四川省广元市青川县2025-2026学年七年级上学期11月期中生物试题(含解析)

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四川省广元市青川县2025-2026学年七年级上学期11月期中生物试题(含解析)

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广元市青川县2025-2026学年七年级上学期11月期中生物试题
时间:60分钟 满分:80分
一、单选题(每小题3分,共60分)
1.观察是进行生物学研究的一种基本方法。下列适合采用观察法的是( )
A.探究响尾蛇是如何放走猎物的
B.森林资源清查
C.人口普查
D.观看蚂蚁的行走路线
2.判断新型冠状病毒属于生物的依据是(  )
A.具有细胞结构 B.能繁殖后代 C.能运动 D.个体微小
3.草履虫和酵母菌属于单细胞生物,下列叙述错误的是
A.都无成形的细胞核 B.都需要从外界获取有机物
C.都能进行呼吸作用 D.都能排出体内产生的废物
4.下列是使用单目显微镜观察黑藻叶细胞过程中,遇到的问题与对应的解决办法,正确的是( )
A.为了观察效果更好——用碘液染色 B.视野范围过大——换用低倍物镜
C.物像更清晰——调节粗准焦螺旋 D.玻片有污点——用干净的纱布擦拭
5.用显微镜观察番茄果肉细胞时,第一次使用的目镜是10×、物镜10×,第二次使用的目镜是10×、物镜20×。与第二次相比,第一次看到的情况是(  )
A.视野亮、细胞数目多 B.视野暗、细胞数目少
C.视野暗、细胞数目多 D.视野亮、细胞数目少
6.下列叙述正确的是(  )
A.图一所示显微镜的最小放大倍数为26倍
B.图二中,由甲视野转换到乙视野需要移动载玻片、转动转换器和调节细准焦螺旋
C.图二中,甲视野的放大倍数比乙小,视野也较暗
D.观察结束后,把显微镜按照图一所示的状态放回镜箱
7.下列是显微镜下观察的各类物像,其中表示青霉的是( )
A. B.
C. D.
8.下列选项中符合框架图中I、Ⅱ、Ⅲ对应关系的是(  )
A.I细胞质、Ⅱ线粒体、Ⅲ叶绿体 B.I动物细胞、Ⅱ液泡、Ⅲ细胞壁
C.I无机物、Ⅱ水、Ⅲ蛋白质 D.I细胞膜、Ⅱ细胞壁、Ⅲ细胞核
9.下列选项中符合框架图中I、Ⅱ、Ⅲ对应关系的是(  )
A.I细胞质、Ⅱ线粒体、Ⅲ叶绿体 B.I动物细胞、Ⅱ液泡、Ⅲ细胞壁
C.I无机物、Ⅱ水、Ⅲ蛋白质 D.I细胞膜、Ⅱ细胞壁、Ⅲ细胞核
10.图是小羊多莉培育过程示意图,此项研究应用了( )
A.克隆技术 B.发酵技术
C.转基因技术 D.干细胞移植技术
11.下图表示细胞分化过程的是 (  )
A.① B.② C.③ D.④
12.下图表示发生在动物体内的生理过程,有关说法不正确的是(  )
A.①过程使细胞体积增大 B.②过程中,遗传物质会复制
C.③过程形成了结构和功能各异的细胞群 D.①②③过程在所有动物体内都能发生
13.近年来,随着干细胞技术迅猛发展,其强大的疗效也被越来越多人认可。图为干细胞的培养过程,下列描述错误的是(  )
A.在过程②中染色体的变化最明显
B.过程③的结果是形成了不同的组织
C.过程②表示细胞分裂,结果是使细胞的数量增加
D.过程①表示细胞的生长,细胞能从周围环境中吸收营养物质而持续生长
14.被称为“流动的组织”的是( )
A.肺 B.血液 C.心脏 D.水
15.下列有关动物系统和器官的叙述,正确的是( )
A.构成一个系统的各个器官具有相同的生理功能
B.器官是由多个系统组成的,各器官之间既有分工又协调配合
C.系统是由不同组织按照一定次序结合起来的,能行使一定功能
D.一个系统包括多个器官,这些器官能共同完成一种或几种生理功能
16.芽能通过细胞的生长、分裂和分化发育成枝条,主要是因为芽中有(  )
A.分生组织 B.保护组织 C.薄壁组织 D.机械组织
17.关于单细胞生物的描述不正确的是
A.单细胞个体微小,与人类的生活、生产关系十分密切
B.单细胞生物结构简单
C.单细胞生物体无细胞壁
D.整个身体由一个细胞构成
18.下列选项中,属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物它们的共同特点是( )
A.都有根、茎、叶的分化 B.都有输导组织
C.都无根、茎、叶的分化 D.都进行孢子生殖
19.下列诗句中描写的生物类群中,有假根,有茎和叶分化的是( )
A.西湖春色归,春水绿于染
B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
C.烟波含宿润,苔藓助新青
D.暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容
20.大豆和小麦为徐州地区两种常见农作物,下表为两种农作物的种植周期,下列叙述错误的是(  )
月份 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 1月
节气 雨水立春 惊蛰春分 清明谷雨 小满立夏 芒种 夏至 小暑大暑 立秋处暑 白露秋分 寒露霜降 立冬小雪 大雪至 小大寒寒
大豆 播种、开花、收获
小麦 返青、开花、收获、播种、出苗、越冬
A.大豆和小麦生命的起点都是种子的萌发
B.与小麦种子相比,成熟的大豆种子没有胚乳
C.6月播种能为大豆种子萌发提供适宜的温度
D.大豆和小麦轮流种植可提高土地的利用率
二、综合题(每小题3分,共40分)
21.(6分)某生物兴趣小组为了研究生物细胞的结构,用图1中的显微镜观察到中①~④四个图象,图3为可供选择的目镜和物镜。请据图回答下列问题:
(1)制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片时,用滴管在载玻片中央滴一滴 。
(2)使用图1所示显微镜对光时,应转动 ,使 物镜对准通光孔。观察到②后,调节图1中的[ ] ,使图像由②变成①清晰的状态。
(3)为使图2中的视野③物像变为视野④应向 方移动装片。
22.(10分)学习了细胞相关知识后,某同学绘制了动植物细胞模式图(如图)。请据图回答下列问题。
(1)可表示人口腔上皮细胞的是 图。
(2)小羊多莉实验证明, (填序号)控制着生物的生长、发育和遗传。
(3)③和⑦都与细胞中的能量有关,被称为细胞中的 。
(4)海带细胞中碘的浓度远高于海水中的碘的浓度,这是因为海带细胞大量从海水中吸收了碘,与这一过程直接有关的细胞结构是 (填序号)。
(5)无论甲细胞还是乙细胞,细胞中都含有的两类物质是 。将一粒小麦种子在火上充分燃烧后剩下的灰烬是 。
23.(8分)我们每个人都是由一个受精卵发育而来,下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题:
(1)图中①②③表示 过程,在该过程中,细胞核内的遗传物质先经过 ,然后平均分配到两个新细胞中,使新细胞的遗传物质与亲代细胞保持一致。
(2)④表示 过程,该过程遗传物质 (填“会”或“不会”)发生改变。
(3)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有 。
24.(16分)玉米是一年生雄雄同株异花传粉植物(顶部开雄花,下部开雌花),是我国主要的粮食作物之一。图一中字母A、B、C、D表示玉米一生中的几个阶段,数字1~7表示玉米籽粒的结构;图二是研究人员在探究土壤含水量对种子萌发率的影响时得到的实验数据,请你据图回答问题:
土壤含水量 20% 25% 30% 35%
种子萌发率 97% 100% 90% 62%
(1)播种前挑选玉米籽粒时,首先要观察籽粒是否饱满,干疼的籽粒其[ ] 中储存的营养物质不足,发芽率得不到保证。其次要观察籽粒结构是否完整,若图一中玉米籽粒的[ ] 被破坏,则无法发育成完整植株。
(2)播种时环境条件也很重要。据图二可知,土壤含水量为 时,玉米种子萌发率最高。当土壤含水量为35%时,种子萌发率较低,可能的原因是 。
(3)A过程种子萌发时,[ ] 最先突破种皮;[ ] 发育成茎和叶。
(4)玉米是一年生草本植物,长成以后,茎就不再加粗,原因是茎中没有 。
(5)C过程时怡逢连绵阴雨,会导致玉米缺粒,果实减产。对此,农民们常采用 的方法来提高产量。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B A D A B D A A A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D D D B D A C D C A
1.D
【分析】观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。
【详解】A.探究响尾蛇是如何放走猎物的,需要设置不同的实验条件来进行探究,不能单纯通过观察法,A错误。
B.森林资源清查一般采用样方法等调查方法,不是观察法,B错误。
C.人口普查主要采用问卷调查等调查方法,不是观察法,C错误。
D.观看蚂蚁的行走路线,可以在自然状态下直接用眼睛观察,适合采用观察法,D正确。
故选D。
2.B
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】新型冠状病毒不具有细胞结构,个体微小,能进行运动,都不属于生物的基本特征,新型冠状病毒以自我复制的方式繁殖,即靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用寄生细胞内的物质,制造出新的病毒。新型冠状病毒能进行繁殖,具有生物的基本的特征,因此ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
3.A
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.草履虫属于单细胞动物有细胞核,酵母菌属于单细胞真菌有细胞核,A错误。
B.草履虫和酵母菌细胞内都没有叶绿体不能自己制造有机物,都需要从外界获取有机物,B正确。
C.草履虫和酵母菌都属于生物,都能进行呼吸作用,C正确。
D.草履虫和酵母菌都属于生物,都能排出体内产生的废物,D正确。
故选A。
4.D
【分析】(1)显微镜的使用步骤包括取镜和安放、对光、观察等。在观察过程中,可能会遇到各种问题,需要根据不同情况采取相应的解决办法。
(2)碘液常用于对细胞进行染色,以增强细胞结构的对比度,便于观察,但不是所有观察都需要染色。
(3)物镜的放大倍数与视野范围和物像大小有关,低倍物镜视野范围大,物像小;高倍物镜视野范围小,物像大。
(4)粗准焦螺旋和细准焦螺旋都用于调节镜筒的升降,粗准焦螺旋使镜筒升降幅度大,细准焦螺旋使镜筒升降幅度小,用于微调使物像更清晰。
【详解】A.黑藻叶细胞本身含有叶绿体,颜色较深,本身的结构就比较容易观察,不需要用碘液染色,染色反而可能会影响观察效果,A错误。
B.视野范围过大时,应该换用高倍物镜,高倍物镜视野范围小,这样可以更聚焦地观察细胞,B错误。
C.调节粗准焦螺旋使镜筒升降幅度大,用于快速找到物像;要使物像更清晰,应该调节细准焦螺旋,C错误。
D.玻片上有污点,可以用干净的纱布擦拭,若污点在目镜或物镜上,则需要用擦镜纸擦拭,D正确。
故选D。
5.A
【分析】显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,但数目越少,视野越暗;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,但数目越多,视野越亮。
【详解】显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数,第一次使用的目镜是10×,物镜10×,因此放大倍数是100倍;第二次使用的目镜10×,物镜20×,因此放大倍数是200倍。显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,但数目越少,视野越暗;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,但数目越多,视野越亮。因此与第二次相比,第一次看到是视野亮、细胞数目多,故A正确,BCD错误。
故选A。
6.B
【分析】显微镜的使用步骤:取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放,解答即可。
【详解】显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数,图一所示显微镜的最小放大倍数为10×16=160(倍),故A错误;乙图是甲图的放大,因此在使用高倍镜时,首先将在低倍镜下观察到的细胞移到视野的中央,即向左方移动载玻片;然后转动转换器,移走低倍镜,换上高倍镜;换上高倍镜后视野会变暗,此时可以调节光圈或反光镜;最后微调细准焦螺旋,使物像清晰,故B正确;显微镜放大的倍数越大,视野越暗,图二中,乙视野的放大倍数比甲大,视野也较暗,故C错误;实验结束后,擦好显微镜,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降到最低点处,竖立反光镜,把显微镜放入显微镜箱,故D错误。故选B。
【点睛】解答此题的关键是熟知显微镜的使用方法。
7.D
【分析】青霉是一种常见的真菌,在显微镜下通常呈现为分枝的菌丝结构,菌丝顶端会形成孢子囊,孢子囊呈扫帚状,内含有大量的孢子。青霉的孢子通常呈青绿色。
【详解】A.图为植物细胞,如洋葱鳞片叶内表皮细胞,A不符合题意。
B.图为植物叶片表皮,可见表皮细胞和保卫细胞围成的气孔,B不符合题意。
C.图为根霉,由菌丝构成,孢子囊呈球形,C不符合题意。
D.图为青霉,由菌丝构成,孢子囊呈扫帚状,D符合题意。
故选D。
8.A
【分析】本题考查生物学相关概念间的包含或并列关系,由题图可知:I包括Ⅱ和Ⅲ,Ⅱ和Ⅲ是并列关系。
【详解】A.细胞质内含有线粒体和叶绿体,而线粒体和叶绿体是并列关系,A符合题意。
B.动物细胞没有液泡和细胞壁,B不符合题意。
C.蛋白质是有机物,不属于无机物,C不符合题意。
D.细胞膜、细胞质和细胞核都是细胞的构成部分,属于并列关系,D不符合题意。
故选A。
9.A
【分析】本题考查生物学相关概念间的包含或并列关系,由题图可知:I包括Ⅱ和Ⅲ,Ⅱ和Ⅲ是并列关系。
【详解】A.细胞质内含有线粒体和叶绿体,而线粒体和叶绿体是并列关系,A符合题意。
B.动物细胞没有液泡和细胞壁,B不符合题意。
C.蛋白质是有机物,不属于无机物,C不符合题意。
D.细胞膜、细胞质和细胞核都是细胞的构成部分,属于并列关系,D不符合题意。
故选A。
10.A
【解析】1.微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸杆菌,制酱要用到曲霉,制味精要用到棒状杆菌,利用青霉可以提取出青霉素等。
2.转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一种生物体内的生物技术。它是在分子水平上进行的遗传操作,按照预先设计的蓝图把一种生物的基因分离出来,在体外进行拼接组合,然后转入另一种生物的体内,从而改造某些遗传性状,最终获得人们所需要的新品种。
3.在成体动物中许多组织如皮肤、血液和小肠上皮的细胞寿命很短,需要不断地被相应的新细胞替换。但是,在分化的过程中,细胞往往因为高度分化而失夫了再分裂的能力,最终走上衰老死亡。为了弥补这一不足,机体在发育过程中还保留了一部分未分化的原始细胞,也就是干细胞。
【详解】克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中,然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎,当胚胎发育到一定程度后,再被植入动物子宫中使动物怀孕,便可产下与提供细胞者基因相同的动物。它是一种无性繁殖技术。克隆“多莉”的过程中采用了细胞核移植、胚胎移植等现代生物技术,故选A。
【点睛】正确识记并理解小羊多莉培育过程是解题的关键。
11.D
【分析】细胞分裂的结果是增加细胞数量;细胞分化的结果是细胞形态结构发生改变,数目不变;细胞生长是细胞由小变大的过程。
【详解】图中①过程精子和卵细胞结合形成受精卵,因此①过程表示受精;;②过程中细胞数目不变,细胞体积由小变大,因此②过程表示细胞生长;③过程中只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,因此③过程表示细胞分裂④过程中细胞的数目不变,细胞的形态、结构和功能发生了变化,因此④过程表示细胞分化,所以图中表示细胞分化的过程是④。
12.D
【分析】(1)细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。(2)细胞分化形成了不同的细胞群,我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。图中①为细胞的生长,②为细胞的分裂,③为细胞的分化。
【详解】A.①细胞的生长过程使细胞体积增大,A正确。
B. ②细胞分裂的过程中,遗传物质会复制再平均分配到两个子细胞中,B正确。
C. 通过③细胞分化的过程形成了结构和功能各异的细胞群,C正确。
D.①为细胞的生长,②为细胞的分裂,③为细胞的分化过程并不是在所有动物体内都能发生,D错误。
故选D。
13.D
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。观图可知:①表示细胞生长,②表示细胞分裂,③表示细胞分化。
【详解】A.在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。 这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。 所以在过程②中染色体的变化最明显,A正确。
B.生物在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做③细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群,形成了不同的组织,B正确。
C.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,②细胞分裂使细胞数目增加,C正确。
D.新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是①细胞的生长,但不会持续生长,D错误。
故选D。
14.B
【分析】人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织,各有一定的功能。
【详解】组织是形态相似,结构和功能都相同的细胞构成的细胞群。血液是由有形成份和无形成份两部分组成。有形成份包括红细胞、白细胞和血小板等,约占血液的45%,其余55%为无形成份----血浆,血浆中水分占91-92%,其余是各种蛋白质、无机盐和其他有机物质。其中的有形成份红细胞的形态相似,结构和功能相同,白细胞和血小板也是这样,可见血液符合组织的概念,因此血液属于组织,且具有营养、保护等功能,属于结缔组织,并且血液是在血管里循环流动的,因此把血液称为“流动的组织”。
故选:B。
【点睛】这部分知识在考试中经常出现,要重点掌握,要做到真正理解血液是“流动的组织”。
15.D
【分析】动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体。系统由多个器官组成,共同完成一种或几种生理功能。
【详解】A.构成一个系统的各个器官,生理功能是不同的,它们相互配合来完成系统的整体功能,并非具有相同生理功能,故A错误。
B.器官是由不同组织按照一定次序结合而成的,不是由多个系统组成;系统由多个器官组成,各器官之间既有分工又协调配合,故B错误。
C.器官是由不同组织按照一定次序结合起来的,能行使一定功能;而系统是由多个器官组成的,并非“不同组织”直接构成系统,故C错误。
D.一个系统包括多个器官,这些器官相互配合,能共同完成一种或几种生理功能,这符合系统的定义,故D正确。
故选D。
16.A
【分析】植物的基本组织有分生组织、保护组织、营养组织接输导组织等。
【详解】A.分生组织是植物体内具有持续分裂能力的组织,它不断产生新的细胞,从而推动植物的生长和发育。在芽中,分生组织起着至关重要的作用,它能够通过细胞的分裂和分化,形成新的枝条和叶片,故A符合题意。
B.保护组织主要覆盖在植物体的表面,起到保护作用,防止外界环境对植物体造成损害。虽然保护组织对植物的生长和发育也很重要,但它并不直接参与枝条的形成,故B不符合题意。
C.薄壁组织是植物体内的一种基本组织,它广泛分布在植物体的各个部位,起到填充和支持的作用。然而,薄壁组织并不具有分裂和分化的能力,因此它并不直接参与枝条的形成,故C不符合题意。
D.机械组织主要起到支撑和保护作用,使植物体能够保持一定的形态和稳定性。与保护组织类似,机械组织也不直接参与枝条的形成,故D不符合题意。
故选A。
17.C
【详解】试题分析:单细胞个体微小,与人类的生活、生产关系十分密切,如草履虫能净化污水,A正确;单细胞生物结构简单,B正确;单细胞植物有细胞壁,如衣藻,C错误;单细胞生物的整个身体由一个细胞构成,D正确。
故选C。
考点: 单细胞生物的生活。
18.D
【分析】自然界中的植物多种多样,根据能否产生种子可分为种子植物和孢子植物两大类,种子植物包括裸子植物和被子植物,被子植物又可分为单子叶植物和双子叶植物。孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。
【详解】AC.藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎、叶的分化,无真正的根;蕨类植物有根、茎、叶的分化,AC错误。
B.蕨类植物体内分化出了输导组织,藻类植物和苔藓植物体内无输导组织,B错误。
D.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,D正确。
故选 D。
19.C
【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类;孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代。
【详解】A. “春水绿于染”中的绿是指藻类,藻类没有根、茎、叶的分化,A不符合题意。
B.“梨花开”描述的是开花植物——被子植物,具有根、茎、叶、花、果实、种子,B不符合题意。
C.“苔藓助新青”中的苔藓属于植物界中苔藓植物,它们具有假根,并且有简单的茎和叶的分化,符合题目要求,C符合题意。
D.“劲松”是指松树,属于裸子植物,有真正的根,不符合题目中的描述,D不符合题意。
故选C。
20.A
【分析】除病毒以外的生物基本组成单位是细胞。精子与卵细胞结合形成受精卵,才标志着新生命的起点。
种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
轮作是指在同一田块上有顺序地在季节间或年度间轮换种植不同作物的种植方式。
【详解】A. 除病毒以外的生物基本组成单位是细胞。精子与卵细胞结合形成受精卵,才标志着新生命的起点,因此图中植物生命起点都是受精卵,A错误。
B.豆科植物的种子如大豆,发芽时胚乳已经吸收完全,储存营养在子叶中,而禾本科植物的种子如小麦,保留了胚乳储存营养。故与小麦种子相比,成熟的大豆种子没有胚乳,B正确。
C. 种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气,根据表格,6月播种能为大豆种子萌发提供适宜的温度,C正确。
D.大豆和小麦种植周期不同,二者轮流种植可充分利用土地资源,提高产量,D正确。
故选A。
21.(1)清水
(2) 转换器 低倍 e细准焦螺旋
(3)右上
【分析】(1)图1中显微镜的结构有a目镜、b物镜、c反光镜、d粗准焦螺旋、e细准焦螺旋。
(2)图2中④的结构有:1气孔、2保卫细胞、3表皮细胞。
(3)目镜没有螺纹,它直接插在镜筒的顶端,靠近人的眼睛;放大倍数低的目镜,长度长;放大倍数高的目镜,长度短。物镜上有螺纹,它像上螺钉一样安装在转换器的孔上,靠近被观察的物体;放大倍数低的物镜,长度短;放大倍数高的物镜,长度长。图3中①②③为目镜,它们之间放大倍数的关系是③>②>①。④⑤⑥为物镜,它们之间放大倍数的关系是⑥>⑤>④。
【详解】(1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,为维持细胞的形态,防止叶内表皮细胞因失水而皱缩,需用滴管在载玻片中央滴一滴清水。
(2)对光时应使用低倍镜和大光圈。故使用图1所示显微镜对光时,应转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。观察到物像后,要使物像更清晰应调节细准焦螺旋。故观察到②后,调节图1中的e细准焦螺旋,使图像由②变成①清晰的状态。
(3)显微镜观察到的物像是倒像,拨片移动方向和物象移动方向相反,故为使图2中的视野③物像变为视野④应向右上方移动装片。
22.(1)乙
(2)②
(3)能量转换器
(4)⑤
(5) 有机物和无机物 无机盐
【分析】观图可知:①是液泡、②是细胞核、③是线粒体、④是细胞质、⑤是细胞膜、⑥是细胞壁、⑦是叶绿体。
【详解】(1)人口腔上皮细胞是动物细胞,与植物细胞相比,它没有细胞壁、液泡和叶绿体。观察给出的细胞模式图,可以看到乙图没有细胞壁(⑥)、液泡(①)和叶绿体(⑦),因此乙图可以表示人口腔上皮细胞。
(2)小羊多莉实验是生物学上的一个著名实验,它证明了细胞核在生物体中的重要作用。细胞核内含有遗传物质,这些遗传物质控制着生物的生长、发育和遗传。在给出的细胞模式图中,②表示细胞核,因此②控制着生物的生长、发育和遗传。
(3)线粒体和叶绿体都是细胞中的能量转换器。线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,它可以将有机物中的化学能转化为细胞可以利用的能量形式。叶绿体则是植物细胞进行光合作用的场所,它可以将光能转化为化学能,储存在有机物中。在给出的细胞模式图中,③表示线粒体,⑦表示叶绿体,它们都与细胞中的能量有关,被称为细胞中的能量转换器。
(4)海带细胞能够从海水中大量吸收碘,这一过程与细胞膜有关。细胞膜是细胞的外层结构,它具有选择透过性,可以控制物质进出细胞。当海水中的碘浓度低于海带细胞内的碘浓度时,细胞膜会选择性地让碘进入细胞,使得海带细胞内的碘浓度保持较高水平。在给出的细胞模式图中,⑤表示细胞膜,因此与海带细胞从海水中吸收碘直接有关的细胞结构是⑤。
(5)无论是动物细胞还是植物细胞,它们都含有有机物和无机物两类物质。有机物是细胞进行生命活动的主要物质,如蛋白质、核酸等,有机物可以燃烧;无机物则是构成细胞的基本物质之一,如水、无机盐等,不可以燃烧。将一粒小麦种子在火上充分燃烧后,有机物会被燃烧掉,剩下的灰烬则是无机盐。这些无机盐是构成细胞的基本物质之一,对于细胞的正常生理功能具有重要意义。
23.(1) 细胞分裂 复制
(2) 细胞分化 不会
(3)系统
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异,产生不同的细胞类群(组织)的过程。
【详解】(1)此图是细胞的分裂和细胞的分化过程示意图,细胞是人体结构和功能的基本单位,人是由一个受精卵发育来的,①②③表示细胞分裂的过程,受精卵分裂形成很多细胞,使细胞数目增多,这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂,而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,细胞分裂时所需要的能量由细胞的线粒体(结构名称)提供.该过程中,细胞核内的遗传物质先经过复制,然后平均分配到两个新细胞中,使新细胞内的该物质与亲代细胞保持一致。
(2)经过④细胞的分化形成了不同的组织。该过程遗传物质不会发生改变。
(3)人体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体和人体;与人体相比,水稻植株的结构层次没有系统.即细胞→组织→器官→植物体。
24.(1) 2胚乳 7胚
(2) 25% 含水量过高导致玉米种子无法获得充足的氧气
(3) 6胚根 4胚芽
(4)形成层
(5)人工辅助授粉
【分析】图中:1是果皮和种皮、2是胚乳(贮存营养)、3是子叶、4是胚芽、5是胚轴、6是胚根、7是胚,A表示种子的萌发长出幼苗、B表示植株的生长、C表示传粉、D表示果实和种子的形成。
【详解】(1)种子萌发的自身条件是:种子的胚必须完整的、活的,种子营养丰富,并且度过休眠期。播种前挑选玉米籽粒时,首先要观察籽粒是否饱满,干疼的籽粒其2胚乳中储存的营养物质不足,发芽率得不到保证。其次要观察籽粒结构是否完整,若图一中玉米籽粒的7胚被破坏,则无法发育成完整植株。
(2)种子萌发需要的环境条件是:适宜的温度、一定的水分和充足的空气。据图二可知,土壤含水量为25%时,玉米种子萌发率是100%,萌发率最高。当土壤含水量为35%时,种子萌发率是62%,萌发率较低,可能的原因是:含水量过高导致玉米种子无法获得充足的氧气。
(3)玉米种子萌发时,首先吸收水分,胚乳中的营养转运到胚,胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成,6胚根最先突破种皮发育为根;然后胚轴伸长,最后4胚芽发育成茎和叶。
(4)木本植物的茎中有形成层,形成层属于分生组织,细胞能够不断分裂,因此木本植物的茎能够逐年加粗。玉米是一年生草本植物,长成以后,茎就不再加粗,原因是茎中没有形成层。
(5)玉米植株结出果实和种子必须要经过传粉和受精,如果C传粉过程时怡逢连绵阴雨,传粉不足会导致玉米缺粒,果实减产。对此,农民们常采用人工辅助授粉的方法来提高产量。

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