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《声声慢》
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。——《如梦令》
卖花担上。买得一枝春欲放。泪染轻匀。犹带彤霞晓露痕。
怕郎猜道。奴面不如花面好。云鬓斜簪。徒要教郎比并看。
——《减字木兰花》
学习目标
1.通过对本词中叠词的分析，体会叠词在诗词中的独特表现力。
2.深入理解本词中“雁”“黄花”“梧桐“”细雨”等特定意象的内涵，能够抓住意象品味词人情感。
3.结合诗人的生平，借助叠词和特定意象内涵深刻领悟李清照的悲怀愁绪，把握“愁”之内涵。
声声慢，词牌名，最早见于北宋晁补之笔下。
慢:就是慢词，其名称从“慢曲子”而来，指依慢曲所填写的调长拍缓的词。
此调风格缓慢哽咽，如泣如诉，多写愁苦忧思题材。
解题
寻寻/觅(mì)觅，冷冷/清清，凄凄/惨惨/戚戚。乍(zhà)暖/还(huán)寒/时候，最难/将息。三杯/两盏/淡酒，怎敌他、晚来/风急！雁过也，正伤心，却是/旧时/相识。
满地/黄花/堆积，憔悴损(sǔn)，如今/有谁/堪摘？守着/窗儿，独自/怎生/得黑！梧桐/更兼/细雨，到/黄昏、点点/滴滴。这/次第，怎一个/愁字/了得！
声声慢
李清照
一、初读感知
这次第，怎一个愁字了得！
思考：这首词的词眼是什么？
“乍暖还寒时候”
“晚来风急”
“雁过也”
“满地黄花堆积，憔悴损”
“守着窗儿，独自怎生得黑”
“梧桐更兼细雨，到黄昏”
这次第
。
一、初读感知
何处合成愁，离人心上秋
二、细读品愁
《声声慢》一词中，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”这十四个叠字被历代词家异口同声赞为千古绝调，请赏析这十四个字的妙处。
1.寻觅与寻寻觅觅的区别是什么
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”VS“寻觅，冷清，凄惨凄戚”试着自己读一读
2.这七组叠字能够重新组合语序吗
——怎样写愁？
寻寻觅觅
冷冷清清
凄凄惨惨戚戚
环境
心情
寻觅无果，若有所失
处境冷清，心境清冷
悲愁哀伤
强化感情
连用七组叠词
作用：（1）形式上：增强韵律美，读起来朗朗上口。
（2）内容上：强化词人的哀愁、悲伤的情感，奠定了全词哀怨凄凉的感情基调。
动作
（寻的结果）
（由此引发）
1.寻觅与寻寻觅觅的区别是什么
2.这七组叠字能够重新组合语序吗
二、细读品愁
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。
　　满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
1.作者选了哪些意象？请在文中圈出来。
乍暖还寒
淡酒
黄花
急风
雁
梧桐
细雨
黄昏
二、细读品愁
意 象
寄托主观情感的客观物象
景
物
事
人
多个
从单一
回忆旧知
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。
　　满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
1.作者选了哪些意象？请在文中圈出来。
乍暖还寒
淡酒
黄花
急风
雁
梧桐
细雨
黄昏
二、细读品愁
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。
　　满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
1.作者选了哪些意象？请在文中圈出来。
乍暖还寒
淡酒
黄花
急风
雁
梧桐
细雨
黄昏
二、细读品愁
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。
　　满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
1.作者选了哪些意象？请在文中圈出来。
乍暖还寒
淡酒
黄花
急风
雁
窗儿
梧桐
细雨
黄昏
二、细读品愁
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。
　　满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
1.作者选了哪些意象？请在文中圈出来。
2.这些意象是如何表达作者的愁绪的？
二、细读品愁
淡酒
黄花
急风
雁
窗儿
梧桐
细雨
酒
风
雁
意象的特定内涵
举杯消愁愁更愁
“淡酒”反衬浓愁
“雁过”寄托愁情
黄花
梧桐、细雨
寂寞梧桐深院锁清秋
窗儿
何当共剪西窗烛
窗儿意味等待
16岁1101 年 豆蔻年华无忧虑，世家才女才情显。
18岁 1103年 新婚燕尔幸福日，金石书画共倾心。
42岁 1127年 金人入侵灭北宋，金石书画化灰尘。
44岁 1129年 丈夫赴任染病去，时值中年为遗孀。
47岁 1131年 卜居会稽逢盗贼，重病缠身欲丧命。
71岁 1155年 子然一身无子嗣，悲苦离世人不知。
三、再读悟情
李清照生平大事记：
——愁从何来？
人生际遇对词人作品的影响
三、再读悟情
国破
夫死
流离
孤独
思乡
——愁从何来？
作为一个女人，李清照何其不幸；作为一个诗人，她又何其伟大。正所谓“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工”，苦难不停地擦试着李清照的艺术灵魂，这些经历像重物一样压在她生命的弹簧上，但它们不能压垮李清照，相反，苦难越重，艺术的灵魂飞得越高。
课堂结语
一代词人有旧居，半生漂泊憾何如。
冷清今日成轰烈，传诵千古是著书。
依据本课所学，任选角度(手法、意象、情感、风格等)为《声声慢》写作一则200字左右的文学短评。
课后作业

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