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2025-2026 学 年 度 第 一 学 期 期 中 试 卷
七年级生物学
一、选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1.实验室中，一台光学显微镜提供了5×的目镜和10×、40×的物镜，则该光学显微镜的最大放大倍数为( )
A.50倍 B.40倍 C.200倍 D.400倍
2.使用光学显微镜观察生物材料的正确操作顺序是( )
A.③②④① B.③①②④ C.①③②④ D.④③①②
3.当由低倍物镜转换到高倍物镜观察时，视野范围及亮度的变化分别是( )
A.变大、变亮 B.变大、变暗 C.变小、变亮 D.变小、变暗
科学探究是生物学核心素养的重要组成部分，是人们主动获取科学知识、认识世界的重要途径之一。回答4-5题：
4.冬天，小甘和父母一起去兰州野生动物园，看到了大熊猫正在雪地中散步，于是问妈妈：“大熊猫为什么不需要冬眠呢 ”妈妈根据自己认知作出的解释是科学探究中的( )
A.提出问题 B.作出假设 C.得出结论 D.设计实验
5.在进行科学探究时，为了提高实验结果的可靠性，可采取的方法不包括( )
A.控制单一变量 B.修改实验数据 C.设置对照实验 D.增加实验次数
牵牛花是一种花朵形状酷似喇叭的植物，凌晨开花，花瓣的颜色随光照增强，从蓝色逐渐变成红色。牵牛花的名字来源于牛，《本草经集注》记载此药始出田野人牵牛易药，故以名之。回答6-8题:
6.牵牛花细胞中的某些色素使牵牛花颜色多变，这些色素主要储存于( )
A.细胞核 B.细胞质
C.液泡 D.细胞壁
7.如图是牵牛花细胞结构模式图。同学们利用废旧材料制作牵牛花细胞模型，其中选材不合适的是( )
A.①————废纸板 B.②————塑料袋
C.③————乒乓球 D.④————旧电池
8.下列关于牵牛花和牛的细胞结构，说法不正确的是( )
A.二者结构和功能的基本单位都是细胞 B.牵牛花和牛都有的能量转换器是线粒体
C.组成牛的各种细胞结构基本相同 D.牵牛花每个细胞中都有叶绿体和线粒体
生物体在结构和功能上是一个统一的整体，具有一定的结构层次。回答9-13题：
9.我国科学家已经实现了用脐带血干细胞培育功能性肝细胞，为肝病治疗提供了新途径。这一过程主要体现了( )
A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞癌变
10.非洲刺毛鼠一旦被天敌咬住，它们直接断掉被咬住的身体部位，过一段时间断掉的部位又会重新长出。此过程中细胞发生的变化不包括( )
A.子细胞遗传物质减半 B.细胞核一分为二
C.细胞的体积增大 D.细胞质分成两份
11.小秦整理纸张时手被划破，感到疼痛。这是因为小秦皮肤内有能够接受刺激、传导兴奋的组织，该组织是( )
A.分生组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.输导组织
12.成熟的番茄果实用开水烫过后，就可以轻松撕下表皮，这层表皮是( )
A.细胞壁 B.薄壁组织 C.保护组织 D.上皮组织
13.成语是中华传统文化大花园中的一朵奇葩。下列每个成语中具有的两种生物体结构层次，不在同一层次的是( )
A.一叶障目 B.呕心沥血 C.根深叶茂 D.狐假虎威
14.下列生物中，不是单细胞生物的是( )
A.眼虫 B.变形虫 C.放线菌 D.水绵
15.衣藻是具有叶绿体的单细胞生物。下列生命现象，衣藻一定不会发生的是()
A.运动 B.排出废物 C.细胞分化 D.合成有机物
形形色色的生物扮靓了我们的地球。“万物各得其和以生，各得其养以成。”回答16-20题：
16.下列关于藻类特征叙述正确的是( )
A.结构简单 B.具有输导组织
C.用种子繁殖 D.可监测空气污染
17.“苔花如米小，也学牡丹开。”诗句中涉及的生物如图所示，它没有真正的根，只有类似茎和叶的分化，所属类群是( )
A.藻类 B.苔藓植物
C.蕨类植物 D.种子植物
18.秋风吹过，祁连苇海的万亩芦苇随风簌簌，如大地铺开暖色长卷。芦苇生活在水域中，为其水下部分输送氧气的结构是( )
A.发达的根系 B.发达的气道 C.坚韧的表皮 D.茎中的筛管
19.2025年4月24日，“神舟二十号”载人飞船发射成功，斑马鱼和金鱼藻随宇航员一同进入太空。金鱼藻名“藻”非藻，它的以下特征能准确判断其所属植物类群的是( )
A.身体由多细胞组成 B.能进行光合作用
C.生活在水中 D.能开花、结果
20.生物与人类的生产生活关系密切。下列生物及其与人类关系，匹配错误的是( )
A.硅藻————治理水体污染 B.石松、菘蓝————药用
C.向日葵————榨油 D.满江红————作绿肥和饲料
二、非选择题(共4小题，每空1分，共20分。请在 中填写相应文字、字母或序号)
21.(5分)图甲是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分步骤，图乙、图丙是两位同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞的视野图。据图回答相关问题。
(1)图甲所示临时装片制作步骤的先后顺序应是 (填序号)。
(2)若使用的是白色洋葱鳞片叶制作装片，则图甲中还要进行的操作是 。
(3)图乙的装片制作效果没有图丙的好，原因是图甲中 (填序号)步骤操作不当。
(4)在观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，某同学想将丙图中的结构a移至视野中央，应将装片向 方移动。若视野模糊，应调节显微镜的 。
22.(5分)人体是一个统一的整体。小梅根据所学知识绘制了人体的结构层次示意图，请你据图回答相关问题。
(1)人体的生长发育开始于一个细胞，这个细胞是 。
(2)小梅绘制的人体结构层次示意图存在一处错误，请你帮她修正： 。
(3)小梅和妈妈都是双眼皮，而爸爸却是单眼皮，决定人的单眼皮或双眼皮性状的遗传物质储存在细胞中的 (填序号)。
(4)由细胞到人体的过程中，需要经过细胞的分裂和分化。细胞分裂前，亲代细胞的 先复制加倍。细胞分化是一种非常复杂的过程，其结果是形成多种 。
23.(4分)阅读以下材料并回答相关问题：
材料一：我国幅员辽阔，自然条件复杂多样，植物种类繁多。其中蕨类植物约2600种；裸子植物200多种，银杏、金钱松、水松都是我国特有的树种；被子植物30000多种。地球上生活着多种多样的生物，他们和谐共生，让自然界充满了生机与活力。
材料二：早在寒冬来临之前，银杏就做好了准备。不同于人类的穿衣御寒，银杏叶片中脱落酸等物质会增加，最终让叶片掉落。落叶后的银杏减少了水和养分的消耗，“养精蓄锐”等待下一个春天的到来。而对于一年生植物大豆来说，它们的一生见不到严冬。早在秋天，它们就已经“化整为零”，将营养和能量储存在了种子之中，这些种子在冬天静静地沉睡，来年再发芽，开启生命轮回。
(1)小兰在山坡上发现一株草本植物，观察到其叶片背面有褐色的囊状隆起，这株植物应该属于材料一中的 植物。
(2)材料二中，银杏和大豆都是通过种子繁殖后代，繁殖过程摆脱了对 的依赖。
(3)与大豆相比，银杏的种子是裸露的，没有 包被，属于种子植物中的 植物。
24.(6分)第一个单细胞生物出现在35亿年前，单细胞生物依靠单个细胞即可完成所有生命活动。草履虫作为单细胞生物的典型代表，广泛分布于淡水环境中，以细菌和藻类为食。如图为草履虫结构简图，请回答下列问题。
(1)草履虫通过 产生新个体，实现种族的延续。
(2)草履虫主要以细菌和单细胞藻类为食，其体内的 (填序号)能够消化这些食物，吸收营养物质。
(3)草履虫能对环境中某些刺激产生趋向或避开的反应，为了探究草履虫的这种趋性，某生物学兴趣小组利用身边的肉汁和食盐进行了相关探究，请你帮他们完成以下探究：
①提出问题：
②作出假设：草履虫能对外界刺激作出规律性反应。
③制订并实施计划：
a.取甲、乙、丙三块载玻片，在每块载玻片的两端各滴一滴草履虫密度相近的培养液，用解剖针在两液滴中画线，使两滴培养液连接。
b.在甲载玻片一侧的培养液中加盐(有害刺激)，在乙载玻片一侧的培养液中加肉汁(有利刺激)，在丙载玻片上不作处理，用它作为 (填“对照组”或“实验组”)。
c.用放大镜观察三块载玻片上草履虫的反应。甲、乙载玻片上草履虫分别向左、向右移动，丙载玻片上的草履虫未发生有规律的运动。
④得出结论：草履虫能对外界刺激作出反应， 有利刺激， 有害刺激。

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