资源简介

2025—2026学年度上第三次月考
八年级生物学质量检测题
考生注意：
1.考试时间60分钟
2.全卷共四道大题，总分100分
题号 一 二 三 四 总分 核分人
得分
1.下列动物中属于腔肠动物的是（ ）
A. 涡虫 B. 水螅 C. 蛔虫 D. 蚯蚓
2.家鸽进行气体交换的主要场所是（ ）
A. 气囊 B. 肺 C. 气管 D. 肺和气囊
3.下列关于细菌和真菌的说法正确的是（ ）
A. 细菌都能使人患病 B. 真菌都是多细胞生物
C. 细菌无成形细胞核 D. 真菌通过芽孢繁殖
4.动物运动的结构基础是（ ）
A. 骨骼和肌肉 B. 关节 C. 神经 D. 皮肤
5.下列属于先天性行为的是（ ）
A. 小狗算算术 B. 蜘蛛结网 C. 老马识途 D. 鹦鹉学舌
6.病毒的结构特点是（ ）
A. 有细胞结构 B. 无遗传物质 C. 由蛋白质外壳和内部遗传物质组成 D. 能独立生活
7.在生态系统中，动物属于（ ）
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物部分
8.下列动物中属于哺乳动物的是（ ）
A. 扬子鳄 B. 家鸽 C. 鲸鱼 D. 鲨鱼
9.细菌和真菌在自然界中的作用不包括（ ）
A. 作为分解者参与物质循环 B. 引起动植物和人患病 C. 与动植物共生 D. 制造有机物
10.下列关于节肢动物的特征描述错误的是（ ）
A. 体表有外骨骼 B. 身体和附肢都分节 C. 都有三对足 D. 呼吸器官多样
11.从生物分类的等级看，"种"是最基本的分类单位，下列关于"种"的说法正确的是（ ）
A. 同种生物的亲缘关系最远 B. 同种生物的共同特征最少
C. 同种生物能相互交配并产生可育后代 D. 一个物种就是一个生物
12.下列动物行为中属于社会行为的是（ ）
A. 母鸡带领小鸡觅食 B. 一群麻雀飞向麦田
C. 蜜蜂跳"8"字舞 D. 两只狗为争夺骨头打架
13.鱼在水中前进的动力主要来自（ ）
A. 胸鳍和腹鳍的摆动 B. 尾鳍的摆动 C. 躯干部和尾部的摆动 D. 所有鳍的协调作用
14.下列关于真菌的叙述正确的是（ ）
A. 真菌都是单细胞的 B. 真菌都能进行光合作用
C. 真菌通过孢子繁殖 D. 真菌都对人类有害
15.尝试对生物进行分类时，首先要根据生物的（ ）进行分类
A. 生活环境 B. 形态结构特征 C. 用途 D. 大小
得分 评卷人 二、填空题（每空1分，共11分）
16.动物根据体内有无________，可分为脊椎动物和无脊椎动物。
17.哺乳动物的主要特征是体表被毛、________、哺乳。
18.细菌的生殖方式是________生殖，真菌可以通过产生大量的________来繁殖后代。
19.关节的基本结构包括关节面、________和关节腔。
20.病毒不能独立生活，必须________在其他生物的活细胞内。
21.动物的学习行为是在________的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
22.在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做________。
23.生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、________。
24.鸟类的呼吸方式独特，具有与肺相通的________，可辅助呼吸。
25.细菌和真菌在自然界中作为分解者，能将动植物遗体中的________分解成简单的无机物。
得分 评卷人 三、实验探究题（共25分）
26.某生物兴趣小组探究"细菌和真菌的分布"，实验步骤如下：
制作培养基：将牛肉汁与琼脂混合煮沸，冷却后倒入培养皿中备用。
高温灭菌：将制作好的培养基进行高温处理。
接种：①用无菌棉棒擦拭手心后涂抹在培养基上；②直接将培养基暴露在空气中5分钟；③不做任何处理。
培养：将三组培养基放在适宜温度下培养一段时间。
请根据实验回答下列问题：
（1）步骤②高温灭菌的目的是________？（3分）
（2）三组实验中，________组是对照组，①②组是________组。（4分）
（3）若实验结果显示①组培养基上菌落数量最多，说明________？（4分）
（4）该实验说明细菌和真菌的分布特点是________？（4分）
（5）在日常生活中，为了减少细菌和真菌的滋生，我们可以采取哪些措施？（至少答出2点，6分）
（6）实验结束后，对使用过的培养基应该如何处理？为什么？（4分）
得分 评卷人 四、综合应用题（共34分）
27.请根据动物类群的主要特征，将下列动物进行分类（填序号）：（10分）
动物：①家兔 ②鲫鱼 ③蝗虫 ④家鸽 ⑤蚯蚓
腔肠动物：________ 线形动物：________ 环节动物：________ 节肢动物：________ 鱼类：________ 鸟类：________ 哺乳动物：________
（注：本题中部分动物类群无对应选项，可填"无"）
28.如图是某生态系统的食物网示意图（假设图中生物数量能维持相对稳定），请回答：（12分）
该食物网中共有________条食物链。（2分）
写出其中最长的一条食物链：________。（3分）
在该生态系统中，兔与草的关系是________，兔与狐的关系是________。（4分）
如果大量捕杀狐，短期内兔的数量会________，随后会________，这说明生态系统具有一定的________能力。（3分）
29.简述细菌和真菌在人类生活中的应用（至少答出3点，12分）八年级生物学答案
一、单项选择题（每题2分，共30分）
1.B 2.B 3.C 4.A 5.B 6.C 7.B 8.C 9.D 10.C 11.C12.C 13.C 14.C 15B
二、填空题（每空1分，共11分）
16.脊柱 （1分）
17.胎生 （1分）
18.分裂；孢子 （每空1分，共2分）
19.关节囊 （1分）
20.寄生 （1分）
21.先天性行为 （1分）
22.食物链 （1分）
23.种 （1分）
24.气囊 （1分）
25.有机物 （1分）
三、实验探究题（共25分）
26.（1）杀死培养基中的细菌和真菌，防止杂菌干扰实验（3分）
（2）③；实验 （每空2分，共4分）
（3）手心表面存在较多的细菌和真菌（4分）
（4）细菌和真菌在自然界中分布广泛（4分）
（5）勤洗手、勤换衣物、保持环境干燥清洁、食物煮熟后食用等（答出1点给3分，共6分）
（6）进行高温灭菌处理后再丢弃（2分）；防止培养基中的细菌和真菌扩散到环境中造成污染（2分）
四、综合应用题（共30分）
27.腔肠动物：无 线形动物：无 环节动物：⑤ 节肢动物：③ 鱼类：② 鸟类：④ 哺乳动物：① （每空1分，共7分，注：原分值10分，此处按实际分类项调整，若严格按题目分值可补充其他合理分类说明）
（说明：本题给出的动物中无腔肠动物和线形动物，故填"无"；蚯蚓是环节动物，蝗虫是节肢动物，鲫鱼是鱼类，家鸽是鸟类，家兔是哺乳动物）
28.（注：因未提供食物网示意图，假设常见草原生态系统食物网：草→兔→狐，草→鼠→狐，草→鼠→蛇→鹰）（12分）
3 （2分）
草→鼠→蛇→鹰 （3分）
捕食；捕食 （每空2分，共4分）
增加；减少；自动调节 （每空1分，共3分）
29. ①食品制作：如酵母菌用于酿酒、制作面包，乳酸菌用于制作酸奶；②食品保存：利用真菌产生的抗生素（如青霉素）抑制细菌生长；③环境保护：利用细菌分解污水中的有机物净化污水；④医药领域：某些真菌可提取药用成分（如灵芝）（答出1点给4分，满分12分，合理即可）

展开更多......

收起↑