2025-2026学年河南省郑州市九年级(上)期中道德与法治试卷(含答案)

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2025-2026学年河南省郑州市九年级(上)期中道德与法治试卷(含答案)

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2025-2026学年河南省郑州市九年级(上)期中道德与法治试卷
一、单项选择题:本大题共17小题,共34分。
1.新学期,同学们走进新落成的校史馆,发现40多年来学校面貌发生翻天覆地的变化——如今美观的教学楼,曾是低矮平房;现在的塑胶跑道,过去是尘土飞扬的煤渣场地;就连多媒体齐全的智慧教室,从前也只有简陋黑板和老旧木桌椅……促成这些变化的根本原因是(  )
A. 中国共产党已带领人民建成社会主义现代化强国
B. 党和国家将尊师重教、科教兴国作为当前的中心工作
C. 学校为改善办学条件,投入巨资对校园设施进行改造
D. 改革开放以来我国经济实力提升,国家持续加大教育投入
2.2025年作为“十四五”收官之年,各地持续推进城镇老旧小区改造,累计开工改造小区已达30万个,着力解决管网老化、配套不足等“痛点”,同时加快一刻钟便民生活圈建设、完善异地就医结算等服务。但与此同时,劳动力市场结构性失衡、部分区域公共服务供给不均等问题仍客观存在。这些现象集中反映我国现阶段社会的主要矛盾是(  )
A. 城乡发展不平衡与区域协调发展之间的矛盾
B. 高质量发展需求与传统发展模式之间的矛盾
C. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
D. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
3.二十世纪九十年代,改革开放的春风吹拂神州大地,社会生产生活焕发出蓬勃生机。以下是记者记录的一组群众奋斗图景,从图片信息中,我们能得出的结论是(  )
A. 改革开放不仅改变了中国,也深刻影响着世界
B. 我国通过改革开放已彻底消除了城乡发展差距
C. 改革开放为当代中国发展进步奠定了根本制度基础
D. 改革开放激发了广大人民群众劳动和创造的积极性
4.国内首套批量发行的无障碍版《中国地图》和《世界地图》近日发布。与传统翻模压制的触觉地图相比,该套地图采用数字盲文印刷技术与加厚耐磨特种纸,不仅解决了传统触觉地图图例单一、信息量有限的难题,还实现了盲文标注与地理轮廓的精准对应,能帮助视障群体更清晰地学习地理知识、便捷出行。这体现了(  )
①创新改变生活,让我们的生活更美好
②我国注重领土保护,维护国家核心利益
③我国坚持让全体人民共享改革发展成果
④我国致力于实现全体公民的绝对平等
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5.近年来,我国持续深化科技体制改革,优化高新技术企业税收优惠政策,破除科技成果转化壁垒,在可控核聚变研究、人工智能大模型、载人航天工程、高速铁路技术、特高压输电等领域持续突破,多项技术达到国际领先水平。这表明(  )
①我国已跻身科技创新行列
②我国科技创新能力不断提升
③改革释放了更多创新活力
④科技发展应自主而非对外合作
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6.阅读下表(含注),可以得出的结论有(  )
注:发达国家的农业科技进步贡献率在80%以上;2024年联合国粮农组织提出的粮食安全线是人均400千克,我国人均粮食占有量达到500千克。
①近年来我国农业科技进步贡献率不断提升
②我国人均粮食占有量低于世界粮食安全水平
③农业科技进步推动了我国粮食增产增收
④农业科学技术是粮食总产量的唯一决定因素
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7.2025年3月,中共中央、国务院印发《加快推进教育现代化实施方案(2024—2030年)》,明确提出以教育现代化支撑国家现代化的目标任务。我国之所以大力推进教育现代化、建设教育强国,是因为(  )
①教育是民族振兴、社会进步的基石
②教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼
③我国素有尊师重教的优良传统
④教育已成为综合国力竞争的决定性因素
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8.每年全国两会期间,全国人大代表、政协委员齐聚北京,共商国是。一份份议案、提案,聚焦住房、医疗、教育等群众最为关切的问题,传递百姓心声,让人们感到温情暖意。这从一个侧面体现了(  )
A. 全国人大代表、政协委员有权直接决定国家大事
B. 我国人民只能通过人大代表和政协委员行使民主权利
C. 全国人大和全国政协是我国权力机关,积极履行职责
D. 我国人民当家作主,人民意愿和呼声通过两会得到反映
9.全过程人民民主坚持人民至上,紧紧依靠人民,不断造福人民,使人民真正成为国家的主人,享有充分民主权利。下列符合全过程人民民主的是(  )
①参与社区居民委员会换届选举投票
②某市民按时缴纳个人所得税
③某市开展人大代表候选人与选民见面会
④国务院印发《全民健身计划实施指南》
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10.近年来,全国多地政务服务平台持续推进“跨省通办”,打破地域限制,让群众无需返回户籍地即可办理社保、医保、户籍迁移等高频事项。政府的做法旨在(  )
A. 创新政府监管方式,规范政务流程 B. 减少地方政府职责,提高行政效率
C. 打破行政区域壁垒,便利群众办事 D. 强化地方政府协作,扩大服务收费
11.河南省光山县某街道人大代表联络站开展“站点问政”服务:每月5日,人大代表与多部门负责人进站,接受群众现场反映就业、医保、住房等民生诉求,当场确定责任人与时限,并对办理进度、办结评满意度进行公示;近年来已累计解决群众诉求400余件,整体满意度达97.8%。对此,下列判断正确的是(  )
A. 通过问政确定诉求办理的部门负责人——民主选举
B. 通过满意度评价监督政府诉求办理情况——民主监督
C. 当场决定诉求办理的责任人与时限——民主决策
D. 通过群众反映诉求推动民生问题解决——民主管理
12.在时政论坛活动中,有同学播报了如下一则新闻:
某省市场监督管理局在全省实施“首次轻微违规容错清单”制度:对商户未及时更新营业执照公示信息、商品标价签微小瑕疵等12类非故意轻微违规行为,不直接处罚,而是通过“执法人员现场指导整改+商户承诺限期完善”引导规范经营,同步提供合规培训手册与线上咨询通道。
同学们对此发表了不同观点,其中正确的有(  )
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13.2025年9月,某艺术工作室在西藏江孜热龙地区举办烟花秀,对当地生态造成影响。相关部门对该工作室立案查处,要求赔偿修复生态,赞助商也担责,多名干部被问责。这体现了(  )
A. 只要严格执法就能杜绝生态破坏事件 B. 我国坚持依法行政,建设法治政府
C. 事后追责比事前监督更有利于实现法治 D. 公民参与民主决策是解决环境问题的关键
14.2025年河南卫视晚会上,《天女散花》将神话故事与现代科技巧妙融合,通过精美的服装、震撼的全息投影等,打造出如梦如幻的视觉盛宴;《流光织梦》以优美舞蹈生动展现非遗纹样,传递出传统文化的独特魅力,引发广泛关注与高度赞誉。这说明(  )
A. 传统文化要原封不动地传承 B. 创新能让传统文化焕发新活力
C. 创新丰富了传统文化的基本内涵 D. 文化的多样性是文化创新的基础
15.某班学生参观河南博物院时,被贾湖骨笛、妇好鸮尊、北宋汝窑天蓝釉刻花鹅颈瓶等展品吸引。这些文物有的奏响了八千年前的远古乐章,有的见证了商代的青铜文明,有的展现了宋代制瓷业的巅峰技艺……从中我们可以感受到(  )
A. 中华文化源远流长、博大精深 B. 中华传统美德历久弥新、代代相传
C. 文化创新需要面向世界、博采众长 D. 中华传统文化应倍加珍惜、全盘继承
16.从近代“师夷长技”的探索精神、抗日战争“筑成新的长城”的抗争精神,到新中国“两弹一星”精神、改革开放特区精神,再到新时代脱贫攻坚精神、载人航天精神……百余年来,中华民族精神始终与时代同向,在不同历史时期孕育出不同的时代内涵。这主要体现了中华民族精神具有(  )
A. 团结统一的内核 B. 自强不息的底色 C. 与时俱进的品格 D. 勤劳勇敢的特征
17.中华民族精神涵盖爱国主义、奋斗精神、团结精神、梦想精神等核心内容,不仅是维系我国各族人民世代团结的精神纽带,更是支撑中华民族在漫长发展中克服艰难险阻、薪火相传的强大精神动力。下列名言警句中,最能体现中华民族“奋斗精神”的是(  )
A. 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风(郑燮《竹石》)
B. 人生自古谁无死?留取丹心照汗青(文天祥《过零丁洋》)
C. 天时不如地利,地利不如人和(《孟子 公孙丑下》)
D. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(范仲淹《岳阳楼记》)
二、辨析题:本大题共1小题,共10分。
18.某中学举办“戏曲进校园”活动,戏曲演员身着精致戏服,一唱三叹,演绎经典豫剧《花木兰》选段,“男子打仗到边关,女子纺织在家园……谁说女子不如男”,精美唱腔与生动表演,引得师生阵阵掌声,不少同学还跟着节奏轻声哼唱。但也有个别同学认为:“传统戏曲节奏缓慢,不适应现代社会的需求,没有必要传承。”
请结合上述材料,运用九年级《道德与法治》“守望精神家园”相关知识,对该观点进行辨析。
三、综合探究题:本大题共3小题,共30分。
19.九三阅兵场上,新型装备尽显中国创新力量。三军仪仗队列装的191枪族,相较于服役近30年的95式步枪,创新可调节枪托、模块化护木,适配不同士兵操作,强化单兵作战灵活性与精准度;首次公开的多款无人装备,可执行侦察、打击等任务,推动作战模式走向“人机协同”,减少人员伤亡风险;东风系列导弹从仿制起步,不仅打破“中国导弹上不了天”的预言,如今东风-5C实现“覆盖全球”突破,核心技术100%国产化。这些装备的创新突破,让中国国防科技从跟跑迈向并跑甚至领跑,既大长民族志气与底气,更筑牢国家安全的坚实屏障,而这背后,正是一代代军工人隐姓埋名、默默奉献,攻克了无数难关。
阅读上述材料,从创新的角度谈谈你从中受到的启迪。
20.针对学前教育“入园难”“入园贵”的问题,我国启动《中华人民共和国学前教育法》(以下简称《学前教育法》)立法工作,该法聚焦民生需求,明确“保障普惠性学前教育资源”“规范收费行为”等核心内容,并经法定程序审议通过,于2025年6月1日起正式施行。如图展示了《学前教育法》的具体立法过程。
(1) 在我国,民主与法治相辅相成。请结合材料对此加以说明
(2) 《学前教育法》的审议通过,为解决“入园难”“入园贵”问题提供了法律依据,得到社会广泛认可。有人认为:“有了这部法律,我国学前教育的治理就能实现科学规范。”请运用国家治理的相关知识,对该观点进行评析
21.为深入理解改革开放精神,感受改革开放以来国家发展与社会变迁,引导同学们将理论知识与现实生活结合,你校德育处联合道德与法治和历史教研组,计划开展“寻访改革印记,传承奋进精神”主题实践活动。作为活动筹备组核心成员,请你参与并完成如下任务
(1) 活动第一阶段为“身边的改革印记”实践调研,为更好引导同学们收集本地改革开放以来的发展变化证据,需设计具体调研方案。请你分别为调研内容和调研方法补充两条内容。
调研模块 具体内容
调研内容 示例:本地教育资源,如学校数量、设施等。
① ______ ② ______
调研方法 示例:文献法——查阅本地地方志、社区档案、旧报纸。
③ ______ ④ ______
(2) 本市某标杆车企曾是一个濒临破产的小厂,通过深化改革一步步发展为全球领先的新能源客车企业。活动第二阶段计划组织“走进本地改革标杆企业”参观活动,请你向同学们阐述此次参观活动的重要意义
(3) 参观结束,同学们走出企业的大门,看到门口文化墙上改革开放的精神宣传,感慨万千,决定回校后举办一次“改革开放精神与青春担当”的主题分享会。请你以新时代中学生如何传承改革开放精神”为主题,撰写一份分享提纲
1.【答案】D
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】A
8.【答案】D
9.【答案】A
10.【答案】C
11.【答案】B
12.【答案】D
13.【答案】B
14.【答案】B
15.【答案】A
16.【答案】C
17.【答案】A
18.【答案】传统戏曲通过完整的唱段、剧情铺陈来传递情感和叙事,一唱三叹,与现代社会生活节奏快存在一定反差,在一定程度上不适应当今社会需求。传统戏曲的慢节奏与韵律,可舒缓现代快生活的压力,平复紧张情绪;同时传统戏曲承载着中华民族的历史记忆与文化基因,与传承中华传统美德、弘扬民族精神的要求高度契合,堪称中华传统文化的瑰宝,因此有必要传承。我们应坚定文化自信,充分认识传统戏曲的独特价值,主动承担传承传统戏曲的责任,推动传统戏曲创新性发展、创造性转化,让其更贴近生活与现代审美,焕发生机与活力。
19.【答案】创新不是一蹴而就的,需要传承积累和迭代突破;创新是引领发展的第一动力;创新关乎国家实力与安全(或:创新驱动是国家命运所系);科技创新已成为综合国力竞争的决定性因素;自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路(或:自力更生是中华民族自立于民族之林的奋斗基点);创新离不开艰苦奋斗与奉献精神的支撑;青少年要培养创新精神,磨砺意志,为国家富强贡献力量。
20.【答案】【小题1】(1)民主是法治的基础,学前教育法立法调研、向社会征求意见,让法律精准反映民意,为法治建设筑牢根基;法治是民主的保障,全国人大常委会审议通过学前教育法,以法律的形式将民意诉求固定下来,有利于解决“入园难”“入园贵”问题,保障广大适龄儿童受教育权的实现
【小题2】(2)该观点片面。《学前教育法》的审议通过,为学前教育治理提供了法律依据,让治理有法可依,是实现科学规范治理的重要基础。厉行法治需“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”协同推进,因此还需政府落实普惠园建设、监管违规收费,司法机关惩处违法办学,幼儿园、家长主动守法;此外,学前教育治理还需发挥道德教化作用,引导幼儿园坚守公益属性、家长理性配合,与法治相辅相成,共同助力治理科学规范
21.【答案】【小题1】(1)调研内容:医疗条件,如医院规模、医保覆盖等;住房条件,如人均住房面积、老旧小区改造情况等;本地交通条件,如道路、公交系统的发展情况等等。调研方法:访谈法——采访社区老人、企业老员工,了解亲身经历;实地观察法——对比老照片与当前实地场景;网络搜集法——查找本地政府官网发布的发展数据、新闻报道
【小题2】(2)参观本地标杆车企,能让我们直观感受改革开放在身边创造的伟大成就,让改革开放的理论不再抽象。实地了解本土企业的改革奋斗史,能增强对改革开放意义的认同,厚植家国情怀,激发未来参与国家建设、助力家乡发展的责任感
【小题3】(3)从实际出发,不盲目迷信权威,敢于对学习生活中的问题提出新思考;积极参与科创、实践活动,敢于尝试,不怕失败;在班级、校园活动中主动协作,关心集体荣誉和利益;等等
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