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化学试题参考答案
一、选择题（每小题3分，共45分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 D A B D C B A C D B C A B C D
二、非选择题(本大题包括6小题，其中16题7分，17题8分，18-21题每题各10分，共55分)
16．(1) 离子
(2) 非金属 四/4 MgBr2
(3) 二氧化碳分子 H2O 分子
17．(1) 混合物
(2) 粮食呼吸作用会使仓内温度升高 缓慢
(3) 清理、通风、化学药物熏蒸
(4) 氮气/N2 化学性质不活泼或稳定性
(5) 红磷 + 氧气 五氧化二磷
18．(1) 长颈漏斗
(2) 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 在试管口加一团棉花
(3) 不易溶于水且不与水反应
(4) C
(5) m
(6) NaClO3 NaCl + O2
(7) 低于
19．(1) 1:2 将带火星的木条放在b管尖嘴处，打开活塞，木条复燃，说明是氧气
(2) 发出淡蓝色火焰 水雾出现
(3) 水 氢气 + 氧气 分解
(4) 水是由氢元素和氧元素组成
(5) 可燃性 H2
20．(1) 阳离子 Ca2+、Mg2+
(2) 过滤 玻璃棒 引流 ac 水分子 纯净物 ＞
(3) 用洗菜水浇花
21．(1) CO C+O2 CO2 D
(2) 3/三 1.5 40% 0.62025～2026学年度第一学期期中调研测试
九年级化学 答题卡
选择题（每小题3分，共45分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
二、非选择题(本大题包括6小题，其中16题7分，17题8分，18-21 题每题各10分，共55分)
16、（1） 。
（2）① ， ； ② 。
（3）① 。② 。③ (填“分子”或“原子”)。
17、（1） (选填“纯净物”或“混合物”)。
（2） ，
　(选填“剧烈”或“缓慢”)。
（3） 。
（4） ， 。
（5） 。(2分）
18、（1）① 。
（2） (2分）。
。
（3） 。
（4） (填字母序号)。
（5） （“m”或“n”）。
（6） (2分）。
（7） (填“高于”、“低于”或“等于”)
（1） ； 。
（2） ； 。
（3） (2分）； 。
（4） 。
（5） ， （填微粒符号）。
20、（1） (填“阳离子”或“阴离子”)， (填离子符号)。
（2）① (填操作名称)， ， 。 (填序号)。
② ， (填“纯净物”或“混合物”)。 (填“＞”“=”或“＜”)。
（3） 。
21、（1）① 。② （2分）。
③ 。
（2）① 。② 。③ （2分）。④ （2分）。2025～2026学年度第一学期期中调研测试
九年级化学试卷
说明：1．全卷共6页。满分100分，考试时间60分钟。
2．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40
一、选择题(本大题包括15小题，每小题3分，共45分，每小题只有一个正确选项。)
1．中医认为黑糖性温味甘，具有补中益气、缓中化食、健脾暖胃的功效。以下黑糖的制作工艺中涉及化学变化的是（ ）
A．甘蔗压榨 B．蔗汁过滤 C．蔗汁浓缩 D．蔗渣酶解
2．探究“分子运动现象”的实验中，下列图标与本实验无关的是（ ）
A.热烫 B.护目镜 C. 排风 D. 洗手
3．绚丽多彩的世界离不开化学家的贡献。下列说法错误的是（ ）
A．拉瓦锡测定出了空气中氧气的含量
B．道尔顿发现了元素周期律
C．张青莲测定相对原子质量
D．闵恩泽研发用于石油化工生产的催化剂
4．2025是深入推进美丽中国建设的一年，做好生态环境保护工作至关重要。下列做法不符合环境保护的是（ ）
A．检测工业废气排放 B．全民参与植树造林
C．推广垃圾分类回收 D．推广使用化石能源
5．下列操作不正确的是（ ）
A．加热液体 B．检查装置气密性 C．闻气味 D． 过滤
6．以下关于燃烧现象的描述，正确的是（ ）
A．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 B．铁丝在氧气中燃烧火星四射
C．红磷在氧气中燃烧产生大量白雾 D．碳在氧气中燃烧发红光，生成二氧化碳
7．下列化学用语正确的是（ ）
A.一个氢分子：H2 B.氯元素：Al C.一个钙离子：Ca+2 D.2个氧原子：O2
我国是茶的故乡、茶文化发祥地、世界最大产茶国，茶兴于唐而盛于宋，目前“中国传统制茶技艺及其相关习俗”成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。当代茶俗，以传统与时尚相融合的方式，不断渗透进我们的生活。回答下列小题。
8．生活中常见到富硒茶、富硒矿泉水、富硒粮食、富硒水果、富硒鸡蛋、富硒蔬菜，其中“硒”指的是（ ）
A．离子 B．原子 C．元素 D．单质
9．《清顶香茶》中记载：“日出卧龙日暮色，月生青顶月茶香”。从微观角度解释煮茶时闻到茶香的原因是（ ）
A．分子可以分解为原子 B．分子的总数增大
C．分子之间的间隔变大 D．温度升高，分子运动速率加快
10．下列物质中均可用于对水进行杀菌消毒，其中属于氧化物的是（ ）
A．Cl2 B．ClO2 C．NaClO D．C2H5OH
11．建立模型是学习化学的重要方法，下列模型中正确的一项是（ ）
A．物质的分类 B．地壳中元素的含量 C．反应类型关系 D．原子结构模型
12．推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是（ ）
A．原子是化学变化中最小的粒子，所以化学变化中原子种类一定不变
B．单质只含一种元素，含有一种元素的物质一定是单质
C．原子核是由质子和中子构成的，故所有原子核中都一定含有质子和中子
D．同种元素的粒子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属同一种元素
13．下列实验设计能够达到实验目的的是（ ）
A.测定空气中氧气含量 B.检验该瓶内有氧气 C.收集并测量氧气的体积 D.自制纯净水
14．劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是（ ）
A．烧开水时，若水的硬度大，容易结水垢：硬水含有较多的钙镁化合物
B．净水器内放入活性炭：活性炭具有吸附性
C．二氧化碳用来灭火：二氧化碳是一种无色无味的气体
D．用大米酿制米酒：物质发生缓慢氧化
15．下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ）
A B C D
A．图A：加热一定质量的高锰酸钾
B．图B：足量红磷在密闭容器中燃烧
C．图C：电解水时生成H2和O2的质量与时间的关系
D．图D：等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有、无催化剂的条件下反应
二、非选择题(本大题包括6小题，其中16题7分，17题8分，18-21题每题各10分，共55分)
16．“宏观、微观、符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。
(1)图1中X应填 ；
(2)图2是溴元素的有关信息，回答下列问题：
①溴元素属于 (填“金属”或“非金属)元素，位于元素周期表的第 周期；
②溴化镁是一种重要的污水处理剂，其化学式是 。
(3)新型催化剂利用光能将二氧化碳和氢气转化为甲烷，以缓解全球变暖，反应如图3所示：
①保持甲物质化学性质的最小粒子是 (用粒子名称表示)。
②请写出丁的化学式 。
③通过反应可得出，化学反应前后发生改变的是 (填“分子”或“原子”)的种类。
17．阅读下列科普短文，回答问题。
我国粮食产量逐年提升，科技人员对粮食储存进行了深入的研究，从简陋的仓储设施到高科技智慧粮仓。传统储粮——粮食在质量检验合格以后，通常会存放在浅圆仓或平房仓里，由于粮食的呼吸作用会使仓内温度升高，粮食易发霉，此外粮食储存过程中会遭到害虫的破坏。为解决以上问题一般采用清理、通风、化学药物熏蒸除害虫等多种方法进行储粮。气膜仓储粮——这种由我国首创的架空式气膜仓将会明显提升储粮质量，气膜仓规格大，单仓能储藏粮食7500吨，可以满足七万人一年的口粮。仓内通入某些气体等科技手段，通过抑制粮食的呼吸，使害虫不能存活，并确保低温储粮的粮温常年保持在15℃以下。
阅读分析，解决问题：
(1)钢筋混凝土属于 (选填“纯净物”或“混合物”)。
(2)传统粮食储存过程中易发霉是因为 ，该过程属于 氧化(选填“剧烈”或“缓慢”)。
(3)传统储粮为解决粮食储存过程中会遭到害虫的破坏等问题，一般采用的方法有
。
(4)空气成分中，适宜在气膜仓内充入的气体是 ，利用其 的性质。
(5)粮仓熏蒸常用含磷物质，写出红磷与氧气反应的文字表达式 。
18.【基础实验和跨学科实践】
Ⅰ．氧气的制取：读图完成下列问题。
(1)写出图中带有标号仪器的名称：① 。
(2)选用A装置制取氧气，反应的文字表达式为 。验结束收集到两瓶气体，均略呈红色，小组同学对实验过程进行了反思，针对存在的不足，你提出的一条实验改进意见是 。
(3)用装置F可以收集一瓶纯净的氧气，体现了氧气 的性质。
(4)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若想控制反应速率，应选择发生装置 (填字母序号)
(5)若用G装置收集氧气，应从 （“m”或“n”）导管口通入。
Ⅱ．图3是一种紧急供氧设备内部结构示意图。
(6)使用时按动点火装置，金属粉末反应放热，使NaClO3药块在催化剂的作用下分解持续供氧气，并有氯化钠生成。其中产生氧气的反应的符号表达式为 。
Ⅲ．利用液态空气进行如图4所示实验。
(7)往试管中加入液态空气，液态空气沸腾，伸入燃着的木条，木条熄灭；1分钟后伸入带火星的木条，观察到木条复燃，由此可推测氮气沸点 (填“高于”、“低于”或“等于”)氧气沸点。
19．某兴趣小组的同学对水的组成进行了实验探究。
【提出问题】水是由什么组成的？
【查阅资料】通过电解水和点燃氢气证明燃烧产物的方法均可证明水的组成。
【设计实验】兴趣小组的同学设计了如图所示的实验来探究水的组成，其中图甲是电解水的实验装置，图乙实验是将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量碱石灰（可吸收水分从而干燥气体）的仪器c，并在导管口d处将气体点燃，然后把盛有冷水的烧杯置于如图乙所示的位置。
图甲中玻璃管b和玻璃管a得到气体的体积比为 ；
检验b管中产物的方法是 。
(2)图乙所示的实验过程中可以观察到的实验现象：导管口d处出现 的火焰；
烧杯底部有 。
(3)写出实验甲中反应的文字表达式 ；
该反应属于 （填反应的基本类型）反应。
(4)由以上探究可以得到的有关水的组成的结论是 。
(5)通过实验乙，可以得出氢气具有的化学性质是： ，
保持这种性质的微粒是 （填微粒符号）。
20．现代净水技术包括离子交换法、膜分离法(反渗透膜、超滤膜等)，这两种技术能够有效去除水中的溶解性盐类、微生物和有机物。方法如图所示：
(1)离子交换法图1所示，离子交换树脂中能将硬水转化为软水的是 (填“阳离子”或“阴离子”)交换树脂，除去的离子是 (填离子符号)。
(2)膜分离法如图2所示
①超滤膜(如图2-1)适用于在一定压力下通过膜表面的微孔除去水中颗粒较大的物质，类似于实验中的 (填操作名称)，实验室进行该操作时用到的玻璃仪器除了有烧杯、漏斗，还有 ，其作用是 。若经过该操作后，所得液体仍有浑浊，其原因可能是 (填序号)。
a.漏斗内的滤纸有破损 b.漏斗下端没有靠在烧杯内壁 c.漏斗内液面高于滤纸的边缘
②淡化膜技术(如图2-2)，加压情况下海水中的 (粒子名称)可以透过淡化膜(其它离子不能透过)，工作效果相当于实验中的蒸馏操作，得到水属于 (填“纯净物”或“混合物”)。基于上述分析可知：超滤膜的孔径 淡化膜的孔径(填“＞”“=”或“＜”)。
(3)请写出生活中节约用水的一个措施： 。
21．回答下列问题。
(1)如图1是碳元素的价类图(化合价-物质类别)
图1 图2
①写出C点物质的化学式： 。
②A点物质在氧气中燃烧，可以得到B点物质，请写出该反应的符号表达式： 。
③某物质的化学式为CaCO3，该物质对应的点为 。
(2)某品牌补钙剂的部分说明如图2所示。
①碳酸钙由 种元素组成。
②1片该钙片中含碳酸钙的质量为 g。
③碳酸钙中钙元素的质量分数为 。
④某儿童按说明用量服药，每天通过此方式可补充钙元素的质量为 g。

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