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2025-2026学年湖南省长沙市浏阳市八年级（上）期中道德与法治试卷
一、单项选择题：本大题共12小题，共48分。
1.2025年9月3日，我国在天安门广场隆重举行阅兵仪式，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。此次阅兵旨在铭记历史、缅怀先烈，弘扬伟大的抗战精神，同时展示中国军队的现代化建设成就和维护世界和平的决心。许多学校组织同学们观看了阅兵仪式的现场直播。之所要组织同学观看今年9月3日的阅兵仪式是由于（　　）
A. 不同的社会关系，有着不同的身份 B. 我们要主动认识社会、积极融入社会
C. 增强拥军意识，参军是我们唯一的选择 D. 网络改变了我们的生活方式
2.今天的中国，无论是城市还是农村，都在规划建设有品质、有温度配套设施完备的公共空间。生活中，舒适方便、老幼皆宜的公园、绿地以及公共健身设施随处可见，每个公共空间都反映出当地的生活与文化特色，公共空间的建设与以前相比，发生了翻天覆地的变化。这主要体现了社会生活（　　）
①是丰富多彩的
②是不断变化发展的
③具有公共性
④是指各种各样的社会关系
A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②③
3.假期里，小阳看到建筑工人们顶着烈日，一砖一瓦搭建休闲长廊，为城市建设添砖加瓦；目睹交警不惧高温，指挥车辆通行，保障道路通畅……这些场景，让小阳明白了（　　）
①社会的发展离不开每个人的努力
②社会为人的生存和发展提供必要条件
③社会的美好是人们共同努力的结果
④人们从事不同的职业，在岗位上发挥着各自的作用
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4.用身边的材料做实验，进行一场科学探究；走进博物馆，当一名小小讲解员；学习制作一道菜品，请家人品尝；行走大好河山，了解国情民情……暑假期间，这些“有意思也有意义”的作业，能够促使中学生（　　）
①更好融入社会，在社会中得到锻炼
②体验不同职业，投身小康建设
③培育科学精神，规范学习行为
④学习生活技能，在社会中健康成长
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5.2025春节前夕，DeepSeek通用人工智能系统正式上线，其应用场景覆盖教育、生活服务等领域。学生使用后反馈其具有“真人互动感”，能通过语音指令解答学科难题、生成个性化学习方案；普通用户可通过该系统实时查询年货物流、规划春运路线。此外，DeepSeek还与多家企业合作，优化供应链管理，提升生产效率，并推动智能家居、虚拟旅游等新兴产业发展。材料表明，网络（　　）
①丰富日常生活，带来诸多便利
②提高治理水平，打破时空限制
③推动产业升级，促进经济发展
④拓宽民主渠道，保障人们权益
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
6.长沙市某市某街道开展“文明交通，遵章守纪，从我做起”交通安全宣传活动，号召大家积极行动起来，自觉遵守交通法规，做到文明出行、平安出行。开展这样的活动是由于（　　）
①遵守规则，需要坚定地维护规则
②规则是由国家制定或认可的
③违反社会规则应该受到法律的制裁
④我们要遵守规则，增强规则意识
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7.如图旨在告诉我们（　　）
①利用网络可以获取新知、促进沟通
②信息时代，人们若离开网络，将难以生存
③警惕“手机控”正在让亲情变得疏远淡漠
④网络为生活提供便利，但上网要有所节制
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8.“离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不能成方圆”，寓意凡事都需要遵循一定的标准和法则。以下行为与此寓意相符的有（　　）
①小明假期常常参加志愿者活动
②小西在图书馆阅读时保持安静
③小迪在高铁站按标识排队候车
④小宇在安检处按规定接受安检
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9.“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”“礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣者也。”这两句古语共同强调文明有礼（　　）
①促进社会和谐发展
②有利于处理人与人之间的关系
③有利于治国安邦
④需要我们不断学习
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
10.1936年4月，一支红军部队经过杜正云居住的村子时，将一位病重的小战士托付给他的外公、爷爷和大伯等人照料。他们毫不犹豫地答应了，并表示一定尽力照顾好这位小红军。虽经积极救治，小红军还是病故了。每年清明节，杜家人都到墓前祭拜。杜正云也一直牢记长辈嘱托，把红军墓看好、守好。这则故事的题目最可能是（　　）
A. 明礼遵规，友爱互助 B. 孝老爱亲，律己宽人
C. 脚踏实地，任劳任怨 D. 笃守诺言，薪火相传
11.父母管教严厉，自己小时候不理解，甚至心生叛逆；随着年龄增长，逐渐理解了父母；自己有了孩子，已是完全认同父母，就像当年父母管教自己一样管教孩子。“质疑、理解、成为”是心智成长、成熟的必经阶段，表现在社会生活的方方面面。这给我们的启示是（　　）
①助人为乐，尽己所能
②心智成熟之后才能理解他人，善待他人
③要学会换位思考，体会他人感受，理解他人
④人在社会课堂中不断成长，是不断社会化的过程
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
12.王某是一名高三学生，平时学习成绩很好。在高考前夕，其弟弟被李某打伤，王某纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，无法参加高考。这警示我们要（　　）
①自觉遵守法律的各项规定
②学会遇到矛盾或纠纷主动寻求法律服务组织和机构的帮助
③自觉履行社会责任和家庭责任
④学会运用法律武器解决矛盾纠纷、维护自身的合法权益
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
二、辨析题：本大题共1小题，共8分。
13.【增强法治意识、树立法治观念】列车即将发车，两名乘客却堵住车门，不让列车启动。原来，他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责，两人不以为意，态度蛮横，导致发车延误。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的规定，公安机关对两人予以行政拘留十日的处罚。
运用所学知识，请对两位乘客和公安机关的行为进行评析。
三、分析说明题：本大题共4小题，共44分。
14.【走近他人，亲近社会】“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”社会是我们成长的课堂，实践是我们最好的老师。
请问我们如何在人际交往和社会实践中养成亲社会行为？
15.【走进社会生活维护社会秩序】人的生存和发展离不开社会，社会的发展为人的发展提供了广阔的舞台；社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障，维护社会秩序靠规则。
下表是某学校八年级小阳同学社会生活中的点滴记录，请对此谈谈你的观点。
小阳微记录 微观点
通过互联网，我足不出户，就可以享受数字图书馆、“云端博物馆”、网上剧场、线上演唱会等高品质的文化盛宴 ①
教育部颁布的《中小学教育惩戒规则（试行）》让教育惩戒有章可循 ②
在电视上经常看到，当外国领导人来访时，我国一般都会举行隆重的欢迎仪式 ③
当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我也会说些“善意的谎言” ④
16.【遵守社会规则做文明有礼的好少年】作为新时代的好少年，我们要认识社会规则的重要性，要遵守社会规则，做到文明有礼。为了增强自己的规则意识，做到文明有礼，八年级同学小阳观察、了解到。
【我了解】近年来，广场舞红遍大江南北，成为人们喜爱的文化娱乐方式。广场舞洋溢着人们对美好生活的热爱和追求，但噪声扰民、争抢场地等问题也随之而来。对此‘有的地方发布了广场舞活动文明公约，有的地方出台了广场舞活动管理办法
(1) 请结合上述材料，谈谈你对社会规则重要性的认识？
【我观察】今天是我们八年级（一）班自主执勤，以下是我写的观察日记：“同学们，老师们，早上好!Nice to meet you!”清晨走进校园，自主执勤同学的声声问候，开启了美好的一天；大部分同学都能按要求，将垃圾有序分类、投放到我们的环保小屋；食堂中同学们用餐后能保持桌面整洁，为后来的同学用餐留下一份干净的空间；老师们总是以身作则、牺牲休息时间为我们答疑解惑……
(2) 请结合上述观察日记，谈谈美丽的校园中闪耀着哪些文明的光芒？
17.【积极参与社会实践、筑牢自我保护的防火墙】
【走进社会、锻炼自己】“万物皆书本，天地为课堂”，避开喧嚣人潮，某校组织八年级学生走进梅田湖社会实践基地，体验乡土劳动和农耕文化。课程任务包括乡村大调研、秋收大舞台、非遗文化草编艺等。同学们挽起裤脚，在泥塘中捉鱼，在菜地里摘白菜、辣椒，做坛子菜，虽然大家都累得大汗淋漓，但在当地农户的帮助下，大家都很快乐。成功制作好坛子菜以后，孩子们纷纷对农户阿姨表示感谢。同学们还亲身体验用手工稻草编制草鞋的过程，感受农耕劳动的艺术
(1) 结合材料一，请你谈谈参加梅田湖社会实践活动对学生健康成长的意义。
【筑牢防火墙、保护自己】在开放的网络世界里，窥秘偷拍、信息泄露、网络盗号等侵犯个人隐私和危害信息安全的行为让人防不胜防
(2) 请以“如何筑牢自我保护的防火墙”为议题，制定一份安全上网指南。
安全上网指南
容易泄露个人隐私和信息的情况 防范方法与策略
示例：在网络社交平台发布信息 网络社交不宜晒隐私，不要随意留下个人家庭住址、电话等信息
①
②
③
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】B
5.【答案】A
6.【答案】B
7.【答案】D
8.【答案】D
9.【答案】C
10.【答案】D
11.【答案】C
12.【答案】A
13.【答案】两名乘客的行为属于扰乱公共秩序的违法行为，违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条，应承担行政拘留十日的法律责任。①行为性质上，他们为等同伴霸门阻碍列车发车，不听劝阻，干扰了列车正常发车秩序，属于扰乱公共场所秩序的违法行为；②社会危害上，延误发车影响了其他乘客的行程和公共交通的正常运转，损害了公共利益；③法律责任上，其行为情节严重，符合治安管理处罚法中“扰乱公共秩序”的处罚条件，公安机关的处罚合法合理；④启示公民需增强规则意识，正确处理个人权益与公共利益的关系，不得因个人原因违反公共规则。公安机关对两人的处罚是依法行政的表现，彰显了我国法律法规的严肃性和公正性，也有效地维护了社会的和谐稳定。
14.【答案】我们要主动了解社会，关注社会发展，积极投身社会实践；要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。
15.【答案】①网络为文化传播提供便利，让我们足不出户就能获取优质文化资源，丰富精神生活，推动文化共享。
②社会规则（《中小学教育惩戒规则》）明确教育活动的“边界”，既保障教师依法管理学生，也保护学生合法权益，让教育更有序。
③文明有礼是国家形象的“名片”，隆重欢迎仪式体现对他国的尊重，能促进国际交往，增进国家间的友好合作。
④说“善意的谎言”诚信需要“智慧”，“善意的谎言”出发点是保护他人（如不告知病人坏消息），不违背诚信的核心“尊重与责任”，是对他人的关怀。
16.【答案】【小题1】（1）①明确行为边界：社会规则（如广场舞公约）告诉人们能做什么、不能做什么，避免因“无规矩”引发冲突（如噪声扰民、争抢场地）。②保障秩序实现：规则通过引导或约束行为，保障社会有序运行（如管理办法让广场舞既满足娱乐需求，又不影响他人）。③促进社会和谐：遵守规则能减少矛盾，让人们在公平、有序的环境中生活，提升社会文明程度（如大家按公约跳广场舞，邻里关系更和谐）
【小题2】（2）①语言文明：执勤同学用“早上好”“Nice to meet you”问候，体现对他人的尊重，拉近人与人的距离。②遵守规则：有序分类投放垃圾，遵守校园环保规则，维护公共环境，展现责任意识。③关爱他人：用餐后保持桌面整洁，为后续同学提供便利，体现“换位思考”的友善。④榜样示范：老师牺牲休息时间答疑，践行“教书育人”的责任，为学生树立“负责、奉献”的文明榜样
17.【答案】【小题1】（1）有利于培养学生吃苦耐劳的精神，磨砺意志；有利于学生学习和掌握劳动技能，培养实践能力；有利于塑造学生健康的人格，形成正确的价值观念，有利于弘扬和传承中华传统文化
【小题2】（2）①注册成为网络平台用户、安装软件；要从正规平台下载、安装软件。②传输含有个人信息的文件；要对文件进行加密处理，通过安全的软件进行传输。③随意浏览带有诱惑性质的游戏等不良网站；要提高警惕，不能随意点击浏览不明网站信息
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