资源简介 浙江省温州市新质教育联盟2025-2026学年第一学期八年级期中素养检测 科学(1-2章)1.(2025八上·温州期中)在温州市区高层建筑的玻璃幕墙会产生强烈的镜面反射现象,造成光污染。下列各图中光学现象的原理与玻璃幕墙发生镜面反射的原理相同的是( )A.林中光束 B.拱桥倒影C.水中铅笔 D.人手影子【答案】B【知识点】光的反射【解析】【分析】(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等;(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的。【解答】AC、林中光束和人手影子是由光的直线传播形成的,故AC错误;B、拱桥倒影属于平面镜成像,是由光的反射形成的,故B正确;D、水中铅笔变弯折是光的折射现象,故D错误。故答案为:B。2.(2025八上·温州期中)动车的车窗旁配备“逃生锤”,遇到紧急情况时使用,下列最符合“逃生锤”设计图的是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】增大或减小压强的方法【解析】【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关;“逃生锤”的目的是击碎玻璃,因此应从减小受力面积增大压强的角度进行分析。【解答】遇到紧急情况时,乘客可以用“逃生锤”砸破玻璃逃生,因此,“逃生锤”应具备前端尖锐的特点,这样在压力一定时,可减小受力面积,增大压强,故图C符合要求。故答案为:C。3.(2025八上·温州期中)在探究二力平衡条件实验中,松手后轻质硬纸片还能保持平衡的是 ( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】探究二力平衡的条件【解析】【分析】二力平衡的条件:作用在同一物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上。【解答】A.松手后纸片两侧受到的拉力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,是平衡力,纸片能保持平衡,故A符合题意;B.松手后纸片两侧受到的拉力大小不相等,不是平衡力,纸片不能保持平衡,故B不符合题意;C.松手后纸片两侧受到的拉力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,是平衡力,纸片能保持平衡,故C不符合题意。D.剪开后两个力作用在不同的物体上,不是平衡力,纸片不能保持平衡,故D不符合题意故答案为:A。(2025八上·温州期中)浙江省推出“浙BA”城市篮球联赛,是全省规模最大,档次最高的群众篮球赛事,全省90个县区组队参赛。4.在投篮过程中,温州球员投出的篮球可以在空中继续向前飞行,是因为( )A.手对篮球有力的作用 B.篮球具有一定的质量C.篮球具有惯性 D.篮球受到重力的作用5.如图所示,运动员起跳投篮,篮球离手后至投入篮框的运动轨迹如右图所示。若不计空气阻力,下列选项中能表示篮球在空中飞行时的受力情况的是(G表示重力,F表示手对球的作用力。)( )A. B. C. D.【答案】4.C5.A【知识点】惯性;力与运动的关系【解析】【分析】(1)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都有惯性。(2)对篮球进行受力分析可知,若不计空气阻力,篮球在空中飞时只受到重力的作用,结合重力的特点即可做出判断。4.投出的篮球可以在空中继续向前飞行,是因为篮球具有惯性,仍然要保持原来的运动状态。故选项C正确,ABD错误。故答案为:C。5.由于篮球在运动的过程中不计空气的阻力,则篮球只受到重力的作用,重力的方向竖直向下,故A正确,BCD错误。故答案为:A。6.(2025八上·温州期中)如图是某主动降噪耳机的消音原理图。该耳机能根据噪声情况产生相应的反噪声声波,与噪声合成,达到降噪效果。下列说法中正确的是( )A.该耳机在声源处降噪B.该耳机通过改变噪声的响度实现降噪C.该耳机是改变噪声的音色来实现降噪D.该耳机通过改变噪声的音调实现降噪【答案】B【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径【解析】【分析】减弱噪声主要从三种途径入手,一是在声源处减弱,二是在传播过程中减弱,三是在接收处减弱。响度指声音的大小,与振幅和距离发声体的远近有关。【解答】主动降噪耳机的消音原理如题干中图所示,使合成后的噪声的振幅减小,响度降低,故D正确、ACD错误。故答案为:B。7.(2025八上·温州期中)如下图是人体听觉形成示意图。其中听觉感受器和听觉产生的部位分别位于 ( )A.④和③ B.②和③ C.①和④ D.③和④【答案】D【知识点】耳的结构与听觉的形成【解析】【分析】图中①是鼓膜、②是半规管、③是耳蜗、④是大脑皮层。【解答】外界声波经过外耳道传导鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域(听觉中枢),这样就产生了听觉。可见,接受声音的听觉感受器在③耳蜗内,听觉产生的部位在④大脑皮层。故D符合题意。故答案为:D。8.(2025八上·温州期中)筷子提米实验中,当杯子和米处于静止状态时,米受到筷子的摩擦力方向正确的是 ( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】力与图象的结合【解析】【分析】由图可知玻璃杯在空中处于静止状态,那么在此受平衡力的作用,总重力和摩擦力,根据二力平衡条件即可判断此时摩擦力的方向。【解答】以米为研究对象,米处于静止状态,则筷子对米的摩擦力和米的重力是一对平衡力,二力的方向相反,所以米受到筷子的摩擦力方向是竖直向上的。故答案为:A。9.(2025八上·温州期中)2025年4月24日是第十个“中国航天日”,科学社团的同学们制作了如图甲所示的水火箭。如图乙所示为水火箭的简易原理图,使用打气筒向水火箭内不断打气,当内部气体压强增大到一定程度时,会使水从水火箭底部向下快速喷出,从而使水火箭升空。结合题中信息判断,下列说法中正确的是 ( )A.用力打气,瓶体膨胀起来,说明力可以改变物体的运动状态B.水火箭向下喷水的过程中,水火箭对水向下的力大于水对水火箭向上的力C.水火箭向下喷水的过程中,水火箭的惯性不变D.水火箭喷完水后,若所受的力全部消失,则它将做匀速直线运动【答案】D【知识点】力的作用效果;力的作用是相互的;力与运动的关系【解析】【分析】(1)力可以改变物体的运动状态和形状;(2)一对相互作用力的大小相等、方向相反;(3)惯性的大小只与物体的质量有关;(4)根据牛顿第一定律可知,当不受外力时,原来运动的物体接下去做匀速直线运动,原来静止的物体接下去保持静止。【解答】A、用力打气,瓶体膨胀起来,是因为气体压强增大使瓶体形状发生改变,说明力可以改变物体的形状,而不是运动状态,故A错误。B、“水火箭”向下喷水的过程中,“水火箭”对水向下的力和水对“水火箭”向上的力是一对相互作用力,这两个力大小相等、方向相反,故B错误。C、:惯性大小只与物体的质量有关,“水火箭”向下喷水的过程中,质量减小,所以其惯性减小,故C错误。D、“水火箭”喷完水后,若所受的力全部消失,根据牛顿第一定律,它将保持原来的运动状态做匀速直线运动,故D正确。故答案为:D。10.(2025八上·温州期中)科学探究中常用到“转换法”“等效替代法”“科学推理法”等科学实验方法,下面运用到“科学推理法”是( )A.验证受力产生微小形变的实验B.声音的传播需要介质实验C.验证声音的产生原因实验D.平面镜成像实验【答案】B【知识点】实验探究的其他思想方法【解析】【分析】科学推理法可以简单理解成:根据我们观察到的现象、已知的事实,用逻辑思考推导出结论,或者预测未知情况的方法。【解答】A.验证受力产生微小形变的实验,将微小的形变放大,属于微小形变放大法。B.用抽取玻璃罩内空气听声音变化的实验得出真空不能传声,实验中无法达到绝对的真空,是根据声音随着空气逐渐抽出而变小的趋势,推理得出真空不能传声,利用了科学推理法。C.用音叉和乒乓球探究声音产生条件的实验中,通过乒乓球被弹开将音叉的微小振动放大,便于观察,把不易观察的音叉振动转换为容易观察的乒乓球的运动,用到了转换法。D.平面镜成像实验中用两根大小相同的蜡烛做实验,让未点燃的蜡烛与像重合,属于等效替代法。故答案为:B。11.(2025八上·温州期中)计时工具随着时代发展在不断迭代,图甲是不同年代部分计时工具的演变历程。(1)我们能从各个角度看清图甲中的日晷中的数字,其中运用的光的 。(选“镜面反射”或“漫反射”)(2)图乙是漏刻模型图,漏刻中的漏水壶底部的出水口向受水壶中滴水,受水壶壶口处箭刻上刻度指示的便是当时的时刻,为保证计时准确,古人采用多级漏水壶逐级滴水的方式,以保持②漏水壶中的 恒定,使水流流速恒定均匀。(3)图甲中的摆钟是利用单摆往返运动的等时性进行计时。如图丙,小科认为C点是最高点,速度为零,请分析球在C 点时是否二力平衡。 。(4)图丙中,若在B 点的时候所有外力突然消失,小球将 。(选填“静止”或“匀速直线运动”)。【答案】(1)漫反射(2)②(3)不平衡(4)匀速直线运动【知识点】镜面反射与漫反射;牛顿第一定律;二力平衡的条件及其应用【解析】【分析】本题主要考察计时工具的工作原理,包括日晷利用太阳光照射形成影子来确定时间,漏刻通过多级漏水壶保持液面高度恒定以保证计时准确,以及摆钟利用单摆往返运动的等时性进行计时。平行光射向平而光滑的反射面,反射光线平行射出,这种反射是镜面反射;平行光射向凹凸不平的反射面,反射光线射向四面八方,这种反射是漫反射。同时,还涉及了摆锤在最高点时的受力分析及牛顿第一定律。【解答】(1)平行光射向平而光滑的反射面,反射光线平行射出,这种反射是镜面反射;平行光射向凹凸不平的反射面,反射光线射向四面八方,这种反射是漫反射。我们能从各个角度看清图甲中的日晷中的数字,故属于漫反射。(2)确定漏刻中保持液面高度恒定的漏水壶。漏刻中的漏水壶底部的出水口向受水壶中滴水,受水壶壶口处箭刻上刻度指示的便是当时的时刻。为保证计时准确,古人采用多级漏水壶逐级滴水的方式,以保持②漏水壶中的液面高度恒定,因为只有保持液面高度恒定,才能保证滴水速度的稳定。(3)分析摆锤在最高点时的受力情况。当单摆中的摆锤到达最高点时速度为零,此时摆锤受到重力和绳子的拉力作用,这两个力的合力不为零,因此摆锤受力不平衡。(4)根据牛顿第一定律可知,当不受外力时,原来运动的物体接下去做匀速直线运动,原来静止的物体接下去保持静止。再B点时小球在运动,故接下去做匀速直线运动。故答案为:(1)漫反射;(2)②;(3)不平衡;(4)匀速直线运动12.(2025八上·温州期中)科学课上,同学们开展“眼球成像模型”项目化学习活动,活动包括学习眼球结构、制作眼球成像模型、用模型模拟近视原理等环节。如图为某项目化小组设计的眼球成像模型,该模型以牛奶箱作为眼球主体,由两层塑料薄膜包裹圆环制成的水透镜可以通过注射器改变水透镜中的水量,从而改变水透镜的曲度。(1)模型中的光屏模拟眼球中的 (填乙图序号)。(2)现提供形状为“A”、“N”、“F”的三种光源,为了更好研究凸透镜成像规律,应选择形状为 的光源。(3)在光屏上得到清晰的像后,向水透镜注水模拟晶状体变厚,发现光屏上的像变模糊了。光屏到透镜的距离不变,为了得到清晰的像,可以采取什么方法 。(写出1种方法)【答案】(1)视网膜(2)“F”(3)将光源靠近水透镜【知识点】眼球的结构与视觉的形成;凸透镜成像规律及其探究实验【解析】【分析】(1)模型中的光屏模拟眼球中的视网膜;(2)要探究像与物正立倒立的问题,故要选择上下左右不对称的形状光源;(3)向水透镜注水模拟晶状体变厚,晶状体的折光能力变强,使成像靠近晶状体,据此分析。【解答】(1)眼睛成像在视网膜上,故模型中的光屏模拟眼球中的视网膜;(2)要探究像与物正立倒立的问题,故要选择上下左右不对称的形状光源,“A”、“N”、“F”的三种光源中选择“F”光源属于不对称图形,故较合适;(3)向水透镜注水模拟晶状体变厚,晶状体的折光能力变强,使成像靠近晶状体,根据凸透镜成实像时,物近像远像变大,此时可以通过将光源靠近水透镜,使成像依然在视网膜上。故答案为:(1)视网膜;(2)“F”;(3)将光源靠近水透镜。13.(2025八上·温州期中)曾侯乙编钟是战国早期曾国国君的一套大型礼乐重器,在湖北的曾侯乙墓出土,属于青铜制品。而在日常生活中我们也可以制作“水瓶编钟”来演奏,某科学兴趣小组想要通过实验来探究“水瓶编钟”的原理,并进一步了解曾乙候编钟的发声原理。【实验准备】支架,弹簧,铅笔,玻璃瓶,刻度尺、麦克风,电脑等。【实验设计】弹簧水平固定在支架上,并可上下调整高度,铅笔与弹簧相固定为一整体并保证可以水平敲击瓶子,铅笔一端放一玻璃瓶,如右图所示。从空瓶开始,以3cm为单位依次增加瓶内水的高度,并依次敲击瓶子。将麦克风保持在瓶子附近固定位置,以便准确收集敲击瓶子发出的声音,通过电脑分析声音产生的频率。【实验实施】通过以上实验步骤,得到数据见下表:实验次数 1 2 3 4 5 6液面高度/cm 3 6 9 12 15 18敲击力度 保持不变敲击点高度 保持不变频率/ Hz 3173 2938 2553 2283 2176 2140(1)敲击水杯会有声音,这是因为 。(2)为保证敲击点高度、敲击力度均不变,对铅笔应该进行的实验操作是: 。(3)结合以上实验结果的数据,推测用相同的力敲击下图中A、B两个编钟,敲击哪个时发出的音调较高,并说明理由。 。【答案】(1)水杯振动,振动产生声音。(2)选择的铅笔的品牌、质量、长度、弹簧与铅笔固定的长度要相同(3)A;编钟越细、越短,音调越高【知识点】音调及其与频率的关系【解析】【分析】声音是由物体的振动产生的,管乐器越细、越短,音调越高;越长、越粗,音调越低。【解答】(1)声音是由物体的振动产生的,敲击水杯,水杯振动,会发出声音。(2)铅笔的品牌、质量、长度、弹簧与铅笔固定的长度都会影响敲击点高度、敲击力度等。(3)根据表格中的数据分析可知:A编钟的频率较高;编钟越细、越短,音调越高。故答案为:(1)水杯振动,振动产生声音;(2)选择的铅笔的品牌、质量、长度、弹簧与铅笔固定的长度要相同;(3)A;编钟越细、越短,音调越高。14.(2025八上·温州期中)如图所示,小科在探究影响液体压强的因素,他用几根下端封有相同橡皮薄膜的玻璃管进行实验,1-3号管内装入水,4号管中装入盐水。(1)本实验是通过观察 来判断液体压强的大小。(2)比较2、4号管,可得出的结论是 。(3)比较图中1、2、3三支玻璃管,小科认为液体内部压强与深度有关,小清认为液体内部压强也可能与液体的质量等有关。为了反驳小清的观点,小科设计了一个实验5与实验2进行比较。请在虚线框内画出实验5玻璃管的形状,并标出液体名称及深度。 。(4)为了证明液体内部也存在压强,小科取一个空心的长方体轻质框架A,四周包裹橡皮膜,并将其完全浸没在水中,请在虚线框内画出上侧橡皮膜凹陷情况。 。【答案】(1)玻璃管下方薄膜鼓起的程度(2)液体深度越深,密度越大,则压强越大(3)(4)【知识点】影响液体压强大小的因素【解析】【分析】(1)根据转换法,通过观察玻璃管下方薄膜鼓起的程度反映液体压强的大小;(2)图中1、2、3三支玻璃管中液体密度相同,液体深度不同,玻璃管下方薄膜鼓起的程度不同;图中2、4两支玻璃管中液体密度不同,液体深度相同,玻璃管下方薄膜鼓起的程度不同;分析得出结论;(3)根据控制变量法,应控制实验5与实验2的液体相同、深度等相同,形状不同。【解答】(1)通过观察玻璃管下方薄膜鼓起的程度反映液体压强的大小;(2)图中1、2、3三支玻璃管中液体密度相同,液体深度不同,玻璃管下方薄膜鼓起的程度不同,深度越大,压强越大;图中2、4两支玻璃管中液体密度不同,液体深度相同,玻璃管下方薄膜鼓起的程度不同,液体的密度越大,压强越大;得出结论:液体深度越深,密度越大,则压强越大;(3)根据控制变量法,应控制实验5与实验2的液体相同、深度等相同,形状不同,从而研究液体内部压强与玻璃管的形状有关,实验5玻璃管的形状如下图:(4)液体内部压强的大小与液体的密度和所处位置的深度有关,上测橡皮膜位置浅,压强小,故形变小,如图所示:故答案为:(1)玻璃管下方薄膜鼓起的程度;(2)液体深度越深,密度越大,则压强越大;(3)见解答;(4)见解答。15.(2025八上·温州期中)某商场推出抓高价盲盒挑战。盲盒的形状如图甲所示,其侧面为长方形。小科动手模拟了机械爪抓盲盒的情境,探究抓起物体能力的影响因素。实验中使用不同“夹紧力”的夹子,(“夹紧力”指夹子闭合时对物体施加的垂直于接触面的力),实验装置如图乙所示。实验中,小科设置好变量后,向沙桶内慢慢装入沙子,直到轻质物块掉落,得到如下数据:实 验 次 数 1 2 3 4轻质物块表面粗糙程度 粗糙 粗糙 粗糙 较光滑夹紧力的大小 大 较大 较小 大掉落时沙桶的总质量 200克 180克 165克 160克(1)实验过程中,模拟改变盲盒质量的具体操作为 。(2)小科在商场中用同样的方式去抓表面粗糙程度相同的盲盒时,发现有时能够抓上盲盒,有时却抓不上,且抓不到的概率较高。请根据以上实验结果的数据,从“夹紧力”的大小和出现的概率两方面去分析出现这种现象的原因。 。(3)机器中的盲盒常出现以下三种放置状态(如图丙),小科猜想“以③平放时的盲盒更容易被抓取”。根据如图乙的实验装置,请补充完整以下实验设计及小科猜想正确的实验现象。步骤1:取三块大小、 均相同的轻质物体,分别在竖放、横放、平放的轻质物体正下方绑一根绳子,连接沙桶。步骤2:用相同的夹子夹轻质物体,并在沙桶中缓慢加入沙子,直至轻质物体掉落,比较沙子的质量大小。若小科的猜想正确,则看到的实验现象是: 。(4)先计算第1次实验中沙桶所受的总重力,再用力的图示法在图丁中画出总重力。 。【答案】(1)向沙桶内装入不同质量的沙子(2)当盲盒表面粗糙程度相同时,夹紧力越小,夹子与盲盒间的最大摩擦力越小,能承受的盲盒重力越小;商场中夹子的夹紧力大概率处于较小的状态,此时摩擦力不足以支撑盲盒重力,所以抓不到的概率较高(3)表面粗糙程度、质量;平放时沙桶的总质量最大(4)【知识点】观察结果的记录与分析【解析】【分析】这道题是初中科学力学探究题,核心围绕影响滑动摩擦力大小的因素(压力、接触面粗糙程度、接触面积),采用控制变量法设计实验,解题关键在于理清实验变量、因变量和不变量的关系,结合摩擦力与拉力的平衡条件分析。【解答】(1)实验中,沙桶通过绳子对物块施加拉力,拉力大小等于沙桶的总重力。盲盒的质量越大,其重力越大,需要的摩擦力就越大;而向沙桶加沙子,相当于增大对物块的拉力,模拟盲盒质量增大时对摩擦力的需求。(2)当盲盒表面粗糙程度相同时,夹紧力越小,夹子与盲盒间的最大摩擦力越小,能承受的盲盒重力越小;商场中夹子的夹紧力大概率处于较小的状态,此时摩擦力不足以支撑盲盒重力,所以抓不到的概率较高。(3)实验探究的是放置状态对抓取能力的影响,根据控制变量法,需保证其他影响因素相同,即物体的大小、表面粗糙程度、质量均相同,只改变放置状态(竖放、横放、平放)。猜想 “平放时更容易被抓取”,说明平放时夹子与物体间的最大摩擦力最大,能承受的拉力最大,对应的掉落时沙桶的总质量最大。(4),故重力的图示为:故答案为:(1)向沙桶内装入不同质量的沙子;(2)当盲盒表面粗糙程度相同时,夹紧力越小,夹子与盲盒间的最大摩擦力越小,能承受的盲盒重力越小;商场中夹子的夹紧力大概率处于较小的状态,此时摩擦力不足以支撑盲盒重力,所以抓不到的概率较高;(3)第 1 空答案:表面粗糙程度、质量 第 2 空答案:平放时沙桶的总质量最大;(4)见解答。16.(2025八上·温州期中)小科在利用光具盘探究光从玻璃斜射入空气中时的光路,发现光具盘上能呈现入射光线、反射光线与折射光线。当光沿某个方向从半圆形玻璃砖射向空气时,折射光线消失而反射光线却变得更亮。老师告诉他这是光的“全反射”现象,光纤通信就是利用光的“全反射”原理。小科查阅资料并在老师的指导下展开如图甲的探究实验,实验数据记录如表所示。玻璃中的入射角α/° 0 10 20.7 30 40 41.2 41.8 42空气中的折射角β/° 0 15.2 30 45 74.6 81 90 /反射能量占入射能量的百分比/% 5 7 26 43 77 84 100 100(1)当光以30°的入射角从空气射入玻璃中时,根据光路的可逆性,查表可知,其折射角的大小是 °。(2)根据题意和表格数据分析,光发生“全反射”现象需要的条件是 (写出两点)。(3)小科在老师的指导下利用水模拟演示光纤原理,如图乙所示,观察到激光沿着水流传输,并照射在水盆中的光斑位置随着水流方向的改变而改变。通过查阅资料,得知激光在水流中的光路图如图丙所示。小科在实验过程中发现,水流的弯曲程度会随着液面高度的变化而变化,且随着实验的进行,光斑消失或变淡了,请根据以上实验分析光斑消失或变淡的原因是: 。【答案】(1)20.7(2)①光从光密介质射向光疏介质;②入射角大于或等于临界角(3)水流弯曲或液面高度变化导致光在水流中的入射角不满足全反射条件,部分光折射出水流【知识点】光的折射规律【解析】【分析】本题围绕光的折射与全反射现象展开,结合实验数据和实际实验场景考查知识点的应用【解答】(1)题目问的是光从空气以30°入射角射入玻璃,根据光路可逆,此时的折射角就等于表格中对应β=30°时的α=20.7 °(2)分析表格数据和题干描述:介质条件:实验中光从玻璃射向空气,玻璃的折射率大于空气,因此全反射的第一个条件是 光从光密介质射向光疏介质。角度条件:表格中,当入射角α=41.8°时,折射角达到90°,这个入射角叫做临界角;当入射角大于等于41.8°时,折射光线消失,反射能量占比达到100%,发生全反射。因此第二个条件是 入射角大于或等于临界角。(3)水流弯曲程度变大,导致光在水流内壁的入射角小于临界角,不再发生全反射,部分光折射出水流,光斑消失或变淡。故答案为:(1)20.7 °;(2)①光从光密介质射向光疏介质;②入射角大于或等于临界角 ;(3)水流弯曲或液面高度变化导致光在水流中的入射角不满足全反射条件,部分光折射出水流 。17.(2025八上·温州期中)早在殷商时代,我国就已有人利用静止的水盘作为照相器具,即“水镜”。如图甲,在实验中水盆的作用是把从大镜反射到水盆水面的光线再反射给人眼,使人能看到宅内看不见的宅外景象。水盆与大镜的组合以构成潜望镜。以下是小科同学的对平面镜像探究的过程。【明确任务】任务1:探究平面镜成像的特点; 任务2:学习潜望镜的原理【任务1】小科同学设计了如图乙的实验。(1)选用两根完全相同的蜡烛A、B的目的是为了比较 的大小;在实验时蜡烛B始终无法与蜡烛A的像重合,出现这种现象的可能原因是: 。(2)为确定像的“虚”、“实”情况,结合图乙的实验,利用光屏可以进行的实验操作是: 。(3)【任务2】如图甲所示,里面的人为看到B 处的景色,大镜应该 (选填“顺时针”或“逆时针”)旋转一定角度 (旋转的角度小于 180°)。【答案】(1)像与物;玻璃板未与水平桌面垂直(2)在像的位置放置光屏,观察光屏上是否能呈现像(3)顺时针【知识点】平面镜成像特点、原理和现象【解析】【分析】(1)根据选用两根完全相同的蜡烛A、B及实验现象分析回答;由平面镜成的像与物关于镜面对称分析。(2)虚像不能成在光屏上,不透过玻璃板直接观察光屏上是否有像。(3)根据平面镜成的像与物关于镜面对称分析;【解答】(1)选用两根完全相同的蜡烛A、B是为了比较像与物的大小关系。通过观察蜡烛B是否能与蜡烛A的像完全重合,可以判断平面镜所成的像与物体是否等大; 无法重合的可能原因:实验中蜡烛B无法与蜡烛A的像重合,可能是由于玻璃板未与水平桌面垂直(倾斜),导致像的位置偏移。(2)为了验证平面镜所成的像是虚像还是实像,可以在蜡烛A的像的位置放置光屏:若光屏上不能呈现蜡烛A的像,说明像是虚像(因为虚像不能被光屏承接);若光屏上能呈现蜡烛A的像,说明像是实像。(3)大镜的作用是将光线反射到水盆(平面镜)中,再反射到人眼。为了看到B处的景色:光线从B处射向大镜,需要被反射到水盆中;当前大镜的角度可能无法将B处的光线反射到水盆,因此需要调整大镜的角度;顺时针旋转大镜可以使反射光线向下偏转,从而进入水盆。故答案为:(1)像与物 ;玻璃板未与水平桌面垂直 ;(2)在像的位置放置光屏,观察光屏上是否能呈现像 ;(3)顺时针 。18.(2025八上·温州期中)科学学习小组开展了“自制测力计”的项目化学习。【项目任务】自制测力计并用于测量力的大小。【项目准备】提供材料如图甲。三根大小和长度一样的弹簧和一根橡皮筋的伸长量与受到拉力的关系分别如图乙、丙。【评价量表】在老师的指导下,小组同学制订了评价量表,表中为部分评价指标。评价指标 评价等级优秀 良好 待改进功能性 最大测量值大,携带方便 最大测量值较大,携带较方便 最大测量值小,携带不方便精确度 达到0.1牛 达到0.2 牛 大于0.2 牛刻度 刻度均匀 刻度部分均匀 刻度不均匀(1)【项目制作】项目中提供了三根大小和长度一样的弹簧与一根橡皮筋材料,为了保证自制测力计刻度标注均匀,不能选择哪一根材料制作并说明原因: 。(2)【项目评价】为使“精确度”指标达到“优秀”标准,每颗铅粒的重量应为 牛。【答案】(1)橡皮筋;橡皮筋的伸长量与拉力不成正比(或刻度不均匀)。(2)0.1【知识点】弹力;工程的测试与改进【解析】【分析】(1)在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比;( 2)为了提高测力计的精确程度,应选择受力时伸长更明显的弹簧来制作。【解答】(1)题目要求选择不能保证刻度均匀的材料。根据图乙和图丙的信息:弹簧(图乙)的伸长量与拉力呈线性关系(即刻度均匀)。橡皮筋(图丙)的伸长量与拉力呈非线性关系(即刻度不均匀)。因此,为了保证刻度均匀,不能选择橡皮筋,因为橡皮筋的伸长量与拉力不成正比,刻度不均匀。(2)题目要求“精确度”达到“优秀”标准(即精度为0.1牛)。为了使测力计的刻度能精确到0.1牛,每颗铅粒的重量应为0.1牛,这样可以通过增减铅粒的数量实现0.1牛的精确测量。故答案为:(1)橡皮筋;橡皮筋的伸长量与拉力不成正比(或刻度不均匀);(2)0.1。19.(2025八上·温州期中)几十年来,我国在航天领域不断深耕,获得了许多成就与突破。2024年6月2日“嫦娥六号”在月球背面成功着陆,着陆器释放“玉兔二号”月球车,开启“蟾宫挖宝”,标志着中国在月球探测领域迈出了坚实的步伐。2025年4月,“天都一号”通导技术试验星,成功完成全球首次白天强光干扰条件下的地月空间激光测距技术试验,标志着我国在深空轨道精密测量领域取得技术新突破。请回答下列问题:(1)“嫦娥六号”在发射升空过程中,向下喷射气体,火箭迅速起飞,这是因为 。(2)若在月面看到“嫦娥六号”一直竖直向下喷气,某一段运动轨迹如图乙所示,相同时间内“嫦娥六号”在空中依次经过了1、2、3、4四个位置,其受到向上的推力 (填“大于”、“等于”或“小于”)自身的重力。(3)如右图所示,两块平面镜成一定夹角构成角反射器,一束光线射向角反射器,经两次反射就能模拟“天都一号”上的角反射器效果。请画出角反射器中的光路图。(4)“玉兔二号”月球车在地球上测得总重力为1350牛,月球表面重力约为地球的;假设月球车每个轮子与月球表面接触面积为50厘米2,共有6个轮子。求月球车对某处水平平整月球表面的压强大约是多少帕?【答案】(1)力的作用是相互的(2)大于(3)(4)根据压强公式P=可知,要算出压强p需要知道压力F和受力面积S,水平面上压力等于重力,故在月球上,对地面的压力等于再月球上的重力,故F=1350;一个轮子的面积为50cm2;故总面积S=6;故代入公式计算:【知识点】光的反射;力的作用效果;力与运动的关系;压强的大小及其计算【解析】【分析】(1)火箭对气体的推力和气体对火箭的推力是作用力和反作用力;(2)(3)根据力与运动的关系及结合图像分析(4)利用压强公式P=分析计算。【解答】(1)火箭对气体的推力和气体对火箭的推力是作用力和反作用力;(2)从图乙中可以看出,“嫦娥六号”的运动轨迹是向上弯曲的,说明它正在加速上升。根据牛顿第二定律F = ma,当推力大于重力时,火箭会产生向上的加速度。因此,此时“嫦娥六号”受到的推力大于自身重力。(3)两块镜子垂直放置,根据光的反射定律,法线垂直于镜面且平分入射光线与反射光线形成的夹角。故作图如下:(4)根据压强公式P=可知,要算出压强p需要知道压力F和受力面积S,水平面上压力等于重力,故再月球上,对地面的压力等于再月球上的重力,故F=1350;一个轮子的面积为50cm2;故总面积S=6;故代入公式计算:故答案为:(1)力的作用是相互的 ;(2)大于 ;(3)见解析;(4)7500帕 。1 / 1浙江省温州市新质教育联盟2025-2026学年第一学期八年级期中素养检测 科学(1-2章)1.(2025八上·温州期中)在温州市区高层建筑的玻璃幕墙会产生强烈的镜面反射现象,造成光污染。下列各图中光学现象的原理与玻璃幕墙发生镜面反射的原理相同的是( )A.林中光束 B.拱桥倒影C.水中铅笔 D.人手影子2.(2025八上·温州期中)动车的车窗旁配备“逃生锤”,遇到紧急情况时使用,下列最符合“逃生锤”设计图的是( )A. B.C. D.3.(2025八上·温州期中)在探究二力平衡条件实验中,松手后轻质硬纸片还能保持平衡的是 ( )A. B.C. D.(2025八上·温州期中)浙江省推出“浙BA”城市篮球联赛,是全省规模最大,档次最高的群众篮球赛事,全省90个县区组队参赛。4.在投篮过程中,温州球员投出的篮球可以在空中继续向前飞行,是因为( )A.手对篮球有力的作用 B.篮球具有一定的质量C.篮球具有惯性 D.篮球受到重力的作用5.如图所示,运动员起跳投篮,篮球离手后至投入篮框的运动轨迹如右图所示。若不计空气阻力,下列选项中能表示篮球在空中飞行时的受力情况的是(G表示重力,F表示手对球的作用力。)( )A. B. C. D.6.(2025八上·温州期中)如图是某主动降噪耳机的消音原理图。该耳机能根据噪声情况产生相应的反噪声声波,与噪声合成,达到降噪效果。下列说法中正确的是( )A.该耳机在声源处降噪B.该耳机通过改变噪声的响度实现降噪C.该耳机是改变噪声的音色来实现降噪D.该耳机通过改变噪声的音调实现降噪7.(2025八上·温州期中)如下图是人体听觉形成示意图。其中听觉感受器和听觉产生的部位分别位于 ( )A.④和③ B.②和③ C.①和④ D.③和④8.(2025八上·温州期中)筷子提米实验中,当杯子和米处于静止状态时,米受到筷子的摩擦力方向正确的是 ( )A. B. C. D.9.(2025八上·温州期中)2025年4月24日是第十个“中国航天日”,科学社团的同学们制作了如图甲所示的水火箭。如图乙所示为水火箭的简易原理图,使用打气筒向水火箭内不断打气,当内部气体压强增大到一定程度时,会使水从水火箭底部向下快速喷出,从而使水火箭升空。结合题中信息判断,下列说法中正确的是 ( )A.用力打气,瓶体膨胀起来,说明力可以改变物体的运动状态B.水火箭向下喷水的过程中,水火箭对水向下的力大于水对水火箭向上的力C.水火箭向下喷水的过程中,水火箭的惯性不变D.水火箭喷完水后,若所受的力全部消失,则它将做匀速直线运动10.(2025八上·温州期中)科学探究中常用到“转换法”“等效替代法”“科学推理法”等科学实验方法,下面运用到“科学推理法”是( )A.验证受力产生微小形变的实验B.声音的传播需要介质实验C.验证声音的产生原因实验D.平面镜成像实验11.(2025八上·温州期中)计时工具随着时代发展在不断迭代,图甲是不同年代部分计时工具的演变历程。(1)我们能从各个角度看清图甲中的日晷中的数字,其中运用的光的 。(选“镜面反射”或“漫反射”)(2)图乙是漏刻模型图,漏刻中的漏水壶底部的出水口向受水壶中滴水,受水壶壶口处箭刻上刻度指示的便是当时的时刻,为保证计时准确,古人采用多级漏水壶逐级滴水的方式,以保持②漏水壶中的 恒定,使水流流速恒定均匀。(3)图甲中的摆钟是利用单摆往返运动的等时性进行计时。如图丙,小科认为C点是最高点,速度为零,请分析球在C 点时是否二力平衡。 。(4)图丙中,若在B 点的时候所有外力突然消失,小球将 。(选填“静止”或“匀速直线运动”)。12.(2025八上·温州期中)科学课上,同学们开展“眼球成像模型”项目化学习活动,活动包括学习眼球结构、制作眼球成像模型、用模型模拟近视原理等环节。如图为某项目化小组设计的眼球成像模型,该模型以牛奶箱作为眼球主体,由两层塑料薄膜包裹圆环制成的水透镜可以通过注射器改变水透镜中的水量,从而改变水透镜的曲度。(1)模型中的光屏模拟眼球中的 (填乙图序号)。(2)现提供形状为“A”、“N”、“F”的三种光源,为了更好研究凸透镜成像规律,应选择形状为 的光源。(3)在光屏上得到清晰的像后,向水透镜注水模拟晶状体变厚,发现光屏上的像变模糊了。光屏到透镜的距离不变,为了得到清晰的像,可以采取什么方法 。(写出1种方法)13.(2025八上·温州期中)曾侯乙编钟是战国早期曾国国君的一套大型礼乐重器,在湖北的曾侯乙墓出土,属于青铜制品。而在日常生活中我们也可以制作“水瓶编钟”来演奏,某科学兴趣小组想要通过实验来探究“水瓶编钟”的原理,并进一步了解曾乙候编钟的发声原理。【实验准备】支架,弹簧,铅笔,玻璃瓶,刻度尺、麦克风,电脑等。【实验设计】弹簧水平固定在支架上,并可上下调整高度,铅笔与弹簧相固定为一整体并保证可以水平敲击瓶子,铅笔一端放一玻璃瓶,如右图所示。从空瓶开始,以3cm为单位依次增加瓶内水的高度,并依次敲击瓶子。将麦克风保持在瓶子附近固定位置,以便准确收集敲击瓶子发出的声音,通过电脑分析声音产生的频率。【实验实施】通过以上实验步骤,得到数据见下表:实验次数 1 2 3 4 5 6液面高度/cm 3 6 9 12 15 18敲击力度 保持不变敲击点高度 保持不变频率/ Hz 3173 2938 2553 2283 2176 2140(1)敲击水杯会有声音,这是因为 。(2)为保证敲击点高度、敲击力度均不变,对铅笔应该进行的实验操作是: 。(3)结合以上实验结果的数据,推测用相同的力敲击下图中A、B两个编钟,敲击哪个时发出的音调较高,并说明理由。 。14.(2025八上·温州期中)如图所示,小科在探究影响液体压强的因素,他用几根下端封有相同橡皮薄膜的玻璃管进行实验,1-3号管内装入水,4号管中装入盐水。(1)本实验是通过观察 来判断液体压强的大小。(2)比较2、4号管,可得出的结论是 。(3)比较图中1、2、3三支玻璃管,小科认为液体内部压强与深度有关,小清认为液体内部压强也可能与液体的质量等有关。为了反驳小清的观点,小科设计了一个实验5与实验2进行比较。请在虚线框内画出实验5玻璃管的形状,并标出液体名称及深度。 。(4)为了证明液体内部也存在压强,小科取一个空心的长方体轻质框架A,四周包裹橡皮膜,并将其完全浸没在水中,请在虚线框内画出上侧橡皮膜凹陷情况。 。15.(2025八上·温州期中)某商场推出抓高价盲盒挑战。盲盒的形状如图甲所示,其侧面为长方形。小科动手模拟了机械爪抓盲盒的情境,探究抓起物体能力的影响因素。实验中使用不同“夹紧力”的夹子,(“夹紧力”指夹子闭合时对物体施加的垂直于接触面的力),实验装置如图乙所示。实验中,小科设置好变量后,向沙桶内慢慢装入沙子,直到轻质物块掉落,得到如下数据:实 验 次 数 1 2 3 4轻质物块表面粗糙程度 粗糙 粗糙 粗糙 较光滑夹紧力的大小 大 较大 较小 大掉落时沙桶的总质量 200克 180克 165克 160克(1)实验过程中,模拟改变盲盒质量的具体操作为 。(2)小科在商场中用同样的方式去抓表面粗糙程度相同的盲盒时,发现有时能够抓上盲盒,有时却抓不上,且抓不到的概率较高。请根据以上实验结果的数据,从“夹紧力”的大小和出现的概率两方面去分析出现这种现象的原因。 。(3)机器中的盲盒常出现以下三种放置状态(如图丙),小科猜想“以③平放时的盲盒更容易被抓取”。根据如图乙的实验装置,请补充完整以下实验设计及小科猜想正确的实验现象。步骤1:取三块大小、 均相同的轻质物体,分别在竖放、横放、平放的轻质物体正下方绑一根绳子,连接沙桶。步骤2:用相同的夹子夹轻质物体,并在沙桶中缓慢加入沙子,直至轻质物体掉落,比较沙子的质量大小。若小科的猜想正确,则看到的实验现象是: 。(4)先计算第1次实验中沙桶所受的总重力,再用力的图示法在图丁中画出总重力。 。16.(2025八上·温州期中)小科在利用光具盘探究光从玻璃斜射入空气中时的光路,发现光具盘上能呈现入射光线、反射光线与折射光线。当光沿某个方向从半圆形玻璃砖射向空气时,折射光线消失而反射光线却变得更亮。老师告诉他这是光的“全反射”现象,光纤通信就是利用光的“全反射”原理。小科查阅资料并在老师的指导下展开如图甲的探究实验,实验数据记录如表所示。玻璃中的入射角α/° 0 10 20.7 30 40 41.2 41.8 42空气中的折射角β/° 0 15.2 30 45 74.6 81 90 /反射能量占入射能量的百分比/% 5 7 26 43 77 84 100 100(1)当光以30°的入射角从空气射入玻璃中时,根据光路的可逆性,查表可知,其折射角的大小是 °。(2)根据题意和表格数据分析,光发生“全反射”现象需要的条件是 (写出两点)。(3)小科在老师的指导下利用水模拟演示光纤原理,如图乙所示,观察到激光沿着水流传输,并照射在水盆中的光斑位置随着水流方向的改变而改变。通过查阅资料,得知激光在水流中的光路图如图丙所示。小科在实验过程中发现,水流的弯曲程度会随着液面高度的变化而变化,且随着实验的进行,光斑消失或变淡了,请根据以上实验分析光斑消失或变淡的原因是: 。17.(2025八上·温州期中)早在殷商时代,我国就已有人利用静止的水盘作为照相器具,即“水镜”。如图甲,在实验中水盆的作用是把从大镜反射到水盆水面的光线再反射给人眼,使人能看到宅内看不见的宅外景象。水盆与大镜的组合以构成潜望镜。以下是小科同学的对平面镜像探究的过程。【明确任务】任务1:探究平面镜成像的特点; 任务2:学习潜望镜的原理【任务1】小科同学设计了如图乙的实验。(1)选用两根完全相同的蜡烛A、B的目的是为了比较 的大小;在实验时蜡烛B始终无法与蜡烛A的像重合,出现这种现象的可能原因是: 。(2)为确定像的“虚”、“实”情况,结合图乙的实验,利用光屏可以进行的实验操作是: 。(3)【任务2】如图甲所示,里面的人为看到B 处的景色,大镜应该 (选填“顺时针”或“逆时针”)旋转一定角度 (旋转的角度小于 180°)。18.(2025八上·温州期中)科学学习小组开展了“自制测力计”的项目化学习。【项目任务】自制测力计并用于测量力的大小。【项目准备】提供材料如图甲。三根大小和长度一样的弹簧和一根橡皮筋的伸长量与受到拉力的关系分别如图乙、丙。【评价量表】在老师的指导下,小组同学制订了评价量表,表中为部分评价指标。评价指标 评价等级优秀 良好 待改进功能性 最大测量值大,携带方便 最大测量值较大,携带较方便 最大测量值小,携带不方便精确度 达到0.1牛 达到0.2 牛 大于0.2 牛刻度 刻度均匀 刻度部分均匀 刻度不均匀(1)【项目制作】项目中提供了三根大小和长度一样的弹簧与一根橡皮筋材料,为了保证自制测力计刻度标注均匀,不能选择哪一根材料制作并说明原因: 。(2)【项目评价】为使“精确度”指标达到“优秀”标准,每颗铅粒的重量应为 牛。19.(2025八上·温州期中)几十年来,我国在航天领域不断深耕,获得了许多成就与突破。2024年6月2日“嫦娥六号”在月球背面成功着陆,着陆器释放“玉兔二号”月球车,开启“蟾宫挖宝”,标志着中国在月球探测领域迈出了坚实的步伐。2025年4月,“天都一号”通导技术试验星,成功完成全球首次白天强光干扰条件下的地月空间激光测距技术试验,标志着我国在深空轨道精密测量领域取得技术新突破。请回答下列问题:(1)“嫦娥六号”在发射升空过程中,向下喷射气体,火箭迅速起飞,这是因为 。(2)若在月面看到“嫦娥六号”一直竖直向下喷气,某一段运动轨迹如图乙所示,相同时间内“嫦娥六号”在空中依次经过了1、2、3、4四个位置,其受到向上的推力 (填“大于”、“等于”或“小于”)自身的重力。(3)如右图所示,两块平面镜成一定夹角构成角反射器,一束光线射向角反射器,经两次反射就能模拟“天都一号”上的角反射器效果。请画出角反射器中的光路图。(4)“玉兔二号”月球车在地球上测得总重力为1350牛,月球表面重力约为地球的;假设月球车每个轮子与月球表面接触面积为50厘米2,共有6个轮子。求月球车对某处水平平整月球表面的压强大约是多少帕?答案解析部分1.【答案】B【知识点】光的反射【解析】【分析】(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等;(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的。【解答】AC、林中光束和人手影子是由光的直线传播形成的,故AC错误;B、拱桥倒影属于平面镜成像,是由光的反射形成的,故B正确;D、水中铅笔变弯折是光的折射现象,故D错误。故答案为:B。2.【答案】C【知识点】增大或减小压强的方法【解析】【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关;“逃生锤”的目的是击碎玻璃,因此应从减小受力面积增大压强的角度进行分析。【解答】遇到紧急情况时,乘客可以用“逃生锤”砸破玻璃逃生,因此,“逃生锤”应具备前端尖锐的特点,这样在压力一定时,可减小受力面积,增大压强,故图C符合要求。故答案为:C。3.【答案】A【知识点】探究二力平衡的条件【解析】【分析】二力平衡的条件:作用在同一物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上。【解答】A.松手后纸片两侧受到的拉力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,是平衡力,纸片能保持平衡,故A符合题意;B.松手后纸片两侧受到的拉力大小不相等,不是平衡力,纸片不能保持平衡,故B不符合题意;C.松手后纸片两侧受到的拉力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,是平衡力,纸片能保持平衡,故C不符合题意。D.剪开后两个力作用在不同的物体上,不是平衡力,纸片不能保持平衡,故D不符合题意故答案为:A。【答案】4.C5.A【知识点】惯性;力与运动的关系【解析】【分析】(1)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都有惯性。(2)对篮球进行受力分析可知,若不计空气阻力,篮球在空中飞时只受到重力的作用,结合重力的特点即可做出判断。4.投出的篮球可以在空中继续向前飞行,是因为篮球具有惯性,仍然要保持原来的运动状态。故选项C正确,ABD错误。故答案为:C。5.由于篮球在运动的过程中不计空气的阻力,则篮球只受到重力的作用,重力的方向竖直向下,故A正确,BCD错误。故答案为:A。6.【答案】B【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径【解析】【分析】减弱噪声主要从三种途径入手,一是在声源处减弱,二是在传播过程中减弱,三是在接收处减弱。响度指声音的大小,与振幅和距离发声体的远近有关。【解答】主动降噪耳机的消音原理如题干中图所示,使合成后的噪声的振幅减小,响度降低,故D正确、ACD错误。故答案为:B。7.【答案】D【知识点】耳的结构与听觉的形成【解析】【分析】图中①是鼓膜、②是半规管、③是耳蜗、④是大脑皮层。【解答】外界声波经过外耳道传导鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域(听觉中枢),这样就产生了听觉。可见,接受声音的听觉感受器在③耳蜗内,听觉产生的部位在④大脑皮层。故D符合题意。故答案为:D。8.【答案】A【知识点】力与图象的结合【解析】【分析】由图可知玻璃杯在空中处于静止状态,那么在此受平衡力的作用,总重力和摩擦力,根据二力平衡条件即可判断此时摩擦力的方向。【解答】以米为研究对象,米处于静止状态,则筷子对米的摩擦力和米的重力是一对平衡力,二力的方向相反,所以米受到筷子的摩擦力方向是竖直向上的。故答案为:A。9.【答案】D【知识点】力的作用效果;力的作用是相互的;力与运动的关系【解析】【分析】(1)力可以改变物体的运动状态和形状;(2)一对相互作用力的大小相等、方向相反;(3)惯性的大小只与物体的质量有关;(4)根据牛顿第一定律可知,当不受外力时,原来运动的物体接下去做匀速直线运动,原来静止的物体接下去保持静止。【解答】A、用力打气,瓶体膨胀起来,是因为气体压强增大使瓶体形状发生改变,说明力可以改变物体的形状,而不是运动状态,故A错误。B、“水火箭”向下喷水的过程中,“水火箭”对水向下的力和水对“水火箭”向上的力是一对相互作用力,这两个力大小相等、方向相反,故B错误。C、:惯性大小只与物体的质量有关,“水火箭”向下喷水的过程中,质量减小,所以其惯性减小,故C错误。D、“水火箭”喷完水后,若所受的力全部消失,根据牛顿第一定律,它将保持原来的运动状态做匀速直线运动,故D正确。故答案为:D。10.【答案】B【知识点】实验探究的其他思想方法【解析】【分析】科学推理法可以简单理解成:根据我们观察到的现象、已知的事实,用逻辑思考推导出结论,或者预测未知情况的方法。【解答】A.验证受力产生微小形变的实验,将微小的形变放大,属于微小形变放大法。B.用抽取玻璃罩内空气听声音变化的实验得出真空不能传声,实验中无法达到绝对的真空,是根据声音随着空气逐渐抽出而变小的趋势,推理得出真空不能传声,利用了科学推理法。C.用音叉和乒乓球探究声音产生条件的实验中,通过乒乓球被弹开将音叉的微小振动放大,便于观察,把不易观察的音叉振动转换为容易观察的乒乓球的运动,用到了转换法。D.平面镜成像实验中用两根大小相同的蜡烛做实验,让未点燃的蜡烛与像重合,属于等效替代法。故答案为:B。11.【答案】(1)漫反射(2)②(3)不平衡(4)匀速直线运动【知识点】镜面反射与漫反射;牛顿第一定律;二力平衡的条件及其应用【解析】【分析】本题主要考察计时工具的工作原理,包括日晷利用太阳光照射形成影子来确定时间,漏刻通过多级漏水壶保持液面高度恒定以保证计时准确,以及摆钟利用单摆往返运动的等时性进行计时。平行光射向平而光滑的反射面,反射光线平行射出,这种反射是镜面反射;平行光射向凹凸不平的反射面,反射光线射向四面八方,这种反射是漫反射。同时,还涉及了摆锤在最高点时的受力分析及牛顿第一定律。【解答】(1)平行光射向平而光滑的反射面,反射光线平行射出,这种反射是镜面反射;平行光射向凹凸不平的反射面,反射光线射向四面八方,这种反射是漫反射。我们能从各个角度看清图甲中的日晷中的数字,故属于漫反射。(2)确定漏刻中保持液面高度恒定的漏水壶。漏刻中的漏水壶底部的出水口向受水壶中滴水,受水壶壶口处箭刻上刻度指示的便是当时的时刻。为保证计时准确,古人采用多级漏水壶逐级滴水的方式,以保持②漏水壶中的液面高度恒定,因为只有保持液面高度恒定,才能保证滴水速度的稳定。(3)分析摆锤在最高点时的受力情况。当单摆中的摆锤到达最高点时速度为零,此时摆锤受到重力和绳子的拉力作用,这两个力的合力不为零,因此摆锤受力不平衡。(4)根据牛顿第一定律可知,当不受外力时,原来运动的物体接下去做匀速直线运动,原来静止的物体接下去保持静止。再B点时小球在运动,故接下去做匀速直线运动。故答案为:(1)漫反射;(2)②;(3)不平衡;(4)匀速直线运动12.【答案】(1)视网膜(2)“F”(3)将光源靠近水透镜【知识点】眼球的结构与视觉的形成;凸透镜成像规律及其探究实验【解析】【分析】(1)模型中的光屏模拟眼球中的视网膜;(2)要探究像与物正立倒立的问题,故要选择上下左右不对称的形状光源;(3)向水透镜注水模拟晶状体变厚,晶状体的折光能力变强,使成像靠近晶状体,据此分析。【解答】(1)眼睛成像在视网膜上,故模型中的光屏模拟眼球中的视网膜;(2)要探究像与物正立倒立的问题,故要选择上下左右不对称的形状光源,“A”、“N”、“F”的三种光源中选择“F”光源属于不对称图形,故较合适;(3)向水透镜注水模拟晶状体变厚,晶状体的折光能力变强,使成像靠近晶状体,根据凸透镜成实像时,物近像远像变大,此时可以通过将光源靠近水透镜,使成像依然在视网膜上。故答案为:(1)视网膜;(2)“F”;(3)将光源靠近水透镜。13.【答案】(1)水杯振动,振动产生声音。(2)选择的铅笔的品牌、质量、长度、弹簧与铅笔固定的长度要相同(3)A;编钟越细、越短,音调越高【知识点】音调及其与频率的关系【解析】【分析】声音是由物体的振动产生的,管乐器越细、越短,音调越高;越长、越粗,音调越低。【解答】(1)声音是由物体的振动产生的,敲击水杯,水杯振动,会发出声音。(2)铅笔的品牌、质量、长度、弹簧与铅笔固定的长度都会影响敲击点高度、敲击力度等。(3)根据表格中的数据分析可知:A编钟的频率较高;编钟越细、越短,音调越高。故答案为:(1)水杯振动,振动产生声音;(2)选择的铅笔的品牌、质量、长度、弹簧与铅笔固定的长度要相同;(3)A;编钟越细、越短,音调越高。14.【答案】(1)玻璃管下方薄膜鼓起的程度(2)液体深度越深,密度越大,则压强越大(3)(4)【知识点】影响液体压强大小的因素【解析】【分析】(1)根据转换法,通过观察玻璃管下方薄膜鼓起的程度反映液体压强的大小;(2)图中1、2、3三支玻璃管中液体密度相同,液体深度不同,玻璃管下方薄膜鼓起的程度不同;图中2、4两支玻璃管中液体密度不同,液体深度相同,玻璃管下方薄膜鼓起的程度不同;分析得出结论;(3)根据控制变量法,应控制实验5与实验2的液体相同、深度等相同,形状不同。【解答】(1)通过观察玻璃管下方薄膜鼓起的程度反映液体压强的大小;(2)图中1、2、3三支玻璃管中液体密度相同,液体深度不同,玻璃管下方薄膜鼓起的程度不同,深度越大,压强越大;图中2、4两支玻璃管中液体密度不同,液体深度相同,玻璃管下方薄膜鼓起的程度不同,液体的密度越大,压强越大;得出结论:液体深度越深,密度越大,则压强越大;(3)根据控制变量法,应控制实验5与实验2的液体相同、深度等相同,形状不同,从而研究液体内部压强与玻璃管的形状有关,实验5玻璃管的形状如下图:(4)液体内部压强的大小与液体的密度和所处位置的深度有关,上测橡皮膜位置浅,压强小,故形变小,如图所示:故答案为:(1)玻璃管下方薄膜鼓起的程度;(2)液体深度越深,密度越大,则压强越大;(3)见解答;(4)见解答。15.【答案】(1)向沙桶内装入不同质量的沙子(2)当盲盒表面粗糙程度相同时,夹紧力越小,夹子与盲盒间的最大摩擦力越小,能承受的盲盒重力越小;商场中夹子的夹紧力大概率处于较小的状态,此时摩擦力不足以支撑盲盒重力,所以抓不到的概率较高(3)表面粗糙程度、质量;平放时沙桶的总质量最大(4)【知识点】观察结果的记录与分析【解析】【分析】这道题是初中科学力学探究题,核心围绕影响滑动摩擦力大小的因素(压力、接触面粗糙程度、接触面积),采用控制变量法设计实验,解题关键在于理清实验变量、因变量和不变量的关系,结合摩擦力与拉力的平衡条件分析。【解答】(1)实验中,沙桶通过绳子对物块施加拉力,拉力大小等于沙桶的总重力。盲盒的质量越大,其重力越大,需要的摩擦力就越大;而向沙桶加沙子,相当于增大对物块的拉力,模拟盲盒质量增大时对摩擦力的需求。(2)当盲盒表面粗糙程度相同时,夹紧力越小,夹子与盲盒间的最大摩擦力越小,能承受的盲盒重力越小;商场中夹子的夹紧力大概率处于较小的状态,此时摩擦力不足以支撑盲盒重力,所以抓不到的概率较高。(3)实验探究的是放置状态对抓取能力的影响,根据控制变量法,需保证其他影响因素相同,即物体的大小、表面粗糙程度、质量均相同,只改变放置状态(竖放、横放、平放)。猜想 “平放时更容易被抓取”,说明平放时夹子与物体间的最大摩擦力最大,能承受的拉力最大,对应的掉落时沙桶的总质量最大。(4),故重力的图示为:故答案为:(1)向沙桶内装入不同质量的沙子;(2)当盲盒表面粗糙程度相同时,夹紧力越小,夹子与盲盒间的最大摩擦力越小,能承受的盲盒重力越小;商场中夹子的夹紧力大概率处于较小的状态,此时摩擦力不足以支撑盲盒重力,所以抓不到的概率较高;(3)第 1 空答案:表面粗糙程度、质量 第 2 空答案:平放时沙桶的总质量最大;(4)见解答。16.【答案】(1)20.7(2)①光从光密介质射向光疏介质;②入射角大于或等于临界角(3)水流弯曲或液面高度变化导致光在水流中的入射角不满足全反射条件,部分光折射出水流【知识点】光的折射规律【解析】【分析】本题围绕光的折射与全反射现象展开,结合实验数据和实际实验场景考查知识点的应用【解答】(1)题目问的是光从空气以30°入射角射入玻璃,根据光路可逆,此时的折射角就等于表格中对应β=30°时的α=20.7 °(2)分析表格数据和题干描述:介质条件:实验中光从玻璃射向空气,玻璃的折射率大于空气,因此全反射的第一个条件是 光从光密介质射向光疏介质。角度条件:表格中,当入射角α=41.8°时,折射角达到90°,这个入射角叫做临界角;当入射角大于等于41.8°时,折射光线消失,反射能量占比达到100%,发生全反射。因此第二个条件是 入射角大于或等于临界角。(3)水流弯曲程度变大,导致光在水流内壁的入射角小于临界角,不再发生全反射,部分光折射出水流,光斑消失或变淡。故答案为:(1)20.7 °;(2)①光从光密介质射向光疏介质;②入射角大于或等于临界角 ;(3)水流弯曲或液面高度变化导致光在水流中的入射角不满足全反射条件,部分光折射出水流 。17.【答案】(1)像与物;玻璃板未与水平桌面垂直(2)在像的位置放置光屏,观察光屏上是否能呈现像(3)顺时针【知识点】平面镜成像特点、原理和现象【解析】【分析】(1)根据选用两根完全相同的蜡烛A、B及实验现象分析回答;由平面镜成的像与物关于镜面对称分析。(2)虚像不能成在光屏上,不透过玻璃板直接观察光屏上是否有像。(3)根据平面镜成的像与物关于镜面对称分析;【解答】(1)选用两根完全相同的蜡烛A、B是为了比较像与物的大小关系。通过观察蜡烛B是否能与蜡烛A的像完全重合,可以判断平面镜所成的像与物体是否等大; 无法重合的可能原因:实验中蜡烛B无法与蜡烛A的像重合,可能是由于玻璃板未与水平桌面垂直(倾斜),导致像的位置偏移。(2)为了验证平面镜所成的像是虚像还是实像,可以在蜡烛A的像的位置放置光屏:若光屏上不能呈现蜡烛A的像,说明像是虚像(因为虚像不能被光屏承接);若光屏上能呈现蜡烛A的像,说明像是实像。(3)大镜的作用是将光线反射到水盆(平面镜)中,再反射到人眼。为了看到B处的景色:光线从B处射向大镜,需要被反射到水盆中;当前大镜的角度可能无法将B处的光线反射到水盆,因此需要调整大镜的角度;顺时针旋转大镜可以使反射光线向下偏转,从而进入水盆。故答案为:(1)像与物 ;玻璃板未与水平桌面垂直 ;(2)在像的位置放置光屏,观察光屏上是否能呈现像 ;(3)顺时针 。18.【答案】(1)橡皮筋;橡皮筋的伸长量与拉力不成正比(或刻度不均匀)。(2)0.1【知识点】弹力;工程的测试与改进【解析】【分析】(1)在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比;( 2)为了提高测力计的精确程度,应选择受力时伸长更明显的弹簧来制作。【解答】(1)题目要求选择不能保证刻度均匀的材料。根据图乙和图丙的信息:弹簧(图乙)的伸长量与拉力呈线性关系(即刻度均匀)。橡皮筋(图丙)的伸长量与拉力呈非线性关系(即刻度不均匀)。因此,为了保证刻度均匀,不能选择橡皮筋,因为橡皮筋的伸长量与拉力不成正比,刻度不均匀。(2)题目要求“精确度”达到“优秀”标准(即精度为0.1牛)。为了使测力计的刻度能精确到0.1牛,每颗铅粒的重量应为0.1牛,这样可以通过增减铅粒的数量实现0.1牛的精确测量。故答案为:(1)橡皮筋;橡皮筋的伸长量与拉力不成正比(或刻度不均匀);(2)0.1。19.【答案】(1)力的作用是相互的(2)大于(3)(4)根据压强公式P=可知,要算出压强p需要知道压力F和受力面积S,水平面上压力等于重力,故在月球上,对地面的压力等于再月球上的重力,故F=1350;一个轮子的面积为50cm2;故总面积S=6;故代入公式计算:【知识点】光的反射;力的作用效果;力与运动的关系;压强的大小及其计算【解析】【分析】(1)火箭对气体的推力和气体对火箭的推力是作用力和反作用力;(2)(3)根据力与运动的关系及结合图像分析(4)利用压强公式P=分析计算。【解答】(1)火箭对气体的推力和气体对火箭的推力是作用力和反作用力;(2)从图乙中可以看出,“嫦娥六号”的运动轨迹是向上弯曲的,说明它正在加速上升。根据牛顿第二定律F = ma,当推力大于重力时,火箭会产生向上的加速度。因此,此时“嫦娥六号”受到的推力大于自身重力。(3)两块镜子垂直放置,根据光的反射定律,法线垂直于镜面且平分入射光线与反射光线形成的夹角。故作图如下:(4)根据压强公式P=可知,要算出压强p需要知道压力F和受力面积S,水平面上压力等于重力,故再月球上,对地面的压力等于再月球上的重力,故F=1350;一个轮子的面积为50cm2;故总面积S=6;故代入公式计算:故答案为:(1)力的作用是相互的 ;(2)大于 ;(3)见解析;(4)7500帕 。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省温州市新质教育联盟2025-2026学年第一学期八年级期中素养检测 科学(1-2章)(学生版).docx 浙江省温州市新质教育联盟2025-2026学年第一学期八年级期中素养检测 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