度除以圈数计算直径,采用了累积法,故B正确;
C、用刻度尺测量一本书的厚度,从而计算出每张纸的厚度,采用了累积法,故C正确;
D、用滚铁环的方法测量学校花坛的周长,采用的是以曲代直法,故D错误。
故答案为:BC。
31.【答案】(1)抑菌圈直径
(2)1;排除酒精本身对实验结果的干扰
(3)4%浓度的浸出液已能产生显著的抑菌效果(抑菌圈直径达6.01mm),而更高浓度(如8%、16%、32%)的抑菌效果并未明显增强
【知识点】控制变量法
【解析】【分析】(1)实验采用了转换法,用抑菌圈直径的大小反映甘草酒精浸出液对细菌的抑制作用。
(2)未做特殊处理的一组为对照组,该实验中对照组是没有加甘草酒精浸出液的第1组。
(3)根据表中数据进行分析,可知浓度为4%作用抑菌效果较好,且浓度继续增大,抑菌作用提升不多,4%浓度更经济实惠。
【解答】(1)抑菌圈直径的大小反映了甘草酒精浸出液对细菌的抑制作用,直径越大,抑菌效果越强。
(2)第1组(浓度0%)不含甘草浸出液,仅含有酒精,用于排除酒精对实验的干扰。
(3)从数据看,4%浓度的抑菌圈直径已接近最大值,继续增加浓度并未显著提高抑菌效果,因此4%是经济且高效的浓度选择。
32.【答案】(1)物镜
(2)盖盖玻片
(3)增加调焦装置或固定标本的载物台
【知识点】显微镜的使用;观察细胞
【解析】【分析】(1)A离眼睛较近,相当于目镜。
(2)盖盖玻片的操作:用镊子夹取盖玻片,呈45°角,一侧先接触水滴,再慢慢将盖玻片放下。
(3)待改进是因为结构不完整,可以补充的结构有增加调节装置等。
【解答】(1)由图可知,B更靠近要观察的物体,可知相当于物镜。
(2)A中黑色圆圈是气泡,是因为盖盖玻片时操作不当导致的。
(3)指标一要达到合格,需要补充的是:增加调焦装置或固定标本的载物台。
33.【答案】(1)BC;40℃
(2)铜;由图丙可知,加热时金属片向铁一侧弯曲,丁中高温时向B一侧弯曲,可知B为铁,则A为铜。
(3)方案一的优点: 液柱高度变化明显,灵敏度高方案二的优点: 无需液体,结构简单,使用便捷(或环境适应性强) (合理即可)
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】(1)根据表中数据进行分析,得出液柱高度变化与温度变化量之间的关系,再计算液柱高度为60mm时对应的温度。原理是液体的热胀冷缩。
(2)结合图丙和图丁进行分析,丙中用酒精灯加热,表示的是高温时的情景。
(3)液体温度计在温度变化量较小时,液柱高度变化量较大,更精确;使用双层金属片环境适应性更强。
【解答】(1)为了提高自制温度计的精确度,应选择内径较小的吸管(因为液柱高度变化更明显)和容积较小的药瓶(热胀冷缩效应更显著)。 从图甲中可以看出,吸管C比D更细,药瓶A比B更小,因此由表中数据可知,温度升高100℃,液柱高度增大50mm,可知温度每升高1℃,液柱高度增大0.5mm,当液柱高度为60mm时,与0℃相比,高度增加20mm,可知温度上升40℃,可知此时温度计对应的温度为40℃。
(2) 铜的热膨胀系数大于铁,加热时铜膨胀更多,双金属片会向铁侧弯曲。图丁中双金属片高温时向B一侧弯曲,说明A膨胀程度更大,可知铜在左侧(A),铁在右侧(B)。
(3)方案一(液体温度计):灵敏度高:液柱高度变化明显。测量范围广:可测量较大温度范围(如0℃~100℃)。
方案二(双金属片温度计):使用便捷:无需液体,结构简单。环境适应性强:不受液体蒸发或冻结影响。
34.【答案】(1)液面最低处相平;偏小
(2)用细针将粉笔压入水中至完全浸没
(3)V4- V3
(4)
(5)B
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】(1)粉笔吸水,导致总体积偏小,测得的粉笔的体积偏小。
(2)采用排水法测量物体的体积时,要确保物体浸没在水中。
(3)粉笔不再吸收,则排开水的体积就等于粉笔的真实体积。
(4)根据吸水量为粉笔吸水前后排开水的体积差进行计算。
(5)等效替代法:是指在研究某一个物理现象和规律中,因实验本身的特殊限制或因实验器材等限制,不可以或很难直接揭示物理本质,而采取与之相似或有共同特征的等效现象来替代的方法。
【解答】(1)用量筒测量液体体积时,视线应与液面最低处(凹液面底部)相平,以确保读数准确。
粉笔的体积等于 V2 - V1 , 由于粉笔吸水, 会导致测得的V2偏小,则测得的粉笔的体积也将偏小。
(2)乙组的粉笔因涂抹凡士林而漂浮,需使其完全浸没才能测量体积。下一步操作是用细针将粉笔压入水中至完全浸没,再读取量筒示数。
(3)粉笔不再吸水,排开水的体积等于粉笔的体积,故粉笔的体积为 V4- V3 。
(4)吸水量为粉笔吸水前后排开水的体积差: 甲组未处理时测得偏小体积 V2-V1(因吸水)。
丙组测得真实体积 V4- V3 ,吸水量为两者之差: 。
(5)通过吸足水后的粉笔体积测量排除吸水误差,本质是用另一种方法(等效状态)替代原问题,属于等效替代法。
故答案为:B。
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