资源简介

2025年期中质量监测试题
七年级《道德与法治》（开卷）
（时量：60分钟 满分：100分）
温馨提示：
1．本试卷分为选择题和非选择题两部分。单项选择题每小题3分，共48分；非选择题共52分。
2．请在答题卡规定的答题区域内作答，选择题用2B铅笔填涂，非选择题黑色墨水签字笔书写。
第Ⅰ卷（共48分）
一、单项选择题（在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项涂在答题卡规定的位置。每小题3分，共48分）
1．中学时代不仅是一个重要的时代，也是一个美丽而青涩的时代，是每个人都必须经历的，一定要好好珍惜，要让将来的自己不后悔！为此，中学时代我们应
①珍惜当下，把握机遇 ②把准方向，追求进步 ③摆脱管束，追求独立 ④树立理想，提高本领
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
2．为了使自己的初中生活规划不落空，我们可以制作一个规划检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上“√”。根据检查结果及时调整修改规划，使自己制订规划的能力越来越强。这告诉我们
A．要制订合理的初中生活规划
B．要对发展目标进行调整
C．要形成具体的行动计划，明确实施细节
D．要先完成重要的事情，不重要的事情可以最后完成
3．“以人为镜，可以明得失”这句话告诉我们认识自己的途径是
A．自我全面分析来认识自己 B．他人评价
C．生活实践 D．欣赏自己
4．在杭州亚运会女子铅球决赛上，中国选手巩某某以19.58米的优势获得金牌，实现亚运会三连冠。赛后她表示：“我特别喜欢铅球这项运动，所以我一直在努力，我的目标是21米。”这启示我们做更好的自己要
A．主动改正缺点 B．欣赏自己的独特 C．不断激发潜能 D．接纳自己的全部
5．鲲鹏展翅凌云志，扶摇直上九万里。青少年唯有奋斗，才能成其大、飞其高、达其远。这启示我们要
A．努力追逐梦想 B．规划多个目标 C．全盘否定自己 D．享受当下生活
6．复盘，围棋中也称“复局”。指对局完毕后，复演该盘棋的记录，以检查对局中招法的优劣与得失关键。做复盘可以帮助我们避免重复犯错，总结有益经验。这启示我们要
A．照搬他人经验 B．掌握科学方法 C．激发学习动机 D．培养学习兴趣
7．百善孝为先。我国历来把“孝”看成是“天之经也，地之义也，民之行也”。下列对“孝”的认识正确的有
①孝亲敬长是中华民族的传统美德 ②孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母
③青少年还小，长大了才有能力孝敬父母 ④孝亲敬长是每个中国公民的法定义务
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
8．漫画《孤独的想念》启示我们
A．对父母要多一份陪伴，在精神上给予关怀慰藉 B．外出旅行，在探索中扩展生命阅历，充盈生命
C．网红路牌应凸显城市文化底蕴，避免千篇一律 D．长辈必须体谅和包容晚辈，不要给晚辈增添麻烦
9．习近平总书记说：“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识，教给我做人的道理，让我受益无穷。”这句话给我们的启示是
A．要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同 B．师生之间要携手共进、教学相长
C．老师是我们学习知识、锤炼品格的引路人 D．每个人心中好老师的形象都不尽相同
10．《诗经·卫风》：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。”友谊是真挚而美好的，同时也是需要精心呵护的，下列能够使你和朋友的友谊更长久的做法是
①与朋友坦诚相待，不能有自我空间 ②与朋友冲突时，保持冷静地协商
③当朋友有难时，主动关心和支持 ④若朋友违反原则，可以宽容原谅
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
11．“我+我们=完整的我”这是著名心理学家荣格提出的理论。下列说法与该理论相符合的是
①积极参与集体生活，完善自我 ②只要借助团队的力量，就能使自己强大
③集体能够涵养品格、发展个性 ④集体力量源于成员共同目标和团结协作
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
12．中华古语蕴含着深刻的哲理与启示，对我们的学习和成长有着重要的指引作用。下列古语体现了学习方法的是
①学而时习之，不亦说乎
②耳闻之不如目见之，目见之不如足践之
③少壮不努力，老大徒伤悲
④为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．李德仁院士是著名的摄影测量和遥感学家。他对测绘的兴趣在中学时代就开始了，本科被航空摄影专家录取。他毅然放弃国外优渥条件，回国投身于我国的遥感事业，中国测绘遥感技术发展做出了卓越的贡献。李德仁院士的经历告诉我们
①志向是人生的航标，是奋斗的原动力 ②要早立志，立大志，立长志
③要努力学习，担当民族复兴大任 ④立志要以自己的兴趣为主，从自身出发
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．习近平主席说：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”这启示青少年确立梦想，要做到
A．对未来美好生活有憧憬 B．与个人志向紧密相连
C．符合自身成长规律和生活发展实际 D．与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分
15．学校召开运动会，某班的两个比赛项目负责人小林和小强在争抢一名“运动达人”时发生了冲突。作为体育委员，你解决这一冲突的最佳路径应该是
①听取双方意见，全面了解冲突原因 ②及时制止冲突，劝导双方保持冷静
③促进双方沟通，理解互信共担责任 ④动员其他同学，积极参与发挥所长
A．①→②→④→③ B．④→②→①→③ C．②→①→③→④ D．②→④→③→①
16．临近考试，小杨经常向同桌小李请教数学题，小李却担心教会了小杨之后，他的成绩会超越自己。如果你是小李的老师，你会对他说
A．竞争与合作相互对立、二者不可调和 B．只要合作，就一定能取得成功
C．要尊重对手，在竞争中排斥合作 D．要敢于竞争，善于合作，共同进步
第Ⅱ卷（共52分）
17．【和谐家庭，共建共享】
在班级组织的“最美家庭小主人”评选中，李明获得了大家的一致推荐。同学们给他写的推荐词如下：
他，善解人意，在与家人的交流中，心平气和、坦诚相待。
他，积极担当，在家庭家务劳动中，共同分担，共同协作。
（1）作为中学生，我们可以怎样为建设美好家庭贡献力量？（8分）
（2）请分享你在集体中感受到温暖的片段。（4分）
18．【把握学习，点亮生命】
升入初中后，小卓明显感受到了初中生活与小学生活的不同。他觉得初中的学习奇奇怪怪，除了上课写作业，还经常组织学生参加科技竞赛、篮球赛、志愿服务、爱心义卖等各种活动。中秋国庆假期将至，年级组各科任老师又让同学们去参与各种社会实践活动，这让小卓很是不解。
他认为：学习就应该是读书写字，做这些社会实践没有任何意义。
（1）请运用所学相关知识，对小卓的言论进行评析。（8分）
（2）运用所学知识，请你告知小卓如何正确学会学习。（4分）
19．【师生情谊，坦诚相待】
材料一 某校七（2）班师生共建网上交流平台，在“老师打动我的瞬间”栏目中有如下留言：
·小安：有一次，我经过反复验证，确定老师出的题目有问题。放学后，我和老师进行交流，老师承认自己的题目出错了，还希望我以后在解题中多探索新的解法并及时与他分享。从此，我喜欢上了这门学科。 ·小皖：我擅长一些网络技术。进入初中不久，班主任王老师找到我说，希望我能发挥特长，协助他创建班级的网上交流平台，我高兴地答应了。我知道王老师是篮球高手，也向他提出了一个小请求，希望他能指导我打篮球，他也欣然同意……我和王老师的关系越来越好。
（1）材料一中的留言体现了怎样的师生关系？（4分）
材料二 上次张老师感冒，嗓子沙哑，我主动为张老师准备了一杯温水；每次遇到不会的题，我主动向老师请教，张老师会耐心地为我讲解，直到我完全明白……但是，今天上课时我只是偷看了一会儿漫画书，张老师发现后直接把漫画书没收了，还批评了我，我感到很伤心。
（2）结合材料，谈谈小娜的经历对我们建立良好的师生关系有何启示？（8分）
（3）历史上耳熟能详的尊师故事有很多，请你试着列举一例。（2分）
20．【与友相伴，明察自我】
材料一 某校学生小青性格比较内向，在班级里不太善于和同学交往。下框是她在“七年级学生交友情况调查问卷”的部分答卷。
七年级学生交友情况调查问卷 1、进入中学，在新的环境中，你是否能够短期内结识新朋友（ ） A．是 B．否 C．看情况 2、你对网络交友的看法（ ） A．不排斥与网友见面 B．网络虚拟，尽量不要网络交友 C．自由交友，很安全 3、你曾经有碍于情面而答应朋友做违反校规的事情吗？ 有，考试时曾帮朋友做过弊。
（1）请你运用所学知识，根据小青答卷反馈的信息提出合理建议。（4分）
材料二 小苏分享了她的烦恼：爸爸其实很爱我，我也很爱爸爸，但是进入初中以来，我的学习成绩有所下降，爸爸对此很恼火。他总是说我笨，没有小时候聪明，说我不够努力，每天花了很多时间也没有看到成绩进步……我现在越来越自卑了，觉得自己哪里都不好。我是不是真的很差劲？真的好难受。
（2）根据材料二，运用所学知识帮助小苏走出困境？（6分）
材料三 告别小学时光，我们奏响中学序曲。这是一趟全新的旅程，充满了挑战与机遇。在知识的海洋中，我们如勇敢的水手，扬帆起航。课堂上思维碰撞，操场上挥洒汗水，友谊的花朵悄然绽放。让我们怀揣梦想，在中学尽情书写青春华章。
（3）踏入初中，我们有了全新的身份和感受。请谈谈你打算如何珍惜时光，过好初中生活。（4分）
2025年期中质量监测试题
七年级《道德与法治》（开卷）答案
一、单项选择题
1-5DCBCA 6-10BDACB 11-15BAADC 16D
17．（1）8分①需要用心体味亲情之爱。②需要相互关爱、彼此尊重③需要传承中华民族传统家庭美德。④是家庭成员的共同责任。（每点2分，共四点）
（2）4分示例一：班级组织大扫除，任务繁重，大家分工明确，齐心协力，温暖的氛围让劳动充满乐趣。（答出一个片段，合理即可）
18．（1）8分错误。（2分）①初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。（2分）②学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。（2分）③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。（2分）
（2）4分①发现并保持对学习的兴趣②养成良好的学习习惯③掌握科学的学习方法④积极参加社会实践活动（任答其中两点皆给满分）
19．（1）4分示例：彼此尊重、教学相长、携手共进。
（2）8分①小娜在老师感冒时为老师准备温水，启示我们应主动理解、关心老师。②小娜向老师请教，老师耐心讲解，体现出我们应真诚接受老师的引领和指导。③上课看漫画书被老师批评，启示我们要正确对待老师的表扬和批评，老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。④对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。
（3）2分示例：程门立雪子贡结庐孔子问礼
20．（1）4分①小青应该认识到友谊是一种双向平等的关系，他可以开放自己，敞开心扉，主动表达。②小青认为网络交友很安全，这是需要慎重考虑的。理性辨别慎重选择，要注意保护自己的私人信息，遇到问题时，学会求助。③小青曾经碍于情面帮朋友作弊是不对的。友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。（任答两点皆给满分）
（2）6分①小苏应该理解父亲的爱和期待，主动与父亲交流沟通；②冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视；③要正确地认识自己，学会接纳与欣赏自己，做更好的自己；④要培养学习兴趣，掌握学习方法，学会学习。（任答三点皆给满分）
（3）4分。示例：珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。（4分，言之有理即可）（3）结合生活经验，请你分享一则自己自觉守法的事例。（2分）
（4）当我们遇到法律问题或合法权益受到侵害时，应怎样依法求助？（6分）

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