资源简介

(共22张PPT)
年 级：四年级 学 科：英语（译林版）
Project 2
A puppet show
Get ready for class
请准备好课堂上所需要的材料噢！
如果你需要更多的时间思考或做任务，你可以按下暂停键。
If you need more time to think or do the task,
you can press .
Tip for class
课堂小贴士
Let’s enjoy
A puppet show
木偶戏
Zhao Peng
I like puppets.
I want to put on(表演)
a puppet show.
Let’s think
How to put on a puppet show
a puppet
a scene(场景)
Let’s think
How to put on a puppet show
Task 2 Colour the favourite season
Task 3 Choose some nice clothes
Task 1 Draw a lovely puppet
Task 4 Show your special puppet
Let’s draw
Task 1 Draw a lovely puppet
Step 1 Tick and match.
勾一勾，连一连。
Step 2 Draw and cut.
画一画，剪一剪。

Let’s draw
Task 1 Draw a lovely puppet
Step 3 Look and say.
看一看，说一说。
My puppet is a boy/girl.
His/Her ... is ...
His/Her ... are ...
Task 2 Colour the favourite season
Task 3 Choose some nice clothes
Task 1 Draw a lovely puppet
Task 4 Show your special puppet

Let’s colour
Task 2 Colour the favourite season
Step 1 Colour and cut.
涂一涂，剪一剪。
Step 2 Talk about it.
谈一谈。
I like ... best.
It’s ...
There’s ...
I can ...
Task 2 Colour the favourite season
Task 3 Choose some nice clothes
Task 1 Draw a lovely puppet
Task 4 Show your special puppet


Let’s choose
Task 3 Choose some nice clothes
Step 1 Say and choose.
说一说，选一选。
Step 2 Dress your puppet.
打扮你的木偶。
It’s ...
I want ... for my
puppet.
Task 2 Colour the favourite season
Task 3 Choose some nice clothes
Task 1 Draw a lovely puppet
Task 4 Show your special puppet



Let’s show
Task 4 Show your special puppet
Let’s show
Task 4 Show your special puppet
The basic information
基本信息
The appearance
外貌
The clothes
衣服
The favourite season
喜欢的季节
Let’s show
Task 4 Show your special puppet
Hello! My name is ... I’m a ...
My ... are ... My ... is ...
Look at my ... It’s ...
Look at my ... They’re ...
I like ... best. It’s ... There’s ...
Let’s ...
还可以加上自己
的句子噢！
Task 2 Colour the favourite season
Task 3 Choose some nice clothes
Task 1 Draw a lovely puppet
Task 4 Show your special puppet




Let’s assess
I can make a puppet and describe it.
我会制作木偶并描述它的外貌特征。
I can talk about my favourite season.
我会谈论自己最喜欢的季节。
I can choose suitable clothes for my puppet.
我会给木偶挑选合适的衣服。
I can put on a puppet show.
我会介绍自己的木偶并进行木偶表演。
请你为自己的表现打个分吧！
Let’s share
Puppets make our
life colourful and enjoyable!
Homework
Must do: Show and introduce your puppet to your family.
必做：向家人展示并介绍你制作的木偶。
Choose to do: Put on a puppet story show with your friends.
选做：和伙伴们合作完成一场木偶故事表演。
谢谢观看教学设计
课程基本信息
学科 英语 年级 四年级 学期 秋季
课题 Project 2 A puppet show
教学目标
通过完成本项目，学生能够： 1.制作自己喜欢的木偶，正确描述木偶的外貌特征，体验木偶的制作乐趣。 2.与同伴谈论自己最喜爱的季节和季节相对应的天气、服装、活动。 3.以第一人称介绍自己的木偶，进行木偶表演，形成爱自己、爱自然、爱生活的情感态度。
教学内容
教学重点： 1.制作自己喜欢的木偶，正确描述木偶的外貌特征，体验木偶的制作乐趣。 2.与同伴谈论自己最喜爱的季节和季节相对应的天气、服装、活动。 3.以第一人称介绍自己的木偶，进行木偶表演，形成爱自己、爱自然、爱生活的情感态度。 教学难点： 学生能够综合运用四个单元的核心语言，有逻辑顺序地去介绍自己的木偶并进行木偶表演。
教学过程
Step 1 Lead-in Let’s enjoy 通过欣赏木偶戏的视频导入项目主题A puppet show。 引入主线人物Zhao Peng，邀请学生加入创作木偶戏的行列。 2. Let’s think 思考一场木偶表演应具备哪些元素，明确项目任务。 Step 2 Presentation Let’s draw → Task 1: Draw a lovely puppet 学生思考自己喜欢什么样的木偶，根据活动A的要求，通过勾选、连线的方式选择木偶的性别、外貌特征，在书本P85上将木偶画下来，画好后剪下并描述木偶。 参考语言： My puppet is a boy. His eyes are big. His ears are small. His nose and mouth are small too. His hair is short. Let’s colour → Task 2: Colour the favourite season 学生思考木偶戏需要的背景(最喜欢的季节)，根据活动B的涂色要求，完成书本P85的季节涂色任务，并将图片剪下，然后尝试介绍自已最喜爱的季节。 参考语言： I like winter best. It's cold. There's a lot of snow. I can play in the snow and go skating. Let’s choose → Task 3: Choose some nice clothes 学生根据选择的季节，思考与季节匹配的服装。 参考语言： It’s winter. I want a coat and trousers for my puppet. 学生根据活动C的要求，按步骤为木偶制作服装。首先根据书本P85的素材，为木偶挑选与季节匹配的服装；其次给挑选的服装涂色；然后剪下这些服装并为木偶穿上服装；最后在木偶背后粘上一把直尺，完成木偶的制作。 Let’s show → Task 4: Show your special puppet 学生观察活动D中介绍木偶的范例，思考并总结范例的结构和要点，学习如何介绍自己的木偶。学生参照范例，独立准备自己的介绍词，在语言支架的帮助下以木偶的口吻进行自我介绍。 参考语言： Hello! My name is Dongdong. I’m a boy. (基本信息) My eyes are big. My ears are small. My nose and mouth are small too. My hair is short. (外貌) Look at my coat. It's warm. Look at my trousers. They’re brown. (衣服) I like winter best. It’s cold. There’s a lot of snow. Let’s play in the snow and go skating! (季节) Step 3 Assessment Let’s assess: 教师引导学生借助学习评价单进行自我反思，总结学习收获，发现自己的成长、进步与不足。 Step 4 Homework Need to do: Show and introduce your puppet to your family. 必做：向家人展示并介绍你制作的木偶。 Choose to do: Put on a puppet story show with your friends. 选做：和伙伴们合作完成一场木偶故事表演。学习任务单
课程基本信息
学科 英语 年级 四年级 学期 秋季
课题 Project 2 A puppet show
学习目标
1.制作自己喜欢的木偶，正确描述木偶的外貌特征，体验木偶的制作乐趣。 2.与同伴谈论自己最喜爱的季节和季节相对应的天气、服装、活动。 3.以第一人称介绍自己的木偶，进行木偶表演，形成爱自己、爱自然、爱生活的情感态度。
课前学习任务
1. 复习Unit 5-8的内容。 2. 欣赏一部英文木偶戏。
课上学习任务
【学习任务一】 学生思考一场木偶表演应具备的元素，明确项目任务。 【学习任务二】 学生制作木偶并描述木偶的外貌特征。 【学习任务三】 学生完成木偶戏背景涂色并谈论自己最喜爱的季节。 【学习任务四】 学生根据背景季节为木偶挑选合适的服装并制作。 【学习任务五】 学生参照范例，独立准备介绍词，在语言支架的帮助下以木偶的口吻进行自我介绍。 【学习任务六】 学生借助学习评价单进行自我反思，总结学习收获，发现自己的成长、进步与不足。
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Task 1 Draw a lovely puppet
Task 2 Colour the favourite season
Task 3 Choose some nice clothes
Task 4 Show your special puppet
Let's draw
Task 1 Draw a lovely puppet
AWhat does your puppet look like Tick,match and draw
your puppet on page 85.Then cut it out.
Step 3 Look and say
1 My puppet is a boy/ girl.
看一看，说一说。
eyes
nose
mouth
ears
hair
My puppet is a boy/girl.
long
short
big
small
His/Her...is...
His/Her...are...

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