吉林省长春市榆树市2024-2025学年七年级上学期期末生物试卷(含答案)

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吉林省长春市榆树市2024-2025学年七年级上学期期末生物试卷(含答案)

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吉林省长春市榆树市2024-2025学年七年级上学期期末生物试题
一、单选题
1.蒲公英的花和叶片会在夜晚来临前收拢闭合,白天花会重新开放,叶片会重新展开。蒲公英的这一特性主要反映生物的基本特征为(  )
A.生物能进行呼吸
B.生物能生长和繁殖
C.生物有遗传和变异的特性
D.生物能对外界刺激作出反应
2.“蚂蚁搬家蛇过道,不久大雨就来到”“蜘蛛结网,久雨必晴”等谚语,是我国劳动人民在长期实践过程中总结出来的。生物的行为变化形象地反映了天气的变化规律,这些规律的总结主要运用了( )
A.调查法 B.观察法 C.实验法 D.推理法
3.使用显微镜对光时,应在一条直线上的结构是( )
A.目镜、物镜、通光孔、反光镜
B.目镜、镜筒、物镜、通光孔
C.目镜、镜筒、物镜、反光镜
D.目镜、物镜、转换器、反光镜
4.用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,需要先制作(  )
A.临时切片 B.临时涂片 C.临时装片 D.永久切片
5.制作人体口腔上皮细胞临时装片时,用到的材料和用具有( )
①镊子 ②生理盐水 ③碘液 ④清水 ⑤无菌牙签 ⑥刀片
A.①②③⑤ B.①③④⑥
C.①②④⑤ D.②③⑤⑥
6.“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲,航天员在问天实验舱内展示了各种植物的生长情况,若植物的生长过程如下图所示,则图中②表示的是( )
A.细胞生长 B.细胞分裂
C.细胞分化 D.细胞凋亡
7.大熊猫喜欢吃冷箭竹。与大熊猫相比,冷箭竹没有的结构层次是( )
A.细胞 B.系统 C.器官 D.组织
8.海带细胞中碘的浓度远高于海水中碘的浓度,这是因为海带细胞大量从海水中吸收碘,与这一过程直接有关的细胞结构是(  )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
9.我们吃的大米是水稻经过清理、砻谷、碾米等工序后制成的,大米主要是水稻种子的( )
A.胚 B.胚芽 C.胚乳 D.子叶
10.蜥蜴比青蛙更适应陆地生活的原因是( )
①皮肤裸露 ②完全用肺呼吸 ③幼体用鳃呼吸 ④生殖和发育摆脱了水环境的限制 ⑤体表覆盖角质的鳞片
A.①③⑤ B.①②③ C.②④⑤ D.③④⑤
11.在学完“细菌和真菌的培养方法”后,某生物兴趣小组在实验室培养了多种细菌,下列现象中,可能观察到的是
A.菌落较小,表面光滑粘稠 B.菌落较小,呈白色絮状
C.菌落较大,呈黄色绒毛状 D.菌落较大,呈褐色蜘蛛网状
12.蓝细菌是一类能够进行光合作用的原核生物。下列有关蓝细菌的叙述,错误的是(  )
A.蓝细菌没有成形的细胞核
B.蓝细菌大量繁殖可引起赤潮
C.蓝细菌能进行光合作用,因此不属于微生物
D.蓝细菌通过分裂进行生殖,条件适宜时分裂速度很快
13.冬虫夏草的形成离不开真菌。这种真菌感染蝙蝠蛾幼虫后使幼虫僵化死亡,形成“冬虫”。到了夏天,真菌再从虫体头部生长出棒状的菌体,形成“夏草”。下列说法错误的是( )
A.真菌能产生孢子,孢子可以再去感染新的蝙蝠蛾幼虫
B.真菌靠死亡幼虫体内的有机物生活
C.真菌和蝙蝠蛾的细胞中都有细胞核
D.“夏草”细胞中有叶绿体
14.细菌、真菌与人类的关系非常密切。下列有关叙述,错误的是(  )
A.人体肠道内的细菌对人体都是有益的
B.细菌和真菌能够将动植物的遗体分解成无机物
C.利用乳酸菌发酵可将牛奶变成酸奶,将蔬菜变成泡菜
D.在制作馒头、面包的过程中,利用的微生物是酵母菌
15.烧伤容易感染绿脓杆菌,人们常使用绿脓杆菌噬菌体来治疗,能有效地控制绿脓杆菌的感染。绿脓杆菌是一种( )
A.噬菌体 B.植物病毒 C.动物病毒 D.细菌
16.2023年11月以来,导致我国呼吸道疾病流行的病原体主要有流感病毒、鼻病毒、腺病毒和新型冠状病毒等,其共同点是(  )
A.都由蛋白质外壳和遗传物质组成
B.都有细胞膜、细胞质和细胞核
C.都能用光学显微镜观察到
D.都进行分裂生殖
17.下列对病毒的认识正确的是(  )
A.所有病毒都会使人患病
B.可以利用病毒制成疫苗预防疾病
C.病毒主要给人和动物带来危害,对植物没有危害
D.病毒进行繁殖时,利用的是自己细胞里的营养物质
18.生物分类是研究生物的一种基本方法,下列有关生物分类的叙述错误的是( )
A.分类依据是生物的形态结构、生理功能、生殖方式等特征
B.分类能体现生物之间的亲缘关系和进化关系
C.分类单位等级越低,所含的生物之间共同特征越少
D.最基本的分类单位是种
19.依据动物的形态结构、生理功能和生殖方式,可将动物分为无脊椎动物和脊椎动物。其中前者可分为刺胞动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、节肢动物等类群,后者可分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等类群。这种分类一般不能反映(  )
A.各类群动物结构特征的差异程度
B.各类群动物在亲缘关系上的远近
C.各类群动物在进化上的大致关系
D.各类群动物与人类生活关系的远近
20.在植物园或公园里,各种植物的标牌就是采用双名法来表示该种植物的国际通用名称。创立双名法的科学家是( )
A.林奈 B.巴斯德 C.达尔文 D.孟德尔
二、实验探究题
21.某市水资源特别丰富,水库众多。图1、图2是吴迪同学在水库边上发现的葫芦藓和贯众,请按图、表回答下列问题,并将答案填写在本题下面的答题卡上。
(1)图1植物比藻类高等,有茎、叶分化,[④] 只起固定作用;图2的⑤⑥⑦中都有 ,能运输营养物质,这类植物结构较复杂。
(2)图1是葫芦藓,它的叶大都只有 ,二氧化硫等有毒气体可从背、腹两面入侵,可以当作监测空气污染程度的指示植物。
(3)为研究“二氧化硫对葫芦藓生长的影响”,研究小组在离烟囱每隔一定距离的地方栽种250株葫芦藓,由近至远分别编号,每隔一段时间统计葫芦藓的死亡植株数,记录结果如下表所示。请分析:
组别(离烟囱位置) 6天 12天 18天 24天 30天
1组(50m) 72 145 208 250 /
2组(100m) 57 128 187 196 250
3组(150m) 49 113 164 183 250
4组(200m) 41 93 149 172 224
5组(250m) 34 79 107 154 182
①葫芦藓的受害程度与离污染源的 和受毒害的 有关。
②二氧化硫使葫芦藓的绿叶迅速枯黄,可能原因是叶片细胞中的 遭到了破坏,不能进行光合作用。
(4)图2植物生长到一定阶段,叶的背面会长出许多褐色隆起的孢子囊群,内生许多孢子,孢子落在 的地方,就会萌发,长出新的植物体。
三、综合题
22.观察下图,总结鸟适于飞行的特点。请仔细读图并回答下列问题,并将答案填写在本题下面的答题卡上。
(1)观察图甲可知,鸟与飞行相适应的外部形态结构特点:
①身体呈流线型,可 飞行中遇到的阻力。
②前肢变成 ,使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。
(2)观察图乙可知,鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有:
①骨骼轻、薄,有的骨(如标号[①]所指的骨)内部中空,可 。
②胸骨上高耸的突起是[②] ,可附着发达的胸肌,为飞行提供强大的动力。
(3)观察图丙可知,鸟有与肺相通的[⑤] ,该结构具有 的作用,从而提高了肺内气体交换的效率。
23.虾的示意图及鲫鱼的骨骼图片如下图所示,结合图回答下列问题,并将答案填写在本题下面的答题卡上。
(1)虾的体表包着坚韧的① 不仅起保护作用,还能起防止体内 的作用。虾的体内没有由脊椎骨组成的脊柱,这类动物称为 动物。
(2)鱼的骨骼在身体内部,身体内有由脊椎骨组成的② ,称为 动物。
(3)鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用 。
24.下图是某同学做“观察酵母菌和霉菌”实验时绘制的观察到的酵母菌(图甲)和青霉(图乙)形态结构简图,请你根据做过的实验和观察到的实验现象,回答下列问题,并将答案填写在本题下面的答题卡上。
(1)观察酵母菌细胞内部结构时需要使用 ,需要对实验材料进行染色,酵母菌细胞中被染上颜色的结构是 (填名称)。
(2)做“观察霉菌”实验时,从培养皿中取一块长有青霉的橘子皮,垫上白纸,用放大镜观察,发现青霉的青绿色实际是图乙中[ ] 的颜色。
(3)图甲所示的酵母菌正在进行 生殖。
(4)青霉菌的细胞质内没有 ,不能自己制造有机物。
25.刘华在制作米酒的酿制过程中,发现用等量糯米酿酒,产酒量却不同,且有的时候酿制失败没有产酒。为了弄清原因,设计了以下实验。将答案填写在本题下面的答题卡上。
第一步 将糯米放在容器中用水浸泡一昼夜,洗净,蒸熟,用凉开水冲淋
第二步 冷却后放入酒曲粉末拌匀,分成三等份分别装入大小相同的玻璃容器中,标记为甲组、乙组、丙组
第三步 甲组 乙组 丙组
分组操作 密封 密封 不密封
第四步 恒温处理 15℃ 30℃ 30℃
实验结果 产酒量较低 产酒量较高 不产酒
(1)实验共设置了 组对照实验,若甲组和乙组为一组对照实验,则变量为 。
(2)在制作米酒的过程中将酒曲与糯米均匀搅拌在一起,这一步骤相当于 。
(3)根据乙组与丙组的实验结果,可以得出的结论是 (选填“有氧”或“无氧”)条件下才能产酒。
(4)同学们发现新酿制的米酒表面有泡沫,原因是:酵母菌分解有机物产生了酒精和 。
参考答案
1.D
2.B
3.B
4.C
5.A
6.B
7.B
8.B
9.C
10.C
11.A
12.C
13.D
14.A
15.D
16.A
17.B
18.C
19.D
20.A
21.(1) 假根 输导组织
(2)一层细胞
(3) 位置 时间 叶绿体
(4)温暖、潮湿
22.(1) 减小 翼
(2) 减轻体重 龙骨突
(3) 气囊 辅助呼吸
23.(1) 外骨骼 水分蒸发 无脊椎
(2) 脊柱 脊椎
(3)游泳
24.(1) 显微镜 细胞核
(2)⑤孢子
(3)出芽
(4)叶绿体
25.(1) 2 温度
(2)接种
(3)无氧
(4)二氧化碳

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