广东省佛山市南海区2015年心理课教学比赛《为了目标现在出发》课件(16张ppt)+教学设计+视频等素材共8份 (8份打包)

资源下载
  1. 二一教育资源

广东省佛山市南海区2015年心理课教学比赛《为了目标现在出发》课件(16张ppt)+教学设计+视频等素材共8份 (8份打包)

资源简介

为了目标现在出发
【设计意图】
人的一生不能没有一个明确的目标和方向,它主导了我们一生的命运与成功,它是驱使人生不断向前迈进的原动力。但是今天的高中生,由于缺乏社会实践经验,以及在父母的影响下,很难去思考真正适合自己的和自己想要的目标。所以,即使很多高中生在高中阶段有制定所谓的目标,但目标也很难给予他们足够的动力去坚持,很难给予他们方向感。故此设计本课,希望高中生能通过本课认识到什么才是自己所追求的东西,以及怎样设立目标才能让自己有足够的动力坚持。
【教学对象】高一年级学生
【教学目标】
1、让学生明白目标的重要性;
2、让学生掌握科学设立目标的方法。
【活动过程】
一、故事导入:引出目标的重要性
《比塞尔的故事》
启示:无论你年龄多少,你所处什么环境,如果你没有一个目标,没有前进的方向,你就好像比塞尔人在沙漠中盲目的前行一样,你只是一直在绕圈子。
展示调查结果
1、你的目标可以成为支撑你高中三年学习的动力吗?
2、认为能坚持和不能坚持的同学的目标是清晰还是模糊的比率。
3、认为能坚持和不能坚持的同学的目标比较。
讨论:认为自己能坚持和认为自己不能坚持的同学的目标之间有何区别?认为自己能坚持的同学的目标有何特点?
设定目标的建议
1、写下来!——承诺
2、找到支持你目标的信念:“不忘初心,方得始终”。
(1)信念是:兴趣、价值观、在乎的东西
你认为重要的事情
发自内心去自由选择
绝不能是“不得不做的事情”
根本的动力
(展示调查中同学写的信念)
寻觅你的“初心”
找个安静的时间思考并写下来:
你从小到大的梦想
你想做的事情
你想成为的人
能让你感觉到开心满足、感到自己是有价值的人的事情
最近做什么让自己感到开心或有成就感
你身边重要的人,你想为他们做的事情
3、设定lifeline(生涯规划):具体化
Step 1:设立各阶段的目标(长期-中期-短期)
Step 2:写下期望完成这些目标的日期
Step 3:定期回顾调整你的目标
练习:按照老师刚才介绍的步骤,设定属于你自己的目标。
五、总结:
目标,不仅仅是动力,是你想成为的人,代表着你以后想过的生活,是你对你人生的定位,是你在迷失时的指引,它是在不断的变化中的。
到达目标的路从不好走,这就是为什么并不是所有的人都能实现自己心中所向往的原因,你是还在坚持,还是已经放弃?
最后以歌曲《存在》结束本课。
课件16张PPT。为了目标现在出发你的目标可以成为支撑你高中三年学习的动力吗认为能坚持和不能坚持的同学的目标比较认为能坚持和不能坚持的同学的目标比较设定目标的建议写下来!——承诺
找到支持你目标的信念!不忘初心,方得始终 信念是:
兴趣、价值观、在乎的东西
你认为重要的事情
发自内心去自由选择
绝不能是“不得不做的事情”
根本的动力
那些让他们坚持下去的“初心”我的兄弟们都在实验班,我想与他们再过一次如初三痛苦般共患难的日子。
高考作为学生时代的一个终极考试,既代表了十多年的学习成果,也是未来人生路的开端,所以一定要做到最好。
我想努力改变生活现状,给当年认为我们家庭贫困而疏远我们的人当头一棒。
梦想与现实是有距离的,人只有在不断地攀爬,朝着目标走才会有动力,所过的每一分钟才不会浪费……我不想我的人生是平的,没有激情的,所以不论有多难,我都会挺过去的。设定目标的建议写下来
找到支持你目标的信念
设定lifeline(生涯规划)认为能坚持和不能坚持的同学的目标比较设定lifeline:具体化Step 1:设立各阶段的目标
(长期-中期-短期)
Step 2:写下期望完成这些目标的日期
Step 3:定期回顾调整你的目标
★记住,实际行动很重要!练习结合本节课的内容
写出你的信念
设定lifeline
Step 1:设立各阶段的目标(长期-中期-短期)
Step 2:写下期望完成这些目标的日期
Step 3:定期回顾调整你的目标目标不仅仅是动力
是你想成为的人
代表着你以后想过的生活
是你对你人生的定位
是你在迷失时的指引
它是在不断的变化中的
到达目标的路从不好走,这就是为什么并不是所有的人都能实现自己心中所向往的原因,你是还在坚持,还是已经放弃?多少人走着却困在原地
多少人活着却如同死去
多少人爱着却好似分离
多少人笑着却满含泪滴
谁知道我们该去向何处
谁明白生命已变为何物
是否找个借口继续苟活
或是展翅高飞保持愤怒
我该如何存在多少次荣耀却感觉屈辱
多少次狂喜却倍受痛楚
多少次幸福却心如刀绞
多少次灿烂却失魂落魄
谁知道我们该梦归何处
谁明白尊严已沦为何物
是否找个理由随波逐流
或是勇敢前行挣脱牢笼
我该如何存在你的选择决定你的未来!谢谢!寻觅属于你的“初心”找个安静的时间思考并写下来:
你从小到大的梦想
你想做的事情
你想成为的人
能让你感觉到开心满足、感到自己是有价值的人的事情
最近做什么让自己感到开心或有成就感
你身边重要的人,你想为他们做的事情寻觅属于你的“初心”找个安静的时间思考并写下来:
你从小到大的梦想
你想做的事情
你想成为的人
能让你感觉到开心满足、感到自己是有价值的人的事情
最近做什么让自己感到开心或有成就感
你身边重要的人,你想为他们做的事情

展开更多......

收起↑

资源列表