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八年级道德与法治11月月考答案
一、单项选择题（每小题3分，共60分）
1.C 2.B 3.B 4.C 5.B
6.B 7.B 8.B 9.A 10.B
11.B 12.B 13.C 14.C 15.D
16.C 17.A 18.D 19.B 20.B
二、非选择题（共40分）
21. 情景探究题（8分）
（1）①小红的行为正确。（1分）理由：小红答应帮妈妈照看弟弟，坚守承诺，自觉承担了对家庭的责任，做到了言而有信。（1分）②小明的行为不正确。（1分）理由：公共垃圾桶是公共财物，破坏公共财物是不负责任的行为，小明看到后没有制止或举报，没有承担起对社会的责任。（1分）
（2）①要树立强烈的责任意识，认识到自己扮演的角色和对应的责任；②要信守承诺，一旦作出承诺，就要努力兑现；③面对非自愿选择的责任，也要自觉承担，不推诿、不懈怠；④当看到他人不负责任的行为时，要主动提醒或制止，必要时向有关部门反映；⑤要从身边的小事做起，逐步培养负责任的习惯。（每点1分，共4分，言之有理即可）
22. 材料分析题（10分）
（1）共同体现了负责任、不言代价与回报、无私奉献的优秀品质。（2分，言之有理即可）
（2）①承担社会责任要树立国家利益至上的观念，当国家需要时，主动挺身而出；②要具备专业素养和能力，不断提升自身素质，才能更好地承担责任；③承担社会责任要不言代价与回报，发扬无私奉献的精神；④要坚持生命至上，在维护国家和人民利益时，勇敢面对困难和挑战。（每点1分，共4分，言之有理即可）
（3）①诚信。（1分）②重要性：诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德；诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”；诚信促进社会文明、国家兴旺，有利于营造良好的社会氛围。（每点1分，共3分，言之有理即可）
23. 跨学科融合题（12分）
（1）示例：林则徐。（1分）事迹：19世纪中期，英国向中国大量走私鸦片，严重危害中国人民的身心健康和国家利益。1839年，林则徐被任命为钦差大臣，到广州查禁鸦片。他下令收缴鸦片，并在虎门海滩将收缴的鸦片当众销毁，史称“虎门销烟”。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，维护了国家尊严和利益。（3分，其他如邓世昌、左宗棠等均可，事迹符合要求即可）
（2）①学习边疆地区的历史和地理知识，了解边疆地区的发展现状；②积极宣传边疆地区的文化和发展成就，增强人们对边疆地区的了解和关注；③自觉维护民族团结，尊重边疆少数民族的风俗习惯和宗教信仰；④树立边疆安全意识，不传播危害边疆稳定的言论，发现危害边疆稳定的行为及时举报；⑤努力学习科学文化知识，将来可以到边疆地区就业、创业，为边疆地区的发展贡献力量。（每点1分，共4分，言之有理即可）
①学习多学科知识，从历史中汲取维护国家利益的经验，从地理中认识国家领土和边疆安全的重要性，提升维护国家利益的综合素养；②用历史人物的爱国事迹激励自己，增强维护国家利益的责任感和使命感；③结合地理知识，认识到国家利益的广泛性，不仅包括领土完整，还包括资源安全、环境安全等，全面维护国家利益；④在实践中，将多学科知识融会贯通，以实际行动维护国家利益，如宣传国家统一和民族团结、保护国家自然资源等。（每点1分，共4分，言之有理即可）
24. 实践探究题（10分）
（1）示例：①责任在肩，心系家国；②勇担责任，守护国家利益；③责任与家国同行。（2分，主题鲜明、符合要求即可）
（2）示例：①“责任故事分享会”：让同学们分享自己或身边人承担责任的感人故事，结合故事谈谈对责任的理解，增强趣味性和感染力；②“国家利益知识抢答赛”：围绕第三、四单元知识点设计抢答题，如国家安全的内容、承担社会责任的表现等，设置小奖品，激发同学们的参与热情，同时巩固知识；③“情景模拟小剧场”：分组表演与责任、国家利益相关的情景剧，如“发现有人泄露国家机密怎么办”“面对集体任务推诿时如何做”等，让同学们在表演和观看中深化认识。（每个环节2分，共4分，设计两个环节，符合趣味性和教育意义即可）
示例：通过本次主题班会，我深刻认识到责任与国家利益紧密相连。作为中学生，我们在家庭中要孝敬父母、分担家务，在学校要遵守纪律、关爱集体，这些都是承担责任的具体表现。而国家利益是我们每个人利益的保障，维护国家利益不仅是成年人的事，更是我们义不容辞的责任。今后，我要从身边小事做起，主动承担责任，树立国家利益至上的观念，努力学习科学文化知识，增强国家安全意识，用实际行动守护家国，让责任之花绽放，让国家利益之基稳固。（4分，围绕主题，字数达标，言之有理即可）2025-2026学年度上学期联合体学校11月月考
八年级道德与法治
注意事项
答卷前，务必用黑色字迹钢笔或签字笔填写姓名、班级、考号，并用 2B 铅笔填涂考号对应区域。
选择题答案需用 2B 铅笔涂黑答题卡对应选项，非选择题答案写在答题卡指定区域，超出范围无效。
保持答题卡整洁，严禁折叠、污损，考试结束后试卷与答题卡一并交回。
测试范围
人教版八年级道德与法治上册第三单元《勇担社会责任》、第四单元《维护国家利益》第十、十一课
测试时间及分值
时间：60分钟，分值100分。
温馨提示：亲爱的同学，社会责任是成长的基石，国家利益是心中的灯塔。这份试卷将带你开启一场“责任与担当”的探索之旅，既有基础积累的考验，也有情景探究的趣味，还有跨学科的融合挑战。请认真审题，大胆作答，展现你的智慧与格局吧！
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1.2025年国庆期间，某市“00后”志愿者团队走进社区开展“银发助老”活动，帮助老人学习智能手机使用、打扫房间卫生。这些志愿者的行为体现了（ ）
A. 责任是法律规定的义务 B. 不同角色承担相同责任
C. 主动承担对社会的责任 D. 承担责任必然获得回报
2.“感动中国2024年度人物”张桂梅校长创办免费女子高中，数十年如一日坚守大山，帮助上千名女孩走出大山圆梦大学。她的事迹告诉我们（ ）
A. 承担责任只会付出代价 B. 要义无反顾承担社会责任
C. 责任都来自职业的要求 D. 只有名人才能承担大责任
3.在学校，我们是学生，要遵守校纪校规，完成学习任务；在家里，我们是子女，要孝敬父母，分担家务；在社会，我们是公民，要遵守社会公德，维护公共秩序。这说明（ ）
A. 责任是一成不变的 B. 不同身份承担不同责任
C. 承担责任是成年人的事 D. 责任越多越能体现价值
4.下列诗句中，体现维护国家利益情怀的是（ ）
A. 海内存知己，天涯若比邻 B. 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
C. 人生自古谁无死？留取丹心照汗青 D. 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮
5.某班开展“责任伴我行”主题班会，同学们分享了自己的责任故事。下列故事中，属于承担对集体责任的是（ ）
A. 小明每天帮妈妈打扫客厅卫生 B. 小李主动担任班级黑板报主编，定期更新内容
C. 小王在小区内义务参与垃圾分类引导 D. 小张主动为社区独居老人代购生活用品
6.当个人利益与国家利益发生矛盾时，我们应该（ ）
A. 优先考虑个人利益，因为个人利益更实际 B. 坚决维护国家利益，必要时放弃个人利益
C. 无视个人利益，只关注国家利益 D. 让国家利益服从个人利益
7.“天下兴亡，匹夫有责”这句话启示我们（ ）
A. 国家的兴衰成败与普通人无关 B. 每个人都要承担对国家和社会的责任
C. 只有成年人才能为国家作贡献 D. 责任只体现在大事上，小事不用负责
8.下列行为中，属于自觉履行维护国家安全义务的是（ ）
A. 小李在网络上随意转发未经证实的军事消息 B. 小王发现有人偷拍军事基地，立即向有关部门举报
C. 小张为了好玩，模仿国家机关公文格式写假文件 D. 小刘在境外旅游时，向外国人泄露我国商业机密
9.在社会生活中，我们要学会承担责任。承担责任的回报可能是（ ）
①物质奖励 ②他人的赞许 ③良好的自我感觉 ④受到处罚
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10.某企业因生产假冒伪劣产品被市场监管部门查处，企业负责人被追究责任。这说明（ ）
A. 企业不需要承担社会责任 B. 承担责任是有代价的
C. 只要犯错就会受到法律制裁 D. 企业的责任就是追求利润
11.“最美逆行者”是对在抗击疫情、抗震救灾等紧急情况下，不顾个人安危冲向危险一线的人的称呼。他们的行为（ ）
①是对责任的主动担当 ②体现了高度的社会责任感
③是为了获得社会的赞誉 ④是不言代价与回报的奉献
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12.维护国家利益是每个公民的基本义务。下列行为属于维护国家利益的是（ ）
A. 小吴在网上发表诋毁国家形象的言论 B. 小郑主动缴纳个人所得税
C. 小冯破坏景区内的文物古迹 D. 小陈私自将国家机密文件借给他人阅读
13.关于责任，下列说法正确的是（ ）
A. 责任是别人强加给我们的负担 B. 我们可以选择是否承担责任
C. 一旦做出选择，就要承担相应的责任 D. 未成年人不需要承担任何责任
14.在集体生活中，下列做法能体现承担集体责任的是（ ）
①主动参与班级活动策划 ②迟到早退，不遵守班级纪律
③认真完成班级分配的任务 ④看到班级卫生差，主动打扫
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15.国家安全是国家生存和发展的重要保障。下列属于国家安全范畴的是（ ）
①政治安全 ②经济安全 ③文化安全 ④网络安全
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
16.小明看到同桌在考试时作弊，他想：“如果我揭发他，他会恨我；如果不揭发，又违背了诚信原则。”小明的内心矛盾启示我们（ ）
A. 承担责任会遇到两难选择，不用在意 B. 要权衡利弊，选择对自己有利的做法
C. 要坚守道德准则，主动承担责任 D. 作弊是小事，不用太较真
17.“位卑未敢忘忧国”这句诗体现了（ ）
A. 公民对国家利益的关心 B. 只有高官才能维护国家利益
C. 国家利益与个人利益无关 D. 公民的责任只体现在政治方面
18.下列行为中，属于不负责任的表现是（ ）
A. 小红答应同学帮忙补习功课，按时赴约 B. 小李在值日时，认真打扫教室卫生
C. 小刚打碎了邻居家的玻璃，主动道歉并赔偿 D. 小强借了同学的书，到期后拒不归还
19.维护国家统一和民族团结是每个公民的责任。下列做法体现这一责任的是（ ）
A. 小周歧视少数民族同学 B. 小吴积极参加民族团结宣传活动
C. 小郑散布破坏国家统一的言论 D. 小王拒绝学习少数民族文化
20.某社区组织“关爱空巢老人”志愿服务活动，不少中学生积极参与。中学生参与志愿服务活动（ ）
①能提升自身的社会责任感 ②是履行法定义务的表现
③能促进自身全面发展 ④是为了获得更多的荣誉
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、非选择题（本大题共4小题，共40分）
21. 情景探究题（8分）
在生活中，我们时常会遇到一些与责任相关的情景，请你运用所学知识，对下列情景作出正确的判断和分析。
情景一：周末，小红答应帮妈妈照看弟弟，结果同学约她去看电影，小红犹豫再三后，还是留在家里照看弟弟。
情景二：小明在放学路上发现有人破坏路边的公共垃圾桶，他假装没看见，匆匆离开了。
请判断小红和小明的行为是否正确，并说明理由。（4分）
结合上述情景，谈谈我们在生活中应该如何承担责任。（4分）
22. 材料分析题（10分）
阅读下列材料，回答问题。
材料一：“共和国勋章”获得者钟南山院士，在2020年新冠肺炎疫情爆发时，84岁高龄的他毅然奔赴武汉抗疫一线，带领团队开展疫情防控研究，为我国疫情防控取得重大成果作出了巨大贡献。在2025年某地突发流感疫情时，89岁的他再次挺身而出，为疫情防控提供专业指导。
材料二：某校学生小张，在放学回家的路上捡到一个装有大量现金和重要证件的钱包。他在原地等待失主多时，最终将钱包完好无损地交还给失主。失主拿出重金感谢，小张婉言拒绝。
钟南山院士和小张的行为共同体现了什么优秀品质？（2分）
结合材料一，谈谈钟南山院士的行为对我们承担社会责任有哪些启示。（4分）
小张的行为践行了社会主义核心价值观的哪一价值准则？请你说说践行这一准则的重要性。（4分）
23. 跨学科融合题（12分）
道德与法治学科与历史、地理等学科有着密切的联系。请结合所学知识，回答下列问题。
【历史融合】近代以来，无数仁人志士为了维护国家主权和领土完整，不惜牺牲自己的生命。请列举一位近代史上为维护国家利益而牺牲的民族英雄，并简要介绍他的事迹。（4分）
【地理融合】我国地域辽阔，边疆地区的稳定与安全直接关系到国家利益。作为中学生，我们可以通过哪些方式为维护边疆地区稳定贡献自己的力量？（4分）
【学科升华】结合上述问题，谈谈在跨学科视角下，我们应如何更好地维护国家利益。（4分）
24. 实践探究题（10分）
为了增强同学们的责任意识和国家利益观念，某中学八年级（1）班准备开展一次主题班会活动。请你参与其中，完成下列任务。
【主题设计】请你为本次主题班会设计一个鲜明的主题。（2分）
【活动策划】请你为主题班会设计两个具体的活动环节，要求具有趣味性和教育意义。（4分）
（3）【感悟践行】活动结束后，要求同学们撰写一段感悟。请你围绕“责任与国家利益”的主题，写一段不少于100字的感悟。（4分）

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