广东省佛山市南海区2015年心理课教学比赛《我能更懂你》课件(11张ppt)+视频素材共6份 (6份打包)

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广东省佛山市南海区2015年心理课教学比赛《我能更懂你》课件(11张ppt)+视频素材共6份 (6份打包)

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课件11张PPT。1我可以更懂你111111111111112当冰棒的火箭被推下悬崖后222222222222223当冰棒的火箭被推下悬崖后33333333333333 乐乐使用如下方式想让冰棒从悲伤中走出来:
①安慰鼓励(”一切都会好起来的,我们会有办法的“);
②转移注意(”谁最怕痒了,挠痒怪来了“);
③设置新目标(”玩个有趣的游戏,你指出火车站在哪里,然后我们一起走过去,很有趣对吧?“)。 结果,都没有发挥作用。4当冰棒的火箭被推下悬崖后44444444444444 而忧忧则选择了另一种共情的方式:
①承认事实(”我很抱歉他们拿走了你的火箭,他们拿走了你最爱的东西,一切都无法挽回了“);
②倾听与回应(冰棒:”这是我和Riley之间最后的信物“;忧忧:”你和Riley一定有过很棒的冒险“……);
③ 肢体接触(边伸出手放在冰棒大腿上,边说”是的,是的“)。52、共情高手“语言”会回应 3、共情高手“情感”有共鸣1、共情高手“身体”会传音共情高手的倾听与回应技术555555555555556共情高手“身体”会传音身体倾听六要素(SOLERS)66666666666666Squarely 面对倾诉者
Open 身体姿势开放
Lean 身体倾向对方
Eye 良好的目光接触
Relaxed 身体放松
Smile 微笑777777777777777共情高手“语言”会回应888888888888888好听众“语言”会回应91.巧妙的回应是谈话的助推器
2.不仅要回应对方的言语,还要回应他的情感 ;99999999999999共情高手“语言”会回应10共情高手“情感”会共鸣101010101010101010101010101011共情高手“情感”会共鸣1111111111111111111111111111温馨提示:
当跟别人的意见不一致的时候,原则是“先肯定,再反驳”,谈话需要理解,但更需要共鸣。

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