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山东省菏泽市定陶区2025-2026学年七年级上学期期中考试道德与法治试题
一、单选题
1．初中生活是人生道路上的一个新起点，下列对“新起点”理解正确的是（ ）
①意味着新的机会和可能
②意味着新的目标和挑战
③不需要适应，自然会融入
④是告别过去、完全独立的开始
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．规划就像轻盈的、洁白的天使翅膀，有了它，我们就可以展翅飞翔。对于规划，下列认识正确的是（ ）
①凡事预则立，不预则废
②规划初中生活，首先需要制定行动方案
③做好初中生活规划，我们就能过好初中生活
④没有规划容易让我们陷入盲目和无序
A．①② B．②④ C．③④ D．①④
3．一位老师在班级寄语中写道：“一晃眼同学们的初中生活已经过去两个多月了，希望大家在新阶段的学习中，能够有饱满的热情和积极的态度，不断追求进步和超越。”这说明（ ）
①初中生活对我们的成长提出了新的要求
②中学时代我们学习的重点将会从课堂转向社会
③学校寄予了我们更高的期望，期待我们取得更大进步
④中学阶段对我们人生起决定性作用
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．曾经有位登山运动员为了征服珠穆朗玛峰，准备了好几年。但在攀登到海拔7000米时，毅然选择了后撤。许多人表示不解，他回答说：“尽管冲顶只是一步之遥，但此刻逞能只会给自己带来生命危险，断送前程。”这个故事告诉我们（ ）
A．在认识自己时，把他人评价当成认识自己最重要的途径
B．我们要认识到自己的禀赋，增强自信心
C．正确认识自己的能力，就有可能成为更好的自己
D．做更好的自己，需要扬长避短
5．下列能正确表达漫画寓意的是（ ）

A．要接纳自己的优点和缺点 B．看到自己的缺点就能进步
C．积极接纳自己的独特之处 D．做更好的自己要改正缺点
6．读下图漫画，下列认识正确的是（ ）
A．梦想是遥不可及的，永远无法变成现实
B．努力是实现梦想的唯一条件，只要努力就一定能成功
C．梦想与现实之间的鸿沟是无法逾越的
D．梦想即使不能实现，也能引领前进的方向
7．“杂交水稻之父袁隆平”，他童年志向就是让大家吃饱饭。袁隆平把发展杂交水稻，造福世界人民作为毕生事业，为中国人民端稳自己的饭碗做出了杰出的贡献。袁隆平的故事启示我们做有梦想的少年（ ）
①应当紧扣时代脉搏
②用心编织人生梦想
③应当早立志，立大志，立长志
④志向一旦确立，就无法改变
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．给下面这段文字拟一个标题。
“大国工匠”管延安怀揣建设超级工程的梦想，投身港珠澳大桥的建设。钳工工作复杂，为精准安装沉管，他在狭小空间里一待就是十多个小时，不断钻研、反复实操。面对深海对接难题，他日夜扎根工地，毫不退缩。最终，凭借双手与钢铁般的意志，助力大桥成功合龙，用奋斗将梦想照进现实。
以下标题最恰当的是（ ）
A．逐梦深海，奋斗成就辉煌 B．认识自我，培养兴趣爱好
C．牺牲自我，坚守工作岗位 D．创新突破，引领科技前沿
9．“学习要有三心：一信心，二决心，三恒心。”下列有关学习的说法，正确的是（ ）
①学习是我们一生最重要的任务，学好科学文化知识才是真正的学习
②学习并不局限在学校
③学习是立身做人的永恒主题
④学习只包括接受和掌握
A．①② B．②④ C．①④ D．②③
10．好的教育就是一种习惯教育，叶圣陶先生关于教育有句很精辟的话：“教育就是要养成良好的习惯。”下列做法不利于培养良好学习习惯的是（ ）
①小森课前总是做好预习，课后整理错题集
②小林平时不善于积累，考前突击学习
③小俊善于制定学习计划，合理安排学习时间
④小帅假期白天打游戏，晚上熬夜写作业
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．2024年春运期间全国跨区域人员流动量预计将达到90亿人次。春运期间铁路、民航一票难求，但人们都会想尽办法回家。“有钱没钱，回家过年”，是铭刻在每个中国人心中的念头。这说明中国人的“家”（ ）
①是代代传承、血脉相连的生活共同体
②社会安定则家庭和睦
③家里有亲人，家中有亲情，是我们心灵的港湾
④只有春运的时候家才更有意义
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．下面是李宏在班内即将举行的“我爱我家”主题班会上，准备的发言稿的提纲，你认为观点正确，可以选用的是（ ）
①我们要绝对服从父母的所有安排
②用实际行动表达孝心只能是我们成年以后的事
③随着现代科学技术的发展，家庭成员之间沟通的手段越来越丰富，方式越来越多
④随着我们的成长，我们的家庭也会随着成员的增减或工作、身体等的变化发生变化
A．①② B．③④ C．①③④ D．①②③④
13．针对下图漫画，下列观点中能够劝说漫画中父母的是（ ）
①父母是子女的一面镜子，要做好榜样
②促进家庭和谐是父母与子女共同的责任
③父母应该放下手机，重视与孩子沟通
④和谐家庭的特点是爱好一致、风格一致
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．《礼记》中说“经师易得，人师难求”。“经师”是指学有专长，饱读经史，能传授知识的合格教师；“人师”则指学问高深且德行高尚、足为楷模的老师。这句话告诉我们（ ）
A．真正优秀的老师能教给我们全部的知识和做人的道理
B．人类文明的延续，完全靠教育来完成
C．师生关系决定着我们的学习质量
D．人师可贵，他们不仅传授知识，更是我们精神成长的引路
15．友谊，是一笔宝贵的人生财富。下列诗句对友谊特质的理解正确的是（ ）
序号 古语 理解
① 海内存知己，天涯若比邻 友谊是一种亲密关系
② 友直，友谅，友多闻，益矣。 多交朋友，淡化原则
③ 投我以木瓜，报之以琼琚。 友谊是平等的、双向的
④ 君子之交淡如水，小人之交甘若醴。 友谊是心灵的相遇
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
16．初中生小新喜欢通过QQ、微信交友，在网上结交了不少朋友。和网友的一次交谈中，小新透露了自己的住址和联系方式。后来，“好友”经常骚扰他，严重影响了他的学习和生活。该案例给我们的启示有（ ）
①友谊可以超越距离、家庭条件等
②应忽略网友对自己造成的困扰，这才算真正的友谊
③网上交友需要理性辨别，慎重选择，遵守法规
④网络虚拟世界的交往要有一定的自我保护意识
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
17．以下坐标图能正确反映集体联结度与成员感受集体温暖关系的是（ ）
（注：横轴表示集体联结度，纵轴表示成员感受集体温暖）
A． B．
C． D．
18．小明围绕“个人利益与集体利益不冲突”展开论证，下列适合作为论证观点的有（ ）
①在集体中，个人利益和集体利益根本上是一致的
②集体承认个人利益的合理性，保护个人正当利益
③消除成员间的矛盾冲突，才能更好地维护集体利益
④个人的意愿和集体的要求之间始终存在着矛盾
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
19．集体是人们联合起来的有组织的整体。以下是学生小明所在小组列举的群体，其中属于“集体”的是。（ ）
A．公交车上的20多位乘客
B．参加校运会比赛的10名班级同学
C．行使抢劫行径的4人
D．正在网络发表言论的200名网友
20．无论在小学还是进入中学，老师都教导我们，要齐心协力把我们的学校和班级建设成为美好的集体。这是因为在美好的集体中生活，能使我们（ ）
①获得丰富的精神养料，感受集体的关爱和吸引
②凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念
③不受各种规则的约束，自由自在地学习和生活
④改变自己的个性特征，形成集体统一的性格特征
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
二、综合探究题
21．【致敬科学巨匠，逐梦青春征程】
人物形象 人物事迹
材料一 杨振宁先生，因病于2025年10月18日在北京逝世，享年103岁。他是享誉全球的物理学家、诺贝尔物理学奖得主、中国科学院院士、清华大学教授及清华大学高等研究院名誉院长。 少年时的杨振宁在烽火中立志“科学报国”，青年时期赴美留学攀登物理高峰，中年时搭建中外学术交流桥梁，晚年归根故土培育科学栋梁。他恪守“宁拙毋巧，宁朴毋华”的治学准则，用百年人生书写了心系家国、追求梦想的传奇。
材料二 钱学森（1911年12月11日—2009年10月31日）是中国载人航天奠基人、“两弹一星”功勋奖章获得者，被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”。 他自幼勤奋好学，积累了扎实的知识基础，后冲破重重阻力回国，凭借深厚的学识带领团队攻克多项关键技术难题，为中国导弹、火箭和航天事业发展奠定坚实基础，成就举世瞩目。
(1)请结合材料一杨振宁先生的追梦传奇，谈谈梦想有何重要性。
(2)请结合材料二钱学森先生的事迹，谈谈我们为什么要重视学习？
(3)我国取得巨大成就，离不开一代又一代人的艰苦奋斗，也需要中学生勇于追梦，请你完成下面的圆梦规划书。
我的梦想：____ 我的圆梦行动：①____ ②____
三、材料题
22．【成长的烦恼与喜悦】初中阶段，是人生美好的年华。一路收获喜悦，一路艰难曲折。以下是七年级某班小季同学进入初中后的成长记录：
成长的烦恼我喜欢熬夜学习，课堂容易打瞌睡； 复习后遗忘快，是因为我不够聪明； 老师课上教育我，我生气地顶撞她； 同桌有他的人生规划，我却很茫然。 成长的喜悦同学对我的建议，我用心聆听； 和朋友发生矛盾，我们协商解决； 我逐渐学会了接纳自己的不完美； 朋友误入歧途，我予以规劝。
(1)怎样才能帮助小季摆脱烦恼？请你给出建议。
(2)请你分析小季收获成长喜悦的原因。
23．【孝亲敬老，温情满家】
材料一 漫画—“爱的传递”
材料二 2024年感动中国人物庞众望，来自河北吴桥的贫困家庭，自幼面临父亲患精神疾病、母亲下肢残疾且自身曾患先天性心脏病的多重困境。但家人的爱从未缺席，母亲以乐观心态教育他、全力支持他求学；庞众望自幼懂事，6岁便承担家务、照料父母，靠捡废品补贴家用，还曾为母亲治病四处借钱，他在照料家庭的同时刻苦攻读，最终考入清华大学并攻读博士学位，用行动诠释了对家人的责任与爱，获感动中国组委会高度评价。
(1)材料一的漫画体现了哪种家风？这种家风的作用是什么？
(2)结合材料二庞众望与家人的故事，请你分享自己与家人相处的感动瞬间并说说你的感受。
(3)结合以上两则材料，为构建最美家庭，请你完成以下倡议书。
构建“最美家庭”倡议书 亲爱的同学们： 为了传承中华民族的家庭美德，构建“最美家庭”，让家更美好，促进社会的文明与进步，特向全体同学发出以下倡议： ①____ ②____ ③____ 我是家庭中的一员，构建“最美家庭”离不开我的参与。让我们一起携手，在家中播撒爱的种子，让爱的花朵常开不败，把自己的家打造成充满欢乐和幸福的温馨港湾！ ××学校七年级某班全体同学 2025年11月
24．【集体为基，个人添彩】
某校准备举行校园文化艺术节，该校七年级某班的班长主动找到小丽，希望她能利用周末参加班级训练，用自己的特长为班级争得荣誉。小丽说，我周末要和朋友出去玩，就不参加了。
(1)请你结合集体利益与个人利益的关系，对小丽的选择进行评析。
(2)作为班级的一员，我们应该如何为建设美好集体贡献力量？
参考答案
1．A
2．D
3．B
4．C
5．D
6．D
7．A
8．A
9．D
10．C
11．B
12．B
13．A
14．D
15．B
16．D
17．A
18．A
19．B
20．A
21．(1)①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。
②人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。
③梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。
④只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。
(2)①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。
②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。
④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。
(3)示例：
梦想：成为一名消防员
圆梦行动：①坚定理想信念，刻苦学习，努力提高自身素质。
②在日常生活中，积极锻炼身体，如跑步，增强自身本领。
22．(1)建议：①要学会学习，养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；
②正确认识自己，学会欣赏自己；
③正确对待老师的教育和批评，尊重老师；
④做好人生规划、做有梦想的少年，树立远大志向等。
(2)成长喜悦的原因：
①能用理性的心态对待他人的评价；
②正确处理了朋友之间的矛盾和冲突；
③学会了接纳自己，接纳自己的全部，接纳自己满意的部分也接纳不满意的部分；
④在交友中关心对方；在交友中讲原则等。
23．(1)漫画体现了孝亲敬长、关爱家人的家风。
作用：①家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。
②优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。
(2)感动瞬间：在演讲比赛中我忘词大哭，家人温柔鼓励陪练，让我重拾勇气。
感受：①家人的理解和鼓励，像一束光照亮了我灰暗的心情。他们没有指责我的失误，反而肯定我的勇气，这份包容让我重新振作。
②我真切体会到“家是避风港”的含义。这份无条件地支持，让我学会感恩，让我更加珍惜这份血脉相连的亲情。
(3)①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。
②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。
③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。
④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。
24．(1)小丽的选择是不恰当的。
①在集体生活中，个人利益与集体利益本质上是一致的。
②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。小丽应优先参与班级训练。
③但是小丽因为要出去玩拒绝班级训练，是只考虑个人利益，没有正确处理个人利益与集体利益关系的表现。
(2)①建设美好集体，需要我们确定共同的愿景。
②建设美好集体，需要我们树立主人翁意识，自觉承担集体责任。
③建设美好集体，需要我们有序参与集体生活。
④建设美好集体，需要我们树立正确的合作与竞争观念。
⑤建设美好集体，需要我们坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。

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