资源简介

浙江省金华市南苑中学2025-2026学年第一学期七年级科学期中检测卷（1.1-4.1）
1．（2025七上·金华期中）九三阅兵，陆上无人作战方队接受检阅，“机器狼”是由四足“机器狗”加装上武器或侦察设备进化而成，“机器狼”在侦察能力、打击能力、保障处置等各方面都有提升。下列关于“机器狼”叙述正确（　　）
A．它是生物，因为它能自主运动并执行任务
B．它是生物，因为它能够响应远程指令
C．它不是生物，因为它不能进行光合作用制造养分
D．它不是生物。因为它不具备生物的基本特征(如新陈代谢、生长繁殖等)
2．（2025七上·金华期中）关于细胞的发现和细胞学说，下列说法正确的是 （　　）
A．英国科学家胡克利用自制的显微镜首次发现了完整的细胞
B．施莱登和施旺提出的细胞学说认为所有的生物都是由细胞构成的
C．细胞学说的提出意味着人类对于细胞的研究已经完善，不需要深入研究
D．细胞是由细胞分裂产生的，是生物体结构和功能的基本单位
3．（2025七上·金华期中）地球上的生物千姿百态，由于在不同环境下生存，各种生物与环境构成了不同的生态系统。如图表示某草原生态系统部分食物网简图。下列相关叙述正确的是（）
A．图中所有生物可组成一个完整的生态系统
B．最长的食物链是草→食草昆虫→青蛙→蛇
C．该食物网有4条食物链
D．鼠与蛇是竞争和捕食关系
4．（2025七上·金华期中）11月3日我校举行了冬季长跑启动仪式，同学们都积极参加冬季长跑活动以提高耐力、增强体质。在跑步过程中会一直消耗体内的（　　）
A．内能 B．机械能 C．电能 D．化学能
5．（2025七上·金华期中） 北京时间2025年10月31日23：44，搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射成功，约十分钟后船体与火箭成功分离，于北京时间11月1日3时22分完成与空间站的对接，历时约3.5小时，创下了新纪录。以下列哪个物体为参照物，飞船是静止的（　　）
A．地球 B．太阳 C．地面发射塔 D．空间站
6．（2025七上·金华期中）下面是某同学进行的四次单位换算，其中正确的是（　　）
A．1.2m＝1.2×1000＝1200mm B．1.2m＝1.2m×1000＝1200mm
C．1.2m＝1.2m×1000m＝1200mm D．1.2m＝1.2×1000mm＝1200mm
7．（2025七上·金华期中）我校所在位置的经纬度为北纬29°04'，东经119°38'。我校在下列经纬线所示范围附近的是（　　）
A． B．
C． D．
8．（2025七上·金华期中）关于地球的相关知识，以下说法正确的是 (　　)
A．地球是一个两极稍鼓、赤道略扁的球体
B．铅笔在篮球和木板上移动的模拟实验说明了地球是个球体
C．经纬线是真实存在的
D．东西半球分界线有两条，而南北半球分界线只有一条
9．（2025七上·金华期中）下列数据中最接近实际的是（　　）
A．一张课桌的高度约是150厘米
B．一瓶矿泉水体积大约 550升
C．冬天喷到身上的洗澡水温约为 80℃
D．人步行时的速度约为1.4米/秒
10．（2025七上·金华期中）鹅掌楸是我国一种名贵的植物，因叶片形似马褂，所以又称“马褂木”。鹅掌楸分布于长江流域以南的一些地区，属于被子植物。以下叙述正确的是（）
A．鹅掌楸通过孢子进行繁殖
B．鹅掌楸有花、果实、种子三种生殖器官
C．鹅掌楸的种子裸露，有利于种子萌发
D．橘树、松树、樟树、玉兰等都是常见的被子植物
11．（2025七上·金华期中）请根据如右上图所示，判断甲、乙两船的运动情况 （　　）
A．甲船可能向右运动，乙船可能静止
B．甲船一定向右运动，乙船一定向左运动
C．甲船一定向右运动，乙船可能向左运动
D．甲船可能向右运动，乙船一定向左运动
12．（2025七上·金华期中）面对一些突发流行性疾病，研发新药常常远水难救近火，老药新用成为更实际的操作。研究人员对多种老药进行试验，将病毒株培养在不同药物稀释液里，观察随时间推移，病毒株的存活率。横线上的 句子所描述的过程属于科学探究的哪个环节？ （　　）
A．提出问题 B．猜想与假设
C．进行实验与收集证据 D．得出结论
13．（2025七上·金华期中）小华周末在家帮忙照顾弟弟，妈妈让他给弟弟泡100mL的奶。小明先往奶瓶里加入适量的水，若此时小明仰视读得水的体积为100mL。则水的实际体积为（　　）
A．大于100mL B．小于100mL C．等于100mL D．无法判断
14．（2025七上·金华期中）芦苇是江南水乡一种常见的植物，如图是芦苇及其分类地位图示和二歧式检索表。下列关于芦苇及分类等级的说法正确的是（　　）
A．芦苇处于上述二歧式检索表中的S位置
B．与水杉的共同特征多于玉米
C．主要是靠孢子繁殖
D．禾本目植物种类多于禾本科植物种类
15．（2025七上·金华期中）对知识进行归纳总结，是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“不规范操作”与对应测量结果，其中不正确的是（　　）
选项 不规范操作 测量结果
A 用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 偏小
B 在测量细铜丝的直径时，把细铜丝松散地绕在铅笔上 偏大
C 用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数 不变
D 用量筒测量液体体积时，俯视读数 偏大
A．A B．B C．C D．D
16．（2025七上·金华期中）如图所示为两种细胞结构示意图。
（1）其中可能是洋葱表皮细胞的图是　 　 （填“甲”，“乙”）；
（2）完整的番茄能存放较长的时间，而有破损的番茄则容易腐败，说明番茄表面有一层具有保护作用的结构。图中的②结构除了保护作用之外，还具有　 　的作用。
（3）请用图中表示细胞结构的数字①--⑦填空：
①胡克在自制的显微镜中看到的细胞实际上是图中的　 　结构；
②切开番茄时，流出的红色汁液是细胞的细胞液，它来自于　 　。
③中国科学家屠呦呦因在青蒿（一种植物）中发现了抗疟“利器”——青蒿素获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心（内含遗传物质）是　 　。
17．（2025七上·金华期中）右图是熟悉的我校校园平面图，据此完成填空：
（1）我们七年级所在的教学楼位于学校大门口的　 　方向；。
（2）若该图所用的比例尺为1：1000，则我校操场上的100米跑道在该图的图上距离为　 　cm。
18．（2025七上·金华期中）在科学观察和实验中，常用到测量。
（1）如图甲，在测量橡皮擦的长度，测量结果为　 　；
（2）如图乙，测量结果合金块的体积为　 　，如果某同学在测合金块体积时，把①、②两图次序颠倒了，则测得小石块的体积将　 　（“偏大”或“偏小”）；
（3）某病人按照正确操作测量体温后，示数如图丙所示，此时的读数是　 　。由于疏忽，另一病人直接用此温度计测量自己的体温，测量后体温计的示数与之前相同，则该病人的体温　 　（填“一定”、“一定不”或“可能”）与体温计示数相等。
19．（2025七上·金华期中）2024年12月15日，金华山六小时耐力赛鸣枪开跑，如表为选手小南和小北参加比赛的部分配速信息（配速指每千米所用的时间）。
2024金华山六小时耐力赛
选手 用时 里程（KM） 配速
小南 00：17：30 2.344 7'27″
小北 00：13：40 2.344 5'49″
（1）在比赛过程中，以终点线为参照物，小北是 　 　 （填“运动”或“静止”）的。
（2）根据如表信息判断两位选手在这段路程中谁跑得更快，并说明判断依据：　 　 。
20．（2025七上·金华期中）根据如图经纬网所示内容，回答下列问题：
（1）D点的地理位置用经纬度表示是　 　。
（2）图中C点位于　 　半球（选填“南”或者“北”）。
（3）AB和CD实际距离的长短关系：AB　 　CD（用>、＜、=表示）。
21．（2025七上·金华期中）（1）实验桌上有10mL量筒；20mL量筒；50mL量筒；托盘天平；胶头滴管；玻璃棒．若要量取25mL液体，应选用的仪器有 　 　和 　 　
（2）实验室用排水法测量物体排开水的体积时，老师总是强调先要在量筒中加入“适量的水”。利用100毫升的量筒，用排水法能测出小石块体积（15cm3）的“适量的水”可能有____。
A．5毫升 B．50毫升 C．80毫升 D．95毫升
22．（2025七上·金华期中）如图所示为两物体做直线运动的图像，据图回答下列问题：
（1）如图甲所示，第3秒时，物体处于　 　状态；
0-4秒内，甲物体通过的路程为　 　米。
（2）如图乙所示，物体在　 　内处于匀速直线运动状态，2-4秒内，物体通过的路程为　 　米。
23．（2025七上·金华期中）微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物，可通过多种途径进入生物体内。为探究微塑料对生物的影响，研究人员用小鼠进行了相关研究，实验操作及结果如下表所示，据表回答问题。
组别 小鼠数量(只) 饲喂方式 实验结果
小肠绒毛状态 体重增长值(g/只)
甲 30 每日饲喂 ？ ，8g/只， 连续30天 数量多且排列整齐 7.1
乙 30 每日饲喂含0.3%微塑料的普通饲料，8g/只，连续 30天 数量少且排列散乱 1.2
丙 30 每日饲喂含3%微塑料的普通饲料，8g/只，连续 30天 基本消失 /
（1）实验中选取的小鼠应该满足的条件是　 　幼年小鼠(写出两点)。
（2）每组30只小鼠的目的是　 　。
（3）实验中，甲组饲喂方式“？”处应填：　 　。
（4）为减少微塑料的产生及对生物的危害，以下做法不正确的是____ (填字母)。
A．使用环保材料替代塑料
B．分类回收塑料制品
C．将塑料垃圾倒入海洋
D．寻找可无害化分解微塑料的微生物
24．（2025七上·金华期中）洋葱被誉为“菜中皇后”，还被称为天然的“心脏支架”，营养价值特别高。小科制作了洋葱表皮细胞的临时装片，并利用显微镜进行观察。
（1）小科制作临时装片时的主要操作步骤如图，正确的操作顺序是　 　（填序号）。
（2）步骤④滴加的液体和步骤②染色所需要的试液分别是　 　 和 　 　。
（3）小科想要在视野中观察到最少的细胞，应该选用下列正确的组合为____。
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①④⑤ D．①③⑥
（4）甲、乙两图为显微镜观察到的两个视野，其中细胞A为主要观察对象，如要由视野甲变为视野乙，小科正确的操作顺序应该是____。
a.转动粗准焦螺旋 b.转动细准焦螺旋 c.调节光圈 d.转动物镜转换器.
e.向左下方移动玻片 f.向右上方移动玻片
A．deca B．edca C．fdcb D．edcb
（5）小科在视野乙中观察到细胞A的细胞质流动方向为顺时针，则细胞A中细胞质实际流动方向为　 　。
25．（2025七上·金华期中）科学课上，同学们开展“制作简单的地球仪”的实践活动。
【实验器材】乒乓球、粗铁丝、剪刀、刻度尺、记号笔、胶布
【制作过程】
①确定两极和赤道，如图1所示。
②画经线和纬线。在乒乓球上等距离画出纬线，将赤道平均分成若干份， 画出分隔点，过每个分隔点画一条经线。
③做地轴。把一根粗铁丝折一下，使铁丝倾斜并与水平面成66.5°，如图2所示。
④组合固定。
（1）图1中，乒乓球的粘合线代表地球仪上的 　 　 。
（2）同学们设计了评价量表，请将评价量表补充完整。
评价指标 优秀 合格 待改进
地轴与地面夹角 夹角为66.5° 大于60°小于70° 　 　
纬线与经线 纬线与赤道平行， 经线均匀平分 纬线与赤道平行， 或经线均匀平分 纬线与赤道不平行， 经线未均匀平分
南北极 南北极标识正确 只标识南极或北极 南北极未标识或标识错误
（3）下面是四位同学交上来的地球仪作品，请根据评价量表判断三项评价指标均为优秀的作品是 　 　 。
26．（2025七上·金华期中）小安同学自制了一个简易温度计，如图甲，A为一软塑料瓶，B为U形管，管中加入适量的水，通过橡皮管与A相连(用热熔胶形成密封状态)，在不同温度下分别测出U形管液柱差h，记录数据如表所示。
t/℃ 25 27 29 31 33 35
h/cm 0 5 9.6 13.6 16.8 19
（1）该简易温度计的塑料瓶部分相当于普通温度计的　 　（填结构名称）。
（2）【产品迭代】
小安在使用产品一过程中发现存在一些不足，根据不足重新设计了产品二如图乙，用玻璃瓶替代塑料瓶，瓶口用单孔橡皮塞塞紧，插入玻璃管，玻璃管中有一小液滴。在不同温度下分别测出小液滴移动的距离l，记录数据如表所示，则该温度计能测量的最低温度为　 　。
t/℃ 25 27 29 31 33 35
l/cm 5 10 15 20 25 30
（3）为了提高简易温度计的精确度，装置应该如何改进，请提出一点改进措施　 　。
（4）从产品一到产品二的迭代，小安制作评价量表如下表：
评价 指标 评价等级
优秀 合格 待改进
科学性 膨胀程度随温度变化均匀变化 膨胀程度随温度的升高而增大 不符合膨胀程度与温度变化之间的规律
依据上述量表，请对产品二进行评价：你认为它属于哪个等级并说明理由　 　。
27．（2025七上·金华期中）小宁想研究气泡运动的规律，气泡运动的快慢与哪些因素有关呢？
【做出猜想】
猜想一：跟气泡的长度有关；
猜想二：跟玻璃管与水平面间的倾角大小有关。
【实验过程】
在细玻璃管中注入水，管中留一个气泡，让玻璃管与水平面间保持不同的倾角，观察气泡的运动情况，如图所示。为了便于研究，她在玻璃管上做出记号A、B，测出气泡经过AB段所需时间。
【实验数据】
气泡长度约2cm
实验序号 倾角/° 气泡经过AB段的时间/s
1 15 22.5
2 30 14.9
3 45 12.2
4 60 13.8
5 90 19.9
（1）实验中，除刻度尺、量角器外，还需要的测量仪器有　 　。
（2）分析表中数据，可得出气泡的运动快慢随倾角大小的变化规律为：　 　。
（3）老师建议小宁每一个倾角都做3次实验，测出气泡3次经过AB段的时间，再取其平均值，这样做的目的是　 　。
28．（2025七上·金华期中）阅读资料，回答下列问题。
资料一：《中国生物物种名录》2023版共记录哺乳动物694种、鸟类1445种、爬行动物626种、两栖动物629种、鱼类5082种、昆虫及其他无脊椎动物56886种。
资料二：有着“东方宝石”美誉的朱鹮，1981年曾在全球一度只剩7只孤羽，目前全球朱鹮种群数量已达1.1万只，受危等级由极危调整为濒危。
资料三：我国大熊猫野生种群40年间从1100余只增至1800多只，受威胁程度等级从濒危降为易危。
（1）资料一体现了生物多样性内涵中　 　的多样性(选填“基因”、“生物种类”或“生态系统”)。
（2）资料二提到的朱鹮获取氧的能力非常强，朱鹮的体温　 　（填“会”或“不会”）随着环境温度的变化而改变，增强了其对环境的适应能力。
（3）资料三中的大熊猫属于哺乳动物，在生殖发育上具有　 　的特点。大熊猫数量的增加，得益于　 　的建立。
（4）为了保护生物多样性，作为中学生的我们，可以从身边做起。请写出一项你能为保护生物多样性做出的举措：　 　。
29．（2025七上·金华期中）一元硬币我们在生活中经常会接触到，它的上下两面可看做是圆形，如图甲所示。那么如何测一元硬币的上表面的面积？小明认为一元硬币可近似看做扁平的圆柱体，而圆柱体的的体积V=面积S×高h，如图乙所示。故他设计了如下测量方案来测量一元硬币的面积。
①读出此时液面所对应的示数为V2
②将10枚一元硬币依次缓缓地加入到量筒中
③取一只量筒，加入体积为V1的水
④将同样的10枚硬币叠成一堆，用刻度尺量出他们的厚度，记做L
（1）实验步骤合理的顺序是　 　；
（2）根据小明的方案，一元硬币的上表面积S=　 　；（用V1、V2和L表示）
（3）小红的质疑，由于一元硬币的边缘比中间厚，导致测出的面积比实际会偏　 　。
30．（2025七上·金华期中）一支温度计的刻度均匀，但示数不准确，将它插入冰水混合物中示数为15℃；把它插入1标准气压下的沸水中，示数为95℃。
（1）该温度刻度线上，1℃的刻度代表的实际温度是多少摄氏度？
（2）如果将它插入某种液体中示数为35℃，则此液体的实际温度是多少？
31．（2025七上·金华期中）如图，轿车从某地往南京方向匀速行驶。当到达A地时，车内的钟表显示为10：15；到达B地时，钟表显示为10：45；请回答：
（1）行驶过程中以车为参照物司机是 　 　 （选填“静止”或“运动”）。
（2）轿车从A地到达B地的速度是多少？
（3）轿车仍以该速度继续匀速行驶从B地到达南京需要多长时间？
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】识别生物与非生物；生物的基本特征
【解析】【分析】（1）生物的基本特征：生物具有新陈代谢（如呼吸、排泄）、生长繁殖、遗传变异、对外界刺激作出反应等特征，这些是判断一个物体是否为生物的核心依据。
（2）“机器狼” 的本质：它是由机械、电子设备组成的工具，不具备生物的基本特征。
【解答】A、“机器狼” 能自主运动并执行任务，但这是机械程序控制的结果，它不具备生物的基本特征（如新陈代谢、生长繁殖等），因此不是生物，故该选项错误。
B、“机器狼” 能响应远程指令是电子信号交互的结果，并非生物的生命活动，它不具备生物的基本特征，因此不是生物，故该选项错误。
C、判断是否为生物的核心依据不是能否进行光合作用（如动物也不能光合作用，但属于生物），“机器狼” 不是生物的原因是不具备生物的基本特征，故该选项错误。
D、“机器狼” 是机械装置，不具备生物的基本特征（如新陈代谢、生长繁殖等），因此它不是生物，故该选项正确。
故答案为：D。
2．【答案】D
【知识点】细胞的发现和细胞学说
【解析】【分析】（1）细胞的发现罗伯特 胡克：1665 年，英国科学家罗伯特 胡克用自制的光学显微镜观察软木薄片，发现了许多类似蜂窝状的小室，他将其命名为 “细胞”。但实际上，他看到的只是植物死细胞的细胞壁，并非完整的细胞。这一发现开启了人们对细胞微观世界的探索之门。
列文虎克：荷兰科学家列文虎克用自制的显微镜观察到了活细胞，如细菌、红细胞等，进一步扩大了人们对细胞的认识范围。
（2）细胞学说的建立
主要创立者：施莱登和施旺是细胞学说的主要建立者。
主要内容：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用；新细胞是由老细胞分裂产生的。细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。
【解答】A、英国科学家罗伯特 胡克在力学、光学、天文学等多方面都有重大成就，他用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞（实为细胞壁），他并没有发现完整的细胞，故A错误。
B、细胞学说提出了一切的动物和植物都是由细胞构成的，细胞是生命的基本单位，但所有生物并不都是由细胞构成的，故B错误。
C、德国科学家施莱登和施旺分别对植物和动物细胞进行了深入的观察和研究，他们提出了著名的细胞学说。随着生物学的发展，细胞学的知识体系更加完善，随着研究的深入，人们已经可以利用细胞学相关知识造福于人类，故C错误。
D、细胞学说认为细胞是由细胞分裂产生的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，故D正确。
故答案为：D。
3．【答案】C
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】（1）生态系统的组成：生态系统包括生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（如阳光、空气、水等），仅生物部分不能构成完整的生态系统。
（2）食物链的概念与判断：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，起点是生产者（通常是植物），终点是最高级消费者；多条食物链交织形成食物网，需准确梳理每条食物链的环节。
【解答】A、完整的生态系统需要包括生物部分和非生物部分，图中只有生产者（草）和消费者（兔、鼠等），缺少分解者和非生物部分，不能组成完整的生态系统，故该选项错误。
B、图中最长的食物链应是草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰（共 5 个环节），选项中的食物链缺少 “鹰” 这一环节，不是最长的，故该选项错误。
C、该食物网的 4 条食物链分别是：①草→兔→鹰；②草→鼠→鹰；③草→鼠→蛇→鹰；④草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰，因此共有 4 条食物链，故该选项正确。
D、鹰以蛇为食，二者是捕食关系；鹰和蛇都以鼠为食，二者是竞争关系，因此鹰与蛇是 “捕食和竞争关系”，选项描述不完整，故该选项错误。
故答案为：C。
4．【答案】D
【知识点】能的多种形式
【解析】【分析】（1）能量的转化：人体进行生命活动（如跑步）时，是将体内有机物中储存的化学能，通过呼吸作用等过程转化为机械能（用于运动）、内能（维持体温）等其他形式的能量。
（2）不同能量形式的特点：内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和；机械能是物体的动能和势能的总和；电能是电荷定向移动形成的能量；化学能是物质发生化学反应时所释放的能量，通常储存在有机物等物质中。
【解答】A、跑步过程中会产生内能（如身体发热），但内能是由化学能转化而来的，不是直接消耗的能量形式，故该选项错误。
B、机械能是跑步时身体运动具有的能量，它是由化学能转化得到的，并非体内直接消耗的能量，故该选项错误。
C、电能主要存在于电路等场景中，人体跑步过程中不消耗电能，故该选项错误。
D、人体细胞内的有机物中储存着化学能，跑步时通过呼吸作用等将化学能转化为其他形式的能量，因此跑步过程中会一直消耗体内的化学能，故该选项正确。
故答案为：D。
5．【答案】D
【知识点】参照物及其选择
【解析】【分析】运动和静止的相对性：判断物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。如果物体相对于参照物的位置发生了变化，则物体是运动的；如果位置没有发生变化，则物体是静止的。
【解答】A、以地球为参照物，飞船相对于地球的位置在不断变化（从酒泉飞向空间站），因此飞船是运动的，故该选项错误。
B、以太阳为参照物，飞船相对于太阳的位置会随着地球、飞船的运动而发生明显变化，因此飞船是运动的，故该选项错误。
C、以地面发射塔为参照物，飞船发射后远离发射塔，位置发生了变化，因此飞船是运动的，故该选项错误。
D、以空间站为参照物，飞船与空间站完成对接后（或对接过程中相对位置不变），飞船相对于空间站的位置没有发生变化，因此飞船是静止的，故该选项正确。
故答案为：D。
6．【答案】D
【知识点】单位换算
【解析】【分析】高级单位化低级单位，乘以进率；低级单位化高级单位，除以进率。换算过程中，只能有一个单位，即换算成的单位，要写在进率的后面。
【解答】m化mm，为高级单位化低级单位，乘以进率1000，且将换算成的单位mm写在进率1000的后面，如下所示：1.2m＝1.2×1000mm＝1200mm 。
故选D。
7．【答案】B
【知识点】经纬网
【解析】【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球；赤道是南北半球的分界线，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球。
【解答】由题干“我校所在位置的经纬度为北纬29°04'，东经119°38”可知，位于北半球、东半球。四个选项中，A、C选项属于南半球的范围，D选项属于西半球的范围，B选项属于北半球、东半球。
故答案为：B。
8．【答案】D
【知识点】地球的形状和大小；地球的模型-地球仪
【解析】【分析】在地球仪表面的地理事物有赤道、极点、经线和纬线等，其中赤道是地球上最长的纬线，极点是指地轴与地球最北端和最南端的交点，经线是指连接南北两极并与赤道垂直的弧线，纬线是指环绕地球仪一周的圆圈。
【解答】A.地球是个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，A错误；
B.在篮球表面铅笔的末端先消失，长度也变短；在木板表面铅笔的末端不会消失，长度也不会发生改变，篮球是圆的，而木板表面是平的，不能说明地球的形状，B错误；
C.经纬线只存在地球仪上，C错误；
D.东西半球分界线有两条，东西半球分界线是20°W和160E，而南北半球分界线是赤道只有一条，D正确；
故答案为：D。
9．【答案】D
【知识点】估测
【解析】【分析】（1）常见物理量的实际值：初中科学中需要了解生活中常见物体的长度、体积、温度、速度等物理量的实际范围，以此判断选项是否符合实际。
（2）单位的合理应用：不同物理量对应的常用单位需匹配实际情况，例如长度用厘米 / 米、体积用毫升 / 升、温度用摄氏度、速度用米 / 秒等。
【解答】A、一张课桌的高度通常在 80 - 100 厘米之间，150 厘米过高（接近成年人身高），不符合实际，故该选项错误。
B、一瓶矿泉水的体积通常约为 550 毫升，“升” 是较大的体积单位（550 升远超过一瓶水的量），不符合实际，故该选项错误。
C、人体洗澡水的适宜温度约为 40℃左右，80℃的水温过高，会烫伤皮肤，不符合实际，故该选项错误。
D、人步行时的速度通常在 1.1 - 1.5 米 / 秒之间，1.4 米 / 秒符合实际情况，故该选项正确。
故答案为：D。
10．【答案】B
【知识点】种子植物
【解析】【分析】（1）被子植物的主要特征：被子植物（绿色开花植物）具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，靠种子繁殖后代，种子外有果皮包被形成果实。
（2）不同植物类群的繁殖方式：孢子植物（如藻类、苔藓、蕨类）通过孢子繁殖；种子植物（包括裸子植物和被子植物）通过种子繁殖，其中裸子植物的种子裸露，无果皮包被。
【解答】A、鹅掌楸是被子植物，属于种子植物，通过种子繁殖，而非孢子繁殖，故该选项错误。
B、被子植物具有花、果实、种子这三种生殖器官，鹅掌楸是被子植物，因此具备这三种生殖器官，故该选项正确。
C、鹅掌楸是被子植物，种子外有果皮包被（不裸露），“种子裸露” 是裸子植物的特征，故该选项错误。
D、松树属于裸子植物（种子裸露无果皮包被），并非被子植物，故该选项错误。
故答案为：B。
11．【答案】D
【知识点】参照物及其选择
【解析】【分析】（1）运动和静止的相对性：判断物体的运动状态需以参照物（图中岸边旗帜的飘动方向显示风向左吹）为依据，物体相对于参照物的位置变化决定其运动状态。
（2）物体运动状态与风向的关系：当物体运动方向与风向不同时，旗帜的飘动方向会受物体运动速度、风向的共同影响。
【解答】楼房上旗杆是固定的，根据旗帜的飘动方向可知，风是从右向左刮的。
甲船中旗帜向向左，有三种可能：一是甲船不动，风把旗帜刮向左；二是甲船向右运动，风相对于旗帜向左运动，把旗帜刮向左；三是甲船向左运动，但船的运动速度小于风速，此时风仍能把旗帜刮向左。
如果乙船静止不动，那么乙船中旗帜的方向应该和楼房上旗子方向相同，而现在旗帜的方向和楼房上旗子方向相反，如果乙船向右运动，旗帜只会更加向左飘动；所以，乙船一定向左运动，而且船的运动速度比风速快，这样才会出现图中旗帜向右飘动的情况。
故答案为：D。
12．【答案】C
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】科学探究包括提出问题、猜想与假设、设计实验、制定计划、进行实验收集证据、分析论证、交流和讨论7个方面。
【解答】由题意可知“将病毒株培养在不同现有药物的稀释液里，观察随时间推移，病毒袜的存活率”描述的过程属于进行实验收集证据环节。
故选C。
13．【答案】A
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】量取一定量的液体时，仰高俯低，而对一定量的液体读数时恰好相反。
【解答】若是仰视读数的话，那么你的读数点100mL，应该是凹液面和你视线之间连线和量筒壁的交点，实际体积比100mL多。
故答案为：A。
14．【答案】D
【知识点】利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位；分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。通过生物的分类，可以了解生物之间的亲缘关系和进化的历程。
【解答】A、芦苇属于被子植物，种子外有果皮包被，故芦苇处于二歧分类表中的Q位置，A错误。
B、芦苇和玉米都是被子植物，而水杉是裸子植物，所以芦苇与玉米的共同特征多于水杉，B错误。
C、芦苇主要靠种子繁殖，C错误。
D、禾本目范围大于禾本科，所以禾本目植物种类多于禾本科植物种类，D正确。
故答案为：D。
15．【答案】C
【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】读取量筒内液体的体积时，仰视读数会导致读数偏小，俯视读数会导致读数偏大。
【解答】A、用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离，会导致测量结果偏小，因为皮带在拉力的作用下，分度值变大，故A不符合题意；
B、在测量细铜丝的直径时，把细铜丝松散地绕在铅笔上，会导致测得的线圈的总长度变长，使测得的铜丝直径偏大，故B不符合题意；
C、使用温度计测量液体的温度时，不能将温度计拿出来读数，负责会导致误差，沸水的温度高于室温，将温度计从沸水中取出，温度计的示数会变小，所以测得的结果会偏小，故C符合题意；
D、用量筒测量液体体积时，俯视读数，视线在平视读数时上方，所以测得的结果会偏大，故D不符合题意。
故答案为：C。
16．【答案】（1）甲
（2）控制物质进出
（3）①；⑤；④
【知识点】细胞的结构；观察细胞
【解析】【分析】观图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体，解答即可。
【解答】（1）洋葱表皮细胞属于植物细胞，植物细胞具有细胞壁、液泡等结构。图中甲细胞有①细胞壁、⑤液泡，而乙细胞没有这些结构，因此可能是洋葱表皮细胞的图是甲。
（2）图中的②结构是细胞膜，它除了对细胞有保护作用外，还能控制物质进出细胞（允许细胞需要的物质进入，将细胞产生的废物排出，同时阻止有害物质随意进出）。
（3）① 胡克在自制显微镜中看到的 “细胞”，其实是植物细胞的细胞壁，对应图中的①结构；
② 细胞液存在于液泡中，因此切开番茄时流出的红色汁液（细胞液）来自图中的⑤液泡；
③ 细胞内指导生命活动的控制中心是细胞核（内含遗传物质），因此青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是图中的④细胞核。
17．【答案】（1）北或西北
（2）10
【知识点】常见地图与地图符号、注记、方向；地图的比例尺
【解析】【分析】（1）方向的判断：在没有指向标的平面图中，通常根据 “上北下南、左西右东” 的原则判断方向。通过观察平面图中七年级教学楼与校门口的相对位置，可确定其方向关系。
（2）比例尺的计算：比例尺表示图上距离与实际距离的比，公式为 “图上距离 = 实际距离 × 比例尺”。计算时需注意单位统一（将实际距离的米换算为厘米）。
【解答】（1）根据 “上北下南、左西右东” 的方向判断原则，观察校园平面图可知，七年级所在的教学楼位于学校大门口的上方偏左区域，对应的方向是北或西北方向。
（2）首先统一单位：100 米 = 10000 厘米。已知比例尺为 1：1000，根据比例尺公式 “图上距离 = 实际距离 × 比例尺”，可得图上距离 = 10000 厘米 ×（1/1000）= 10 厘米，因此 100 米跑道在该图的图上距离为 10 厘米。
18．【答案】（1）3.80cm
（2）8cm3；偏大
（3）37.8℃；可能
【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）刻度尺的读数方法：使用刻度尺测量长度时，需明确其分度值（相邻两刻度线之间的长度），读数时要估读到分度值的下一位。
（2）量筒的使用与误差分析：用量筒测量固体体积的方法是 “排水法”（固体体积 = 放入固体后液体体积 - 放入前液体体积）；若颠倒操作顺序（先放固体再加水），固体表面会残留水，导致测量的液体体积偏大，最终计算出的固体体积也会偏大。
（3）体温计的读数与特点：体温计的分度值为 0.1℃，读数时需看液柱对应的刻度；体温计有缩口结构，能保持液柱位置不下降，因此未甩的体温计再次测量时，示数不变可能是被测者体温等于或低于原示数。
【解答】（1）图甲中刻度尺的分度值是 1mm（0.1cm），橡皮擦左端对齐 6.00cm 刻度线，右端对齐 9.80cm 刻度线，因此长度为 9.80cm - 6.00cm = 3.80cm。
（2）图乙中①是水的体积（10cm3），②是水和合金块的总体积（18cm3），因此合金块体积为 18cm3 - 10cm3 = 8cm3。若颠倒①、②顺序（先放合金块再加水），合金块表面会残留部分水，导致加入的水体积（测量的 “水的体积”）偏小，计算时 “总体积 - 水的体积” 的差值会偏大，因此测得的合金块体积将偏大。
（3）图丙中体温计分度值是 0.1℃，液柱对应刻度为 37.8℃，故读数是 37.8℃。由于体温计有缩口，未甩的情况下示数不会自动下降：若该病人的体温等于 37.8℃，示数会保持不变；若体温低于 37.8℃，示数也会保持 37.8℃。因此该病人的体温可能与体温计示数相等。
19．【答案】（1）运动
（2）小北快，因为跑相同的路程，小北用时较短
【知识点】参照物及其选择；速度与物体运动；速度公式及其应用
【解析】【分析】（1）运动和静止的相对性：判断物体运动或静止的依据是物体相对于参照物的位置是否变化。若位置发生变化，则物体是运动的；若位置不变，则物体是静止的。
（2）比较物体运动快慢的方法：当路程相同时，所用时间越短，物体的运动速度越快；当时间相同时，通过的路程越长，物体的运动速度越快。
【解答】（1）在比赛过程中，以终点线为参照物，小北的位置在不断向终点线靠近，即相对于终点线的位置发生了变化，因此小北是运动的。
（2）从表格信息可知，小南和小北跑过的里程（路程）都是 2.344KM（路程相同），但小南用时 00：17：30，小北用时 00：13：40，小北所用的时间更短。根据 “路程相同时，用时越短，运动速度越快” 的判断方法，可知小北跑得更快。
20．【答案】（1）30°E 60°S
（2）南
（3）>
【知识点】经纬网
【解析】【分析】（1）经纬度的判读：纬度分为南纬（S）和北纬（N），赤道（0°）以南为南纬；经度分为东经（E）和西经（W），0° 经线以东为东经。根据经纬网图中刻度可确定某点的经纬度。
（2）南北半球的划分：赤道（0° 纬线）是南北半球的分界线，赤道以南为南半球，赤道以北为北半球。
（3）经纬网中实际距离的比较：在经纬网上，相同图上距离下，纬度越高，对应的实际距离越短（因为纬线长度从赤道向两极递减）。
【解答】（1）观察经纬网图，D 点所在的经线对应 30°E（东经 30°），所在的纬线对应 60°S（南纬 60°），因此 D 点的地理位置用经纬度表示为 30°E，60°S。
（2）南北半球以赤道（0° 纬线）为界，赤道以南是南半球。图中 C 点位于赤道（0°）以南的区域，因此 C 点位于南半球。
（3）在经纬网中，纬线的长度随纬度升高而缩短。AB 位于纬度较低的区域（靠近赤道），CD 位于纬度较高的区域（60°S 附近），相同图上距离下，纬度低的纬线对应的实际距离更长，因此 AB 的实际距离大于 CD 的实际距离。
21．【答案】（1）50mL量筒；胶头滴管
（2）B；C
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】（1）液体量取的仪器选择：量取一定体积的液体时，需选择量程略大于所需体积的量筒（可减小误差），同时需要胶头滴管辅助滴加液体至准确刻度。例如量取 25mL 液体时，10mL、20mL 量筒量程不足，应选 50mL 量筒，再用胶头滴管调整液体体积。
（2）排水法中 “适量水” 的标准：用排水法测固体体积时，“适量的水” 需同时满足两个条件：①水的体积足够浸没固体；②固体浸没后，水和固体的总体积不超过量筒的最大量程。
【解答】（1）要量取 25mL 液体，首先分析量筒量程：10mL、20mL 量筒的量程小于 25mL，无法一次性量取；50mL 量筒的量程略大于 25mL，能减小量取误差，因此选择 50mL 量筒。在量取过程中，当向量筒中倒入的液体接近 25mL 时，需要用胶头滴管逐滴添加液体，直至凹液面与 25mL 刻度线对齐，所以还需要胶头滴管。因此应选用的仪器是 50mL 量筒和胶头滴管。
（2）利用 100mL 量筒测 15cm3 小石块的体积，“适量的水” 需符合两个要求：
① 水要能完全浸没小石块（5mL 水体积过少，无法浸没 15cm3 的石块，因此 A 选项不符合）；
② 石块浸没后，水和石块的总体积≤100mL（即水的体积≤100mL - 15cm3=85mL）。
分析选项：
B（50 毫升）：50mL 水可浸没石块，且 50mL+15mL=65mL≤100mL，符合要求；
C（80 毫升）：80mL 水可浸没石块，且 80mL+15mL=95mL≤100mL，符合要求；
D（95 毫升）：95mL+15mL=110mL＞100mL，超过量筒量程，不符合要求。
因此 “适量的水” 可能是 50 毫升、80 毫升。
22．【答案】（1）静止；40
（2）2-4；80
【知识点】速度与物体运动；速度公式及其应用
【解析】【分析】（1）s-t 图像（路程 - 时间图像）的解读：在 s-t 图像中，线段水平表示物体处于静止状态（路程不随时间变化）；线段上升或下降表示物体在运动，对应的路程可直接从图像中读取。
（2）v-t 图像（速度 - 时间图像）的解读：在 v-t 图像中，线段水平表示物体处于匀速直线运动状态（速度不随时间变化）；匀速直线运动的路程可通过公式 “路程 = 速度 × 时间” 计算。
【解答】（1）观察甲图（s-t 图像）：
第 3 秒时，图像对应的线段处于水平状态（路程保持 40 米不变），说明物体处于静止状态；
0-4 秒内，甲物体的路程从 0 米增加到 40 米后保持不变，因此这段时间内通过的路程为 40 米。
（2）观察乙图（v-t 图像）：
2-4 秒内，图像对应的线段处于水平状态（速度保持 40 米 / 秒不变），说明物体在 2-4 秒内处于匀速直线运动状态；
2-4 秒的时间间隔为 2 秒，根据 “路程 = 速度 × 时间”，可得这段时间内物体通过的路程为 40 米 / 秒 ×2 秒 = 80 米。
23．【答案】（1）生长状况相同，健康
（2）避免偶然性
（3）不含微塑料的普通饲料
（4）C
【知识点】科学探究的基本环节；控制变量法
【解析】【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。在科学实验中，为了保证实验结果的可靠性和有效性，确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。在实验过程中，选取30只小鼠的主要目的是：通过增加样本数量减少偶然误差，提高实验结果的可靠性和科学性。
【解答】（1）在探究实验中，为了保证实验结果的准确性和可靠性，选取的小鼠应该满足生长状况相同、健康等条件。因为只有小鼠本身的初始状态一致，才能更准确地体现出不同饲喂方式（微塑料的有无及含量）对实验结果的影响。如果小鼠生长状况不同或不健康，可能会干扰实验结果，无法确定是微塑料的作用还是小鼠本身健康问题等其他因素导致的结果差异。
（2）实验过程中选取30只小鼠，而不是一只或几只，是为了避免偶然性。如果只用少量小鼠进行实验，可能会因为这几只小鼠本身的特殊情况（比如个别小鼠对微塑料有特殊的耐受性等）导致实验结果不准确，不能代表普遍情况。而选取30只小鼠，样本数量相对较多，可以在一定程度上减少这种偶然性，使实验结果更具有说服力。
（3）因为甲组起对照作用，对照实验的关键是除了研究的变量（微塑料的有无及含量）不同外，其他条件都相同。乙组和丙组饲喂的是含微塑料的普通饲料，所以甲组的饲喂方式应该是每日饲喂不含微塑料的普通饲料，8g/只，连续30天。这样才能通过对比甲组与乙组、丙组的实验结果，准确地看出微塑料对小鼠的影响。
（4）A、使用环保材料替代塑料，可以减少塑料的生产和使用，从而减少微塑料的产生，是正确的做法，故该选项正确。
B、分类回收塑料制品，有助于塑料的循环利用，减少塑料垃圾的随意丢弃，降低微塑料的污染风险，是正确的做法，故该选项正确。
C、将塑料垃圾倒入海洋，会使塑料在海洋中分解为微塑料，污染海洋环境、危害海洋生物，最终通过食物链影响人类健康，是错误的做法，故该选项错误。
D、寻找可无害分化降解塑料的微生物，能有效分解塑料垃圾，减少微塑料的积累，是正确的做法，故该选项正确。
故答案为：C。
24．【答案】（1）④③①②
（2）清水；红墨水
（3）B
（4）C
（5）顺时针
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】（1）临时装片的制作步骤：制作植物细胞临时装片的流程为 “滴→放→盖→染”，即先滴加液体，再放置实验材料，接着盖盖玻片，最后染色，以此保证装片制作规范、便于观察。
（2）临时装片的试剂选择：制作植物细胞临时装片时，滴加清水可维持细胞的正常形态（植物细胞有细胞壁支撑，不会因吸水涨破）；染色常用红墨水（或碘液），能使细胞结构更清晰，便于观察。
（3）显微镜放大倍数与视野细胞数的关系：显微镜的放大倍数 = 目镜放大倍数 × 物镜放大倍数，放大倍数越大，视野范围越小，看到的细胞数量越少。目镜中短筒对应高倍、长筒对应低倍；物镜中长物镜对应高倍、短物镜对应低倍；高倍镜下视野较暗，需搭配大光圈增加进光量。
（4）显微镜视野转换的操作：显微镜下物像与玻片移动方向相反，需先将目标物像移到视野中央；换高倍物镜后，需调节光圈调亮视野，再用细准焦螺旋调清物像（高倍镜下不能用粗准焦螺旋）。
（5）显微镜的成像特点：显微镜成倒立的像（上下、左右均颠倒），但物像的运动方向与实际物体的运动方向一致（倒立不改变旋转方向）。
【解答】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的正确顺序需遵循 “滴→放→盖→染”：首先进行步骤④滴加液体（为细胞提供环境），然后步骤③放置表皮（将洋葱表皮展平在载玻片上），接着步骤①盖盖玻片（避免产生气泡），最后步骤②染色（使细胞结构更清晰）。因此正确操作顺序是④③①②。
（2）步骤④滴加的液体是清水，因为植物细胞有细胞壁，清水能维持其正常形态，防止细胞变形；步骤②染色所需的试剂是红墨水，红墨水可以使细胞的细胞核等结构着色，让细胞结构更易观察。
（3）要观察到最少的细胞，需选择放大倍数最大的组合：目镜中②是短筒（高倍目镜），物镜中④是长物镜（高倍物镜），同时高倍镜下视野较暗，需搭配⑥的大光圈（增加进光量）。因此正确组合是②④⑥，对应选项 B。
（4）视野甲中细胞 A 位于右上方，由于显微镜下物像与玻片移动方向相反，需先向右上方移动玻片（f）；接着转动转换器换高倍物镜（d）；高倍镜下视野变暗，需调节光圈（c）增加亮度；最后转动细准焦螺旋（b）使物像清晰（高倍镜下不能用粗准焦螺旋）。因此操作顺序是 f d c b，对应选项 C。
（5）显微镜成倒立的像，但物像的旋转方向与实际物体一致（如顺时针的物像，实际细胞内细胞质流动也是顺时针）。因此视野中细胞质流动方向为顺时针，实际流动方向也为顺时针。
25．【答案】（1）赤道
（2）小于60°或大于70°
（3）丙
【知识点】地球的模型-地球仪
【解析】【分析】（1）纬线指示东西方向，长度从赤道向两极逐渐缩短；除极点外都是圆；纬线都平行。经线指示南北方向；长度都相等；都是半圆；都相交于南北极点。
（2）地轴与地面夹角 66.5°，与回归线的度数互余。
（3）地球仪的地轴与地面呈66.5°的夹角，地轴北端指向北极星附近。
【解答】（1）图1中，乒乓球的粘合线距离南极和北极相等，且与南极和北极连线垂直，代表地球仪上的赤道。
（2）地轴与地面夹角最为正确的是66.5°，合格是大于60°小于70°，待改进的是小于60°或者大于70°。
（3）图示甲和乙的地轴与地面垂直，丁的南北两极错误，只有丙图地轴与地面存在约23.5°的夹角，北端指向北极星附近，所以最为优秀的作品是丙。
26．【答案】（1）玻璃泡
（2）23℃
（3）选用更细的玻璃管/更大的玻璃瓶
（4）优秀，温度每升高2℃，长度变化5㎝，膨胀程度随温度均匀变化
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）当温度发生改变时，塑料瓶内空气体积改变，则气压改变，于是引起U形管内液面的高度改变，则它的工作原理为气体的热胀冷缩；
（2）根据表格数据推算图乙中温度计测量的最低温度；
（3）根据W=Sh可知，当温度变化相同时，玻璃管越细，或者气体体积的变化量越大，则液柱移动的距离越大，那么测量越准确；
（4）根据评价指标对温度计进行评价即可。
【解答】 （1）根据题意可知，该温度计的塑料瓶用于盛放测温介质，相当于普通温度计中的玻璃泡；
（2）根据表格第1和第2组数据可知，液柱移动5cm时温度升高2℃，而液柱还可以向左移动5cm，则测量的最低温度为：
；
（3）为了提高简易温度计的精确度，改进措施为：选用更细的玻璃管或更大的玻璃瓶；
（4）跟机表格数据可知，小安制作的温度计评价等级为“优秀”，理由是：温度每升高2℃，长度变化5cm，即膨胀程度随温度变化均匀变化。
27．【答案】（1）秒表
（2）当气泡长度相同时，倾角越大，气泡运动速度先变大后变小
（3）减小实验误差
【知识点】实验方案设计与评价；科学探究的基本环节
【解析】【分析】（1）实验需测量气泡的运动时间，据此确定测量的器材；从气泡运动的快慢随倾角的变化关系分析需要的测量器材；
（2）从表格中数据进行分析，找出气泡运动的快慢随倾角变化的规律；
（3）多次测量求平均值，减小误差。
【解答】（1）实验需测量气泡的运动时间，故要用到秒表，所以实验中，除刻度尺、量角器外，还需要的测量器材为秒表；
（2）根据表格中数据可以看出，气泡长度相同时，当倾角变大，气泡在上升过程中，时间先变短再变长，根据v知速度先变大后变小，当夹角为45度时，气泡运动的速度最大；
（3）本实验应该重复进行测量，取几次的平均值，目的是为了减小误差。
28．【答案】（1）生物种类
（2）不会
（3）胎生哺乳；自然保护区
（4）多植树造林等
【知识点】生物物种的多样性与保护；生态系统及其多样性
【解析】【分析】（1）生物多样性的内涵：生物多样性包括基因多样性、生物种类多样性和生态系统多样性。其中生物种类多样性是指生物种类的丰富程度，体现为不同类群生物的数量差异。
（2）恒温动物的特征：鸟类属于恒温动物，恒温动物的体温不会随环境温度的变化而改变，能通过自身调节维持稳定的体温，增强对环境的适应能力。
（3）哺乳动物的生殖发育特点及生物保护措施：哺乳动物在生殖发育上具有胎生、哺乳的特点，这能提高后代的成活率；建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施之一，可为濒危物种提供适宜的生存环境。
【解答】（1）资料一记录了哺乳动物、鸟类、爬行动物等不同类群生物的种类数量，体现了生物种类的丰富程度，因此对应的是生物多样性内涵中 “生物种类” 的多样性。
（2）朱鹮属于鸟类，鸟类是恒温动物，恒温动物的体温由自身的产热和散热机制调节，不会随着环境温度的变化而改变，这种稳定的体温增强了朱鹮对不同环境的适应能力。
（3）大熊猫是哺乳动物，哺乳动物在生殖发育上具有胎生、哺乳的特点：胎生使胚胎在母体体内发育，哺乳为幼崽提供营养，这大大提高了后代的成活率。大熊猫数量的增加，得益于自然保护区的建立，自然保护区能为大熊猫提供安全的栖息环境、充足的食物资源，减少人类活动的干扰。
（4）作为中学生，保护生物多样性可以从身边的小事做起，例如多植树造林：树木能为多种生物提供栖息地和食物，同时改善生态环境，有助于维护生物多样性；此外也可以选择不破坏花草植被、宣传保护生物多样性的知识等。
29．【答案】（1）④③②①或③②①④
（2）（V2-V1）/L
（3）小
【知识点】面积的测量；特殊测量方法
【解析】【分析】形状不规则小固体体积测量：（1）先在量筒内倒入适量的水（能浸没固体且水不溢出），记下此时的体积V1；
（2）将被测小固体用细线系好（若该固体能漂浮起来，则可用细针压住），缓慢浸没在水中，记下此时水面所对应的刻度值V2；
（3）小固体的体积V=V2-V1。
【解答】 （1）实验步骤合理的顺序是④将同样的10枚硬币叠成一堆，用刻度尺量出他们的厚度，记做L。
①取一只量筒，加入体积为V1的水。②将10枚一元硬币依次缓缓地加入到量筒中。③读出此时液面所对应的示数为V2。故为：④①②③。
（2）根据小明的方案，一元硬币的上表面积。
（3）小红的质疑，由于一元硬币的边缘比中间厚，导致测出的高度L偏大，则面积比实际会偏小。
30．【答案】（1）已知实际冰水混合物温度为0℃，标注温度为15℃；1标准大气压下沸水温度为100℃，标注温度为95℃；温度计刻度均匀，说明温度计上标注15℃到95℃之间有80格，
则每格代表的实际温度为；
（2）标注温度为35℃时，标注温度比冰水混合物的温度高出的实际温度为1.25℃×（35-15）=25℃；
则标注温度35℃对应的实际温度为：25℃+0℃=25℃。
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）用该温度计两个刻度之间代表的真实温度除以格数得到每格代表的真实温度；
（2）根据要求的标注温度与某一参考标注温度之间有多少格，得出要求的标注温度与某一参考标注温度之间的真实温度差，最后把某一参考标注温度对应的真实温度与真实温度差相加（减）即得到该标注温度对应的真实温度。
【解答】 （1）已知实际冰水混合物温度为0℃，标注温度为15℃；1标准大气压下沸水温度为100℃，标注温度为95℃；温度计刻度均匀，说明温度计上标注15℃到95℃之间有80格，
则每格代表的实际温度为；
（2）标注温度为35℃时，标注温度比冰水混合物的温度高出的实际温度为1.25℃×（35-15）=25℃；
则标注温度35℃对应的实际温度为：25℃+0℃=25℃。
31．【答案】（1）静止
（2）轿车从A地到B地所用时间：t=10：45 10：15=30min=0.5h；
轿车从A地到B地的路程：s=120km 70km=50km，
轿车从A地到B地的速度：
（3）据图可知从B到达南京的距离s'=70km，
轿车从B地到南京所用的时间：。
【知识点】参照物及其选择；速度公式及其应用；平均速度的计算及测量
【解析】【分析】（1）行驶过程中车和司机是相对静止的。
（2）从车内的钟表显示可得此轿车从A地到B地所用时间，由图可得轿车从A地到B地的路程，再利用速度公式求轿车从A地到B地的速度；
（3）据图可知从B到达南京的距离，利用速度计算公式可求轿车从B地到南京所用的时间。
【解答】 （1）行驶过程中司机相对车的位置保持不变，所以以车为参照物，司机是静止的。
（2）轿车从A地到B地所用时间：t=10：45 10：15=30min=0.5h；
轿车从A地到B地的路程：s=120km 70km=50km，
轿车从A地到B地的速度：；
（3）据图可知从B到达南京的距离s'=70km，
轿车从B地到南京所用的时间：。
1 / 1浙江省金华市南苑中学2025-2026学年第一学期七年级科学期中检测卷（1.1-4.1）
1．（2025七上·金华期中）九三阅兵，陆上无人作战方队接受检阅，“机器狼”是由四足“机器狗”加装上武器或侦察设备进化而成，“机器狼”在侦察能力、打击能力、保障处置等各方面都有提升。下列关于“机器狼”叙述正确（　　）
A．它是生物，因为它能自主运动并执行任务
B．它是生物，因为它能够响应远程指令
C．它不是生物，因为它不能进行光合作用制造养分
D．它不是生物。因为它不具备生物的基本特征(如新陈代谢、生长繁殖等)
【答案】D
【知识点】识别生物与非生物；生物的基本特征
【解析】【分析】（1）生物的基本特征：生物具有新陈代谢（如呼吸、排泄）、生长繁殖、遗传变异、对外界刺激作出反应等特征，这些是判断一个物体是否为生物的核心依据。
（2）“机器狼” 的本质：它是由机械、电子设备组成的工具，不具备生物的基本特征。
【解答】A、“机器狼” 能自主运动并执行任务，但这是机械程序控制的结果，它不具备生物的基本特征（如新陈代谢、生长繁殖等），因此不是生物，故该选项错误。
B、“机器狼” 能响应远程指令是电子信号交互的结果，并非生物的生命活动，它不具备生物的基本特征，因此不是生物，故该选项错误。
C、判断是否为生物的核心依据不是能否进行光合作用（如动物也不能光合作用，但属于生物），“机器狼” 不是生物的原因是不具备生物的基本特征，故该选项错误。
D、“机器狼” 是机械装置，不具备生物的基本特征（如新陈代谢、生长繁殖等），因此它不是生物，故该选项正确。
故答案为：D。
2．（2025七上·金华期中）关于细胞的发现和细胞学说，下列说法正确的是 （　　）
A．英国科学家胡克利用自制的显微镜首次发现了完整的细胞
B．施莱登和施旺提出的细胞学说认为所有的生物都是由细胞构成的
C．细胞学说的提出意味着人类对于细胞的研究已经完善，不需要深入研究
D．细胞是由细胞分裂产生的，是生物体结构和功能的基本单位
【答案】D
【知识点】细胞的发现和细胞学说
【解析】【分析】（1）细胞的发现罗伯特 胡克：1665 年，英国科学家罗伯特 胡克用自制的光学显微镜观察软木薄片，发现了许多类似蜂窝状的小室，他将其命名为 “细胞”。但实际上，他看到的只是植物死细胞的细胞壁，并非完整的细胞。这一发现开启了人们对细胞微观世界的探索之门。
列文虎克：荷兰科学家列文虎克用自制的显微镜观察到了活细胞，如细菌、红细胞等，进一步扩大了人们对细胞的认识范围。
（2）细胞学说的建立
主要创立者：施莱登和施旺是细胞学说的主要建立者。
主要内容：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用；新细胞是由老细胞分裂产生的。细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。
【解答】A、英国科学家罗伯特 胡克在力学、光学、天文学等多方面都有重大成就，他用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞（实为细胞壁），他并没有发现完整的细胞，故A错误。
B、细胞学说提出了一切的动物和植物都是由细胞构成的，细胞是生命的基本单位，但所有生物并不都是由细胞构成的，故B错误。
C、德国科学家施莱登和施旺分别对植物和动物细胞进行了深入的观察和研究，他们提出了著名的细胞学说。随着生物学的发展，细胞学的知识体系更加完善，随着研究的深入，人们已经可以利用细胞学相关知识造福于人类，故C错误。
D、细胞学说认为细胞是由细胞分裂产生的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，故D正确。
故答案为：D。
3．（2025七上·金华期中）地球上的生物千姿百态，由于在不同环境下生存，各种生物与环境构成了不同的生态系统。如图表示某草原生态系统部分食物网简图。下列相关叙述正确的是（）
A．图中所有生物可组成一个完整的生态系统
B．最长的食物链是草→食草昆虫→青蛙→蛇
C．该食物网有4条食物链
D．鼠与蛇是竞争和捕食关系
【答案】C
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】（1）生态系统的组成：生态系统包括生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（如阳光、空气、水等），仅生物部分不能构成完整的生态系统。
（2）食物链的概念与判断：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，起点是生产者（通常是植物），终点是最高级消费者；多条食物链交织形成食物网，需准确梳理每条食物链的环节。
【解答】A、完整的生态系统需要包括生物部分和非生物部分，图中只有生产者（草）和消费者（兔、鼠等），缺少分解者和非生物部分，不能组成完整的生态系统，故该选项错误。
B、图中最长的食物链应是草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰（共 5 个环节），选项中的食物链缺少 “鹰” 这一环节，不是最长的，故该选项错误。
C、该食物网的 4 条食物链分别是：①草→兔→鹰；②草→鼠→鹰；③草→鼠→蛇→鹰；④草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰，因此共有 4 条食物链，故该选项正确。
D、鹰以蛇为食，二者是捕食关系；鹰和蛇都以鼠为食，二者是竞争关系，因此鹰与蛇是 “捕食和竞争关系”，选项描述不完整，故该选项错误。
故答案为：C。
4．（2025七上·金华期中）11月3日我校举行了冬季长跑启动仪式，同学们都积极参加冬季长跑活动以提高耐力、增强体质。在跑步过程中会一直消耗体内的（　　）
A．内能 B．机械能 C．电能 D．化学能
【答案】D
【知识点】能的多种形式
【解析】【分析】（1）能量的转化：人体进行生命活动（如跑步）时，是将体内有机物中储存的化学能，通过呼吸作用等过程转化为机械能（用于运动）、内能（维持体温）等其他形式的能量。
（2）不同能量形式的特点：内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和；机械能是物体的动能和势能的总和；电能是电荷定向移动形成的能量；化学能是物质发生化学反应时所释放的能量，通常储存在有机物等物质中。
【解答】A、跑步过程中会产生内能（如身体发热），但内能是由化学能转化而来的，不是直接消耗的能量形式，故该选项错误。
B、机械能是跑步时身体运动具有的能量，它是由化学能转化得到的，并非体内直接消耗的能量，故该选项错误。
C、电能主要存在于电路等场景中，人体跑步过程中不消耗电能，故该选项错误。
D、人体细胞内的有机物中储存着化学能，跑步时通过呼吸作用等将化学能转化为其他形式的能量，因此跑步过程中会一直消耗体内的化学能，故该选项正确。
故答案为：D。
5．（2025七上·金华期中） 北京时间2025年10月31日23：44，搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射成功，约十分钟后船体与火箭成功分离，于北京时间11月1日3时22分完成与空间站的对接，历时约3.5小时，创下了新纪录。以下列哪个物体为参照物，飞船是静止的（　　）
A．地球 B．太阳 C．地面发射塔 D．空间站
【答案】D
【知识点】参照物及其选择
【解析】【分析】运动和静止的相对性：判断物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。如果物体相对于参照物的位置发生了变化，则物体是运动的；如果位置没有发生变化，则物体是静止的。
【解答】A、以地球为参照物，飞船相对于地球的位置在不断变化（从酒泉飞向空间站），因此飞船是运动的，故该选项错误。
B、以太阳为参照物，飞船相对于太阳的位置会随着地球、飞船的运动而发生明显变化，因此飞船是运动的，故该选项错误。
C、以地面发射塔为参照物，飞船发射后远离发射塔，位置发生了变化，因此飞船是运动的，故该选项错误。
D、以空间站为参照物，飞船与空间站完成对接后（或对接过程中相对位置不变），飞船相对于空间站的位置没有发生变化，因此飞船是静止的，故该选项正确。
故答案为：D。
6．（2025七上·金华期中）下面是某同学进行的四次单位换算，其中正确的是（　　）
A．1.2m＝1.2×1000＝1200mm B．1.2m＝1.2m×1000＝1200mm
C．1.2m＝1.2m×1000m＝1200mm D．1.2m＝1.2×1000mm＝1200mm
【答案】D
【知识点】单位换算
【解析】【分析】高级单位化低级单位，乘以进率；低级单位化高级单位，除以进率。换算过程中，只能有一个单位，即换算成的单位，要写在进率的后面。
【解答】m化mm，为高级单位化低级单位，乘以进率1000，且将换算成的单位mm写在进率1000的后面，如下所示：1.2m＝1.2×1000mm＝1200mm 。
故选D。
7．（2025七上·金华期中）我校所在位置的经纬度为北纬29°04'，东经119°38'。我校在下列经纬线所示范围附近的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】经纬网
【解析】【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球；赤道是南北半球的分界线，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球。
【解答】由题干“我校所在位置的经纬度为北纬29°04'，东经119°38”可知，位于北半球、东半球。四个选项中，A、C选项属于南半球的范围，D选项属于西半球的范围，B选项属于北半球、东半球。
故答案为：B。
8．（2025七上·金华期中）关于地球的相关知识，以下说法正确的是 (　　)
A．地球是一个两极稍鼓、赤道略扁的球体
B．铅笔在篮球和木板上移动的模拟实验说明了地球是个球体
C．经纬线是真实存在的
D．东西半球分界线有两条，而南北半球分界线只有一条
【答案】D
【知识点】地球的形状和大小；地球的模型-地球仪
【解析】【分析】在地球仪表面的地理事物有赤道、极点、经线和纬线等，其中赤道是地球上最长的纬线，极点是指地轴与地球最北端和最南端的交点，经线是指连接南北两极并与赤道垂直的弧线，纬线是指环绕地球仪一周的圆圈。
【解答】A.地球是个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，A错误；
B.在篮球表面铅笔的末端先消失，长度也变短；在木板表面铅笔的末端不会消失，长度也不会发生改变，篮球是圆的，而木板表面是平的，不能说明地球的形状，B错误；
C.经纬线只存在地球仪上，C错误；
D.东西半球分界线有两条，东西半球分界线是20°W和160E，而南北半球分界线是赤道只有一条，D正确；
故答案为：D。
9．（2025七上·金华期中）下列数据中最接近实际的是（　　）
A．一张课桌的高度约是150厘米
B．一瓶矿泉水体积大约 550升
C．冬天喷到身上的洗澡水温约为 80℃
D．人步行时的速度约为1.4米/秒
【答案】D
【知识点】估测
【解析】【分析】（1）常见物理量的实际值：初中科学中需要了解生活中常见物体的长度、体积、温度、速度等物理量的实际范围，以此判断选项是否符合实际。
（2）单位的合理应用：不同物理量对应的常用单位需匹配实际情况，例如长度用厘米 / 米、体积用毫升 / 升、温度用摄氏度、速度用米 / 秒等。
【解答】A、一张课桌的高度通常在 80 - 100 厘米之间，150 厘米过高（接近成年人身高），不符合实际，故该选项错误。
B、一瓶矿泉水的体积通常约为 550 毫升，“升” 是较大的体积单位（550 升远超过一瓶水的量），不符合实际，故该选项错误。
C、人体洗澡水的适宜温度约为 40℃左右，80℃的水温过高，会烫伤皮肤，不符合实际，故该选项错误。
D、人步行时的速度通常在 1.1 - 1.5 米 / 秒之间，1.4 米 / 秒符合实际情况，故该选项正确。
故答案为：D。
10．（2025七上·金华期中）鹅掌楸是我国一种名贵的植物，因叶片形似马褂，所以又称“马褂木”。鹅掌楸分布于长江流域以南的一些地区，属于被子植物。以下叙述正确的是（）
A．鹅掌楸通过孢子进行繁殖
B．鹅掌楸有花、果实、种子三种生殖器官
C．鹅掌楸的种子裸露，有利于种子萌发
D．橘树、松树、樟树、玉兰等都是常见的被子植物
【答案】B
【知识点】种子植物
【解析】【分析】（1）被子植物的主要特征：被子植物（绿色开花植物）具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，靠种子繁殖后代，种子外有果皮包被形成果实。
（2）不同植物类群的繁殖方式：孢子植物（如藻类、苔藓、蕨类）通过孢子繁殖；种子植物（包括裸子植物和被子植物）通过种子繁殖，其中裸子植物的种子裸露，无果皮包被。
【解答】A、鹅掌楸是被子植物，属于种子植物，通过种子繁殖，而非孢子繁殖，故该选项错误。
B、被子植物具有花、果实、种子这三种生殖器官，鹅掌楸是被子植物，因此具备这三种生殖器官，故该选项正确。
C、鹅掌楸是被子植物，种子外有果皮包被（不裸露），“种子裸露” 是裸子植物的特征，故该选项错误。
D、松树属于裸子植物（种子裸露无果皮包被），并非被子植物，故该选项错误。
故答案为：B。
11．（2025七上·金华期中）请根据如右上图所示，判断甲、乙两船的运动情况 （　　）
A．甲船可能向右运动，乙船可能静止
B．甲船一定向右运动，乙船一定向左运动
C．甲船一定向右运动，乙船可能向左运动
D．甲船可能向右运动，乙船一定向左运动
【答案】D
【知识点】参照物及其选择
【解析】【分析】（1）运动和静止的相对性：判断物体的运动状态需以参照物（图中岸边旗帜的飘动方向显示风向左吹）为依据，物体相对于参照物的位置变化决定其运动状态。
（2）物体运动状态与风向的关系：当物体运动方向与风向不同时，旗帜的飘动方向会受物体运动速度、风向的共同影响。
【解答】楼房上旗杆是固定的，根据旗帜的飘动方向可知，风是从右向左刮的。
甲船中旗帜向向左，有三种可能：一是甲船不动，风把旗帜刮向左；二是甲船向右运动，风相对于旗帜向左运动，把旗帜刮向左；三是甲船向左运动，但船的运动速度小于风速，此时风仍能把旗帜刮向左。
如果乙船静止不动，那么乙船中旗帜的方向应该和楼房上旗子方向相同，而现在旗帜的方向和楼房上旗子方向相反，如果乙船向右运动，旗帜只会更加向左飘动；所以，乙船一定向左运动，而且船的运动速度比风速快，这样才会出现图中旗帜向右飘动的情况。
故答案为：D。
12．（2025七上·金华期中）面对一些突发流行性疾病，研发新药常常远水难救近火，老药新用成为更实际的操作。研究人员对多种老药进行试验，将病毒株培养在不同药物稀释液里，观察随时间推移，病毒株的存活率。横线上的 句子所描述的过程属于科学探究的哪个环节？ （　　）
A．提出问题 B．猜想与假设
C．进行实验与收集证据 D．得出结论
【答案】C
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】科学探究包括提出问题、猜想与假设、设计实验、制定计划、进行实验收集证据、分析论证、交流和讨论7个方面。
【解答】由题意可知“将病毒株培养在不同现有药物的稀释液里，观察随时间推移，病毒袜的存活率”描述的过程属于进行实验收集证据环节。
故选C。
13．（2025七上·金华期中）小华周末在家帮忙照顾弟弟，妈妈让他给弟弟泡100mL的奶。小明先往奶瓶里加入适量的水，若此时小明仰视读得水的体积为100mL。则水的实际体积为（　　）
A．大于100mL B．小于100mL C．等于100mL D．无法判断
【答案】A
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】量取一定量的液体时，仰高俯低，而对一定量的液体读数时恰好相反。
【解答】若是仰视读数的话，那么你的读数点100mL，应该是凹液面和你视线之间连线和量筒壁的交点，实际体积比100mL多。
故答案为：A。
14．（2025七上·金华期中）芦苇是江南水乡一种常见的植物，如图是芦苇及其分类地位图示和二歧式检索表。下列关于芦苇及分类等级的说法正确的是（　　）
A．芦苇处于上述二歧式检索表中的S位置
B．与水杉的共同特征多于玉米
C．主要是靠孢子繁殖
D．禾本目植物种类多于禾本科植物种类
【答案】D
【知识点】利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位；分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。通过生物的分类，可以了解生物之间的亲缘关系和进化的历程。
【解答】A、芦苇属于被子植物，种子外有果皮包被，故芦苇处于二歧分类表中的Q位置，A错误。
B、芦苇和玉米都是被子植物，而水杉是裸子植物，所以芦苇与玉米的共同特征多于水杉，B错误。
C、芦苇主要靠种子繁殖，C错误。
D、禾本目范围大于禾本科，所以禾本目植物种类多于禾本科植物种类，D正确。
故答案为：D。
15．（2025七上·金华期中）对知识进行归纳总结，是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“不规范操作”与对应测量结果，其中不正确的是（　　）
选项 不规范操作 测量结果
A 用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 偏小
B 在测量细铜丝的直径时，把细铜丝松散地绕在铅笔上 偏大
C 用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数 不变
D 用量筒测量液体体积时，俯视读数 偏大
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】读取量筒内液体的体积时，仰视读数会导致读数偏小，俯视读数会导致读数偏大。
【解答】A、用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离，会导致测量结果偏小，因为皮带在拉力的作用下，分度值变大，故A不符合题意；
B、在测量细铜丝的直径时，把细铜丝松散地绕在铅笔上，会导致测得的线圈的总长度变长，使测得的铜丝直径偏大，故B不符合题意；
C、使用温度计测量液体的温度时，不能将温度计拿出来读数，负责会导致误差，沸水的温度高于室温，将温度计从沸水中取出，温度计的示数会变小，所以测得的结果会偏小，故C符合题意；
D、用量筒测量液体体积时，俯视读数，视线在平视读数时上方，所以测得的结果会偏大，故D不符合题意。
故答案为：C。
16．（2025七上·金华期中）如图所示为两种细胞结构示意图。
（1）其中可能是洋葱表皮细胞的图是　 　 （填“甲”，“乙”）；
（2）完整的番茄能存放较长的时间，而有破损的番茄则容易腐败，说明番茄表面有一层具有保护作用的结构。图中的②结构除了保护作用之外，还具有　 　的作用。
（3）请用图中表示细胞结构的数字①--⑦填空：
①胡克在自制的显微镜中看到的细胞实际上是图中的　 　结构；
②切开番茄时，流出的红色汁液是细胞的细胞液，它来自于　 　。
③中国科学家屠呦呦因在青蒿（一种植物）中发现了抗疟“利器”——青蒿素获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心（内含遗传物质）是　 　。
【答案】（1）甲
（2）控制物质进出
（3）①；⑤；④
【知识点】细胞的结构；观察细胞
【解析】【分析】观图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体，解答即可。
【解答】（1）洋葱表皮细胞属于植物细胞，植物细胞具有细胞壁、液泡等结构。图中甲细胞有①细胞壁、⑤液泡，而乙细胞没有这些结构，因此可能是洋葱表皮细胞的图是甲。
（2）图中的②结构是细胞膜，它除了对细胞有保护作用外，还能控制物质进出细胞（允许细胞需要的物质进入，将细胞产生的废物排出，同时阻止有害物质随意进出）。
（3）① 胡克在自制显微镜中看到的 “细胞”，其实是植物细胞的细胞壁，对应图中的①结构；
② 细胞液存在于液泡中，因此切开番茄时流出的红色汁液（细胞液）来自图中的⑤液泡；
③ 细胞内指导生命活动的控制中心是细胞核（内含遗传物质），因此青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是图中的④细胞核。
17．（2025七上·金华期中）右图是熟悉的我校校园平面图，据此完成填空：
（1）我们七年级所在的教学楼位于学校大门口的　 　方向；。
（2）若该图所用的比例尺为1：1000，则我校操场上的100米跑道在该图的图上距离为　 　cm。
【答案】（1）北或西北
（2）10
【知识点】常见地图与地图符号、注记、方向；地图的比例尺
【解析】【分析】（1）方向的判断：在没有指向标的平面图中，通常根据 “上北下南、左西右东” 的原则判断方向。通过观察平面图中七年级教学楼与校门口的相对位置，可确定其方向关系。
（2）比例尺的计算：比例尺表示图上距离与实际距离的比，公式为 “图上距离 = 实际距离 × 比例尺”。计算时需注意单位统一（将实际距离的米换算为厘米）。
【解答】（1）根据 “上北下南、左西右东” 的方向判断原则，观察校园平面图可知，七年级所在的教学楼位于学校大门口的上方偏左区域，对应的方向是北或西北方向。
（2）首先统一单位：100 米 = 10000 厘米。已知比例尺为 1：1000，根据比例尺公式 “图上距离 = 实际距离 × 比例尺”，可得图上距离 = 10000 厘米 ×（1/1000）= 10 厘米，因此 100 米跑道在该图的图上距离为 10 厘米。
18．（2025七上·金华期中）在科学观察和实验中，常用到测量。
（1）如图甲，在测量橡皮擦的长度，测量结果为　 　；
（2）如图乙，测量结果合金块的体积为　 　，如果某同学在测合金块体积时，把①、②两图次序颠倒了，则测得小石块的体积将　 　（“偏大”或“偏小”）；
（3）某病人按照正确操作测量体温后，示数如图丙所示，此时的读数是　 　。由于疏忽，另一病人直接用此温度计测量自己的体温，测量后体温计的示数与之前相同，则该病人的体温　 　（填“一定”、“一定不”或“可能”）与体温计示数相等。
【答案】（1）3.80cm
（2）8cm3；偏大
（3）37.8℃；可能
【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）刻度尺的读数方法：使用刻度尺测量长度时，需明确其分度值（相邻两刻度线之间的长度），读数时要估读到分度值的下一位。
（2）量筒的使用与误差分析：用量筒测量固体体积的方法是 “排水法”（固体体积 = 放入固体后液体体积 - 放入前液体体积）；若颠倒操作顺序（先放固体再加水），固体表面会残留水，导致测量的液体体积偏大，最终计算出的固体体积也会偏大。
（3）体温计的读数与特点：体温计的分度值为 0.1℃，读数时需看液柱对应的刻度；体温计有缩口结构，能保持液柱位置不下降，因此未甩的体温计再次测量时，示数不变可能是被测者体温等于或低于原示数。
【解答】（1）图甲中刻度尺的分度值是 1mm（0.1cm），橡皮擦左端对齐 6.00cm 刻度线，右端对齐 9.80cm 刻度线，因此长度为 9.80cm - 6.00cm = 3.80cm。
（2）图乙中①是水的体积（10cm3），②是水和合金块的总体积（18cm3），因此合金块体积为 18cm3 - 10cm3 = 8cm3。若颠倒①、②顺序（先放合金块再加水），合金块表面会残留部分水，导致加入的水体积（测量的 “水的体积”）偏小，计算时 “总体积 - 水的体积” 的差值会偏大，因此测得的合金块体积将偏大。
（3）图丙中体温计分度值是 0.1℃，液柱对应刻度为 37.8℃，故读数是 37.8℃。由于体温计有缩口，未甩的情况下示数不会自动下降：若该病人的体温等于 37.8℃，示数会保持不变；若体温低于 37.8℃，示数也会保持 37.8℃。因此该病人的体温可能与体温计示数相等。
19．（2025七上·金华期中）2024年12月15日，金华山六小时耐力赛鸣枪开跑，如表为选手小南和小北参加比赛的部分配速信息（配速指每千米所用的时间）。
2024金华山六小时耐力赛
选手 用时 里程（KM） 配速
小南 00：17：30 2.344 7'27″
小北 00：13：40 2.344 5'49″
（1）在比赛过程中，以终点线为参照物，小北是 　 　 （填“运动”或“静止”）的。
（2）根据如表信息判断两位选手在这段路程中谁跑得更快，并说明判断依据：　 　 。
【答案】（1）运动
（2）小北快，因为跑相同的路程，小北用时较短
【知识点】参照物及其选择；速度与物体运动；速度公式及其应用
【解析】【分析】（1）运动和静止的相对性：判断物体运动或静止的依据是物体相对于参照物的位置是否变化。若位置发生变化，则物体是运动的；若位置不变，则物体是静止的。
（2）比较物体运动快慢的方法：当路程相同时，所用时间越短，物体的运动速度越快；当时间相同时，通过的路程越长，物体的运动速度越快。
【解答】（1）在比赛过程中，以终点线为参照物，小北的位置在不断向终点线靠近，即相对于终点线的位置发生了变化，因此小北是运动的。
（2）从表格信息可知，小南和小北跑过的里程（路程）都是 2.344KM（路程相同），但小南用时 00：17：30，小北用时 00：13：40，小北所用的时间更短。根据 “路程相同时，用时越短，运动速度越快” 的判断方法，可知小北跑得更快。
20．（2025七上·金华期中）根据如图经纬网所示内容，回答下列问题：
（1）D点的地理位置用经纬度表示是　 　。
（2）图中C点位于　 　半球（选填“南”或者“北”）。
（3）AB和CD实际距离的长短关系：AB　 　CD（用>、＜、=表示）。
【答案】（1）30°E 60°S
（2）南
（3）>
【知识点】经纬网
【解析】【分析】（1）经纬度的判读：纬度分为南纬（S）和北纬（N），赤道（0°）以南为南纬；经度分为东经（E）和西经（W），0° 经线以东为东经。根据经纬网图中刻度可确定某点的经纬度。
（2）南北半球的划分：赤道（0° 纬线）是南北半球的分界线，赤道以南为南半球，赤道以北为北半球。
（3）经纬网中实际距离的比较：在经纬网上，相同图上距离下，纬度越高，对应的实际距离越短（因为纬线长度从赤道向两极递减）。
【解答】（1）观察经纬网图，D 点所在的经线对应 30°E（东经 30°），所在的纬线对应 60°S（南纬 60°），因此 D 点的地理位置用经纬度表示为 30°E，60°S。
（2）南北半球以赤道（0° 纬线）为界，赤道以南是南半球。图中 C 点位于赤道（0°）以南的区域，因此 C 点位于南半球。
（3）在经纬网中，纬线的长度随纬度升高而缩短。AB 位于纬度较低的区域（靠近赤道），CD 位于纬度较高的区域（60°S 附近），相同图上距离下，纬度低的纬线对应的实际距离更长，因此 AB 的实际距离大于 CD 的实际距离。
21．（2025七上·金华期中）（1）实验桌上有10mL量筒；20mL量筒；50mL量筒；托盘天平；胶头滴管；玻璃棒．若要量取25mL液体，应选用的仪器有 　 　和 　 　
（2）实验室用排水法测量物体排开水的体积时，老师总是强调先要在量筒中加入“适量的水”。利用100毫升的量筒，用排水法能测出小石块体积（15cm3）的“适量的水”可能有____。
A．5毫升 B．50毫升 C．80毫升 D．95毫升
【答案】（1）50mL量筒；胶头滴管
（2）B；C
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】（1）液体量取的仪器选择：量取一定体积的液体时，需选择量程略大于所需体积的量筒（可减小误差），同时需要胶头滴管辅助滴加液体至准确刻度。例如量取 25mL 液体时，10mL、20mL 量筒量程不足，应选 50mL 量筒，再用胶头滴管调整液体体积。
（2）排水法中 “适量水” 的标准：用排水法测固体体积时，“适量的水” 需同时满足两个条件：①水的体积足够浸没固体；②固体浸没后，水和固体的总体积不超过量筒的最大量程。
【解答】（1）要量取 25mL 液体，首先分析量筒量程：10mL、20mL 量筒的量程小于 25mL，无法一次性量取；50mL 量筒的量程略大于 25mL，能减小量取误差，因此选择 50mL 量筒。在量取过程中，当向量筒中倒入的液体接近 25mL 时，需要用胶头滴管逐滴添加液体，直至凹液面与 25mL 刻度线对齐，所以还需要胶头滴管。因此应选用的仪器是 50mL 量筒和胶头滴管。
（2）利用 100mL 量筒测 15cm3 小石块的体积，“适量的水” 需符合两个要求：
① 水要能完全浸没小石块（5mL 水体积过少，无法浸没 15cm3 的石块，因此 A 选项不符合）；
② 石块浸没后，水和石块的总体积≤100mL（即水的体积≤100mL - 15cm3=85mL）。
分析选项：
B（50 毫升）：50mL 水可浸没石块，且 50mL+15mL=65mL≤100mL，符合要求；
C（80 毫升）：80mL 水可浸没石块，且 80mL+15mL=95mL≤100mL，符合要求；
D（95 毫升）：95mL+15mL=110mL＞100mL，超过量筒量程，不符合要求。
因此 “适量的水” 可能是 50 毫升、80 毫升。
22．（2025七上·金华期中）如图所示为两物体做直线运动的图像，据图回答下列问题：
（1）如图甲所示，第3秒时，物体处于　 　状态；
0-4秒内，甲物体通过的路程为　 　米。
（2）如图乙所示，物体在　 　内处于匀速直线运动状态，2-4秒内，物体通过的路程为　 　米。
【答案】（1）静止；40
（2）2-4；80
【知识点】速度与物体运动；速度公式及其应用
【解析】【分析】（1）s-t 图像（路程 - 时间图像）的解读：在 s-t 图像中，线段水平表示物体处于静止状态（路程不随时间变化）；线段上升或下降表示物体在运动，对应的路程可直接从图像中读取。
（2）v-t 图像（速度 - 时间图像）的解读：在 v-t 图像中，线段水平表示物体处于匀速直线运动状态（速度不随时间变化）；匀速直线运动的路程可通过公式 “路程 = 速度 × 时间” 计算。
【解答】（1）观察甲图（s-t 图像）：
第 3 秒时，图像对应的线段处于水平状态（路程保持 40 米不变），说明物体处于静止状态；
0-4 秒内，甲物体的路程从 0 米增加到 40 米后保持不变，因此这段时间内通过的路程为 40 米。
（2）观察乙图（v-t 图像）：
2-4 秒内，图像对应的线段处于水平状态（速度保持 40 米 / 秒不变），说明物体在 2-4 秒内处于匀速直线运动状态；
2-4 秒的时间间隔为 2 秒，根据 “路程 = 速度 × 时间”，可得这段时间内物体通过的路程为 40 米 / 秒 ×2 秒 = 80 米。
23．（2025七上·金华期中）微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物，可通过多种途径进入生物体内。为探究微塑料对生物的影响，研究人员用小鼠进行了相关研究，实验操作及结果如下表所示，据表回答问题。
组别 小鼠数量(只) 饲喂方式 实验结果
小肠绒毛状态 体重增长值(g/只)
甲 30 每日饲喂 ？ ，8g/只， 连续30天 数量多且排列整齐 7.1
乙 30 每日饲喂含0.3%微塑料的普通饲料，8g/只，连续 30天 数量少且排列散乱 1.2
丙 30 每日饲喂含3%微塑料的普通饲料，8g/只，连续 30天 基本消失 /
（1）实验中选取的小鼠应该满足的条件是　 　幼年小鼠(写出两点)。
（2）每组30只小鼠的目的是　 　。
（3）实验中，甲组饲喂方式“？”处应填：　 　。
（4）为减少微塑料的产生及对生物的危害，以下做法不正确的是____ (填字母)。
A．使用环保材料替代塑料
B．分类回收塑料制品
C．将塑料垃圾倒入海洋
D．寻找可无害化分解微塑料的微生物
【答案】（1）生长状况相同，健康
（2）避免偶然性
（3）不含微塑料的普通饲料
（4）C
【知识点】科学探究的基本环节；控制变量法
【解析】【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。在科学实验中，为了保证实验结果的可靠性和有效性，确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。在实验过程中，选取30只小鼠的主要目的是：通过增加样本数量减少偶然误差，提高实验结果的可靠性和科学性。
【解答】（1）在探究实验中，为了保证实验结果的准确性和可靠性，选取的小鼠应该满足生长状况相同、健康等条件。因为只有小鼠本身的初始状态一致，才能更准确地体现出不同饲喂方式（微塑料的有无及含量）对实验结果的影响。如果小鼠生长状况不同或不健康，可能会干扰实验结果，无法确定是微塑料的作用还是小鼠本身健康问题等其他因素导致的结果差异。
（2）实验过程中选取30只小鼠，而不是一只或几只，是为了避免偶然性。如果只用少量小鼠进行实验，可能会因为这几只小鼠本身的特殊情况（比如个别小鼠对微塑料有特殊的耐受性等）导致实验结果不准确，不能代表普遍情况。而选取30只小鼠，样本数量相对较多，可以在一定程度上减少这种偶然性，使实验结果更具有说服力。
（3）因为甲组起对照作用，对照实验的关键是除了研究的变量（微塑料的有无及含量）不同外，其他条件都相同。乙组和丙组饲喂的是含微塑料的普通饲料，所以甲组的饲喂方式应该是每日饲喂不含微塑料的普通饲料，8g/只，连续30天。这样才能通过对比甲组与乙组、丙组的实验结果，准确地看出微塑料对小鼠的影响。
（4）A、使用环保材料替代塑料，可以减少塑料的生产和使用，从而减少微塑料的产生，是正确的做法，故该选项正确。
B、分类回收塑料制品，有助于塑料的循环利用，减少塑料垃圾的随意丢弃，降低微塑料的污染风险，是正确的做法，故该选项正确。
C、将塑料垃圾倒入海洋，会使塑料在海洋中分解为微塑料，污染海洋环境、危害海洋生物，最终通过食物链影响人类健康，是错误的做法，故该选项错误。
D、寻找可无害分化降解塑料的微生物，能有效分解塑料垃圾，减少微塑料的积累，是正确的做法，故该选项正确。
故答案为：C。
24．（2025七上·金华期中）洋葱被誉为“菜中皇后”，还被称为天然的“心脏支架”，营养价值特别高。小科制作了洋葱表皮细胞的临时装片，并利用显微镜进行观察。
（1）小科制作临时装片时的主要操作步骤如图，正确的操作顺序是　 　（填序号）。
（2）步骤④滴加的液体和步骤②染色所需要的试液分别是　 　 和 　 　。
（3）小科想要在视野中观察到最少的细胞，应该选用下列正确的组合为____。
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①④⑤ D．①③⑥
（4）甲、乙两图为显微镜观察到的两个视野，其中细胞A为主要观察对象，如要由视野甲变为视野乙，小科正确的操作顺序应该是____。
a.转动粗准焦螺旋 b.转动细准焦螺旋 c.调节光圈 d.转动物镜转换器.
e.向左下方移动玻片 f.向右上方移动玻片
A．deca B．edca C．fdcb D．edcb
（5）小科在视野乙中观察到细胞A的细胞质流动方向为顺时针，则细胞A中细胞质实际流动方向为　 　。
【答案】（1）④③①②
（2）清水；红墨水
（3）B
（4）C
（5）顺时针
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】（1）临时装片的制作步骤：制作植物细胞临时装片的流程为 “滴→放→盖→染”，即先滴加液体，再放置实验材料，接着盖盖玻片，最后染色，以此保证装片制作规范、便于观察。
（2）临时装片的试剂选择：制作植物细胞临时装片时，滴加清水可维持细胞的正常形态（植物细胞有细胞壁支撑，不会因吸水涨破）；染色常用红墨水（或碘液），能使细胞结构更清晰，便于观察。
（3）显微镜放大倍数与视野细胞数的关系：显微镜的放大倍数 = 目镜放大倍数 × 物镜放大倍数，放大倍数越大，视野范围越小，看到的细胞数量越少。目镜中短筒对应高倍、长筒对应低倍；物镜中长物镜对应高倍、短物镜对应低倍；高倍镜下视野较暗，需搭配大光圈增加进光量。
（4）显微镜视野转换的操作：显微镜下物像与玻片移动方向相反，需先将目标物像移到视野中央；换高倍物镜后，需调节光圈调亮视野，再用细准焦螺旋调清物像（高倍镜下不能用粗准焦螺旋）。
（5）显微镜的成像特点：显微镜成倒立的像（上下、左右均颠倒），但物像的运动方向与实际物体的运动方向一致（倒立不改变旋转方向）。
【解答】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的正确顺序需遵循 “滴→放→盖→染”：首先进行步骤④滴加液体（为细胞提供环境），然后步骤③放置表皮（将洋葱表皮展平在载玻片上），接着步骤①盖盖玻片（避免产生气泡），最后步骤②染色（使细胞结构更清晰）。因此正确操作顺序是④③①②。
（2）步骤④滴加的液体是清水，因为植物细胞有细胞壁，清水能维持其正常形态，防止细胞变形；步骤②染色所需的试剂是红墨水，红墨水可以使细胞的细胞核等结构着色，让细胞结构更易观察。
（3）要观察到最少的细胞，需选择放大倍数最大的组合：目镜中②是短筒（高倍目镜），物镜中④是长物镜（高倍物镜），同时高倍镜下视野较暗，需搭配⑥的大光圈（增加进光量）。因此正确组合是②④⑥，对应选项 B。
（4）视野甲中细胞 A 位于右上方，由于显微镜下物像与玻片移动方向相反，需先向右上方移动玻片（f）；接着转动转换器换高倍物镜（d）；高倍镜下视野变暗，需调节光圈（c）增加亮度；最后转动细准焦螺旋（b）使物像清晰（高倍镜下不能用粗准焦螺旋）。因此操作顺序是 f d c b，对应选项 C。
（5）显微镜成倒立的像，但物像的旋转方向与实际物体一致（如顺时针的物像，实际细胞内细胞质流动也是顺时针）。因此视野中细胞质流动方向为顺时针，实际流动方向也为顺时针。
25．（2025七上·金华期中）科学课上，同学们开展“制作简单的地球仪”的实践活动。
【实验器材】乒乓球、粗铁丝、剪刀、刻度尺、记号笔、胶布
【制作过程】
①确定两极和赤道，如图1所示。
②画经线和纬线。在乒乓球上等距离画出纬线，将赤道平均分成若干份， 画出分隔点，过每个分隔点画一条经线。
③做地轴。把一根粗铁丝折一下，使铁丝倾斜并与水平面成66.5°，如图2所示。
④组合固定。
（1）图1中，乒乓球的粘合线代表地球仪上的 　 　 。
（2）同学们设计了评价量表，请将评价量表补充完整。
评价指标 优秀 合格 待改进
地轴与地面夹角 夹角为66.5° 大于60°小于70° 　 　
纬线与经线 纬线与赤道平行， 经线均匀平分 纬线与赤道平行， 或经线均匀平分 纬线与赤道不平行， 经线未均匀平分
南北极 南北极标识正确 只标识南极或北极 南北极未标识或标识错误
（3）下面是四位同学交上来的地球仪作品，请根据评价量表判断三项评价指标均为优秀的作品是 　 　 。
【答案】（1）赤道
（2）小于60°或大于70°
（3）丙
【知识点】地球的模型-地球仪
【解析】【分析】（1）纬线指示东西方向，长度从赤道向两极逐渐缩短；除极点外都是圆；纬线都平行。经线指示南北方向；长度都相等；都是半圆；都相交于南北极点。
（2）地轴与地面夹角 66.5°，与回归线的度数互余。
（3）地球仪的地轴与地面呈66.5°的夹角，地轴北端指向北极星附近。
【解答】（1）图1中，乒乓球的粘合线距离南极和北极相等，且与南极和北极连线垂直，代表地球仪上的赤道。
（2）地轴与地面夹角最为正确的是66.5°，合格是大于60°小于70°，待改进的是小于60°或者大于70°。
（3）图示甲和乙的地轴与地面垂直，丁的南北两极错误，只有丙图地轴与地面存在约23.5°的夹角，北端指向北极星附近，所以最为优秀的作品是丙。
26．（2025七上·金华期中）小安同学自制了一个简易温度计，如图甲，A为一软塑料瓶，B为U形管，管中加入适量的水，通过橡皮管与A相连(用热熔胶形成密封状态)，在不同温度下分别测出U形管液柱差h，记录数据如表所示。
t/℃ 25 27 29 31 33 35
h/cm 0 5 9.6 13.6 16.8 19
（1）该简易温度计的塑料瓶部分相当于普通温度计的　 　（填结构名称）。
（2）【产品迭代】
小安在使用产品一过程中发现存在一些不足，根据不足重新设计了产品二如图乙，用玻璃瓶替代塑料瓶，瓶口用单孔橡皮塞塞紧，插入玻璃管，玻璃管中有一小液滴。在不同温度下分别测出小液滴移动的距离l，记录数据如表所示，则该温度计能测量的最低温度为　 　。
t/℃ 25 27 29 31 33 35
l/cm 5 10 15 20 25 30
（3）为了提高简易温度计的精确度，装置应该如何改进，请提出一点改进措施　 　。
（4）从产品一到产品二的迭代，小安制作评价量表如下表：
评价 指标 评价等级
优秀 合格 待改进
科学性 膨胀程度随温度变化均匀变化 膨胀程度随温度的升高而增大 不符合膨胀程度与温度变化之间的规律
依据上述量表，请对产品二进行评价：你认为它属于哪个等级并说明理由　 　。
【答案】（1）玻璃泡
（2）23℃
（3）选用更细的玻璃管/更大的玻璃瓶
（4）优秀，温度每升高2℃，长度变化5㎝，膨胀程度随温度均匀变化
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）当温度发生改变时，塑料瓶内空气体积改变，则气压改变，于是引起U形管内液面的高度改变，则它的工作原理为气体的热胀冷缩；
（2）根据表格数据推算图乙中温度计测量的最低温度；
（3）根据W=Sh可知，当温度变化相同时，玻璃管越细，或者气体体积的变化量越大，则液柱移动的距离越大，那么测量越准确；
（4）根据评价指标对温度计进行评价即可。
【解答】 （1）根据题意可知，该温度计的塑料瓶用于盛放测温介质，相当于普通温度计中的玻璃泡；
（2）根据表格第1和第2组数据可知，液柱移动5cm时温度升高2℃，而液柱还可以向左移动5cm，则测量的最低温度为：
；
（3）为了提高简易温度计的精确度，改进措施为：选用更细的玻璃管或更大的玻璃瓶；
（4）跟机表格数据可知，小安制作的温度计评价等级为“优秀”，理由是：温度每升高2℃，长度变化5cm，即膨胀程度随温度变化均匀变化。
27．（2025七上·金华期中）小宁想研究气泡运动的规律，气泡运动的快慢与哪些因素有关呢？
【做出猜想】
猜想一：跟气泡的长度有关；
猜想二：跟玻璃管与水平面间的倾角大小有关。
【实验过程】
在细玻璃管中注入水，管中留一个气泡，让玻璃管与水平面间保持不同的倾角，观察气泡的运动情况，如图所示。为了便于研究，她在玻璃管上做出记号A、B，测出气泡经过AB段所需时间。
【实验数据】
气泡长度约2cm
实验序号 倾角/° 气泡经过AB段的时间/s
1 15 22.5
2 30 14.9
3 45 12.2
4 60 13.8
5 90 19.9
（1）实验中，除刻度尺、量角器外，还需要的测量仪器有　 　。
（2）分析表中数据，可得出气泡的运动快慢随倾角大小的变化规律为：　 　。
（3）老师建议小宁每一个倾角都做3次实验，测出气泡3次经过AB段的时间，再取其平均值，这样做的目的是　 　。
【答案】（1）秒表
（2）当气泡长度相同时，倾角越大，气泡运动速度先变大后变小
（3）减小实验误差
【知识点】实验方案设计与评价；科学探究的基本环节
【解析】【分析】（1）实验需测量气泡的运动时间，据此确定测量的器材；从气泡运动的快慢随倾角的变化关系分析需要的测量器材；
（2）从表格中数据进行分析，找出气泡运动的快慢随倾角变化的规律；
（3）多次测量求平均值，减小误差。
【解答】（1）实验需测量气泡的运动时间，故要用到秒表，所以实验中，除刻度尺、量角器外，还需要的测量器材为秒表；
（2）根据表格中数据可以看出，气泡长度相同时，当倾角变大，气泡在上升过程中，时间先变短再变长，根据v知速度先变大后变小，当夹角为45度时，气泡运动的速度最大；
（3）本实验应该重复进行测量，取几次的平均值，目的是为了减小误差。
28．（2025七上·金华期中）阅读资料，回答下列问题。
资料一：《中国生物物种名录》2023版共记录哺乳动物694种、鸟类1445种、爬行动物626种、两栖动物629种、鱼类5082种、昆虫及其他无脊椎动物56886种。
资料二：有着“东方宝石”美誉的朱鹮，1981年曾在全球一度只剩7只孤羽，目前全球朱鹮种群数量已达1.1万只，受危等级由极危调整为濒危。
资料三：我国大熊猫野生种群40年间从1100余只增至1800多只，受威胁程度等级从濒危降为易危。
（1）资料一体现了生物多样性内涵中　 　的多样性(选填“基因”、“生物种类”或“生态系统”)。
（2）资料二提到的朱鹮获取氧的能力非常强，朱鹮的体温　 　（填“会”或“不会”）随着环境温度的变化而改变，增强了其对环境的适应能力。
（3）资料三中的大熊猫属于哺乳动物，在生殖发育上具有　 　的特点。大熊猫数量的增加，得益于　 　的建立。
（4）为了保护生物多样性，作为中学生的我们，可以从身边做起。请写出一项你能为保护生物多样性做出的举措：　 　。
【答案】（1）生物种类
（2）不会
（3）胎生哺乳；自然保护区
（4）多植树造林等
【知识点】生物物种的多样性与保护；生态系统及其多样性
【解析】【分析】（1）生物多样性的内涵：生物多样性包括基因多样性、生物种类多样性和生态系统多样性。其中生物种类多样性是指生物种类的丰富程度，体现为不同类群生物的数量差异。
（2）恒温动物的特征：鸟类属于恒温动物，恒温动物的体温不会随环境温度的变化而改变，能通过自身调节维持稳定的体温，增强对环境的适应能力。
（3）哺乳动物的生殖发育特点及生物保护措施：哺乳动物在生殖发育上具有胎生、哺乳的特点，这能提高后代的成活率；建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施之一，可为濒危物种提供适宜的生存环境。
【解答】（1）资料一记录了哺乳动物、鸟类、爬行动物等不同类群生物的种类数量，体现了生物种类的丰富程度，因此对应的是生物多样性内涵中 “生物种类” 的多样性。
（2）朱鹮属于鸟类，鸟类是恒温动物，恒温动物的体温由自身的产热和散热机制调节，不会随着环境温度的变化而改变，这种稳定的体温增强了朱鹮对不同环境的适应能力。
（3）大熊猫是哺乳动物，哺乳动物在生殖发育上具有胎生、哺乳的特点：胎生使胚胎在母体体内发育，哺乳为幼崽提供营养，这大大提高了后代的成活率。大熊猫数量的增加，得益于自然保护区的建立，自然保护区能为大熊猫提供安全的栖息环境、充足的食物资源，减少人类活动的干扰。
（4）作为中学生，保护生物多样性可以从身边的小事做起，例如多植树造林：树木能为多种生物提供栖息地和食物，同时改善生态环境，有助于维护生物多样性；此外也可以选择不破坏花草植被、宣传保护生物多样性的知识等。
29．（2025七上·金华期中）一元硬币我们在生活中经常会接触到，它的上下两面可看做是圆形，如图甲所示。那么如何测一元硬币的上表面的面积？小明认为一元硬币可近似看做扁平的圆柱体，而圆柱体的的体积V=面积S×高h，如图乙所示。故他设计了如下测量方案来测量一元硬币的面积。
①读出此时液面所对应的示数为V2
②将10枚一元硬币依次缓缓地加入到量筒中
③取一只量筒，加入体积为V1的水
④将同样的10枚硬币叠成一堆，用刻度尺量出他们的厚度，记做L
（1）实验步骤合理的顺序是　 　；
（2）根据小明的方案，一元硬币的上表面积S=　 　；（用V1、V2和L表示）
（3）小红的质疑，由于一元硬币的边缘比中间厚，导致测出的面积比实际会偏　 　。
【答案】（1）④③②①或③②①④
（2）（V2-V1）/L
（3）小
【知识点】面积的测量；特殊测量方法
【解析】【分析】形状不规则小固体体积测量：（1）先在量筒内倒入适量的水（能浸没固体且水不溢出），记下此时的体积V1；
（2）将被测小固体用细线系好（若该固体能漂浮起来，则可用细针压住），缓慢浸没在水中，记下此时水面所对应的刻度值V2；
（3）小固体的体积V=V2-V1。
【解答】 （1）实验步骤合理的顺序是④将同样的10枚硬币叠成一堆，用刻度尺量出他们的厚度，记做L。
①取一只量筒，加入体积为V1的水。②将10枚一元硬币依次缓缓地加入到量筒中。③读出此时液面所对应的示数为V2。故为：④①②③。
（2）根据小明的方案，一元硬币的上表面积。
（3）小红的质疑，由于一元硬币的边缘比中间厚，导致测出的高度L偏大，则面积比实际会偏小。
30．（2025七上·金华期中）一支温度计的刻度均匀，但示数不准确，将它插入冰水混合物中示数为15℃；把它插入1标准气压下的沸水中，示数为95℃。
（1）该温度刻度线上，1℃的刻度代表的实际温度是多少摄氏度？
（2）如果将它插入某种液体中示数为35℃，则此液体的实际温度是多少？
【答案】（1）已知实际冰水混合物温度为0℃，标注温度为15℃；1标准大气压下沸水温度为100℃，标注温度为95℃；温度计刻度均匀，说明温度计上标注15℃到95℃之间有80格，
则每格代表的实际温度为；
（2）标注温度为35℃时，标注温度比冰水混合物的温度高出的实际温度为1.25℃×（35-15）=25℃；
则标注温度35℃对应的实际温度为：25℃+0℃=25℃。
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）用该温度计两个刻度之间代表的真实温度除以格数得到每格代表的真实温度；
（2）根据要求的标注温度与某一参考标注温度之间有多少格，得出要求的标注温度与某一参考标注温度之间的真实温度差，最后把某一参考标注温度对应的真实温度与真实温度差相加（减）即得到该标注温度对应的真实温度。
【解答】 （1）已知实际冰水混合物温度为0℃，标注温度为15℃；1标准大气压下沸水温度为100℃，标注温度为95℃；温度计刻度均匀，说明温度计上标注15℃到95℃之间有80格，
则每格代表的实际温度为；
（2）标注温度为35℃时，标注温度比冰水混合物的温度高出的实际温度为1.25℃×（35-15）=25℃；
则标注温度35℃对应的实际温度为：25℃+0℃=25℃。
31．（2025七上·金华期中）如图，轿车从某地往南京方向匀速行驶。当到达A地时，车内的钟表显示为10：15；到达B地时，钟表显示为10：45；请回答：
（1）行驶过程中以车为参照物司机是 　 　 （选填“静止”或“运动”）。
（2）轿车从A地到达B地的速度是多少？
（3）轿车仍以该速度继续匀速行驶从B地到达南京需要多长时间？
【答案】（1）静止
（2）轿车从A地到B地所用时间：t=10：45 10：15=30min=0.5h；
轿车从A地到B地的路程：s=120km 70km=50km，
轿车从A地到B地的速度：
（3）据图可知从B到达南京的距离s'=70km，
轿车从B地到南京所用的时间：。
【知识点】参照物及其选择；速度公式及其应用；平均速度的计算及测量
【解析】【分析】（1）行驶过程中车和司机是相对静止的。
（2）从车内的钟表显示可得此轿车从A地到B地所用时间，由图可得轿车从A地到B地的路程，再利用速度公式求轿车从A地到B地的速度；
（3）据图可知从B到达南京的距离，利用速度计算公式可求轿车从B地到南京所用的时间。
【解答】 （1）行驶过程中司机相对车的位置保持不变，所以以车为参照物，司机是静止的。
（2）轿车从A地到B地所用时间：t=10：45 10：15=30min=0.5h；
轿车从A地到B地的路程：s=120km 70km=50km，
轿车从A地到B地的速度：；
（3）据图可知从B到达南京的距离s'=70km，
轿车从B地到南京所用的时间：。
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