识字5《对韵歌》课件

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识字5《对韵歌》课件

资源简介

(共32张PPT)
对韵歌
欣赏儿歌《声律启蒙》(节选)
音乐欣赏

duì
字词识记
认一认

yún

chónɡ



fēnɡ

niǎo

huā
拔萝卜










说一说这些字分别是什么结构。
独体结构
写一写
撇折
竖折
下笔从重到轻,撇折交接时,转换方向从重到轻,稍稍往上斜。
下笔先写竖段,稍稍停顿改变方向写横段。
重点笔画

下笔从左下到右上,从重到轻,收笔要出尖。
chónɡ
部首:虫
结构:独体字
组词:捉虫 虫子
造句:啄木鸟在给大树爷爷捉虫。
yún
部首:二
结构:独体字
组词:彩云 乌云
造句:这片彩云真美丽!
shān
部首:山
结构:独体字
组词:山村 上山
造句:我出生在一个美丽的小山村。
云/对/雨,雪/对/风。
花/对/树,鸟/对/虫。
山 清/对/水 秀,
柳 绿/对/桃 红。
课文朗读
云对雨,雪对风。
单字对
自然现象
你还知道哪些自然现象?
花对树,鸟对虫。
自然事物
植物
动物
下面哪些是植物,哪些是动物?
山清对水秀,柳绿对桃红。
找一找句子中的景物。




双字对
状态
颜色
事物
植物
同一类的字才可以对对子。
看图对对子
上对_____
雁对_____


一、根据课文内容填空。
云对_____,_____对风。
_____对树,鸟对_____。
___清对___秀,___绿对___红。




课堂练习




一二三四五,金木水火土。
天地分上下,日月照今古。
天对___
___对下
___对月
今对___
二、找找下列句子中的单字对。




朗读课文。背诵课文。
朗读指导:朗读时可以边拍手边读,读出节奏和韵味。对应的事物名称可以略读重一点儿,“对”字轻读。
背诵指导:在熟读的基础上进行背诵。
课后习题
1.背诵课文。
2.在田字格里正确地书写本课生字。
3.课外搜集其他对韵歌,读一读,背一背。
课外练习

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