资源简介 2025-2026学年度第一学期期中质量监测七年级道德与法治科试题(温馨提示:本卷满分100分,考试时间60分钟,请将答案写在答题卡上)选择题(本大题共20小题,每小题四个选项中只有一个正确,每小题3分,共48分)1.有人说,初中阶段是人生的美好年华;有人说,初中阶段是人生成长的十字路口。这表明,初中阶段( )A.决定个人未来的发展航向 B.对我们人生有独特的价值C.是人生发展的最初始阶段 D.见证从少年到老年的成长2.三年的初中生活应该作出规划。下面是小明同学的规划,正确的是( )①确定个人的发展目标并制订科学的方案 ②为实现目标,要做到合理规划和管理时间③要以校内学业为主,不应该阅读课外书 ④为争取学习时间,不参加班级各项活动A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.小婷觉得自己比较内向,不如同桌小娜开朗。于是她想和小娜做朋友,向小娜学习。可见,小婷是( )A.通过自我反思来发现自己 B.通过与他人比较完善自己的个性C.通过他人评价来认识自己 D.通过在群体中的关系来了解自己4.如图漫画告诉我们的道理是( )A.孤芳自赏,特立独行 B.要全面正确认识自己C.客观分析他人的评价 D.应该只看自己的缺点5.“经验、环境和遗传造就了你的面目,无论是好是坏,你都得耕耘自己的园地,你都得弹起自己的琴弦。”这句话启示我们( )A.每个人的生理状况都是由遗传决定的 B.学会接纳自己,并努力做更好的自己C.欣赏自己的长处和优势就能成就自我 D.要尊重和接受个体的差异,改正自己不满意的地方6.这是一个被反复证明的事实:在不同的领域中,总会出现一些超越常人的人物,他们以自己的坚持和努力,实现了自己想要的目标,并在此基础上获得了巨大的成就。这揭示的道理是( )A.只有超常人物才能实现目标 B.每个人都是独一无二的个体C.只有在喜欢的领域才能成功 D.要发掘潜能,学会欣赏自己7.有梦不觉天涯远,扬帆启航再出发。七年级各班开展“畅想未来”的主题班会,活动中同学们畅所欲言谈论自己的梦想。这说明( )小明说:长大了要当一名军人,一生保家卫国。 小丽说:我想当一名老师,承担教书育人的使命。 小军说:我要当一名医生,救死扶伤,守护人民生命安全。 ……A.少年时期的梦想比任何时候重要 B.梦想一旦确立,就不能发生改变C.少年需要梦想,有梦想就有希望 D.青少年时期的梦想是遥不可及的8.古人云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句古语告诉我们,在学习过程中( )A.激发兴趣 B.善于合作 C.重视实践 D.提高效率9.正所谓“天下之本在家”,我们要重视家庭文明建设,努力使千万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基地。以下古语与此相契合的是( )A.家和则国兴,家乱则国殆 B.十月胎恩重,三生报答轻C.捐躯赴国难,视死忽如归 D.我有中心乐,君无外事忙10.国庆假期结束,众多网友纷纷“晒”出返程车上各式各样的家乡美食,如葱姜蒜、米油面、青菜、芋头等农产品……这些“妈妈的味道”表明( )①家人间的爱蕴含在生活的点滴之中 ②家庭是社会的基本细胞③家庭成员之间的矛盾难以避免 ④家是血脉相连的生活共同体A.①③ B.②④ C.②③ D.①④11.“家是一把伞,帮我们遮风挡雨/家是一盏灯,帮我们照亮前行之路。”从这首小诗中,我们可以体味到( )①家是我们心灵的港湾②家是生命的居所③家是血脉相连的生活共同体④孝亲敬长是中华民族的传统美德A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.当前我国各级各类教师共有1891.8万人,这支教师队伍支撑起了世界上最大规模的教育体系。强国必先强教,强教必先强师,对此说法理解正确的有( )①教师承担着教书育人的使命 ②只要尊重经常表扬学生的老师③应加强教师的专业队伍建设 ④教师是我们奉献祖国的引路人A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.老师的批评意味着关心、提醒和劝诫。面对老师的批评,我们应( )①反省自己,改进不足②极力争辩,挑战权威③正视问题,主动沟通④敬而远之,减少交往A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.人们常说,冲动是魔鬼。青少年在与朋友、同学交往中,往往会因为一点误会而诱发冲突,甚至导致不良后果。如果你与你的好朋友发生了冲突,合理的处理途径是( )①寻找有效方法,解双方矛盾 ②双方暂时避让,防矛盾激化③各自冷静思考,析冲突原因A.①→②→③ B.①→③→② C.②→③→① D.③→①→②15.有位家长这样说:择校,于我而言不是选择名气,我选择的是一个优秀的集体,集体优秀才能成就个人优秀。对此,下列理解正确的是( )A.个体的简单相加就是集体 B.优秀的集体可以使每一位成员实现梦想C.一个优秀的集体可以发展、完善成员的个性 D.个体可以增强集体凝聚力16.“双向奔赴”是网络流行语,指相关方朝着共同目标,一起努力,相互靠近,从用于个人到用于国家,“双向奔赴”的使用范围和价值内涵都得到了延伸丰富。生活中的“双向奔赴”可以使( )①师生彼此尊重,携手共进 ②亲子之间消除矛盾,共建和谐家庭③朋友不讲原则,情谊难存 ④个人集体协同发展,合力共建未来A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、简答题(共10分)17.告别小学,跨进中学的大门,我们步入人生发展的新阶段——初中阶段,这是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。【体验初中生活】初中生活已经过去两个多月了,同学们对初中生活有着不同的感受。小明:初中生活是充实的,学科变多了,学习时间变长了,虽然每一天都很累,但是我一直有收获。小芳:刚进入初中,一下子进入了全新的环境,面对新的老师和同学,我觉得很难融入。我整日不爱说话闷闷不乐的,幸亏妙妙主动伸出友谊之手,现在我们一起学习,一起分享心事,一起融入班级生活,结交更多的朋友,现在的我快乐开朗,我喜欢初中生活!(1)你体验的初中生活是怎样的,用一句话或一个词语来概括。(3分)(2)初中生活的序幕刚刚拉开,面对新的机遇和挑战,我们应珍视当下,把握机遇,努力使自己成为怎样的中学生 (7分)三、辨析题(共12分)18.感受时代发展,提高思辨能力。近年来,AI技术在教育领域的应用正引发深刻变革,它可以通过分析学生的学习数据为每个学生生成定制化的学习路径和资源推荐;可以承担大量重复性教学任务,如作业批改、知识点解析和学情分析等。有人据此认为:“随着AI技术在教育中的广泛应用,教师将不再被需要。”请你对他的观点进行辨析。四、材料分析题(共14分)19.阅读材料,回答问题。陈清晨与贾一凡,中国首对卫冕亚运会羽毛球女双冠军的运动员。她们不仅是赛场上的最佳拍档,也是彼此人生中难得的挚友。陈清晨的洒脱、缜密,贾一凡的健谈、细心,都在潜移默化间影响着彼此。面对比赛的压力,她们会互相勉励,互相打气加油,一个人难过,另一个人安慰,用“凡晨”式的安慰方式,帮助彼此调整状态,继续努力。彼此相伴相助,成为她们在运动竞技这条路上收获的最宝贵的财富。(1)根据陈清晨与贾一凡这对亚运女双冠军的友谊故事,请你谈谈友谊的特质有哪些 (6分)(2)你想跟什么样的人成为朋友?(2分)(3)交友的智慧有哪些?(6分)五、实践探究题(共16分)20.某校七年(1)班计划开展“创建优秀班集体”主题活动,请你参与。【探究一】集体问题我反思:同学对班级目前存在的问题做了调查,统计情况如表:(1)统计表调查数据反映了该班存在哪些问题?(6分)(调查内容是否是否存在违反班规、不服从班委管理现象54%46%是否存在逃避责任、互相推诿现象62%38%是否存在不团结现象76%24%是否存在班干部徇私舞弊、独断专行现象35%65%)【探究二】集体生活我期待:每个同学都渴望在一个优秀的班集体里学习和生活。(2)请分析集体生活有什么作用?(4分)(3)【探究三】美好集体我们共建:心中有对美好集体的憧憬,脚下有建设美好集体的行动。为建设美好集体,七年级(1)班向全班同学发出以下倡议:(6分)倡议书同学们:建设美好集体离不开你我她,需要我们共同参与和努力。为此,我们倡议:确立共同的愿景,团结一致,开拓进取;①____②____③____亲爱的同学们,让我们团结起来,每个人都献出一份力量,为班级共同努力。七年(1)班全体同学2025年X月X日2025-2026学年度第一学期期中质量监测七年级道德与法治科试题参考答案一、单项选择题(本大题共16小题,每小题四个选项中只有一个正确,每小题3分,共48分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16答案 B A B B B D C D A D A C B C C B二、简答题(共10分)17.(1)丰富多彩。(符合题意即可 3分)(2)我们应珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。(7分)三、辨析题(共12分)18.不赞同。(2分)理由:①虽然AI技术在教育领域有诸多优势,能提供定制化学习路径、承担重复性教学任务等,但教师的作用不可替代。(3分)②教师不仅是知识的传授者,更是学生成长的引路人,能给予学生情感关怀、人格塑造和价值观引导。(4分)③在教学过程中,教师与学生的互动交流、面对面的启发引导,对于学生思维能力的培养、品德的养成至关重要。所以,AI技术不能完全取代教师。(3分)四、材料分析题(共14分)19.(1)①友谊是一种亲密的关系;②友谊是一种心灵的相遇;③友谊是平等的,双向的。(6分)(2)与志趣相同、志趣相投的人交朋友。(符合题意即可 2分)(3)①交友需真诚和热情;②交友需要慎重选择;③交友需要学会关心和尊重对方;④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突;⑤交友需要讲原则。(6分)五、实践探究题(共16分)20.(1)①没有良好的班集体氛围。②大部分同学缺乏责任感。③部分班干部没有起到监督和管理班级的作用。④班级缺乏关怀和友爱。(6分)(2)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力;集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。(4分)(3)①共同创造良好的集体氛围。②为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。③悉心呵护集体荣誉,勇于担责,体现在实际行动中,落实于具体的事情里,主动作为等。(言之有理即可 6分) 展开更多...... 收起↑ 资源预览