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(共29张PPT)
找一找象
形
字
日
日
月
有许多字是由两个或两个以上的独体字组成的，它的意思就是几个汉字意思的组合。
+
=
日
月
这样的汉字我们就说它是“会意字”。
后鼻音
明 亮
明 天
光 明
早
春
是
哪些字和“明”一样，是由其他字组合而成的呢？
田
力
男
加一加
力气、风力、
火力
田力男
lì
书写：横折钩的折向笔画和撇的斜度基本保持一致。
组词：力气 用力
上小
下大
小
大
尖
加一加
笔尖
草芽尖尖
剪刀尖尖
小
土
尘
你能用刚才的方法说说什么是“尘”吗？
加一加
细小的土就是“尘”。
灰尘
沙尘
粉尘
书写：
（1）第一笔是短横。
（2）竖写在竖中线上。
（3）长横写平直。
组词：土地 沙土
人
人
从
跟随，跟从
加一加
人
人
众
人
太阳“日”
三个侧面人形
许多人在烈日下面劳作
二人跟从，三人呢？
很多人在一起
木
木
林
木
木
森
木
成片的树木
更多更茂密的树木
加一加
成片的树木为“林”，更多更茂盛的树木为“森”。
众
森
“众、森”是由三个相同部分组成的生字，生字的意思跟它们的组成部分有关，像这样的字还有“品、晶”。
拓展延伸
不正不正，歪歪斜斜。
日光日光，明明晃晃。
三个口字，品尝品尝。
三个日字，晶晶亮亮。
双
shuānɡ
一双眼睛
一双手
拓展延伸
“双”在课文中的意思是“成对”，我们身上哪些东西是双的？
一双脚
一双鞋子
书写：
（1）横要写得平直。
（2）竖与竖中线重合。
（3）撇与捺写舒展。
组词：木头 木马
学写字
左窄右宽
左边的“木”做偏旁，捺改成点
读一读课文的前四句话，回忆课文内容。
会意字
不
正
木
根据你所学的知识，谁能说出“笔”字的来历吗？
一个小朋友能栽好树吗？
一棵小树能成为树林吗？
看着书上插图读一读最后两句话，说一说你的理解。
一人不成众，
独木不成林。
众人一条心，
黄土变成金。
齐心协力能办事
团结力量大
古时候的“心”就像一个心脏的形状，心对于人来说很重要。
心
形象记忆
xīn
tiáo
条
“条”通常作为量词，多用于细长的东西。如，一条鱼。
我会认
还记得我们学的这个偏旁吗？
用“一条”组词，你能想到什么？
裤子
蛇
小河
随堂练习
一条 、一条 、
一条 、一条
围巾
力
lì
尖
jiān
尘
众
双
森
sēn
chén
zhònɡ
shuānɡ
林
lín
不
bù
条
tiáo
心
xīn
金
jīn
力气
笔尖
尘土
众人
双手
树林
森林
不好
条件
开心
金黄
后鼻音
后鼻音
前鼻音
前鼻音
前鼻音
前鼻音
前鼻音
前鼻音
读一读 记一记
仔细观察，写一写
1.看结构
2.看笔画位置。
3.看笔顺慢慢写。
xīn
好
鲜
苗
灭
按照课文前四句形式创编会意字。
会意字儿歌
竹毛 ，火土 ，手目 ，上下 ，
鱼羊 ，一火 ，草田 ，禾日 ，
禾火 ，女子 ，女少 ，羊大 ，
古木 ，土里 ，三口 ，三日 。
拓展读：

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