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2025-2026学年度七年级期中考试道德与法治试卷
时间： 60分钟 总分： 50分
注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效
第Ⅰ卷(闭卷部分)
考试时间： 15分钟 满分： 20分
一、单项选择题(本题包括 20小题，每小题 1分，共 20分。下列各题的备选答案中，只有一个选项符合题意，请将答案写在表格中的题号对应位置。)
1.小涵准备以“初中阶段为我们的发展提供了新的机会”为主题，写一篇小作文。下列选项可以为其小作文提供正确素材的有
①集体生活————涵养我们的品格 ②新的课程————增加了学业负担
③社团活动——发展我们的兴趣 ④社会实践————让我们远离学习
A. ①② B.②④ C.①③ D.③④
2.初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能和挑战，我们要有积极的态度。以下做法正确的是
A.小杰因学业压力骤增，沉溺虚拟游戏，逃避现实挑战
B.小伟珍惜初中友谊萌芽期，踊跃加入社团，广交朋友
C.小轩难以适应新环境，自我孤立，渐渐远离集体生活
D.小宇认为初中学习时间紧凑，熬夜学习完成学业任务
3.进入中学，我们要从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。正所谓“千里之行，始于足下”下列诗句与之蕴含的道理相近的是
A.人生万事须自为，跬步江山即寥廓 B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C.天生我材必有用，千金散尽还复来 D.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺
4.凡事预则立，不预则废。生活需要规划，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。下列情境中，属于合理规划的是
A.梅梅想在期末考试取得进步，计划每天熬夜多做题
B.兰兰为了提高成绩，计划完全效仿学霸的学习方法
C.小竹为了练好书法，计划买最昂贵的纸和笔来练习
D.小田为提升身体素质，计划每天早晨适当跑步锻炼
5.有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。关于努力的方法，下列说法正确的是
①劳逸结合，科学用脑 ②合理规划，事事第
③日积跬步，以致千里 ④学思并进，好高骛远
A. ①② B.①③ C.②④ D.③④
6.“知人者智，自知者明。”随着自我意识的增强，我们对自己满怀期待，对未来充满期许。这告诉我们
A.正确认识自己很重要 B.聪明的人能战胜一切
C.每个人都是不完美的 D.发扬自己所有的特点
7.“禾下乘凉梦，让中国人都吃上饭”是袁隆平的梦想；潜海铸大国重器是黄旭华的梦想；将80余项关键技术写在“答卷”上，是大国工匠刘淑杰的梦想。他们勇于追梦，奋力实现梦想，为实现中国梦作出了巨大的努力。他们的事迹启示我们
①要早立志，立大志，立长志 ②应树立远大志向，做有梦想的少年
③努力学习，一心只读圣贤书 ④应紧扣时代脉搏，做有梦想的少年
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8.几名同学围绕“学习”的话题展开讨论。下列同学的做法表现为学习的是
①小安：在周末去敬老院做义工，培养社会责任感
②笑笑：从不关心父母的工作辛劳，只顾尽情享乐
③小真：经常与家人观看新闻联播，了解大千世界
④东东：参观抗美援朝纪念馆，培养爱国主义情怀
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D . ②③④
9.中学生小明对科学充满了热爱，梦想着成为一名伟大的科学家。下列做法有助于明明实现梦想的是
①放弃初中学业而直接跟着专家学习 ②坚持每天学习巩固一个科学常识
③在课堂上看与科学研究相关的文章 ④积极参加科技小发明等实践活动
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10.2025年5月，河南安阳殷墟博物馆火出圈。某校也开展了赴殷墟博物馆的研学实践活动，同学们在历史的长河中触摸甲骨文的斑驳墨迹，了解汉字的演变历程，带着研学问题探究历史，获得的历史知识更加具象化了。对此，你的看法是
①积极到社会大课堂中去学习，读好“无字之书”
②积极参加社会实践活动，去发现、探究与体验
③实践活动比书本学习更重要，应大力进行推广
④实践活动浪费学习时间，应多从书本上获取知识
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11.教育家朱光潜认为，“有志者事竟成”的“志”须包含三种意义：第一，要起念头；第二，要认清目的和达到目的之方法；第三，要抱必达目的之决心。这告诉我们
①要从小学习立志，早立志，立大志，立长志
②学会明辨是非，认清行为必然带来一定后果
③学会独立思考，掌握科学的学习方法最重要
④要树立远大志向、明确方法并为之付出努力
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
12.家是一生读不完的书，需要我们慢慢去体味。下列同学对“家的意味”体味正确的是
①君君：春节我要把家装扮得美美的，让家更温馨漂亮
②雯雯：不管遇到什么事，我都愿意和父母沟通、商量
③朵朵：尽孝在当下，平时我要尊重父母，多关爱父母
④亮亮：期末考试我考砸了，一听到父母的唠叨我就烦
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④
13.2025年春晚舞台上，一首《住在心里的人》让我们想起家人的爱像春雨般润物细无声。从中我们感受到
①家人间的爱蕴含在点滴中 ②家只是一个地理位置、一所房子
③家让我们的心灵有所依托 ④家是生命的居所，是心灵的港湾
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14.朱用纯《朱子家训》中说：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这句家训内容体现了中华民族传统美德是
A.尊老爱幼 B.勤俭持家 C.知书达理 D.遵纪守法
15.2025年9月3日，学校组织我们观看中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式。在老师的引导下，同学们懂得：阅兵展现的强国强军成就广大，激励我们要青少年树立报国志向，将个人梦想融入国家发展大局。这体现了
A.老师是我们学习知识的引路人 B.老师是我们诚实守信的引路人
C.老师是我们创新思维的引路人 D.老师是我们奉献祖国的引路人
16.小奇问小晴：“老师今天批评你了，你不生气吗？”小晴回答道：“我很理解，老师是希望我尽快进步。”对于小晴的态度，下列分析正确的是
A.反对，表扬才有益于学习成绩的提升
B.反对，批评一定会降低学习的自信心
C.赞同，批评有利于进步，表扬只会让人骄傲
D.赞同，批评会帮助我们反省自己、完善自我
17.以下是两位同学的对话。对此，作为好友的小高应该
A.呵护友谊，不管不问 B.保持冷静，不再来往
C.尊重对方，把握分寸 D.持续行动，继续追问
18.右侧漫画启示我们
A.交友需要志趣相投
B.交友需要学会关心
C.交友需要慎重选择
D.交友需要尊重对方
19.小平在自己的日记中写道：“我本来是不愿意帮助其他同学的，但自从加入学校志愿者组织后，我变得热情、有爱心了，和同学的关系更融洽了，我更自信了。”从小平的变化中我们可以感受到
A.集体定能促进所有成员变得更加优秀
B.集体会使我们依赖他人甚至失去个性
C.集体的发展有赖于成员间的相互合作和良性竞争
D.集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人
20.在我国，国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应该
①重视和保障个人正当利益 ②把集体利益放在个人利益之上
③坚决维护并实现个人利益 ④把个人利益放在集体利益之上
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
第Ⅱ卷(开卷部分)
考试时间： 45分钟 满分： 30分
非选择题(本题共4小题，21题7分，22题10分，23题7分，24题6分，共30分。请用
0.5mm黑色签字笔把答案写在答题卡指定的位置上)
21.集“两弹一星”功勋奖章等多项崇高荣誉于一身的程开甲，是从浙江省嘉兴市秀州中学走出来的院士。(7分)
信息一：在秀州中学读书时，程开甲就梦想要成为一名科学家。他阅读了许多中外科学名人的传记，这些科学家们追求真理、热爱祖国、执着创新的精神也深深激励着他奋勇前行。
信息二：程开甲在秀州中学注重人品第一的育人理念影响下树立了正确的价值观，多元化的全面教育又为程开甲开阔了眼界，老师殷切的鼓励与期盼也为他将来走上科学家的道路奠定了基础。
(1)程开甲在秀州中学时就梦想成为一名科学家。请你谈谈梦想对我们有什么意义 (2分)
程开甲在秀州中学的学习经历启迪着同学们。几名同学在课下分享自己的感受，
畅所欲言。
(2)选择其中一位同学的观点，并运用“学习成就梦想”的相关内容加以说明。(3分)
(3)秀州中学的学习经历对程开甲人生的影响说明了什么？(2分)
22.认识自己是一个过程。伴随年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，最终成就更好的自己。阅读材料，完成下列问题。(10分)
全红婵眼中的自己：我不是天才，只是努力和认真对待每一次训练。我平时比较活泼、风趣，训练的时候感觉很开心，很爱笑。 教练们眼中的她：和同年龄的选手比，她进步的速度是最快的，跳得最高、跑得最快，有时候比男孩子还要强。她对训练的专注力和对专项训练的渴望比别人都强烈。
某网友眼中的她：她只是一个来自乡村的小姑娘，夺冠是因为她有这个天分。
(1)材料体现出认识自己的途径有哪些 (3分)
(2)结合所学知识，你认为全红婵应如何正确看待教练们及网友的评论 (3分)
看完全红婵的故事，小茜对自己也有一些认识，她对自己的评价如下：我性格比较外向，和同学相处得很好，但总是过于在意别人的评价，所以觉得有些累。我有时希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我……
(3)结合材料，运用所学知识，请你告诉小茜应如何去做更好的自己。(4分)
23.在我们成长的历程中，父母、老师和朋友是最重要的陪伴者和见证者。在与他们的交往中，我们学会人与人的相处之道，体味生活的美好。(7分)
镜头一 周末，社区组织“建设美好家庭”的主题活动。黎黎了解到好朋友楠楠想借此表达对妈妈的感情，就和楠楠一起准备为妈妈做一道菜。活动中，当楠楠端上亲手做的菜请妈妈品尝时，妈妈幸福地说：“这是‘女儿的味道’，真好！”现场响起热烈的掌声。回到家，楠楠在日记中写道：“今天的掌声不仅仅属于我，而且属于美好的家庭，还属于一路相伴的好朋友。”
(1)“女儿的味道”中主要的“食材”是什么 (2分)
(2)楠楠在日记中写道“还有一路相伴的好朋友”，你从中感悟到友谊的真谛是什么 (3分)
镜头二 楠楠从小学开始就很喜欢数学学科，她的数学成绩也很好。可是进入初中后，她非常不喜欢数学老师上课的风格，情绪很低落，逐渐对数学没有那么喜欢了。看到她的苦恼与困惑，好朋友黎黎着急给她出主意。
(3)假如你是黎黎，请你给楠楠出主意。(2分)
24.集体生活是我们成长的必由之路。进入初中后，同学们对集体生活有更多地感受，在集体中共同经历成长。(6分)
(1)你心目中的美好集体是什么样的 (2分)
(2)建设美好集体，你能具体做些什么？请撰写你的行动宣言。(4分)
要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，字数不少于50字。
答案及解析
一、单项选择题（每小题1分，共20分）
C. ①③
解析：题目要求选择能为“初中阶段为我们的发展提供了新的机会”提供正确素材的选项。①“集体生活--涵养我们的品格”和③“社团活动--发展我们的兴趣”都直接体现了初中生活带来的积极发展和新机会。②“新的课程--增加了学业负担”和④“社会实践--让我们远离学习”是消极看法，不符合主题。
B. 小伟珍惜初中友谊萌芽期，踊跃加入社团，广交朋友
析：题目要求选择面对初中生活的“积极态度”。B选项主动融入集体，是积极适应新生活的表现。A选项是逃避，C选项是自我封闭，D选项“熬夜学习”是不健康、不可持续的学习方式。
A. 人生万事须自为，跬步江山即寥廓
解析：“千里之行，始于足下”强调从点滴做起，坚持不懈。A选项意为“人生万事都需自己去做，即使迈出半步，也能走出一片广阔天地”，与之道理相近。B选项强调奉献，C选项强调自信，D选项强调爱国。
D. 小田为提升身体素质，计划每天早晨适当跑步锻炼
解析：题目要求选择“合理规划”。D选项的计划具体、可行且有益健康。A选项“熬夜”损害健康，B选项“完全效仿”忽视个体差异，C选项“买最昂贵的纸和笔”并非练好书法的关键，规划不合理。
B. ①③
解析：题目考查“努力的方法”。①“劳逸结合，科学用脑”和③“日积跬步，以致千里”都是正确的方法。②“事事第”表述不完整且不合理（不可能事事第一），④“好高骛远”是贬义词，指不切实际地追求过高目标，是错误的。
A. 正确认识自己很重要
解析：题干“知人者智，自知者明”和“我们对自己满怀期待”都强调了正确认识自己的重要性。
B. ①②④
解析：袁隆平等人事迹启示我们要树立远大梦想并为之努力。①②④均符合题意。③“一心只读圣贤书”是只埋头读书，不关心外界，不符合他们胸怀天下、投身实践的精神。
C. ①③④
解析：学习不仅限于学校课堂，还包括社会实践、社会交往等。①做义工、③看新闻、④参观纪念馆都是学习。②“不关心父母，只顾享乐”不是学习行为。
D. ②④
解析：实现梦想需要脚踏实地，打好基础。②“坚持每天学习”和④“积极参加实践”是正确途径。①“放弃初中学业”是本末倒置，③“课堂上看无关文章”是违反课堂纪律、影响基础学习的表现。
A. ①②
解析：研学活动是一种重要的社会实践学习方式。①②肯定了实践活动的积极意义。③“实践活动比书本学习更重要”说法片面，二者相辅相成；④完全否定实践活动的作用是错误的。
B. ①④
解析：朱光潜对“志”的阐述包含了立志（起念头）、明确方法与目标、下定决心三个层面。①④准确概括了这层启示。②“认清行为后果”更偏向行为选择，③“掌握科学的学习方法最重要”过于片面。
A. ①②③
解析：题目要求选择对“家的意味”体味正确的选项。①装扮家、②与父母沟通、③孝敬父母都体现了对家的爱与责任。④“一听到父母的唠叨我就烦”是没有正确理解父母关爱、缺乏良好沟通的表现。
C. ①③④
解析：歌曲《住在心里的人》歌颂家人间的爱。①③④都正确表达了家的情感内涵和重要性。②“家只是一个地理位置、一所房子”只看到了家的物理属性，忽略了其情感内涵。
B. 勤俭持家
解析：“一粥一饭，当思来之不易”直接体现了勤俭节约的传统美德。
D. 老师是我们奉献祖国的引路人
解析：材料中老师引导同学们树立报国志向，将个人梦想融入国家发展，体现了老师在思想引领，特别是爱国主义教育方面的作用。
D. 赞同，批评会帮助我们反省自己、完善自我
解析：小晴能理性看待老师的批评，理解其善意和帮助自己进步的初衷，这是正确对待他人评价的态度。
C. 尊重对方，把握分寸
解析：当朋友不想倾诉时，最好的方式是尊重对方的意愿，给予空间，同时表达关心，把握好交往的分寸。A“不管不问”显得冷漠，B“不再来往”和D“继续追问”都不可取。
C. 交友需要慎重选择
解析：（因无漫画图示，根据常见命题逻辑推断）漫画通常描绘与不同人交往产生不同结果，以此启示我们要谨慎择友，远离不良影响。
D. 集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人
解析：小平加入志愿者组织后变得热情、有爱心，说明集体氛围对个人有积极的塑造作用。A“定能”表述绝对化，B“失去个性”是消极影响，与材料不符，C强调集体发展依赖于个人，而材料强调的是个人在集体中的成长。
A. ①②
解析：在我国，个人利益与集体利益在根本上是一致的。当发生冲突时，应坚持集体利益至上，同时也要重视和保障个人的正当利益。③④把个人利益放在首位是错误的。
二、非选择题（共30分）
21. （7分）（1）答案要点：梦想能激发我们生命的热情和勇气；梦想能指引我们前进的方向；梦想与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。（答出两点即可，2分）
（2）答案示例：* 选择小强观点：学习不仅让我们掌握知识，而且让我们拥有更充实的生活。学习能点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，为我们的幸福生活奠基。程开甲正是在中学阶段努力学习科学文化知识，为他最终实现科学家的梦想奠定了坚实的基础。（3分）*
选择小美观点：学习不仅仅局限在学校。我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。学习表现为探究、发现、体验和感悟。程开甲在校期间阅读科学名人传记，从中汲取精神力量，这也是一种重要的学习方式，这种学习同样对他实现梦想起到了重要的激励作用。（3分）
（3）答案要点：说明了中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础；中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，对我们的人生成长具有重要意义。（2分）
22. （10分）
（1）答案要点：通过自我观察和分析（全红婵自己的认识）；通过他人评价（教练和网友的评价）。（3分）（2）答案要点：要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。对于教练的客观、积极的评价要虚心接受；对于网友片面的评价（如只归因于天分）要理性分析，有选择地接受。（3分）
（3）答案要点： 做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的长处和优点，展现自己的才华。
做更好的自己，需要主动改正缺点。小茜应努力改正过于在意他人评价、缺乏主见的缺点。
做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。
做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。小茜可以尝试更自信地表达自己，从小事开始做决定。（答出两点即可，4分）
（7分）
答案要点：孝亲敬长（或：爱、孝敬、感恩）。（2分）
答案要点：友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；友谊是一种心灵的相遇。（3分）
（3）答案要点：* 主动与老师沟通，坦诚地告诉老师自己的感受和困惑，争取老师的理解和帮助。* 尝试适应不同老师的教学风格，发现新老师教学中的优点。* 牢记学习是为了自己，要培养对学科本身的热爱，而不是仅仅因为喜欢某位老师才学习。（答出一点即可，2分）
24. （6分）
（1）答案要点：美好集体是民主的、公正的；是充满关怀与友爱的；是善于合作的；是充满活力的。（答出两点即可，2分）
（2）答案示例（行动宣言）：“为建设我们共同的美好集体，我承诺：我将严格遵守班规班纪，维护集体秩序。在集体活动中，我会积极主动承担任务，与同学们分工协作，互帮互助。当同学遇到困难时，我会热情地伸出援手，让集体充满关爱。我会努力学习，为集体争光，并与大家共同进步，为建设一个团结、向上、温暖的班集体贡献自己的力量！”（4分）*
要求：主题鲜明（建设集体），表述清晰，逻辑严谨，字数不少于50字。内容需包含具体行动，如遵守规则、承担责任、团结合作、关爱他人等。

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