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(共22张PPT)
2025
焕发青春活力
七年级下册单元复习
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3
4
目 录
CONTENTS
思维导图
考点解读
易混易错
真题专练
思维导图
01
焕发青春活力
人贵自尊
思维导图
人生当自强
人要有自尊
内涵
作用
人要有自信
作用
做自尊的人
学会不断提升自己
自尊的人的表现、特质
学会维护自己的人格尊严
学会尊重他人
人要自强
做自信的人
做自强不息的中国人
来源
①找准定位，扬长避短；②专注当下，积极行动；
③勇于探索，增强底气；④坚定民族自信心，做自信的中国人。
作用
内涵
①树立远大理想。
②求得真学问，练就真本领；
③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行
自信给人力量
考点解读
02
3.1 人须有自尊 自尊 内涵
表现
作用、为什么
自尊的人的表现？ 考点精讲
①注重自己的仪容仪表和言谈举止，②考虑自己行为的影响；③希望赢得他人的认可。
自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。
①自尊的人能认可自己，能够看到自己的缺点和不足，也了解自己的优点和长处，能肯定自己的价值；能够积极地表现自己，获得他人的良好评价，体验到自己是有价值的、为人所需要的。
②自尊的人知廉耻、明是非，有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻；明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。
③自尊的人不爱慕虚荣，不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀，能够正确认识自己，客观分析他人的评价。
第三课 人贵自尊
①每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐。
②自尊是一种良好的心理，是一个人德行的具体表现。自尊的青春有光彩。
3.1 人须有自尊 如何做自尊的人？
考点精讲
①学会维护自己的人格尊严。恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事，面对他人的侮辱和诋毁，应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。
②学会不断提升自己。在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧；在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。
③学会尊重他人。人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。我们要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人；同时，也要尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。
第三课 人贵自尊
4.1 人要有自信 自信 内涵
作用、为什么
自信的来源 考点精讲
自信就是相信自己，是一个人对自我能力的肯定，是一个人自我能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。
自信不是凭空而来。自信源于我们在成长过程中积累的实力，源于在和他人交往中获得的肯定，源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。
第四课 自信给人力量
①自信让人乐观坚定。让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。
②自信让人远离自负与自卑。能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对生活中的各种问题。
4.1 人要有自信 如何做一个自信的人？
考点精讲
①找准定位，扬长避短。我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。
②专注当下，积极行动。明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。
③勇于探索，增强底气。要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。
④我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。
第四课 自信给人力量
5.1 人要自强 自强 内涵
作用、为什么
考点精讲
自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。
第五课 人生当自强
①自强，使人自主自立。能够“克己”“自胜”，主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。
② 自强，使人奋发向上。锲而不舍，积极进取，知不足而奋进，不断挑战自我、超越自我。
③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。
④自强的青春有未来。
5.2 做自强不息的中国人 自强 为什么要做自强不息的中国人？
如何做自强不息的中国人？
考点精讲
①自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，要做自强不息的中国人。
②人生自强少年始。少年强则国强，我们的未来与国家发展紧密相连。自强的青春有未来。
第五课 人生当自强
①树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的力量。
②求得真学问，练就真本领。认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力，练就一身本领，为民造福、为国争光。
③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。我们要在做事中磨炼意志、锤炼品格、学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行，脚踏实地、不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。
易混易错
03
易混易错
1.自尊是对自我价值的肯定，就是指自我尊重。( )
改正：自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。
2.自尊的人只会看到自己的优点和长处。( )
改正：自尊的人能够看到自己的缺点和不足，也了解自己的优点和长处，能肯定自己的价值。
×
×
4.自信表现为过高估计自己，自以为是，好高骛远。（ ）
×
改正：自负表现为过高估计自己，自以为是，好高骛远。
3.自信就是认为自己无所不能。( )
改正：自信就是相信自己，是一个人对自我能力的肯定，是一个人自我能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。
×
易混易错
5.自信是盲目的，凭空而来。( )
改正：自信不是凭空而来。自信源于我们在成长过程中积累的实力，源于在和他人交往中获得的肯定，源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。
×
真题专练
04
真题专练
1. 阳春三月，百花盛开，繁花似锦 。人们踏春赏花，愉悦身心 。但有个别人在游玩时随地吐痰、乱扔垃圾，大煞风景 。针对个别人的行为，以下评论正确的是（ ）。
①勿以善小而为之，勿以恶小而不为 ②应该提升个人修养，做自尊的人
③应该“行己有耻”，自觉爱护环境 ④尊重他人的感受，关爱自己
A . ①② B . ②④
C . ①③ D . ②③
D
真题专练
2.古诗词散发出一种难以抗拒的魅力，短短的几行字，寥寥数语，却蕴涵着丰富的哲理和醇厚的美韵。 下列语句能启示我们要自信、自强的是（ ）。
①日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
②天生我材必有用，千金散尽还复来
③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
④书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
A . ①② B . ①④
C . ②③ D . ③④
C
真题专练
3.萧伯纳说：“有自信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”自信是我们手中的利刃，可以破开 挫折的阻碍，让我们更加勇敢、更加坚定地追逐梦想 。 自信，让我们敢于迈出追梦的第一步，给予我们向世 界张开双臂的热情，让我们意气风发地走向未来 。下列认识中，正确的是（ ）。
①自信让人远离自卑和自负，从容面对生活中的各种问题
②自信的人能够展现优势与才华，激发潜能与活力
③自信让人乐观坚定，充满希望和力量
④有了自信，我们的事业就一定可以取得成功
A . ①②③ B . ①②④
C . ①③④ D . ②③④
A
真题专练
4.党的二十大报告寄语青年：“青年强，则国家强 。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广 阔，实现梦想的前景无比光明。”这要求我们（ ）。
①新时代，把握机遇，特立独行，放飞青春
②在为民族振兴的奋斗中培养自信，做自信的中国人
③在实现中国梦的共同目标下，施展才干，珍惜青春
④把个人命运同国家发展结合起来，树立远大理想
A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
D
真题专练
5.阅读材料，回答问题 。( 14 分）
党的二十大报告指出，“ 青年强，则国家强 。 当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦 想的前景无比光明。”作为“ 强国一代”的青年，该如何迎接未来的挑战？ 近 日，中国青年报社社会调查中心 联合问卷网发布的一项由 3012 名青年参与的调查显示，66 . 7% 的受访青年认为忠于祖国、忠于人民是“ 强 国一代”最不可缺少的素质，64 . 1% 的受访青年认为“ 强国一代”要自信自强、不卑不亢。
①什么是自信自强？ (4 分）
②为何多数受访青年认为“强国一代”要自信自强？ (6 分）
真题专练
6.阅读材料，回答问题 。( 14 分）
罗曼 · 罗兰曾说：“ 先相信自己，然后别人才能相信你。”是的，自信的人的青春更有力量 。 同样，青春的 我们不可少了自强 。对此，小丽和小明围绕这个话题发表了各自的看法，请你对他们的观点进行辨析。
真题专练
7.七年级某班在学习了《 自信给人力量》《人生当自强》之后决定以“做自信自强的人”为主题举行一 次手抄报展示交流活动 。在活动现场，有同学别出心裁地制作“ 留白式”的手抄报，请你参与此次活动，将这 份留白的手抄报补充完整 。( 12 分）
做自信自强的人
自信者的心理品质
① 走向自强，我有我的主张：
②
名人名言：
③

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