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达川中学2025年秋季八年级上期质量检测（一）
道德与法治 试 题
（考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 测试范围：统编版2024八年级上册第1-4课
第I卷（选择题，共50分）
一、选择题：（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1．近期，我市某中学组织全校学生开展了一次较为丰富的社会实践活动，包括参观科技博物馆、采茶、野炊、体验陶艺等，同学们积极参与,收获颇丰。参加这些活动有利于青少年（ ）
①主动亲近社会，积极融入社会 ②提升综合素质，彰显校园魅力
③促进身心健康，塑造健全人格 ④拓展知识视野，提高生活技能
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2．给下面的图片概括一个共同的主题，你认为最合适的是( )
超市购物 志愿者服务活动 制作茉莉花茶 参见博物馆
A.在社会交往中成长 B.社会生活绚丽多彩 C.在奉献中亲近社会 D.学习生活丰富多彩
3．公益广告语:“每人进步一小步，社会进步一大步”。鲁迅先生说:“一个人想要离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”对此两句话的理解你认为（ ）
A.两者的意思都是任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果
B.两者的意思都是个人是社会中的人，个人不能离开社会
C.广告语的意思是社会的发展决定个人的进步
D.社会为人的生存和发展提供必要条件
4．“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”以下同学的行为与这句名言所表达的主旨一致的是（ ）
①小龙参观“闽西汉剧”非遗展览 ②小岩参加学校组织的心理测评
③小海坚持体育锻炼提升身体素质 ④小闽定时收看央视《新闻联播》
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
5．从如下示意图中可以概括出的结论是( )
A.复杂的社会关系有利于个人成长 B.个人是社会结构中的基本单元
C.人的身份是在社会关系中确立的 D.人的成长是不断社会化的过程
6．“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”这句名言给我们的启示是（ ）
A．社会的进步和发展离不开个人 B．人的成长是不断社会化的过程
C．要帮助他人且积极投身社会实践 D．人的身份是在社会关系中确定的
7．人的一生会扮演不同的角色，承担各种责任。在不同社会关系中我们会有不同身份，身份不同，我们承担的责任也会不一样。下列对“社会关系”“角色”“责任”三个概念间关系表述正确的是( )
A.在家庭中，我们是子女，都要承担孝敬长辈的责任
B.在社会上，我们是同学，相互之间要团结友爱互助
C.在学校里，我们是同事，必须遵守公德与维护秩序
D.在单位里，我们是公民，需要遵守单位的规章制度
8．透过小红丰富多彩的日常生活，我们感受到( )
①个人对社会的发展进步影响巨大 ②个人的成长是不断社会化的过程
③个人可以通过多种方式了解社会 ④个人应关注社区治理，献计献策
A.③④ B.②③ C.①④ D.①②
9．只需一张静态照片即可生成动态视频，凭借几秒语音便能克隆声纹……随着科学技术的发展，一些犯罪分子利用AI技术进行诈骗获利，对公民个人信息安全构成了严重威胁。对此，下列建议恰当的是（ ）
①个人信息防泄露，媒介素养常提升 ②遵守道德和法律，共筑清朗好环境
③线上新知勤学习，谣言蜚语莫轻信 ④适度上网防沉迷，守好底线不欺凌
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．《新“盲人摸象”》漫画启示我们（ ）
A．网络信息无限，学会挑选信息 B．积极利用网络，获取新的知识
C．多角度获取信息，认清事物真相 D．辨析网络信息，传播网络正能量
11. 社会关系从建立基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列情境中属于业缘关系的是（ ）
A. 小萍和爸妈一起看电影《建党大业》 B.小伟跟舅舅一起游泳
C. 小莉的爸爸与邻居老赵下象棋 D. 小启和老师讨论两会热点新闻
12. 当今世界，网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分，我们必须学会分辨并抵制不良诱惑，享受健康的网络交往，遵守规则，做到健康、文明上网。下列情形中，属于健康、文明上网的有（ ）
①小王应网友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧独自与网友见面
②小谭上网查阅资料时，忽然自动弹出一个黄色网页，网页还提示“点击有大奖赠送”，小谭马上关闭了这个网页
③小周玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长，建议休息”，他马上退出了游戏
④小云在网上用同学小花的名字发帖，说其他同学的坏话
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②③④
13. 亲近社会，就是要有亲社会的情感和行为。下列体现亲社会的情感或行为的是（ ）
①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之②各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜
③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐④黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
14. 2024年6月20日，第九届“互联网+百色芒果节”在百色市正式启动。活动邀请全国知名采购商与百色芒果种植销售企业对接洽谈，达成意向成交额6.8亿元。这表明网络（ ）
A. 丰富民主方式，拓宽民主渠道 B. 阻碍人际交往，打破时空限制
C. 保护生态环境，建设美丽中国 D. 促进经济发展，注入新的活力
15. 随着手机越来越智能化，随处都能看到有人用智能手机发散信、打游戏、看电影……人们在享受智能手机带来的各种便捷的同时，也会受到其带来的负面影响，很多中小学生成了十足的“手机控”“低头族”。告别“手机控”“低头族”，我们应该（ ）
A. 明辨是非善恶，杜绝手机上网 B. 遵守网络规则，维护网络安全
C. 克服从众心理，抵制不良诱惑 D. 提高自控能力，合理利用网络
16. 市民李先生在网上发布不实信息，称某超市售卖的猪肉含有病毒，引发恐慌。李先生被依法处罚，这启示我们（ ）
A. 网络信息都是虚假的，不要相信 B. 网络无限，自由有界，要依法行使权利
C. 要远离网络，避免陷入违法境地 D. 行使言论自由权不需要遵守道德规范
17．下图选自《青少年互联网使用情况调查报告(2024)》。由此可见网络( )
①为经济发展注入了新的活力 ②拓展了青少年学习的新渠道
③丰富了未成年人的文化生活 ④可以打破人际交往时空限制
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D. ②③④
18. 生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。下列行为与调节的规则相一致的是（ ）
A. 小明经常去社区当志愿者——风俗习惯 B. 过马路自觉走斑马线——道德
C. 课间不大声喧哗，不追逐打闹——纪律 D. 主动搀扶老人过马路——法律
19. 在公园里，我们能看到这样的牌子：“芳草萋萋，踏之何忍？”在图书馆，我们能见到这样的提醒：“这里最需要你的安静!”在汽车站，我们能看到这样的横幅：“自觉排队，文明候车。”从中（ ）
①维护社会秩序离不开规则 ②社会的正常运行需要秩序
③社会秩序保障规则实现 ④规则明确社会秩序的内容
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
20. 盐城市某街道组织网格员走进小区，开展禁止电动车入楼消防安全宣传活动，宣讲相关法律法规，维护高层住宅安全。假如你是该小区居民，你应该（ ）
A. 积极参与宪法修订 B. 合理规划出行路线 C. 自觉遵守法律规范 D. 尊重他人停车行为
21．在社会生活中，总能看到各种各样的警示语。
以上警示语启示我们（ ）
A．崇尚自由享受生活 B．珍视生命增强韧性 C．遵守规则敬畏生命 D．生命安全共同守护
22．下列行为与故事主题相符的是（ ）
大学者许衡途经河阳，久行之后，口渴万分。恰巧路遇梨树，众人皆围而摘梨，唯许衡不为所动。人问之，答曰：“此非吾梨，岂能摘？”众人讥其迂腐：“乱世梨无主也！”许衡正色曰：“ 梨虽无主，而吾心有主。”
①晚自习老师不在，同学们遵守纪律 ②线上学习时，小亮要依靠妈妈监督
③去公园游玩时，小青自觉排队买票 ④为了拿到奖励，小敏坚持阅读打卡
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
23. 斑马线前，驾驶员会停下车来，让行人先走；红灯亮了，各种车辆一律停下，这是河北邯郸街头如今常见的一幕，经过近几年的治理、邯郸市交通秩序大为好转，要保持这一治理成果，需要（ ）
①法院制定法律反对特权 ②司机文明驾驶礼让行人
③市民文明出行遵章守则 ④交警体谅他人践行诚信
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
24. 《周易》中“穷则变，变则通，通则久”告诉我们在面临不能发展的局面时，必须改变现状，进行变革或革命。从规则的角度来说，这句话告诉我们（ ）
①要坚持固有的规则不变 ②要积极参与规则的改进和完善
③规则不是一成不变的 ④可以随意改变原有的规则
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
25．新考法图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是（ ）
A． B． C． D．
第II卷（非选择题，共50分）
二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。在答题卡，正确的涂A，错误的涂B）
26遵守社会规则，需要将规则内化于心，外化于行，否则必然走向违法犯罪。( )
27．人的成长是一个不断社会化的过程，每个人都能逐步成长为一名合格的社会成员。（ ）
28．社会为个人提供物质支持和精神滋养，个人不能独立于社会而存在。（ ）
29．我们只有主动关心社会，融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。（ ）
30. 网络交往具有虚拟性，可以不受道德和法律的约束。（ ）
31. 社会生活具有公共性，社会公共利益需要大家共同维护。（ ）
32. 市民通过网络为城市发展提建议，是利用网络参与民主决策的表现。（ ）
33. 社会规则划定了自由的边界，自由与规则是对立的。（ ）
34. 个人的发展与社会进步紧密相关，要将二者结合起来。（ ）
35.处罚违反社会规则的行为，主要依靠纪律、法律、道德等强制性措施。( )
三、简答题（7分）
36. 观看漫画，谈感悟。（7分）
以下是围绕“网络”主题的三幅漫画，请分享你对这些漫画的感悟。
（1）对漫画一的感悟： （2分）
（2）对漫画二的感悟: （2分）
（3）对漫画三的感悟: （3分）
四、分析说明题（33分）
37. （12分）【关注社会生活解决生活疑惑】
2025“川超”志愿有我
为了更好的保障“川超”期间城市运行平安和谐，以优质的服务体现城市的温度，欢迎广大青年朋友积极报名成为“川超”城市志愿者，展示城市国际文明形象。
材料一 看到这则“川超”志愿者招募令，小乐的姐姐对妈妈说，自己很想去参加志愿者服务活动。妈妈却说“你现在的主要任务是学习，考个好成绩，别让这些不重要的事情耽误学习”，小乐不赞成妈妈的说法。
（1）请你运用所学知识，帮助小乐说服妈妈让姐姐去，写出你的理由。（4分）
材料二 小乐说服了妈妈，如愿让姐姐参加。也在思考青少年处于走向社会的关键时期，如何在自己的年龄、能力范围之内关注、了解、服务社会。
（2）请你就如何养成亲社会行为向他提出自己建议。（4分）
（3）“川超”为提升达州城市形象，展现达州精神风貌提供了平台，作为达州人，我们应积极参与达州社会建设，请你围绕“融入社会，服务达州”的主题，撰写一份倡议要点。（4分）
38．（10分）【智治有序数创未来】
新年伊始，中国初创企业“深度求索”开发的大语言模型DeepSeek大语言模型在全世界产生了轰
动性影响。某校学生以“数创未来，法律同行”为主题开展AI法律学习活动，设计了以下板块专栏，请你参与其中并完成相关任务。
专栏一【生活辩证】同学们围绕“AI技术带来的影响”展开热烈辩论，以下为其中两位同学的观点。
（1）请你任选一方，参与辩论，为其提供两条论据。（4分）
专栏二【智治有序】 2025年全国两会，“人工智能+”首次以独立章节写入《政府工作报告》。春节热议的DeepSeek现已广泛应用于多个领域，展现了中国AI技术自主创新成果。“AI+作业”进校园更是为教育行业注入活力，然而，由于平台管理漏洞和教师AI素养不足，“AI+作业”更多时候表现为学生的“懒惰神器”和“作弊能手”，引发了老师和家长的担忧：“AI+作业”能否真正成为孩子学业上的“奋进助手”？
（2）结合所学，谈谈各方应如何合力实现“AI+作业”变成中学生升级版的“奋进助手”？（4分）
专栏三【花式普法】 AI领域实现长远的发展，需要每一位社会成员心中有法、行中尊法，让社会形成良法善治的好风气。
请你向学校推荐两种有趣又接地气的普法方式。（2分）
39．（11分）阅读材料，回答问题。
材料一 斑马线是行人通过马路的标志线，也是驾驶人的安全警示线。2021年8月，北京市以“礼让斑马线”为切入点，全面启动“文明驾车 礼让行人”专项整治行动。专项行动开展以来，机动车未礼让行人的事故数量显著下降，一位公共文明引导员表示，自己从事路口的秩序引导工作已经有将近五年的时间，礼让斑马线整治行动开展以来，路口的秩序比五年前好了太多，因机动车不礼让行人而产生的纠纷已经很难看到。
《中华人民共和国道路交通安全法》规定：“机动本行经人行横道时，应当减速行驶；遇行人正在通过人行横道，应当停车让行。机动车行经没有交通信号的道路时，遇行人横过道路，应当避让。”
(1)结合材料，运用所学知识，说明礼让斑马线的意义。（3分）
材料二 记者在街头采访时，记录了以下信息。
(2)结合材料，运用所学知识，谈谈如何使“礼让斑马线”蔚然成风。（4分）
材料三 《中华人民共和国道路交通安全法》第八十九条规定：行人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，处警告或者五元以上五十元以下罚款；非机动车驾驶人拒绝接受罚款处罚的，可以扣留其非机动车。
(3)材料中的内容属于哪一种社会规则？结合材料，说说社会规则与社会秩序的关系（4分）
道德与法治参考答案
一、选择题（50分）：
1．C 2．B 3．D 4．D 5．D 6. B 7．A 8．B 9．A 10．C
11. D 12. C 13. B 14. D 15. D 16. B 17．D 18. C 19. B 20. C
21．C 22．B 23.B 24. C 25．D
二、判断题（10分）
26.B 27．B 28．A 29．A 30.B 31.A 32. B 33. B 34. A 35.B
三、简答题（7分）
36 【答案】(1)网络改进了社会治理方式。促进民主政治的进步。（2分）
(2)我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，我们要学会“信息节食”。不能把自己禁锢在“信息茧房”中。（2分）
(3)①自觉抵制不良信息。我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。②恪守道德、遵守法律。自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者（3分）
四、分析说明题（33分）
37. 【答案】（1）①我们需要在社会的课堂中成长，参加志愿者服务活动，也是一种学习，能够拓展知识，提高能力。②人的成长是不断社会化的过程，人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。③青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会、了解社会，养成亲社会行为。④关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。⑤主动关心社会，有利于实现自己的人生价值。（每点1分，共4分）
（2）①在人际交往和社会实践中养成亲社会行为。②主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身社会实践。③我们要遵守社会规则和习俗、热心帮助他人，向他人所想，急他人所急，主动关心社会，倾力奉献社会。（每点2分，共4分）
（3） ① 主动关注达州发展，通过新闻、政府官网等了解“文明城市创建”“乡村振兴”等本地动态；② 积极参与本地社会实践，如加入社区志愿服务队、参与“保护州河”环保活动；③ 自觉遵守达州社会规则，爱护公共设施，维护公共秩序，展现青少年文明形象；④ 利用社交平台宣传达州的文化、美景和好人好事，为家乡发展传递正能量。（每点1分，共4分）
38．【答案】（1）正方：①生活上：智能导航规划出行最优方案，避开拥堵或者翻译软件即时跨语言沟通，方便交流、智能家居远程控制家电，便捷生活；②学习上：如智能语音助手能快速提供信息，帮助人们学习新知识或者AI辅助教学能实现个性化学习。
反方：①生活上：AI换脸可能侵犯他人肖像权或者AI诈骗、盗刷威胁人们财产安全、AI应用还可能导致隐私泄露；②学习上：过度依赖AI不利于培养个人独立解题和思考的能力。
（2）①国家：完善AI教育领域的法律法规，明确AI工具使用边界，如禁止直接生成作业答案，加强监管执法，防止不良内容渗透。②社会：媒体加强正面宣传引导，营造健康使用AI辅助学习的氛围。③学校：开设AI工具使用课程，引导学生正确运用；教师提升AI素养，发挥AI辅助教学优势优化作业设计或者建立科学的作业评价体系，降低学生对AI辅助完成作业的需求，注重作业过程和学生的思维发展。④家庭：家长监督孩子使用AI工具，培养自律学习习惯或者定期检查孩子使用的AI学习软件，防止孩子接触不良内容或过度依赖。⑤个人：加强道德修养，树立诚信意识，端正学习态度或者合理利用AI服务于学习，将AI作为学习助手。
（3）①法治主题“剧本杀”体验活动；②“法律盲盒”校园挑战赛；③开展法律知识竞赛、演讲比赛。④召开法治宣传主题班会等。
39．【答案】(1)①有利于保障行人的生命安全，体现了对生命的尊重；②有利于减少交通事故的发生，维护交通秩序；③有利于提高社会文明程度，促进社会和谐。
(2)①加强宣传教育，提高司机和行人的文明意识和法律意识，让他们认识到礼让斑马线的重要性；②加大执法力度，对不礼让斑马线的行为进行处罚，促使司机养成礼让的习惯；③行人要自觉遵守交通规则，不闯红灯，快速通过斑马线，提高路口车辆通行速度
（3）法律。社会秩序离不开社会规则的维系；社会规则保障社会秩序的实现。

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