福建省厦门市海沧区北附学校2025-2026学年八年级上学期11月期中考试生物试题(PDF版,含答案)

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福建省厦门市海沧区北附学校2025-2026学年八年级上学期11月期中考试生物试题(PDF版,含答案)

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2025一2026学年第一学期阶段性学业诊断八年级生物试题
7.2023年10月5日亚运会中国女子篮球队夺得金牌。如图所示投篮描述不正确的是
()

A,运动系统由骨骼和肌肉组成
厦门市海沧区北附学校教育集团
B.如图所示的投篮动作由①到②,肱二头肌先舒张再收缩
C.投篮时,肘关节起到支点的作用
2025一2026学年第一学期阶段性学业诊断
D.投篮动作整个过程需要运动系统、神经系统等多个系统的配合
动作
动作色
8.右图表示关节结构示意图,下列叙述错误的是()
八年级生物试题
A.⑤能减少骨与骨之间的摩擦
(满分100分;完成时间60分钟)
命题人:生物组
B.骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼
C.②的结构名称是骨骼肌
一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。每题只有一个正确答案)
D.肌腱可绕过关节连在不同的骨上
1.现在户外显示器上能看到裸眼3D技术的视频。裸眼3D技术能将在双眼内成的二维
9.内分泌腺可以分泌激素来影响人体的生理活动。下列不属于内分泌腺的是(
的像,在大脑中合成三维立体视觉。二维的像和三维立体视觉分别在哪里形成()
A.睾丸
B.垂体
C.汗腺
D.胰岛
A.晶状体、视网膜
B.视神经、大脑皮层
10.地球上最大的生态系统是(·)
C.视网膜、大脑皮层
D.大脑皮层、虹膜
2.感冒时咽喉发炎,有时会引起中耳炎,出现剧烈的耳痛。病菌侵入中耳的通道是()
A.草原生态系统B.海洋生态系统C.森林生态系统
D.生物圈
A.外耳道
11.近期,基孔肯雅热在我们身边传播,蚊子叮了患基孔肯雅热患者后,基孔肯雅病
B.咽鼓管
C.半规管
D.耳蜗
3.人体神经系统分布在全身各处,其中神经系统中枢部分的组成是()
毒在蚊子体内繁殖,随后通过叮咬传给其他人。下列说法错误的是()
A.大脑、小脑、脑干
B.脑、脊髓、脊神经
A.蚊子是基孔肯雅热的传染源
B.基孔肯雅病毒是该传染病的病原体
C.脑神经、脊神经
D.脑、脊髓
C.消灭蚊子可以预防基孔肯雅热
D.基孔肯雅热是传染病
4.下列关于神经细胞的叙述,错误的是()
12.下列传染病由病毒引起的是()
A.细菌性痢疾B.手足口病
C.血吸虫病
D.肺结核
A.神经纤维的末端称为轴突
B.神经细胞包括胞体和突起两部分
13.下列哪种生物不属于传染病的病原体()
C.轴突的主要功能是传出信息
D.神经细胞的细胞核位于胞体内
5.元宵节前,小轩在制作花灯的过程中不小心被铁丝扎到了手,手迅速缩回。如图是
A.肺炎链球茵:B.烟草花叶病毒C.新型冠状病毒
D.疟原虫
小轩缩手反射的反射弧结构模式图,下列说法正确的是()
14.艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病,其传播途径不包括()
A.静脉注射毒品
B.与艾滋病病毒感染者共进晚餐
C.不安全的性行为
D.输入含艾滋病病毒的血液
15.下列可以看作一个生态系统的是()
A.西山森林公园
B.西山森林公园中的所有植物
A.①表示该反射弧中的效应器
C.西山森林公园中的水
D.西山森林公园中的所有生物
B.⑤是神经中枢,能产生痛觉
16.·泪液中的杀菌物质溶菌酶,能清除眼中的病菌。下列与该免疫属于不同类型的是
C.神经冲动传导途径是②→④→⑤→③→①
()
D.若③受损,既无感觉也不能发生缩手的反射
A.皮肤能阻挡病原体的入侵
B.白细胞吞噬病菌
6.下列反射中,是人类所特有的反射的是()
C.气管和支气管形成痰
D.移植器官时的排异反应
A.吮吸反射B.望梅止渴
C.排尿反射
D.谈虎色变
17.下列措施对生态系统的结构和功能的具有不利影响的是()
A.封山育林,禁止随意打猎
B.减少使用农药,控制环境污染
C.大量植树,增加绿地面积
D.毁林开荒,增加耕地面积
-1-
-2-答 案
一、选择题(每题2分,共50分)
C 视网膜、大脑皮层
B 咽鼓管
D 脑、脊髓
A 神经纤维的末端称为轴突
C 神经冲动传导途径是②→④→⑤→③→①
D 谈虎色变
B 如图所示的投篮动作由①到②,肱二头肌先舒张再收缩
C ②的结构名称是骨骼肌
C 汗腺
B 生物圈
A 蚊子是基孔肯雅热的传染源
B 手足口病
A 肺炎链球菌
D 与艾滋病患者共餐
A 西山森林公园
D 接种卡介苗预防结核病
B 大量喷洒农药,消灭害虫
C 使用药物前必须阅读药品说明书
D 雾霾天气进行户外活动
A 千里之堤,溃于蚁穴
D 共生
D 过程④是细菌和真菌为②提供水分和无机盐
A 间隔一定时间重复接种
C 抗体、抗原
D E点后血糖含量相对稳定,不需要激素参与调节
二、非选择题(共50分)
判断题(每题1分)
× 汗腺,甲状腺,唾液腺都是内分泌腺。
× 人体内的所有腺体都能分泌激素。
√ 激素调节既受神经系统的控制,也能对神经调节产生影响。
× 糖尿病患者可通过注射肾上腺素进行治疗。
√ 神经调节的特点是反应迅速、作用时间短、作用范围准确且局限;激素调节则反应较缓慢、作用时间长、作用范围广泛。
31. (9分)
(1) [a] 巩膜(2) [③] 听小骨;[⑤] 耳蜗;大脑皮层(听觉中枢)(3) 瞳孔;晶状体;[e] 视网膜(4) 凹;读书写字姿势要正确(或不在强光、弱光下看书,合理即可)
32. (8分)
(1) 神经元(或神经细胞)(2) 反射;反射弧;[1] 感受器;非条件(3) 大脑(或大脑皮层)(4) 神经;激素
33. (8分)
(1) 肌腹;舒张(2) 骨;呼吸(3) 滑液;[c] 关节腔(4) 关节头;关节窝
34. (6分)
(1) 病原体;传染源(2) 抗原(3) 淋巴细胞(或B淋巴细胞);特异性免疫(4) 切断传播途径
35. (6分)
(1) 4;分解者(或细菌、真菌)(2) 食草昆虫(3) 草 → 兔 → 猫头鹰(4) 捕食和竞争(5) 太阳能(或光能)
36. (8分)
(1) 烟草浸出液的浓度(2) 求平均值;减小实验误差,使结果更准确(3) 对照;控制单一变量(4) 避免偶然性,使实验结果更可靠(5) 促进;强(或显著)

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