资源简介 浙江省金华义乌市绣湖中学2025-2026学年第一学期八年级期中调研 科学试卷(第1-2章)1.(2025八上·义乌期中)三月的马鞍池公园,郁金香尽情绽放,吸引游客前来观赏。请根据信息回答下面小题。游客驻足赏花,感受到芳香四溢。这些感觉的产生部位是( )A.眼 B.鼻 C.大脑 D.舌【答案】C【知识点】人的感觉【解析】【分析】人体的感觉形成过程:人体的感觉(如嗅觉)是由感受器接收刺激后,通过神经将信号传递到大脑的相应区域,最终由大脑皮层对信号进行分析和处理,从而产生相应的感觉体验。【解答】A、眼是视觉感受器,负责接收光信号形成视觉,不能感受芳香气味,故该选项错误。B、鼻是嗅觉感受器,能接收气味刺激并产生神经信号,但不会直接产生 “芳香四溢” 的感觉,故该选项错误。C、大脑皮层是感觉形成的部位,鼻接收的气味信号传递到大脑后,由大脑分析处理产生 “芳香” 的感觉,故该选项正确。D、舌是味觉感受器,负责感受味道,与气味感觉无关,故该选项错误。故答案为:C。2.(2025八上·义乌期中)制作短视频时,利用AI配音可以大大提高视频的质量和吸引力,让观众沉浸其中。只要作者输入文本,AI配音就能够惟妙惟肖地模仿某个明星的声音生成音频,这其实是模仿该明星声音的( )A.音色 B.音调 C.频率 D.响度【答案】A【知识点】音色【解析】【分析】(1)音色:是指声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同,因此音色是区分不同发声体(如不同人的声音)的关键特性。(2)音调:是指声音的高低,由发声体振动的频率决定;响度:是指声音的强弱,由发声体振动的振幅决定;频率是决定音调的物理量,并非声音的特性之一。【解答】A、音色是区分不同声音(如不同明星声音)的关键特性,AI 配音模仿明星声音,主要是模仿其音色,故该选项正确。B、音调是声音的高低,仅模仿音调无法区分不同明星的声音,故该选项错误。C、频率是决定音调的物理量,不是声音的特性,且与模仿明星声音无关,故该选项错误。D、响度是声音的强弱,仅模仿响度不能体现明星声音的特色,故该选项错误。故答案为:A。3.(2025八上·义乌期中)青少年在成长过程中不正确的用眼姿势,会导致近视,不当用耳会导致听力受损,下列做法不合理的是( )A.看书一小时左右需远眺 B.在昏暗或强光下看书C.游泳后及时清理耳中积水 D.使用耳机时,音量不宜过大【答案】B【知识点】保护视力与用眼卫生【解析】【分析】判断各选项中的做法是否能保护视力和听力。【解答】看书一小时左右需远眺可以预防近视;在昏暗或强光下看书都能造成近视;游泳后及时清理耳中积水可以预防中耳炎;使用耳机时,音量不宜过大,可以保护听力。故答案为:B。4.(2025八上·义乌期中)为了加强烟花爆竹安全管理、减少环境污染,义乌市政府于2025年春节期间,继续在相关区域执行禁售、禁燃政策。下列说法错误的是( )A.烟花爆竹发出的声响巨大,是一种生活噪声B.爆竹声是爆竹爆炸时引起空气振动发出的声音C.禁止燃放烟花爆竹,是在控制噪声源处的噪声D.爆竹的声响不会影响人们的生活秩序和身心健康【答案】D【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径【解析】【分析】(1)噪声的分类与来源:从环境保护角度,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声;生活噪声是指人为活动产生的干扰周围生活环境的声音,烟花爆竹的巨响属于生活噪声。(2)噪声的控制方法:控制噪声可以从声源处(防止噪声产生)、传播过程中(阻断噪声传播)、人耳处(防止噪声进入耳朵)三个环节入手,禁止燃放烟花爆竹是从声源处控制噪声。【解答】A、烟花爆竹的巨响妨碍人们正常生活,属于生活噪声,故该选项正确。B、声音是由物体振动产生的,爆竹爆炸引起空气振动从而发出声音,故该选项正确。C、禁止燃放烟花爆竹是直接阻止噪声的产生,属于在声源处控制噪声,故该选项正确。D、爆竹的声响属于噪声,会干扰人们的生活秩序,甚至影响身心健康,故该选项错误。故答案为:D。5.(2025八上·义乌期中)反光板是摄影常用器材,其一侧表面涂有光滑的反光涂层,可以反射光,另一侧无反光涂层,通常为黑色(如图)。下列反光板摆放方式能使拍摄对象的面部更亮的是( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】光的反射【解析】【分析】根据光的反射分析能否照亮脸部。【解答】BD、由于无反光涂层一侧为黑色,黑色能吸收所有色光,不能反光,不能使拍摄对象的面部更亮,所以不能用无反光涂层来反光,故BD不符合题意;AC、涂有光滑的反光涂层一侧可以反射光,所以用反光涂层来反光;由反射规律可知,反射角等于入射角,所以当反光涂层平放时,太阳光经过反射到达人脸,能使拍摄对象的面部更亮,故A符合题意,C不符合题意。故答案为:A。6.(2025八上·义乌期中)1666年,牛顿将太阳光射到三棱镜上,从棱镜另一侧的白纸屏上可以看到一条由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的彩色光带,下列说法不正确的是( )A.①太阳光是复色光,②和③是单色光B.②→③顺序依次是从红光到紫光C.单色平行光照射同一个凸透镜红光焦距比紫光短D.这个现象产生的原理是光的色散【答案】C【知识点】光的色散【解析】【分析】根据对光的色散现象的理解判断。【解答】A.太阳光经过三棱镜后被分解为七种颜色的单色光,则太阳光为复色光,故A正确不合题意;B.三棱镜对红光的偏折最弱,对紫光的偏折作用最强,因此最上面为红光,最下面为紫光,故B正确不合题意;C.三棱镜对红光的偏折作用弱,则通过三棱镜后的红光的折射光线与主轴的交点离透镜更远,因此红光的焦距更长,故C错误符合题意;D.这个现象产生的原理是光的色散,故D正确不合题意。故选C。7.(2025八上·义乌期中)如图是一种移动式办公电子白板,它通过顶部的投影仪使白板呈现影像,便于观看。下列说法不正确的是( )A.呈现影像的白板是一个光源B.光在白板上的反射是漫反射C.光在白板上的反射遵循光的反射定律D.该现象说明光的反射可以改变光的传播方向【答案】A【知识点】光源;光的反射定律;镜面反射与漫反射【解析】【分析】镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。【解答】A、白板自身不会发光,不属于光源,故A错误,符合题意;B、光在白板上的反射是漫反射,反射光线从不同角度射出,从不同角度都能看见白板上的影像,故B正确,不符合题意;C、漫反射也遵循光的反射定律,故C正确,不符合题意;D、由图可知,顶部投影将像呈现在白板上,说明反射可以改变光的传播方向,故D正确,不符合题意。故答案为:A。8.(2025八上·义乌期中)如图所示,杂技演员一只手支撑在三脚架上,让身体保持静止状态,下列关于杂技的受力描述正确的是( )A.杂技演员受到的重力和手对三脚架的压力是一对平衡力B.三脚架受到的重力和地面对三脚架的支持力是一对平衡力C.杂技演员受到的重力和三脚架对杂技演员的支持力是一对平衡力D.地面对三脚架的支持力和杂技演员受到的重力是一对平衡力【答案】C【知识点】二力平衡的条件及其应用;探究二力平衡的条件【解析】【分析】二力平衡的条件:二力平衡需要同时满足四个条件 —— 作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上。【解答】A、杂技演员受到的重力作用在 “杂技演员” 上,手对三脚架的压力作用在 “三脚架” 上,二力作用在不同物体上,不满足二力平衡条件,故该选项错误。B、三脚架受到的重力作用在 “三脚架” 上,地面对三脚架的支持力作用在 “三脚架” 上,但支持力大小等于 “三脚架重力 + 杂技演员重力”,二力大小不相等,不满足二力平衡条件,故该选项错误。C、杂技演员受到的重力和三脚架对他的支持力,都作用在 “杂技演员” 上,且大小相等、方向相反、作用在同一直线上,满足二力平衡条件,故该选项正确。D、地面对三脚架的支持力作用在 “三脚架” 上,杂技演员受到的重力作用在 “杂技演员” 上,二力作用在不同物体上,不满足二力平衡条件,故该选项错误。故答案为:C。9.(2025八上·义乌期中)雾视镜能使人眼产生“雾视”,从而刺激晶状体变薄,重新看清物体,以达到放松眼部肌、肉,预防近视的效果。“雾视”原理为:戴上雾视镜后,进入眼睛的光线将聚焦在视网膜前,使人眼看不清物体。图中能正确表示雾视镜的“雾视”原理的是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】近视眼的成因与矫正办法;远视眼的成因与矫正办法【解析】【分析】(1)透镜对光线的作用:凹透镜对光线有发散作用,凸透镜对光线有会聚作用。(2)雾视镜的 “雾视” 原理:戴上雾视镜后,进入眼睛的光线聚焦在视网膜前,说明雾视镜使光线发散,因此雾视镜是凹透镜。【解答】AB、由图可知,图中光线经过凸透镜后是发散的,故AB错误;CD、根据“戴上雾视镜后,进入眼睛的光线将聚焦在视网膜前”可知,C符合题意,D不符合题意,故C正确、D错误。故答案为: C。10.(2025八上·义乌期中)第33届夏季奥林匹克运动会于2024年7月26日至8月11日在法国巴黎举行,共设32个大项,329个小项。如图为龙舟、足球、射箭和公路自行车的体育图标,根据描述,其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是()A.①划龙舟时用力划水,龙舟向前进B.②踢足球时用力踢球,球飞出去C.③射箭时用力拉弓,弓弦弯了D.④用力踩脚踏板时,自行车加速前进【答案】C【知识点】力的作用效果【解析】【分析】(1)力的作用效果:力可以改变物体的运动状态(包括物体的运动速度大小、运动方向的改变);(2)力的作用效果:力可以使物体发生形变(物体的形状或体积发生改变)。【解答】A、①划龙舟时用力划水,龙舟向前进,力改变了龙舟的运动状态,故该选项错误。B、②踢足球时用力踢球,球飞出去,力改变了足球的运动状态,故该选项错误。C、③射箭时用力拉弓,弓弦弯了,力使弓弦发生了形变,故该选项正确。D、④用力踩脚踏板时,自行车加速前进,力改变了自行车的运动状态,故该选项错误。故答案为:C。11.(2025八上·义乌期中)图1正在匀速运行的水平行李传送带,图2是其俯视示意图。行李箱M做匀速直线运动, N做匀速转弯运动。则M、N受力情况( )A.M、N 都受到摩擦力作用 B.M、N 都不受摩擦力作用C.M受摩擦力, N受力平衡 D.M不受摩擦力, N受力不平衡【答案】D【知识点】平衡状态的判断;摩擦力的存在【解析】【分析】物体不受力或者受平衡力时,运动状态不会发生改变,保持静止或做匀速直线运动。【解答】M做匀速直线运动,受力平衡,与传送带之间没有相对滑动或滑动的趋势,可知M不受摩擦力;N做匀速转弯运动,运动状态发生改变,受力不平衡,受到摩擦力的作用。故答案为:D。12.(2025八上·义乌期中)高度、材料相同的实心长方体 A 和 B 放在水平桌面上,它们的大小如图所示。它们对桌面的压力分别为 FA、FB,压强分别为 pA、pB。关于它们的大小关系,正确的是( )A.FAFB,pA=pBC.FA>FB,pA>pB D.FA>FB,pA<pB【答案】B【知识点】压强大小比较【解析】【分析】(1)同种材料的均匀柱体对水平面的压强为:;(2)已知压强和受力面积根据F=Ps比较压力的大小。【解答】实心长方体A和B对水平桌面的压强可用公式计算,因为密度和高度相同,所以它们对桌面的压强相等,即pA=pB;根据公式F=ps可知,因为pA=pB,且SA>SB,所以FA>FB。故答案为:B。13.(2025八上·义乌期中)如图所示为静电除尘装置的原理图。当含尘空气经过离子发生器时,空气分子被电离为正离子和电子,正离子使尘粒带正电奔向积尘盘的负极,最终被吸附到积尘盘上。下列说法正确的是( )A.尘粒被吸附到积尘盘负极是因为异种电荷相互吸引B.空气被电离是因为创造了电荷,使粉尘带上了电荷C.取轻小纸片靠近积尘盘被吸引,则该小纸片一定带正电D.取轻小纸片靠近积尘盘被排斥,则该小纸片有可能不带电【答案】A【知识点】电荷间的相互作用规律;物体带电情况的判断【解析】【分析】(1)电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;此外,带电体还能吸引轻小物体(无论轻小物体是否带电)。(2)摩擦起电(或电离)的本质:电荷不会被 “创造” 或 “消灭”,只是从一个物体转移到另一个物体,即电荷的转移。【解答】A、尘粒带正电,积尘盘带负电,异种电荷相互吸引,因此尘粒被吸附到积尘盘负极,故该选项正确。B、空气被电离是电荷发生了转移,并非创造了电荷,电荷不能被创造,故该选项错误。C、轻小纸片被积尘盘吸引,可能是纸片带负电(异种电荷吸引),也可能是纸片不带电(带电体吸引轻小物体),因此不能确定纸片一定带正电,故该选项错误。D、轻小纸片靠近积尘盘被排斥,说明纸片与积尘盘带同种电荷(排斥是同种电荷的特性),因此纸片一定带电,故该选项错误。故答案为:A。14.(2025八上·义乌期中)用如图所示电路探究串联电路中电流特点。关于实验,下列说法中正确的是( )A.两个实验中L1和L2规格都应相同B.为得到普遍规律,应保持器材不变再实验两次C.最好选用三个相同的电流表串联接入a、b、c处测量D.实验中发现两个灯泡亮度不同,说明串联电路电流不相等【答案】C【知识点】电流的测量及电流表的使用;串、并联电路的电流特点【解析】【分析】串并联电路是电路中常见的两种连接方式,它们各自具有不同的特点:串联电路的特点:电流关系:串联电路中各点的电流相等,即 。电压关系:串联电路两端的总电压等于各用电器两端电压之和,即 。【解答】A. 两个实验中L1和L2规格都应不同,实验结果更具有普遍性,A错误;B. 为得到普遍规律,应换不同的灯泡进行实验,B错误;C. 最好选用三个相同的电流表串联接入a、b、c处测量 ,更能有效的比较电流大小情况,C正确;D. 实验中发现两个灯泡亮度不同,说明串联电路电功率不同,不能说明电流不同,D错误;故答案为:C15.(2025八上·义乌期中)如图甲所示,一个铁球从竖直立在地面的轻弹簧的正上方某处自由下落,t0秒后小球刚接触弹簧,后将弹簧压缩至最短,设在整个过程中小球的速度为v,小球受到的重力G和弹簧弹力F的差值为ΔF(ΔF=|G﹣F|),弹簧被压缩的长度为Δx,则下列图象正确的是( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】弹力【解析】【分析】(1)弹簧弹力的特点:在弹性限度内,弹簧的弹力 F 与压缩长度 Δx 成正比(即 F = kΔx,k 为弹簧劲度系数)。(2)力与运动的关系:当合力方向与速度方向相同时,物体加速;当合力方向与速度方向相反时,物体减速。小球的合力为重力 G 与弹力 F 的差值 ΔF = |G - F|,方向决定了小球的运动状态。【解答】 A、小球接触弹簧后,弹簧被压缩,弹力F随压缩量Δx增大而增大(根据胡克定律F=kΔx,k为弹簧劲度系数);ΔF=G-F,则ΔF=G-kΔx,可见Δ F随Δx的增大而线性减小,不是不变,故A错误;B、小球接触弹簧后,弹簧被压缩,弹力F随压缩量Δx增大而增大(根据胡克定律F=kΔx,k为弹簧劲度系数);ΔF=G-F,则ΔF=G-kΔx,可见Δ F随Δx的增大而线性减小,不是线性减小,故B错误;C、接触弹簧前(0~t0时间内):小球只受重力,做自由落体运动,速度v随时间t均匀增大(v=gt);接触弹簧后:初始阶段(弹力F<G):合力向下(ΔF=G-F>0),小球做加速运动,但随着F增大,合力减小,加速度减小,速度增大得越来越慢;当F=G时:合力为0,速度达到最大值;后续阶段(弹力F>G):合力向上(ΔF =G-F<0),小球做减速运动,且随着F继续增大,合力反向增大,加速度增大,速度减小得越来越快,直到弹簧压缩至最短时速度为0;因此,速度v随时间t的变化是:先匀加速,再加速度减小的加速,接着加速度增大的减速,图像应为先上升(斜率逐渐变小),到峰值后下降(斜率逐渐变大),不是“三角形”的线性变化规律,故C错误;D、接触弹簧前(0~t0时间内):小球只受重力,做自由落体运动,速度v随时间t均匀增大(v=gt);接触弹簧后:初始阶段(弹力F<G):合力向下(ΔF=G-F>0),小球做加速运动,但随着F增大,合力减小,加速度减小,速度增大得越来越慢;当F=G时:合力为0,速度达到最大值;后续阶段(弹力F>G):合力向上(ΔF=G-F<0),小球做减速运动,且随着F继续增大,合力反向增大,加速度增大,速度减小得越来越快,直到弹簧压缩至最短时速度为0;因此,速度v随时间t的变化是:先匀加速,再加速度减小的加速,接着加速度增大的减速,图像应为先上升(斜率逐渐变小),到峰值后下降(斜率逐渐变大),故D正确;故选:D。16.(2025八上·义乌期中)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。现有一蜻蜓立于距水面的荷尖上,一条大鱼准备跃出水面捕捉蜻蜓,如图是水中大鱼看到蜻蜓所在的位置。请回答:(1)大鱼应该选择图中 (填“A”、“B”或“C”)路线跃起才有机会捕获蜻蜓。(2)蜻蜓立于距水面0.6m处的荷尖上,池中水深2m,则蜻蜓在水中的像距水面 m。(3)蜻蜓向上飞行时,它在水中像的大小将 (选填“变大”“不变”或“变小”)。【答案】(1)C(2)0.6(3)不变【知识点】光的折射规律;光的折射现象及应用;作光的折射光路图【解析】【分析】(1)光的折射规律:当光从空气斜射入水中时,折射光线向法线方向偏折,折射角小于入射角。水中的鱼看到的物体(如蜻蜓)是物体的虚像,虚像的位置比实际物体的位置偏高。(2)平面镜成像的特点:平静的水面相当于平面镜,平面镜成像时,像与物体到镜面的距离相等,像与物体的大小相等。【解答】(1)空中蜻蜓反射的光斜射入水中时发生折射,水中的大鱼才能看到空气中的蜻蜓,折射光线进入了大鱼的眼睛,此时折射角小于入射角,大鱼逆着折射光线沿直线看到了蜻蜓的像在B点,如下图所示,像的位置比蜻蜓的实际位置偏高,则蜻蜓的实际位置在C点,所以大鱼应选择C路线才有机会捕获蜻蜓。(2)平静的水面相当于平面镜,根据平面镜成像 “像与物体到镜面的距离相等” 的特点,蜻蜓距水面 0.6m,所以它在水中的像距水面也为 0.6m(与水深无关)。(3)根据平面镜成像 “像与物体大小相等” 的特点,蜻蜓向上飞行时,自身大小不变,因此它在水中像的大小也不变。17.(2025八上·义乌期中)踢毽子起源于汉代,高承《事物纪原》记:“今时小儿以铅锡为钱,装以鸡羽,呼为毽子,三四成群走踢……”。如图所示,用脚踢毽子时,脚会感觉疼是因为 ;毽子被踢出表明力可以改变物体的 ;毽子到达最高点时处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态。【答案】力的作用是相互的;运动状态;非平衡【知识点】力的作用是相互的;平衡状态的判断【解析】【分析】(1)力的作用是相互的:物体间力的作用是相互的,当一个物体对另一个物体施加力时,同时也会受到另一个物体对它的反作用力,且这两个力大小相等、方向相反、作用在不同物体上。(2)力的作用效果:力可以改变物体的运动状态(包括物体的速度大小、运动方向的改变),也可以改变物体的形状。(3)平衡状态的判断:物体处于静止或匀速直线运动状态时,称为平衡状态,此时物体受到的合力为零;若物体的运动状态(速度、方向)发生变化,则处于非平衡状态,合力不为零。【解答】用脚踢毽子时,脚对毽子施加力的同时,毽子也会对脚施加一个反作用力,这是因为力的作用是相互的,所以脚会感到疼。毽子原本处于静止状态,被踢出后由静止变为运动(速度和方向都发生了改变),这一过程中力使毽子的运动状态发生了变化,因此说明力可以改变物体的运动状态。毽子到达最高点时,虽然此时速度为 0,但它会在重力作用下立即向下运动(运动状态即将改变),同时只受到重力的作用(合力不为零),不满足平衡状态 “合力为零” 的条件,因此处于非平衡状态。18.(2025八上·义乌期中)为研究声音是如何产生的,小明同学进行系列的实验研究。(1)如图甲所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球会被弹起,乒乓球的作用是 。(2)如果将甲、乙两实验装置搬上月球,则实验 (选填“甲”或“乙”)中乒乓球不能弹起。(3)石头落入水中,会引起水面的振动,从而产生水波向四周传播,声波和水波有相似的传播形式。通过水波来研究声波,这种研究问题的方法为____。A.推理法 B.类比法 C.控制变量法 D.转换法【答案】(1)将音叉的微小振动放大(2)乙(3)B【知识点】声音产生的条件【解析】【分析】(1)声音是由物体振动产生的,但这种振动往往不易观察,需要将实验效果进行“放大”。(2)声音的传播是需要介质的,它可以在气体中传播;真空不能传播声音;(3)声音以波的形式传播,声波看不见,用水波来类比声波。【解答】(1)用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球会被弹起,乒乓球在实验中起到将音叉的微小振动放大的作用;(2)月球上没有空气,处于真空状态,声音不能在真空中传播,因此甲实验乒乓球会被弹起,乙实验乒乓球不会被弹起;(3)石头落入水中,产生的水波向四周传播;发声的音叉接触水面,激起水波向四周传播。通过水波来研究声波,这种研究问题的方法被称为类比法。故答案为:B。19.(2025八上·义乌期中)“刷脸支付”已经成为支付领域的重要力量,为人们的日常消费带来极大便利。消费者结账时只需面对刷脸仪的摄像头,经系统自动拍照、扫描等,确认相关信息后,即可迅速完成交易。“刷脸”支付过程中,摄像头相当于 (选填“凸”或“凹”)透镜,面部经摄像头成倒立、 (选填“缩小”、“等大”或“放大”)的 像(选填“实”或“虚”)。【答案】凸;缩小;实【知识点】凸透镜成像的应用【解析】【分析】(1)凸透镜的成像规律:凸透镜是中间厚、边缘薄的透镜,当物体位于凸透镜的二倍焦距以外时,会成倒立、缩小的实像,这一规律常应用于照相机、摄像头等设备。(2)实像与虚像的区别:实像是由实际光线会聚而成的,可以用光屏承接;虚像是由光线的反向延长线会聚而成的,无法用光屏承接。【解答】“刷脸” 支付的摄像头,其工作原理与照相机类似,而照相机的镜头是凸透镜(中间厚、边缘薄),因此摄像头相当于凸透镜。在刷脸过程中,人的面部位于摄像头(凸透镜)的二倍焦距以外,根据凸透镜成像规律,此时会成倒立、缩小的实像,所以面部经摄像头成的像是缩小的。该成像由实际光线会聚形成,能够被系统捕捉并记录,符合实像 “由实际光线会聚、可被承接” 的特点,因此是实像。20.(2025八上·义乌期中)2025年6月6日是我国第30个“爱眼日”,青少年要珍视眼睛,守护健康视力。(1)正常人能看清远近不同的物体,是因为眼球中 (填结构名称)的凸度会变化。(2)小宁是一个近视患者,他的视力缺陷能用图 (填“甲”或“乙”)来解释。(3)小宁妈妈为他配了“角膜塑形镜” (俗称“OK镜”),它能通过改变原本厚度均匀的角膜弧度,实现视力的矫正。那么,矫正后的眼角膜应是图丙中的 (填字母)形态。【答案】(1)晶状体(2)乙(3)B【知识点】眼球的结构与视觉的形成;近视眼的成因与矫正办法【解析】【分析】(1)晶状体的凸度改变,焦距发生改变,从而改变像距,像成在视网膜上,能看清物体。(2)近视是因为晶状体曲度过大,像成在了视网膜前面,才看不清物体的。(3)凹透镜中间薄、两边厚,具有发散光线的能力。【解答】(1)晶状体的凸度可以调整,从而使人看清远近不同的物体。(2)近视眼像成在视网膜前面,可知图乙可以解释近视患者的视力缺陷。(3)矫正后像会向右移至视网膜,说明具有发散功能,形状与凹透镜,即图中的B。21.(2025八上·义乌期中)用如图所示的实验装置可以方便测量物体相对运动时摩擦力的大小。木板A放在水平地面上,木块B放置在水平的木板A上,细绳跨过定滑轮,一端与木块B相连,另一端与上端固定的弹簧测力计的秤钩相连,且细绳的ab段保持竖直,cd段保持水平。(木板A足够长,不计细绳重力和滑轮摩擦)(1)用水平向右的拉力F拉动木板A向右运动,待木块B静止后,弹簧测力计示数为3N,此时木块B受到的摩擦力大小为 N。接着将拉力F增大一倍,木块B受到的摩擦力 (选填“增大”“减小”或“不变”);(2)撤去水平拉力F后,当木板A和木块B都静止时,弹簧测力计示数仍为3N,此时木板A受到地面施加的摩擦力方向为水平 (选填“向右”或“向左”)。【答案】(1)3;不变(2)向右【知识点】二力平衡的条件及其应用;影响摩擦力大小的因素【解析】【分析】(1)对B进行受力分析,根据二力平衡的知识计算B受到的摩擦力。根据影响滑动摩擦力的因素分析即可。(2)对A进行受力分析,根据二力平衡的知识分析地面对A摩擦力的方向。【解答】(1)木块B保持静止状态,它受到测力计的拉力与摩擦力相互平衡,即二者大小相等,那么f=F=3N。当拉力F增大一倍时,木块B对A的压力和接触面的粗糙程度不变,因此它受到的明摩擦力不变。(2)当A保持静止时,那么地面对A的摩擦力肯定与B的摩擦力相互平衡,即二者大小相等,方向相反。它受到B的摩擦力向左,因此它受到地面的摩擦力向右。22.(2025八上·义乌期中)如图所示为实验室的一种弹簧秤,它是用于测力的工具。把物体挂在弹簧秤上处于静止状态,从左边刻度(单位为N)可以测出物体重力的大小,从右边刻度(单位为g)可以测出物体在地球上的质量近似值。如果把该弹簧秤拿到月球上使用(已知同一物体在月球上的重力是地球上的),则刻度的重新标法应该是,左右两边刻度线不变,左边刻度线对应的数值为 (选填“原值不变”“原值的6倍”或“原值的”,下同),右边刻度线对应的数值为 。【答案】原值不变;原值的6倍【知识点】力的测量【解析】【分析】(1)物体所含物质的多少叫质量,质量是物体本身的一种属性,与物体所含物质的多少有关,与物体的形状、状态、位置和温度无关;(2)月球上物体的重力是它在地球上重力的六分之一;(3)弹簧秤拿到月球上后左侧和右侧的刻度线不变,重力刻度值为原值不变,质量刻度值为原值的六分之一;【解答】物体放到月球上,质量不变,重力会变为地球上重力的六分之一;但弹簧的材料不变(劲度系数不变),将弹簧拉长到同样长度,需要的重力不变,因此左边刻度线(代表重力)不变时,对应的原值不变;在地球上,取g=10N/kg,在弹簧秤上挂质量为1kg的物体(重力为10N),右边刻度线标有1kg,需要弹簧秤的指针会被拉到10N的位置,左边刻度线处在标有10N数值的位置;在月球上,左右两边刻度线不变时,左边刻度线对应的数值为原值不变,右边刻度线对应的数值为原值的六倍;23.(2025八上·义乌期中)为了探究光反射时的规律,某小组把一个平面镜放在水平桌面上,再把一张可以绕ON翻折的纸板ABCD竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面。将一束光贴着纸板沿EO方向射向O点,在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹。(1)如图甲所示,反射角的大小为 ;(2)实验过程中,进行下列哪项操作后,在纸板上仍可以看到反射光____;A.如图乙所示,将纸板的右半部分向后翻折B.如图丙所示,将纸板与入射光束一起以ON为轴旋转C.如图丁所示,将纸板与入射光束一起以CD为轴向后倾倒(3)另一个小组利用如图戊所示器材探究,半圆形滑轨固定在水平底座上,其圆心O处放置一小平面镜,红色激光笔A可以沿滑轨自由滑动,发射的激光始终对准圆心O点:L形支架上激光笔B发出绿色激光,该激光垂直于平面镜射入圆心O点。实验中激光笔B发出的绿色激光用于模拟 (选填“入射光线”、“反射光线”或“法线”)。(4)从半圆形滑轨的侧面某一位置观察。发现所有光束刚好重合,经多次改变红色激光的入射角度均能出现这种现象。由此可以得出的结论是: 。【答案】(1)50°(2)B(3)法线(4)反射光线、法线、入射光线在同一平面内【知识点】光的反射定律;作光的反射光路图【解析】【分析】(1)光的反射定律:反射光线、入射光线和法线在同一平面内;反射光线和入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角。其中,反射角是反射光线与法线的夹角,入射角是入射光线与法线的夹角。(2)法线的定义:法线是垂直于反射面(平面镜)的直线,是研究光的反射时引入的辅助线。【解答】(1)反射角是反射光线和镜面的夹角,图甲中反射角的大小50°;(2)A、在光的反射中,入射光线、法线与反射光线在同一平面内,将纸板的右半部分向后翻折,此时左右两侧纸板不在同一平面内,所以在右半部分不能观察到反射光线,故A不符合题意;B、如图丙所示,将纸板与入射光束一起以ON为轴旋转,此时纸板仍与平面镜相垂直,两侧纸板也仍在同一平面内,所以在右半部分能观察到反射光线,故B符合题意;C、如图丁所示,将纸板与入射光束一起以CD为轴向后倾,此时纸板与平面镜没有相互垂直,法线仍垂直于平面镜,反射光线、法线与入射光线所在的平面与纸板右侧不在同一个平面上,所以在右半部分不能观察到反射光线,故C不符合题意;故答案为:B。(3)法线是垂直于平面镜的直线,图戊中激光笔 B 发出的绿色激光垂直于平面镜射入 O 点,符合法线 “垂直于反射面” 的特点,因此该绿色激光用于模拟法线。(4)从半圆形滑轨侧面观察到所有光束重合,且改变红色激光的入射角仍出现此现象,说明反射光线、入射光线始终与法线处于同一平面内,因此得出结论:反射光线、法线、入射光线在同一平面内。24.(2025八上·义乌期中)小蛟在探究“凸透镜成像规律”的实验中,依次将点燃的蜡烛、焦距f=15cm的凸透镜、光屏依次安装在光具座上。(1)如图甲所示,移动光屏找到清晰的蜡烛的像,这个像是图乙中的 。(2)若小蛟想让蜡烛火焰的像成在光屏中心,应向 (选填“上”或“下”)调节凸透镜。(3)保持凸透镜位置不动,小明又把蜡烛放在距凸透镜19cm处,发现在光具座上无论怎样移动光屏,都找不到清晰的像,为了解决这个问题,聪明的小川拿起一副眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜处,再在光具座上移动光屏,光屏上出现了清晰的像。则小川拿起的眼镜是 。(选填“近视镜”或“远视镜”)。(4)将蜡烛从23cm刻度线处逐渐远离凸透镜,物距u随时间t的变化图象如图丙所示,则像距v与t的大致变化关系为丁图中的 。(填写选项)【答案】(1)D(2)下(3)远视眼(4)C【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验【解析】【分析】(1)凸透镜成像规律:凸透镜焦距为 f 时,当物距 u > 2f,成倒立、缩小的实像;当 f < u < 2f,成倒立、放大的实像;物距变化时,像距会随之变化(物远像近像变小)。(2)实验装置的调节:在探究凸透镜成像的实验中,需使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度,目的是让像成在光屏中央。(3)眼镜的光学作用:近视眼的矫正用凹透镜(对光有发散作用),远视眼的矫正用凸透镜(对光有会聚作用)。【解答】(1)已知凸透镜焦距 f = 15cm,图甲中物距(蜡烛到凸透镜的距离)大于 2f,根据凸透镜成像规律,此时成倒立、缩小的实像。图乙中 D 选项是倒立缩小的像,因此这个像是图乙中的 D。(2)图甲中烛焰的中心低于凸透镜和光屏的中心,为使像成在光屏中心,需让三者中心在同一高度,因此应向下调节凸透镜,使凸透镜的中心与烛焰、光屏中心对齐。(3)蜡烛放在距凸透镜 19cm 处时,物距 f < u < 2f,理论上应成实像,但光屏找不到清晰的像,说明像成在光屏后方(光的会聚能力不足)。远视眼的矫正镜片是凸透镜(对光有会聚作用),将其放在蜡烛和凸透镜之间,可使光线提前会聚,让像成在光屏上,因此小川拿起的眼镜是远视镜。(4)蜡烛逐渐远离凸透镜(物距 u 增大),根据 “物远像近像变小” 的规律,像距 v 会逐渐减小,且当 u > 2f\后,像距会趋近于 f(但大于 f)。丁图中 C 选项的曲线符合 “像距随物距增大而减小,最终趋近于 f” 的变化趋势,因此选 C。25.(2025八上·义乌期中)小明同学为模仿伽利略斜面实验“探究阻力对物体运动的影响”(如图甲),让同一辆小车从同一斜面分别滑到铺有毛巾、棉布和未铺任何材料的水平木板上,观察并记录小车水平滑行的距离。(不计空气阻力)(1)在实验过程中,为了使小车刚到达水平面时的速度相等,该同学需要进行的操作是 ;(2)小明根据图甲实验绘制出小车到达水平面后的速度与时间的大致关系图,并推测绘制出小车在光滑水平面上运动的图像,如图乙所示;其中可表示小车在光滑水平面运动的是 (填图中的序号);(3)牛顿总结了伽利略等人的研究成果,通过大量的类似实验,推理概括得出了“牛顿第一定律”,这是科学研究的重要方法。下列实验过程中运用了该研究方法的是____。A.通过乒乓球被弹开体现音叉的振动B.在探究平面镜成像的特点时,选用两根相同的蜡烛C.保持受力面积大小不变,研究压力的作用效果与压力大小的关系D.逐渐抽出密封玻璃罩内的空气,通过听内部电铃的声音响度来研究声音传播需要介质【答案】(1)让小车从斜面同一位置静止释放(2)①(3)D【知识点】牛顿第一定律;力与运动的关系【解析】【分析】(1)控制变量法的应用(探究阻力对物体运动的影响):在探究阻力对物体运动的影响时,需控制小车刚到达水平面时的速度相等,因此要让小车从同一斜面的同一位置由静止释放,这样小车下滑到水平面时的速度只由斜面高度决定,保证初始速度相同。(2)牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。光滑水平面无阻力,小车将保持匀速直线运动,速度大小和方向都不变。(3)科学研究方法(推理法):推理法是在实验基础上,通过逻辑推理得出无法直接验证的结论(如牛顿第一定律);此外还有转换法、控制变量法等。【解答】(1)在 “探究阻力对物体运动的影响” 实验中,为保证小车刚到达水平面时的速度相等,需要控制小车的初始下滑条件一致,因此操作是 “让小车从斜面同一位置静止释放”,这样小车下滑的高度相同,到达水平面时的速度就相等。(2)光滑水平面没有阻力,根据牛顿第一定律,小车在光滑水平面上会保持刚到达水平面时的速度做匀速直线运动(速度大小不变)。图乙中①的速度不随时间变化,符合匀速直线运动的特点,因此表示小车在光滑水平面运动的是①。(3)A、通过乒乓球被弹开体现音叉的振动,运用的是转换法(将音叉的微小振动转换为乒乓球的明显运动),不是推理法,故该选项错误;B、探究平面镜成像特点时选用两根相同的蜡烛,运用的是等效替代法(用未点燃的蜡烛替代像),不是推理法,故该选项错误;C、保持受力面积不变研究压力作用效果与压力的关系,运用的是控制变量法,不是推理法,故该选项错误;D、逐渐抽出玻璃罩内的空气,通过铃声变化推理 “真空不能传声”,是在实验基础上通过推理得出结论,与牛顿第一定律的研究方法(推理法)一致,故该选项正确。故答案为:D。26.(2025八上·义乌期中)在房屋装修选择地板时,防滑程度是一个重要因素,那么地板的防滑程度与哪些因素有关呢?实践小组进行了如下探究:①将三种不同材料的地板A、B、C放在水平桌面上,向实验用的鞋子中加入一定质量的石子;②保持地板表面为“干燥”状态,把鞋子分别放在三种材料的地板上,如下图所示,用弹簧测力计拉动鞋子,测出鞋子所受的滑动摩擦力大小(在每种材料的地板上测量三次);③保持室内环境不变,给每种地板按10g/m2的量加水并涂抹均匀,使地板表面为“微湿”状态,重复上述测量;④保持室内环境不变,给每种地板按100g/m2的量加水并涂抹均匀,使地板表面为“全湿”状态,再次重复测量。实验数据如下表:材料 干燥时的摩擦力/N 微湿时的摩擦力/N 全湿时的摩擦力/N1 2 3 1 2 3 1 2 3A 2.41 2.39 2.40 3.02 3.03 2.97 2.93 2.90 2.87B 4.22 4.18 4.19 3.37 3.42 3.41 3.11 3.12 3.07C 3.02 2.98 2.99 3.50 3.48 3.52 3.38 3.41 3.41(1)每次测量滑动摩擦力的大小时,要拉动鞋子做 运动。(2)测出鞋子所受的滑动摩擦力大小时,在每种材料的地板上测量三次后取平均值,其目的是: 。(3)分析表格中同一行的数据,可以得出的结论是 。(4)从防滑角度来看,上述ABC三种材料中,比较适合作为浴室地板的是材料 。【答案】(1)匀速直线(2)减小误差(3)当材料相同时,地板微湿时的防滑程度最高(4)C【知识点】实验步骤的探究;实验方案设计与评价;科学探究的基本环节【解析】【分析】(1)根据二力平衡原理可知,为了让弹簧测力计的示数稳定,应匀速拉动鞋子;(2)一次实验就得出结论,使结论具有偶然性;(3)根据表格数据分析得出地板防滑程度的关系;(4)根据表格数据分析得出浴室地板材料的选择。【解答】 (1)应水平匀速拉动鞋子;原理是二力平衡,此时弹簧测力计的拉力大小等于滑动摩擦力大小;(2)测出鞋子所受的滑动摩擦力大小时,在每种材料的地板上测量三次,摩擦力的大小取三次测量的平均值,其目的是多次测量求平均值减少测量误差。(3)表格中 “同一行” 的数据对应的是 “材料相同,地板潮湿程度不同” 的情况。分析数据可知:当材料相同时,地板 “微湿” 状态下的滑动摩擦力大于 “干燥” 和 “全湿” 状态下的摩擦力,而滑动摩擦力越大,防滑程度越高,因此可以得出结论:当材料相同时,地板微湿时的防滑程度最高。(4)浴室地板的环境通常是潮湿的,需要防滑程度高(滑动摩擦力大)的材料。分析表格中 “微湿” 和 “全湿” 状态下的摩擦力数据:材料 C 在这两种状态下的滑动摩擦力均大于 A、B 材料,防滑效果更好,因此比较适合作为浴室地板的是材料 C。27.(2025八上·义乌期中)小明在学校实验室做用电流表测电路中电流的实验时,想到下面几个问题:(1)在甲、乙两图中, (选题“甲”或“乙”)是并联电路。(2)图甲所示电路闭合开关S后,电流表A1的示数如图丙所示,电流表A的示数如图丁所示,则L1中电流为 A,L2中电流为 A。(3)如果想让电流表测量通过L1和L2的总电流,且只允许移动一根导线,应将导线 (选填“a”“b”或“c”)的右端接在电流表的“-”接线柱上。【答案】(1)甲(2)0.54;0.66(3)b【知识点】基本电路与电路图;实物的电路连接;电流的测量及电流表的使用【解析】【分析】(1)串、并联电路的识别:串联电路是用电器依次连接、电流只有一条路径的电路;并联电路是用电器并列连接、电流有多条路径的电路。(2)电流表的读数与并联电路的电流规律:电流表读数需先确定量程和分度值,再根据指针位置读数;并联电路中,干路电流等于各支路电流之和(I = I1+ I2)。(3)电流表的使用规则:电流表需串联在电路中,测量干路电流时应接在干路中;电流需从 “+” 接线柱流入,“-” 接线柱流出。【解答】(1)因为甲图中两灯泡并列连接,甲为并联电路;而乙图中两灯泡顺次连接,为串联电路;(2)由图甲知,两灯泡并联,电流表A测量干路中的电流,电流表A1测量通过L1的电流;由于干路电流大于支路电流,而图丁中A表指针偏转角度较小,说明选择的是大量程,其示数为1.2A,即干路电流为1.2A;而图丙中A1表指针偏转角度较大,说明选择的是小量程,其示数为0.54A,即通过L1的电流为0.54A;根据并联电路的电流规律可知,通过L2的电流为1.2A-0.54A=0.66A;(3)如图戊所示,灯L1、L2并联,电流表与L2串联,因此电流表测L2的电流。要用电流表测通过L1、L2的总电流,需要把电流表接在干路上,方法是:将b线的右端改接到电流表的“-”接线柱上。28.(2025八上·义乌期中)小莉在“悟理创新实验”社团活动中,看见如图甲所示的双探头压强计,该装置一次测量可采集多个数据,这激起了她探究液体压强的兴趣。(1)U形管A、B中装入同种液体,小莉用手轻压探头C、D处橡皮膜到一定程度,U形管两侧液面都出现了明显高度差且保持稳定,说明压强计 (选填“漏气”或“不漏气”)。(2)如图甲,小莉先在装水的容器中进行实验,然后换用密度大于水的硫酸铜溶液进行实验,记录实验数据如表:序号 液体种类 探头C深度hC/cm 高度差ΔhA/格 探头D深度hD/cm 高度差ΔhB/格1 水 3 6 5 102 水 4 8 6 123 硫酸铜溶液 3 9 5 154 硫酸铜溶液 4 12 6 18①分析表中 (填序号)两次数据可知压强与深度的关系。②分析表中1、3(或2、4)数据,得出的结论是: 。(3)小莉受双探头压强计原理的启发制作出如图乙所示的器材(细金属管与浮筒相通),她将浮筒竖直浸没于水中后,仔细观察可发现其上表面橡皮膜形变程度 下表面(填“大于”“小于”或“等于”)。【答案】(1)不漏气(2)1、2或3、4;深度相同时,液体密度越大,压强越大(3)小于【知识点】液体的压强;影响液体压强大小的因素;探究液体压强的特点实验【解析】【分析】(1)用手指轻轻按压探头的橡皮膜,发现U形管两边的液面高度差变化都很小,这说明该压强计的气密性很差;若液面灵活升降,则装置不漏气,压强计的气密性好:(2)液体内部压强的大小是通过液体压强计U形管两边液面的高度差来判断的,高度差越大说明此时的液体压强越大,采用了转换法;液体压强与液体的深度和密度有关,研究与其中一个因素的关系时,要控制另外一个因素不变;比较相关数据得出结论;(3)下表面的深度比上表面的深度更深,由p=ρgh分析。【解答】(1)U形管A、B中装入同种液体,小明用手轻压探头C、D处橡皮膜到一定程度,U形管两侧液面都出现了明显高度差且保持稳定,说明压强计不漏气,若漏气,按压橡皮膜时,U形管两边不会出现液面高度差。(2)分析表中1、2或3、4两次数据可知:同种液体中,深度越深,U形管两边液面高度差越大,压强越大。②分析表中1、3(或2、4)数据可知:同一深度,液体密度越大,产生压强越大;(3)由于液体压强与液体的深度有关,所以浮筒竖直浸没水中后,下表面的深度比上表面的深度更深,由p=ρgh可知,其下表面橡皮膜形变程度更明显。29.(2025八上·义乌期中)图甲是医生通过平面镜观察患者口腔的情景。图乙示意图中,EF为平面镜,B点为医生眼睛所在位置,A'表示医生通过平面镜看到患处A的像点,O点为入射点,OB为反射光线。请在图乙中完成作图:①根据平面镜成像特点画出A的位置;②画出入射光线AO。(保留作图痕迹)【答案】由平面镜成像特点作出像点A'的对称点,即为A的位置,与镜面的交点为入射点O,连接AO,AO为入射光线,OB为反射光线。如图所示: 【知识点】光的反射;平面镜成像特点、原理和现象;平面镜成像的相关作图【解析】【分析】(1)平面镜成像的特点:平面镜所成的像与物体关于镜面对称,即像和物体到镜面的距离相等、连线垂直于镜面。(2)光的反射定律:反射光线、入射光线和法线在同一平面内,反射光线和入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角;其中法线是垂直于平面镜的辅助线。【解答】由平面镜成像特点作出像点A'的对称点,即为A的位置,与镜面的交点为入射点O,连接AO,AO为入射光线,OB为反射光线。如图所示:30.(2025八上·义乌期中)随着5G信号的快速发展,5G无人物品派送车已应用于实际生活中。如图所示,这是一辆在水平路面上匀速直线行驶的四轮5G无人配送车,空载时质量为600千克。已知每个轮胎与地面的接触面积均为100厘米2,配送车在水平路面上受到的阻力始终为车辆总重力的0.1倍。求:(1)配送车车轮与轴之间安装有轴承,这样做可以 (选填“增大”或“减小”)摩擦。(2)在方框内以黑点表示小汽车,画出小汽车静止时的受力示意图;(3)配送车空载在水平路面上匀速直线行驶时所需的牵引力;(4)配送车空载时对水平路面的压强;(5)某次配送车装上货物后,对水平路面的压强为4×105帕时,求货物的质量。【答案】(1)减小(2)(3)空载时配送车匀速行驶时处于平衡状态,牵引力和阻力是一对平衡力,所以,空载时配送车匀速行驶时的牵引力F牵=f=0.1G0=0.1×6000N=600N(4)配送车空载时对水平路面的压力F压=G0=6000N配送车半空载时对水平路面的压强(5)装上货物后对水平地面的压力F=pS=4×105Pa×4×100×10-4m2=16000N因物体对水平面的压力和自身的重力相等,所以,所装货物的重力G=G总-G0=F-G0=16000N-6000N=10000N则所装货物的质量【知识点】增大或减小摩擦的方法;压强的大小及其计算【解析】【分析】(1)滑动摩擦变成滚动摩擦可以减小摩擦;(2)小车做匀速直线运动,受到两对平衡力的作用,竖直方向受到重力和支持力为一对平衡力,水平方向上受到的牵引力与摩擦力为一对平衡力,据此画出车的受力示意图;(3)知道空载时配送车的质量,根据G=mg求出其重力,空载时配送车匀速行驶时处于平衡状态,牵引力和阻力是一对平衡力,根据F=f= 0.1 G求出空载时配送车匀速行驶时的牵引力;(4)置于水平面上的物体对水平面的压力等于重力;受力面积等于4个轮胎与地面的接触面积之和,根据得出配送车空载时对水平路面的压强;(5)根据F=pS求出装上货物后对水平地面的压力,其大小等于配送车的总重力,然后求出所装货物的重力,利用G=mg求出所装货物的质量。【解答】(1)配送车车轮与轴之间安装有轴承,这样做可以将滑动摩擦变成滚动摩擦从而减小摩擦。(2)空载时配送车的重力G0=m0g=600kg×10N/kg=6000N汽车静止时,处于平衡状态,汽车竖直方向上受重力和地面的支持力是一对平衡力,如下图所示:(3)空载时配送车匀速行驶时处于平衡状态,牵引力和阻力是一对平衡力,所以,空载时配送车匀速行驶时的牵引力F牵=f=0.1G0=0.1×6000N=600N(4)配送车空载时对水平路面的压力F压=G0=6000N配送车半空载时对水平路面的压强(5)装上货物后对水平地面的压力F=pS=4×105Pa×4×100×10-4m2=16000N因物体对水平面的压力和自身的重力相等,所以,所装货物的重力G=G总-G0=F-G0=16000N-6000N=10000N则所装货物的质量(1)配送车车轮与轴之间安装有轴承,这样做可以将滑动摩擦变成滚动摩擦从而减小摩擦。(2)空载时配送车的重力G0=m0g=600kg×10N/kg=6000N汽车静止时,处于平衡状态,汽车竖直方向上受重力和地面的支持力是一对平衡力,如下图所示:(3)空载时配送车匀速行驶时处于平衡状态,牵引力和阻力是一对平衡力,所以,空载时配送车匀速行驶时的牵引力F牵=f=0.1G0=0.1×6000N=600N(4)配送车空载时对水平路面的压力F压=G0=6000N配送车半空载时对水平路面的压强(5)装上货物后对水平地面的压力F=pS=4×105Pa×4×100×10-4m2=16000N因物体对水平面的压力和自身的重力相等,所以,所装货物的重力G=G总-G0=F-G0=16000N-6000N=10000N则所装货物的质量31.(2025八上·义乌期中)载重共500N的气球在竖直方向上匀速下降时受到空气向上的升力400N,若从气球中抛掉一些重物后,气球能在竖直方向上匀速上升。(空气阻力和升力大小均不变)(1)匀速下降时气球受到的空气的阻力为 N。(2)当气球匀速上升时空气阻力的方向是 。(3)气球匀速上升需抛掉多少N的重物?【答案】(1)100(2)竖直向下(3)设空气阻力和浮力大小不变,重力与阻力的和等于浮力,则此时气球的总重:G'=F浮-f=400N-100N=300N;所以,抛出物体的重ΔG=G-G'=500N-300N=200N。【知识点】重力及其方向;重力的大小【解析】【分析】气球匀速竖直下降,符合力的平衡条件,所受合力为0.向上的浮力与空气阻力的和与向下的重力大小相等。要使气球以同样的速度匀速竖直上升,则向下的重力和空气阻力的和与向上的浮力应相等。空气阻力不变,可计算气球应有的重力,抛出物体重为原载重减去气球应有的重力。【解答】 (1)气球在竖直方向上匀速下降时,受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力、竖直向上的阻力,根据力的平衡条件可得,空气阻力f=G-F浮=500N-400N=100N,阻力的方向竖直向上;(2)气球匀速竖直上升时,受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力、竖直向下的阻力。32.(2025八上·义乌期中)学校开展了制作台秤的项目化学习活动,某兴趣小组利用弹簧,托盘(20g)、大头针纸板等材料,按图甲设计并制作了一台秤(固定装置未画出),弹簧的压缩长度Δx与受到压力F的关系如图乙所示。(1)【标识刻度】将台秤放在水平桌面上,托盘上不放物体时,大头针指在硬纸板的A处,在A处标上“0”刻度,向托盘上放入重为1N的物体时,大头针指在硬纸板的B处,在B处标上 克刻度(如图丙所示)。(2)【项目评价】请根据如下的评价量表判断该台秤“量程”这一指标是否达到优秀并说明理由 。指标 优秀 合格 不合格量程/克 大于等于600 300~600 0~300精度/克 精确到10 精确到20 精确到40【答案】(1)100(2)否,量程为580g,在合格的范围内【知识点】弹力;力的测量;重力及其方向【解析】【分析】(1)弹簧的弹力与重力的关系:在水平面上,物体对托盘的压力等于其重力F = G;结合弹簧的压缩量与压力的关系(图乙),可通过压力计算对应物体的质量。(2)弹簧秤的量程:弹簧秤的量程是指它能测量的最大质量,由弹簧能承受的最大压力决定,需结合弹簧的最大压缩量对应的压力计算最大质量。【解答】 (1)托盘上放入重为1N的物体时,物体的质量;由于托盘上不放物体时,大头针指在硬纸板的A处,在A处标上“0”刻度,即有“去皮”的功能,所以,向托盘上放入重为1N的物体时,在B处应标上100g刻度,即显示被测物体的质量为100g;(2)由图乙可知,弹簧的压缩长度Δx在0到15cm之间时,压力的最大值为6N,即托盘和物体的总重力最大为6N,由G=mg可知,托盘和物体的总质量最大为:,已知托盘的质量为20g,则所测物体的最大质量为:m物max=m总max-m托盘=600g-20g=580g,由此可知该台秤量程在600g以内,根据评价量表可知该台秤“量程”这一指标未达到优秀标准。1 / 1浙江省金华义乌市绣湖中学2025-2026学年第一学期八年级期中调研 科学试卷(第1-2章)1.(2025八上·义乌期中)三月的马鞍池公园,郁金香尽情绽放,吸引游客前来观赏。请根据信息回答下面小题。游客驻足赏花,感受到芳香四溢。这些感觉的产生部位是( )A.眼 B.鼻 C.大脑 D.舌2.(2025八上·义乌期中)制作短视频时,利用AI配音可以大大提高视频的质量和吸引力,让观众沉浸其中。只要作者输入文本,AI配音就能够惟妙惟肖地模仿某个明星的声音生成音频,这其实是模仿该明星声音的( )A.音色 B.音调 C.频率 D.响度3.(2025八上·义乌期中)青少年在成长过程中不正确的用眼姿势,会导致近视,不当用耳会导致听力受损,下列做法不合理的是( )A.看书一小时左右需远眺 B.在昏暗或强光下看书C.游泳后及时清理耳中积水 D.使用耳机时,音量不宜过大4.(2025八上·义乌期中)为了加强烟花爆竹安全管理、减少环境污染,义乌市政府于2025年春节期间,继续在相关区域执行禁售、禁燃政策。下列说法错误的是( )A.烟花爆竹发出的声响巨大,是一种生活噪声B.爆竹声是爆竹爆炸时引起空气振动发出的声音C.禁止燃放烟花爆竹,是在控制噪声源处的噪声D.爆竹的声响不会影响人们的生活秩序和身心健康5.(2025八上·义乌期中)反光板是摄影常用器材,其一侧表面涂有光滑的反光涂层,可以反射光,另一侧无反光涂层,通常为黑色(如图)。下列反光板摆放方式能使拍摄对象的面部更亮的是( )A. B.C. D.6.(2025八上·义乌期中)1666年,牛顿将太阳光射到三棱镜上,从棱镜另一侧的白纸屏上可以看到一条由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的彩色光带,下列说法不正确的是( )A.①太阳光是复色光,②和③是单色光B.②→③顺序依次是从红光到紫光C.单色平行光照射同一个凸透镜红光焦距比紫光短D.这个现象产生的原理是光的色散7.(2025八上·义乌期中)如图是一种移动式办公电子白板,它通过顶部的投影仪使白板呈现影像,便于观看。下列说法不正确的是( )A.呈现影像的白板是一个光源B.光在白板上的反射是漫反射C.光在白板上的反射遵循光的反射定律D.该现象说明光的反射可以改变光的传播方向8.(2025八上·义乌期中)如图所示,杂技演员一只手支撑在三脚架上,让身体保持静止状态,下列关于杂技的受力描述正确的是( )A.杂技演员受到的重力和手对三脚架的压力是一对平衡力B.三脚架受到的重力和地面对三脚架的支持力是一对平衡力C.杂技演员受到的重力和三脚架对杂技演员的支持力是一对平衡力D.地面对三脚架的支持力和杂技演员受到的重力是一对平衡力9.(2025八上·义乌期中)雾视镜能使人眼产生“雾视”,从而刺激晶状体变薄,重新看清物体,以达到放松眼部肌、肉,预防近视的效果。“雾视”原理为:戴上雾视镜后,进入眼睛的光线将聚焦在视网膜前,使人眼看不清物体。图中能正确表示雾视镜的“雾视”原理的是( )A. B.C. D.10.(2025八上·义乌期中)第33届夏季奥林匹克运动会于2024年7月26日至8月11日在法国巴黎举行,共设32个大项,329个小项。如图为龙舟、足球、射箭和公路自行车的体育图标,根据描述,其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是()A.①划龙舟时用力划水,龙舟向前进B.②踢足球时用力踢球,球飞出去C.③射箭时用力拉弓,弓弦弯了D.④用力踩脚踏板时,自行车加速前进11.(2025八上·义乌期中)图1正在匀速运行的水平行李传送带,图2是其俯视示意图。行李箱M做匀速直线运动, N做匀速转弯运动。则M、N受力情况( )A.M、N 都受到摩擦力作用 B.M、N 都不受摩擦力作用C.M受摩擦力, N受力平衡 D.M不受摩擦力, N受力不平衡12.(2025八上·义乌期中)高度、材料相同的实心长方体 A 和 B 放在水平桌面上,它们的大小如图所示。它们对桌面的压力分别为 FA、FB,压强分别为 pA、pB。关于它们的大小关系,正确的是( )A.FAFB,pA=pBC.FA>FB,pA>pB D.FA>FB,pA<pB13.(2025八上·义乌期中)如图所示为静电除尘装置的原理图。当含尘空气经过离子发生器时,空气分子被电离为正离子和电子,正离子使尘粒带正电奔向积尘盘的负极,最终被吸附到积尘盘上。下列说法正确的是( )A.尘粒被吸附到积尘盘负极是因为异种电荷相互吸引B.空气被电离是因为创造了电荷,使粉尘带上了电荷C.取轻小纸片靠近积尘盘被吸引,则该小纸片一定带正电D.取轻小纸片靠近积尘盘被排斥,则该小纸片有可能不带电14.(2025八上·义乌期中)用如图所示电路探究串联电路中电流特点。关于实验,下列说法中正确的是( )A.两个实验中L1和L2规格都应相同B.为得到普遍规律,应保持器材不变再实验两次C.最好选用三个相同的电流表串联接入a、b、c处测量D.实验中发现两个灯泡亮度不同,说明串联电路电流不相等15.(2025八上·义乌期中)如图甲所示,一个铁球从竖直立在地面的轻弹簧的正上方某处自由下落,t0秒后小球刚接触弹簧,后将弹簧压缩至最短,设在整个过程中小球的速度为v,小球受到的重力G和弹簧弹力F的差值为ΔF(ΔF=|G﹣F|),弹簧被压缩的长度为Δx,则下列图象正确的是( )A. B.C. D.16.(2025八上·义乌期中)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。现有一蜻蜓立于距水面的荷尖上,一条大鱼准备跃出水面捕捉蜻蜓,如图是水中大鱼看到蜻蜓所在的位置。请回答:(1)大鱼应该选择图中 (填“A”、“B”或“C”)路线跃起才有机会捕获蜻蜓。(2)蜻蜓立于距水面0.6m处的荷尖上,池中水深2m,则蜻蜓在水中的像距水面 m。(3)蜻蜓向上飞行时,它在水中像的大小将 (选填“变大”“不变”或“变小”)。17.(2025八上·义乌期中)踢毽子起源于汉代,高承《事物纪原》记:“今时小儿以铅锡为钱,装以鸡羽,呼为毽子,三四成群走踢……”。如图所示,用脚踢毽子时,脚会感觉疼是因为 ;毽子被踢出表明力可以改变物体的 ;毽子到达最高点时处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态。18.(2025八上·义乌期中)为研究声音是如何产生的,小明同学进行系列的实验研究。(1)如图甲所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球会被弹起,乒乓球的作用是 。(2)如果将甲、乙两实验装置搬上月球,则实验 (选填“甲”或“乙”)中乒乓球不能弹起。(3)石头落入水中,会引起水面的振动,从而产生水波向四周传播,声波和水波有相似的传播形式。通过水波来研究声波,这种研究问题的方法为____。A.推理法 B.类比法 C.控制变量法 D.转换法19.(2025八上·义乌期中)“刷脸支付”已经成为支付领域的重要力量,为人们的日常消费带来极大便利。消费者结账时只需面对刷脸仪的摄像头,经系统自动拍照、扫描等,确认相关信息后,即可迅速完成交易。“刷脸”支付过程中,摄像头相当于 (选填“凸”或“凹”)透镜,面部经摄像头成倒立、 (选填“缩小”、“等大”或“放大”)的 像(选填“实”或“虚”)。20.(2025八上·义乌期中)2025年6月6日是我国第30个“爱眼日”,青少年要珍视眼睛,守护健康视力。(1)正常人能看清远近不同的物体,是因为眼球中 (填结构名称)的凸度会变化。(2)小宁是一个近视患者,他的视力缺陷能用图 (填“甲”或“乙”)来解释。(3)小宁妈妈为他配了“角膜塑形镜” (俗称“OK镜”),它能通过改变原本厚度均匀的角膜弧度,实现视力的矫正。那么,矫正后的眼角膜应是图丙中的 (填字母)形态。21.(2025八上·义乌期中)用如图所示的实验装置可以方便测量物体相对运动时摩擦力的大小。木板A放在水平地面上,木块B放置在水平的木板A上,细绳跨过定滑轮,一端与木块B相连,另一端与上端固定的弹簧测力计的秤钩相连,且细绳的ab段保持竖直,cd段保持水平。(木板A足够长,不计细绳重力和滑轮摩擦)(1)用水平向右的拉力F拉动木板A向右运动,待木块B静止后,弹簧测力计示数为3N,此时木块B受到的摩擦力大小为 N。接着将拉力F增大一倍,木块B受到的摩擦力 (选填“增大”“减小”或“不变”);(2)撤去水平拉力F后,当木板A和木块B都静止时,弹簧测力计示数仍为3N,此时木板A受到地面施加的摩擦力方向为水平 (选填“向右”或“向左”)。22.(2025八上·义乌期中)如图所示为实验室的一种弹簧秤,它是用于测力的工具。把物体挂在弹簧秤上处于静止状态,从左边刻度(单位为N)可以测出物体重力的大小,从右边刻度(单位为g)可以测出物体在地球上的质量近似值。如果把该弹簧秤拿到月球上使用(已知同一物体在月球上的重力是地球上的),则刻度的重新标法应该是,左右两边刻度线不变,左边刻度线对应的数值为 (选填“原值不变”“原值的6倍”或“原值的”,下同),右边刻度线对应的数值为 。23.(2025八上·义乌期中)为了探究光反射时的规律,某小组把一个平面镜放在水平桌面上,再把一张可以绕ON翻折的纸板ABCD竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面。将一束光贴着纸板沿EO方向射向O点,在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹。(1)如图甲所示,反射角的大小为 ;(2)实验过程中,进行下列哪项操作后,在纸板上仍可以看到反射光____;A.如图乙所示,将纸板的右半部分向后翻折B.如图丙所示,将纸板与入射光束一起以ON为轴旋转C.如图丁所示,将纸板与入射光束一起以CD为轴向后倾倒(3)另一个小组利用如图戊所示器材探究,半圆形滑轨固定在水平底座上,其圆心O处放置一小平面镜,红色激光笔A可以沿滑轨自由滑动,发射的激光始终对准圆心O点:L形支架上激光笔B发出绿色激光,该激光垂直于平面镜射入圆心O点。实验中激光笔B发出的绿色激光用于模拟 (选填“入射光线”、“反射光线”或“法线”)。(4)从半圆形滑轨的侧面某一位置观察。发现所有光束刚好重合,经多次改变红色激光的入射角度均能出现这种现象。由此可以得出的结论是: 。24.(2025八上·义乌期中)小蛟在探究“凸透镜成像规律”的实验中,依次将点燃的蜡烛、焦距f=15cm的凸透镜、光屏依次安装在光具座上。(1)如图甲所示,移动光屏找到清晰的蜡烛的像,这个像是图乙中的 。(2)若小蛟想让蜡烛火焰的像成在光屏中心,应向 (选填“上”或“下”)调节凸透镜。(3)保持凸透镜位置不动,小明又把蜡烛放在距凸透镜19cm处,发现在光具座上无论怎样移动光屏,都找不到清晰的像,为了解决这个问题,聪明的小川拿起一副眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜处,再在光具座上移动光屏,光屏上出现了清晰的像。则小川拿起的眼镜是 。(选填“近视镜”或“远视镜”)。(4)将蜡烛从23cm刻度线处逐渐远离凸透镜,物距u随时间t的变化图象如图丙所示,则像距v与t的大致变化关系为丁图中的 。(填写选项)25.(2025八上·义乌期中)小明同学为模仿伽利略斜面实验“探究阻力对物体运动的影响”(如图甲),让同一辆小车从同一斜面分别滑到铺有毛巾、棉布和未铺任何材料的水平木板上,观察并记录小车水平滑行的距离。(不计空气阻力)(1)在实验过程中,为了使小车刚到达水平面时的速度相等,该同学需要进行的操作是 ;(2)小明根据图甲实验绘制出小车到达水平面后的速度与时间的大致关系图,并推测绘制出小车在光滑水平面上运动的图像,如图乙所示;其中可表示小车在光滑水平面运动的是 (填图中的序号);(3)牛顿总结了伽利略等人的研究成果,通过大量的类似实验,推理概括得出了“牛顿第一定律”,这是科学研究的重要方法。下列实验过程中运用了该研究方法的是____。A.通过乒乓球被弹开体现音叉的振动B.在探究平面镜成像的特点时,选用两根相同的蜡烛C.保持受力面积大小不变,研究压力的作用效果与压力大小的关系D.逐渐抽出密封玻璃罩内的空气,通过听内部电铃的声音响度来研究声音传播需要介质26.(2025八上·义乌期中)在房屋装修选择地板时,防滑程度是一个重要因素,那么地板的防滑程度与哪些因素有关呢?实践小组进行了如下探究:①将三种不同材料的地板A、B、C放在水平桌面上,向实验用的鞋子中加入一定质量的石子;②保持地板表面为“干燥”状态,把鞋子分别放在三种材料的地板上,如下图所示,用弹簧测力计拉动鞋子,测出鞋子所受的滑动摩擦力大小(在每种材料的地板上测量三次);③保持室内环境不变,给每种地板按10g/m2的量加水并涂抹均匀,使地板表面为“微湿”状态,重复上述测量;④保持室内环境不变,给每种地板按100g/m2的量加水并涂抹均匀,使地板表面为“全湿”状态,再次重复测量。实验数据如下表:材料 干燥时的摩擦力/N 微湿时的摩擦力/N 全湿时的摩擦力/N1 2 3 1 2 3 1 2 3A 2.41 2.39 2.40 3.02 3.03 2.97 2.93 2.90 2.87B 4.22 4.18 4.19 3.37 3.42 3.41 3.11 3.12 3.07C 3.02 2.98 2.99 3.50 3.48 3.52 3.38 3.41 3.41(1)每次测量滑动摩擦力的大小时,要拉动鞋子做 运动。(2)测出鞋子所受的滑动摩擦力大小时,在每种材料的地板上测量三次后取平均值,其目的是: 。(3)分析表格中同一行的数据,可以得出的结论是 。(4)从防滑角度来看,上述ABC三种材料中,比较适合作为浴室地板的是材料 。27.(2025八上·义乌期中)小明在学校实验室做用电流表测电路中电流的实验时,想到下面几个问题:(1)在甲、乙两图中, (选题“甲”或“乙”)是并联电路。(2)图甲所示电路闭合开关S后,电流表A1的示数如图丙所示,电流表A的示数如图丁所示,则L1中电流为 A,L2中电流为 A。(3)如果想让电流表测量通过L1和L2的总电流,且只允许移动一根导线,应将导线 (选填“a”“b”或“c”)的右端接在电流表的“-”接线柱上。28.(2025八上·义乌期中)小莉在“悟理创新实验”社团活动中,看见如图甲所示的双探头压强计,该装置一次测量可采集多个数据,这激起了她探究液体压强的兴趣。(1)U形管A、B中装入同种液体,小莉用手轻压探头C、D处橡皮膜到一定程度,U形管两侧液面都出现了明显高度差且保持稳定,说明压强计 (选填“漏气”或“不漏气”)。(2)如图甲,小莉先在装水的容器中进行实验,然后换用密度大于水的硫酸铜溶液进行实验,记录实验数据如表:序号 液体种类 探头C深度hC/cm 高度差ΔhA/格 探头D深度hD/cm 高度差ΔhB/格1 水 3 6 5 102 水 4 8 6 123 硫酸铜溶液 3 9 5 154 硫酸铜溶液 4 12 6 18①分析表中 (填序号)两次数据可知压强与深度的关系。②分析表中1、3(或2、4)数据,得出的结论是: 。(3)小莉受双探头压强计原理的启发制作出如图乙所示的器材(细金属管与浮筒相通),她将浮筒竖直浸没于水中后,仔细观察可发现其上表面橡皮膜形变程度 下表面(填“大于”“小于”或“等于”)。29.(2025八上·义乌期中)图甲是医生通过平面镜观察患者口腔的情景。图乙示意图中,EF为平面镜,B点为医生眼睛所在位置,A'表示医生通过平面镜看到患处A的像点,O点为入射点,OB为反射光线。请在图乙中完成作图:①根据平面镜成像特点画出A的位置;②画出入射光线AO。(保留作图痕迹)30.(2025八上·义乌期中)随着5G信号的快速发展,5G无人物品派送车已应用于实际生活中。如图所示,这是一辆在水平路面上匀速直线行驶的四轮5G无人配送车,空载时质量为600千克。已知每个轮胎与地面的接触面积均为100厘米2,配送车在水平路面上受到的阻力始终为车辆总重力的0.1倍。求:(1)配送车车轮与轴之间安装有轴承,这样做可以 (选填“增大”或“减小”)摩擦。(2)在方框内以黑点表示小汽车,画出小汽车静止时的受力示意图;(3)配送车空载在水平路面上匀速直线行驶时所需的牵引力;(4)配送车空载时对水平路面的压强;(5)某次配送车装上货物后,对水平路面的压强为4×105帕时,求货物的质量。31.(2025八上·义乌期中)载重共500N的气球在竖直方向上匀速下降时受到空气向上的升力400N,若从气球中抛掉一些重物后,气球能在竖直方向上匀速上升。(空气阻力和升力大小均不变)(1)匀速下降时气球受到的空气的阻力为 N。(2)当气球匀速上升时空气阻力的方向是 。(3)气球匀速上升需抛掉多少N的重物?32.(2025八上·义乌期中)学校开展了制作台秤的项目化学习活动,某兴趣小组利用弹簧,托盘(20g)、大头针纸板等材料,按图甲设计并制作了一台秤(固定装置未画出),弹簧的压缩长度Δx与受到压力F的关系如图乙所示。(1)【标识刻度】将台秤放在水平桌面上,托盘上不放物体时,大头针指在硬纸板的A处,在A处标上“0”刻度,向托盘上放入重为1N的物体时,大头针指在硬纸板的B处,在B处标上 克刻度(如图丙所示)。(2)【项目评价】请根据如下的评价量表判断该台秤“量程”这一指标是否达到优秀并说明理由 。指标 优秀 合格 不合格量程/克 大于等于600 300~600 0~300精度/克 精确到10 精确到20 精确到40答案解析部分1.【答案】C【知识点】人的感觉【解析】【分析】人体的感觉形成过程:人体的感觉(如嗅觉)是由感受器接收刺激后,通过神经将信号传递到大脑的相应区域,最终由大脑皮层对信号进行分析和处理,从而产生相应的感觉体验。【解答】A、眼是视觉感受器,负责接收光信号形成视觉,不能感受芳香气味,故该选项错误。B、鼻是嗅觉感受器,能接收气味刺激并产生神经信号,但不会直接产生 “芳香四溢” 的感觉,故该选项错误。C、大脑皮层是感觉形成的部位,鼻接收的气味信号传递到大脑后,由大脑分析处理产生 “芳香” 的感觉,故该选项正确。D、舌是味觉感受器,负责感受味道,与气味感觉无关,故该选项错误。故答案为:C。2.【答案】A【知识点】音色【解析】【分析】(1)音色:是指声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同,因此音色是区分不同发声体(如不同人的声音)的关键特性。(2)音调:是指声音的高低,由发声体振动的频率决定;响度:是指声音的强弱,由发声体振动的振幅决定;频率是决定音调的物理量,并非声音的特性之一。【解答】A、音色是区分不同声音(如不同明星声音)的关键特性,AI 配音模仿明星声音,主要是模仿其音色,故该选项正确。B、音调是声音的高低,仅模仿音调无法区分不同明星的声音,故该选项错误。C、频率是决定音调的物理量,不是声音的特性,且与模仿明星声音无关,故该选项错误。D、响度是声音的强弱,仅模仿响度不能体现明星声音的特色,故该选项错误。故答案为:A。3.【答案】B【知识点】保护视力与用眼卫生【解析】【分析】判断各选项中的做法是否能保护视力和听力。【解答】看书一小时左右需远眺可以预防近视;在昏暗或强光下看书都能造成近视;游泳后及时清理耳中积水可以预防中耳炎;使用耳机时,音量不宜过大,可以保护听力。故答案为:B。4.【答案】D【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径【解析】【分析】(1)噪声的分类与来源:从环境保护角度,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声;生活噪声是指人为活动产生的干扰周围生活环境的声音,烟花爆竹的巨响属于生活噪声。(2)噪声的控制方法:控制噪声可以从声源处(防止噪声产生)、传播过程中(阻断噪声传播)、人耳处(防止噪声进入耳朵)三个环节入手,禁止燃放烟花爆竹是从声源处控制噪声。【解答】A、烟花爆竹的巨响妨碍人们正常生活,属于生活噪声,故该选项正确。B、声音是由物体振动产生的,爆竹爆炸引起空气振动从而发出声音,故该选项正确。C、禁止燃放烟花爆竹是直接阻止噪声的产生,属于在声源处控制噪声,故该选项正确。D、爆竹的声响属于噪声,会干扰人们的生活秩序,甚至影响身心健康,故该选项错误。故答案为:D。5.【答案】A【知识点】光的反射【解析】【分析】根据光的反射分析能否照亮脸部。【解答】BD、由于无反光涂层一侧为黑色,黑色能吸收所有色光,不能反光,不能使拍摄对象的面部更亮,所以不能用无反光涂层来反光,故BD不符合题意;AC、涂有光滑的反光涂层一侧可以反射光,所以用反光涂层来反光;由反射规律可知,反射角等于入射角,所以当反光涂层平放时,太阳光经过反射到达人脸,能使拍摄对象的面部更亮,故A符合题意,C不符合题意。故答案为:A。6.【答案】C【知识点】光的色散【解析】【分析】根据对光的色散现象的理解判断。【解答】A.太阳光经过三棱镜后被分解为七种颜色的单色光,则太阳光为复色光,故A正确不合题意;B.三棱镜对红光的偏折最弱,对紫光的偏折作用最强,因此最上面为红光,最下面为紫光,故B正确不合题意;C.三棱镜对红光的偏折作用弱,则通过三棱镜后的红光的折射光线与主轴的交点离透镜更远,因此红光的焦距更长,故C错误符合题意;D.这个现象产生的原理是光的色散,故D正确不合题意。故选C。7.【答案】A【知识点】光源;光的反射定律;镜面反射与漫反射【解析】【分析】镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。【解答】A、白板自身不会发光,不属于光源,故A错误,符合题意;B、光在白板上的反射是漫反射,反射光线从不同角度射出,从不同角度都能看见白板上的影像,故B正确,不符合题意;C、漫反射也遵循光的反射定律,故C正确,不符合题意;D、由图可知,顶部投影将像呈现在白板上,说明反射可以改变光的传播方向,故D正确,不符合题意。故答案为:A。8.【答案】C【知识点】二力平衡的条件及其应用;探究二力平衡的条件【解析】【分析】二力平衡的条件:二力平衡需要同时满足四个条件 —— 作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上。【解答】A、杂技演员受到的重力作用在 “杂技演员” 上,手对三脚架的压力作用在 “三脚架” 上,二力作用在不同物体上,不满足二力平衡条件,故该选项错误。B、三脚架受到的重力作用在 “三脚架” 上,地面对三脚架的支持力作用在 “三脚架” 上,但支持力大小等于 “三脚架重力 + 杂技演员重力”,二力大小不相等,不满足二力平衡条件,故该选项错误。C、杂技演员受到的重力和三脚架对他的支持力,都作用在 “杂技演员” 上,且大小相等、方向相反、作用在同一直线上,满足二力平衡条件,故该选项正确。D、地面对三脚架的支持力作用在 “三脚架” 上,杂技演员受到的重力作用在 “杂技演员” 上,二力作用在不同物体上,不满足二力平衡条件,故该选项错误。故答案为:C。9.【答案】C【知识点】近视眼的成因与矫正办法;远视眼的成因与矫正办法【解析】【分析】(1)透镜对光线的作用:凹透镜对光线有发散作用,凸透镜对光线有会聚作用。(2)雾视镜的 “雾视” 原理:戴上雾视镜后,进入眼睛的光线聚焦在视网膜前,说明雾视镜使光线发散,因此雾视镜是凹透镜。【解答】AB、由图可知,图中光线经过凸透镜后是发散的,故AB错误;CD、根据“戴上雾视镜后,进入眼睛的光线将聚焦在视网膜前”可知,C符合题意,D不符合题意,故C正确、D错误。故答案为: C。10.【答案】C【知识点】力的作用效果【解析】【分析】(1)力的作用效果:力可以改变物体的运动状态(包括物体的运动速度大小、运动方向的改变);(2)力的作用效果:力可以使物体发生形变(物体的形状或体积发生改变)。【解答】A、①划龙舟时用力划水,龙舟向前进,力改变了龙舟的运动状态,故该选项错误。B、②踢足球时用力踢球,球飞出去,力改变了足球的运动状态,故该选项错误。C、③射箭时用力拉弓,弓弦弯了,力使弓弦发生了形变,故该选项正确。D、④用力踩脚踏板时,自行车加速前进,力改变了自行车的运动状态,故该选项错误。故答案为:C。11.【答案】D【知识点】平衡状态的判断;摩擦力的存在【解析】【分析】物体不受力或者受平衡力时,运动状态不会发生改变,保持静止或做匀速直线运动。【解答】M做匀速直线运动,受力平衡,与传送带之间没有相对滑动或滑动的趋势,可知M不受摩擦力;N做匀速转弯运动,运动状态发生改变,受力不平衡,受到摩擦力的作用。故答案为:D。12.【答案】B【知识点】压强大小比较【解析】【分析】(1)同种材料的均匀柱体对水平面的压强为:;(2)已知压强和受力面积根据F=Ps比较压力的大小。【解答】实心长方体A和B对水平桌面的压强可用公式计算,因为密度和高度相同,所以它们对桌面的压强相等,即pA=pB;根据公式F=ps可知,因为pA=pB,且SA>SB,所以FA>FB。故答案为:B。13.【答案】A【知识点】电荷间的相互作用规律;物体带电情况的判断【解析】【分析】(1)电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;此外,带电体还能吸引轻小物体(无论轻小物体是否带电)。(2)摩擦起电(或电离)的本质:电荷不会被 “创造” 或 “消灭”,只是从一个物体转移到另一个物体,即电荷的转移。【解答】A、尘粒带正电,积尘盘带负电,异种电荷相互吸引,因此尘粒被吸附到积尘盘负极,故该选项正确。B、空气被电离是电荷发生了转移,并非创造了电荷,电荷不能被创造,故该选项错误。C、轻小纸片被积尘盘吸引,可能是纸片带负电(异种电荷吸引),也可能是纸片不带电(带电体吸引轻小物体),因此不能确定纸片一定带正电,故该选项错误。D、轻小纸片靠近积尘盘被排斥,说明纸片与积尘盘带同种电荷(排斥是同种电荷的特性),因此纸片一定带电,故该选项错误。故答案为:A。14.【答案】C【知识点】电流的测量及电流表的使用;串、并联电路的电流特点【解析】【分析】串并联电路是电路中常见的两种连接方式,它们各自具有不同的特点:串联电路的特点:电流关系:串联电路中各点的电流相等,即 。电压关系:串联电路两端的总电压等于各用电器两端电压之和,即 。【解答】A. 两个实验中L1和L2规格都应不同,实验结果更具有普遍性,A错误;B. 为得到普遍规律,应换不同的灯泡进行实验,B错误;C. 最好选用三个相同的电流表串联接入a、b、c处测量 ,更能有效的比较电流大小情况,C正确;D. 实验中发现两个灯泡亮度不同,说明串联电路电功率不同,不能说明电流不同,D错误;故答案为:C15.【答案】D【知识点】弹力【解析】【分析】(1)弹簧弹力的特点:在弹性限度内,弹簧的弹力 F 与压缩长度 Δx 成正比(即 F = kΔx,k 为弹簧劲度系数)。(2)力与运动的关系:当合力方向与速度方向相同时,物体加速;当合力方向与速度方向相反时,物体减速。小球的合力为重力 G 与弹力 F 的差值 ΔF = |G - F|,方向决定了小球的运动状态。【解答】 A、小球接触弹簧后,弹簧被压缩,弹力F随压缩量Δx增大而增大(根据胡克定律F=kΔx,k为弹簧劲度系数);ΔF=G-F,则ΔF=G-kΔx,可见Δ F随Δx的增大而线性减小,不是不变,故A错误;B、小球接触弹簧后,弹簧被压缩,弹力F随压缩量Δx增大而增大(根据胡克定律F=kΔx,k为弹簧劲度系数);ΔF=G-F,则ΔF=G-kΔx,可见Δ F随Δx的增大而线性减小,不是线性减小,故B错误;C、接触弹簧前(0~t0时间内):小球只受重力,做自由落体运动,速度v随时间t均匀增大(v=gt);接触弹簧后:初始阶段(弹力F<G):合力向下(ΔF=G-F>0),小球做加速运动,但随着F增大,合力减小,加速度减小,速度增大得越来越慢;当F=G时:合力为0,速度达到最大值;后续阶段(弹力F>G):合力向上(ΔF =G-F<0),小球做减速运动,且随着F继续增大,合力反向增大,加速度增大,速度减小得越来越快,直到弹簧压缩至最短时速度为0;因此,速度v随时间t的变化是:先匀加速,再加速度减小的加速,接着加速度增大的减速,图像应为先上升(斜率逐渐变小),到峰值后下降(斜率逐渐变大),不是“三角形”的线性变化规律,故C错误;D、接触弹簧前(0~t0时间内):小球只受重力,做自由落体运动,速度v随时间t均匀增大(v=gt);接触弹簧后:初始阶段(弹力F<G):合力向下(ΔF=G-F>0),小球做加速运动,但随着F增大,合力减小,加速度减小,速度增大得越来越慢;当F=G时:合力为0,速度达到最大值;后续阶段(弹力F>G):合力向上(ΔF=G-F<0),小球做减速运动,且随着F继续增大,合力反向增大,加速度增大,速度减小得越来越快,直到弹簧压缩至最短时速度为0;因此,速度v随时间t的变化是:先匀加速,再加速度减小的加速,接着加速度增大的减速,图像应为先上升(斜率逐渐变小),到峰值后下降(斜率逐渐变大),故D正确;故选:D。16.【答案】(1)C(2)0.6(3)不变【知识点】光的折射规律;光的折射现象及应用;作光的折射光路图【解析】【分析】(1)光的折射规律:当光从空气斜射入水中时,折射光线向法线方向偏折,折射角小于入射角。水中的鱼看到的物体(如蜻蜓)是物体的虚像,虚像的位置比实际物体的位置偏高。(2)平面镜成像的特点:平静的水面相当于平面镜,平面镜成像时,像与物体到镜面的距离相等,像与物体的大小相等。【解答】(1)空中蜻蜓反射的光斜射入水中时发生折射,水中的大鱼才能看到空气中的蜻蜓,折射光线进入了大鱼的眼睛,此时折射角小于入射角,大鱼逆着折射光线沿直线看到了蜻蜓的像在B点,如下图所示,像的位置比蜻蜓的实际位置偏高,则蜻蜓的实际位置在C点,所以大鱼应选择C路线才有机会捕获蜻蜓。(2)平静的水面相当于平面镜,根据平面镜成像 “像与物体到镜面的距离相等” 的特点,蜻蜓距水面 0.6m,所以它在水中的像距水面也为 0.6m(与水深无关)。(3)根据平面镜成像 “像与物体大小相等” 的特点,蜻蜓向上飞行时,自身大小不变,因此它在水中像的大小也不变。17.【答案】力的作用是相互的;运动状态;非平衡【知识点】力的作用是相互的;平衡状态的判断【解析】【分析】(1)力的作用是相互的:物体间力的作用是相互的,当一个物体对另一个物体施加力时,同时也会受到另一个物体对它的反作用力,且这两个力大小相等、方向相反、作用在不同物体上。(2)力的作用效果:力可以改变物体的运动状态(包括物体的速度大小、运动方向的改变),也可以改变物体的形状。(3)平衡状态的判断:物体处于静止或匀速直线运动状态时,称为平衡状态,此时物体受到的合力为零;若物体的运动状态(速度、方向)发生变化,则处于非平衡状态,合力不为零。【解答】用脚踢毽子时,脚对毽子施加力的同时,毽子也会对脚施加一个反作用力,这是因为力的作用是相互的,所以脚会感到疼。毽子原本处于静止状态,被踢出后由静止变为运动(速度和方向都发生了改变),这一过程中力使毽子的运动状态发生了变化,因此说明力可以改变物体的运动状态。毽子到达最高点时,虽然此时速度为 0,但它会在重力作用下立即向下运动(运动状态即将改变),同时只受到重力的作用(合力不为零),不满足平衡状态 “合力为零” 的条件,因此处于非平衡状态。18.【答案】(1)将音叉的微小振动放大(2)乙(3)B【知识点】声音产生的条件【解析】【分析】(1)声音是由物体振动产生的,但这种振动往往不易观察,需要将实验效果进行“放大”。(2)声音的传播是需要介质的,它可以在气体中传播;真空不能传播声音;(3)声音以波的形式传播,声波看不见,用水波来类比声波。【解答】(1)用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球会被弹起,乒乓球在实验中起到将音叉的微小振动放大的作用;(2)月球上没有空气,处于真空状态,声音不能在真空中传播,因此甲实验乒乓球会被弹起,乙实验乒乓球不会被弹起;(3)石头落入水中,产生的水波向四周传播;发声的音叉接触水面,激起水波向四周传播。通过水波来研究声波,这种研究问题的方法被称为类比法。故答案为:B。19.【答案】凸;缩小;实【知识点】凸透镜成像的应用【解析】【分析】(1)凸透镜的成像规律:凸透镜是中间厚、边缘薄的透镜,当物体位于凸透镜的二倍焦距以外时,会成倒立、缩小的实像,这一规律常应用于照相机、摄像头等设备。(2)实像与虚像的区别:实像是由实际光线会聚而成的,可以用光屏承接;虚像是由光线的反向延长线会聚而成的,无法用光屏承接。【解答】“刷脸” 支付的摄像头,其工作原理与照相机类似,而照相机的镜头是凸透镜(中间厚、边缘薄),因此摄像头相当于凸透镜。在刷脸过程中,人的面部位于摄像头(凸透镜)的二倍焦距以外,根据凸透镜成像规律,此时会成倒立、缩小的实像,所以面部经摄像头成的像是缩小的。该成像由实际光线会聚形成,能够被系统捕捉并记录,符合实像 “由实际光线会聚、可被承接” 的特点,因此是实像。20.【答案】(1)晶状体(2)乙(3)B【知识点】眼球的结构与视觉的形成;近视眼的成因与矫正办法【解析】【分析】(1)晶状体的凸度改变,焦距发生改变,从而改变像距,像成在视网膜上,能看清物体。(2)近视是因为晶状体曲度过大,像成在了视网膜前面,才看不清物体的。(3)凹透镜中间薄、两边厚,具有发散光线的能力。【解答】(1)晶状体的凸度可以调整,从而使人看清远近不同的物体。(2)近视眼像成在视网膜前面,可知图乙可以解释近视患者的视力缺陷。(3)矫正后像会向右移至视网膜,说明具有发散功能,形状与凹透镜,即图中的B。21.【答案】(1)3;不变(2)向右【知识点】二力平衡的条件及其应用;影响摩擦力大小的因素【解析】【分析】(1)对B进行受力分析,根据二力平衡的知识计算B受到的摩擦力。根据影响滑动摩擦力的因素分析即可。(2)对A进行受力分析,根据二力平衡的知识分析地面对A摩擦力的方向。【解答】(1)木块B保持静止状态,它受到测力计的拉力与摩擦力相互平衡,即二者大小相等,那么f=F=3N。当拉力F增大一倍时,木块B对A的压力和接触面的粗糙程度不变,因此它受到的明摩擦力不变。(2)当A保持静止时,那么地面对A的摩擦力肯定与B的摩擦力相互平衡,即二者大小相等,方向相反。它受到B的摩擦力向左,因此它受到地面的摩擦力向右。22.【答案】原值不变;原值的6倍【知识点】力的测量【解析】【分析】(1)物体所含物质的多少叫质量,质量是物体本身的一种属性,与物体所含物质的多少有关,与物体的形状、状态、位置和温度无关;(2)月球上物体的重力是它在地球上重力的六分之一;(3)弹簧秤拿到月球上后左侧和右侧的刻度线不变,重力刻度值为原值不变,质量刻度值为原值的六分之一;【解答】物体放到月球上,质量不变,重力会变为地球上重力的六分之一;但弹簧的材料不变(劲度系数不变),将弹簧拉长到同样长度,需要的重力不变,因此左边刻度线(代表重力)不变时,对应的原值不变;在地球上,取g=10N/kg,在弹簧秤上挂质量为1kg的物体(重力为10N),右边刻度线标有1kg,需要弹簧秤的指针会被拉到10N的位置,左边刻度线处在标有10N数值的位置;在月球上,左右两边刻度线不变时,左边刻度线对应的数值为原值不变,右边刻度线对应的数值为原值的六倍;23.【答案】(1)50°(2)B(3)法线(4)反射光线、法线、入射光线在同一平面内【知识点】光的反射定律;作光的反射光路图【解析】【分析】(1)光的反射定律:反射光线、入射光线和法线在同一平面内;反射光线和入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角。其中,反射角是反射光线与法线的夹角,入射角是入射光线与法线的夹角。(2)法线的定义:法线是垂直于反射面(平面镜)的直线,是研究光的反射时引入的辅助线。【解答】(1)反射角是反射光线和镜面的夹角,图甲中反射角的大小50°;(2)A、在光的反射中,入射光线、法线与反射光线在同一平面内,将纸板的右半部分向后翻折,此时左右两侧纸板不在同一平面内,所以在右半部分不能观察到反射光线,故A不符合题意;B、如图丙所示,将纸板与入射光束一起以ON为轴旋转,此时纸板仍与平面镜相垂直,两侧纸板也仍在同一平面内,所以在右半部分能观察到反射光线,故B符合题意;C、如图丁所示,将纸板与入射光束一起以CD为轴向后倾,此时纸板与平面镜没有相互垂直,法线仍垂直于平面镜,反射光线、法线与入射光线所在的平面与纸板右侧不在同一个平面上,所以在右半部分不能观察到反射光线,故C不符合题意;故答案为:B。(3)法线是垂直于平面镜的直线,图戊中激光笔 B 发出的绿色激光垂直于平面镜射入 O 点,符合法线 “垂直于反射面” 的特点,因此该绿色激光用于模拟法线。(4)从半圆形滑轨侧面观察到所有光束重合,且改变红色激光的入射角仍出现此现象,说明反射光线、入射光线始终与法线处于同一平面内,因此得出结论:反射光线、法线、入射光线在同一平面内。24.【答案】(1)D(2)下(3)远视眼(4)C【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验【解析】【分析】(1)凸透镜成像规律:凸透镜焦距为 f 时,当物距 u > 2f,成倒立、缩小的实像;当 f < u < 2f,成倒立、放大的实像;物距变化时,像距会随之变化(物远像近像变小)。(2)实验装置的调节:在探究凸透镜成像的实验中,需使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度,目的是让像成在光屏中央。(3)眼镜的光学作用:近视眼的矫正用凹透镜(对光有发散作用),远视眼的矫正用凸透镜(对光有会聚作用)。【解答】(1)已知凸透镜焦距 f = 15cm,图甲中物距(蜡烛到凸透镜的距离)大于 2f,根据凸透镜成像规律,此时成倒立、缩小的实像。图乙中 D 选项是倒立缩小的像,因此这个像是图乙中的 D。(2)图甲中烛焰的中心低于凸透镜和光屏的中心,为使像成在光屏中心,需让三者中心在同一高度,因此应向下调节凸透镜,使凸透镜的中心与烛焰、光屏中心对齐。(3)蜡烛放在距凸透镜 19cm 处时,物距 f < u < 2f,理论上应成实像,但光屏找不到清晰的像,说明像成在光屏后方(光的会聚能力不足)。远视眼的矫正镜片是凸透镜(对光有会聚作用),将其放在蜡烛和凸透镜之间,可使光线提前会聚,让像成在光屏上,因此小川拿起的眼镜是远视镜。(4)蜡烛逐渐远离凸透镜(物距 u 增大),根据 “物远像近像变小” 的规律,像距 v 会逐渐减小,且当 u > 2f\后,像距会趋近于 f(但大于 f)。丁图中 C 选项的曲线符合 “像距随物距增大而减小,最终趋近于 f” 的变化趋势,因此选 C。25.【答案】(1)让小车从斜面同一位置静止释放(2)①(3)D【知识点】牛顿第一定律;力与运动的关系【解析】【分析】(1)控制变量法的应用(探究阻力对物体运动的影响):在探究阻力对物体运动的影响时,需控制小车刚到达水平面时的速度相等,因此要让小车从同一斜面的同一位置由静止释放,这样小车下滑到水平面时的速度只由斜面高度决定,保证初始速度相同。(2)牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。光滑水平面无阻力,小车将保持匀速直线运动,速度大小和方向都不变。(3)科学研究方法(推理法):推理法是在实验基础上,通过逻辑推理得出无法直接验证的结论(如牛顿第一定律);此外还有转换法、控制变量法等。【解答】(1)在 “探究阻力对物体运动的影响” 实验中,为保证小车刚到达水平面时的速度相等,需要控制小车的初始下滑条件一致,因此操作是 “让小车从斜面同一位置静止释放”,这样小车下滑的高度相同,到达水平面时的速度就相等。(2)光滑水平面没有阻力,根据牛顿第一定律,小车在光滑水平面上会保持刚到达水平面时的速度做匀速直线运动(速度大小不变)。图乙中①的速度不随时间变化,符合匀速直线运动的特点,因此表示小车在光滑水平面运动的是①。(3)A、通过乒乓球被弹开体现音叉的振动,运用的是转换法(将音叉的微小振动转换为乒乓球的明显运动),不是推理法,故该选项错误;B、探究平面镜成像特点时选用两根相同的蜡烛,运用的是等效替代法(用未点燃的蜡烛替代像),不是推理法,故该选项错误;C、保持受力面积不变研究压力作用效果与压力的关系,运用的是控制变量法,不是推理法,故该选项错误;D、逐渐抽出玻璃罩内的空气,通过铃声变化推理 “真空不能传声”,是在实验基础上通过推理得出结论,与牛顿第一定律的研究方法(推理法)一致,故该选项正确。故答案为:D。26.【答案】(1)匀速直线(2)减小误差(3)当材料相同时,地板微湿时的防滑程度最高(4)C【知识点】实验步骤的探究;实验方案设计与评价;科学探究的基本环节【解析】【分析】(1)根据二力平衡原理可知,为了让弹簧测力计的示数稳定,应匀速拉动鞋子;(2)一次实验就得出结论,使结论具有偶然性;(3)根据表格数据分析得出地板防滑程度的关系;(4)根据表格数据分析得出浴室地板材料的选择。【解答】 (1)应水平匀速拉动鞋子;原理是二力平衡,此时弹簧测力计的拉力大小等于滑动摩擦力大小;(2)测出鞋子所受的滑动摩擦力大小时,在每种材料的地板上测量三次,摩擦力的大小取三次测量的平均值,其目的是多次测量求平均值减少测量误差。(3)表格中 “同一行” 的数据对应的是 “材料相同,地板潮湿程度不同” 的情况。分析数据可知:当材料相同时,地板 “微湿” 状态下的滑动摩擦力大于 “干燥” 和 “全湿” 状态下的摩擦力,而滑动摩擦力越大,防滑程度越高,因此可以得出结论:当材料相同时,地板微湿时的防滑程度最高。(4)浴室地板的环境通常是潮湿的,需要防滑程度高(滑动摩擦力大)的材料。分析表格中 “微湿” 和 “全湿” 状态下的摩擦力数据:材料 C 在这两种状态下的滑动摩擦力均大于 A、B 材料,防滑效果更好,因此比较适合作为浴室地板的是材料 C。27.【答案】(1)甲(2)0.54;0.66(3)b【知识点】基本电路与电路图;实物的电路连接;电流的测量及电流表的使用【解析】【分析】(1)串、并联电路的识别:串联电路是用电器依次连接、电流只有一条路径的电路;并联电路是用电器并列连接、电流有多条路径的电路。(2)电流表的读数与并联电路的电流规律:电流表读数需先确定量程和分度值,再根据指针位置读数;并联电路中,干路电流等于各支路电流之和(I = I1+ I2)。(3)电流表的使用规则:电流表需串联在电路中,测量干路电流时应接在干路中;电流需从 “+” 接线柱流入,“-” 接线柱流出。【解答】(1)因为甲图中两灯泡并列连接,甲为并联电路;而乙图中两灯泡顺次连接,为串联电路;(2)由图甲知,两灯泡并联,电流表A测量干路中的电流,电流表A1测量通过L1的电流;由于干路电流大于支路电流,而图丁中A表指针偏转角度较小,说明选择的是大量程,其示数为1.2A,即干路电流为1.2A;而图丙中A1表指针偏转角度较大,说明选择的是小量程,其示数为0.54A,即通过L1的电流为0.54A;根据并联电路的电流规律可知,通过L2的电流为1.2A-0.54A=0.66A;(3)如图戊所示,灯L1、L2并联,电流表与L2串联,因此电流表测L2的电流。要用电流表测通过L1、L2的总电流,需要把电流表接在干路上,方法是:将b线的右端改接到电流表的“-”接线柱上。28.【答案】(1)不漏气(2)1、2或3、4;深度相同时,液体密度越大,压强越大(3)小于【知识点】液体的压强;影响液体压强大小的因素;探究液体压强的特点实验【解析】【分析】(1)用手指轻轻按压探头的橡皮膜,发现U形管两边的液面高度差变化都很小,这说明该压强计的气密性很差;若液面灵活升降,则装置不漏气,压强计的气密性好:(2)液体内部压强的大小是通过液体压强计U形管两边液面的高度差来判断的,高度差越大说明此时的液体压强越大,采用了转换法;液体压强与液体的深度和密度有关,研究与其中一个因素的关系时,要控制另外一个因素不变;比较相关数据得出结论;(3)下表面的深度比上表面的深度更深,由p=ρgh分析。【解答】(1)U形管A、B中装入同种液体,小明用手轻压探头C、D处橡皮膜到一定程度,U形管两侧液面都出现了明显高度差且保持稳定,说明压强计不漏气,若漏气,按压橡皮膜时,U形管两边不会出现液面高度差。(2)分析表中1、2或3、4两次数据可知:同种液体中,深度越深,U形管两边液面高度差越大,压强越大。②分析表中1、3(或2、4)数据可知:同一深度,液体密度越大,产生压强越大;(3)由于液体压强与液体的深度有关,所以浮筒竖直浸没水中后,下表面的深度比上表面的深度更深,由p=ρgh可知,其下表面橡皮膜形变程度更明显。29.【答案】由平面镜成像特点作出像点A'的对称点,即为A的位置,与镜面的交点为入射点O,连接AO,AO为入射光线,OB为反射光线。如图所示: 【知识点】光的反射;平面镜成像特点、原理和现象;平面镜成像的相关作图【解析】【分析】(1)平面镜成像的特点:平面镜所成的像与物体关于镜面对称,即像和物体到镜面的距离相等、连线垂直于镜面。(2)光的反射定律:反射光线、入射光线和法线在同一平面内,反射光线和入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角;其中法线是垂直于平面镜的辅助线。【解答】由平面镜成像特点作出像点A'的对称点,即为A的位置,与镜面的交点为入射点O,连接AO,AO为入射光线,OB为反射光线。如图所示:30.【答案】(1)减小(2)(3)空载时配送车匀速行驶时处于平衡状态,牵引力和阻力是一对平衡力,所以,空载时配送车匀速行驶时的牵引力F牵=f=0.1G0=0.1×6000N=600N(4)配送车空载时对水平路面的压力F压=G0=6000N配送车半空载时对水平路面的压强(5)装上货物后对水平地面的压力F=pS=4×105Pa×4×100×10-4m2=16000N因物体对水平面的压力和自身的重力相等,所以,所装货物的重力G=G总-G0=F-G0=16000N-6000N=10000N则所装货物的质量【知识点】增大或减小摩擦的方法;压强的大小及其计算【解析】【分析】(1)滑动摩擦变成滚动摩擦可以减小摩擦;(2)小车做匀速直线运动,受到两对平衡力的作用,竖直方向受到重力和支持力为一对平衡力,水平方向上受到的牵引力与摩擦力为一对平衡力,据此画出车的受力示意图;(3)知道空载时配送车的质量,根据G=mg求出其重力,空载时配送车匀速行驶时处于平衡状态,牵引力和阻力是一对平衡力,根据F=f= 0.1 G求出空载时配送车匀速行驶时的牵引力;(4)置于水平面上的物体对水平面的压力等于重力;受力面积等于4个轮胎与地面的接触面积之和,根据得出配送车空载时对水平路面的压强;(5)根据F=pS求出装上货物后对水平地面的压力,其大小等于配送车的总重力,然后求出所装货物的重力,利用G=mg求出所装货物的质量。【解答】(1)配送车车轮与轴之间安装有轴承,这样做可以将滑动摩擦变成滚动摩擦从而减小摩擦。(2)空载时配送车的重力G0=m0g=600kg×10N/kg=6000N汽车静止时,处于平衡状态,汽车竖直方向上受重力和地面的支持力是一对平衡力,如下图所示:(3)空载时配送车匀速行驶时处于平衡状态,牵引力和阻力是一对平衡力,所以,空载时配送车匀速行驶时的牵引力F牵=f=0.1G0=0.1×6000N=600N(4)配送车空载时对水平路面的压力F压=G0=6000N配送车半空载时对水平路面的压强(5)装上货物后对水平地面的压力F=pS=4×105Pa×4×100×10-4m2=16000N因物体对水平面的压力和自身的重力相等,所以,所装货物的重力G=G总-G0=F-G0=16000N-6000N=10000N则所装货物的质量(1)配送车车轮与轴之间安装有轴承,这样做可以将滑动摩擦变成滚动摩擦从而减小摩擦。(2)空载时配送车的重力G0=m0g=600kg×10N/kg=6000N汽车静止时,处于平衡状态,汽车竖直方向上受重力和地面的支持力是一对平衡力,如下图所示:(3)空载时配送车匀速行驶时处于平衡状态,牵引力和阻力是一对平衡力,所以,空载时配送车匀速行驶时的牵引力F牵=f=0.1G0=0.1×6000N=600N(4)配送车空载时对水平路面的压力F压=G0=6000N配送车半空载时对水平路面的压强(5)装上货物后对水平地面的压力F=pS=4×105Pa×4×100×10-4m2=16000N因物体对水平面的压力和自身的重力相等,所以,所装货物的重力G=G总-G0=F-G0=16000N-6000N=10000N则所装货物的质量31.【答案】(1)100(2)竖直向下(3)设空气阻力和浮力大小不变,重力与阻力的和等于浮力,则此时气球的总重:G'=F浮-f=400N-100N=300N;所以,抛出物体的重ΔG=G-G'=500N-300N=200N。【知识点】重力及其方向;重力的大小【解析】【分析】气球匀速竖直下降,符合力的平衡条件,所受合力为0.向上的浮力与空气阻力的和与向下的重力大小相等。要使气球以同样的速度匀速竖直上升,则向下的重力和空气阻力的和与向上的浮力应相等。空气阻力不变,可计算气球应有的重力,抛出物体重为原载重减去气球应有的重力。【解答】 (1)气球在竖直方向上匀速下降时,受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力、竖直向上的阻力,根据力的平衡条件可得,空气阻力f=G-F浮=500N-400N=100N,阻力的方向竖直向上;(2)气球匀速竖直上升时,受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力、竖直向下的阻力。32.【答案】(1)100(2)否,量程为580g,在合格的范围内【知识点】弹力;力的测量;重力及其方向【解析】【分析】(1)弹簧的弹力与重力的关系:在水平面上,物体对托盘的压力等于其重力F = G;结合弹簧的压缩量与压力的关系(图乙),可通过压力计算对应物体的质量。(2)弹簧秤的量程:弹簧秤的量程是指它能测量的最大质量,由弹簧能承受的最大压力决定,需结合弹簧的最大压缩量对应的压力计算最大质量。【解答】 (1)托盘上放入重为1N的物体时,物体的质量;由于托盘上不放物体时,大头针指在硬纸板的A处,在A处标上“0”刻度,即有“去皮”的功能,所以,向托盘上放入重为1N的物体时,在B处应标上100g刻度,即显示被测物体的质量为100g;(2)由图乙可知,弹簧的压缩长度Δx在0到15cm之间时,压力的最大值为6N,即托盘和物体的总重力最大为6N,由G=mg可知,托盘和物体的总质量最大为:,已知托盘的质量为20g,则所测物体的最大质量为:m物max=m总max-m托盘=600g-20g=580g,由此可知该台秤量程在600g以内,根据评价量表可知该台秤“量程”这一指标未达到优秀标准。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省金华义乌市绣湖中学2025-2026学年第一学期八年级期中调研 科学试卷(第1-2章)(学生版).docx 浙江省金华义乌市绣湖中学2025-2026学年第一学期八年级期中调研 科学试卷(第1-2章)(教师版).docx