资源简介

八年级道德与法治参考答案及评分意见
一、单项选择题(17小题，共34分)
1-5 ACBDD 6-10 CCBDA 11-15 DCACA 16-17 CA
二、非选择题(4小题，共36分)
18.①超市调研行为，有利于增强实践能力和社会责任感；②公园清理活动有利于培
养环保意识和公共服务精神：③这些行为有助于他们了解社会、增长见识、提升自我，促进
全面发展；④有利于养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与
认可：⑤能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量：⑥能拓展社会生
活空间，丰富对社会生活的感受，加深对社会的认识：⑦有利于与更多人交往，在社会交往
中更好地认识自己的身份：等等。（每方面2分，共6分）
19.①该观点看到了网络的积极作用，有一定合理性，但也忽视了网络可能带来的负
面影响，不够全面。(2分)
②网络深刻改变着我们的生活方式，促进人际交往更加方便快捷，推动生产方式和社
会治理方式的深刻变革，让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，促进民主政治的不断进
步。(2分)
③网络也存在一些问题，如网络信息良莠不齐，可能存在虚假、不良信息：沉迷网络会
影响身心健康，甚至可能导致个人信息泄露、财产损失等。(2分)
④我们应正确全面看待网络，既要充分利用网络的优势，获取有益信息、丰富社会生
活，也要提高媒介素养，学会辨析网络信息，遵守道德和法律，合理使用网络，避免受到网
络负面影响。(2分)
20.(1)①自律是中学生成长的重要保障，自律能帮助中学生自觉完成学习任务，提
升自我：②自主学习将成为常态，缺乏自律易受干扰，影响学习效果：③自律能帮助中学生
在无他人督促时严格要求自己，专注学习：④“慎独”是自律的最高境界，培养自律能帮助
中学生在任何环境中都坚守道德和纪律要求：⑤自律不仅在学校生活中，更能为未来人生
八年级道德与法治参考答案第1页（共2页）
奠定基础：等等。（每方面2分，共4分)》
(2)①制定具体的阶段性目标，设定学习小目标，逐步培养自律习惯：②营造有利的
学习环境，远离手机短视频、游戏等干扰源，提升自制力；③践行“慎独”，在家学习时即使
没有他人监督，也严格遵守学习计划，不随意放纵自己：④定期反思自律情况，回顾是否完
成学习计划，分析未完成的原因：⑤及时调整心态，不断发现并及时纠正自己的不良行为：
等等。（每方面2分，共6分）
21.(1)示例：讲文明、重礼仪。文明礼仪，从我做起。文明社区，你我共建等。（2
分)
(2)公共场所吸烟：随处吐口香糖：践踏花草，破坏绿化：高空掷物；遛狗不拴绳等。
(任一方面2分)》
不利于社区环境卫生和文明社区建设；不利于形成安定有序、文明样和的社会：不利
于人们正常交往和良好秩序形成；不利于社会主义核心价值观的践行：不利于体现城市良
好的形象；等等。(2分，相对应影响)
(3)①要态度谦和，用语文明；②要仪表整洁、举止端庄：③要在社会生活中不断学
习、观察、思考和践行：④保护环境卫生，爱护家园绿植；⑤从小事做起，从细节做起，努力
做一个明礼守信的人；⑥树立良好个人形象，共同创建文明有礼新型社区；等等。（每方
面2分，共6分)
(注：主观性试题不拘泥答案，意思正确符合题意言之成理即可酌情给分)
八年级道德与法治参考答案第2页（共2页）2025一2026学年第一学期期中质量检测
八年级道德与法治试卷
注意事项：
1.本试卷共6页，满分70分，考试时间60分钟。
2.开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流资料。
3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。
写在试卷上的答案无效。
一、单项选择题(17小题，每小题2分，共34分。在每小题列出的四个选项中，选出最符
合题目要求的一项)
圜
1.成为中学生后，小琪经历了一系列“第一次”，感受到课堂之外还有更大的课
如
堂一社会：
部
◆第一次参加为期一周的生活技能夏令营，学会了自己叠军被、做番茄炒蛋
长
◆第一次站在交通路口体验志愿活动，佩戴红袖章，提醒路人遵守规则，不闯
红灯
苏
◆第一次扮演“小校长”角色，按时在校门口进行执勤
小琪的一系列“第一次”表明，要成为社会人，需要
姜
①掌握必要的生活技能②认同并遵守行为规范
③学会扮演不同的社会角色
④勇于探索、大胆尝试、标新立异
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.从2025年秋季学期起，我国免除公办幼儿园学前一年在园儿童保育教育费。这表明
A.我们的社会生活丰富多彩
B.每个人都能获得完全公平的教育资源
C.作为社会的一员，我们享受社会提供的必要生活条件
D.个人的生存和发展可以完全脱离社会
3.2025年7月7日，纪念全民族抗战爆发88周年仪式暨《为了民族解放与世界和
平》主题展览开幕式在中国人民抗日战争纪念馆举行。中学生小虽与父母一同走
进纪念馆，观看照片、文物等。对于中学生而言，参观该场馆
八年级道德与法治第1页（共6页）
①是参与社会生活的一种重要方式②可以远离网络生活，消磨暑假时间
③是
学习知识、增长才能的唯一途径④能使人深刻体会中华民族的不屈精神与抗争
历程
A.①②
B.①④
c.②③
D.③④
4,随着“行走的课堂”理念深人人心，全面深入地感受社会生活，成为学生们的第二
课堂和成长必修课。下列同学的行为中，有助于更好感受社会生活的是
A.小星觉得线下接触社会太麻烦，只在网络游戏中与他人互动
B.小邹只通过刷短视频了解社会热点，认为这能快速掌握所有信息
C.小珂为了宣传需要，经常未经允许拍摄陌生人的生活并发到社交平台
D.小唐周末参与社区组织的旧物置换活动，同时和邻居交流生活趣事
5.2025年7月5日，山西师范大学“236星火科普实践队”的青年志愿者前往吕梁市
石楼县留村，深入探访红色历史，通过实地考察和调研增强对红色文化的理解和认
知。这告诉我们，亲社会行为
A.是大学生必须参与的行为
B.需要作出伟大的贡献
C.是善于表现自己的行为
D.在社会实践中养成
6.如图漫画《警惕新型诈骗》，拿到一个人的身份信息，仅用125秒，就可以凭空复制
出他的信用卡。这启示我们
卡在，钱呢？
A.要自觉遵守并改进规则
B.劝诫别人不能用信用卡
C.需增强安全和风险意识
D.科技一定带来违法犯罪
7.2025年4月，某社交平台上出现某地草莓因农药超标导致多人中毒的传言，经当
地农业部门核查为虚假信息，发布者被依法教育训诚。这警示青少年面对网络信
息时要
A.随意转发，扩大信息影响范围
B.不加辨别，相信所有网络传言
C.多方验证，学会辨识信息真伪
D.拒绝上网，避免接触不实信息
八年级道德与法治第2页（共6页）

展开更多......

收起↑