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(共47张PPT)
模块四 力学
第十单元 压强
第1节 固体压强
一阶 立足教材过基础
知识点1 压力
1.定义：物理学中把①______作用在物体表面上的力叫作压力。
垂直
2.方向：垂直于被压物体的受力面且指向被压物体。
3.作用点：在被压物体的接触面或接触点上。
4.大小（示例：压力和重力的比较，物体静止）
_____________________________ ______________________ _______________________ _______________________ _________________________ 与 无关， _______________________
5.影响压力作用效果的因素：压力和受力面积。压力越②____，受力面积
越③____，压力的作用效果越明显。
大
小
知识点2 压强
1.固体压强
（1）定义：在物理学中，把物体所受压力的大小与④__________之比叫
作压强。
（2）物理意义：表示压力作用效果的物理量。压强越⑤____，压力的作
用效果越明显。
受力面积
大
（3）公式：__。变形式：（求压力）； （求受力面
积）。
单位换算： 。
（4）常考压强的估测：一标准大气压约为 ；中学生双脚站立
时对地面的压强约为 。
（1）当压力在数值上等于物体所受重力时，应先注明 ；
（2）公式中的 是指物体间相互接触并相互挤压部分的面积，不一定是物
体的底面积。计算时，的单位必须为 ，注意解题是否需要单位换算，
实际问题中要考虑是否乘2或乘4，如人双脚站立时有2只脚，自行车有2个
轮胎，小汽车有4个轮胎，坦克有2条履带等；（3）此公式是压强的定义
式，对于固体、液体和气体产生的压强都适用；（4）粗细一致、密度均
匀的圆柱体、长方体等规则物体对水平面的压强可用 计算。
2.增大、减小压强的方法
目的 方法 生活实例
增大 压强 ⑦______压力 压路机的碾子很重
⑧______受力面积 .用斧头砍柴时，斧头磨得很锋利； .注射器
的针尖很细； .刀刃磨得很锋利
减小 压强 ⑨______压力 货车不能超载
⑩______受力面积 .铁轨铺在枕木上； .过冰面时，采用爬行前
进；.书包肩带做得比较宽； .滑雪板的面积
较大
增大
减小
减小
增大
二阶 追本溯源练考点
考点1 增大或减小压强的判断
1.（教材素材图）如图所示的实例中，为了
减小压强的是______，为了增大压强的是
________。（填字母）
考点2 固体压强的简单计算与判断
2.印刷术是我国古代四大发明之一，其中一种印刷方式是雕版印刷。某兴
趣小组在课外活动中体验雕版印刷，他们将要印的字反贴在细密坚实的木
板上，再用刻刀雕刻，使每个字的笔画突出在木板上。刻刀很锋利是为了
增大______；雕刻过程中木板的质量______，木板的密度______
（后两空均选填“变大”“变小”或“不变”）。
压强
变小
不变
3. （改编自RJ八下P62习题）如图所示，右手手指和左手手掌
分别沿水平方向压在气球的两侧，使气球保持静止。右手手指对气球的压
力、压强分别为、，左手手掌对气球的压力、压强分别为、 ，则
___，___。（两空均选填“ ”“ ”或“ ”）
第3题图
第4题图
4.（改编自RJ八下P40问题）如图所示，两个人
对雪地的压力是差不多的，然而一个人的脚陷进
雪里，另一个人却没有，这说明压力对雪地的作
用效果并不只跟压力的大小有关，还与_________
___有关；在水平雪地上穿着滑雪板的小芳总质量
受力面积
600
2 000
为，若每块滑雪板长、宽 ，当小芳站立在水平雪地上时，
滑雪板对雪地的压力为_____，压强为_______。取
三阶 深研考法练实验
实验 探究影响压力作用效果的因素
如图1所示，小明利用小桌、海绵、砝码等器材探究影响压力作用效果的
因素。
图1
（1）本实验是通过观察________________来比较压力作用效果大小的，
这种物理研究方法称为______法。
（2）本实验中砝码的作用：________________。
海绵的凹陷程度
转换
改变压力的大小
（3）通过比较图1________可得结论：当受力面积一定时，压力越大，压
力的作用效果越明显；比较图1乙、丙两图可知，当压力一定时，_______
_______，压力的作用效果越明显。这种物理研究方法是__________法。
甲和乙
受力面
积越小
控制变量
图1
（4）本实验______（选填“能”或“不能”）用硬纸板代替海绵，原因是
________________________。
（5）为了比较压力的作用效果，我们引入了______这一物理量。
不能
硬纸板的形变程度不明显
压强
（6）[结论应用] 将小桌和砝码放在如图1丁所示的木板上，则图1丙中海
绵受到的压强和图1丁中木板受到的压强的大小关系为___ （选填
“ ”“ ”或“ ”）。
图1
图2
（7）如图2所示，将一质量分布均匀的物体放在海绵上，海绵有
明显凹陷，然后沿竖直方向切成大小不同的两块，将左边部分移
开后，发现海绵凹陷程度不变，由此得出压力的作用效果与受力
没有控制压力大小相同
面积无关，你认为此探究过程中存在的问题是______________________。
图3
（8）小明想利用身边的物品探究“影响压力的作用效果的
因素”，如图3所示，小明将两瓶完全相同的矿泉水分别正
立和倒立放在相同的海绵上，其目的是控制压力大小相同，
受力面积
小
改变__________的大小。从该实验可得出结论：当压力相同时，受力面积
越____，压力的作用效果越明显。
（9）[结论应用] 如图4A所示，一质地均匀的长方体砖块放在水平地面上。
现将砖块切去一部分，剩余部分如图4B所示，此时砖块对地面的压强将
______（选填“变大”“变小”或“不变”）；将图4B中的砖块倒置后如图4C所
示，此时砖块对地面的压强______（选填“大于”“小于”或“等于”）图4B中
砖块对水平地面的压强。
图4
变小
大于
一阶 基础巩固分点练
命题点1 增大或减小压强的方法
1.下列事例中，属于增大压强的是____________，属于减小压强的是_____
_____。
①火车的轨道铺在枕木上 ②书包的背带做得很宽大
③载重汽车装有多个车轮 ④饮料吸管做成斜切口形
⑤冰刀鞋的刀刃做得很薄 ⑥破窗锤的敲击端做成锥状
④⑤⑥⑦⑧
①②③
⑦切蛋器上的不锈钢丝做得很细 ⑧盲道上有凸起
2.（2025甘肃）救生员营救冰面被困人员时，通常匍匐前进，这是为了
______（选填“增大”或“减小”）人对冰面的压强；匍匐前进时救生员对冰面
的压力______（选填“大于”“小于”或“等于”）直立前进时救生员对冰面的压
力。
减小
等于
3.（2025凉山州）每年冬天，某滑雪场吸引大量的游客前来游玩。如图所
示，在滑雪场内，滑雪爱好者穿上滑雪板后对雪地的压强会______
（选填“增大”“减小”或“不变”）；当滑雪爱好者沿坡道往下滑时，速度越
来越快，这是因为力能改变物体的__________。
减小
运动状态
第3题图
4.（2025威海）如图所示的工具可以提高在沙漠中植树的效率。使用较细
的铁棒更容易将树根压入干燥沙子，这是通过______________来增大压力
的作用效果；竖直向上缓慢提升工具时，拉力越来越小，说明铁棒侧壁受
到的摩擦力______（选填“减小”“不变”或“增大”）。
减小受力面积
减小
第4题图
命题点2 固体压强的简单计算（10年6考）
第5题图
5.公共汽车都配备了逃生锤，当遇到紧急情况时，乘客可以用
逃生锤打破玻璃逃生。如图所示，挥动逃生锤，使___（选填
“”或“ ”）端砸向玻璃窗的边角，尖端做成锥形是通过
______（选填“增大”或“减小”）受力面积的方式增大压强。已
知破窗锤的尖端面积为 ，车窗玻璃能够承受的最大
压强为，则乘客需要施加的最小力为____ 。
减小
30
6.新教材新增 （2025吉林）如图是为了纪念老红军谢宝金携带一台较重的
发电机完成长征而立的铜像。若谢宝金和发电机的总质量是 ，站立
时与地面接触的总面积为。谢宝金和发电机的总重力为_______ ；
谢宝金携带发电机站立时对地面的压强为__________。取
1 320
第6题图
7.机器狗在生活中的应用日益广泛。某型号四足救援机器狗，质量为 ，
每只脚与水平地面的接触面积为 ，它站立时四只脚着地，而在灾后
水平地面执行搜救任务行走时，仅用两脚着地，则行走时对地面的压强为
________ ；与站立时相比，执行搜救任务行走时，它对地面的压强
______（选填“增大”“减小”或“不变”）。取
增大
8.如图，把木板放在海绵上，木板上放一水杯，静止时木板保持水平。若
水杯重为，木板重为，水杯底面积为，木板底面积为 ，下列说法
正确的是( )
C
第8题图
A. 水杯对木板的压力就是水杯受到的重力
B. 水杯对木板的压力和木板对水杯的支持力是平衡力
C. 水杯对木板的压强为
D. 木板对海绵的压强为
命题点3 压力、压强的大小比较与判断
9.（2025黑龙江）如图甲所示，将一个每个面粗糙程度均相同的长方体铁
块分别平放、立放在水平桌面上，它对桌面的压强分别是和 。如图乙
所示，用水平推力推动它在桌面上匀速直线运动时，推力大小分别为 和
。下列关于压强和推力的关系正确的是( )
B
第9题图
A.
B.
C.
D.
10.（真实情境）一个装满书的箱子，用图示三种不同方式提起并保持静止。
甲图中绳子对手的拉力为，乙图中绳子对手的拉力为 。以下说法正
确的是( )
C
第10题图
A.
B.
C. 比较乙、丙两图，乙图中绳子对手
的勒痕更深一些
D. 比较乙、丙两图，丙图中绳子对手
的勒痕更深一些
11.一位太极拳爱好者在打拳过程中，站姿如图甲所示，此时打拳者对地面
的压强为 ，其中右脚对地面的压强为___；打拳者姿势变换为右脚单脚站
立，如图乙所示，姿势变换过程中，右脚对地面的压力______（选填“变大”
“变小”或“不变”）。
变大
第11题图
12.质量分布均匀的长方体木块放在水平桌面上。现用一水平力 ，向右匀
速推木块，使其一部分露出桌面，如图所示。在推木块的过程中木块受到
桌面的摩擦力______，桌面受到的压强______；若将木块的①部分切掉，
木块对桌面的压强将______，若将木块的②部分切掉，木块对桌面的压强
将______。（均选填“变小”“不变”或“变大”）
不变
变大
变大
变小
第12题图
13.边长的均匀正方体，重为 ，放在水平桌面中央，则正方体对
桌面的压强为______；如图所示，若沿水平方向截下一部分 ，立放在
水平桌面上，且使对桌面压强为剩余部分 对桌面压强的1.25倍，则剩余
部分的高度为___ 。
2000
8
第13题图
14.设长方体砖块的三条棱长之比为，如果将两块相同的砖、 按如
图的方式置于水平地面上，砖块对砖块的压力为，砖块 对地面的压
力为，则_____；砖块对砖块的压强为 ，它们对地面的压
强为，则 _____。
第14题图
命题点4 探究影响压力作用效果的因素
第15题图
15.在“探究压力作用效果与哪些因素
有关”的实验中，某同学利用了多个
完全相同的铁块和海绵进行了如图所
示的实验。
（1）实验中通过观察海绵的__________来比较压力作用效果；实验中用
到的研究方法有____________和转换法。
（2）由________两图可以探究压力作用效果与压力大小的关系。
凹陷程度
控制变量法
甲、乙
第15题图
（3）对比乙、丙两图可以得出：当
压力一定时，__________越小，压力
作用效果越明显。
受力面积
（4）对比甲、丙两图，该同学认为
压力作用效果与压力大小无关，他的
错误
比较时没有控制受力
面积相同
（5）如图丁所示，将铁块放在木板上，则图甲中海绵受到的压强 和图丁
中木板受到的压强的大小关系为___（选填“ ”“ ”或“ ”）。
观点是______（选填“正确”或“错误”）的，理由是____________________
_________。
二阶 情境·模型提升练
第16题图
16.（2025连云港改编）王莲进入观赏期时，植物园向游客
开设“莲叶载人”的体验活动。为保证安全，莲叶浸入水中的
深度不能超过其边缘卷边高度的 。工作人员将面积为
、质量为的硬质泡沫板放在底面积为 的莲叶中央，该莲叶
卷边高度为 ，游客站立在硬质泡沫板上，体验“一叶当舟”的乐趣，
如图所示，某游客质量为 ，双脚站立时与地面的接触面积为
。求： 取，
第16题图
（1）游客双脚站立在地面时对地面的压强。
解：游客对地面的压力
，
游客对地面的压强 。
（2）游客体验“一叶当舟”时，莲叶受到的压强。
莲叶受到的压力
，
莲叶受到的压强 。
第16题图
（3）为保证安全，该莲叶能托起游客的最大质量。
当莲叶浸入水中的深度达到卷边高度 时泡沫板和人的
泡沫板和人的总质量 ，
莲叶能托起人的最大质量
。
总重 ，
17.（2025长沙）某小货车的质量为 ，空载（未装货物）时车轮与
地面接触的总面积为，取 。
（1）求小货车所受的重力；
解：小货车重力
；
（2）求小货车空载时对地面的压强；
小货车空载时对地面的压力 ，压强
；
（3）在小货车的车厢内直立放入一个质量为、高为 的圆柱体
石料后，车轮与地面接触的总面积与空载时相比增加了 ，且小货
车对地面的压强增加量等于石料对车厢的压强。求石料的密度。
装载石料后，小货车对地面的压强
，
小货车对地面压强的增加量
，
石料对车箱的压强为 ，均匀柱状固体压强
，所以石料的密度
。
第18题图
18.（2025唐山一模改编）如图甲所示，实
心正方体金属块，边长、质量 ，
静置于水平台面上，从金属块底面竖直向
上掏挖出一个重为的长方体，将 的
面朝下平放在水平台面上，对台面
的压强为；剩余部分如图乙所示放置，将置于上，此时 对台面的
压强为，。取 求：
（1）金属块的密度；
第18题图
解：正方体金属块 的体积
，
金属块的密度 ；
第18题图
（2）金属块 对台面的压强；
金属块对水平台面的压力等于 的重力，
即 ，
正方体 的底面积
，
金属块 对台面的压强
；
第18题图
（3）长方体与水平台面接触的面积 和
的值。
由题意可知，根据
可得
，
即 ，
解得 。
。

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