【自主高效练】4.1 机械运动 高效培优练(含解析)-浙教版(2024版)七上科学

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【自主高效练】浙教版(2024版)七上科学 高效培优练(12)
考查范围:4.1 机械运动
01 参照物及其选择 运动与静止的相对性
1.(2024秋 江北区期末)2024年4月24日,“神舟十八号”飞船成功发射,入轨后与空间站成功对接,对接后飞船与空间站连接在一起。以下列哪个物体为参照物,飞船是静止的(  )
A.地球 B.太阳
C.地面发射塔 D.空间站
【答案】D
【分析】物体相对于参照物的位置变化了,物体是运动的;物体相对于参照物的位置不变,物体是静止的。
【解答】解:“神舟十八号”飞船成功发射,入轨后与空间站成功对接,对接后飞船与空间站连接在一起,以空间站为参照物,飞船与它的位置不变,飞船是静止的,以地球(太阳、地面发射塔)为参照物,飞船是运动的,故D正确,ABC错误。
故选:D。
2.(2024秋 德清县期末)北京时间2024年10月30日,搭载神舟十九号载人飞船的火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,10分钟后神舟十九号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,在整个过程中,航天员感觉自己是静止不动的,他们选择的参照物是(  )
A.地球 B.载人飞船
C.火箭 D.地面指挥人员
【答案】B
【分析】在研究物体的运动和静止时,要看物体的位置相对于参照物是否发生改变,若改变,则是运动的,若不改变,则是静止的。
【解答】解:航天员相对于地球、火箭、地面指挥人员的位置都是变化的,所以航天员相对于地球、火箭、地面指挥人员是运动的;航天员相对于载人飞船的位置是不变的,所以航天员相对于载人飞船是静止的,故B正确,ACD错误。
故选:B。
3.(2024秋 余杭区校级期末)一辆公交车在雨中由北向南行驶,坐在窗口的乘客看到雨滴相对车窗竖直下落,则(  )
A.窗外有由北向南吹的风
B.窗外有风,但无法判断风的方向
C.窗外无风,看到雨滴相对车窗竖直下落是乘客的错觉
D.窗外无风,站在路边的人看到雨滴也是竖直下落的
【答案】A
【分析】以地面为参照物公交车正在由北向南行驶,乘客看到的雨正好竖直下落至地面是以公交车为参照物的,这说明雨在水平方向上与公交车保持相对静止,根据以上分析判断风向。
【解答】解:以地面为参照物公交车正在由北向南行驶;雨竖直下落,说明雨在水平方向上与公交车保持相对静止;所以风向南刮,即刮北风,而且风速与车速相同。故只有A说法正确。
故选:A。
4.(2024秋 镇海区校级期末)在趣味运动会上,若甲、乙两名参赛选手在某一段赛道上均自西向东匀速直线骑行,以下说法中不可能的是(  )
A.以甲为参照物,则乙是静止的
B.以路边的树为参照物,则甲是向东运动的
C.以甲为参照物,则乙是向西运动的
D.以路边的树为参照物,则甲是向西运动的
【答案】D
【分析】在研究物体的运动和静止时,要看物体的位置相对于参照物是否发生改变,若改变,则是运动的,若不改变,则是静止的。
【解答】解:ABCD、由题意知,甲、乙两名参赛选手在某一段赛道上均自西向东匀速直线骑行,如果他们的速度相同,则以甲为参照物,乙是静止的;
以路边的树为参照物,则甲、乙都是向东运动的,不可能是倒退的;如果甲的速度大于乙的速度,则以甲为参照物,则乙是向西运动的,故ABC皆有可能、D不可能。
故选:D。
5.(2024秋 绍兴期末)学校运动会开幕式上,小科观察到操场主旗杆上的旗帜向东飘扬,跑道上甲、乙运动员手上小红旗飘动的情形如图所示。
(1)甲的运动方向是  向右  。
(2)若甲、乙的运动方向相同,则甲、乙的速度和风速v甲、v乙、v风三者从大到小的关系是  v甲>v风>v乙 。
【答案】(1)向右;(2)v甲>v风>v乙。
【分析】在研究物体运动时,要选择参照的标准,即参照物,物体的位置相对于参照物发生变化,则运动,不发生变化,则静止。根据主旗杆上旗帜得飘动方向确定风向,然后根据运动和静止的相对性分析解答。
【解答】解:(1)由图可知,主旗杆上的旗帜向右飘,说明风一定向右吹;
甲运动员手上小红旗向左偏,说明甲运动员一定向右运动,并且甲运动员运动的速度大于风的速度;
(2)若甲、乙的运动方向相同,即乙运动员也向右运动,则乙的速度必须小于风的速度,所以甲、乙的速度和风速v甲、v乙、v风三者从大到小的关系是v甲>v风>v乙。
故答案为:(1)向右;(2)v甲>v风>v乙。
6.(2024秋 武义县期末)小武和小康一起乘同一部电梯上楼。
(1)小武说小康是静止的,小武选的参照物可能是  电梯  。
(2)而小康却说小武是运动的,小康选的参照物可能是  地面  。
【答案】(1)电梯;(2)地面。
【分析】被研究物体相对于参照物,位置没有发生变化,就说物体是静止的,反之,就说物体是运动的。
【解答】解:(1)小武和小康一起乘同一部电梯上楼时,电梯与小康的位置没有发生变化,故说小康是静止的,参照物可能是电梯;
(2)小武和小康一起乘同一部电梯上楼时,地面与小武的位置发生了变化,而小康却说小武是运动的,小康选的参照物可能是地面。
故答案为:(1)电梯;(2)地面。
7.(2025 鄞州区一模)如图所示为巴黎奥运会静水皮划艇男子500米双人比赛中的场景。在全力冲刺下,中国选手刘浩、季博文逐渐与对手拉开差距,夺得该项目的金牌。冲刺过程中,若说刘浩是静止的,则选择的参照物是(  )
A.岸边的观众 B.终点标志线
C.身后的季博文 D.其他选手的皮划艇
【答案】C
【分析】运动和静止是相对的,判断物体的运动和静止,首先确定一个参照物,如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变,被研究的物体是静止的,否则是运动的。
【解答】解:冲刺过程中,刘浩相对于岸边的观众、终点标志线和其他选手的皮划艇的位置在发生变化,是运动的;相对于身后的季博文位置没有发生变化,是静止的,故ABD错误,C正确。
故选:C。
8.(2025 浙江模拟)我国拥有世界上风速最快的超高速风洞。如图所示,当风洞中的空气快速流过飞机时,可认为飞机是运动的,则此时选择的参照物为(  )
A.地面 B.机翼
C.墙壁 D.风洞中的空气
【答案】D
【分析】运动和静止是相对的,判断物体的运动和静止,首先确定一个参照物,如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变,被研究的物体是静止的,否则是运动的。
【解答】解:将飞机固定在支架上,使高速气流流过机身,以气流为参照物,飞机相对于气流的位置在不断地变化,飞机是运动的,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选:D。
9.(2024秋 宁波期末)2024年2月20日,C919大型客机在新加坡航展进行飞行表演,展现了我国航空技术的强大力量。如果说C919飞机是静止的,那么选择的参照物是(  )
A.地面上的摄影师 B.飞机的驾驶员
C.掠过的战斗机 D.路旁的树木
【答案】B
【分析】被研究物体相对于参照物,位置发生变化,就说物体是运动的,反之,就说物体是静止的。
【解答】解:C919大型客机在新加坡航展进行飞行表演时,飞机的驾驶员和飞机之间的位置没有发生变化,故以飞机驾驶员为参照物,C919飞机是静止的。
故选:B。
10.(2023春 杭州月考)(1)“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,这是唐代诗人李白《早发白帝城》中的诗句,从物理学的角度来看,以高山为参照物,轻舟是  运动  的,以轻舟为参照物,船篷是  静止的  。
(2)歼15战机从航空母舰的甲板起飞,以  歼15战机  为参照物,飞行员是静止的;以  航空母舰  为参照物,飞行员是运动的。
【答案】(1)运动;静止的;(2)歼15战机;航空母舰。
【分析】被研究物体相对于参照物,如果位置没有发生变化,就说物体是静止的;反之,就是运动的。
【解答】解:(1)轻舟在行驶时,舟和山的位置发生了改变,故以高山为参照物,轻舟是运动的;轻舟与船篷的位置没有发生改变,以轻舟为参照物,船篷是静止的;
(2)歼15战机从航空母舰的甲板起飞时,歼15战机和飞行员的位置没有发生变化,故以歼15战机为参照物,飞行员是静止的;飞行员和航空母舰的位置发生了变化,故以航空母舰为参照物,飞行员是运动的。
故答案为:(1)运动;静止的;(2)歼15战机;航空母舰。
11.(2020春 湖州期末)小科某次坐公交车回家,望向窗外另一辆汽车时,感觉自己所乘的汽车在后退,小科望向站台,却发现自己所乘的汽车在前进。
(1)请解释小科“感觉自己所乘的汽车在后退”的原因: 他以另外一辆车为参照物,并且另一辆车的速度比小科做的车快  。
(2)上述事例表明了判断物体运动时, D  。
A.选择相同的参照物,可以得出同样的结果
B.选择相同的参照物,可以得出不同的结果
C.选择不同的参照物,可以得出相同的结果
D.选择不同的参照物,可以得出不同的结果
【答案】(1)他以另外一辆车为参照物,并且另一辆车的速度比小科坐的车快;(2)D。
【分析】被研究物体与参照物比,位置发生变化,就说物体运动的,如果位置没有发生变化,就说物体是静止的。
【解答】解:(1)感觉自己所乘的汽车在后退,是因为他以另外一辆车为参照物,并且另一辆车的速度比小科坐的车快。
(2)判断物体运动时,选择不同的参照物,可以得出不同的结果,故选:D。
故答案为:(1)他以另外一辆车为参照物;(2)D。
02 机械运动及分类
12.(2024秋 江北区期末)如图是利用每秒闪光30次的照相机装置拍摄到的4个物体运动的频闪照片,图中箭头表示物体运动方向,其中表示物体做匀速直线运动的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】物体沿直线做快慢不变的运动,叫匀速直线运动。
【解答】解:A、物体在相等的时间里运动距离不同,所以速度大小在变化,不是匀速运动,故A错误;
B、物体的运动方向和速度大小都不变,是匀速直线运动,故B正确;
C、物体运动方向在不断变化,不是直线运动,故C错误;
D、物体运动方向在不断变化,不是直线运动,故D错误。
故选:B。
13.(2024秋 海曙区期末)在物理学中我们是以“单位时间内物体通过路程的多少”来描述物体运动快慢的,而在文学作品中常常用一些成语来描述物体运动的快慢,下面的成语中与物理学描述运动快慢的方法最相近的是(  )
A.离弦之箭 B.一日千里 C.风驰电掣 D.姗姗来迟
【答案】B
【分析】要判断哪个成语中与物理学描述运动快慢的方法最相近,就看哪个成语中既有时间又有路程。
【解答】解:这四个选项中的成语都是用来描述物体运动的快慢,其中“离弦之箭”、“一日千里”、“风驰电掣”这三个成语描述的是物体运动非常得快,而“姗姗来迟”描述的是物体运动的比较慢。但这四个成语中,与物理学描述运动快慢的方法最相近的是“一日千里”,因为这个成语中既有时间又有路程,“一日”指的是时间,“千里”指的是路程。
故选:B。
14.(2024秋 呼兰区校级期中)下列物体正在做直线运动的是(  )
A.手表分针的转动 B.匀速转弯的汽车
C.水平抛出去的篮球 D.空中自由下落的粉笔
【答案】D
【分析】物体在一条直线上运动,运动轨迹是一条直线的运动是直线运动,据此分析答题。
【解答】解:A、手表分针沿着圆周运动,运动轨迹是一个圆,手表分针的转动不是直线运动,故A错误;
B、正在匀速转弯的汽车方向发生变化,所以不是直线运动,故B错误;
C、水平抛出去的篮球受重力作用下落向地面,运动轨迹是一条曲线,不是直线运动,故C错误;
D、空中自由落下的粉笔运动轨迹是一条直线,是直线运动,故D正确。
故选:D。
15.(2024秋 杭州月考)如图所示是某同学在研究汽车和苹果运动的两张图。观察甲图可知汽车做 匀速  直线运动;观察乙图苹果下落时的频闪照片,可知苹果做 加速  直线运动。
【答案】见试题解答内容
【分析】判断汽车的运动状态主要看它在相等的时间段内通过的距离是否相同;判断频闪摄影的图片时,则要看物体在每两次相邻的图片中,图象的距离是否发生了变化。
【解答】解:图甲中,分析汽车运动的时间与通过的距离可以看出,汽车在每一时间段内,它的速度都是20cm/s,因此它做的是匀速直线运动;
图乙中,苹果每次成像间隔的距离在逐渐加大,而我们又知道拍摄频闪照片时,闪光灯每次闪光的间隔时间又是相同的,因此表明,苹果在做加速运动。
故答案为:匀速,加速。
16.“五一”节期间,小静乘汽车到姥姥家去度假,汽车在平直公路上行驶,如图所示,小静的感觉是:远处的村庄相对于电线杆在向  前  运动(填“前”或“后”);近处的小树相对于电线杆在向  后  运动(填“前”或“后”);电线杆周围的景物看起来好像在绕电线杆做  顺  时针转动(填“顺”或“逆”)。
【答案】见试题解答内容
【分析】运动和静止是相对的,判断一个物体的运动状态关键看被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的。
【解答】解:
由题意可知,小树、电线杆和村庄在一条直线上,村庄离车最远,所以相对于电线杆向后运动慢一点,人从车里往外看以电线杆为参照物时,村庄看上去是在往前运动;同理,可得出小树相对于电线杆向后运动。所以,村庄和小树绕着电线杆做顺时针转动。
故答案为:前;后;顺。
03 速度公式及其应用
17.(2025春 杭州校级月考)关于匀速直线运动的速度公式,下列说法正确的是(  )
A.物体的运动速度v越大,通过的路程s就越大
B.物体的运动速度v越大,所用的时间t就越短
C.物体的运动速度v可由计算,但与s、t的大小无关
D.上述说法都有道理
【答案】C
【分析】匀速直线运动过程中,速度一直保持不变,路程随着运动时间的增加而增加,并且路程与时间的比值为运动速度。
【解答】解:物体做匀速直线运动时,速度大小是一定值,根据,物体的运动速度v可由计算,但与s、t的大小无关,故ABD错误,C正确。
故选:C。
18.(2024秋 临平区期末)小丽和小雨进行跑步比赛,他们讨论比赛方案。小丽说:“我们跑相同的路程,看谁用的时间短,短者为胜”。小雨说:我们跑相同的时间,看谁跑的路程长,长者为胜”。对他们所说的方案,你认为(  )
A.只有小丽的方案可行 B.只有小雨的方案可行
C.两个方案都可行 D.两个方案都不行
【答案】C
【分析】根据日常生活中比较物体运动快慢的方法作出解答。
【解答】解:比较物体运动快慢的方法有两种:
一是相同路程比时间,时间短的运动快;
二是相同时间比路程,路程长的运动快。
所以小丽和小雨的方案都是可行的。
故选:C。
19.(2024秋 海曙区期中)中国有轨列车运营里程超过世界其他国家的总和。动车的速度可以达到60m/s,高铁的速度可以达到350km/h,轻轨每分钟可以行驶2200m,三者速度从大到小的顺序是(  )
A.轻轨、动车、高铁 B.高铁、轻轨、动车
C.动车、高铁、轻轨 D.高铁、动车、轻轨
【答案】D
【分析】1m/s=3.6km/h。
【解答】解:
动车的速度为v动=60m/s=216km/h,
高铁的速度为v高=350km/h,
轻轨的速度为v轻132km/h,
可知v高>v动>v轻,故D符合题意,A、B、C不符合题意。
故选:D。
20.(2024秋 缙云县期末)秋季校运动会100m决赛,判断运动员运动的快慢有如下几种说法:
①看台上的“观众”可通过“相同时间比路程”的方法判定跑在前面的运动员运动得快。
②终点“裁判员”通过“相同路程比时间”的方法判定最先到达终点的运动员运动得快。
③科学中的速度是采用“观众”的方法比较运动员运动的快慢的。
④科学中的速度是采用终点“裁判员”的方法比较运动员运动的快慢的。
以上说法正确的是(  )
A.①②③ B.①②④ C.①④ D.②④
【答案】A
【分析】比较物体运动快慢的方法:
(1)通过相同的路程,比较时间的多少,用时越少,运动越快。
(2)利用相同的时间,比较路程的长短,经过路程越长,运动越快。
(3)在运动时间和路程都不相同的情况下,比较单位时间内通过的路程,单位时间内通过路程长的运动快。
【解答】解:①比赛时,观众看到跑在前面的运动员跑地快,说明了在相同的时间内,运动员的路程越大,运动员跑得越快,观众是根据相同时间比路程”的方法判定跑在前面的运动员运动得快;
②裁判判定最先到达终点的运动员快,这是用“相同路程比时间”的方法比较运动快慢,时间越短,运动越快;
③④在物理学中,一般根据单位时间内通过的路程(平均速度)来比较运动的快慢,相当于相同时间比路程,与观众的方法相同,与裁判的方法不同。
综上分析可知,选项A正确、BCD错误。
故选:A。
21.(2024秋 镇海区期末)图示为一种身高测量仪,其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号,经下方物体反射后返回,被感应器接收。某同学站上测高台,感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为5×10﹣3s。已知感应器距测高台的高度为2.5m,空气中的声速取340m/s,则该同学的身高为(  )
A.1.70m B.1.65m C.0.85m D.0.80m
【答案】B
【分析】已知超声波传播的往返时间,可计算出单程的传播时间和距离,最后计算出人的身高。
【解答】解:由v可知,信号从发射到接收所传播的路程:s=vt=340m/s×5×10﹣3s=1.7m,
感应器到该同学的头顶的距离:ds1.7m=0.85m,
该同学的身高:h=h台﹣d=2.5m﹣0.85m=1.65m,故ACD错误、B正确。
故选:B。
22.(2025秋 江北区校级月考)如图所示,甲、乙、丙、丁四位同学分别位于边长为L的正方形操场的四个角上。若他们分别以大小相同的速度v同时做追逐游戏。甲追乙,乙追丙,丙追丁,丁追甲。并且每位同学分别都朝着追逐同学所在位置的方向运动。则(  )
A.不能追逐到
B.能追逐到,相遇点不能确定
C.速度较大时才能追逐到
D.能追逐到,相遇点在操场中心位置
【答案】D
【分析】仔细分析题干,找出关键信息进行分析。
【解答】解:
A.甲、乙、丙、丁是可以追逐到的,相遇点在操场中心位置。故A错误。
B.能追逐到,相遇点在操场中心位置。故B错误。
C.题干说明以同样的速度进行追逐,与速度大小无关。故C错误。
D.能追逐到,每位同学分别都朝着追逐同学所在位置的方向运动,相遇点在操场中心位置,故D正确。
故选:D。
23.(2025秋 江北区校级月考)甲和乙是一条直线河流上的两个码头,甲在上游,乙在下游。今有一只在静水中航速为V的轮船从甲码头开往乙码头,到达乙码头后,立即返回甲码头,一个来回经过时间为t,若甲、乙间距离为S,则有(  )
A.t B.t
C.t D.以上三种都有可能
【答案】A
【分析】轮船在顺水航行时的速度为船速加上水速,逆水航行时的速度为船速减去水速,然后根据公式v分析轮船一个来回所用的时间即可。
【解答】解:设水的流速为a,
则从甲到乙顺水航行时,用时t1
从乙到甲逆水航行时,用时t2
所以t=t1+t2
因为V
所以
即t。
故选:A。
24.(2025秋 江北区校级月考)某同学观察蜻蜓在静的水面直线飞行时,获得了一张蜻蜓点水的俯视图片如下图所示,图片反映了蜻蜓连续三次点水后某瞬间水面波纹的分布情况(每次点水只形成一个波纹),三个波纹刚好在O点内切。蜻蜓每次点水所用的时间忽略不计,请据图片解答下列问题:
(1)从图片上看,蜻蜓的运动方向是沿x轴 向左  。(填“向右”或“向左”)
(2)若测得蜻蜓由第二次点水到第三次点水历时1s,则水波的传播速度为 4m/s  。
【答案】(1)向左;(2)4m/s。
【分析】(1)根据蜻蜓连续三次点水后某瞬间水面波纹的分布情况以及三个波纹刚好在O点内切得出蜻蜓的运动方向;
(2)利用公式v计算蜻蜓的飞行速度。
【解答】解:(1)因为蜻蜓连续三次点水后,形成三个波纹刚好在O点内切,所以蜻蜓向左飞行;
(2)根据三个水波内切,即蜻蜓点水时先点水的水波恰好传到后点水的位置,所以蜻蜓的飞行速度等于水波的传播速度;
蜻蜓每次点水只形成一个圆形波纹,点水的位置在于圆形的圆心,蜻蜓三次点水的坐标依次为:(0,20m)、(0,6m)、(0,2m),蜻蜓由第二次点水到第三次点水飞行的路程s=6m﹣2m=4m,时间t=1s,
蜻蜓飞行的平均速度v4m/s。
故答案为:(1)向左;(2)4m/s。
25.(2025秋 慈溪市校级月考)一辆汽车做匀速直线运动,在距离正前方峭壁440m处鸣笛后继续前进,经过2.5s听到从峭壁反射回来的汽笛声,若声速为340m/s,
求(1)汽车的行驶速度;
(2)汽车还需要多长时间到达峭壁下?
【答案】见试题解答内容
【分析】①认真分析汽车与声音在运动方面的关系,可以发现:汽车与笛声的时间相同,路程之和与距离440m有具体的关系;再运用速度的公式或变形公式可求汽车的速度。
②已知汽车行驶的时间和速度,可以得到通过的路程;已知距离峭壁的远近和已经行驶的路程,可以得到剩余的路程;已知剩余的路程和汽车行驶的时间,利用公式t得到到达峭壁需要的时间。
【解答】已知:v声=340m/s S=440m t=2.5s
求:v车=?t2=?
解:
(1)由题意知:
2.5s内,汽车与声音通过的路程之和是S的2倍;即S车+S声=2S;
∵v
∴得v车t+v声t=2S;
即v车×2.5s+340m/s×2.5s=2×440m;
解得:v车=12m/s;
答:汽车的速度为12m/s。
(2)汽车从开始鸣笛至峭壁行驶的路程为S车=v车 t=12m/s×2.5s=30m,
听到鸣笛时距离峭壁为S′=S﹣S车=440m﹣30m=410m
汽车还需要的时间为t′34.2s。
答:
(1)汽车行驶的速度为12m/s;
(2)汽车到达峭壁下还需要34.2s。
26.(2025秋 义乌市校级月考)一辆汽车以某一速度正对山崖匀速行驶,司机距山崖360m处鸣笛,2s后听到回声,已知声音在空气中的传播速度是340m/s,求:
(1)从司机鸣笛到听到回声,声音走过的总路程s1;
(2)司机听到回声时距山崖的距离s2;
(3)汽车的速度v。
【答案】(1)2s内,声音在空气中传播的总路程为680m;
(2)司机听到回声时距山崖的距离为320m;
(3)汽车的速度是20m/s。
【分析】(1)根据s=vt计算成声音2s内传播的距离;
(2)汽车行驶的距离和声音传播的距离之和等于司机鸣笛处距山崖的距离的2倍,据此计算出汽车行驶的距离;用司机刚开始距离山崖的距离减去汽车运动的距离等于司机听到回声时距山崖的距离;
(3)根据速度公式求出汽车行驶的速度。
【解答】解:(1)由v得,在2s内,声音在空气中传播的路程:
s1=v声t=340m/s×2s=680m;
(2)车行驶的距离与声音传播的距离之和等于鸣笛时汽车到山崖距离的2倍,
车行驶的距离s车=2s﹣s1=2×360m﹣680m=40m;
司机听到回声时距山崖的距离:
s2=s﹣s车=360m﹣40m=320m;
(3)汽车的速度v车20m/s。
故答案为:(1)2s内,声音在空气中传播的总路程为680m;
(2)司机听到回声时距山崖的距离为320m;
(3)汽车的速度是20m/s。
04 运动图像
27.(2024秋 杭州期末)甲、乙两个物体在水平地面上做直线运动,甲运动的路程和时间图像如图甲,乙运动的速度和时间图像如图乙,甲、乙运动时的速度分别为v1、v2,在2秒内通过的路程分别为s1、s2。则下列关系正确的是(  )
A.v1<v2 s1<s2 B.v1>v2 s1<s2
C.v1>v2 s1>s2 D.v1<v2 s1= s2
【答案】A
【分析】在s﹣t图像中,一条过原点的斜线表示物体做的是匀速直线运动,根据图像读出甲、乙两车在相同时间内通过的路程,根据v可比较出两物体的运动速度关系,根据v公式变形可知在2秒内通过的路程关系。
【解答】解:由图像甲知道,甲物体做匀速直线运动,甲物体的速度大小为:

由图像可知,在v﹣t图像中,一条平行于时间轴的直线表示物体做的是匀速直线运动,乙物体的速度保持不变,即乙物体做匀速直线运动,速度大小为:
v2=4m/s,由可得,在2秒内甲、乙两物体通过的路程分别为:
s1=v1t=2m/s×2s=4m,
s2=v2t=4m/s×2s=8m,由此可知,s1<s2,故A正确,BCD错误。
故选:A。
28.(2025 游仙区模拟)甲、乙二人从同一位置沿同一方向做直线运动,其s﹣t图象如图所示,其中细线表示甲的运动图象,粗线表示乙的运动图象。下列分析正确的是(  )
A.10~30min,以乙为参照物,甲是静止的
B.20~30min,甲、乙二人之间的距离越来越大
C.0~40min,甲通过的路程大于乙通过的路程
D.0~40min,甲的平均速度大于乙的平均速度
【答案】B
【分析】A.10~30min,乙静止不动,甲做匀速直线运动;
B.由图可知20~30min,乙静止不动,甲做匀速直线运动,进而可判断甲、乙二人之间的距离情况;
C.由图可知0~40min,甲、乙通过的路程关系;
D.0~40min,二人的路程和时间都相同,由速度公式可知甲、乙的平均速度大小关系。
【解答】解:A.10~30min,乙静止不动,甲做匀速直线运动,以乙为参照物,甲是运动的,故A错误;
B.由图可知20~30min,乙静止不动,甲做匀速直线运动,甲、乙二人之间的距离越来越大,故B正确;
C.由图可知0~40min,甲通过的路程等于乙通过的路程,均为2km,故C错误;
D.0~40min,二人的路程和时间都相同,由可知甲的平均速度等于乙的平均速度,故D错误。
故选:B。
29.(2025 绵阳二模)如图所示是一辆汽车做直线运动的s﹣t图像,对汽车在各段的运动情况,下列说法正确的是(  )
A.汽车在OA段比在BC段运动的快
B.AB段汽车处于匀速直线运动状态
C.OB段汽车运动的平均速度为22.5km/h
D.CD段汽车运动的平均速度为22.5km/h
【答案】C
【分析】A.由图象可知,汽车在OA段与BC段,运动的时间和通过路程均相同,所以快慢相同;
B.AB段汽车的路程不随时间发生变化,处于静止状态;
CD.由图可知,相应段汽车运动的路程和时间,由v可得平均速度。
【解答】解:A.由图象可知,汽车在OA段与BC段,运动的时间和通过路程均相同,所以快慢相同,故A错误;
B.AB段汽车的路程不随时间发生变化,处于静止状态,故B错误;
C.由图可知,OB段汽车运动的路程s=45km,运动时间t=2h,平均速度:v22.5km/h,故C正确;
D.CD段汽车运动的路程s′=90km,运动时间t′=4h﹣3h=1h,平均速度:v′90km/h,故D正确。
故选:C。
30.(2024秋 新昌县期末)a、b是同一直线上相距9米的两点,甲、乙两辆小车分别从a、b两点同时出发相向而行,两车运动的路程随时间变化的图象如图所示。由图像可知(  )
A.经过4秒,甲车与乙车相遇
B.4秒末,甲车的速度等于乙车的速度
C.6秒末,甲、乙两车相距11米
D.在2﹣6秒内,甲车做速度为8米/秒的匀速直线运动
【答案】C
【分析】(1)根据图像确定4s时的路程,根据a、b是同一直线上相距9米的两点,且同时出发相向而行,分析解答;
(2)根据甲车2s后路程不变,说明甲车开始静止,乙车一直做匀速直线运动分析;
(3)根据两车的总路程与距离的关系分析解答;
(4)在2﹣6秒内,甲车路程不随时间发生改变,甲车静止
【解答】解:A.根据图像知,经过4秒,甲、乙两车运动的距离均为8m,开始前a、b是同一直线上相距9米的两点,且相向而行,因为相遇时的总路程等于两者的距离,故此时两车一定不会相遇,故A不符合题意;
B.图中甲车2s后路程不变,说明甲车开始静止,乙车一直做匀速直线运动,因此两车在4秒末,速度一定不相等,故B不符合题意;
C.6秒末,据图可知,甲车2s运动的距离为8m,且保持静止,此时甲车运动到距离乙车出发位置1m的位置,乙车6秒末,从出发位置开始运动的距离为12m,则此时两车相距的距离为:12m﹣1m=11m,故C符合题意;
D.在2﹣6秒内,甲车路程不随时间发生改变,甲车静止,故D不符合题意。
故选:C。
31.(2024秋 余杭区校级期末)小河同学、小南同学先后从同地沿同一方向做匀速直线运动,小河同学比小南同学晚3s出发,小南同学出发6s时通过的路程为6m,此时两同学相距3m,在如图所示的a、b、c、d四条图线中,小河同学的s﹣t图是(  )
A.一定是图线a B.一定是图线b
C.可能是图线c D.可能是图线d
【答案】D
【分析】已知小南运动的时间,小河比小南晚3s出发,可以求出小河的运动时间;小河的运动情况分两种:一是小河在小南的前面,另一种是小河在小南的后面,分别求出小河的速度,再与图中的图线比较即可。
【解答】解:已知小南运动时间t南=6s,小河同学比小南同学晚3s出发,即小河运动时间t河=6s﹣3s=3s,又已知小南运动的路程s南=6m,此时两同学相距3m,则小河运动的路程可能为s河=6m+3m=9m或s河′=6m﹣3m=3m,所以小河的速度可能为:v河3m/s,v河′1m/s,
由图可知,va3m/s,vb2m/s,vc1.5m/s,vd1m/s,所以小河的s﹣t图线可能a和d。
故选:D。
32.(2024秋 江北区期末)如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,在某段时间内的运动过程,关于甲、乙两车的运动情况,说法正确的是(  )
A.20s内甲的平均速度为20m/s
B.10s内乙车运动的距离更大
C.甲、乙在20s内的平均速度相同
D.行驶300m甲所需的时间大于乙所需的时间
【答案】A
【分析】(1)利用速度公式v= 求出20s内甲、乙车的速度;
(2)由图可得10s内甲、乙两车运动的距离,再进行比较;
(3)分析前300m内甲车和乙车运动所用的时间即可得出结论。
【解答】解:AC、由图可知,甲车通过400m所用的时间为20s,所以甲车的速度为v20m/s,乙车通过450m所用的时间为20s,所以甲车的速度为v22.5m/s,故A正确,C错误;
B、由图可知,10s内甲车运动的距离是200m,乙车运动的距离是190m,即10s内甲车运动的距离更大,故B错误;
D、由图可知,甲车到达300m处所用的时间为15s,乙车到达300m处所用的时间也等于15s,所以甲、乙两车前300m内所用时间相等,故D错误。
故选:A。
33.某小组同学分别测出了甲、乙、丙电动小车做直线运动的路程和时间,并依据数据做出了相应的路程﹣﹣时间图像,如图所示。观察甲、乙、丙车的图像,回答下列问题:
(1)观察分析图C丙车图像可知,丙车在AB段处于 静止  状态(选填“运动”或“静止”)。
(2)观察分析甲、乙、丙车运动图像,在前5s内 乙  车运动的较快,它的速度是 3  m/s。
(3)观察分析甲或乙车运动图像,都是过原点的倾斜直线,由这个特点可以得出的初步结论是甲或乙车做匀速直线运动,理由是: 甲或乙车在相等的时间内通过的路程相等  。
【答案】见试题解答内容
【分析】图像是形象描述物理状态,物理过程和物理规律的常用工具,也是应用数学知识解决物理问题的一个重要方面,它不仅可以是抽象的概念直观形象,也能使动态变化过程更为清晰,物理量之间的函数关系更加明确,还可以恰当的表达用语言难以表达的内涵。
【解答】解:(1)观察图像可知,丙车在10﹣15s这个时间段内经过的路程始终为20m,
所以可判断丙车在AB段处于静止状态;
(2)观察图像可知,前5s内甲车和丙车在经过的路程都是10m,乙车经过的路程是15m,
所以乙车运动的较快;
v3m/s;
(3)观察图像可知,甲或乙车在相等的时间内通过的路程相等,所以可以得出甲或乙车做匀速直线运动。
故答案为:(1)静止;(2)乙;3;(3)甲或乙车在相等的时间内通过的路程相等。
05 能量及其形式
34.(2025秋 金东区期中)金东学子每日都用晨跑迎来崭新的一天,那么在跑步过程中会一直消耗体内的(  )
A.内能 B.机械能 C.电能 D.化学能
【答案】D
【分析】一个物体能够做功,我们就说这个物体具有能。
【解答】解:在跑步过程中会一直消耗体内的化学能。
故选:D。
35.(2025秋 钱塘区期中)自然界中存在着多种形式的能,能量可以从一种形式转化为另一种形式,也能从一个物体转移到另一个物体上,下列关于能的叙述不正确的是(  )
A.太阳是“能源之母”,地球上大多数能源本质上来自太阳能
B.超声波能够粉碎人体结石,主要是因为其携带强大的光能
C.电磁能用途广泛,可以转化为光能、内能等多种能量形式
D.各类燃料如煤炭、汽油、天然气等,都储存着大量化学能
【答案】B
【分析】(1)地球上大部分能源来自太阳能;
(2)超声波能够粉碎人体结石,主要是因为其携带强大的机械能;
(3)电磁能用途广泛,可以转化为光能也可以转化为内能;
(4)燃烧时化学能会转化为其他形式的能。
【解答】解:A、地球上的风能、水能、生物质能等大多数能源本质上都来自太阳能,太阳是“能源之母”,故A正确。
B、超声波能够粉碎人体结石,主要是因为其携带强大的机械能,而不是光能,故B错误。
C、电磁能用途广泛,例如电灯将电磁能转化为光能,电热器将电磁能转化为内能等,故C正确。
D、各类燃料如煤炭、汽油、天然气等,都储存着大量化学能,燃烧时化学能会转化为其他形式的能,故D正确。
故选:B。
36.(2024秋 玉环市期末)出行是人们工作、生活必不可少的环节,出行的工具多种多样,使用的能也不尽相同。电力机车、油车所消耗能量的形式分别是(  )
A.电能电能 B.电能化学能
C.化学能化学能 D.化学能电能
【答案】B
【分析】能量也有不同的形式,如机械运动的动能和势能,热运动的内能,电磁运动的电磁能,化学运动的化学能等。
【解答】解:电力机车消耗能量的形式是电能,油车所消耗能量的形式是化学能,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选:B。
37.(2025秋 临平区期中)宇宙间一切物质的运动和变化都需要能量来维持。下列关于能量的说法错误的是(  )
A.飞行的蒲公英种子具有机械能
B.人在运动时要消耗能量
C.植物的生长都需要太阳能
D.人在睡觉时不消耗能量
【答案】D
【分析】任何生物活动或工作都需要能量,如果没有能量,自然界就不会有运动和变化,也就不会有生命了。
【解答】解:A、飞行的蒲公英种子具有动能和重力势能,也就是具有机械能,故正确;
B、人在运动时要消耗能量,故正确;
C、植物生长需要太阳能,才能完成光合作用,故正确;
D、人在睡觉时仍在进行呼吸作用,人的内脏仍在活动,因此人在睡觉时仍在消耗能量,故错误。
故选:D。
38.(2024秋 杭州月考)填写下列物体或现象中所具有的能量形式。
(1)家用电器通电后才能工作,表明电具有 电  能;
(2)流动的河水具有 动  能;
(3)我们吃的食物中储存着 化学  能。
【答案】(1)电;(2)动;(3)化学。
【分析】能量也有不同的形式,如机械运动的动能和势能,热运动的内能,电磁运动的电磁能,化学运动的化学能等。
【解答】解:(1)家用电器通电后才能工作,说明电具有电能。
(2)流动的河水在不停地运动,因此水具有动能。
(3)我们吃的食物中存在化学结构,储存着化学能。
故答案为:(1)电;(2)动;(3)化学。
39.(2025秋 苍南县校级月考)如图所示,小球和小车先一起在水平桌面上做匀速直线运动,一段时间后,相机先后拍下了甲、乙两图片,拍照过程中小车可能(  )
A.向东加速 B.向东减速 C.向西加速 D.向西减速
【答案】B
【分析】首先根据小车相对于灯泡的位置变化判断小车的运动方向,然后根据小球与小车的位置变化判断小车的运动状态。
【解答】解:由图知,以灯泡为参照物,甲、乙两图比较,小车是靠近灯泡的,所以小车向东运动;
甲图中小球位于小车的左侧,乙图中小球位于小车的右侧,已知小车向东运动,而小球突然从小车左侧运动到了小车右侧,可能原因是小车突然减速,小球由于惯性仍然以原来的速度向前运动造成的。
综合分析可知,小车可能向东做减速运动。
故选:B。
40.(2025 浙江模拟)如图是甲、乙两人正在体验端午节“双人划龙舟”活动。若以龙舟为参照物,下列说法正确的是(  )
A.甲、乙都是静止的
B.甲、乙都是运动的
C.甲是运动的,乙是静止的
D.甲是静止的,乙是运动的
【答案】A
【分析】被研究物体相对于参照物,位置没有发生变化,我们就说物体是静止的,反之,就说物体是运动的。
【解答】解:甲、乙两人正在体验端午节“双人划龙舟”活动,以龙舟为参照物,甲、乙两人的位置没有发生改变,都是静止的,故A正确、BCD错误。
故选:A。
41.(2024秋 温州校级期末)为了让“孙悟空”模型从背景板的甲处移到乙处(如图所示),一般有两种方式:第一种是背景板相对于地面静止,移动“孙悟空”模型;第二种是“孙悟空”模型相对于地面静止,移动背景板。如果采用第二种方式,背景板按下列方向移动可以实现目的的是(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据第二种方式确定参照物,进而分析背景板相对于参照物的移动方向。
【解答】解:“孙悟空”模型相对于地面静止,移动背景板,以“孙悟空”模型为参照物,要让“孙悟空”模型从背景板的甲处移到乙处,即让乙处靠近“孙悟空”模型,因此应将背景板向右下方移动,故D正确。
故选:D。
42.(2024秋 温州校级期末)我国著名短跑运动员苏炳添在某次百米赛跑中测得第5秒的速度为9.5m/s,第10秒到达终点的速度为10.2m/s,则下列说法正确的是(  )
A.在前5秒内苏炳添的平均速度为4.75m/s
B.在后5秒内苏炳添的平均速度为5.1m/s
C.在本次百米赛跑中苏炳添的平均速度为10.0m/s
D.在本次百米赛跑中苏炳添的平均速度为9.85m/s
【答案】C
【分析】平均速度等于物体运动的路程和这段路程所用的时间的比值,据此进行解答。
【解答】解:AB、根据v,平均速度的计算应为路程和对应时间的比值,前5秒和后5秒的路程未知,则无法计算平均速度,故AB错误;
CD、百米赛跑中的总路程为s=100m,总时间为t=10s,
则平均速度为:v10m/s,故C正确,D错误。
故选:C。
43.(2024秋 绍兴期末)在探究实践中,小科用等大的圆形纸片做成两个锥角不等的纸锥,如图甲;用每隔0.2s曝光一次的频闪相机拍摄纸锥的下落过程,并用刻度尺测量照片中纸锥间距,如图乙。下列说法中正确的是(  )
A.为控制两纸锥从同一高度下落,将其按图甲b方式静止释放
B.为便于比较两纸锥的下落快慢,可适当降低纸锥下落高度
C.纸锥下落过程做变速直线运动,速度先变大后变小
D.图乙纸锥间距与实际之比为1:20,则AE段平均速度约为0.86m/s
【答案】D
【分析】(1)若使纸锥从同一高度落下,应使纸锥的尖端位置在同一水平高度处,比较快慢时,即可采用相同时间比距离,也可采用相同距离比时间的方法;
(2)为了便于比较纸锥下落的快慢,两个纸锥的起点位置应当放置的较高一些,这样纸锥到达地面的时间较长;
(3)根据图乙分析回答;
(4)根据速度公式求出AE段平均速度。
【解答】解:A、实验中要把两个纸锥拿到同一高度同时释放,a位置两纸锥的下端高度相同,所以应该拿至图甲中a所示的位置释放,故A错误;
B、为了便于比较纸锥下落的快慢,两个纸锥的起点位置应当放置的较高一些,这样纸锥到达地面的时间较长,便于比较大小,故B错误;
C、由图乙可知,纸锥在相同时间内,距离先变大后不变,说明纸锥下落过程,速度先增大后不变,故C错误;
D、由图乙可知,sAE=12.90cm﹣6.90cm=6.00cm,因纸锥间距与实际之比为1:20,即s=20×6.00cm=120.00cm=1.2m,时间t=7×0.2s=1.4s,则AE段平均速度约为:
v0.86m/s,故D正确。
故选:D。
44.(2025 嘉兴一模)如图,甲、乙两人站在上行的自动扶梯上,以扶梯为参照物,下列分析正确的是(  )
A.甲是静止的,乙是运动的
B.甲、乙都是静止的
C.甲是运动的,乙是静止的
D.甲、乙都是运动的
【答案】B
【分析】物体的运动具有相对性,相对于参照物有距离的变化叫运动,相对于参照物没有距离的变化叫静止。
【解答】解:A.乙在电梯上相对于电梯没有位置的变化,所以乙是静止的,故A选项错误。
B.甲乙两人在电梯上相对于电梯没有位置的变化,所以甲乙两物体都是静止的,故B选项正确。
C.甲在电梯上相对于电梯没有位置的变化,所以甲是静止的,故C选项错误。
D.甲乙两人在电梯上相对于电梯没有位置的变化,所以甲乙两物体都是静止的,故D选项错误。
故选:B。
45.(2024秋 德清县期末)交通部门常用测速仪来检测车速,测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号,再根据两次信号的时间差,测出车速,如图甲。某次测速中,测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示,x表示超声波与测速仪之间的距离。则下列说法中错误的是(假设超声波的速度为340米/秒,且声速与车速均保持不变)(  )
A.汽车收到第一次信号时,距测速仪102米
B.汽车收到第二次信号时,距测速仪68米
C.汽车两次收到信号的时间差为1.4秒
D.检测出汽车的速度约为26.2米/秒
【答案】C
【分析】(1)测速仪第一次发出超声波时,经过了t10.6s=0.3s到达了汽车处,而信号从汽车处返回测速仪,也行驶了0.3s的时间,由速度公式算出汽车收到第一次信号时距测速仪的距离;
(2)在第二次发出的信号,在与汽车相遇返回到测速仪时,超声波行驶了t20.4s=0.2s,由速度公式算出汽车收到第一次信号时距测速仪的距离;
(3)这两次汽车与测速仪的距离差就是汽车行驶的距离,由图算出汽车经过的时间,利用速度公式求出汽车的速度。
【解答】解:A.测速仪第一次发出超声波时,从信号发出到与汽车相遇经历的时间为:
t10.3s,
距测速仪的距离:s1=v波t1=340m/s×0.3s=102m,故A正确;
B.由图知,汽车收到第二次信号时,经过的时间为:
t20.2s,
距测速仪的距离:s2=v波t2=340m/s×0.2s=68m,故B正确;
CD.汽车收到两次信号距离测速仪的距离差:s=s1﹣s2=102m﹣68m=34m,
经过时间t=1.6s﹣0.3s=1.3s,
汽车的速度为:
v26.2m/s,故C错误,D正确。
故选:C。
46.(2024秋 余姚市期末)如图甲是小车甲运动时的s﹣t图象,图乙是小车乙运动时的v﹣t图象,由图象可知(  )
A.甲、乙一定同时出发
B.甲、乙都以2m/s的速度匀速运动
C.甲、乙两车经过5s一定相遇
D.甲车速度越来越大,乙车速度不变
【答案】B
【分析】运用图象法解答问题的一般步骤:①明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么;②注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位;③明确图象所表示的物理意义;④根据图象对题目提出的问题作出判断,得到结论。
【解答】解:AB、小车甲运动的s﹣t图象是一条过原点的直线,表示随着时间的推移,甲的路程逐渐的变大,所以甲做匀速直线运动,速度为v甲2m/s;
小车乙运动的v﹣t图象是一条平行于横轴的直线,表示随着时间的推移,乙的速度不变,所以乙做匀速直线运动,速度为2m/s;
所以,甲、乙都以2m/s匀速运动。
甲、乙不一定同时出发,故A错误,B正确;
C、由于没有说运动方向及地点等,所以无法判断,故C错误;
D、甲、乙都以2m/s匀速运动,速度均不变。故D错误。
故选:B。
47.(2025春 浙江月考)甲、乙、丙三辆汽车同时在一条东西方向的大街上行驶,甲车上的人看到丙车相对于甲车向西运动,乙车上的人看到甲、丙两辆车都相对乙车向东运动,而丙车上的人则看到路边树木向西运动,关于这三辆车行驶的方向,以下各说法中正确的是(  )
A.甲车可能向西行驶
B.乙车必定向西行驶
C.丙车可能向西行驶
D.三辆车行驶的方向可能是相同的
【答案】D
【分析】判断一个物体的运动情况,一定是相对参照物而言,选择不同的参照物,物体的运动情况可能会不一样。
【解答】解:(1)丙车上的人看到路边上的树木向西运动,说明丙车向东运动;
(2)甲车上的人看到丙车相对于甲车向西运动,说明甲车也向东运动,并且甲车的速度比丙车大;
(3)乙车上的人看到甲、丙两辆车都相对乙车向东运动,此时有两种可能:一是乙车向东运动,但比甲车和丙车的速度都小;二是乙车向西运动。
综上,甲车、丙车必定向东运动,乙车可能向东运动,也可能向西运动,故选项ABC错误、D正确。
故选:D。
48.(2024秋 义乌市校级期末)甲、乙两位同学从起跑线进行百米赛跑,其s﹣t关系如图所示,下刊说法正确的是(  )
A.0~12s甲同学做加速运动
B.6s时刻两位同学的速度恰好相等
C.甲前半路程的平均速度大于其后半路程的平均速度
D.2~10s内二者相遇了一次
【答案】D
【分析】A.甲的路程和时间关系图像为曲线,曲线上该点的斜率表示该时刻速度;
B.由图可知,6s时刻两位同学通过的路程相同,二者相遇;
C.甲前、后半程所用的时间相同,故甲前、后半程的平均速度相等;
D.s﹣t图像中,如果两图线相交,交点表示二者相遇。
【解答】解:A.由图可知,甲的路程和时间关系图像为曲线,甲做先加速﹣后减速﹣又加速的变速直线运动,故A错误;
B.由图可知,6s时刻两位同学通过的路程相同,二者相遇,6s时刻两位同学的速度不相同,故B错误;
C.甲前、后半程所用的时间相同,均为6s,由可知,甲前、后半程的平均速度相等,故C错误;
D.根据图像可知,2~10s内,第6s甲乙通过的路程相同,所以相遇了一次,故D正确。
故选:D。
49.(2024秋 温州校级期末)P、Q是同一直线上相距10m的两地,甲、乙两物体沿直线分别从P、Q同时相向而行。已知甲的速度为1m/s,则甲通过的路程s与所用时间t的关系图像为图中的 A  图线,10s内甲通过的路程为 10  m;若第8s时甲、乙相遇,则乙通过的路程s与所用时间t的关系图像在图中的 Ⅲ  (填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)区域。
【答案】A,10,III
【分析】(1)已知甲的速度为1米/秒,即甲物体的路程、时间之比为1米/秒;
(2)根据速度公式变形求解路程;
(3)甲、乙同时相向而行,则相遇时甲、乙所用的时间相同,甲、乙通过的总路程等于10m。
【解答】解:图线A中,当路程为4米时,A图线对应的时间为4秒,B图线对应的时间为8秒,由可知,A图线对应的物体速度为1m/s,B图线对应的物体速度为0.5m/s,则甲通过的路程s与所用时间t的关系图像为图中的A图线;
由v可知,10s内甲通过的路程为:s=v甲t=1m/s×10s=10m;
由图可知,8s时甲通过的路程为8m;已知P、Q是同一直线上相距10m的两地,甲、乙两物体沿直线分别从P、Q同时相向而行,则8s内乙通过的路程为:s乙=s﹣s甲=10m﹣8m=2m,
由v可知,乙的速度为:,
故乙通过的路程s与所用时间t的关系图像在图中的III区域。
故答案为:A,10,Ⅲ。
50.(2025秋 义乌市校级月考)利用图1所示的装置可测量滑块在斜面上不同位置运动速度的大小,斜面上安装有两个光电门,其中光电门乙固定在斜面上靠近底端处,光电门甲的位置可移动,当一带有遮光片的滑块自斜面上滑下时,与两个光电门都相连的计时器可以显示出遮光片从光电门甲至乙所用的时间t,改变光电门甲的位置进行多次测量,每次都使滑块从同一点由静止开始下滑,并用米尺测量甲乙之间的距离s,记下相应的t值,所得数据如表所示。
s(m) 0.500 0.600 0.700 0.800 0.900 0.950
t(ms) 292.9 371.5 452.3 552.8 673.8 776.4
s/t(m/s) 1.71 1.62 1.55 1.45 1.34 1.22
完成下列问题
(1)实验操作中存在一明显缺陷,请你指出并提出改进措施: 缺陷:未考虑遮光片宽度,用 s/t (平均速度)代替瞬时速度误差大;改进:测量遮光片宽度 d,用 d/t 表示瞬时速度(或减小遮光片宽度)  。
(2)分析以上实验结果得到的结论是: 滑块沿斜面下滑时速度逐渐减小  。
(3)若要测量不同质量的滑块在斜面上运动速度的大小,需控制的无关变量有: 滑块初始释放位置、遮光片宽度、斜面倾角、接触面粗糙程度(答案不唯一)  。
【答案】(1)缺陷:未考虑遮光片宽度,用 s/t (平均速度)代替瞬时速度误差大;改进:测量遮光片宽度 d,用 d/t 表示瞬时速度(或减小遮光片宽度);
(2)滑块沿斜面下滑时速度逐渐减小;
(3)滑块初始释放位置、遮光片宽度、斜面倾角、接触面粗糙程度(答案不唯一)。
【分析】(1)从遮光片的自身宽度及不能计算滑块通过光电门的瞬时速度角度并加以改进来分析;
(2)根据速率的公式来分析;
(3)根据要测量不同质量滑块的速度需要控制的条件来分析。
【解答】解:(1)缺陷:遮光片通过光电门的时间或滑块经过甲乙的时间没有测量遮光片自身宽度,计算的 s/t 实际是平均速度,不是滑块通过光电门的瞬时速度(或“没有考虑遮光片宽度,用平均速度代替瞬时速度误差大”);改进措施:测量遮光片的宽度 d,用v= d/t (遮光片通过单个光电门的瞬时速度)来计算速度,或使遮光片宽度足够小,减小平均速度与瞬时速度的误差;
(2)随着甲乙之间的距离 s 增大(滑块下滑的位移增大),s/t (平均速度)逐渐减小,说明滑块沿斜面下滑时速度逐渐减小(做减速运动);
(3)要测量不同质量滑块的速度,需控制:滑块的初始释放位置(保证初始状态一致);遮光片的宽度(保证速度计算的统一标准);斜面的倾角(保证斜面阻力等条件一致);滑块与斜面的接触面粗糙程度(保证摩擦力一致)。
故答案为:
(1)缺陷:未考虑遮光片宽度,用 s/t (平均速度)代替瞬时速度误差大;改进:测量遮光片宽度 d,用 d/t 表示瞬时速度(或减小遮光片宽度);
(2)滑块沿斜面下滑时速度逐渐减小;
(3)滑块初始释放位置、遮光片宽度、斜面倾角、接触面粗糙程度(答案不唯一)。
51.(2025春 北仑区校级期末)某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中,让小球从斜面A点由静止开始滚下,频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程,如图1所示。
①据图片判断,小球在做  加速  (选“加速”、“减速”或“匀速”)运动。
②如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次,并测得sAB=5cm,sBC=15cm,则小球在AC段的平均速度为  50  cm/s。
③如图2所示,能说明小球在斜面上运动情况的图象是  C  。
【答案】(1)加速;(2)50;(3)C。
【分析】(1)由图1分析小球在相同时间内通过的路程大小,再根据v分析小球的运动状态;
(2)已知频闪照相机每隔0.2s拍摄一次,由图可知AC段和BC段所用的时间,已知BC段的路程和AB段的路程,由此可得出AC段的路程,再利用速度公式可求出AC段的平均速度;
(3)已知小球做加速运动,再分析选项中的图像,找出符合条件的即可。
【解答】解:(1)由图可知,小球在相同的时间内通过的路程越来越大,由v可知小球的运动速度越来越大,因此小球在做加速运动;
(2)AC段的路程为:sAC=sAB+sBC=5cm+15cm=20cm,
AC段所用的时间为:tAC=2×0.2s=0.4s,
则AC段的平均速度为:;
(3)由上述分析可知小球在斜面上做加速运动;
A、由图可知,随时间增加,速度逐渐变小,因此是减速运动,不符合题意;
B、由图可知,随时间增加,速度保持不变,因此是匀速运动,不符合题意;
C、由图可知,随时间增加,速度逐渐变大,因此是加速运动,符合题意;
D、由图可知,随时间增加,速度先变小后变大,不符合题意;故选:C。
故答案为:(1)加速;(2)50;(3)C。
52.(2024秋 金东区期末)科学兴趣小组开展了多项实验来探究物体运动的情况。请据图并结合所学知识回答:
(1)如图1,小组同学记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,在某段时间内的运动过程,据图可知甲车在做  匀速  (填“匀速”“加速”或“减速”,下同)直线运动,乙车在做  加速  直线运动。
(2)小组同学将a、b、c三个小球放在水中下落,如图2所示是用水下照相机拍摄到的三个小球经过某区域时的频闪照片。已知水池壁上每块瓷砖的高度相等,闪光灯每隔0.1s闪亮一次(即拍摄一次)。由图可知,a、b、c三个小球的速度比为  1:2:3  ,通过相同路程,三个小球所用时间之比为  6:3:2  。
【答案】(1)匀速;加速;(2)1:2:3;6:3:2。
【分析】(1)分析甲、乙两车在相等时间内通过路程的关系得出甲、乙两车的运动状态;
(2)根据v可知,相同时间内通过的路程之比等于速度之比,根据相同的路程观察闪光的次数即可确定时间之比。
【解答】解:(1)由图知,在相同的时间内甲车通过的路程不变,乙小车通过的路程在变大,说明甲车在做匀速直线运动,乙小车在做变速运动;
(2)观察a球:相等时间内(0.1s)通过的路程都是一块砖的高度,所以a球做匀速直线运动;
观察b球:在相等的时间内(0.1s)通过的路程都是两块瓷砖的高度,b做匀速直线运动;
观察c球:在相等的时间内(0.1s)通过的路程都是三块瓷砖的高度,c做匀速直线运动;
根据v可知,a、b、c三个小球的速度比等于0.1s内通过的路程之比,即va:vb:vc=1:2:3;
由图可知,三个小球都通过6块瓷砖的高度,ta=0.6s,tb=0.3s,tc=0.2s,所以ta:tb:tc=6:3:2。
故答案为:(1)匀速;加速;(2)1:2:3;6:3:2。
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【自主高效练】浙教版(2024版)七上科学 高效培优练(12)
考查范围:4.1 机械运动
01 参照物及其选择 运动与静止的相对性
[典例1](2024秋 江北区期末)2024年4月24日,“神舟十八号”飞船成功发射,入轨后与空间站成功对接,对接后飞船与空间站连接在一起。以下列哪个物体为参照物,飞船是静止的(  )
A.地球 B.太阳
C.地面发射塔 D.空间站
[典例2](2024秋 德清县期末)北京时间2024年10月30日,搭载神舟十九号载人飞船的火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,10分钟后神舟十九号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,在整个过程中,航天员感觉自己是静止不动的,他们选择的参照物是(  )
A.地球 B.载人飞船
C.火箭 D.地面指挥人员
[典例3](2024秋 余杭区校级期末)一辆公交车在雨中由北向南行驶,坐在窗口的乘客看到雨滴相对车窗竖直下落,则(  )
A.窗外有由北向南吹的风
B.窗外有风,但无法判断风的方向
C.窗外无风,看到雨滴相对车窗竖直下落是乘客的错觉
D.窗外无风,站在路边的人看到雨滴也是竖直下落的
[典例4](2024秋 镇海区校级期末)在趣味运动会上,若甲、乙两名参赛选手在某一段赛道上均自西向东匀速直线骑行,以下说法中不可能的是(  )
A.以甲为参照物,则乙是静止的 B.以路边的树为参照物,则甲是向东运动的
C.以甲为参照物,则乙是向西运动的 D.以路边的树为参照物,则甲是向西运动的
[典例5](2024秋 绍兴期末)学校运动会开幕式上,小科观察到操场主旗杆上的旗帜向东飘扬,跑道上甲、乙运动员手上小红旗飘动的情形如图所示。
(1)甲的运动方向是   。
(2)若甲、乙的运动方向相同,则甲、乙的速度和风速v甲、v乙、v风三者从大到小的关系是   。
[典例6](2024秋 武义县期末)小武和小康一起乘同一部电梯上楼。
(1)小武说小康是静止的,小武选的参照物可能是     。
(2)而小康却说小武是运动的,小康选的参照物可能是     。
[跟踪1](2025 鄞州区一模)如图所示为巴黎奥运会静水皮划艇男子500米双人比赛中的场景。在全力冲刺下,中国选手刘浩、季博文逐渐与对手拉开差距,夺得该项目的金牌。冲刺过程中,若说刘浩是静止的,则选择的参照物是(  )
A.岸边的观众 B.终点标志线
C.身后的季博文 D.其他选手的皮划艇
[跟踪2](2025 浙江模拟)我国拥有世界上风速最快的超高速风洞。如图所示,当风洞中的空气快速流过飞机时,可认为飞机是运动的,则此时选择的参照物为(  )
A.地面 B.机翼
C.墙壁 D.风洞中的空气
[跟踪3](2024秋 宁波期末)2024年2月20日,C919大型客机在新加坡航展进行飞行表演,展现了我国航空技术的强大力量。如果说C919飞机是静止的,那么选择的参照物是(  )
A.地面上的摄影师 B.飞机的驾驶员
C.掠过的战斗机 D.路旁的树木
[跟踪4](2023春 杭州月考)(1)“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,这是唐代诗人李白《早发白帝城》中的诗句,从物理学的角度来看,以高山为参照物,轻舟是     的,以轻舟为参照物,船篷是     。
(2)歼15战机从航空母舰的甲板起飞,以   为参照物,飞行员是静止的;以   为参照物,飞行员是运动的。
[跟踪5](2020春 湖州期末)小科某次坐公交车回家,望向窗外另一辆汽车时,感觉自己所乘的汽车在后退,小科望向站台,却发现自己所乘的汽车在前进。
(1)请解释小科“感觉自己所乘的汽车在后退”的原因:    。
(2)上述事例表明了判断物体运动时,    。
A.选择相同的参照物,可以得出同样的结果 B.选择相同的参照物,可以得出不同的结果
C.选择不同的参照物,可以得出相同的结果 D.选择不同的参照物,可以得出不同的结果
02 机械运动及分类
[典例1](2024秋 江北区期末)如图是利用每秒闪光30次的照相机装置拍摄到的4个物体运动的频闪照片,图中箭头表示物体运动方向,其中表示物体做匀速直线运动的是(  )
A. B. C. D.
[典例2](2024秋 海曙区期末)在物理学中我们是以“单位时间内物体通过路程的多少”来描述物体运动快慢的,而在文学作品中常常用一些成语来描述物体运动的快慢,下面的成语中与物理学描述运动快慢的方法最相近的是(  )
A.离弦之箭 B.一日千里 C.风驰电掣 D.姗姗来迟
[典例3](2024秋 呼兰区校级期中)下列物体正在做直线运动的是(  )
A.手表分针的转动 B.匀速转弯的汽车
C.水平抛出去的篮球 D.空中自由下落的粉笔
[跟踪1](2024秋 杭州月考)如图所示是某同学在研究汽车和苹果运动的两张图。观察甲图可知汽车做    直线运动;观察乙图苹果下落时的频闪照片,可知苹果做    直线运动。
(跟踪1图) (跟踪2图)
[跟踪2]“五一”节期间,小静乘汽车到姥姥家去度假,汽车在平直公路上行驶,如图所示,小静的感觉是:远处的村庄相对于电线杆在向     运动(填“前”或“后”);近处的小树相对于电线杆在向     运动(填“前”或“后”);电线杆周围的景物看起来好像在绕电线杆做     时针转动(填“顺”或“逆”)。
03 速度公式及其应用
[典例1](2025春 杭州校级月考)关于匀速直线运动的速度公式,下列说法正确的是(  )
A.物体的运动速度v越大,通过的路程s就越大
B.物体的运动速度v越大,所用的时间t就越短
C.物体的运动速度v可由计算,但与s、t的大小无关
D.上述说法都有道理
[典例2](2024秋 临平区期末)小丽和小雨进行跑步比赛,他们讨论比赛方案。小丽说:“我们跑相同的路程,看谁用的时间短,短者为胜”。小雨说:我们跑相同的时间,看谁跑的路程长,长者为胜”。对他们所说的方案,你认为(  )
A.只有小丽的方案可行 B.只有小雨的方案可行
C.两个方案都可行 D.两个方案都不行
[典例3](2024秋 海曙区期中)中国有轨列车运营里程超过世界其他国家的总和。动车的速度可以达到60m/s,高铁的速度可以达到350km/h,轻轨每分钟可以行驶2200m,三者速度从大到小的顺序是(  )
A.轻轨、动车、高铁 B.高铁、轻轨、动车
C.动车、高铁、轻轨 D.高铁、动车、轻轨
[典例4](2024秋 缙云县期末)秋季校运动会100m决赛,判断运动员运动的快慢有如下几种说法:
①看台上的“观众”可通过“相同时间比路程”的方法判定跑在前面的运动员运动得快。
②终点“裁判员”通过“相同路程比时间”的方法判定最先到达终点的运动员运动得快。
③科学中的速度是采用“观众”的方法比较运动员运动的快慢的。
④科学中的速度是采用终点“裁判员”的方法比较运动员运动的快慢的。
以上说法正确的是(  )
①②③ B.①②④ C.①④ D.②④
[典例5](2024秋 镇海区期末)图示为一种身高测量仪,其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号,经下方物体反射后返回,被感应器接收。某同学站上测高台,感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为5×10﹣3s。已知感应器距测高台的高度为2.5m,空气中的声速取340m/s,则该同学的身高为(  )
A.1.70m B.1.65m C.0.85m D.0.80m
[跟踪1](2025秋 江北区校级月考)如图所示,甲、乙、丙、丁四位同学分别位于边长为L的正方形操场的四个角上。若他们分别以大小相同的速度v同时做追逐游戏。甲追乙,乙追丙,丙追丁,丁追甲。并且每位同学分别都朝着追逐同学所在位置的方向运动。则(  )
A.不能追逐到
B.能追逐到,相遇点不能确定
C.速度较大时才能追逐到
D.能追逐到,相遇点在操场中心位置
[跟踪2](2025秋 江北区校级月考)甲和乙是一条直线河流上的两个码头,甲在上游,乙在下游。今有一只在静水中航速为V的轮船从甲码头开往乙码头,到达乙码头后,立即返回甲码头,一个来回经过时间为t,若甲、乙间距离为S,则有(  )
A.t B.t C.t D.以上三种都有可能
[跟踪3](2025秋 江北区校级月考)某同学观察蜻蜓在静的水面直线飞行时,获得了一张蜻蜓点水的俯视图片如下图所示,图片反映了蜻蜓连续三次点水后某瞬间水面波纹的分布情况(每次点水只形成一个波纹),三个波纹刚好在O点内切。蜻蜓每次点水所用的时间忽略不计,请据图片解答下列问题:
(1)从图片上看,蜻蜓的运动方向是沿x轴    。(填“向右”或“向左”)
(2)若测得蜻蜓由第二次点水到第三次点水历时1s,则水波的传播速度为    。
[跟踪4](2025秋 慈溪市校级月考)一辆汽车做匀速直线运动,在距离正前方峭壁440m处鸣笛后继续前进,经过2.5s听到从峭壁反射回来的汽笛声,若声速为340m/s,
求(1)汽车的行驶速度;
(2)汽车还需要多长时间到达峭壁下?
[跟踪5](2025秋 义乌市校级月考)一辆汽车以某一速度正对山崖匀速行驶,司机距山崖360m处鸣笛,2s后听到回声,已知声音在空气中的传播速度是340m/s,求:
(1)从司机鸣笛到听到回声,声音走过的总路程s1;
(2)司机听到回声时距山崖的距离s2;
(3)汽车的速度v。
04 运动图像
[典例1](2024秋 杭州期末)甲、乙两个物体在水平地面上做直线运动,甲运动的路程和时间图像如图甲,乙运动的速度和时间图像如图乙,甲、乙运动时的速度分别为v1、v2,在2秒内通过的路程分别为s1、s2。则下列关系正确的是(  )
A.v1<v2 s1<s2 B.v1>v2 s1<s2
C.v1>v2 s1>s2 D.v1<v2 s1= s2
[典例2](2025 游仙区模拟)甲、乙二人从同一位置沿同一方向做直线运动,其s﹣t图象如图所示,其中细线表示甲的运动图象,粗线表示乙的运动图象。下列分析正确的是(  )
A.10~30min,以乙为参照物,甲是静止的
B.20~30min,甲、乙二人之间的距离越来越大
C.0~40min,甲通过的路程大于乙通过的路程
D.0~40min,甲的平均速度大于乙的平均速度
[典例3](2025 绵阳二模)如图所示是一辆汽车做直线运动的s﹣t图像,对汽车在各段的运动情况,下列说法正确的是(  )
A.汽车在OA段比在BC段运动的快
B.AB段汽车处于匀速直线运动状态
C.OB段汽车运动的平均速度为22.5km/h
D.CD段汽车运动的平均速度为22.5km/h
[跟踪1](2024秋 新昌县期末)a、b是同一直线上相距9米的两点,甲、乙两辆小车分别从a、b两点同时出发相向而行,两车运动的路程随时间变化的图象如图所示。由图像可知(  )
A.经过4秒,甲车与乙车相遇
B.4秒末,甲车的速度等于乙车的速度
C.6秒末,甲、乙两车相距11米
D.在2﹣6秒内,甲车做速度为8米/秒的匀速直线运动
[跟踪2](2024秋 余杭区校级期末)小河同学、小南同学先后从同地沿同一方向做匀速直线运动,小河同学比小南同学晚3s出发,小南同学出发6s时通过的路程为6m,此时两同学相距3m,在如图所示的a、b、c、d四条图线中,小河同学的s﹣t图是(  )
A.一定是图线a B.一定是图线b
C.可能是图线c D.可能是图线d
[跟踪3](2024秋 江北区期末)如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,在某段时间内的运动过程,关于甲、乙两车的运动情况,说法正确的是(  )
A.20s内甲的平均速度为20m/s
B.10s内乙车运动的距离更大
C.甲、乙在20s内的平均速度相同
D.行驶300m甲所需的时间大于乙所需的时间
[跟踪4]某小组同学分别测出了甲、乙、丙电动小车做直线运动的路程和时间,并依据数据做出了相应的路程﹣﹣时间图像,如图所示。观察甲、乙、丙车的图像,回答下列问题:
(1)观察分析图C丙车图像可知,丙车在AB段处于    状态(选填“运动”或“静止”)。
(2)观察分析甲、乙、丙车运动图像,在前5s内    车运动的较快,它的速度是    m/s。
(3)观察分析甲或乙车运动图像,都是过原点的倾斜直线,由这个特点可以得出的初步结论是甲或乙车做匀速直线运动,理由是:    。
05 能量及其形式
[典例1]金东学子每日都用晨跑迎来崭新的一天,那么在跑步过程中会一直消耗体内的(  )
A.内能 B.机械能 C.电能 D.化学能
[典例2](2025秋 钱塘区期中)自然界中存在着多种形式的能,能量可以从一种形式转化为另一种形式,也能从一个物体转移到另一个物体上,下列关于能的叙述不正确的是(  )
A.太阳是“能源之母”,地球上大多数能源本质上来自太阳能
B.超声波能够粉碎人体结石,主要是因为其携带强大的光能
C.电磁能用途广泛,可以转化为光能、内能等多种能量形式
D.各类燃料如煤炭、汽油、天然气等,都储存着大量化学能
[跟踪1](2024秋 玉环市期末)出行是人们工作、生活必不可少的环节,出行的工具多种多样,使用的能也不尽相同。电力机车、油车所消耗能量的形式分别是(  )
A.电能电能 B.电能化学能 C.化学能化学能 D.化学能电能
[跟踪2](2025秋 临平区期中)宇宙间一切物质的运动和变化都需要能量来维持。下列关于能量的说法错误的是(  )
A.飞行的蒲公英种子具有机械能 B.人在运动时要消耗能量
C.植物的生长都需要太阳能 D.人在睡觉时不消耗能量
[跟踪3](2024秋 杭州月考)填写下列物体或现象中所具有的能量形式。
(1)家用电器通电后才能工作,表明电具有    能;
(2)流动的河水具有    能;
(3)我们吃的食物中储存着    能。
1.(2025秋 苍南县校级月考)如图所示,小球和小车先一起在水平桌面上做匀速直线运动,一段时间后,相机先后拍下了甲、乙两图片,拍照过程中小车可能(  )
A.向东加速 B.向东减速 C.向西加速 D.向西减速
2.(2025 浙江模拟)如图是甲、乙两人正在体验端午节“双人划龙舟”活动。若以龙舟为参照物,下列说法正确的是(  )
A.甲、乙都是静止的 B.甲、乙都是运动的
C.甲是运动的,乙是静止的 D.甲是静止的,乙是运动的
3.(2024秋 温州校级期末)为了让“孙悟空”模型从背景板的甲处移到乙处(如图所示),一般有两种方式:第一种是背景板相对于地面静止,移动“孙悟空”模型;第二种是“孙悟空”模型相对于地面静止,移动背景板。如果采用第二种方式,背景板按下列方向移动可以实现目的的是(  )
A. B. C. D.
4.(2024秋 温州校级期末)我国著名短跑运动员苏炳添在某次百米赛跑中测得第5秒的速度为9.5m/s,第10秒到达终点的速度为10.2m/s,则下列说法正确的是(  )
A.在前5秒内苏炳添的平均速度为4.75m/s
B.在后5秒内苏炳添的平均速度为5.1m/s
C.在本次百米赛跑中苏炳添的平均速度为10.0m/s
D.在本次百米赛跑中苏炳添的平均速度为9.85m/s
5.(2024秋 绍兴期末)在探究实践中,小科用等大的圆形纸片做成两个锥角不等的纸锥,如图甲;用每隔0.2s曝光一次的频闪相机拍摄纸锥的下落过程,并用刻度尺测量照片中纸锥间距,如图乙。下列说法中正确的是(  )
A.为控制两纸锥从同一高度下落,将其按图甲b方式静止释放
B.为便于比较两纸锥的下落快慢,可适当降低纸锥下落高度
C.纸锥下落过程做变速直线运动,速度先变大后变小
D.图乙纸锥间距与实际之比为1:20,则AE段平均速度约为0.86m/s
6.(2025 嘉兴一模)如图,甲、乙两人站在上行的自动扶梯上,以扶梯为参照物,下列分析正确的是(  )
A.甲是静止的,乙是运动的 B.甲、乙都是静止的
C.甲是运动的,乙是静止的 D.甲、乙都是运动的
7.(2024秋 德清县期末)交通部门常用测速仪来检测车速,测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号,再根据两次信号的时间差,测出车速,如图甲。某次测速中,测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示,x表示超声波与测速仪之间的距离。则下列说法中错误的是(假设超声波的速度为340米/秒,且声速与车速均保持不变)(  )
A.汽车收到第一次信号时,距测速仪102米
B.汽车收到第二次信号时,距测速仪68米
C.汽车两次收到信号的时间差为1.4秒
D.检测出汽车的速度约为26.2米/秒
8.(2024秋 余姚市期末)如图甲是小车甲运动时的s﹣t图象,图乙是小车乙运动时的v﹣t图象,由图象可知(  )
A.甲、乙一定同时出发 B.甲、乙都以2m/s的速度匀速运动
C.甲、乙两车经过5s一定相遇 D.甲车速度越来越大,乙车速度不变
9.(2025春 浙江月考)甲、乙、丙三辆汽车同时在一条东西方向的大街上行驶,甲车上的人看到丙车相对于甲车向西运动,乙车上的人看到甲、丙两辆车都相对乙车向东运动,而丙车上的人则看到路边树木向西运动,关于这三辆车行驶的方向,以下各说法中正确的是(  )
A.甲车可能向西行驶 B.乙车必定向西行驶
C.丙车可能向西行驶 D.三辆车行驶的方向可能是相同的
10.(2024秋 义乌市校级期末)甲、乙两位同学从起跑线进行百米赛跑,其s﹣t关系如图所示,下刊说法正确的是(  )
A.0~12s甲同学做加速运动
B.6s时刻两位同学的速度恰好相等
C.甲前半路程的平均速度大于其后半路程的平均速度
D.2~10s内二者相遇了一次
11.(2024秋 温州校级期末)P、Q是同一直线上相距10m的两地,甲、乙两物体沿直线分别从P、Q同时相向而行。已知甲的速度为1m/s,则甲通过的路程s与所用时间t的关系图像为图中的    图线,10s内甲通过的路程为    m;若第8s时甲、乙相遇,则乙通过的路程s与所用时间t的关系图像在图中的    (填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)区域。
12.(2025秋 义乌市校级月考)利用图1所示的装置可测量滑块在斜面上不同位置运动速度的大小,斜面上安装有两个光电门,其中光电门乙固定在斜面上靠近底端处,光电门甲的位置可移动,当一带有遮光片的滑块自斜面上滑下时,与两个光电门都相连的计时器可以显示出遮光片从光电门甲至乙所用的时间t,改变光电门甲的位置进行多次测量,每次都使滑块从同一点由静止开始下滑,并用米尺测量甲乙之间的距离s,记下相应的t值,所得数据如表所示。
s(m) 0.500 0.600 0.700 0.800 0.900 0.950
t(ms) 292.9 371.5 452.3 552.8 673.8 776.4
s/t(m/s) 1.71 1.62 1.55 1.45 1.34 1.22
(1)实验操作中存在一明显缺陷,请你指出并提出改进措施:    。
(2)分析以上实验结果得到的结论是:    。
(3)若要测量不同质量的滑块在斜面上运动速度的大小,需控制的无关变量有:   。
13.(2025春 北仑区校级期末)某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中,让小球从斜面A点由静止开始滚下,频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程,如图1所示。
①据图片判断,小球在做     (选“加速”、“减速”或“匀速”)运动。
②如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次,并测得sAB=5cm,sBC=15cm,则小球在AC段的平均速度为     cm/s。
③如图2所示,能说明小球在斜面上运动情况的图象是     。
14.(2024秋 金东区期末)科学兴趣小组开展了多项实验来探究物体运动的情况。请据图并结合所学知识回答:
(1)如图1,小组同学记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,在某段时间内的运动过程,据图可知甲车在做   (填“匀速”“加速”或“减速”,下同)直线运动,乙车在做   直线运动。
(2)小组同学将a、b、c三个小球放在水中下落,如图2所示是用水下照相机拍摄到的三个小球经过某区域时的频闪照片。已知水池壁上每块瓷砖的高度相等,闪光灯每隔0.1s闪亮一次(即拍摄一次)。由图可知,a、b、c三个小球的速度比为    ,通过相同路程,三个小球所用时间之比为     。
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21世纪教育网(www.21cnjy.com) 同舟共理工作室·周承秉
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