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青岛版三年级科学上册第二单元期末复习卷
一、填空题
1．制作量筒时，我们需要在纸条上均匀标注___________，才能准确读出液体体积。
2．水没有固定的___________，但有一定的___________；空气没有固定的形状和体积，容易被___________。植物的生长需要___________、___________和适宜的温度，它们是植物生长的必要条件。
3．固体具有固定的形状，把它放在不同形状的盒子里，它___________不会发生改变。
4.测量水的体积时应该这样做：一___________，选择合适量程的量筒；二___________，将量筒微微倾斜，瓶口紧贴量筒口，让水缓缓流入量筒内；三___________，读数时，量筒必须放平，视线要与量筒内水的凹液面的最低处保持___________。
5.体积是物体所占___________的大小。测量液体体积可以使用___________。
6.如图，将一满杯水向装有石块的杯子中倒，___________（填“能”或“不能”）全部倒进去；装有石块的杯子已经满了，另一个杯子里的水___________（填“有”或“没有”）剩余，说明固体占据一定的___________。用量筒测一测剩余水的体积，就知道了石块的___________。
二、选择题
1．确定量杯刻度时，我们以多少毫升作为最小刻度单位（ ）。
A．5毫升 B．10毫升 C．20毫升
2．量取20毫升水时，正确的操作是（ ）。
A．直接倒满量筒，不用看刻度
B．接近刻度时用滴管滴加，视线与凹液面最低处平齐
C．俯视或仰视量筒刻度
3．给瘪了的皮球打气，皮球会鼓起来说明的是（ ）。
A．空气有弹性 B．空气能占据空间 C．无色无味
4.将装有卫生纸团的空杯子杯口向下，竖直压入水中（杯子不倾斜），观察到的现象是（ ）。
A．卫生纸湿了 B．杯子中充满水 C．卫生纸没湿
5.在杯子的底部扎个小孔，我们会观察到（ ）。

A．杯底的小孔冒气泡 B．水没有进入杯中 C．杯底小孔喷出水流
6.关于早餐里固体食物的质量，说法正确的是（ ）。
A．早餐的质量会因为被吃掉一点就消失
B．固体质量会自己慢慢减少
C．不管怎么切分面包，它的总质量不变（不考虑损耗）
7.乌鸦把小石头放入瓶中，水面升高，这是因为（ ）。
A．水占据了石头的空间B．石头占据了水的空间 C．空气占据了水的空间
8.用工具测量液体体积时，读数视线要与水的凹液面的（ ）持平，结果才准确。
A．最低处 B．最高处 C．最高与最低平均值
9.下列物体中，像石头一样有固定形状和体积的是（ ）。

A．瓶中的水 B．一块橡皮 C．袋子中的空气
10.把牛奶倒入不同形状的容器中，它的（ ）。
A．形状不变，体积改变B．形状和体积都改变 C．形状改变，体积不变
11．小科想测量一碗水的体积，最合适的工具是（ ）。
A．电子秤 B．量筒 C．尺子
三、判断题
1．空气占据空间的大小是可以改变的。（ ）
2．我们自己制作的量筒，也能准确测量出液体的体积。（ ）
3．制作量杯时，不需要考虑材料的透明性。（ ）
4.所有液体的颜色都是无色透明的。（ ）
5.量筒是专门用来测量液体体积的工具。（ ）
6.物体的特征包括颜色、形状、状态、质量等。（ ）
7.像木块、铅笔、尺子、桌椅这样的物体都是固体。（ ）
8.液体和气体都能流动，固体不能流动。（ ）
四、连线题
下列物体中，哪些是液体？哪些不是液体？请对应连线。
石头 果汁 书本 酱油 蜂蜜 面粉
是液体 不是液体
五、简答题
除了用天平测量，生活中还有哪些现象能间接说明空气有质量？
六、实验题
在研究“空气能占据空间吗”这个实验时，小科同学做了如下两个活动并记录了实验现象。
活动一：压杯入水将纸团粘在杯底，将杯子竖直倒扣入水中
活动二：扎孔实验在杯底扎一个小孔，按住小孔，慢慢压杯入水，然后松开手指
请依据小科同学所做实验回答下列问题：
（1）活动一中，杯底的纸团 （填“会”或“不会”）变湿，因为 占据了杯子的空间
A．水 B．空气 C．水和空气
（2）活动二中，松开手指后，杯子中的水面 （填“升高”“不变”或“降低”），最后纸团 （填“会”或“不会”）变湿，这是因为空气从杯底的小孔泄漏出去， 填补了原来被空气占据的空间
七、综合题
科学课上，我们认识了固体、液体、气体的不同特点。请根据物体的特征，将序号填到对应的类别中。
1.馒头 2.塑料盆 3.果汁 4.食用油 5.桌子 6.螺丝钉 7.泡泡水 8.空气 9.字典 10.雨 11.氧气 12.教室的玻璃
参考答案
一、
1．刻度
2．形状 体积 压缩 阳光 水
3．形状
4.选 倒 看 水平
5.空间 量筒（或量杯）
6.不能 有 空间 体积
二、
1．C 2．B 3．B 4．C 5．A 6．C 7．B 8．A 9．B 10．C 11．B
三、
1．√ 2．× 3．× 4．× 5．√ 6．√ 7．√ 8．√
四、
五、
刮风时，流动的空气能产生冲击力（如吹动树叶、衣物），是因为空气有质量；给球充气后，球会变重且更硬，说明充入的空气增加了质量；充气城堡充气后能支撑人的重量，是因为空气有质量可提供支撑力。
六、
(1) 不会 B (2) 升高 会 水
七、
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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