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选必三《逻辑与思维》核心知识
与2025模拟试题主观题精练（解析版）
一、选必三《逻辑与思维》【课标要求、核心问题、必备知识】
（一）选必三《逻辑与思维》【课标要求】
1.描述常见的思维活动，体会思维是人所特有的属性，了解思维的基本形态和特征；懂得形成正确思维的基本条件。
2.区分抽象思维和形象思维；掌握科学思维的特点，体悟学会科学思维的意义。
3.知道概念是反映事物本质属性的思维形式；理解任何概念都是内涵和外延的统一。
4.知道判断的基本特征；了解形成恰当判断的条件；学会正确运用判断；结合具体的判断活动，区分判断的不同类型。
5.了解推理的类型；掌握演绎推理的方法；学会归纳推理、类比推理；评析常见的推理错误。
6.辨析常见的逻辑错误，掌握形式逻辑的三个基本规律。
7.结合对复杂事物的把握，体会辩证思维的特征；理解分析与综合的辩证关系。
8.联系事物发展过程中的渐进性和飞跃性，懂得事物的发展过程是量变与质变的统一；理解质量互变规律；把握适度原则。
9.辨析简单肯定一切或否定一切的危害，解析认识经由“感性具体一思维抽象一思维具体”的途径；了解辩证否定观的实质；体会认识不断深化的历程。
10.体会联想思维中迁移、想象的运用；了解联想思维的方法和特点；知道迁移、想象在创新思维中的作用。
11.了解发散思维中所采取的推测等方法；概括发散思维的特点；知道聚合思维和发散思维的功能。
12.分析逆向思维的依据和优势；发挥正向思维和逆向思维的互补作用。
13.体会超前思维是对常识局限性的突破和超越；把握超前思维的探索性、预测性特点；了解创造性预测事物发展态势的意义。
（二）选必三《逻辑与思维》核心必备知识
一、解决问题：在科学思维观念（三律：同一律、矛盾律、排中律）的统摄下，把我逻辑思维规则（概念、判断、推理），运用辩证思维方法（辩证分合、质量互变、辩证否定、认识历程），提高创新思维能力（联想——发散思维、聚合思维、正逆互补——超前思维）
二、逻辑思路：树立科学思维——遵循逻辑思维规则——运用辩证思维方法——提高创新能力。科学思维是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法，创造性解决问题的思维方式的统称。
三、重点考点
1.思维的特征：间接性、概括性、能动性。
2.科学思维的特征：追求认识的客观性、结果具有预见性、结果具有可检验性
3.思维的基本形态：抽象思维与形象思维。
4.逻辑思维的三大规律：
①同一律——A是A，不是非A，否则会犯偷换概念或者偷换论题的错误。
②矛盾律——A与非A不能同真，必有一假，否则会犯自相矛盾的错误。
③排中律——A与非A不能同假，必有一真，否则会犯“两不可”的错误。
5.概念的基本特征：①内涵——下定义（常见错误：定义过宽或定义过窄、同语反复或循环定义、否定定义、比喻定义）。②外延——划分（常见错误：划分不全或多出子项，划分标准不一，越级划分）。
6.概念之间的外延关系：相容关系（全同关系、属种关系、种属关系、交叉关系）不相容关系（矛盾关系、反对关系、全异关系）。
7.判断的类型：简单判断——性质判断与关系判断。
8.复合判断——联言判断、选言判断、假言判断（充分条件——必要条件——充要条件）。
9.性质判断：全称肯定判断、全称否定判断、特称肯定判断、特称否定判断、单称肯定判断、单称否定判断。
10.判断中主项、谓项的周延与否标准：主项看量项（全程、单称周延，特称不周延；）、谓项看联项（肯定不周延、否定周延）。
11.关系判断：对称性关系（对称关系、反对称关系、非对称关系）；传递性关系（传递关系、反传递关系、非传递关系）。
12.联言判断：至少包含两个联言支。全真为真，一假则假。
13.选言判断：至少包含两个选言支。
①相容选言判断：一真即真，全假才假。②不相容选言判断：只能一真，同真或同假都为假。
14.假言判断：（充分条件假言判断、必要条件假言判断、充要条件假言判断）
①充分条件假言判断：有前必有后，无前后不定，有前无后必假。（肯定前件式、否定后件式）
②必要条件假言判断：无前必无后，有前后不定，无前有后必假。（否定前件式、肯定后件式）
③充要条件假言判断：有前必有后，无前必无后，前后不一致必假。（肯定前件式、否定前件式；肯定后件式、否定后件式）
15.推理：演绎推理、归纳推理、类比推理。
16.判断推理是否正确：前提正确、推理结构有效。
17.性质判断的换质推理：肯定变否定，否定变肯定，但是注意谓项要换成与之相矛盾的概念。
18.性质判断的换位推理：主项与谓项互换位置，前提中不周延的项结论中也不能周延。
19.三段论推理：大项、小项和中项
规则： 逻辑错误
①一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项 “四概念错误”
②中项在前提中至少周延一次 中项不周延
③前提中不周延的项在结论中不得周延 大项不当扩大、小项不当扩大
④两个否定的前提不能必然推出结论，结论否定，前提中必有一个为否定。 双否定前提
20.联言推理：合成式联言推理、分解式联言推理。
21.选言推理：相容选言推理（否定肯定式）、不相容选言推理（肯定否定式、否定肯定式）。
22.假言推理：①充分条件假言推理——肯定前件式、否定后件式。
②必要条件假言推理——否定前件式、肯定后件式。
③充分必要条件假言推理——肯定前件式、肯定后件式、否定前件式、否定后件式。
23.归纳推理：完全归纳推理（必然推理）和不完全归纳推理（或然推理）。
24.不完全归纳推理：常犯错误是轻率概括。为提高可靠性，需要在认识对象与有关现象之间寻找因果关系——求同法、求异法、共变法、求同求异并用法、剩余法。
25.类比推理：结构类比、功能类比、条件类比、要素类比等，常犯错误是机械类比。
26.辨证思维：用联系发展全面的观点看待事物和思考问题，实质和核心是运用矛盾分析法，在对立统一中把握事物。基本特征——整体性和动态性。
27.把握辨证分合——分析是综合的基础，综合是分析的先导，在分析的基础上综合，在综合的指导下分析。
28.理解质量互变：以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变和质变，渐近性和飞跃性、连续性与间断性。
29.推动认识的发展：坚持辨证否定观，不能简单肯定一切，也不能简单否定一切；认识发展历程：从感性具体到思维抽象，从思维抽象到思维具体。
30.创新思维特点：思路具有多向性、步骤具有跨越性、结果具有独特性。
31.如何运用创新思维：
①创新思维要以实践为基础。
②继承前人和他人已有成果的基础上破旧立新。
③综合运用多种思维方法。
④联想是创新思维的基础，运用迁移、想象等方式进行联想思维。
⑤发散与聚合是创新思维的两翼，运用检核表法、信息交合法、头脑风暴法进行发散思维，运用归纳、推理、比较、概括等方法进行收敛、集中进行聚合思维，反复“发散-聚合-发散-聚合”。
⑥运用逆向思维，发挥思维正逆互补的作用。
⑦运用超前思维，运用矛盾分析法、推理和想象、注重调查研究，以事物发展的状况为根据，运用科学的思维方法根据事物发展的可能性进行预测。
重点关注点：科学思维特征、同一律、矛盾律、排中律的区分；主项、谓项周延的判断；联言、选言、假言推理的规则；提高不完全归纳推理需要在认识对象与有关现象之间的寻找因果联系，方法有求同法、求异法、共变法、求同求异法、剩余法；辩证思维具体方法、创新思维特征及具体方法等。
二、模拟主观题考察情况（设问、范围）
序号 省市 设问 范围
1 2025届佛山二模·T20 (3)有学生认为“春晚不仅是一场视觉盛宴，也是一条情感纽带，尤其是能让我们倍感亲近与骄傲”是一个传递性关系的判断，依据“正确运用判断”的知识分析该观点是否正确，并指出具体原因。(7分) 正确运用判断
2 2025广东省清远市二模·T20 (3)结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，分析“只有建立良好的生态规则，才能让文化IP在合法合规的轨道上释放出更大价值。”属于哪种判断 并据此写出两个有效的推理。(6分) 必要条件假言判断\推理
3 湖北省2025届圆创教育3月联考T19 （2）结合材料信息，并运用“三段论推理”的方法，完成下列推理过程。（8分） 三段论推理
4 2025广东金太阳11月联考·T22 (2)【2025广东金太阳11月联考·T22·(2)】运用《逻辑与思维》的知识，把下面三段论推理补充完整，并运用三段论的基本规则分析其推理结构是否正确。(7分) 三段论推理
5 2025湖北七市州3月联考·T20 (1)小明父亲拒赔理由(一)(二)分别属于哪种推理类型,并对其分别进行评析。(9分) 充分条件假言推理、不完全归纳推理
6 2025·广州一模·T20 （2）某同学认为：“只要弘扬探月精神，就能全面推进强国建设和民族复兴伟业。若没有探月精神凝聚磅礴力量，强国建设、民族复兴伟业就无法推进。”运用演绎推理的知识，判断该同学的推理是否正确并说明理由。(8分) 演绎推理、充分条件假言判断
7 2025金太阳广东10月29日·T20 运用《逻辑与思维》中复合判断的演绎推理方法的知识，指出得出该结论所运用的推理方法，并谈谈你对该推理方法的理解。(6分) 联言推理的分解式
8 2024年10月广东省金太阳联考·T20） （2）有观点认为：“一个民族只有崇尚英雄，才会产生英雄。那么，一个民族如果崇尚英雄了，就会产生英雄。”请分析该观点的推理结构是否正确，并说明理由。（6分） 充分条件假方推理
9 2025届佛山一模·T20 （2）已知“不仅会泄露个人信息隐私，而且会削弱人的生理本能，还会干预人的自由选择，是技术与身体高度结合的深刻危机。”判断为真，运用推理的相关知识，以该判断为前提写一个正确的推理，并说明其推理类型和推理方法。(6分) 联言推理
10 2025年汕头市二模·T20 （2）结合材料二，运用逻辑与思维知识回答：小明同学运用了什么推理类型？请对其推理结论的可靠性进行辨析。（6分） 联言推理
11 2025届湛江市二模·T20 (2)有人认为，只要组建跨学科背景和多元化的能力团队，就能取得颠覆性技术突破。所以，组建了跨学科背景和多元化的能力团队，就能取得颠覆性技术突破。结合材料，运用掌握演绎推理方法的知识评析此观点。(6分) 演绎推理方法\充分条件假言推理
12 2025年惠州市高三4月模拟·T20 （1）结合材料一，运用演绎推理和归纳推理的知识，分析科学家如何得出新研究结论。（6 分） 演绎推理和归纳推理
13 2025八省联考·内蒙古卷·T20 (1)结合材料，运用分析与综合的辩证关系知识，分析坚持绿色发展是生态文明建设的战略路径。(8分) 分析与综合的辩证关系
14 2025惠州三模·T20 （2）结合材料二，运用《逻辑与思维》知识，阐明小雅在AI 面试中脱颖而出所运用的思维方法。（6分） 辩证思维、创新思维
15 2025届惠州市高三第二次调研·T20 （2）结合材料二，运用把握辩证分合的知识，阐释运用大数据分析技术分析唐诗的色系 所运用的分析方法。（6 分） 辩证分合
16 2025湖北名校联盟第三次联考·T20 （2）结合材料，运用“辩证思维方法”的知识，谈谈应如何科学合理利用“AI”技术。（9分） 辩证思维方法、适度原则、辩证否定观、分析与综合
17 2025·广东一模·T20 （2）结合上述观点，运用辩证思维的方法，阐述京剧传承如何做到“匠人范儿”和“商业性”的平衡。(6分) 辩证思维方法、适度原则、辩证否定观
18 2025年广东省二调·T20 (2)结合材料二，运用《逻辑与思维》相关知识，分析延迟法定退休年龄改革是如何体现辩证思维特征的。(6分) 辩证思维特征
19 2025届广州市高三年级调研·T20 （2）有人认为，无人驾驶技术的大规模推广将对劳动者就业造成巨大压力。结合材料并运用“辩证思维的特征”的知识对此加以分析。(8分) 辩证思维特征
20 2025届广东省二模·T20 （3）结合材料二，运用“辩证思维的特征”的知识，谈谈我国应如何改革和调整退休制度。(8分) 辩证思维的特征
21 2025届茂名市二模·T20 （2）“哪吒2”对传统神话重构坚持了辩证否定观。结合材料，运用《逻辑与思维》知识对此加以说明。（6分） 辩证否定观
22 2025届深圳二模·T20 （2）结合材料二，运用《逻辑与思维》的知识，分析该班学生探究性学习活动是如何体现认识发展历程的。(6分) 认识发展历程
23 2025八省联考·四川卷·T20 (2)结合材料，提炼出川剧“出圈”运用的创新思维方法(两种即可),并用这两种方法为你所知道的某种四川特色产品(不包括川剧)“出圈”提两条建议。(6分) 创新思维方法（发散思维、逆向思维、联想思维）
24 2025八省联考·西北卷·T20 (2)针对黄河文化资源保护与开发中的下列问题，分别运用不同的创新思维方法提出相应的可行性建议。(8分) 创新思维方法（发散思维、超前思维）
25 2025八省联考·内蒙古卷·T20 (2)你所在班级将召开主题为“践行绿色生活理念 共享绿色之美”的班会，请运用任意两种创新思维的方法,写出践行绿色生活理念的具体措施,为小组发言提供素材。(6分) 创新思维方法（发散思维、联想思维）
26 2025深圳一模·T20 （2）结合材料二，运用《逻辑与思维》的知识，解析该同学是如何运用超前思维的方法进行职业生涯规划设计的。（6分） 超前思维的方法
27 2025届广州市高三年级阶段训练·T20 （2）结合材料，运用《逻辑与思维》知识，说明党中央的决定是如何体现超前思维的探索性与预测性的。 超前思维的探索性与预测性
28 2025年大湾区二模·T20 (2)结合材料二，运用“超前思维的方法”,为完善自动驾驶相关法律法规提两条建议。(6分)要求：所选取的方法合理，与具体建议相对应。 超前思维的方法
29 2025届广州市二模·T19 (2)结合材料，运用“提高创新思维能力”的知识，为英歌持续焕发新的光彩提出两条建议。(4分) 提高创新思维能力
三、选必三《逻辑与思维》【经典模拟试题主观题】
第二单元　遵循逻辑思维规则
1.（2025届佛山二模·T20）阅读材料，完成下列要求。(22分)
2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
春节文化历史悠久，由上古时代岁首祭祀演变而来。千百年来，尽管春节文化形式千姿百态，但团圆始终是春节不变的主题。“阖家团圆”折射出春节文化“和合”的精神追求，“团聚最喜悦，团圆最幸福，团结最有力”更成为中国人共同的情感表达。
春节文化形式积极顺应社会生活的变迁，当今的春晚成为中国向世界展示春节文化的重要舞台。秧歌舞《秧BOT》中机器人手绢花翻飞旋转成为2025年央视春晚的一大亮点，春晚舞台的“黑科技”实践让国人为我国前沿技术的新成果和绚烂多彩的中华文化感到自豪，也让远在海外的华侨华人纷纷感叹到“春晚不仅是一场视觉盛宴，也是一条情感纽带，尤其是能让我们倍感亲近与骄傲”。
迄今有近20个国家将农历新年确立为法定节假日，全球约1/5的人口以不同形式共同庆贺……春节全球“圈粉”,也体现了“和合”文化被广泛认同。春节文化契合了各国人民求和平、谋发展、盼稳定的普遍愿望，让世人共情共鸣。面对共同挑战，促进社会和谐，携手共同发展，和合共生是唯一出路。
(3)有学生认为“春晚不仅是一场视觉盛宴，也是一条情感纽带，尤其是能让我们倍感亲近与骄傲”是一个传递性关系的判断，依据“正确运用判断”的知识分析该观点是否正确，并指出具体原因。(7分)
【参考答案】
①直接由概念构成而不包含其他判断的判断叫作简单判断，（1分）传递性关系的判断是简单判断中的关系判断，（1分）而题中判断是一个由多个支判断组成的复合判断。（1分）故该观点错误。（1分）
②联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断，题中判断是一个联言判断。（1分）题中判断首先通过“不仅是……也是 … …”对春晚的特点作出两种断定；（1分）然后对春晚的功能也作出了两种断定，即“让我们倍感亲近”“让我们倍感骄傲”。（1分）
（评分细则：①中，答到简单判断的定义给1分，答到传递性关系判断的相关知识给1分，指出该判断为复合判断给1分，正确表态给1分；②中，答到该判断是联言判断给1分，答到对春晚的特点作出了两种断定、答到对春晚的功能也作出了两种断定各给1分。）
2.（2025广东省清远市二模·T20）阅读材料，完成下列要求。
文化IP是指在文化领域中具有独特文化内涵、商业价值和广泛影响力，能引发公众情感兴鸣，且受知识产权法保护的文化内容或符号。
近年来，文化IP 以星火燎原之势成为文化发展的核心驱动力。如故宫文创深挖馆藏文物，将历史典故、精美纹饰融入文具、饰品，让古老紫禁城“活”起来，成为独特的文化IP标识。河南围绕《清明上河图》这一文化IP运营，通过演艺方式活化历史，让游客在现实场景中找到与历史的连接点，成为河南文旅产业的“顶流”。现象级 IP《哪吒2》与《黑神话：悟空》以独特的创意和形式将中华文化符号融入其中，呈现出“科技+文化”的双螺旋基因，受到全球观众和玩家的追捧，印证了中国本土IP的强大号召力。
文化IP备受关注的同时，借力文化IP 的现象屡见不鲜。一方面，借力热门文化IP能够极大地提升旅游目的地的吸引力。另一方面，地方文旅为借力文化IP容易卷入“故里”争夺战，同时，盲目跟风蹭IP可能会带来侵权的风险。只有建立良好的生态规则，才能让文化IP在合法合规的轨道上释放出更大价值。
(3)结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，分析“只有建立良好的生态规则，才能让文化IP在合法合规的轨道上释放出更大价值。”属于哪种判断 并据此写出两个有效的推理。(6分)
【参考答案】必要条件假言判断。(2分)
推理1:否定前件式
前提：文化IP 没有建立良好的生态规则。
结论：文化IP 不能在合法合规的轨道上释放出更大价值。(2分)
推理2:肯定后件式
前提：文化IP 能在合法合规的轨道上释放出更大价值
结论：文化IP 已建立良好的生态规则。(2分)
3．（湖北省2025届圆创教育3月联考T19）阅读材料，完成下列要求。（17分）
文身属于有创行为，通过用针刺破皮肤后将颜料渗入，以形成永久色素沉淀，产生长期留存的图案。未成年人文身对其日后参军、报考对身体条件有要求的职位将产生影响。
14周岁的小雯出于新奇到某文身店在双臂纹上了满臂花图。小雯母亲发现女儿手臂文身后，将该文身店诉至法院，要求店主返还小雯文身费，赔偿文身清洗费。在法庭上，文身店店主辩称，小雯到店里文身完全出于自愿，自己从未对其进行过任何诱导，相反还劝诫其进行大面积文身一定要考虑清楚，且通过观察小雯的言行举止，并未发现小雯是未成年人。法院一审判决文身店返还文身费，并赔偿文身清洗的费用。
（2）结合材料信息，并运用“三段论推理”的方法，完成下列推理过程。（8分）
大前提：
小前提：限制民事行为能力人自愿文身是超出自己辨认能力的行为，
结论①：
大前提：8周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，
小前提：
结论②：
基于结论①②可推：小雯自愿文身的民事行为是没有法律效力的。
【答案】
（大前提）超出自己辨认能力的行为是没有法律效力的；（2分）（结论①）限制民事行为能力人自愿文身是没有法律效力的；（2分）（小前提）小雯是8周岁以上的未成年人；（2分）（结论②）小雯是限制民事行为能力人。（2分）
4.（2025广东金太阳11月联考·T22）阅读材料，完成下列要求。
年近七旬的赵阿婆在地铁站内乘坐上行电梯时未抓住扶梯导致身体向后倾斜摔倒，李先生见状赶忙跑来帮忙搀扶赵阿婆。在搀扶过程中，赵阿婆欲蹬脚借力起身，其和李先生又先后向后倾倒，导致后排王女士被撞到而摔倒受伤。1分钟后，地铁公司工作人员到达现场处置。后王女士被送医治疗，医疗费及相关合理费用共计6万元。王女士起诉要求赵阿婆、李先生、地铁公司承担赔偿责任。
赵阿婆认为，当时她摔倒时并没有碰到王女士，王女士受伤是其未扶扶手或赵先生撞倒造成的，与自己无关。
李先生认为，自己出于善意救助的目的采取紧急救助措施，赵阿婆与自己向后倾倒的主要原因是赵阿婆想要借搀扶之力起身，自己在救助过程中已经尽到了必要的注意义务，对原告损失不应承担责任。
地铁公司认为，事发前涉案自动扶梯运行正常，事发后工作人员第一时间妥善处理，已尽到相应的安全保障义务，对本案原告受伤无过错。
《中华人民共和国民法典》 第一百二十一条 没有法定的或者约定的义务，为避免他人利益受损失而进行管理的人，有权请求 受益人偿还由此支出的必要费用。 第一百八十三条 因保护他人民事权益使自己受到损害的，由侵权人承担民事责任，受益人可以给 予适当补偿。没有侵权人、侵权人逃逸或者无力承担民事责任，受害人请求补偿的，受益人应当给予适当补偿。 第一百八十四条 因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。
(2)运用《逻辑与思维》的知识，把下面三段论推理补充完整，并运用三段论的基本规则分析其推理结构是否正确。(7分)
大前提：
小前提：赵阿婆是行为人。
结论：赵阿婆应当承担侵权责任。
大前提:行为人(因过错侵害他人民事权益造成损害的)要承担侵权责任。
一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项, 此推理中只有三个不同的项;中项在前提中至少周延一次, 推理中的中项是周延的;前提中不周延的项在结论中不得周延 , 推理中的大项在前提中是不周延的, 在结论中也没有周延。综上所述, 此推理结构符合三段论推理的基本规则, 是正确的。
5.（2025湖北七市州3月联考·T20） 阅读材料,完成下列要求 。(18分)
春节期间,16岁的高中生小明在马路边燃放" 陀螺" 烟花。小明将烟花点燃后抛至空中,未确认烟花是否完全熄灭就径直离开。烟花余烬引燃路旁大彬修车店门口堆放的轮胎、机油等易燃杂物, 引发火灾,造成大彬房屋受损。经鉴定,大彬房屋的损失价值为7.9万余元。
大彬要求小明照价赔偿全部损失,小明父亲拒绝全额赔偿,理由:(一) 如果不是大彬在修车店门口堆放杂物,火灾就不会发生;(二) 过年燃放烟花是传统习俗 ,每年大家都会这么做,以往从未出过问题,此次火灾只是意外。因此不应由其承担全部赔偿责任。
双方协商未果,大彬将小明及其监护人诉至法院,要求赔偿其房屋损失及鉴定费用等共计10余万元。法院经审理依法判令小明承担90%的赔偿责任 ,摩托车维修店承担 10% 的赔偿责任。小明应向大彬赔偿房屋损失71446.5元,鉴定费 7911元,其财产不足支付 部分, 由其监护人承担赔偿责任。
(1)小明父亲拒赔理由(一)(二)分别属于哪种推理类型,并对其分别进行评析。(9分)
【参考答案】
①（一）属于充分条件假言推理。（1分）该推理不正确。（1分）一个正确的推理需具备两个条件：前提真实与结构正确。（1分）不堆放杂物可以降低火灾发生的风险，但不能完全消除火灾发生的可能性。该推理前提不真实，故结论不可靠。（1分）
②（二）属于不完全归纳推理。（1分）该推理属于或然推理，结论不保真。（1分）他考察的事例数量不足，未涵盖所有可能情形，也未分析放烟花与发生火灾之间潜在的因果联系。（3分）
6.（2025·广州一模·T20） 阅读材料，完成下列要求。(20分)
2025年4月24日是第十个“中国航天日”。某校拟开展以“探索浩瀚宇宙，建设航天强国”为主题的研究性学习，以下是同学们收集到的部分材料。
（2）某同学认为：“只要弘扬探月精神，就能全面推进强国建设和民族复兴伟业。若没有探月精神凝聚磅礴力量，强国建设、民族复兴伟业就无法推进。”运用演绎推理的知识，判断该同学的推理是否正确并说明理由。(8分)
【参考答案】
该同学的推理犯了前提虚假和推理结构不正确的错误。演绎推理要确保得到真实的结论，必须具备前提是真实的判断和推理结构正确两个条件。该同学推理的前提是充分条件假言判断，但弘扬探月精神不能必然得出就能全面推进强国建设和民族复兴，推理前提虚假；否定充分条件假言判断的前件而在结论中否定该假言判断的后件，推理结构错误。
7.（2025金太阳广东10月29日·T20）阅读材料，完成下列要求。(14分)
1949年12月，中国人民解放军红其拉甫边防连成立，其巡逻线路要翻越8座海拔5000米以上的雪山达坂，蹬过冰河80余趟，有时还会发生雪崩、滑坡、泥石流等。如果没有经验丰富的向导，巡逻任务难以进行。就在边防连发愁时，塔吉克族牧民凯力迪别克·迪力达尔来了。在此后的70多年里，巴依卡·凯力迪别克一家三代人作为向导，与边防官兵一起，走遍了红其拉甫边防线上的每一块界碑、每一条河流、每一道山沟，一次次帮助边防官兵化险为夷、转危为安，是边防官兵眼中的“活地图”。巴依卡。凯力迪别克说：“巡逻是国家的事情，也是收民的责任。没有国家的界碑，哪有我们的牛羊 ”
在新宁国成立75周年之际，巴依卡·凯力迪别克被授予“人民卫士”国家荣誉称号。
（2）中华人民共和国成立75年来，我国在综合国力、农业、交通、航天、制造业等方面均取得了亮眼成绩。据此，我们可以推断出：75年来，我国的综合国力显著提升。运用《逻辑与思维》中复合判断的演绎推理方法的知识，指出得出该结论所运用的推理方法，并谈谈你对该推理方法的理解。(6分)
【参考答案】上述推理运用了联言推理的分解式。(2分)这个推理由前提所断定的几种对象情况同 时存在,而在结论中断定其中的个别情况也存在。该推理方式有助于将对象的某种情况从 众多共存的情况中分割出来,实现认识由肯定总体到突出重点的转化。(2分)该推理的真假情况是:联言推理的前提断定联言判断是真的,它的结论就能够断定这个联言判断的联言 支是真的。(2分)
8.（2024年10月广东省金太阳联考·T20）阅读材料，回答问题。（14分）
一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。十四届全国人大常委会第十一次会议经表决，通过了全国人大常委会关于在中华人民共和国成立七十五周年之际授予国家勋章和国家荣誉称号的决定，国家主席习近平签署主席令授予15人国家勋章、国家荣誉称号。国家勋章和国家荣誉称号是国家最高荣誉。
中国乒乓球的辉煌历史中，张燮林扮演了至关重要的角色。运动员时期，这位乒坛“魔术师”，以独特的直拍长胶削球技术独步天下；转型为教练后，他培养出多位世界冠军，引领中国乒乓球女队登上一个又一个巅峰。如今，耄耋之年的他，依然心系体育强国梦，躬身力行推广乒乓球运动，倡导全民健身。
2024年9月13日，国家主席习近平签署主席令，授予张燮林“体育工作杰出贡献者”国家荣誉称号。张燮林说。“党和国家一直惦记着我们这批老运动员、老教练员，我非常荣幸和激动，这个荣誉是对自己一生的肯定。”
（2）有观点认为：“一个民族只有崇尚英雄，才会产生英雄。那么，一个民族如果崇尚英雄了，就会产生英雄。”请分析该观点的推理结构是否正确，并说明理由。（6分）
【答案】
①推理结构错误。（1分）
②一个民族只有崇尚英雄，才会产生英雄，是一个必要条件的假言命题，一个民族崇尚英雄是会产生英雄的必要条件，但不是充分条件。（2分）
③必要条件的假言判断正确的推理结构是否定前件式和肯定后件式。“一个民族只有崇尚英雄，才会产生英雄”可以推出，“一个民族没有崇尚英雄，就不会产生英雄”和“一个民族产生了英雄，所以它崇尚英雄”。（3分）
9.（2025届佛山一模·T20）阅读材料，完成下列要求。(15分)
人工智能技术的莲勃发展将人类带入了智能时代。技术与身体的高度结合，给人类的生活带来了巨大的便捷，但也使技术与身体的关系面临着失衡的危机。
智能时代下，人们长期沉浸在媒介所织就的社会网络中，加剧了人对媒介的依赖。如人们不再借助身体记忆知识而是诉诸于搜索引擎，不再凭借生物本能熟悉周围环境而是依赖北斗卫星导航……高度依赖媒介的技术控不自觉地将原本属于身体的部分功能让渡给机器，产生了技术对人的异化，但是技术和身体对于现代社会生活而言，其地位和作用不应该是上述情况。
人类所有感觉、知觉的生成与表达都来自于生物性的身体，技术仅仅是一种辅助作用，虽然其在特殊情况下甚至起到身体无法代替的作用，但没有了技术，身体仍然可以继续这种感知与表达，而失去了身体的操控，技术将不再具有价值。
（2）已知“不仅会泄露个人信息隐私，而且会削弱人的生理本能，还会干预人的自由选择，是技术与身体高度结合的深刻危机。”判断为真，运用推理的相关知识，以该判断为前提写一个正确的推理，并说明其推理类型和推理方法。(6分)
【答案】①前提：不仅会泄露个人信息隐私，而且会削弱人的生理本能，还会干预人的自由选择，是技术与身体高度结合的深刻危机。（1分）
结论：泄露个人信息隐私是技术与身体高度结合的深刻危机；削弱人的生理本能是技术与身体高度结合的深刻危机；干预人的自由选择是技术与身体高度结合的深刻危机。（2分）
②该推理为联言推理，（2 分）该推理的前提断定联言判断是真的，它的结论就能够断定这个联言判断的联言支是真的。（1 分）
10．（2025年汕头市二模·T20）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料二　为增强学生的法治意识，某校开展法治宣传教育活动。小明同学在了解材料一中的案件后，表达了以下观点：
　
（2）结合材料二，运用逻辑与思维知识回答：小明同学运用了什么推理类型？请对其推理结论的可靠性进行辨析。（6分）
【参考答案】
联言推理。（1分）
联言推理的前提断定联言判断是真的，它的结论就能够断定这个联言判断的联言支是真的。（2分）我国法律规定，依法应当由行政机关处理的行政争议不能仲裁。（1分）置业公司与市场监督管理局纠纷不能通过仲裁的方式解决，因此推理的前提不真实，结论不可靠。（2分）
11.（2025届湛江市二模·T20）阅读材料，完成下列要求。(14分)
随着DeepSeek的意外爆火，高冷神秘的AI一下子飞入寻常百姓家。一名高三学生根据AI推送的“鲁迅文风解读物理公式”微课，不仅攻克了电磁学难点，还自发创作了科幻小说《量子狂想曲》，斩获省级科创奖项；浙江大学的 AI助教为学生定制个性化学习方案提供技术支持，不仅能够系统讲解课程知识要点，还能自动生成讲义等教学参考材料，通过实时反馈提供个性化的辅导和答疑服务……过度依赖AI，会影响人的情感智力和社交能力的发展。有媒体调查称，近40%的中学生和近50%的大学生用AI代写作业。
探索 DeepSeek成功的奥秘也成为热点。其跨学科背景和多元化的能力备受瞩目——团队成员来自不同领域，包括哲学、人文地理、金融等，这使得他们在解决问题时能够从多个角度进行思考和创新；同时，直觉和实践先行、自上而下与自下而上相结合也功不可没。所谓“直觉和实践先行”，就是有想法(直觉)就快速去验证并在实践中不断迭代；“自上向下与自下而上相结合”是指一开始就明确做AGI方向和成员自主探索相结合。
(2)有人认为，只要组建跨学科背景和多元化的能力团队，就能取得颠覆性技术突破。所以，组建了跨学科背景和多元化的能力团队，就能取得颠覆性技术突破。结合材料，运用掌握演绎推理方法的知识评析此观点。(6分)
【参考答案】①此观点错误。(1分)
②题中推理是充分条件假言推理,(1分)其逻辑规则是肯定了前件, 结论就可以肯定后件; 否定了后件,结论就可以否定前件。(逻辑规则的任一表达1分)该推理肯定了“组建跨学科背景和多元化的能力团队”这一前件而得出的相关结论,在推理结构上是正确。(1分,结构正确)
③演绎推理要得到真实结论,除了推理结构正确,还要前提为真。(1分,要求前提为真)“取得颠覆性技术突破”需要“组建跨学科背景和多元化的能力团队”,还需要“直觉和实践先行”“自上而下与自下而上相结合”等条件,所以,“组建跨学科背景和多元化的能力团队”是必要条件而非充分条件。所以,该推理前提虚假,导致结论错误。(1分,必要条件而非充分条件/前提虚假)
12．(2025年惠州市高三4月模拟·T20)阅读材料，完成下列要求。（14 分）
材料一 中国科学家在福建政和县发现距今约 1.5 亿年的某物种化石，下面是对该物 种（命名为“政和八闽鸟 ”）化石的研究及其结论。
原研究结论 该物种化石特征 新研究结论
◇结论 1：现代鸟类的核心特征 （1）具有完全愈合的尾综骨 （2）具有分离的乌喙骨与肩胛骨 ◇结论 2：现代鸟类的核心特征形 成于约 1.3 亿年前的白垩纪早期 ◇具有完全愈合的尾综 骨 ◇具有分离的乌喙骨与 肩胛骨 ◇坐骨不发育无闭孔突 ◇结论 1：该物种是迄今唯一 明确属于鸟类的侏罗纪物种 ◇结论 2：首次确认在 1.5 亿 年前的侏罗纪晚期已存在具 有现代鸟类核心特征的鸟类
（1）结合材料一，运用演绎推理和归纳推理的知识，分析科学家如何得出新研究结论。（6 分）
【参考答案】
①以“现代鸟类的特征”为一般性前提，结合该物种化石特征，运用从一般到个别的演绎推理，得出该物种属于鸟类的结论。（2分）
②结合该物种化石的特征，推导出侏罗纪晚期已出现现代鸟类的结论，运用从个别到一般的归纳推理，修正了“现代鸟类特征形成于白垩纪早期”的原有认知。（2分）
③科学家将该化石特征对照既有鸟类理论，先后运用演绎推理和归纳推理，反复验证，更新了鸟类起源认知。（2分）
评分细则：
①从一般到个别/三段论2分+材料1分。
②从个别到一般/不完全归纳2分+材料1分。
③先后运用演绎推理和归纳推理2分+材料1分。
说明：1.每一点3分，答到其中两点即可以给满分；2.如果原理只写了演绎推理/归纳推理，但材料分析正确，每一点可以给1分；3.答到充分条件假言推理等答案言之有理，原理+材料可以酌情给2分。
第三单元　运用辩证思维方法
13.（2025八省联考·内蒙古卷·T20）阅读材料，完成下列要求。(14分)
生态文明建设是一项系统工程，绿色发展是我国生态文明建设的战略路径。习近平深刻指出:“绿色发展是构建高质量现代化经济体系的必然要求，是解决污染问题的根本之策。”
坚持绿色发展是发展观的深刻革命，我们坚定不移走生态优先、绿色发展之路，不断推进经济社会发展全面绿色转型。我国新能源汽车、光伏产量连续多年保持全球第一水电、风电、太阳能发电等总装机历史性超过火电装机……事实证明，绿色发展不仅可以推动实现更高质量、更可持续的发展，而且可以满足人民日益增长的优美生态环境需要，推动形成绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式，使追求绿色生活逐渐成为时尚。
生产生活方式绿色化，推动经济、社会生活与生态环境协调发展，必将在完善生态文明基础体制的同时,也进一步优化调整具体的治理理念和治理方式,助力高质量发展建设美丽中国。
(1)结合材料，运用分析与综合的辩证关系知识，分析坚持绿色发展是生态文明建设的战略路径。(8分)
【参考答案】
①分析是综合的基础，综合是分析的先导。分析和综合是方向相反却相辅相成的对立统一关系。要在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导分析。学会在分析和综合的对立统一中，推动认识不断地由低级向高级发展。
②坚持绿色发展是生态文明建设的战略路径，我们需要在分析中看到绿色发展在生态文明建设中的重要地位和作用；在综合中把握事物各个部分、各个方面、各种因素之间内在联系的重要性；在完善生态文明基础体制的同时，也进一步优化调整具体的治理理念和治理方式，坚持分析与综合的辩证统一。
14．（2025惠州三模·T20）阅读材料，完成下列要求。（14 分）
材料二 2024 届大学毕业生小雅在线上参加了某家意向企业的AI面试，近日收到了该企业发来的线下面试通知。为了在AI面试中脱颖而出，她制定了面试“六步 ”法。
小雅表示，面对虚拟的AI面试官，网络问题、误触退出等突发情况让她感到紧张和不安，但经过几场AI面试后，她表现得更为松弛，对AI面试官的标准化提问模式能应对自如。
（2）结合材料二，运用《逻辑与思维》知识，阐明小雅在AI 面试中脱颖而出所运用的思维方法。（6分）
【答案】①辩证思维。小雅搜索“通关策略”，总结AI面试规律，辩证看待AI面试的利弊，有效应对面试场景。（3分）
（答到“分析与综合”“量变与质变”等言之有理，酌情赋分）
②创新思维。小雅运用图表、数据可视化等创新方式，生动展示自己的工作经验和技能，不断优化面试攻略。（3分）
（答到“联想思维”“超前思维”“发散思维”等言之有理，酌情赋分）
15．（2025届惠州市高三第二次调研·T20）阅读材料，完成下列要求。（14 分）
材料二 有专家运用大数据分析技术，分析各种颜色系在《全唐诗》 中出现的次数， 得出的结论如下图：
分析者认为，在唐诗中，写景抒情诗占了很大比例，而“绿 ”“碧 ”“苍 ”“翠 ”等 大都用于写景，“绿树 ”“碧水 ”“苍松 ”“翠柳 ”等，都是写景诗描写的重要对象，因 此，绿色系的字成为常客。
（2）结合材料二，运用把握辩证分合的知识，阐释运用大数据分析技术分析唐诗的色系所运用的分析方法。（6 分）
【参考答案】①分析各种颜色系所包含的具体颜色，这是定性分析。
②统计分析每种颜色出现的次数，这是定量分析。
③分析绿色系的字成为常客的原因，这是因果分析。
16.（2025湖北名校联盟第三次联考·T20）阅读材料，完成下列要求。（18分）
甲公司运营某款智能手机记账软件，在该软件中，用户可以自行创设或添加“AI陪伴者”，设定“AI陪伴者”的名称、头像、与用户的关系、相互称谓等，并通过系统功能设置“AI陪伴者”与用户的互动内容，系统称之为“调教”。刘某系公众人物，在其未同意的情况下，该软件中出现了以刘某姓名、肖像为标识的“AI陪伴者”，同时，甲公司通过算法应用，将该角色开放给众多用户，允许用户上传大量刘某的“表情包”，制作图文互动内容从而实现“调教”该“AI陪伴者”的功能。刘某认为甲公司侵害了自己的相关人格权，故诉至法院，要求甲公司赔礼道歉并赔偿经济损失、精神损害抚慰金等。
（2）结合材料，运用“辩证思维方法”的知识，谈谈应如何科学合理利用“AI”技术。（9分）
【参考答案】
掌握适度原则，把握好分寸，在不损害公民合法权益的前提下，合理开发人工智能实用技术与功能。（3分）
坚持辩证否定观，保留“AI”技术中有利于人类发展的因素，克服不利因素，坚持人工智能的正确发展方向。（3分）
坚持分析与综合相结合，运用矛盾分析法对“AI”技术的性质、特点、研发、应用等作出科学的分析与综合，以指导人工智能技术的应用发展。（3分）
17. （2025·广东一模·T20）阅读材料，完成下列要求。(14分)
京剧也能“直播”。点开一场京剧直播，青年演员正彩唱、清唱多首经典曲目，互动回答“凤冠为什么这么重” “妆容要化多久”等观众提问，还普及了 “唱念做打”等基本功知识，近两小时的直播共吸引了近15万点击量。
京剧，集中国传统戏剧艺术之大成，是中华优秀传统文化的重要内容。近年来，传统戏曲观众流失严重，院团收入锐减。随着直播平台的兴起，越来越多的京剧演员选择打造京剧直播间，在提高自身收入的同时，也吸引了一大波青年观 众，让传统文艺焕发出了新生机。
对于这种现象，有专家评论到：尊重青年群体的视听习惯和审美需要，才能有传统文艺的传承和发展，艺术生产者不能孤芳自赏和自娱自乐，要演给大家看，要通过商业接近大众，这才有持续性；也有专家认为：传统艺术走到今天，必然有其存在的当代价值，不管传播的形式、创新的手段如何变化，都不能破坏京剧特有的属性和基因。对京剧来说，“唱念做打”“一弦一柱”还是要有匠人范儿。直播中多数人只看到京剧的皮毛和八卦，而忽略了京剧艺术本身，所以，京剧这个行当不能过分商业化。
（2）结合上述观点，运用辩证思维的方法，阐述京剧传承如何做到“匠人范儿”和“商业性”的平衡。(6分)
【参考答案】①掌握适度原则，在京剧传承中要把握好“分寸”。（2分）既要通过形式和手段创新吸引大众，避免传统戏曲观众流失，又不能过分商业化，犯极端化的错误，不能破坏京剧特有的属性和基因。（1分）
②坚持辩证否定观，在京剧传承中不作简单肯定或否定。（2分）肯定京剧作为中国传统戏剧艺术之大成，同时要立足时代创新其传播形式和手段，兼顾“商业性”和“匠人范儿”，做到守正创新。（1分）
18.（2025年广东省二调·T20） 阅读材料，完成下列要求。(24分)
材料二 2024年9月13日下午，全国人大常委会办公厅就延迟法定退休年龄改革有关情况举行新闻发布会。人力资源和社会保障部部长在发布会上指出，延迟法定退休年龄，立足我国发展实际，充分考虑社会关切，体现自愿、弹性的原则，采取渐进的方式。在方案设计上有以下几个特点：
一是坚持小步调整，逐步到位。从2025年起，用15年的时间，逐步将男职工的法定退休年龄调整至63周岁，将女职工的法定退休年龄分别调整至58周岁、55周岁，用较长时间实施到位。
二是坚持弹性实施，自愿选择。充分尊重职工意愿，可以在一定条件下选择弹性提前或弹性延迟退休，最长不超过3年，且不得低于原法定退休年龄。
三是坚持分类推进，有序衔接。同步启动、差异化延迟男女职工法定退休年龄，与现行退休年龄政策相衔接。
四是坚持统筹兼顾，协同配套。鼓励和支持劳动者就业创业，保障各类劳动者基本权益，健全养老托育服务体系。
(2)结合材料二，运用《逻辑与思维》相关知识，分析延迟法定退休年龄改革是如何体现辩证思维特征的。(6分)
【参考答案】①整体性是辩证思维的重要特征,要求用全面的观点看问题。延迟法定退休年龄改革坚持统筹兼顾,协同配套。
②动态性是辩证思维的又一重要特征,要求用变化发展的观点看问题。延迟法定退休年龄改革坚持小步调整,逐步到位。
③辩证思维用实践的观点看问题,坚持在实践中检验认识。延迟法定退休年龄改革立足我国发展实际,充分考虑社会关切,坚持分类推进,有序衔接。
评分说明:每点2分,知识1分,分析1分。
19.（2025届广州市高三年级调研·T20）阅读材料，完成下列要求。(14分)
2024年5月，某自动驾驶出行服务平台在广州开展载人测试运营服务。一中学思想政治课学习小组一方面去体验自动驾驶服务，同时还利用互联网搜索有关资料，开展探究性学习。他们撰写的研究报告部分内容如下。
（2）有人认为，无人驾驶技术的大规模推广将对劳动者就业造成巨大压力。结合材料并运用“辩证思维的特征”的知识对此加以分析。(8分)
【参考答案】
该观点是片面的。
①辩证思维具有整体性，无人驾驶技术的大规模推广确实会给某些领域的就业带来压力，就整体的就业而言，无人驾驶技术的大规模推广不一定带来巨大就业压力。要用全面的观点看问题，科学地处理整体与部分的关系。
②辩证思维具有动态性，无人驾驶技术大规模产业化商业化推广会产生新模式、新业态，带动产业链的发展，也会带来新的就业机会和行业变革，要用变化发展的观点看问题。随着无人驾驶技术大规模的实践应用，要对劳动者进行新的职业技能培训，减轻其就业压力。
20.（2025届广东省二模·T20） 阅读材料，完成下列要求。(22分)
材料二
我国的退休制度历史悠久，最早可以追溯到《礼记 · 曲礼》中“大夫七十而致事”的记载。致事就是官员退休的意思。如今，退休制度已经发展成为一项重要的社会保障制度。
退休制度的改革，不仅让老年人在退出工作岗位后仍能够享受社会尊重，增强老年人的归属感和幸福感，还通过为老年人提供基本生活保障和医疗服务等，减轻他们的经济负担和精神压力，增强社会凝聚力，促进社会和谐。2025年政府工作报告提出“稳妥推进渐进式延迟法定退休年龄”是适应社会事业高质量发展 的必然要求。
需要注意的是，延迟退休政策的实施需要考虑到不同群体的健康状况、工作性质和个人意愿等因素，以确保政策的公平性和有效性。同时，也需要配套的措施，比如灵活的退休制度、职业培训、健康保障等，以帮助人们更好地适应延迟 退休带来的变化。
（3）结合材料二，运用“辩证思维的特征”的知识，谈谈我国应如何改革和调整退休制度。(8分)
【参考答案】
①整体性是辩证思维的重要特征。(2分)
辩证思维是把多层次、多视角的认识综合起来，整体性地思考问题。我国改革和调整退休制度要考虑不同群体的实际情况和需求，同时让相关配套措施得以整体推进。(1分)
②动态性是辩证思维的重要特征。辩证思维用矛盾运动的观点看问题，在动态性与静态性的对立统一中把握事物。(2分)我国改革和调整退休制度注重历史与现实的有机结合，促进尊老敬老的传统美德与时俱进。(1分)
③辩证思维用实践的观点看问题。(1分)我国改革和调整退休制度要立足于社会实践的需要，服务于经济社会的发展，要经得起实践的检验，以人口高质量发展支撑中国式现代化。(1分)
21.（2025届茂名市二模·T20） 阅读材料，完成下列要求。
取材于中国神话故事的动画电影《哪吒之魔童闹海》（简称“哪吒2”），自2025年春节上映以来不到一个月就登顶全球动画电影票房榜首，演绎了神话也创造了神话。
影片以《封神演义》中的传统神话为基底，大胆重塑哪吒形象，赋予其更具现代性的成长困惑与反抗精神，既保留了东方神话的奇幻内核，又融入了当代价值观。叙事以主角的个人成长为主线，巧妙融合亲情、友情、正义、梦想等主题，不同年龄、不同地域、不同文化背景的观众都能从中找到情感共鸣。同时，影片采用粒子特效、动态捕捉等前沿技术，将龙宫、乾坤圈等神话场景以极致的东方美学呈现，既保留水墨画的写意风格，又融入国际化的视觉语言，大大提升了观影效果，实现本土故事全球化传播。
（2）“哪吒2”对传统神话重构坚持了辩证否定观。结合材料，运用《逻辑与思维》知识对此加以说明。（6分）
【答案】辩证的否定具有肯定否定的双重性，肯定中包含着否定，否定中包含着肯定，要深刻把握肯定与否定的辩证关系。（3分）
“哪吒2”保留传统神话的奇幻内核及其蕴含的中华优秀传统文化等积极因素，摈弃传统神话的落后迷信思想和其它的与时代发展不相符的因素，融入当代价值观、现代科技、全新叙事方式、国际化的视觉语言等时代元素，实现了对传统神话肯定与否定的辩证统一。（3分）
【评分细则】
辩证的否定具有肯定否定的双重性，肯定中包含着否定，否定中包含着肯定，要深 刻把握肯定与否定的辩证关系。（3 分）
（答到“辩证的否定具有肯定否定的双重性”或“辩证否定的实质就是扬弃”或“任何事物内部都包含着肯定与否定方面”1分；答到“肯定中包含着否定，否定中包含着肯定”1分；答到“要深刻把握肯定与否定的辩证关系”1分）
“哪吒 2 ”保留传统神话的奇幻内核及其蕴含的中华优秀传统文化等积极因素（1分），摈弃传 统神话的落后迷信思想和其它的与时代发展不相符的因素（1分），融入当代价值观、现代科技、 全新叙事方式、国际化的视觉语言等时代元素，实现了对传统神话肯定与否定的辩证统 一（1分） 。
【评分说明】观点分析3分，材料分析3分；如果出现观点和材料分析不一致的情况仅给观点分；本问总得分不超6分
22. (2025届深圳二模·T20)阅读材料，完成下列要求。(14分)
今年是联合国成立80周年。习近平主席曾经指出：“我们的先辈集各方智慧，制定了联合国宪章，奠定了现代国际秩序基石，确立了当代国际关系基本准则”。
材料二 某校学生以“联合国80周年：辉煌与困境”为主题开展探究性学习活动，
活动过程如下：
（2）结合材料二，运用《逻辑与思维》的知识，分析该班学生探究性学习活动是如何体现认识发展历程的。(6分)
【参考答案】
答题逻辑：教材理论+材料分析
细则：
①认识发展要经历从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的过程。（2分）
说明：从感性具体到思维抽象 1 分，再从思维抽象到思维具体 1 分。上述两个层次，如果学生没有集中回答，而是在后面分析材料时分别叙述，也给予相应分数。
②学生通过观看影像、图片对比、讨论记录等活动，感知到关于联合国职能和使命的感性具体的认识，这是一种直观的整体表象；（2 分）
说明：围绕“从感性具体到思维抽象”分析材料 2 分。
学生通过观看影像、图片对比、讨论记录等活动/感知到关于联合国职能和使命的感性具体的认识/感悟体会是通过感官感知到感性具体的认识/感悟体会/感官感知，答出任意一 个给1分；
直观的整体表象/没有揭示事物的内部联系和本质/没有把握本质与现象相统一的事物整体/对事物的认识不全面/需要运用思维抽象/需要经过从感性具体到思维抽象/实现了从 感性具体到思维抽象的飞跃，答出任意一个给 1 分；
③再通过分组案例研究、小组汇报辩论等活动，进行分离、提纯、简略化等思维抽象 的重要环节，最终实现对联合国整体本质和规律的认识，完成了从思维抽象到思维具体的 飞跃。（2 分）
说明：围绕“从思维抽象到思维具体”分析材料 2 分。
通过分组案例研究、小组汇报辩论等活动/分离/提纯/简略化/思维抽象的重要环节，答出任意一个给1分；
实现整体本质和规律的认识/思维具体是思维活动的结果/完成了从思维抽象到思维具体的飞跃，答出任意一个给1分。
第四单元　提高创新思维能力
23.（2025八省联考·四川卷·T20）阅读材料，完成下列要求。(16分)
川剧是巴蜀大地上的文化名片，记录了巴蜀社会历史的变迁，反映了巴蜀人民的精神风貌，被列入国家首批非物质文化遗产名录。在生活快节奏、娱乐多元化的今天，川剧仍以四川话为载体，反映新时代社会风貌的剧目较少，观众老龄化，难以“圈粉”年轻人。随着受教育程度的提高及精神文化需求的提升，人民群众对川剧的当代发展提出了更高要求。此外，国家推进现代公共文化服务体系建设，为川剧的传承创新提供了发 展机遇。
为了活起来、亮起来、传下去，川剧不断“出圈”拥抱大众。近年来业内持续推进川剧改革，成果频出。《江姐》以“情景式党课”感染着一批又一批观众；《芙蓉花仙》 融入现代舞蹈与魔术元素，增添了艺术性和趣味性。川剧主动走下传统舞台，开展进校园、进社区、进景区等文化惠民活动；融入数字技术，将作品改编为电影、动漫、游戏等，尝试以“微川剧”“云川剧”等新方式吸引观众。此外，川剧在与其他艺术的融合中，既不断改版升级，又力求原汁原味，与时俱进讲述中国故事、抒发中国情感、展现 中国风貌、彰显中国智慧。
(2)结合材料，提炼出川剧“出圈”运用的创新思维方法(两种即可),并用这两种方法为你所知道的某种四川特色产品(不包括川剧)“出圈”提两条建议。(6分)
【参考答案】发散思维、逆向思维、联想思维（答出任意两种2分）
建议:以蜀绣为例
示例一：运用发散思维，推出“蜀绣+新元素”产品。在蜀绣中加入科技、文化等元素，丰富蜀绣产品的种类，增添蜀绣的文化品味。
示例二，运用逆向思维，推出私人订制圈绣产品。从以产定销向以销定产转变，形成蜀绣的私人订制模式
示例三，运用联想思维，借助公众人物的影响宣传蜀绣，将明星代言知名品牌的做法迁移到蜀绣的宣传策略中、提倡、鼓励公众人物在公共场合使用蜀绣制品。
(所提建议与运用的思维方法保持一致答出一条建议2分，答出两条4分)
24.（2025八省联考·西北卷·T20）阅读材料，完成下列要求。(18 分)
黄河万里，奔流激荡，孕育了古老而伟大的中华文明。
习近平总书记强调，黄河流城是中华民族和中华文明的重要发祥地，要保护弘扬黄河文化，传承好历史文脉和民族根脉。
近年来，沿黄省区结合自身特点，协力谱写新时代黄河文化建设新篇章。青海守护“中华水塔”，打造“山宗水源、大美青海”的文化符号；宁夏着力加强黄河文化遗产保护，建设引黄古灌区世界灌溉工程遗产展示中心等标志性工程；陕西、山西两省创设黄河文化保护展示传承廊道，共同组建“黄河壶口瀑布景区高质量发展委员会”，写就新时代的“秦晋之好”；河南、山东等地运用数字技术展示黄河文化变迁史，以新看点和新体验带动文旅产业的发展……
随着黄河文化建设的持续推进，人民群众有了更多机会近距离感受黄河文化的博大精深，黄河流域这片古老的土地也获得了新的经济活力和社会发展动力，黄河文化在新时代焕发出更加璀璨的光芒。
(2)针对黄河文化资源保护与开发中的下列问题，分别运用不同的创新思维方法提出相应的可行性建议。(8分)
问题 思维方法 建议
文化景区建设同质化 ① ②
过度开发导致文物受损 ③ ④
【参考答案】①发散思维。②头脑风暴法，集思广益获得多样方案。③超前思维。④注重调查研究，摸底受损情况。
25.（2025八省联考·内蒙古卷·T20）阅读材料，完成下列要求。(14分)
生态文明建设是一项系统工程，绿色发展是我国生态文明建设的战略路径。习近平深刻指出:“绿色发展是构建高质量现代化经济体系的必然要求，是解决污染问题的根本之策。”
坚持绿色发展是发展观的深刻革命，我们坚定不移走生态优先、绿色发展之路，不断推进经济社会发展全面绿色转型。我国新能源汽车、光伏产量连续多年保持全球第一水电、风电、太阳能发电等总装机历史性超过火电装机……事实证明，绿色发展不仅可以推动实现更高质量、更可持续的发展，而且可以满足人民日益增长的优美生态环境需要，推动形成绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式，使追求绿色生活逐渐成为时尚。
生产生活方式绿色化，推动经济、社会生活与生态环境协调发展，必将在完善生态文明基础体制的同时,也进一步优化调整具体的治理理念和治理方式,助力高质量发展建设美丽中国。
(2)你所在班级将召开主题为“践行绿色生活理念 共享绿色之美”的班会，请运用任意两种创新思维的方法,写出践行绿色生活理念的具体措施,为小组发言提供素材。(6分)
要求:①思维方法与具体措施相对应。②条理清晰、措施合理、表述规范，符合所选思维方法的要求。③每种思维方法的具体措施不少于50字。
【参考答案】①发散思维：将日常生活中产生的垃圾进行分类回收，尽量减少垃圾的产生，实现零废弃目标；改变出行方式，鼓励步行或骑行，减少碳排放，保护环境；鼓励购买环保产品，减少使用一次性塑料制品，降低对环境的污染。
②联想思维：由绿色植物的光合作用可以联想到在城市中增加绿化面积，不仅可以美化环境，还能吸收二氧化碳、释放氧气，改善空气质量。因此，我们可以倡导在屋顶、阳台、庭院等地方种植绿色植物，打造绿色空间；借鉴自然界中生态系统的循环利用原理，我们可以在家庭和社区中建立垃圾分类回收体系，将可回收物、有害垃圾、厨余垃圾等进行分类收集和处理，实现垃圾的减量化、资源化和无害化。同时，鼓励居民将厨余垃圾进行堆肥处理，用于家庭园艺或社区绿化。
26.（2025深圳一模·T20） 阅读材料，完成下列要求。
材料二 同学们在充分了解渐进式延迟退休方案的基础上，对个人职业生涯进行了规划设计。以下是某同学的职业生涯规划表（节选）。
自我评估 个人性格开朗，对理科有浓厚兴趣且成绩较好，具备一定的抗压能力。但有时会过于追求完美而花费过多时间在细节上。
职业探索与 目标确定 延迟退休意味着职业生涯变长，行业稳定性变得更重要。由于人们对健康重视程度不断提高，医生职业前景广阔。我初步确定将其作为职业发展方向。
计划方案 高中阶段：认真学习高中课程，培养动手能力，提高综合素质。
大学及研究生阶段：系统学习相关专业课程，加入学校的科研实验室，积极参加国内外学术会议和竞赛，拓宽视野提升专业能力，毕业后投身医疗行业。
后续阶段：努力成为资深专家，不断学习新技术，投身医疗教育领域，培养下一代专业人才，为行业持续发展贡献力量。
评估调整 对自己的学业成绩、技能掌握程度、实践成果及时评估。根据评估结果和市场需求，及时调整职业发展路径。
（2）结合材料二，运用《逻辑与思维》的知识，解析该同学是如何运用超前思维的方法进行职业生涯规划设计的。（6分）
运用矛盾分析法，充分把握自身的优势和不足，正确判断和预见职业发展前景。（2分）
注重调查研究，把握现实情况和职业特点，有计划、有目的地规划职业生涯。（2分）
运用推理和想象的方法，依据人生不同阶段的特点和职业目标，预测未来职业发展方向。（如果学生从某一具体的职业目标进行分析，可酌情给分）（2分）
27. （2025届广州市高三年级阶段训练·T20）阅读材料，完成下列要求。
党的十三大明确了“三步走”发展战略：第一步，到1990年，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
党的十九大清晰擘画全面建成社会主义现代化强国的时间表、路线图：2020年全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标；2035年基本实现社会主义现代化；到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
党的二十届三中全会进一步明确全面深化改革：2029年完成提出的改革任务；2035年全面建成高水平社会主义市场经济体制；建立与中国式现代化相适应的基础性制度框架。
（2）结合材料，运用《逻辑与思维》知识，说明党中央的决定是如何体现超前思维的探索性与预测性的。
【答案】①党中央不局限于社会主义事业的过去和现在的存在状况,对中国特社会主义现代化建设进行充分探索，对国家发展的未来趋势和路径作出了准确的前瞻性判断，体现了超前思维的探索性。
②党中央以创造性思维，超越了社会的时间和空间，以及社会发展的具体环节，科学规划国家发展的未来时间表和路线图，体现了超前思维的预测性。
28.（2025年大湾区二模·T20） 阅读材料，完成下列要求。(14分)
材料二
新能源汽车搭载自动驾驶技术是人工智能典型的应用场景。一方面是自动驾驶技术的升级和商业化应用加速。数据显示，2024年我国乘用车L2级及以上自动驾驶的应用超过五成，部分地区放开了L3 、L4 级在特定应用场景的试点。另一方面是消费者和市民对不同级别的自动驾驶的技术表现、安全问题和法律责任的关注，产业发展和人民安全急需完善的法律法规保驾护航。
(2)结合材料二，运用“超前思维的方法”,为完善自动驾驶相关法律法规提两条建议。(6分)要求：所选取的方法合理，与具体建议相对应。
【参考答案】
示例：注重调查和研究，(1分)充分调查研究当前技术发展应用、安全保障、社会接受度等方面的突出问题及相应法律法规的不足。(2分)
运用推理和想象，(1分)要根据自动驾驶的现状和发展趋势，尽可能的推测预见可能出现的权责纠纷情况及其他安全问题。(2分)运用矛盾分析法。(1分)
坚持具体问题具体分析，根据不同等级的自动驾驶技术，合理制定安全保障要求和法律责任。(2分)
评分细则：
答出两点即可，超前思维具体的表现1分，分析2分。（若前面3点都未答到，答到“超前思维要以事物发展的状况为根据，是根据事物发展的可能性进行预测的”,并结合材料，给2分）。
29. (2025届广州市二模·T19)阅读材料，完成下列要求。(11分)
英歌，是一种融舞蹈、南举套路、戏曲淡技于一体的民间广场舞蹈。2006年，英歌被列入中国第一批国家级非物质文化遗产代表作名录。近年来，英歌借助短视频平台等多元煤介迅速走红，还登上了2025年央视春晓舞台。英歌换发新的光彩.
英歌舞者有多元化的职业构成与年龄分布，很多队员都是非专业出身，他们对英歌有发自心底的热爱。男子英歌阳刚威猛，女子英歌英姿城臾，那种“拼胆识，打头阵”“为理想，去闯荡”的打拼精神，契合了当代中国人锐意进取的精神追求。英歌传承人不断深挖其文化内涵，优化脸谱设计、服饰造型及队列编排。英歌盲金手信、主题玩具等“英歌+”文创将英歌符号融入时尚湖流，为地方文旅敞合发展注入新活力。英歌队受遨到巴黎、伦敦、法兰克福等地表演，羸得了大量外国友人和华侨华人的喝彩。
(2)结合材料，运用“提高创新思维能力”的知识，为英歌持续焕发新的光彩提出两条建议。(4分)
【参考答案】在表演形式上，可运用联想思维的迁移，融合京剧、街舞等促进表演形式多元化。
在人才培养上，可运用发散思维的检核表法，创新人才培养方式，用英歌传承人+英歌专业培训机构的方式培养英歌人才。
【评分说明】
在表演形式上，可运用联想思维（1 分） 的迁移，融合京剧、街舞等促进表演形式多元化（1分）。 （分析需结合迁移这一具体方法和材料）
在人才培养上，可运用发散思维（1分）的检核表法，创新人才培养方式，用英歌传承人+英歌专业培训机构的方式培养英歌人才（1分）。 （分析需结合头脑风暴、检核表法、信息交合法等具体方法和材料）
替代：聚合思维（1分），分析需结合聚焦英歌相关材料（1分）；
逆向思维（1分），分析需结合反向思考求索等（1分）；
超前思维（1分），分析需结合未来发展趋势等（1分）。
说明：完整的答案必须结合英歌可持续发展来写，必须体现创新思维能力。选必三《逻辑与思维》核心知识与2025模拟试题主观题精练
一、选必三《逻辑与思维》【课标要求、核心问题、必备知识】
（一）选必三《逻辑与思维》【课标要求】
1.描述常见的思维活动，体会思维是人所特有的属性，了解思维的基本形态和特征；懂得形成正确思维的基本条件。
2.区分抽象思维和形象思维；掌握科学思维的特点，体悟学会科学思维的意义。
3.知道概念是反映事物本质属性的思维形式；理解任何概念都是内涵和外延的统一。
4.知道判断的基本特征；了解形成恰当判断的条件；学会正确运用判断；结合具体的判断活动，区分判断的不同类型。
5.了解推理的类型；掌握演绎推理的方法；学会归纳推理、类比推理；评析常见的推理错误。
6.辨析常见的逻辑错误，掌握形式逻辑的三个基本规律。
7.结合对复杂事物的把握，体会辩证思维的特征；理解分析与综合的辩证关系。
8.联系事物发展过程中的渐进性和飞跃性，懂得事物的发展过程是量变与质变的统一；理解质量互变规律；把握适度原则。
9.辨析简单肯定一切或否定一切的危害，解析认识经由“感性具体一思维抽象一思维具体”的途径；了解辩证否定观的实质；体会认识不断深化的历程。
10.体会联想思维中迁移、想象的运用；了解联想思维的方法和特点；知道迁移、想象在创新思维中的作用。
11.了解发散思维中所采取的推测等方法；概括发散思维的特点；知道聚合思维和发散思维的功能。
12.分析逆向思维的依据和优势；发挥正向思维和逆向思维的互补作用。
13.体会超前思维是对常识局限性的突破和超越；把握超前思维的探索性、预测性特点；了解创造性预测事物发展态势的意义。
（二）选必三《逻辑与思维》核心必备知识
一、解决问题：在科学思维观念（三律：同一律、矛盾律、排中律）的统摄下，把我逻辑思维规则（概念、判断、推理），运用辩证思维方法（辩证分合、质量互变、辩证否定、认识历程），提高创新思维能力（联想——发散思维、聚合思维、正逆互补——超前思维）
二、逻辑思路：树立科学思维——遵循逻辑思维规则——运用辩证思维方法——提高创新能力。科学思维是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法，创造性解决问题的思维方式的统称。
三、重点考点
1.思维的特征：间接性、概括性、能动性。
2.科学思维的特征：追求认识的客观性、结果具有预见性、结果具有可检验性
3.思维的基本形态：抽象思维与形象思维。
4.逻辑思维的三大规律：
①同一律——A是A，不是非A，否则会犯偷换概念或者偷换论题的错误。
②矛盾律——A与非A不能同真，必有一假，否则会犯自相矛盾的错误。
③排中律——A与非A不能同假，必有一真，否则会犯“两不可”的错误。
5.概念的基本特征：①内涵——下定义（常见错误：定义过宽或定义过窄、同语反复或循环定义、否定定义、比喻定义）。②外延——划分（常见错误：划分不全或多出子项，划分标准不一，越级划分）。
6.概念之间的外延关系：相容关系（全同关系、属种关系、种属关系、交叉关系）不相容关系（矛盾关系、反对关系、全异关系）。
7.判断的类型：简单判断——性质判断与关系判断。
8.复合判断——联言判断、选言判断、假言判断（充分条件——必要条件——充要条件）。
9.性质判断：全称肯定判断、全称否定判断、特称肯定判断、特称否定判断、单称肯定判断、单称否定判断。
10.判断中主项、谓项的周延与否标准：主项看量项（全程、单称周延，特称不周延；）、谓项看联项（肯定不周延、否定周延）。
11.关系判断：对称性关系（对称关系、反对称关系、非对称关系）；传递性关系（传递关系、反传递关系、非传递关系）。
12.联言判断：至少包含两个联言支。全真为真，一假则假。
13.选言判断：至少包含两个选言支。
①相容选言判断：一真即真，全假才假。②不相容选言判断：只能一真，同真或同假都为假。
14.假言判断：（充分条件假言判断、必要条件假言判断、充要条件假言判断）
①充分条件假言判断：有前必有后，无前后不定，有前无后必假。（肯定前件式、否定后件式）
②必要条件假言判断：无前必无后，有前后不定，无前有后必假。（否定前件式、肯定后件式）
③充要条件假言判断：有前必有后，无前必无后，前后不一致必假。（肯定前件式、否定前件式；肯定后件式、否定后件式）
15.推理：演绎推理、归纳推理、类比推理。
16.判断推理是否正确：前提正确、推理结构有效。
17.性质判断的换质推理：肯定变否定，否定变肯定，但是注意谓项要换成与之相矛盾的概念。
18.性质判断的换位推理：主项与谓项互换位置，前提中不周延的项结论中也不能周延。
19.三段论推理：大项、小项和中项
规则： 逻辑错误
①一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项 “四概念错误”
②中项在前提中至少周延一次 中项不周延
③前提中不周延的项在结论中不得周延 大项不当扩大、小项不当扩大
④两个否定的前提不能必然推出结论，结论否定，前提中必有一个为否定。 双否定前提
20.联言推理：合成式联言推理、分解式联言推理。
21.选言推理：相容选言推理（否定肯定式）、不相容选言推理（肯定否定式、否定肯定式）。
22.假言推理：①充分条件假言推理——肯定前件式、否定后件式。
②必要条件假言推理——否定前件式、肯定后件式。
③充分必要条件假言推理——肯定前件式、肯定后件式、否定前件式、否定后件式。
23.归纳推理：完全归纳推理（必然推理）和不完全归纳推理（或然推理）。
24.不完全归纳推理：常犯错误是轻率概括。为提高可靠性，需要在认识对象与有关现象之间寻找因果关系——求同法、求异法、共变法、求同求异并用法、剩余法。
25.类比推理：结构类比、功能类比、条件类比、要素类比等，常犯错误是机械类比。
26.辨证思维：用联系发展全面的观点看待事物和思考问题，实质和核心是运用矛盾分析法，在对立统一中把握事物。基本特征——整体性和动态性。
27.把握辨证分合——分析是综合的基础，综合是分析的先导，在分析的基础上综合，在综合的指导下分析。
28.理解质量互变：以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变和质变，渐近性和飞跃性、连续性与间断性。
29.推动认识的发展：坚持辨证否定观，不能简单肯定一切，也不能简单否定一切；认识发展历程：从感性具体到思维抽象，从思维抽象到思维具体。
30.创新思维特点：思路具有多向性、步骤具有跨越性、结果具有独特性。
31.如何运用创新思维：
①创新思维要以实践为基础。
②继承前人和他人已有成果的基础上破旧立新。
③综合运用多种思维方法。
④联想是创新思维的基础，运用迁移、想象等方式进行联想思维。
⑤发散与聚合是创新思维的两翼，运用检核表法、信息交合法、头脑风暴法进行发散思维，运用归纳、推理、比较、概括等方法进行收敛、集中进行聚合思维，反复“发散-聚合-发散-聚合”。
⑥运用逆向思维，发挥思维正逆互补的作用。
⑦运用超前思维，运用矛盾分析法、推理和想象、注重调查研究，以事物发展的状况为根据，运用科学的思维方法根据事物发展的可能性进行预测。
重点关注点：科学思维特征、同一律、矛盾律、排中律的区分；主项、谓项周延的判断；联言、选言、假言推理的规则；提高不完全归纳推理需要在认识对象与有关现象之间的寻找因果联系，方法有求同法、求异法、共变法、求同求异法、剩余法；辩证思维具体方法、创新思维特征及具体方法等。
二、模拟主观题考察情况（设问、范围）
序号 省市 设问 范围
1 2025届佛山二模·T20 (3)有学生认为“春晚不仅是一场视觉盛宴，也是一条情感纽带，尤其是能让我们倍感亲近与骄傲”是一个传递性关系的判断，依据“正确运用判断”的知识分析该观点是否正确，并指出具体原因。(7分)
2 2025广东省清远市二模·T20 (3)结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，分析“只有建立良好的生态规则，才能让文化IP在合法合规的轨道上释放出更大价值。”属于哪种判断 并据此写出两个有效的推理。(6分)
3 湖北省2025届圆创教育3月联考T19 （2）结合材料信息，并运用“三段论推理”的方法，完成下列推理过程。（8分）
4 2025广东金太阳11月联考·T22 (2)【2025广东金太阳11月联考·T22·(2)】运用《逻辑与思维》的知识，把下面三段论推理补充完整，并运用三段论的基本规则分析其推理结构是否正确。(7分)
5 2025湖北七市州3月联考·T20 (1)小明父亲拒赔理由(一)(二)分别属于哪种推理类型,并对其分别进行评析。(9分)
6 2025·广州一模·T20 （2）某同学认为：“只要弘扬探月精神，就能全面推进强国建设和民族复兴伟业。若没有探月精神凝聚磅礴力量，强国建设、民族复兴伟业就无法推进。”运用演绎推理的知识，判断该同学的推理是否正确并说明理由。(8分)
7 2025金太阳广东10月29日·T20 运用《逻辑与思维》中复合判断的演绎推理方法的知识，指出得出该结论所运用的推理方法，并谈谈你对该推理方法的理解。(6分)
8 2024年10月广东省金太阳联考·T20） （2）有观点认为：“一个民族只有崇尚英雄，才会产生英雄。那么，一个民族如果崇尚英雄了，就会产生英雄。”请分析该观点的推理结构是否正确，并说明理由。（6分）
9 2025届佛山一模·T20 （2）已知“不仅会泄露个人信息隐私，而且会削弱人的生理本能，还会干预人的自由选择，是技术与身体高度结合的深刻危机。”判断为真，运用推理的相关知识，以该判断为前提写一个正确的推理，并说明其推理类型和推理方法。(6分)
10 2025年汕头市二模·T20 （2）结合材料二，运用逻辑与思维知识回答：小明同学运用了什么推理类型？请对其推理结论的可靠性进行辨析。（6分）
11 2025届湛江市二模·T20 (2)有人认为，只要组建跨学科背景和多元化的能力团队，就能取得颠覆性技术突破。所以，组建了跨学科背景和多元化的能力团队，就能取得颠覆性技术突破。结合材料，运用掌握演绎推理方法的知识评析此观点。(6分)
12 2025年惠州市高三4月模拟·T20 （1）结合材料一，运用演绎推理和归纳推理的知识，分析科学家如何得出新研究结论。（6 分）
13 2025八省联考·内蒙古卷·T20 (1)结合材料，运用分析与综合的辩证关系知识，分析坚持绿色发展是生态文明建设的战略路径。(8分)
14 2025惠州三模·T20 （2）结合材料二，运用《逻辑与思维》知识，阐明小雅在AI 面试中脱颖而出所运用的思维方法。（6分）
15 2025届惠州市高三第二次调研·T20 （2）结合材料二，运用把握辩证分合的知识，阐释运用大数据分析技术分析唐诗的色系 所运用的分析方法。（6 分）
16 2025湖北名校联盟第三次联考·T20 （2）结合材料，运用“辩证思维方法”的知识，谈谈应如何科学合理利用“AI”技术。（9分）
17 2025·广东一模·T20 （2）结合上述观点，运用辩证思维的方法，阐述京剧传承如何做到“匠人范儿”和“商业性”的平衡。(6分)
18 2025年广东省二调·T20 (2)结合材料二，运用《逻辑与思维》相关知识，分析延迟法定退休年龄改革是如何体现辩证思维特征的。(6分)
19 2025届广州市高三年级调研·T20 （2）有人认为，无人驾驶技术的大规模推广将对劳动者就业造成巨大压力。结合材料并运用“辩证思维的特征”的知识对此加以分析。(8分)
20 2025届广东省二模·T20 （3）结合材料二，运用“辩证思维的特征”的知识，谈谈我国应如何改革和调整退休制度。(8分)
21 2025届茂名市二模·T20 （2）“哪吒2”对传统神话重构坚持了辩证否定观。结合材料，运用《逻辑与思维》知识对此加以说明。（6分）
22 2025届深圳二模·T20 （2）结合材料二，运用《逻辑与思维》的知识，分析该班学生探究性学习活动是如何体现认识发展历程的。(6分)
23 2025八省联考·四川卷·T20 (2)结合材料，提炼出川剧“出圈”运用的创新思维方法(两种即可),并用这两种方法为你所知道的某种四川特色产品(不包括川剧)“出圈”提两条建议。(6分)
24 2025八省联考·西北卷·T20 (2)针对黄河文化资源保护与开发中的下列问题，分别运用不同的创新思维方法提出相应的可行性建议。(8分)
25 2025八省联考·内蒙古卷·T20 (2)你所在班级将召开主题为“践行绿色生活理念 共享绿色之美”的班会，请运用任意两种创新思维的方法,写出践行绿色生活理念的具体措施,为小组发言提供素材。(6分)
26 2025深圳一模·T20 （2）结合材料二，运用《逻辑与思维》的知识，解析该同学是如何运用超前思维的方法进行职业生涯规划设计的。（6分）
27 2025届广州市高三年级阶段训练·T20 （2）结合材料，运用《逻辑与思维》知识，说明党中央的决定是如何体现超前思维的探索性与预测性的。
28 2025年大湾区二模·T20 (2)结合材料二，运用“超前思维的方法”,为完善自动驾驶相关法律法规提两条建议。(6分)要求：所选取的方法合理，与具体建议相对应。
29 2025届广州市二模·T19 (2)结合材料，运用“提高创新思维能力”的知识，为英歌持续焕发新的光彩提出两条建议。(4分)
三、选必三《逻辑与思维》【经典模拟试题主观题】
第二单元　遵循逻辑思维规则
1.（2025届佛山二模·T20）阅读材料，完成下列要求。(22分)
2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
春节文化历史悠久，由上古时代岁首祭祀演变而来。千百年来，尽管春节文化形式千姿百态，但团圆始终是春节不变的主题。“阖家团圆”折射出春节文化“和合”的精神追求，“团聚最喜悦，团圆最幸福，团结最有力”更成为中国人共同的情感表达。
春节文化形式积极顺应社会生活的变迁，当今的春晚成为中国向世界展示春节文化的重要舞台。秧歌舞《秧BOT》中机器人手绢花翻飞旋转成为2025年央视春晚的一大亮点，春晚舞台的“黑科技”实践让国人为我国前沿技术的新成果和绚烂多彩的中华文化感到自豪，也让远在海外的华侨华人纷纷感叹到“春晚不仅是一场视觉盛宴，也是一条情感纽带，尤其是能让我们倍感亲近与骄傲”。
迄今有近20个国家将农历新年确立为法定节假日，全球约1/5的人口以不同形式共同庆贺……春节全球“圈粉”,也体现了“和合”文化被广泛认同。春节文化契合了各国人民求和平、谋发展、盼稳定的普遍愿望，让世人共情共鸣。面对共同挑战，促进社会和谐，携手共同发展，和合共生是唯一出路。
(3)有学生认为“春晚不仅是一场视觉盛宴，也是一条情感纽带，尤其是能让我们倍感亲近与骄傲”是一个传递性关系的判断，依据“正确运用判断”的知识分析该观点是否正确，并指出具体原因。(7分)
2.（2025广东省清远市二模·T20）阅读材料，完成下列要求。
文化IP是指在文化领域中具有独特文化内涵、商业价值和广泛影响力，能引发公众情感兴鸣，且受知识产权法保护的文化内容或符号。
近年来，文化IP 以星火燎原之势成为文化发展的核心驱动力。如故宫文创深挖馆藏文物，将历史典故、精美纹饰融入文具、饰品，让古老紫禁城“活”起来，成为独特的文化IP标识。河南围绕《清明上河图》这一文化IP运营，通过演艺方式活化历史，让游客在现实场景中找到与历史的连接点，成为河南文旅产业的“顶流”。现象级 IP《哪吒2》与《黑神话：悟空》以独特的创意和形式将中华文化符号融入其中，呈现出“科技+文化”的双螺旋基因，受到全球观众和玩家的追捧，印证了中国本土IP的强大号召力。
文化IP备受关注的同时，借力文化IP 的现象屡见不鲜。一方面，借力热门文化IP能够极大地提升旅游目的地的吸引力。另一方面，地方文旅为借力文化IP容易卷入“故里”争夺战，同时，盲目跟风蹭IP可能会带来侵权的风险。只有建立良好的生态规则，才能让文化IP在合法合规的轨道上释放出更大价值。
(3)结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，分析“只有建立良好的生态规则，才能让文化IP在合法合规的轨道上释放出更大价值。”属于哪种判断 并据此写出两个有效的推理。(6分)
3．（湖北省2025届圆创教育3月联考T19）阅读材料，完成下列要求。（17分）
文身属于有创行为，通过用针刺破皮肤后将颜料渗入，以形成永久色素沉淀，产生长期留存的图案。未成年人文身对其日后参军、报考对身体条件有要求的职位将产生影响。
14周岁的小雯出于新奇到某文身店在双臂纹上了满臂花图。小雯母亲发现女儿手臂文身后，将该文身店诉至法院，要求店主返还小雯文身费，赔偿文身清洗费。在法庭上，文身店店主辩称，小雯到店里文身完全出于自愿，自己从未对其进行过任何诱导，相反还劝诫其进行大面积文身一定要考虑清楚，且通过观察小雯的言行举止，并未发现小雯是未成年人。法院一审判决文身店返还文身费，并赔偿文身清洗的费用。
（2）结合材料信息，并运用“三段论推理”的方法，完成下列推理过程。（8分）
大前提：
小前提：限制民事行为能力人自愿文身是超出自己辨认能力的行为，
结论①：
大前提：8周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，
小前提：
结论②：
基于结论①②可推：小雯自愿文身的民事行为是没有法律效力的。
4.（2025广东金太阳11月联考·T22）阅读材料，完成下列要求。
年近七旬的赵阿婆在地铁站内乘坐上行电梯时未抓住扶梯导致身体向后倾斜摔倒，李先生见状赶忙跑来帮忙搀扶赵阿婆。在搀扶过程中，赵阿婆欲蹬脚借力起身，其和李先生又先后向后倾倒，导致后排王女士被撞到而摔倒受伤。1分钟后，地铁公司工作人员到达现场处置。后王女士被送医治疗，医疗费及相关合理费用共计6万元。王女士起诉要求赵阿婆、李先生、地铁公司承担赔偿责任。
赵阿婆认为，当时她摔倒时并没有碰到王女士，王女士受伤是其未扶扶手或赵先生撞倒造成的，与自己无关。
李先生认为，自己出于善意救助的目的采取紧急救助措施，赵阿婆与自己向后倾倒的主要原因是赵阿婆想要借搀扶之力起身，自己在救助过程中已经尽到了必要的注意义务，对原告损失不应承担责任。
地铁公司认为，事发前涉案自动扶梯运行正常，事发后工作人员第一时间妥善处理，已尽到相应的安全保障义务，对本案原告受伤无过错。
《中华人民共和国民法典》 第一百二十一条 没有法定的或者约定的义务，为避免他人利益受损失而进行管理的人，有权请求 受益人偿还由此支出的必要费用。 第一百八十三条 因保护他人民事权益使自己受到损害的，由侵权人承担民事责任，受益人可以给 予适当补偿。没有侵权人、侵权人逃逸或者无力承担民事责任，受害人请求补偿的，受益人应当给予适当补偿。 第一百八十四条 因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。
(2)运用《逻辑与思维》的知识，把下面三段论推理补充完整，并运用三段论的基本规则分析其推理结构是否正确。(7分)
大前提：
小前提：赵阿婆是行为人。
结论：赵阿婆应当承担侵权责任。
5.（2025湖北七市州3月联考·T20） 阅读材料,完成下列要求 。(18分)
春节期间,16岁的高中生小明在马路边燃放" 陀螺" 烟花。小明将烟花点燃后抛至空中,未确认烟花是否完全熄灭就径直离开。烟花余烬引燃路旁大彬修车店门口堆放的轮胎、机油等易燃杂物, 引发火灾,造成大彬房屋受损。经鉴定,大彬房屋的损失价值为7.9万余元。
大彬要求小明照价赔偿全部损失,小明父亲拒绝全额赔偿,理由:(一) 如果不是大彬在修车店门口堆放杂物,火灾就不会发生;(二) 过年燃放烟花是传统习俗 ,每年大家都会这么做,以往从未出过问题,此次火灾只是意外。因此不应由其承担全部赔偿责任。
双方协商未果,大彬将小明及其监护人诉至法院,要求赔偿其房屋损失及鉴定费用等共计10余万元。法院经审理依法判令小明承担90%的赔偿责任 ,摩托车维修店承担 10% 的赔偿责任。小明应向大彬赔偿房屋损失71446.5元,鉴定费 7911元,其财产不足支付 部分, 由其监护人承担赔偿责任。
(1)小明父亲拒赔理由(一)(二)分别属于哪种推理类型,并对其分别进行评析。(9分)
6.（2025·广州一模·T20） 阅读材料，完成下列要求。(20分)
2025年4月24日是第十个“中国航天日”。某校拟开展以“探索浩瀚宇宙，建设航天强国”为主题的研究性学习，以下是同学们收集到的部分材料。
（2）某同学认为：“只要弘扬探月精神，就能全面推进强国建设和民族复兴伟业。若没有探月精神凝聚磅礴力量，强国建设、民族复兴伟业就无法推进。”运用演绎推理的知识，判断该同学的推理是否正确并说明理由。(8分)
7.（2025金太阳广东10月29日·T20）阅读材料，完成下列要求。(14分)
1949年12月，中国人民解放军红其拉甫边防连成立，其巡逻线路要翻越8座海拔5000米以上的雪山达坂，蹬过冰河80余趟，有时还会发生雪崩、滑坡、泥石流等。如果没有经验丰富的向导，巡逻任务难以进行。就在边防连发愁时，塔吉克族牧民凯力迪别克·迪力达尔来了。在此后的70多年里，巴依卡·凯力迪别克一家三代人作为向导，与边防官兵一起，走遍了红其拉甫边防线上的每一块界碑、每一条河流、每一道山沟，一次次帮助边防官兵化险为夷、转危为安，是边防官兵眼中的“活地图”。巴依卡。凯力迪别克说：“巡逻是国家的事情，也是收民的责任。没有国家的界碑，哪有我们的牛羊 ”
在新宁国成立75周年之际，巴依卡·凯力迪别克被授予“人民卫士”国家荣誉称号。
（2）中华人民共和国成立75年来，我国在综合国力、农业、交通、航天、制造业等方面均取得了亮眼成绩。据此，我们可以推断出：75年来，我国的综合国力显著提升。运用《逻辑与思维》中复合判断的演绎推理方法的知识，指出得出该结论所运用的推理方法，并谈谈你对该推理方法的理解。(6分)
8.（2024年10月广东省金太阳联考·T20）阅读材料，回答问题。（14分）
一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。十四届全国人大常委会第十一次会议经表决，通过了全国人大常委会关于在中华人民共和国成立七十五周年之际授予国家勋章和国家荣誉称号的决定，国家主席习近平签署主席令授予15人国家勋章、国家荣誉称号。国家勋章和国家荣誉称号是国家最高荣誉。
中国乒乓球的辉煌历史中，张燮林扮演了至关重要的角色。运动员时期，这位乒坛“魔术师”，以独特的直拍长胶削球技术独步天下；转型为教练后，他培养出多位世界冠军，引领中国乒乓球女队登上一个又一个巅峰。如今，耄耋之年的他，依然心系体育强国梦，躬身力行推广乒乓球运动，倡导全民健身。
2024年9月13日，国家主席习近平签署主席令，授予张燮林“体育工作杰出贡献者”国家荣誉称号。张燮林说。“党和国家一直惦记着我们这批老运动员、老教练员，我非常荣幸和激动，这个荣誉是对自己一生的肯定。”
（2）有观点认为：“一个民族只有崇尚英雄，才会产生英雄。那么，一个民族如果崇尚英雄了，就会产生英雄。”请分析该观点的推理结构是否正确，并说明理由。（6分）
9.（2025届佛山一模·T20）阅读材料，完成下列要求。(15分)
人工智能技术的莲勃发展将人类带入了智能时代。技术与身体的高度结合，给人类的生活带来了巨大的便捷，但也使技术与身体的关系面临着失衡的危机。
智能时代下，人们长期沉浸在媒介所织就的社会网络中，加剧了人对媒介的依赖。如人们不再借助身体记忆知识而是诉诸于搜索引擎，不再凭借生物本能熟悉周围环境而是依赖北斗卫星导航……高度依赖媒介的技术控不自觉地将原本属于身体的部分功能让渡给机器，产生了技术对人的异化，但是技术和身体对于现代社会生活而言，其地位和作用不应该是上述情况。
人类所有感觉、知觉的生成与表达都来自于生物性的身体，技术仅仅是一种辅助作用，虽然其在特殊情况下甚至起到身体无法代替的作用，但没有了技术，身体仍然可以继续这种感知与表达，而失去了身体的操控，技术将不再具有价值。
（2）已知“不仅会泄露个人信息隐私，而且会削弱人的生理本能，还会干预人的自由选择，是技术与身体高度结合的深刻危机。”判断为真，运用推理的相关知识，以该判断为前提写一个正确的推理，并说明其推理类型和推理方法。(6分)
10．（2025年汕头市二模·T20）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料二　为增强学生的法治意识，某校开展法治宣传教育活动。小明同学在了解材料一中的案件后，表达了以下观点：
　
（2）结合材料二，运用逻辑与思维知识回答：小明同学运用了什么推理类型？请对其推理结论的可靠性进行辨析。（6分）
11.（2025届湛江市二模·T20）阅读材料，完成下列要求。(14分)
随着DeepSeek的意外爆火，高冷神秘的AI一下子飞入寻常百姓家。一名高三学生根据AI推送的“鲁迅文风解读物理公式”微课，不仅攻克了电磁学难点，还自发创作了科幻小说《量子狂想曲》，斩获省级科创奖项；浙江大学的 AI助教为学生定制个性化学习方案提供技术支持，不仅能够系统讲解课程知识要点，还能自动生成讲义等教学参考材料，通过实时反馈提供个性化的辅导和答疑服务……过度依赖AI，会影响人的情感智力和社交能力的发展。有媒体调查称，近40%的中学生和近50%的大学生用AI代写作业。
探索 DeepSeek成功的奥秘也成为热点。其跨学科背景和多元化的能力备受瞩目——团队成员来自不同领域，包括哲学、人文地理、金融等，这使得他们在解决问题时能够从多个角度进行思考和创新；同时，直觉和实践先行、自上而下与自下而上相结合也功不可没。所谓“直觉和实践先行”，就是有想法(直觉)就快速去验证并在实践中不断迭代；“自上向下与自下而上相结合”是指一开始就明确做AGI方向和成员自主探索相结合。
(2)有人认为，只要组建跨学科背景和多元化的能力团队，就能取得颠覆性技术突破。所以，组建了跨学科背景和多元化的能力团队，就能取得颠覆性技术突破。结合材料，运用掌握演绎推理方法的知识评析此观点。(6分)
12．(2025年惠州市高三4月模拟·T20)阅读材料，完成下列要求。（14 分）
材料一 中国科学家在福建政和县发现距今约 1.5 亿年的某物种化石，下面是对该物 种（命名为“政和八闽鸟 ”）化石的研究及其结论。
原研究结论 该物种化石特征 新研究结论
◇结论 1：现代鸟类的核心特征 （1）具有完全愈合的尾综骨 （2）具有分离的乌喙骨与肩胛骨 ◇结论 2：现代鸟类的核心特征形 成于约 1.3 亿年前的白垩纪早期 ◇具有完全愈合的尾综 骨 ◇具有分离的乌喙骨与 肩胛骨 ◇坐骨不发育无闭孔突 ◇结论 1：该物种是迄今唯一 明确属于鸟类的侏罗纪物种 ◇结论 2：首次确认在 1.5 亿 年前的侏罗纪晚期已存在具 有现代鸟类核心特征的鸟类
（1）结合材料一，运用演绎推理和归纳推理的知识，分析科学家如何得出新研究结论。（6 分）
第三单元　运用辩证思维方法
13.（2025八省联考·内蒙古卷·T20）阅读材料，完成下列要求。(14分)
生态文明建设是一项系统工程，绿色发展是我国生态文明建设的战略路径。习近平深刻指出:“绿色发展是构建高质量现代化经济体系的必然要求，是解决污染问题的根本之策。”
坚持绿色发展是发展观的深刻革命，我们坚定不移走生态优先、绿色发展之路，不断推进经济社会发展全面绿色转型。我国新能源汽车、光伏产量连续多年保持全球第一水电、风电、太阳能发电等总装机历史性超过火电装机……事实证明，绿色发展不仅可以推动实现更高质量、更可持续的发展，而且可以满足人民日益增长的优美生态环境需要，推动形成绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式，使追求绿色生活逐渐成为时尚。
生产生活方式绿色化，推动经济、社会生活与生态环境协调发展，必将在完善生态文明基础体制的同时,也进一步优化调整具体的治理理念和治理方式,助力高质量发展建设美丽中国。
(1)结合材料，运用分析与综合的辩证关系知识，分析坚持绿色发展是生态文明建设的战略路径。(8分)
14．（2025惠州三模·T20）阅读材料，完成下列要求。（14 分）
材料二 2024 届大学毕业生小雅在线上参加了某家意向企业的AI面试，近日收到了该企业发来的线下面试通知。为了在AI面试中脱颖而出，她制定了面试“六步 ”法。
小雅表示，面对虚拟的AI面试官，网络问题、误触退出等突发情况让她感到紧张和不安，但经过几场AI面试后，她表现得更为松弛，对AI面试官的标准化提问模式能应对自如。
（2）结合材料二，运用《逻辑与思维》知识，阐明小雅在AI 面试中脱颖而出所运用的思维方法。（6分）
15．（2025届惠州市高三第二次调研·T20）阅读材料，完成下列要求。（14 分）
材料二 有专家运用大数据分析技术，分析各种颜色系在《全唐诗》 中出现的次数， 得出的结论如下图：
分析者认为，在唐诗中，写景抒情诗占了很大比例，而“绿 ”“碧 ”“苍 ”“翠 ”等 大都用于写景，“绿树 ”“碧水 ”“苍松 ”“翠柳 ”等，都是写景诗描写的重要对象，因 此，绿色系的字成为常客。
（2）结合材料二，运用把握辩证分合的知识，阐释运用大数据分析技术分析唐诗的色系所运用的分析方法。（6 分）
16.（2025湖北名校联盟第三次联考·T20）阅读材料，完成下列要求。（18分）
甲公司运营某款智能手机记账软件，在该软件中，用户可以自行创设或添加“AI陪伴者”，设定“AI陪伴者”的名称、头像、与用户的关系、相互称谓等，并通过系统功能设置“AI陪伴者”与用户的互动内容，系统称之为“调教”。刘某系公众人物，在其未同意的情况下，该软件中出现了以刘某姓名、肖像为标识的“AI陪伴者”，同时，甲公司通过算法应用，将该角色开放给众多用户，允许用户上传大量刘某的“表情包”，制作图文互动内容从而实现“调教”该“AI陪伴者”的功能。刘某认为甲公司侵害了自己的相关人格权，故诉至法院，要求甲公司赔礼道歉并赔偿经济损失、精神损害抚慰金等。
（2）结合材料，运用“辩证思维方法”的知识，谈谈应如何科学合理利用“AI”技术。（9分）
17. （2025·广东一模·T20）阅读材料，完成下列要求。(14分)
京剧也能“直播”。点开一场京剧直播，青年演员正彩唱、清唱多首经典曲目，互动回答“凤冠为什么这么重” “妆容要化多久”等观众提问，还普及了 “唱念做打”等基本功知识，近两小时的直播共吸引了近15万点击量。
京剧，集中国传统戏剧艺术之大成，是中华优秀传统文化的重要内容。近年来，传统戏曲观众流失严重，院团收入锐减。随着直播平台的兴起，越来越多的京剧演员选择打造京剧直播间，在提高自身收入的同时，也吸引了一大波青年观 众，让传统文艺焕发出了新生机。
对于这种现象，有专家评论到：尊重青年群体的视听习惯和审美需要，才能有传统文艺的传承和发展，艺术生产者不能孤芳自赏和自娱自乐，要演给大家看，要通过商业接近大众，这才有持续性；也有专家认为：传统艺术走到今天，必然有其存在的当代价值，不管传播的形式、创新的手段如何变化，都不能破坏京剧特有的属性和基因。对京剧来说，“唱念做打”“一弦一柱”还是要有匠人范儿。直播中多数人只看到京剧的皮毛和八卦，而忽略了京剧艺术本身，所以，京剧这个行当不能过分商业化。
（2）结合上述观点，运用辩证思维的方法，阐述京剧传承如何做到“匠人范儿”和“商业性”的平衡。(6分)
18.（2025年广东省二调·T20） 阅读材料，完成下列要求。(24分)
材料二 2024年9月13日下午，全国人大常委会办公厅就延迟法定退休年龄改革有关情况举行新闻发布会。人力资源和社会保障部部长在发布会上指出，延迟法定退休年龄，立足我国发展实际，充分考虑社会关切，体现自愿、弹性的原则，采取渐进的方式。在方案设计上有以下几个特点：
一是坚持小步调整，逐步到位。从2025年起，用15年的时间，逐步将男职工的法定退休年龄调整至63周岁，将女职工的法定退休年龄分别调整至58周岁、55周岁，用较长时间实施到位。
二是坚持弹性实施，自愿选择。充分尊重职工意愿，可以在一定条件下选择弹性提前或弹性延迟退休，最长不超过3年，且不得低于原法定退休年龄。
三是坚持分类推进，有序衔接。同步启动、差异化延迟男女职工法定退休年龄，与现行退休年龄政策相衔接。
四是坚持统筹兼顾，协同配套。鼓励和支持劳动者就业创业，保障各类劳动者基本权益，健全养老托育服务体系。
(2)结合材料二，运用《逻辑与思维》相关知识，分析延迟法定退休年龄改革是如何体现辩证思维特征的。(6分)
19.（2025届广州市高三年级调研·T20）阅读材料，完成下列要求。(14分)
2024年5月，某自动驾驶出行服务平台在广州开展载人测试运营服务。一中学思想政治课学习小组一方面去体验自动驾驶服务，同时还利用互联网搜索有关资料，开展探究性学习。他们撰写的研究报告部分内容如下。
（2）有人认为，无人驾驶技术的大规模推广将对劳动者就业造成巨大压力。结合材料并运用“辩证思维的特征”的知识对此加以分析。(8分)
20.（2025届广东省二模·T20） 阅读材料，完成下列要求。(22分)
材料二
我国的退休制度历史悠久，最早可以追溯到《礼记 · 曲礼》中“大夫七十而致事”的记载。致事就是官员退休的意思。如今，退休制度已经发展成为一项重要的社会保障制度。
退休制度的改革，不仅让老年人在退出工作岗位后仍能够享受社会尊重，增强老年人的归属感和幸福感，还通过为老年人提供基本生活保障和医疗服务等，减轻他们的经济负担和精神压力，增强社会凝聚力，促进社会和谐。2025年政府工作报告提出“稳妥推进渐进式延迟法定退休年龄”是适应社会事业高质量发展 的必然要求。
需要注意的是，延迟退休政策的实施需要考虑到不同群体的健康状况、工作性质和个人意愿等因素，以确保政策的公平性和有效性。同时，也需要配套的措施，比如灵活的退休制度、职业培训、健康保障等，以帮助人们更好地适应延迟 退休带来的变化。
（3）结合材料二，运用“辩证思维的特征”的知识，谈谈我国应如何改革和调整退休制度。(8分)
21.（2025届茂名市二模·T20） 阅读材料，完成下列要求。
取材于中国神话故事的动画电影《哪吒之魔童闹海》（简称“哪吒2”），自2025年春节上映以来不到一个月就登顶全球动画电影票房榜首，演绎了神话也创造了神话。
影片以《封神演义》中的传统神话为基底，大胆重塑哪吒形象，赋予其更具现代性的成长困惑与反抗精神，既保留了东方神话的奇幻内核，又融入了当代价值观。叙事以主角的个人成长为主线，巧妙融合亲情、友情、正义、梦想等主题，不同年龄、不同地域、不同文化背景的观众都能从中找到情感共鸣。同时，影片采用粒子特效、动态捕捉等前沿技术，将龙宫、乾坤圈等神话场景以极致的东方美学呈现，既保留水墨画的写意风格，又融入国际化的视觉语言，大大提升了观影效果，实现本土故事全球化传播。
（2）“哪吒2”对传统神话重构坚持了辩证否定观。结合材料，运用《逻辑与思维》知识对此加以说明。（6分）
22. (2025届深圳二模·T20)阅读材料，完成下列要求。(14分)
今年是联合国成立80周年。习近平主席曾经指出：“我们的先辈集各方智慧，制定了联合国宪章，奠定了现代国际秩序基石，确立了当代国际关系基本准则”。
材料二 某校学生以“联合国80周年：辉煌与困境”为主题开展探究性学习活动，
活动过程如下：
（2）结合材料二，运用《逻辑与思维》的知识，分析该班学生探究性学习活动是如何体现认识发展历程的。(6分)
第四单元　提高创新思维能力
23.（2025八省联考·四川卷·T20）阅读材料，完成下列要求。(16分)
川剧是巴蜀大地上的文化名片，记录了巴蜀社会历史的变迁，反映了巴蜀人民的精神风貌，被列入国家首批非物质文化遗产名录。在生活快节奏、娱乐多元化的今天，川剧仍以四川话为载体，反映新时代社会风貌的剧目较少，观众老龄化，难以“圈粉”年轻人。随着受教育程度的提高及精神文化需求的提升，人民群众对川剧的当代发展提出了更高要求。此外，国家推进现代公共文化服务体系建设，为川剧的传承创新提供了发展机遇。
为了活起来、亮起来、传下去，川剧不断“出圈”拥抱大众。近年来业内持续推进川剧改革，成果频出。《江姐》以“情景式党课”感染着一批又一批观众；《芙蓉花仙》 融入现代舞蹈与魔术元素，增添了艺术性和趣味性。川剧主动走下传统舞台，开展进校园、进社区、进景区等文化惠民活动；融入数字技术，将作品改编为电影、动漫、游戏等，尝试以“微川剧”“云川剧”等新方式吸引观众。此外，川剧在与其他艺术的融合中，既不断改版升级，又力求原汁原味，与时俱进讲述中国故事、抒发中国情感、展现 中国风貌、彰显中国智慧。
(2)结合材料，提炼出川剧“出圈”运用的创新思维方法(两种即可),并用这两种方法为你所知道的某种四川特色产品(不包括川剧)“出圈”提两条建议。(6分)
24.（2025八省联考·西北卷·T20）阅读材料，完成下列要求。(18 分)
黄河万里，奔流激荡，孕育了古老而伟大的中华文明。
习近平总书记强调，黄河流城是中华民族和中华文明的重要发祥地，要保护弘扬黄河文化，传承好历史文脉和民族根脉。
近年来，沿黄省区结合自身特点，协力谱写新时代黄河文化建设新篇章。青海守护“中华水塔”，打造“山宗水源、大美青海”的文化符号；宁夏着力加强黄河文化遗产保护，建设引黄古灌区世界灌溉工程遗产展示中心等标志性工程；陕西、山西两省创设黄河文化保护展示传承廊道，共同组建“黄河壶口瀑布景区高质量发展委员会”，写就新时代的“秦晋之好”；河南、山东等地运用数字技术展示黄河文化变迁史，以新看点和新体验带动文旅产业的发展……
随着黄河文化建设的持续推进，人民群众有了更多机会近距离感受黄河文化的博大精深，黄河流域这片古老的土地也获得了新的经济活力和社会发展动力，黄河文化在新时代焕发出更加璀璨的光芒。
(2)针对黄河文化资源保护与开发中的下列问题，分别运用不同的创新思维方法提出相应的可行性建议。(8分)
问题 思维方法 建议
文化景区建设同质化 ① ②
过度开发导致文物受损 ③ ④
25.（2025八省联考·内蒙古卷·T20）阅读材料，完成下列要求。(14分)
生态文明建设是一项系统工程，绿色发展是我国生态文明建设的战略路径。习近平深刻指出:“绿色发展是构建高质量现代化经济体系的必然要求，是解决污染问题的根本之策。”
坚持绿色发展是发展观的深刻革命，我们坚定不移走生态优先、绿色发展之路，不断推进经济社会发展全面绿色转型。我国新能源汽车、光伏产量连续多年保持全球第一水电、风电、太阳能发电等总装机历史性超过火电装机……事实证明，绿色发展不仅可以推动实现更高质量、更可持续的发展，而且可以满足人民日益增长的优美生态环境需要，推动形成绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式，使追求绿色生活逐渐成为时尚。
生产生活方式绿色化，推动经济、社会生活与生态环境协调发展，必将在完善生态文明基础体制的同时,也进一步优化调整具体的治理理念和治理方式,助力高质量发展建设美丽中国。
(2)你所在班级将召开主题为“践行绿色生活理念 共享绿色之美”的班会，请运用任意两种创新思维的方法,写出践行绿色生活理念的具体措施,为小组发言提供素材。(6分)
要求:①思维方法与具体措施相对应。②条理清晰、措施合理、表述规范，符合所选思维方法的要求。③每种思维方法的具体措施不少于50字。
26.（2025深圳一模·T20） 阅读材料，完成下列要求。
材料二 同学们在充分了解渐进式延迟退休方案的基础上，对个人职业生涯进行了规划设计。以下是某同学的职业生涯规划表（节选）。
自我评估 个人性格开朗，对理科有浓厚兴趣且成绩较好，具备一定的抗压能力。但有时会过于追求完美而花费过多时间在细节上。
职业探索与 目标确定 延迟退休意味着职业生涯变长，行业稳定性变得更重要。由于人们对健康重视程度不断提高，医生职业前景广阔。我初步确定将其作为职业发展方向。
计划方案 高中阶段：认真学习高中课程，培养动手能力，提高综合素质。
大学及研究生阶段：系统学习相关专业课程，加入学校的科研实验室，积极参加国内外学术会议和竞赛，拓宽视野提升专业能力，毕业后投身医疗行业。
后续阶段：努力成为资深专家，不断学习新技术，投身医疗教育领域，培养下一代专业人才，为行业持续发展贡献力量。
评估调整 对自己的学业成绩、技能掌握程度、实践成果及时评估。根据评估结果和市场需求，及时调整职业发展路径。
（2）结合材料二，运用《逻辑与思维》的知识，解析该同学是如何运用超前思维的方法进行职业生涯规划设计的。（6分）
27. （2025届广州市高三年级阶段训练·T20）阅读材料，完成下列要求。
党的十三大明确了“三步走”发展战略：第一步，到1990年，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
党的十九大清晰擘画全面建成社会主义现代化强国的时间表、路线图：2020年全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标；2035年基本实现社会主义现代化；到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
党的二十届三中全会进一步明确全面深化改革：2029年完成提出的改革任务；2035年全面建成高水平社会主义市场经济体制；建立与中国式现代化相适应的基础性制度框架。
（2）结合材料，运用《逻辑与思维》知识，说明党中央的决定是如何体现超前思维的探索性与预测性的。
28.（2025年大湾区二模·T20） 阅读材料，完成下列要求。(14分)
材料二
新能源汽车搭载自动驾驶技术是人工智能典型的应用场景。一方面是自动驾驶技术的升级和商业化应用加速。数据显示，2024年我国乘用车L2级及以上自动驾驶的应用超过五成，部分地区放开了L3 、L4 级在特定应用场景的试点。另一方面是消费者和市民对不同级别的自动驾驶的技术表现、安全问题和法律责任的关注，产业发展和人民安全急需完善的法律法规保驾护航。
(2)结合材料二，运用“超前思维的方法”,为完善自动驾驶相关法律法规提两条建议。(6分)要求：所选取的方法合理，与具体建议相对应。
29. (2025届广州市二模·T19)阅读材料，完成下列要求。(11分)
英歌，是一种融舞蹈、南举套路、戏曲淡技于一体的民间广场舞蹈。2006年，英歌被列入中国第一批国家级非物质文化遗产代表作名录。近年来，英歌借助短视频平台等多元煤介迅速走红，还登上了2025年央视春晓舞台。英歌换发新的光彩.
英歌舞者有多元化的职业构成与年龄分布，很多队员都是非专业出身，他们对英歌有发自心底的热爱。男子英歌阳刚威猛，女子英歌英姿城臾，那种“拼胆识，打头阵”“为理想，去闯荡”的打拼精神，契合了当代中国人锐意进取的精神追求。英歌传承人不断深挖其文化内涵，优化脸谱设计、服饰造型及队列编排。英歌盲金手信、主题玩具等“英歌+”文创将英歌符号融入时尚湖流，为地方文旅敞合发展注入新活力。英歌队受遨到巴黎、伦敦、法兰克福等地表演，羸得了大量外国友人和华侨华人的喝彩。
(2)结合材料，运用“提高创新思维能力”的知识，为英歌持续焕发新的光彩提出两条建议。(4分)
选择性必修三 《逻辑与思维》
2025年经典模拟试题主观题精练参考答案
1.【参考答案】
①直接由概念构成而不包含其他判断的判断叫作简单判断，（1分）传递性关系的判断是简单判断中的关系判断，（1分）而题中判断是一个由多个支判断组成的复合判断。（1分）故该观点错误。（1分）
②联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断，题中判断是一个联言判断。（1分）题中判断首先通过“不仅是……也是 … …”对春晚的特点作出两种断定；（1分）然后对春晚的功能也作出了两种断定，即“让我们倍感亲近”“让我们倍感骄傲”。（1分）
（评分细则：①中，答到简单判断的定义给1分，答到传递性关系判断的相关知识给1分，指出该判断为复合判断给1分，正确表态给1分；②中，答到该判断是联言判断给1分，答到对春晚的特点作出了两种断定、答到对春晚的功能也作出了两种断定各给1分。）
2.【参考答案】必要条件假言判断。(2分)
推理1:否定前件式
前提：文化IP 没有建立良好的生态规则。
结论：文化IP 不能在合法合规的轨道上释放出更大价值。(2分)
推理2:肯定后件式
前提：文化IP 能在合法合规的轨道上释放出更大价值
结论：文化IP 已建立良好的生态规则。(2分)
3．【答案】
（大前提）超出自己辨认能力的行为是没有法律效力的；（2分）（结论①）限制民事行为能力人自愿文身是没有法律效力的；（2分）（小前提）小雯是8周岁以上的未成年人；（2分）（结论②）小雯是限制民事行为能力人。（2分）
4.大前提:行为人(因过错侵害他人民事权益造成损害的)要承担侵权责任。
一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项, 此推理中只有三个不同的项;中项在前提中至少周延一次, 推理中的中项是周延的;前提中不周延的项在结论中不得周延 , 推理中的大项在前提中是不周延的, 在结论中也没有周延。综上所述, 此推理结构符合三段论推理的基本规则, 是正确的。
5.【参考答案】
①（一）属于充分条件假言推理。（1分）该推理不正确。（1分）一个正确的推理需具备两个条件：前提真实与结构正确。（1分）不堆放杂物可以降低火灾发生的风险，但不能完全消除火灾发生的可能性。该推理前提不真实，故结论不可靠。（1分）
②（二）属于不完全归纳推理。（1分）该推理属于或然推理，结论不保真。（1分）他考察的事例数量不足，未涵盖所有可能情形，也未分析放烟花与发生火灾之间潜在的因果联系。（3分）
6.【参考答案】该同学的推理犯了前提虚假和推理结构不正确的错误。演绎推理要确保得到真实的结论，必须具备前提是真实的判断和推理结构正确两个条件。该同学推理的前提是充分条件假言判断，但弘扬探月精神不能必然得出就能全面推进强国建设和民族复兴，推理前提虚假；否定充分条件假言判断的前件而在结论中否定该假言判断的后件，推理结构错误。
7.【参考答案】上述推理运用了联言推理的分解式。(2分)这个推理由前提所断定的几种对象情况同 时存在,而在结论中断定其中的个别情况也存在。该推理方式有助于将对象的某种情况从 众多共存的情况中分割出来,实现认识由肯定总体到突出重点的转化。(2分)该推理的真假情况是:联言推理的前提断定联言判断是真的,它的结论就能够断定这个联言判断的联言 支是真的。(2分)
8.【答案】①推理结构错误。（1分）
②一个民族只有崇尚英雄，才会产生英雄，是一个必要条件的假言命题，一个民族崇尚英雄是会产生英雄的必要条件，但不是充分条件。（2分）
③必要条件的假言判断正确的推理结构是否定前件式和肯定后件式。“一个民族只有崇尚英雄，才会产生英雄”可以推出，“一个民族没有崇尚英雄，就不会产生英雄”和“一个民族产生了英雄，所以它崇尚英雄”。（3分）
9.【答案】①前提：不仅会泄露个人信息隐私，而且会削弱人的生理本能，还会干预人的自由选择，是技术与身体高度结合的深刻危机。（1分）
结论：泄露个人信息隐私是技术与身体高度结合的深刻危机；削弱人的生理本能是技术与身体高度结合的深刻危机；干预人的自由选择是技术与身体高度结合的深刻危机。（2分）
②该推理为联言推理，（2 分）该推理的前提断定联言判断是真的，它的结论就能够断定这个联言判断的联言支是真的。（1 分）
10．【参考答案】
联言推理。（1分）
联言推理的前提断定联言判断是真的，它的结论就能够断定这个联言判断的联言支是真的。（2分）我国法律规定，依法应当由行政机关处理的行政争议不能仲裁。（1分）置业公司与市场监督管理局纠纷不能通过仲裁的方式解决，因此推理的前提不真实，结论不可靠。（2分）
11.【参考答案】①此观点错误。(1分)
②题中推理是充分条件假言推理,(1分)其逻辑规则是肯定了前件, 结论就可以肯定后件; 否定了后件,结论就可以否定前件。(逻辑规则的任一表达1分)该推理肯定了“组建跨学科背景和多元化的能力团队”这一前件而得出的相关结论,在推理结构上是正确。(1分,结构正确)
③演绎推理要得到真实结论,除了推理结构正确,还要前提为真。(1分,要求前提为真)“取得颠覆性技术突破”需要“组建跨学科背景和多元化的能力团队”,还需要“直觉和实践先行”“自上而下与自下而上相结合”等条件,所以,“组建跨学科背景和多元化的能力团队”是必要条件而非充分条件。所以,该推理前提虚假,导致结论错误。(1分,必要条件而非充分条件/前提虚假)
12．【参考答案】
①以“现代鸟类的特征”为一般性前提，结合该物种化石特征，运用从一般到个别的演绎推理，得出该物种属于鸟类的结论。（2分）
②结合该物种化石的特征，推导出侏罗纪晚期已出现现代鸟类的结论，运用从个别到一般的归纳推理，修正了“现代鸟类特征形成于白垩纪早期”的原有认知。（2分）
③科学家将该化石特征对照既有鸟类理论，先后运用演绎推理和归纳推理，反复验证，更新了鸟类起源认知。（2分）
评分细则：
①从一般到个别/三段论2分+材料1分。
②从个别到一般/不完全归纳2分+材料1分。
③先后运用演绎推理和归纳推理2分+材料1分。
说明：1.每一点3分，答到其中两点即可以给满分；2.如果原理只写了演绎推理/归纳推理，但材料分析正确，每一点可以给1分；3.答到充分条件假言推理等答案言之有理，原理+材料可以酌情给2分。
13.【参考答案】
①分析是综合的基础，综合是分析的先导。分析和综合是方向相反却相辅相成的对立统一关系。要在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导分析。学会在分析和综合的对立统一中，推动认识不断地由低级向高级发展。
②坚持绿色发展是生态文明建设的战略路径，我们需要在分析中看到绿色发展在生态文明建设中的重要地位和作用；在综合中把握事物各个部分、各个方面、各种因素之间内在联系的重要性；在完善生态文明基础体制的同时，也进一步优化调整具体的治理理念和治理方式，坚持分析与综合的辩证统一。
14．【答案】①辩证思维。小雅搜索“通关策略”，总结AI面试规律，辩证看待AI面试的利弊，有效应对面试场景。（3分）
（答到“分析与综合”“量变与质变”等言之有理，酌情赋分）
②创新思维。小雅运用图表、数据可视化等创新方式，生动展示自己的工作经验和技能，不断优化面试攻略。（3分）
（答到“联想思维”“超前思维”“发散思维”等言之有理，酌情赋分）
15．【参考答案】①分析各种颜色系所包含的具体颜色，这是定性分析。
②统计分析每种颜色出现的次数，这是定量分析。
③分析绿色系的字成为常客的原因，这是因果分析。
16.【参考答案】
掌握适度原则，把握好分寸，在不损害公民合法权益的前提下，合理开发人工智能实用技术与功能。（3分）
坚持辩证否定观，保留“AI”技术中有利于人类发展的因素，克服不利因素，坚持人工智能的正确发展方向。（3分）
坚持分析与综合相结合，运用矛盾分析法对“AI”技术的性质、特点、研发、应用等作出科学的分析与综合，以指导人工智能技术的应用发展。（3分）
17.【参考答案】①掌握适度原则，在京剧传承中要把握好“分寸”。（2分）既要通过形式和手段创新吸引大众，避免传统戏曲观众流失，又不能过分商业化，犯极端化的错误，不能破坏京剧特有的属性和基因。（1分）
②坚持辩证否定观，在京剧传承中不作简单肯定或否定。（2分）肯定京剧作为中国传统戏剧艺术之大成，同时要立足时代创新其传播形式和手段，兼顾“商业性”和“匠人范儿”，做到守正创新。（1分）
18.【参考答案】①整体性是辩证思维的重要特征,要求用全面的观点看问题。延迟法定退休年龄改革坚持统筹兼顾,协同配套。
②动态性是辩证思维的又一重要特征,要求用变化发展的观点看问题。延迟法定退休年龄改革坚持小步调整,逐步到位。
③辩证思维用实践的观点看问题,坚持在实践中检验认识。延迟法定退休年龄改革立足我国发展实际,充分考虑社会关切,坚持分类推进,有序衔接。
评分说明:每点2分,知识1分,分析1分。
19.【参考答案】
该观点是片面的。
①辩证思维具有整体性，无人驾驶技术的大规模推广确实会给某些领域的就业带来压力，就整体的就业而言，无人驾驶技术的大规模推广不一定带来巨大就业压力。要用全面的观点看问题，科学地处理整体与部分的关系。
②辩证思维具有动态性，无人驾驶技术大规模产业化商业化推广会产生新模式、新业态，带动产业链的发展，也会带来新的就业机会和行业变革，要用变化发展的观点看问题。随着无人驾驶技术大规模的实践应用，要对劳动者进行新的职业技能培训，减轻其就业压力。
20.【参考答案】
①整体性是辩证思维的重要特征。(2分)
辩证思维是把多层次、多视角的认识综合起来，整体性地思考问题。我国改革和调整退休制度要考虑不同群体的实际情况和需求，同时让相关配套措施得以整体推进。(1分)
②动态性是辩证思维的重要特征。辩证思维用矛盾运动的观点看问题，在动态性与静态性的对立统一中把握事物。(2分)我国改革和调整退休制度注重历史与现实的有机结合，促进尊老敬老的传统美德与时俱进。(1分)
③辩证思维用实践的观点看问题。(1分)我国改革和调整退休制度要立足于社会实践的需要，服务于经济社会的发展，要经得起实践的检验，以人口高质量发展支撑中国式现代化。(1分)
21.【答案】辩证的否定具有肯定否定的双重性，肯定中包含着否定，否定中包含着肯定，要深刻把握肯定与否定的辩证关系。（3分）
“哪吒2”保留传统神话的奇幻内核及其蕴含的中华优秀传统文化等积极因素，摈弃传统神话的落后迷信思想和其它的与时代发展不相符的因素，融入当代价值观、现代科技、全新叙事方式、国际化的视觉语言等时代元素，实现了对传统神话肯定与否定的辩证统一。（3分）
【评分细则】
辩证的否定具有肯定否定的双重性，肯定中包含着否定，否定中包含着肯定，要深 刻把握肯定与否定的辩证关系。（3 分）
（答到“辩证的否定具有肯定否定的双重性”或“辩证否定的实质就是扬弃”或“任何事物内部都包含着肯定与否定方面”1分；答到“肯定中包含着否定，否定中包含着肯定”1分；答到“要深刻把握肯定与否定的辩证关系”1分）
“哪吒 2 ”保留传统神话的奇幻内核及其蕴含的中华优秀传统文化等积极因素（1分），摈弃传 统神话的落后迷信思想和其它的与时代发展不相符的因素（1分），融入当代价值观、现代科技、 全新叙事方式、国际化的视觉语言等时代元素，实现了对传统神话肯定与否定的辩证统 一（1分） 。
【评分说明】观点分析3分，材料分析3分；如果出现观点和材料分析不一致的情况仅给观点分；本问总得分不超6分
22.【参考答案】
答题逻辑：教材理论+材料分析
细则：
①认识发展要经历从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的过程。（2分）
说明：从感性具体到思维抽象 1 分，再从思维抽象到思维具体 1 分。上述两个层次，如果学生没有集中回答，而是在后面分析材料时分别叙述，也给予相应分数。
②学生通过观看影像、图片对比、讨论记录等活动，感知到关于联合国职能和使命的感性具体的认识，这是一种直观的整体表象；（2 分）
说明：围绕“从感性具体到思维抽象”分析材料 2 分。
学生通过观看影像、图片对比、讨论记录等活动/感知到关于联合国职能和使命的感性具体的认识/感悟体会是通过感官感知到感性具体的认识/感悟体会/感官感知，答出任意一 个给1分；
直观的整体表象/没有揭示事物的内部联系和本质/没有把握本质与现象相统一的事物整体/对事物的认识不全面/需要运用思维抽象/需要经过从感性具体到思维抽象/实现了从 感性具体到思维抽象的飞跃，答出任意一个给 1 分；
③再通过分组案例研究、小组汇报辩论等活动，进行分离、提纯、简略化等思维抽象 的重要环节，最终实现对联合国整体本质和规律的认识，完成了从思维抽象到思维具体的 飞跃。（2 分）
说明：围绕“从思维抽象到思维具体”分析材料 2 分。
通过分组案例研究、小组汇报辩论等活动/分离/提纯/简略化/思维抽象的重要环节，答出任意一个给1分；
实现整体本质和规律的认识/思维具体是思维活动的结果/完成了从思维抽象到思维具体的飞跃，答出任意一个给1分。
23.【参考答案】发散思维、逆向思维、联想思维（答出任意两种2分）
建议:以蜀绣为例
示例一：运用发散思维，推出“蜀绣+新元素”产品。在蜀绣中加入科技、文化等元素，丰富蜀绣产品的种类，增添蜀绣的文化品味。
示例二，运用逆向思维，推出私人订制圈绣产品。从以产定销向以销定产转变，形成蜀绣的私人订制模式
示例三，运用联想思维，借助公众人物的影响宣传蜀绣，将明星代言知名品牌的做法迁移到蜀绣的宣传策略中、提倡、鼓励公众人物在公共场合使用蜀绣制品。
(所提建议与运用的思维方法保持一致答出一条建议2分，答出两条4分)
24.【参考答案】①发散思维。②头脑风暴法，集思广益获得多样方案。③超前思维。④注重调查研究，摸底受损情况。
25.【参考答案】①发散思维：将日常生活中产生的垃圾进行分类回收，尽量减少垃圾的产生，实现零废弃目标；改变出行方式，鼓励步行或骑行，减少碳排放，保护环境；鼓励购买环保产品，减少使用一次性塑料制品，降低对环境的污染。
②联想思维：由绿色植物的光合作用可以联想到在城市中增加绿化面积，不仅可以美化环境，还能吸收二氧化碳、释放氧气，改善空气质量。因此，我们可以倡导在屋顶、阳台、庭院等地方种植绿色植物，打造绿色空间；借鉴自然界中生态系统的循环利用原理，我们可以在家庭和社区中建立垃圾分类回收体系，将可回收物、有害垃圾、厨余垃圾等进行分类收集和处理，实现垃圾的减量化、资源化和无害化。同时，鼓励居民将厨余垃圾进行堆肥处理，用于家庭园艺或社区绿化。
26.运用矛盾分析法，充分把握自身的优势和不足，正确判断和预见职业发展前景。（2分）
注重调查研究，把握现实情况和职业特点，有计划、有目的地规划职业生涯。（2分）
运用推理和想象的方法，依据人生不同阶段的特点和职业目标，预测未来职业发展方向。（如果学生从某一具体的职业目标进行分析，可酌情给分）（2分）
27. 【答案】①党中央不局限于社会主义事业的过去和现在的存在状况,对中国特社会主义现代化建设进行充分探索，对国家发展的未来趋势和路径作出了准确的前瞻性判断，体现了超前思维的探索性。
②党中央以创造性思维，超越了社会的时间和空间，以及社会发展的具体环节，科学规划国家发展的未来时间表和路线图，体现了超前思维的预测性。
28.【参考答案】
示例：注重调查和研究，(1分)充分调查研究当前技术发展应用、安全保障、社会接受度等方面的突出问题及相应法律法规的不足。(2分)
运用推理和想象，(1分)要根据自动驾驶的现状和发展趋势，尽可能的推测预见可能出现的权责纠纷情况及其他安全问题。(2分)运用矛盾分析法。(1分)
坚持具体问题具体分析，根据不同等级的自动驾驶技术，合理制定安全保障要求和法律责任。(2分)
评分细则：
答出两点即可，超前思维具体的表现1分，分析2分。（若前面3点都未答到，答到“超前思维要以事物发展的状况为根据，是根据事物发展的可能性进行预测的”,并结合材料，给2分）。
29.【参考答案】在表演形式上，可运用联想思维的迁移，融合京剧、街舞等促进表演形式多元化。
在人才培养上，可运用发散思维的检核表法，创新人才培养方式，用英歌传承人+英歌专业培训机构的方式培养英歌人才。
【评分说明】
在表演形式上，可运用联想思维（1 分） 的迁移，融合京剧、街舞等促进表演形式多元化（1分）。 （分析需结合迁移这一具体方法和材料）
在人才培养上，可运用发散思维（1分）的检核表法，创新人才培养方式，用英歌传承人+英歌专业培训机构的方式培养英歌人才（1分）。 （分析需结合头脑风暴、检核表法、信息交合法等具体方法和材料）
替代：聚合思维（1分），分析需结合聚焦英歌相关材料（1分）；
逆向思维（1分），分析需结合反向思考求索等（1分）；
超前思维（1分），分析需结合未来发展趋势等（1分）。
说明：完整的答案必须结合英歌可持续发展来写，必须体现创新思维能力。(共219张PPT)
选必三《逻辑与思维》
核心知识与2025年经典模拟题
主观题解析(29个）
高中思政教与学
---解题可视化与方法总结
目录
CONTENTS

一、思维导图与核心知识
（核心必备知识）
二、模拟主观题考察情况
（考情统计分析）
三、经典模拟主观题解析
（试题解析探究）
PART ONE
思维导图与核心知识
（核心必备知识）
01
选择性必修三《逻辑与思维》【课标要求】
1.描述常见的思维活动，体会思维是人所特有的属性，了解思维的基本形态和特征；懂得形成正确思维的基本条件。
2.区分抽象思维和形象思维；掌握科学思维的特点，体悟学会科学思维的意义。
3.知道概念是反映事物本质属性的思维形式；理解任何概念都是内涵和外延的统一。
4.知道判断的基本特征；了解形成恰当判断的条件；学会正确运用判断；结合具体的判断活动，区分判断的不同类型。
5.了解推理的类型；掌握演绎推理的方法；学会归纳推理、类比推理；评析常见的推理错误。
6.辨析常见的逻辑错误，掌握形式逻辑的三个基本规律。
7.结合对复杂事物的把握，体会辩证思维的特征；理解分析与综合的辩证关系。
8.联系事物发展过程中的渐进性和飞跃性，懂得事物的发展过程是量变与质变的统一；理解质量互变规律；把握适度原则。
9.辨析简单肯定一切或否定一切的危害，解析认识经由“感性具体一思维抽象一思维具体”的途径；了解辩证否定观的实质；体会认识不断深化的历程。
10.体会联想思维中迁移、想象的运用；了解联想思维的方法和特点；知道迁移、想象在创新思维中的作用。
11.了解发散思维中所采取的推测等方法；概括发散思维的特点；知道聚合思维和发散思维的功能。
12.分析逆向思维的依据和优势；发挥正向思维和逆向思维的互补作用。
13.体会超前思维是对常识局限性的突破和超越；把握超前思维的探索性、预测性特点；了解创造性预测事物发展态势的意义。
（二）选必三《逻辑与思维》核心必备知识
一、解决问题：在科学思维观念（三律：同一律、矛盾律、排中律）的统摄下，把我逻辑思维规则（概念、判断、推理），运用辩证思维方法（辩证分合、质量互变、辩证否定、认识历程），提高创新思维能力（联想——发散思维、聚合思维、正逆互补——超前思维）
二、逻辑思路：树立科学思维——遵循逻辑思维规则——运用辩证思维方法——提高创新能力。科学思维是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法，创造性解决问题的思维方式的统称。
三、重点考点
1.思维的特征：间接性、概括性、能动性。
2.科学思维的特征：追求认识的客观性、结果具有预见性、结果具有可检验性
3.思维的基本形态：抽象思维与形象思维。
4.逻辑思维的三大规律：
①同一律——A是A，不是非A，否则会犯偷换概念或者偷换论题的错误。
②矛盾律——A与非A不能同真，必有一假，否则会犯自相矛盾的错误。
③排中律——A与非A不能同假，必有一真，否则会犯“两不可”的错误。
5.概念的基本特征：①内涵——下定义（常见错误：定义过宽或定义过窄、同语反复或循环定义、否定定义、比喻定义）。②外延——划分（常见错误：划分不全或多出子项，划分标准不一，越级划分）。
6.概念之间的外延关系：相容关系（全同关系、属种关系、种属关系、交叉关系）不相容关系（矛盾关系、反对关系、全异关系）。
7.判断的类型：简单判断——性质判断与关系判断。
8.复合判断——联言判断、选言判断、假言判断（充分条件——必要条件——充要条件）。9.性质判断：全称肯定判断、全称否定判断、特称肯定判断、特称否定判断、单称肯定判断、单称否定判断。
10.判断中主项、谓项的周延与否标准：主项看量项（全程、单称周延，特称不周延；）、谓项看联项（肯定不周延、否定周延）。
11.关系判断：对称性关系（对称关系、反对称关系、非对称关系）；传递性关系（传递关系、反传递关系、非传递关系）。
12.联言判断：至少包含两个联言支。全真为真，一假则假。
13.选言判断：至少包含两个选言支。
①相容选言判断：一真即真，全假才假。②不相容选言判断：只能一真，同真或同假都为假。
14.假言判断：（充分条件假言判断、必要条件假言判断、充要条件假言判断）
①充分条件假言判断：有前必有后，无前后不定，有前无后必假。（肯定前件式、否定后件式）
②必要条件假言判断：无前必无后，有前后不定，无前有后必假。（否定前件式、肯定后件式）
③充要条件假言判断：有前必有后，无前必无后，前后不一致必假。（肯定前件式、否定前件式；肯定后件式、否定后件式）
15.推理：演绎推理、归纳推理、类比推理。
16.判断推理是否正确：前提正确、推理结构有效。
17.性质判断的换质推理：肯定变否定，否定变肯定，但是注意谓项要换成与之相矛盾的概念。
18.性质判断的换位推理：主项与谓项互换位置，前提中不周延的项结论中也不能周延。
19.三段论推理：大项、小项和中项
规则： 逻辑错误
①一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项 “四概念错误”
②中项在前提中至少周延一次 中项不周延
③前提中不周延的项在结论中不得周延 大项不当扩大、小项不当扩大
④两个否定的前提不能必然推出结论，结论否定，前提中必有一个为否定。 双否定前提
20.联言推理：合成式联言推理、分解式联言推理。
21.选言推理：相容选言推理（否定肯定式）、不相容选言推理（肯定否定式、否定肯定式）。
22.假言推理：①充分条件假言推理——肯定前件式、否定后件式。②必要条件假言推理——否定前件式、肯定后件式。
③充分必要条件假言推理——肯定前件式、肯定后件式、否定前件式、否定后件式。
23.归纳推理：完全归纳推理（必然推理）和不完全归纳推理（或然推理）。
24.不完全归纳推理：常犯错误是轻率概括。为提高可靠性，需要在认识对象与有关现象之间寻找因果关系——求同法、求异法、共变法、求同求异并用法、剩余法。
25.类比推理：结构类比、功能类比、条件类比、要素类比等，常犯错误是机械类比。
26.辨证思维：用联系发展全面的观点看待事物和思考问题，实质和核心是运用矛盾分析法，在对立统一中把握事物。基本特征——整体性和动态性。
27.把握辨证分合——分析是综合的基础，综合是分析的先导，在分析的基础上综合，在综合的指导下分析。
28.理解质量互变：以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变和质变，渐近性和飞跃性、连续性与间断性。
29.推动认识的发展：坚持辨证否定观，不能简单肯定一切，也不能简单否定一切；认识发展历程：从感性具体到思维抽象，从思维抽象到思维具体。
30.创新思维特点：思路具有多向性、步骤具有跨越性、结果具有独特性。
31.如何运用创新思维：
①创新思维要以实践为基础。②继承前人和他人已有成果的基础上破旧立新。
③综合运用多种思维方法。④联想是创新思维的基础，运用迁移、想象等方式进行联想思维。
⑤发散与聚合是创新思维的两翼，运用检核表法、信息交合法、头脑风暴法进行发散思维，运用归纳、推理、比较、概括等方法进行收敛、集中进行聚合思维，反复“发散-聚合-发散-聚合”。
⑥运用逆向思维，发挥思维正逆互补的作用。
⑦运用超前思维，运用矛盾分析法、推理和想象、注重调查研究，以事物发展的状况为根据，运用科学的思维方法根据事物发展的可能性进行预测。
重点关注点：科学思维特征、同一律、矛盾律、排中律的区分；主项、谓项周延的判断；联言、选言、假言推理的规则；提高不完全归纳推理需要在认识对象与有关现象之间的寻找因果联系，方法有求同法、求异法、共变法、求同求异法、剩余法；辩证思维具体方法、创新思维特征及具体方法等。
选择性必修3《逻辑与思维》整本书知识体系
科学思维
第一单元
树立科学思维观念
第二单元
遵循逻辑思维规则
第三单元
运用辩证思维方法
第四单元
提高创新思维能力
第一课 走进思维世界
第二课 把握逻辑要义
第三课 领会科学思维
第四课 准确把握概念
第五课 正确运用判断
第六课 掌握演绎推理方法
第七课 学会归纳与类比推理
第八课 把握辩证分合
第九课 理解质量互变
第十课 推动认识发展
第十一课 创新思维要善于联想
第十二课 创新思维要多路探索
第十三课 创新思维要力求超前
逻辑思维规则
辩证思维方法
总论
规则
方法
运用
创新思维能力
教材体系
逻辑与思维
思维的基本形态
科学思维的基本特征
逻辑思维的基本要求
遵循逻辑思维规则
形象思维
抽象思维
追求认识的客观性
结果具有预见性
结果具有可检验性
同一律
矛盾律
排中律
概念
判断
推理
内涵
外延
简单判断
复合判断
演绎推理
归纳推理
类比推理
运用辩证思维方法
把握辩证分合
理解质量互变
推动认识发展
辩证的含义与特征
分析、综合
质量互变
适度原则
辩证否定
认识发展
提高创新思维能力
善于联想
多路探索
力求超前
创新思维的特征
联想思维的特点
联想思维的方法
发散思维
聚合思维
逆向思维
超前思维的含义与特征
超前思维的方法与意义
选必三《逻辑与思维》逻辑框架
本册主线树立科学思维、遵循逻辑思维规则、运用辩证思维方法、提高创新能力
树立科学思维观念
PART TWO
模拟主观题考察情况
（考情统计分析）
02
二、模拟主观题考察情况（设问、范围）
序号 省市 设问 范围
1 2025届佛山二模·T20 (3)有学生认为“春晚不仅是一场视觉盛宴，也是一条情感纽带，尤其是能让我们倍感亲近与骄傲”是一个传递性关系的判断，依据“正确运用判断”的知识分析该观点是否正确，并指出具体原因。(7分) 正确运用判断
2 2025广东省清远市二模·T20 (3)结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，分析“只有建立良好的生态规则，才能让文化IP在合法合规的轨道上释放出更大价值。”属于哪种判断 并据此写出两个有效的推理。(6分) 必要条件假言判断\推理
3 湖北省2025届圆创教育3月联考T19 （2）结合材料信息，并运用“三段论推理”的方法，完成下列推理过程。（8分） 三段论推理
4 2025广东金太阳11月联考·T22 (2)【2025广东金太阳11月联考·T22·(2)】运用《逻辑与思维》的知识，把下面三段论推理补充完整，并运用三段论的基本规则分析其推理结构是否正确。(7分) 三段论推理
5 2025湖北七市州3月联考·T20 (1)小明父亲拒赔理由(一)(二)分别属于哪种推理类型,并对其分别进行评析。(9分) 充分条件假言推理、不完全归纳推理
6 2025·广州一模·T20 （2）某同学认为：“只要弘扬探月精神，就能全面推进强国建设和民族复兴伟业。若没有探月精神凝聚磅礴力量，强国建设、民族复兴伟业就无法推进。”运用演绎推理的知识，判断该同学的推理是否正确并说明理由。(8分) 演绎推理、充分条件假言判断
7 2025金太阳广东10月29日·T20 运用《逻辑与思维》中复合判断的演绎推理方法的知识，指出得出该结论所运用的推理方法，并谈谈你对该推理方法的理解。(6分) 联言推理的分解式
8 2024年10月广东省金太阳联考·T20） （2）有观点认为：“一个民族只有崇尚英雄，才会产生英雄。那么，一个民族如果崇尚英雄了，就会产生英雄。”请分析该观点的推理结构是否正确，并说明理由。（6分） 充分条件假方推理
9 2025届佛山一模·T20 （2）已知“不仅会泄露个人信息隐私，而且会削弱人的生理本能，还会干预人的自由选择，是技术与身体高度结合的深刻危机。”判断为真，运用推理的相关知识，以该判断为前提写一个正确的推理，并说明其推理类型和推理方法。(6分) 联言推理
10 2025年汕头市二模·T20 （2）结合材料二，运用逻辑与思维知识回答：小明同学运用了什么推理类型？请对其推理结论的可靠性进行辨析。（6分） 联言推理
11 2025届湛江市二模·T20 (2)有人认为，只要组建跨学科背景和多元化的能力团队，就能取得颠覆性技术突破。所以，组建了跨学科背景和多元化的能力团队，就能取得颠覆性技术突破。结合材料，运用掌握演绎推理方法的知识评析此观点。(6分) 演绎推理方法\充分条件假言推理
12 2025年惠州市高三4月模拟·T20 （1）结合材料一，运用演绎推理和归纳推理的知识，分析科学家如何得出新研究结论。（6 分） 演绎推理和归纳推理
13 2025八省联考·内蒙古卷·T20 (1)结合材料，运用分析与综合的辩证关系知识，分析坚持绿色发展是生态文明建设的战略路径。(8分) 分析与综合的辩证关系
14 2025惠州三模·T20 （2）结合材料二，运用《逻辑与思维》知识，阐明小雅在AI 面试中脱颖而出所运用的思维方法。（6分） 辩证思维、创新思维
15 2025届惠州市高三第二次调研·T20 （2）结合材料二，运用把握辩证分合的知识，阐释运用大数据分析技术分析唐诗的色系 所运用的分析方法。（6 分） 辩证分合
二、模拟主观题考察情况（设问、范围）
序号 省市 设问 范围
16 2025湖北名校联盟第三次联考·T20 （2）结合材料，运用“辩证思维方法”的知识，谈谈应如何科学合理利用“AI”技术。（9分） 辩证思维方法、适度原则、辩证否定观、分析与综合
17 2025·广东一模·T20 （2）结合上述观点，运用辩证思维的方法，阐述京剧传承如何做到“匠人范儿”和“商业性”的平衡。(6分) 辩证思维方法、适度原则、辩证否定观
18 2025年广东省二调·T20 (2)结合材料二，运用《逻辑与思维》相关知识，分析延迟法定退休年龄改革是如何体现辩证思维特征的。(6分) 辩证思维特征
19 2025届广州市高三年级调研·T20 （2）有人认为，无人驾驶技术的大规模推广将对劳动者就业造成巨大压力。结合材料并运用“辩证思维的特征”的知识对此加以分析。(8分) 辩证思维特征
20 2025届广东省二模·T20 （3）结合材料二，运用“辩证思维的特征”的知识，谈谈我国应如何改革和调整退休制度。(8分) 辩证思维的特征
21 2025届茂名市二模·T20 （2）“哪吒2”对传统神话重构坚持了辩证否定观。结合材料，运用《逻辑与思维》知识对此加以说明。（6分） 辩证否定观
22 2025届深圳二模·T20 （2）结合材料二，运用《逻辑与思维》的知识，分析该班学生探究性学习活动是如何体现认识发展历程的。(6分) 认识发展历程
23 2025八省联考·四川卷·T20 (2)结合材料，提炼出川剧“出圈”运用的创新思维方法(两种即可),并用这两种方法为你所知道的某种四川特色产品(不包括川剧)“出圈”提两条建议。(6分) 创新思维方法（发散思维、逆向思维、联想思维）
24 2025八省联考·西北卷·T20 (2)针对黄河文化资源保护与开发中的下列问题，分别运用不同的创新思维方法提出相应的可行性建议。(8分) 创新思维方法（发散思维、超前思维）
25 2025八省联考·内蒙古卷·T20 (2)你所在班级将召开主题为“践行绿色生活理念 共享绿色之美”的班会，请运用任意两种创新思维的方法,写出践行绿色生活理念的具体措施,为小组发言提供素材。(6分) 创新思维方法（发散思维、联想思维）
26 2025深圳一模·T20 （2）结合材料二，运用《逻辑与思维》的知识，解析该同学是如何运用超前思维的方法进行职业生涯规划设计的。（6分） 超前思维的方法
27 2025届广州市高三年级阶段训练·T20 （2）结合材料，运用《逻辑与思维》知识，说明党中央的决定是如何体现超前思维的探索性与预测性的。 超前思维的探索性与预测性
28 2025年大湾区二模·T20 (2)结合材料二，运用“超前思维的方法”,为完善自动驾驶相关法律法规提两条建议。(6分)要求：所选取的方法合理，与具体建议相对应。 超前思维的方法
29 2025届广州市二模·T19 (2)结合材料，运用“提高创新思维能力”的知识，为英歌持续焕发新的光彩提出两条建议。(4分) 提高创新思维能力
03
PART THREE
经典模拟主观题解析
（试题解析探究）
1.【2025年佛山市二模·T20·(3)】阅读材料，完成下列要求。(22分)
2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
春节文化历史悠久，由上古时代岁首祭祀演变而来。千百年来，尽管春节文化形式千姿百态，但团圆始终是春节不变的主题。“阖家团圆”折射出春节文化“和合”的精神追求，“团聚最喜悦，团圆最幸福，团结最有力”更成为中国人共同的情感表达。
春节文化形式积极顺应社会生活的变迁，当今的春晚成为中国向世界展示春节文化的重要舞台。 秧歌舞《秧BOT》中机器人手绢花翻飞旋转成为2025年央视春晚的一大亮点，春晚舞台的“黑科技” 实践让国人为我国前沿技术的新成果和绚烂多彩的中华文化感到自豪，也让远在海外的华侨华人纷纷感叹到“春晚不仅是一场视觉盛宴，也是一条情感纽带，尤其是能让我们倍感亲近与骄傲”。
迄今有近20个国家将农历新年确立为法定节假日，全球约1/5的人口以不同形式共同庆贺……春节全球“圈粉”,也体现了“和合”文化被广泛认同。春节文化契合了各国人民求和平、谋发展、盼稳定的普遍愿望，让世人共情共鸣。面对共同挑战，促进社会和谐，携手共同发展，和合共生是唯一出路。
(3)有学生认为“春晚不仅是一场视觉盛宴，也是一条情感纽带，尤其是能让我们倍感亲近与骄傲”是一个传递性关系的判断，依据“正确运用判断”的知识分析该观点是否正确，并指出具体原因。 (7分)
第一步：设问逻辑可视化
“正确运用判断”的知识
用什么分析？
分析什么？
怎么分析？
有学生认为“春晚不仅是一场视觉盛宴，也是一条情感纽带，尤其是能让我们倍感亲近与骄傲”是一个传递性关系的判断，依据“正确运用判断”的知识分析该观点是否正确，并指出具体原因
观点“春晚不仅是一场视觉盛宴，也是一条情感纽带，尤其是能让我们倍感亲近与骄傲”是一个传递性关系的判断是否正确？
(3)有学生认为“春晚不仅是一场视觉盛宴，也是一条情感纽带，尤其是能让我们倍感亲近与骄傲”是一个传递性关系的判断，依据“正确运用判断”的知识分析该观点是否正确，并指出具体原因。 (7分)
①“正确运用判断”的知识有哪些？判断有哪些？（简单判断、复合判断、传递性关系的判断）
②该观点是否正确？
③依据“正确运用判断”的知识分析该观点是否正确，并指出具体原因？（判断类型+判定观点是否正确+分析观点+说明原因）
正确运用判断
含义：
基本特征：对认识对象有所断定；有真假之分
判断的概述
正确运用简单判断
判断及其基本特征
含义：又称为直言判断；断定具有或者不具有某种性质
构成：量项、主项、联项和谓项
种类
正确运用联言判断
正确运用选言判断
正确运用假言判断
正确运用复合判断
判断的表达与类型
表达：语句；判断与语句的关系
类型：简单判断和复合判断
性质判断
关系判断
依据判断的质：肯定判断和否定判断
依据判断的量：全称判断、特称～和单称～
要求
含义；意义
构成：关系者项、关系项和量项
关系的性质：对称性关系、传递性关系
正确运用关系判断的意义
含义与构成；正确运用联言判断的意义
逻辑性质：组成它的各个联言支都是真，判断真
含义与构成；正确运用选言判断的意义和要求
种类：相容选言判断和不相容选言判断
含义与构成；正确运用假言判断的意义
种类：充分条件～、必要条件～、充分必要条件～
第二步：知识逻辑可视化
类型 含义 举例
性质判断 断定事物具有或不具有某种性质的简单判断 雪是白色的
关系判断 断定事物与事物之间关系的简单判断 张三和李四是同学
我们是好朋友
联言判断 断定事物几种情况同时存在的复合判断 小明不但是班长，而且是团支书
选言判断 断定对象在几种可能情况下，至少有一种情况存在的判断 面对困难要么迎头而上，要么退缩不前
假言判断 断定一个事物情况存在是另一个事物情况存在的条件 如果明天天气好，我就去爬山。
判断的类型(简单判断和复合判断）
第二步：知识逻辑可视化
正确运用关系判断
1.关系判断的含义：断定认识对象之间关系的判断叫作关系判断。
2.关系判断的组成：一般由关系者项、关系项和量项组成。
3.关系判断的种类：
（1）对称性关系：对称关系、反对称关系和非对称关系。
（2）传递性关系：传递关系、反传递关系和非传递关系。
4.弄清不同对象之间关系的意义：
①认识事物，只有既弄清楚对象的性质，又了解对象之间的关系，才能对对象有较为全面的把握；
②在社会生活中,弄清不同对象之间的关系,对我们认清自己的社会地位和角色,明确自己的职责,更好地履行应尽的义务、维护合法的权利,具有重要的意义。
(3)有学生认为
“春晚不仅是一场视觉盛宴，
也是一条情感纽带，
尤其是能让我们倍感亲近与骄傲”
是一个传递性关系的判断，
依据“正确运用判断”的知识分析该观点是否正确，并指出具体原因。 (7分)
①“正确运用判断”的知识有哪些？判断有哪些？（简单判断、复合判断、传递性关系的判断）
②该观点是否正确？
③依据“正确运用判断”的知识分析该观点是否正确，并指出具体原因？（判断类型+判定观点是否正确+分析观点+说明原因）
第三步：材料逻辑可视化
简单判断
复合判断
作出判断
分析原因
类型 含义
性质判断 断定事物具有或不具有某种性质的简单判断
关系判断 断定事物与事物之间关系的简单判断
联言判断 断定事物几种情况同时存在的复合判断
选言判断 断定对象在几种可能情况下，至少有一种情况存在的判断
假言判断 断定一个事物情况存在是另一个事物情况存在的条件
(3)有学生认为
“春晚不仅是一场视觉盛宴，
也是一条情感纽带，
尤其是能让我们倍感亲近与骄傲”
是一个传递性关系的判断，
依据“正确运用判断”的知识分析该观点是否正确，并指出具体原因。 (7分)
①直接由概念构成而不包含其他判断的判断叫作简单判断，（1分）传递性关系的判断是简单判断中的关系判断，（1分）而题中判断是一个由多个支判断组成的复合判断。（1分）故该观点错误。（1分）
②联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断，题中判断是一个联言判断。（1分）题中判断首先通过“不仅是……也是 … …”对春晚的特点作出两种断定；（1分）然后对春晚的功能也作出了两种断定，即“让我们倍感亲近”“让我们倍感骄傲”。（1分）
①“正确运用判断”的知识有哪些？判断有哪些？（简单判断、复合判断、传递性关系的判断）
②该观点是否正确？
③依据“正确运用判断”的知识分析该观点是否正确，并指出具体原因？（判断类型+判定观点是否正确+分析观点+说明原因）
第四步：答案生成可视化
简单判断
复合判断
作出判断
分析原因
评分细则：
①中，答到简单判断的定义给1分，答到传递性关系判断的相关知识给1分，指出该判断为复合判断给1分，正确表态给1分；
②中，答到该判断是联言判断给1分，答到对春晚的特点作出了两种断定、答到对春晚的功能也作出了两种断定各给1分。
2025届佛山一模·T20·(2)
①前提：不仅会泄露个人信息隐私，而且会削弱人的生理本能，还会干预人的自由选择，是技术与身体高度结合的深刻危机。（1分）
结论：泄露个人信息隐私是技术与身体高度结合的深刻危机；削弱人的生理本能是技术与身体高度结合的深刻危机；干预人的自由选择是技术与身体高度结合的深刻危机。（2分）
②该推理为联言推理，（2 分）该推理的前提断定联言判断是真的，它的结论就能够断定这个联言判断的联言支是真的。（1 分）
(2)已知“不仅会泄露个人信息隐私，而且会削弱人的生理本能，还会干预人的自由选择，是技术与身体高度结合的深刻危机。”判断为真，运用推理的相关知识，以该判断为前提写一个正确的推理，并说明其推理类型和推理方法。(6分)
①推理的知识有哪些？用哪些？前提是什么？（设问抄下来）
②“不仅会，而且会，还会，是”是什么推理？联言推理的合成式与分解式
③运用推理的相关知识，以该判断为前提写一个正确的推理，并说明其推理类型和推理方法（先写出推理，再说明类型和方法）
2.（2025广东省清远市二模·T20）阅读材料，完成下列要求。(21分)
文化IP是指在文化领域中具有独特文化内涵、商业价值和广泛影响力，能引发公众情感兴鸣，且受知识产权法保护的文化内容或符号。
近年来，文化IP 以星火燎原之势成为文化发展的核心驱动力。如故宫文创深挖馆藏文物，将历史典故、精美纹饰融入文具、饰品，让古老紫禁城“活”起来，成为独特的文化IP标识。河南围绕《清明上河图》这一文化IP运营，通过演艺方式活化历史，让游客在现实场景中找到与历史的连接点，成为河南文旅产业的“顶流”。现象级 IP《哪吒2》与《黑神话：悟空》以独特的创意和形式将中华文化符号融入其中，呈现出“科技+文化”的双螺旋基因，受到全球观众和玩家的追捧，印证了中国本土IP的强大号召力。
文化IP备受关注的同时，借力文化IP 的现象屡见不鲜。一方面，借力热门文化IP能够极大地提升旅游目的地的吸引力。另一方面，地方文旅为借力文化IP容易卷入“故里”争夺战，同时，盲目跟风蹭IP可能会带来侵权的风险。只有建立良好的生态规则，才能让文化IP在合法合规的轨道上释放出更大价值。
(3)结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，分析“只有建立良好的生态规则，才能让文化IP在合法合规的轨道上释放出更大价值。”属于哪种判断 并据此写出两个有效的推理。(6分)
第一步：设问逻辑可视化
《逻辑与思维》（必要条件假言判断）
用什么分析？
分析什么？
怎么分析？
运用《逻辑与思维》的知识，分析“只有建立良好的生态规则，
才能让文化IP在合法合规的轨道上释放出更大价值。”属于哪种判断
并据此写出两个有效的推理。
”只有建立良好的生态规则，才能让文化IP在合法合规的轨道上释放出更大价值。”属于哪种判断 并据此写出两个有效的推理。
结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，分析“只有建立良好的生态规则，
才能让文化IP在合法合规的轨道上释放出更大价值。”属于哪种判断 并据此写出两个有效的推理。(6分)
①判断有哪些类型？（简单、复杂判断）（性质、关系、联言、选言、假言判断）
②“只有，才”必要条件假言判断，先作出判断是必要条件假言判断，
③根据假言判断写出两个有效的推理（否定前件式、肯定后件式）
正确运用判断
含义：
基本特征：对认识对象有所断定；有真假之分
判断的概述
正确运用简单判断
判断及其基本特征
含义：又称为直言判断；断定具有或者不具有某种性质
构成：量项、主项、联项和谓项
种类
正确运用联言判断
正确运用选言判断
正确运用假言判断
正确运用复合判断
判断的表达与类型
表达：语句；判断与语句的关系
类型：简单判断和复合判断
性质判断
关系判断
依据判断的质：肯定判断和否定判断
依据判断的量：全称判断、特称～和单称～
要求
含义；意义
构成：关系者项、关系项和量项
关系的性质：对称性关系、传递性关系
正确运用关系判断的意义
含义与构成；正确运用联言判断的意义
逻辑性质：组成它的各个联言支都是真，判断真
含义与构成；正确运用选言判断的意义和要求
种类：相容选言判断和不相容选言判断
含义与构成；正确运用假言判断的意义
种类：充分条件～、必要条件～、充分必要条件～
第二步：知识逻辑可视化
类型 含义 举例
性质判断 断定事物具有或不具有某种性质的简单判断 雪是白色的
关系判断 断定事物与事物之间关系的简单判断 张三和李四是同学
我们是好朋友
联言判断 断定事物几种情况同时存在的复合判断 小明不但是班长，而且是团支书
选言判断 断定对象在几种可能情况下，至少有一种情况存在的判断 面对困难要么迎头而上，要么退缩不前
假言判断 断定一个事物情况存在是另一个事物情况存在的条件 如果明天天气好，我就去爬山。
判断的类型(简单判断和复合判断）
第二步：知识逻辑可视化
正确运用假言判断
类型：
种类 主要内容 逻辑形式 联结项 例子
充分条件 假言判断 有前必有后 无前未必无后 如果p， 那么q 如果…那么… 倘若…则… 如果天下雨，
地面就会湿了
必要条件 假言判断 有前未必有后 无前必无后 只有p， 才有q 只有…才… 必须…才… 必须认真学习，
才能考上大学
充分必要条件假言判断 有前必有后 无前必无后 当且仅当 p，则q …当且仅当 …才… 一个数是偶数，
当且仅当，
这个数能被2整除
核心考点三 正确运用复合判断
第二步：知识逻辑可视化
正确运用假言判断
★充分条件假言判断真假值口诀：
前件真，后件就一定真；
后件假，前件就一定假。
有前必有后，无后必无前；无前未必无后
★必要条件假言判断真假值口诀：
前件假，后件就一定假。
后件真，前件就一定真。
无前必无后，有后必有前；有前未必有后；
充分条件假言判断真值表 前件p 后件q 如果p，那么q
真 真 真
真 假 假
假 真 真
假 假 真
必要条件假言判断真值表 前件p 后件q 只有p，才q
真 真 真
真 假 真
假 真 假
假 假 真
充分必要条件假言判断真值表 前件p 后件q p当且仅当q
真 真 真
真 假 假
假 真 假
假 假 真
★充分必要条件假言判断真假值口诀：
前件真，后件就一定真；
前件假，后件就一定假。
后件真，前件就一定真；
后件假，前件就一定假。
有前必有后，无前必无后
核心考点三 正确运用复合判断
第二步：知识逻辑可视化
第三步：答案生成可视化
必要条件假言判断。(2分)
推理1:否定前件式
前提：文化IP没有建立良好的生态规则。
结论：文化IP不能在合法合规的轨道上释放出更大价值。(2分)
推理2:肯定后件式
前提：文化IP能在合法合规的轨道上释放出更大价值
结论：文化IP已建立良好的生态规则。(2分)

(3）结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，
分析“只有建立良好的生态规则，
才能让文化IP在合法合规的轨道上释放出更大价值。”
属于哪种判断
并据此写出两个有效的推理。(6分)

①判断有哪些类型？（简单、复杂判断）（性质、关系、联言、选言、假言判断）
②“只有，才”必要条件假言判断，先作出判断是必要条件假言判断，
③根据假言判断写出两个有效的推理（否定前件式、肯定后件式）
【参考答案】
①丁的反驳不合逻辑，（1分）丁的话是联言判断，联言判断只要一个联言支为假即为假。（2分）
②戊的说法否定了“值得鼓励”即否定了丁的说法，没有自相矛盾，合乎逻辑。（1分）
”丁对戊说：“我觉得方某的行为不但没有错，而且应该鼓励。”
戊说：“我不同意你的观点，方某的行为没错我不反对，但鼓励我认为谈不上。”
丁反驳说：“你既然不同意我的观点，却又承认方某没错，这不是自相矛盾吗？”
(2）运用《逻辑与思维》知识，判断丁戊的对话中谁的话不合逻辑并说明理由。（4分）
2023·湖北高考·T21
联言判断，不合逻辑
当且仅当组成它的各个联言支都是真的，这个联言判断才是真的，如果有一个联言支是假的，这个联言判断就是假的。
戊否定了要鼓励，即认为联言判断有的联言支不真，并没有与承认方某没错产生自相矛盾
①《逻辑与思维》的知识有哪些？
②丁戊的对话在材料中是如何体现的？
③判断丁戊的对话中谁的话不合逻辑并说明理由
3．（湖北省2025届圆创教育3月联考T19）阅读材料，完成下列要求。（17分）
文身属于有创行为，通过用针刺破皮肤后将颜料渗入，以形成永久色素沉淀，产生长期留存的图案。未成年人文身对其日后参军、报考对身体条件有要求的职位将产生影响。
14周岁的小雯出于新奇到某文身店在双臂纹上了满臂花图。小雯母亲发现女儿手臂文身后，将该文身店诉至法院，要求店主返还小雯文身费，赔偿文身清洗费。在法庭上，文身店店主辩称，小雯到店里文身完全出于自愿，自己从未对其进行过任何诱导，相反还劝诫其进行大面积文身一定要考虑清楚，且通过观察小雯的言行举止，并未发现小雯是未成年人。法院一审判决文身店返还文身费，并赔偿文身清洗的费用。
（2）【湖北省2025届圆创教育3月联考T19·(2)】结合材料信息，并运用“三段论推理”的方法，完成下列推理过程。（8分）
大前提：
小前提：限制民事行为能力人自愿文身是超出自己辨认能力的行为，
结论①：
大前提：8周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，
小前提：
结论②：
基于结论①②可推：小雯自愿文身的民事行为是没有法律效力的。
第一步：设问逻辑可视化
三段论推理
用什么推理？
推理什么？
怎么推理？
结合材料信息，并运用“三段论推理”的方法，完成下列推理过程。
两个三段论推理结构
（2）结合材料信息，并运用“三段论推理”的方法，完成下列推理过程。（8分）
把大项、小项、中项找出来，完成三段论推理过程
三段论推理
是演绎推理的一种重要形式。它是以两个已知的性质判断为前提，借助一个共同的项推出一个新的性质判断的推理。
（一）含义：
（二）三段论的结构：(三个命题+三个项）
1.大项、小项、中项：
①“大项(P)”: 结论中的谓项；
②“小项(S)”: 结论中的主项；
③“中项(M)”: 结论中不出现而在前提中出现两次的那个项。
2.前提：
3.大项、小项和中项的关系:
三段论的大项和小项在前提中并没有直接发生联系，只是分别和中项有一定的关系，通过中项这个媒介，大项和小项才有了一定的联系，构成了三段论的结论。
①大前提：包含大项的前提；
②小前提：包含小项的前提。
注意：放在第一句的不一定就是大前提。
6.2简单判断的演绎推理方法
第二步：知识逻辑可视化
正当防卫是不负刑事责任的，
小张的行为是正当防卫，
所以，小张的行为是不负刑事责任的。
前提
结论
大项
小项
中项
中项
大项
小项
每个三段论都有两个前提，一个结论
包含大项（结论中谓项）的前提叫大前提，
包含小项（结论中的主项）的前提叫小前提。
大前提
小前提
第二步：知识逻辑可视化
三段论推理
三段论推理的一般规则：
01
一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项
02
03
04
中项在前提中至少周延一次
前提中不周延的项在结论中不得周延
两个否定的前提不能必然推出结论
凡是符合基本规则的三段论，其推理结构就是正确的；
违反其中任何一条规则，其推理结构都是不正确的。
4.作用：熟知其推理的规则，能自觉避免推理中的逻辑错误，进而揭露诡辩，维护真理。
第二步：知识逻辑可视化
三段论的规则及违反规则所犯的逻辑错误
规则 逻辑错误 事例
三段论推理的逻辑规则 ⑴一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项。如果出现四个不同的项，结论就不能必然得出。 “四概念”错误违反同一律 群众是真正的英雄，
我是群众,
所以，我是真正的英雄。
⑵中项在前提中至少周延一次。 “中项不周延”错误 优秀干部都是廉洁的,
小丽是廉洁的,
所以，小丽是优秀干部。
⑶前提中不周延的项在结论中不得周延。 “大项不当扩大”错误 所有小学生都是学生,
中学生不是小学生,
所以，中学生不是学生
“小项不当扩大”错误 所有麻雀都是鸟,
麻雀是会飞的,
所以，凡会飞的都是鸟。
⑷两个否定的前提不能必然推出结论。结论为否定，当且仅当，前提中有一否定。 “双否前提” 错误 调查报告不是文学作品,
这篇文稿不是调查报告,
所以，这篇文稿是文学作品。
大前提中的“群众”概念指的是整体，小前提中的“群众”概念指的是个体，两个“群众”不是同一个概念
中项都是肯定谓项，不周延
前提大项肯定谓项，不周延。结论大项否定谓项，周延
前提小项肯定谓项，不周延。结论小项全称主项，周延
第二步：知识逻辑可视化
第三步：答案生成可视化
（2）结合材料信息，并运用“三段论推理”的方法，完成下列推理过程。（8分）
大前提：
小前提：限制民事行为能力人自愿文身是超出自己辨认能力的行为，
结论①：
大前提：8周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，
小前提：
结论②：
基于结论①②可推：小雯自愿文身的民事行为是没有法律效力的。
超出自己辨认能力的行为是没有法律效力的；
限制民事行为能力人自愿文身是没有法律效力的；
小雯是8周岁以上的未成年人；
小雯是限制民事行为能力人。
中项
大项
小项
中项
小项
大项
中项
大项
小项
中项
小项
大项
小项
大项
到落后艰辛地区自找苦吃是为党和国家的事业奋斗，
为党和国家事业奋斗是最美的青春模样，
所以，最美的青春模样就是到落后艰辛地区自找苦吃。
……
(3)结合材料，运用《逻辑与思维》知识，分析丙同学的推理结构是否有效，并说明理由。(6分)
推理结构无效。（1分）丙同学的推理是一个三段论推理，（1分）正确的三段论推理中，前提中不周延的项在结论中不得周延。（1分）小项“最美的青春模样 ”在前提中不周延，在结论中周延，（1分）犯了“小项不当扩大 ”的错误。（2分）
2024大湾区二模
大项
中项
中项
小项
小项
大项
（2023·福建高考·T18）阅读材料，完成下列要求。（18分）
7周岁的小明在A商店购买了一款儿童玩具。小明在玩玩具时，玩具因质量问题爆炸导致小明轻伤。经查，该玩具由B公司生产，A商店销售。对于本案，小明的父母找了几位朋友咨询维权问题。他们说：
甲：小明是无事行为能力人，他购买玩具的行为无效，父母有权找A商店退款。
乙：可以找消费者协会进行投诉，请求追究B公司的刑事责任。
丙：小明还没有成年，父母应该作为原告代他维权，但是要注意诉讼时效是1年。
（1）运用《逻辑与思维》知识，把甲的三段论推理补充完整，并运用三段论的基本规则分析其推理结构是否正确。（8分）
①补充甲的三段论推理。
大前提：
小前提：小明是无民事行为能力人。
结论：所以，小明购买玩具的行为无效。
②分析甲的推理结构是否正确。
【答案】①大前提：无民事行为能力人购买玩具的行为无效。
②一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项，甲的推理中只有三个不同的项：中项在前提中至少周延一次，甲推理中的中项是周延的；前提中不周延的项在结论中不得周延，甲推理中的大项在前提中是不周延的，在结论中也没有周延。
综上，甲的推理结构符合三段论推理的基本规则，是正确的。
大前提：无民事行为能力人购买玩具的行为无效
小前提：小明是无民事行为能力人。
结论：所以，小明购买玩具的行为无效。
中项
大项
小项
中项
小项
大项
（2023·福建高考·T18）
材料三： 开发 Sora模型的公司表示，“我们从大型语言模型中汲取灵感，通过在互联网规模数据上进行训练来获得通用能力”。所谓“汲取灵感”是对训练数据来源的唯一回避性提及。此前，该公司因未经允许使用某知名报社文章作为训练材料而面临诉讼，该公司的辩护理由是，“这些数据在网络上都是公开的， 因此可以作为AI训练材料。”
（3）运用逻辑知识，把该公司的三段论推理补充完整，并结合法律和逻辑知识，分析该推理是否正确。（8分）
大前提：
小前提：有些网络上的数据是公开的数据
结 论：网络上的数据都可以作为AI训练材料
①三段论推理结构是什么？补充完整
②法律和逻辑知识如何一起用上？
③分析该推理是否正确
2024年南昌市二模T19
大前提：公开的数据都可以作为AI训练材料
小前提：有些网络上的数据是公开的数据
结 论：网络上的数据都可以作为AI训练材料
大前提：公开的数据都可以作为AI训练材料（2分）
分析：该推理错误。演绎推理必须满足两个条件，前提真实和推理结构正确。（2分）
①公开的数据并非都可以作为训练材料，必须依法取得和使用，前提不真实。（2分）
②该三段论中小项“ 网络上的数据 ”在前提中不周延，但在结论中周延，犯了小项不当扩大的错误，推理结构不正确。（2分）
中项
大项
小项
中项
小项
大项
2024年南昌市二模T19
4.【2025广东金太阳11月联考·T22·(2)】阅读材料，完成下列要求。
年近七旬的赵阿婆在地铁站内乘坐上行电梯时未抓住扶梯导致身体向后倾斜摔倒，李先生见状赶忙跑来帮忙搀扶赵阿婆。在搀扶过程中，赵阿婆欲蹬脚借力起身，其和李先生又先后向后倾倒，导致后排王女士被撞到而摔倒受伤。1分钟后，地铁公司工作人员到达现场处置。后王女士被送医治疗，医疗费及相关合理费用共计6万元。王女士起诉要求赵阿婆、李先生、地铁公司承担赔偿责任。
赵阿婆认为，当时她摔倒时并没有碰到王女士，王女士受伤是其未扶扶手或赵先生撞倒造成的，与自己无关。
李先生认为，自己出于善意救助的目的采取紧急救助措施，赵阿婆与自己向后倾倒的主要原因是赵阿婆想要借搀扶之力起身，自己在救助过程中已经尽到了必要的注意义务，对原告损失不应承担责任。
地铁公司认为，事发前涉案自动扶梯运行正常，事发后工作人员第一时间妥善处理，已尽到相应的安全保障义务，对本案原告受伤无过错。
(2)运用《逻辑与思维》的知识，把下面三段论推理补充完整，并运用三段论的基本规则分析其推理结构是否正确。(7分)
大前提：
小前提：赵阿婆是行为人。
结论：赵阿婆应当承担侵权责任。
《中华人民共和国民法典》
第一百二十一条 没有法定的或者约定的义务，为避免他人利益受损失而进行管理的人，有权请求 受益人偿还由此支出的必要费用。
第一百八十三条 因保护他人民事权益使自己受到损害的，由侵权人承担民事责任，受益人可以给 予适当补偿。没有侵权人、侵权人逃逸或者无力承担民事责任，受害人请求补偿的，受益人应当给予适当补偿。
第一百八十四条 因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。
第一步：设问逻辑可视化
《逻辑与思维》的知识、三段论
用什么分析？
分析什么？
怎么分析？
运用《逻辑与思维》的知识，把下面三段论推理补充完整，并运用三段论的基本规则分析其推理结构是否正确
三段论推理补充完整，三段论推理是否正确
(2)运用，把下面三段论推理补充完整，并运用三段论的基本规则分析其推理结构是否正确。(7分)
①三段论推理结构是什么？补充完整，先把小项和大项找出，再找中项，然后补充大前提
②三段论正确的推理规则是什么？
③分析该推理是否正确
正当防卫是不负刑事责任的，
小张的行为是正当防卫，
所以，小张的行为是不负刑事责任的。
前提
结论
大项
小项
中项
中项
大项
小项
每个三段论都有两个前提，一个结论
包含大项（结论中谓项）的前提叫大前提，
包含小项（结论中的主项）的前提叫小前提。
大前提
小前提
第二步：知识逻辑可视化
三段论的规则及违反规则所犯的逻辑错误
规则 逻辑错误 事例
三段论推理的逻辑规则 ⑴一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项。如果出现四个不同的项，结论就不能必然得出。 “四概念”错误违反同一律 群众是真正的英雄，
我是群众,
所以，我是真正的英雄。
⑵中项在前提中至少周延一次。 “中项不周延”错误 优秀干部都是廉洁的,
小丽是廉洁的,
所以，小丽是优秀干部。
⑶前提中不周延的项在结论中不得周延。 “大项不当扩大”错误 所有小学生都是学生,
中学生不是小学生,
所以，中学生不是学生
“小项不当扩大”错误 所有麻雀都是鸟,
麻雀是会飞的,
所以，凡会飞的都是鸟。
⑷两个否定的前提不能必然推出结论。结论为否定，当且仅当，前提中有一否定。 “双否前提” 错误 调查报告不是文学作品,
这篇文稿不是调查报告,
所以，这篇文稿是文学作品。
大前提中的“群众”概念指的是整体，小前提中的“群众”概念指的是个体，两个“群众”不是同一个概念
中项都是肯定谓项，不周延
前提大项肯定谓项，不周延。结论大项否定谓项，周延
前提小项肯定谓项，不周延。结论小项全称主项，周延
第二步：知识逻辑可视化
大前提：
小前提：赵阿婆是行为人。
结论：赵阿婆应当承担侵权责任。
中项
大项
小项
中项
小项
大项
第三步：材料逻辑可视化
行为人要承担侵权责任。
①三段论推理结构是什么？补充完整，先把小项和大项找出，再找中项，然后补充大前提
②三段论正确的推理规则是什么？
③分析该推理是否正确
【答案】大前提:行为人(因过错侵害他人民事权益造成损害的)要承担侵权责任。
一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项, 此推理中只有三个不同的项;中项在前提中至少周延一次,推理中的中项是周延的;前提中不周延的项在结论中不得周延,推理中的大项在前提中是不周延的,在结论中也没有周延。
综上所述,此推理结构符合三段论推理的基本规则, 是正确的。
大前提：
小前提：赵阿婆是行为人。
结论：赵阿婆应当承担侵权责任。
中项
大项
小项
中项
小项
大项
第四步：答案生成可视化
行为人要承担侵权责任。
①三段论推理结构是什么？补充完整，先把小项和大项找出，再找中项，然后补充大前提
②三段论正确的推理规则是什么？
③分析该推理是否正确
5. 【2025湖北七市州3月联考·T20·(1)】阅读材料 ,完成下列要求 。(18 分)
春节期间 ,16 岁的高中生小明在马路边燃放" 陀螺" 烟花 。小明将烟花点燃后抛至空 中 ,未确认烟花是否完全熄灭就径直离开 。烟花余烬引燃路旁大彬修车店门 口堆放的轮 胎、机油等易燃杂物 , 引发火灾 ,造成大彬房屋受损 。经鉴定 , 大彬房屋的损失价值为 7. 9 万余元。
大彬要求小明照价赔偿全部损失 , 小明父亲拒绝全额赔偿 ,理由:( 一) 如果不是大彬 在修车店门口堆放杂物 ,火灾就不会发生;( 二 ) 过年燃放烟花是传统习俗 ,每年大家都会 这么做 , 以往从未出过问题 ,此次火灾只是意外 。 因此不应由其承担全部赔偿责任。
双方协商未果 ,大彬将小明及其监护人诉至法院 ,要求赔偿其房屋损失及鉴定费用等 共计 10 余万元 。法院经审理依法判令小明承担 90%的赔偿责任 ,摩托车维修店承担 10% 的赔偿责任 。小明应向大彬赔偿房屋损失 71446. 5 元 ,鉴定费 7911 元 ,其财产不足支付 部分 , 由其监护人承担赔偿责任。
(1) 小明父亲拒赔理由(一)(二)分别属于哪种推理类型 ,并对其分别进行评析。(9 分)
第一步：设问逻辑可视化
《逻辑与思维》推理类型
用什么评析？
评析什么？
怎么评析？
小明父亲拒赔理由(一)(二)分别属于哪种推理类型 ,并对其分别进行评析。
对小明父亲拒赔理由(一)(二)分别属于哪种推理类型进行评析
(1) 小明父亲拒赔理由(一)(二)分别属于哪种推理类型 ,并对其分别进行评析。(9分)
①小明父亲拒赔理由(一)(二)分别属于哪种推理类型？（演绎推理、充分条件假言推理、不完全归纳推理）
②拒赔理由(一)（二）能否得到真实的结论？理由是什么？
③运用充分条件假言推理和不完全归纳推理进行判断？（推理前提、结构、结论分析）
二、演绎推理的逻辑要义
演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理。演绎推理是前提蕴涵结论的必然推理。
1.含义：
2.正确的演绎推理必须具备的两个条件：
（1）作为推理根据的前提是真实的判断。
如果前提虚假，由前提推出的结论就不能保证真实可靠。
（2）推理结构正确。
如果推理结构不正确，也就是说，前提和结论的逻辑联系方式是错误的，那么，尽管前提真实，也不能保证推出正确的结论。
第二步：知识逻辑可视化
三、假言推理及其方法
2.假言推理：依据假言判断的逻辑性质进行的推理
假言推理 推理方法（有效式） 示例
充分条件假言推理
必要条件假言推理
充分必要条件假言推理 否定后件式:否定后件就可以否定前件。
如果下雨，运动会就延后。
天下雨了，所以，运动会延后。
运动会没延后，所以天没下雨。
肯定前件式:肯定前件就可以肯定后件。
否定前件式：否定前件就能否定后件。
肯定后件式：肯定后件就能肯定前件。
肯定前件式
否定前件式
肯定后件式
否定后件式
只有年满十八岁，才有选举权。
小周不到十八岁，所以小周没有选举权。
小周有选举权，所以小周已年满十八岁。
一个数是偶数，当且仅当，这个数能被2整除。
这个数是偶数，所以它能被2整除。
这个数不是偶数，所以它不能被2整除。
这个数能被2整除，所以它是偶数。
这个数不能被2整除，所以它不是偶数。
第二步：知识逻辑可视化
三、假言推理及其方法
3.假言推理的正确结构（有效式）
肯定前件式 否定前件式 肯定后件式 否定后件式
充分条件 假言推理 √ √
有前必有后 无后必无前
必要条件 假言推理 √ √
无前必无后 有后必有前
充分必要条件假言推理 √ √ √ √
有前必有后 无前必无后 有后必有前 无后必无前
第二步：知识逻辑可视化
推理种类: 标准一 ——从前提与结论之间是否有必然联系的角度
类型 含义 核心问题 注意
必然推理 如果前提真并且推理结构正确 则必然推出真结论的推理 （特征：前提真，结论一定真） 推理结构的普遍有效性
演绎推理
完全归纳推理
或然推理 前提对结论提供一定程度的支持，但不能确保从真前提得真结论。 （特征：前提真，结论可能真，也可能假） 推理结构的合理性 和可靠性 ①归纳推理
（不完全归纳推理）
②类比推理
完全归纳推理 不完全归纳推理
区别 前提
结论范围
结论与前提的联系　　
联系 某类认识中的全部对象
某类认识中的部分对象
未超出前提的范围
超出了前提的范围
前提和结论有保真关系，必然推理
或然推理
完全归纳与完全归纳推理的区别
都是由特殊到一般的推理,
前提的一般性程度较小,结论的一般性程度较大
第三步：材料逻辑可视化
大彬要求小明照价赔偿全部损失, 小明父亲拒绝全额赔偿,
理由:
( 一) 如果不是大彬在修车店门口堆放杂物 ,火灾就不会发生;
( 二 ) 过年燃放烟花是传统习俗,每年大家都会这么做, 以往从未出过问题,此次火灾只是意外。因此不应由其承担全部赔偿责任。
(1) 小明父亲拒赔理由(一)(二)分别属于哪种推理类型 ,并对其分别进行评析。(9 分)
①小明父亲拒赔理由(一)(二)分别属于哪种推理类型？（演绎推理、充分条件假言推理、不完全归纳推理）
②拒赔理由(一)（二）能否得到真实的结论？理由是什么？
③运用充分条件假言推理和不完全归纳推理进行判断？（推理前提、结构、结论分析）
类型 含义 核心问题 注意
必然推理 如果前提真并且推理结构正确，则必然推出真结论的推理（特征：前提真，结论一定真） 推理结构的普遍有效性
演绎推理
完全归纳推理
或然推理 前提对结论提供一定程度的支持，但不能确保从真前提得真结论。 （特征：前提真，结论可能真，也可能假） 推理结构的合理性和可靠性 ①归纳推（不完全归纳推理）
②类比推理
第四步：答案生成可视化
①（一）属于充分条件假言推理。（1分）该推理不正确。（1分）一个正确的推理需具备两个条件：前提真实与结构正确。（1分）不堆放杂物可以降低火灾发生的风险，但不能完全消除火灾发生的可能性。该推理前提不真实，故结论不可靠。（1分）
②（二）属于不完全归纳推理。（1分）该推理属于或然推理，结论不保真。（1分）他考察的事例数量不足，未涵盖所有可能情形，也未分析放烟花与发生火灾之间潜在的因果联系。（3分）
大彬要求小明照价赔偿全部损失, 小明父亲拒绝全额赔偿,
理由:
( 一) 如果不是大彬在修车店门口堆放杂物 ,火灾就不会发生;
( 二 ) 过年燃放烟花是传统习俗,每年大家都会这么做, 以往从未出过问题,此次火灾只是意外。因此不应由其承担全部赔偿责任。
(1) 小明父亲拒赔理由(一)(二)分别属于哪种推理类型 ,并对其分别进行评析。(9 分)
①小明父亲拒赔理由(一)(二)分别属于哪种推理类型？（演绎推理、充分条件假言推理、不完全归纳推理）
②拒赔理由(一)（二）能否得到真实的结论？理由是什么？
③运用充分条件假言推理和不完全归纳推理进行判断？（推理前提、结构、结论分析）
类型 含义 核心问题 注意
必然推理 如果前提真并且推理结构正确，则必然推出真结论的推理（特征：前提真，结论一定真） 推理结构的普遍有效性
演绎推理
完全归纳推理
或然推理 前提对结论提供一定程度的支持，但不能确保从真前提得真结论。 （特征：前提真，结论可能真，也可能假） 推理结构的合理性和可靠性 ①归纳推（不完全归纳推理）
②类比推理
6.（2025·广州一模·T20） 阅读材料，完成下列要求。
2025年4月24日是第十个“中国航天日”。某校拟开展以“探索浩瀚宇宙，建设航天强国”为主题的研究性学习，以下是同学们收集到的部分材料。
材料一
探月工程结硕果
从2004年中国探月工程立项起，嫦娥一号、二号先后成功绕月，嫦娥三号、四号分别在月球正面、背面着陆，再到嫦娥五号实现月球采样返回，嫦娥六号实现世界首次月球背面采样返回。探月工程规模宏大、系统复杂、高度集成。国家航天局等政府部门统筹协调相关企业和科研机构，3000家单位协调攻关、近10万人共同参与。20多年来， 探月工程的每一步都是中国航天史上的重要里程碑，每一步都是对人类认知边界的一次拓展，形成了追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢的探月精神。
材料二
航天梦想藏诗意
我国以中国优秀文化元素命名了一系列航天工程，赋予它们诗意和底蕴。如探月工程叫“嫦娥”、载人飞船叫“神舟”、载人空间站叫“天宫”、月球车叫“玉兔”、 火星车叫“祝融”、舱外航天服叫“飞天”、月面着陆器叫“揽月”……
(2)某同学认为：“只要弘扬探月精神，就能全面推进强国建设和民族复兴伟业。若没有探月精神凝聚磅礴力量，强国建设、民族复兴伟业就无法推进。”运用演绎推理的知识，判断该同学的推理是否正确并说明理由。(8分)
第一步：设问逻辑可视化
演绎推理的知识
用什么判断？
判断什么？
怎么判断？
运用演绎推理的知识，判断该同学的推理是否正确并说明理由。
该同学的推理是否正确并说明理由
运用演绎推理的知识，判断该同学的推理是否正确并说明理由。(8分)
①演绎推理的知识有哪些？（演绎推理、充分条件假言推理
②运用演绎推理的知识判断该同学的推理是否正确并说明理由（判断是否正确？推理前提、结构、结论分析）
三、假言推理及其方法
2.假言推理：依据假言判断的逻辑性质进行的推理
假言推理 推理方法（有效式） 示例
充分条件假言推理
必要条件假言推理
充分必要条件假言推理 否定后件式:否定后件就可以否定前件。
如果下雨，运动会就延后。
天下雨了，所以，运动会延后。
运动会没延后，所以天没下雨。
肯定前件式:肯定前件就可以肯定后件。
否定前件式：否定前件就能否定后件。
肯定后件式：肯定后件就能肯定前件。
肯定前件式
否定前件式
肯定后件式
否定后件式
只有年满十八岁，才有选举权。
小周不到十八岁，所以小周没有选举权。
小周有选举权，所以小周已年满十八岁。
一个数是偶数，当且仅当，这个数能被2整除。
这个数是偶数，所以它能被2整除。
这个数不是偶数，所以它不能被2整除。
这个数能被2整除，所以它是偶数。
这个数不能被2整除，所以它不是偶数。
6.3 复合判断的演绎推理方法
第二步：知识逻辑可视化
三、假言推理及其方法
3.假言推理的正确结构（有效式）
肯定前件式 否定前件式 肯定后件式 否定后件式
充分条件 假言推理 √ √
有前必有后 无后必无前
必要条件 假言推理 √ √
无前必无后 有后必有前
充分必要条件假言推理 √ √ √ √
有前必有后 无前必无后 有后必有前 无后必无前
必备知识三 复合判断的演绎推理方法
第二步：知识逻辑可视化
第三步：答案生成可视化
(2)某同学认为：
“只要弘扬探月精神，就能全面推进强国建设和民族复兴伟业。
若没有探月精神凝聚磅礴力量，强国建设、民族复兴伟业就无法推进。”
运用演绎推理的知识，判断该同学的推理是否正确并说明理由。(8分)
【评分说明】
①该同学的推理不正确（1分）。
②演绎推理要确保得到真实的结论，必须具备前提是真实的判断（1分）和推理结构正确（1分）两个条件。
③该同学推理的前提是充分条件假言判断（1分）。
④弘扬探月精神不能必然得出就能全面推进强国建设和民族复兴（1分），推理前提虚假（1分）；否定充分条件假言判断的前件而在结论中否定该假言判断的后件（1分），推理结构错误（ 1 分）。
①演绎推理的知识有哪些？（演绎推理、充分条件假言推理
②运用演绎推理的知识判断该同学的推理是否正确并说明理由（判断是否正确？推理前提、结构、结论分析）
肯定前件式 否定前件式 肯定后件式 否定后件式
充分条件 假言推理 √ √
有前必有后 无后必无前
充分条件假言推理
【评分说明】
①该同学的推理不正确（1分可替代为：错误/不科学）。
②演绎推理要确保得到真实的结论，必须具备前提是真实的判断（1分）和推理结构正确（1分）两个条件。
③该同学推理的前提是充分条件假言判断（1分，可替代为：该同学的推理是充分条件假言推理）。
④弘扬探月精神不能必然得出就能全面推进强国建设和民族复兴（1分，可替代为：全面推进强国建设和民族复兴不仅要弘扬探月精神，还需要其他多方面条件/弘扬探月精神不是全面推进强国建设和民族复兴的充分条件），推理前提虚假（1分）；否定充分条件假言 判断的前件而在结论中否定该假言判断的后件（1分，可替代为：充分条件假言推理的有效 式是肯定前件式和否定后件式），推理结构错误（ 1 分）。
相关资料《治安管理处罚法》第五十八条违反关于社会生活噪声污染防治的，法律规定，制造嗓声干扰他人正常生活的，处警告；……《环境噪声污染防治法》（2018年修正）第五十八条，……有下列行为之一的、由公安机关给予警告，可以并处罚款：……（二）违反当地公安机关的规定，在城市市区街道、广场、公园等公共场所组织娱乐、集会等活动，使用音响器材，产生干扰周围生活环境的过大音量的；……根据《A市声环境功能区区划》（A市公安机关行政处罚的依据），甲所居住的小区属于2类区，执行环境噪声限值为昼间60分贝、夜间50分贝。
乙认为：只要制造嗓声干扰他人正常生活，就应受到警告处罚，甲制造噪声干扰他人正常生活，所以甲应受到警告处罚。
甲认为：只有违反关于社会生活噪声污染防治的法律规定，才应受到警告处罚，自己没有违反关于社会生活噪声污染防治的法律规定，所以不应受到警告处罚。
(1)关于居民甲制造噪声的行为是否应受到行政处罚，针对《治安管理处罚法》第五十八条，甲和乙各执一词。结合材料，运用逻辑与思维知识，分别判断甲乙推理的结论是否正确，并说明理由。（5分）
2022年山东高考
①逻辑与思维的判断、推理知识是什么？
②判断甲乙推理的结论是否正确？
③判断甲乙推理的结论正确或错误的理由？
乙结论错误。制造噪声干扰他人正常生活是受到警告处理的必要条件，而非充分条件，推理的前提虚假，故推理结论错误。
甲结论正确。甲播放音乐音量低于噪声限值和，未违反噪声污染的法律规定。推理的前提真实，甲正确运用了必要条件假言推理，前件假，后件一定假，因此结论正确。
如何说明
罚款的标准
警告的标准
乙的推理错误
甲的推理正确
经典试题拓展
7.【2025金太阳广东10月29日·T20(2)】
(2)中华人民共和国成立75年来，我国在综合国力、农业、交通、航天、制造业等方面均取得了亮眼成绩。
据此，我们可以推断出：
75年来，我国的综合国力显著提升。
运用《逻辑与思维》中复合判断的演绎推理方法的知识，指出得出该结论所运用的推理方法，并谈谈你对该推理方法的理解。(6分)
第一步：设问逻辑可视化
《逻辑与思维》中复合判断的演绎推理方法
用什么谈？
谈什么？
怎么谈？
运用《逻辑与思维》中复合判断的演绎推理方法的知识，指出得出该结论所运用的推理方法，并谈谈你对该推理方法的理解。
指出得出该结论所运用的推理方法，对该推理方法的理解
①《逻辑与思维》中复合判断的演绎推理方法的知识有哪些？是什么？
②结论是什么？得出该结论所运用的推理方法是什么？
③运用复合判断的演绎推理方法的知识指出得出该结论所运用的推理方法，并谈谈你对该推理方法的理解
（概括材料+书本知识）
运用《逻辑与思维》中复合判断的演绎推理方法的知识，指出得出该结论所运用的推理方法，并谈谈你对该推理方法的理解。(6分)
掌握演绎推理方法
推理与演绎推理概述
简单判断的
演绎推理方法
推理
复合判断的
演绎推理方法
含义：从一个或几个已有的判断推出一个新判断的思维形式
构成：前提+结论
推理结构
种类
个别与一般的关系：演绎推理、归纳推理、类比推理
是否有必然联系：必然推理、或然推理
演绎推理
含义：前提蕴涵结论的必然推理
条件：前提真实+结构正确
意义：对人们保持思维的严密性具有重要的作用
换质推理：含义、推理方法、规则
换位推理：含义、推理方法、规则
三段论：含义、结构形式、一般性规则、意义
联言推理
选言推理
假言推理
原因、含义、方法
原因、含义
种类及方法
相容选言推理：否定肯定式
不相容选言推理：肯定否定式/否定肯定式
原因、含义
种类及方法
充分条件假言推理：肯前肯后；否后否前
必要条件假言推理：否前否后；肯后肯前
充要条件假言推理
肯前肯后；肯后肯前
否前否后；否后否前
周延
第二步：知识逻辑可视化
一、联言推理及其方法
1.含义：依据联言判断的逻辑性质进行的推理。
从联言判断的逻辑性质说，
当且仅当，组成它的各个联言支都是真的，这个联言判断才是真的。
如果有一个联言支是假的，这个联言判断就是假的
p q p∧q
真 真 真
真 假 假
假 真 假
假 假 假
全真才真，一假则假
联言推理 推理方法（有效式） 示例
合成式
分解式
农村需要改革，
城市也需要改革，
所以，农村和城市都需要改革
如果联言推理的前提分别断定了各个联言支是真的，它的结论就能够断定由这些联言支所构成的联言判断是真的
联言推理的前提断定联言判断是真的，它的结论就能够断定这个联言判断的联言支是真的
农村和城市都需要改革，
所以农村需要改革。
6.3 复合判断的演绎推理方法
第二步：知识逻辑可视化
(2)中华人民共和国成立75年来，我国在综合国力、农业、交通、航天、制造业等方面均取得了亮眼成绩。
据此，我们可以推断出：
75年来，我国的综合国力显著提升。
运用《逻辑与思维》中复合判断的演绎推理方法的知识，指出得出该结论所运用的推理方法，并谈谈你对该推理方法的理解。(6分)
上述推理运用了联言推理的分解式。(2分)
这个推理由前提所断定的几种对象情况同时存在,而在结论中断定其中的个别情况也存在。该推理方式有助于将对象的某种情况从众多共存的情况中分割出来,实现认识由肯定总体到突出重点的转化。(2分)
该推理的真假情况是:联言推理的前提断定联言判断是真的,它的结论就能够断定这个联言判断的联言支是真的。(2分)
①《逻辑与思维》中复合判断的演绎推理方法的知识有哪些？是什么？
②结论是什么？得出该结论所运用的推理方法是什么？
③运用复合判断的演绎推理方法的知识指出得出该结论所运用的推理方法，并谈谈你对该推理方法的理解
（概括材料+书本知识）
第四步：答案生成可视化
8.【2024年10月广东省金太阳联考·T20·(2)】阅读材料，回答问题。（14分）
一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。十四届全国人大常委会第十一次会议经表决，通过了全国人大常委会关于在中华人民共和国成立七十五周年之际授予国家勋章和国家荣誉称号的决定，国家主席习近平签署主席令授予15人国家勋章、国家荣誉称号。国家勋章和国家荣誉称号是国家最高荣誉。
中国乒乓球的辉煌历史中，张燮林扮演了至关重要的角色。运动员时期，这位乒坛“魔术师”，以独特的直拍长胶削球技术独步天下；转型为教练后，他培养出多位世界冠军，引领中国乒乓球女队登上一个又一个巅峰。如今，耄耋之年的他，依然心系体育强国梦，躬身力行推广乒乓球运动，倡导全民健身。
2024年9月13日，国家主席习近平签署主席令，授予张燮林“体育工作杰出贡献者”国家荣誉称号。张燮林说。“党和国家一直惦记着我们这批老运动员、老教练员，我非常荣幸和激动，这个荣誉是对自己一生的肯定。”　
（2）有观点认为：“一个民族只有崇尚英雄，才会产生英雄。那么，一个民族如果崇尚英雄了，就会产生英雄。”请分析该观点的推理结构是否正确，并说明理由。（6分）
第一步：设问逻辑可视化
推理结构相关知识
用什么分析？
分析什么？
怎么分析？
有观点认为：“一个民族只有崇尚英雄，才会产生英雄。那么，一个民族如果崇尚英雄了，就会产生英雄。”请分析该观点的推理结构是否正确，并说明理由。
一个民族只有崇尚英雄，才会产生英雄。那么，一个民族如果崇尚英雄了，就会产生英雄的观点推理结构是否正确，并说明理由
有观点认为：“一个民族只有崇尚英雄，才会产生英雄。那么，一个民族如果崇尚英雄了，就会产生英雄。”请分析该观点的推理结构是否正确，并说明理由。（6分）
①该观点的推理是什么推理？（演绎推理、必要条件假言推理）
②推理结构是否正确？
③运用必要条件假言推理进行判断？（推理前提、结构、结论分析）
假言推理及其方法
假言推理：依据假言判断的逻辑性质进行的推理
假言推理 推理方法（有效式） 示例
充分条件假言推理
必要条件假言推理
充分必要条件假言推理 否定后件式:否定后件就可以否定前件。
如果下雨，运动会就延后。
天下雨了，所以，运动会延后。
运动会没延后，所以天没下雨。
肯定前件式:肯定前件就可以肯定后件。
否定前件式：否定前件就能否定后件。
肯定后件式：肯定后件就能肯定前件。
肯定前件式
否定前件式
肯定后件式
否定后件式
只有年满十八岁，才有选举权。
小周不到十八岁，所以小周没有选举权。
小周有选举权，所以小周已年满十八岁。
一个数是偶数，当且仅当，这个数能被2整除。
这个数是偶数，所以它能被2整除。
这个数不是偶数，所以它不能被2整除。
这个数能被2整除，所以它是偶数。
这个数不能被2整除，所以它不是偶数。
6.3 复合判断的演绎推理方法
第二步：知识逻辑可视化
三、假言推理及其方法
3.假言推理的正确结构（有效式）
肯定前件式 否定前件式 肯定后件式 否定后件式
充分条件 假言推理 √ √
有前必有后 无后必无前
必要条件 假言推理 √ √
无前必无后 有后必有前
充分必要条件假言推理 √ √ √ √
有前必有后 无前必无后 有后必有前 无后必无前
第二步：知识逻辑可视化
第四步：答案生成可视化
①推理结构错误。（1分）
②一个民族只有崇尚英雄，才会产生英雄，是一个必要条件的假言命题，一个民族崇尚英雄是会产生英雄的必要条件，但不是充分条件。（2分）
③必要条件的假言判断正确的推理结构是否定前件式和肯定后件式。“一个民族只有崇尚英雄，才会产生英雄”可以推出，“一个民族没有崇尚英雄，就不会产生英雄”和“一个民族产生了英雄，所以它崇尚英雄”。（3分）
有观点认为：“一个民族只有崇尚英雄，才会产生英雄。
那么，一个民族如果崇尚英雄了，就会产生英雄。”
请分析该观点的推理结构是否正确，并说明理由。（6分）
①该观点的推理是什么推理？（演绎推理、必要条件假言推理）
②推理结构是否正确？
③运用必要条件假言推理进行判断？（推理前提、结构、结论分析）
9.【2025届佛山一模·T20·(2)】阅读材料，完成下列要求。(15分)
人工智能技术的莲勃发展将人类带入了智能时代。技术与身体的高度结合，给人类的生活带来了巨大的便捷，但也使技术与身体的关系面临着失衡的危机。
智能时代下，人们长期沉浸在媒介所织就的社会网络中，加剧了人对媒介的依赖。如人们不再借助身体记忆知识而是诉诸于搜索引擎，不再凭借生物本能熟悉周围环境而是依赖北斗卫星导航……高度依赖媒介的技术控不自觉地将原本属于身体的部分功能让渡给机器，产生了技术对人的异化，但是技术和身体对于现代社会生活而言，其地位和作用不应该是上述情况。
人类所有感觉、知觉的生成与表达都来自于生物性的身体，技术仅仅是一种辅助作用，虽然其在特殊情况下甚至起到身体无法代替的作用，但没有了技术，身体仍然可以继续这种感知与表达，而失去了身体的操控，技术将不再具有价值。
(2)已知“不仅会泄露个人信息隐私，而且会削弱人的生理本能，还会干预人的自由选择，是技术与身体高度结合的深刻危机。”判断为真，运用推理的相关知识，以该判断为前提写一个正确的推理，并说明其推理类型和推理方法。(6分)
第一步：设问逻辑可视化
推理的相关知识
用什么写？
写什么？
怎么写？
已知“不仅会泄露个人信息隐私，而且会削弱人的生理本能，还会干预人的自由选择，是技术与身体高度结合的深刻危机。”判断为真，运用推理的相关知识，以该判断为前提写一个正确的推理，并说明其推理类型和推理方法
运用推理的相关知识，以该判断为前提写一个正确的推理，并说明其推理类型和推理方法
(2)已知“不仅会泄露个人信息隐私，而且会削弱人的生理本能，还会干预人的自由选择，是技术与身体高度结合的深刻危机。”判断为真，运用推理的相关知识，以该判断为前提写一个正确的推理，并说明其推理类型和推理方法。(6分)
①推理的知识有哪些？用哪些？前提是什么？（设问抄下来）
②“不仅会，而且会，还会，是”是什么推理？联言推理的合成式与分解式
③运用推理的相关知识，以该判断为前提写一个正确的推理，并说明其推理类型和推理方法（先写出推理，再说明类型和方法）
掌握演绎推理方法
推理与演绎推理概述
简单判断的
演绎推理方法
推理
复合判断的
演绎推理方法
含义：从一个或几个已有的判断推出一个新判断的思维形式
构成：前提+结论
推理结构
种类
个别与一般的关系：演绎推理、归纳推理、类比推理
是否有必然联系：必然推理、或然推理
演绎推理
含义：前提蕴涵结论的必然推理
条件：前提真实+结构正确
意义：对人们保持思维的严密性具有重要的作用
换质推理：含义、推理方法、规则
换位推理：含义、推理方法、规则
三段论：含义、结构形式、一般性规则、意义
联言推理
选言推理
假言推理
原因、含义、方法
原因、含义
种类及方法
相容选言推理：否定肯定式
不相容选言推理：肯定否定式/否定肯定式
原因、含义
种类及方法
充分条件假言推理：肯前肯后；否后否前
必要条件假言推理：否前否后；肯后肯前
充要条件假言推理
肯前肯后；肯后肯前
否前否后；否后否前
周延
第二步：知识逻辑可视化
一、联言推理及其方法
1.含义：依据联言判断的逻辑性质进行的推理。
从联言判断的逻辑性质说，
当且仅当，组成它的各个联言支都是真的，这个联言判断才是真的。
如果有一个联言支是假的，这个联言判断就是假的
p q p∧q
真 真 真
真 假 假
假 真 假
假 假 假
全真才真，一假则假
联言推理 推理方法（有效式） 示例
合成式
分解式
农村需要改革，
城市也需要改革，
所以，农村和城市都需要改革
如果联言推理的前提分别断定了各个联言支是真的，它的结论就能够断定由这些联言支所构成的联言判断是真的
联言推理的前提断定联言判断是真的，它的结论就能够断定这个联言判断的联言支是真的
农村和城市都需要改革，
所以农村需要改革。
6.3 复合判断的演绎推理方法
第二步：知识逻辑可视化
第三步：答案生成可视化
①前提：不仅会泄露个人信息隐私，而且会削弱人的生理本能，还会干预人的自由选择，是技术与身体高度结合的深刻危机。（1分）
结论：泄露个人信息隐私是技术与身体高度结合的深刻危机；削弱人的生理本能是技术与身体高度结合的深刻危机；干预人的自由选择是技术与身体高度结合的深刻危机。（2分）
②该推理为联言推理，（2 分）该推理的前提断定联言判断是真的，它的结论就能够断定这个联言判断的联言支是真的。（1 分）
(2)已知“不仅会泄露个人信息隐私，而且会削弱人的生理本能，还会干预人的自由选择，是技术与身体高度结合的深刻危机。”判断为真，运用推理的相关知识，以该判断为前提写一个正确的推理，并说明其推理类型和推理方法。(6分)
①推理的知识有哪些？用哪些？前提是什么？（设问抄下来）
②“不仅会，而且会，还会，是”是什么推理？联言推理的合成式与分解式
③运用推理的相关知识，以该判断为前提写一个正确的推理，并说明其推理类型和推理方法（先写出推理，再说明类型和方法）
评分细则：
①中，完整抄写前提给 1 分，结论部分答到泄露个人信息隐私是技术与身体高度结合的深刻危机或削弱人的生理本能是技术与身体高度结合的深刻危机或干预人的自由选择是技术与身体高度结合的深刻危机中的任意一句均可给 2 分；
②中，答到联言推理给 2分，正确回答推理方法给1分。
10．（2025年汕头市二模·T20）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料二　为增强学生的法治意识，某校开展法治宣传教育活动。小明同学在了解材料一中的案件后，表达了以下观点：
（2）结合材料二，运用逻辑与思维知识回答：小明同学运用了什么推理类型？请对其推理结论的可靠性进行辨析。（6分）
仲裁便捷经济，网络信访省时省力，诉讼实现公平正义，是解决置业公司与市场监督管理局纠纷的有效方式。所以，仲裁便捷经济，是解决置业公司与市场监督管理局纠纷的有效方式。
第一步：设问逻辑可视化
逻辑与思维
用什么回答？
回答什么？
怎么回答？
运用逻辑与思维知识回答：小明同学运用了什么推理类型？请对其推理结论的可靠性进行辨析。
小明同学运用了什么推理类型？请对其推理结论的可靠性进行辨析
（2）结合材料二，运用逻辑与思维知识回答：小明同学运用了什么推理类型？请对其推理结论的可靠性进行辨析。（6分）
①《逻辑与思维》中推理类型的知识有哪些？【演绎推理（联言、选言、假言推理）、归纳推理、类比推理】
②小明同学运用的是什么推理？（联言推理）
③指出小明运用的推理类型，并对其推理结论的可靠性进行辨析（是否正确，说明理由）
第二单元 遵循逻辑思维规则
一、推理的含义与种类
1、含义：从一个或几个已有的判断推出一个新判断的思维形式叫做推理。推理所依据的已有的判断叫做推理的前提，推出的新判断叫做推理的结论。
2、种类：
（1）依据对个别与一般的关系的认识，推理可分为：演绎推理、归纳推理、类比推理。
演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理；（联言、选言、假言推理）
归纳推理是从个别性前提推出一般性结论的推理；
类比推理是从一般性前提推出一般性结论，或从个别性前提推出个别性结论的推理。
（2）从前提与结论之间是否有必然联系的角度，将推理分为：必然推理和或然推理。
演绎推理和完全归纳推理是必然推理；不完全归纳推理和类比推理是或然推理；
二、正确的演绎推理必须具备的两个条件：
（1）作为推理根据的前提是真实的判断。 （2）推理结构正确。
第二步：知识逻辑可视化
一、联言推理及其方法
1.含义：依据联言判断的逻辑性质进行的推理。
从联言判断的逻辑性质说，
当且仅当，组成它的各个联言支都是真的，这个联言判断才是真的。
如果有一个联言支是假的，这个联言判断就是假的
p q p∧q
真 真 真
真 假 假
假 真 假
假 假 假
全真才真，一假则假
联言推理 推理方法（有效式） 示例
合成式
分解式
农村需要改革，
城市也需要改革，
所以，农村和城市都需要改革
如果联言推理的前提分别断定了各个联言支是真的，它的结论就能够断定由这些联言支所构成的联言判断是真的
联言推理的前提断定联言判断是真的，它的结论就能够断定这个联言判断的联言支是真的
农村和城市都需要改革，
所以农村需要改革。
6.3 复合判断的演绎推理方法
第二步：知识逻辑可视化
第三步：材料逻辑可视化
一、推理种类：
（1）依据对个别与一般的关系的认识，推理可分为：演绎推理、归纳推理、类比推理。
演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理；（联言、选言、假言推理）
归纳推理是从个别性前提推出一般性结论的推理；
类比推理是从一般性前提推出一般性结论，或从个别性前提推出个别性结论的推理。
（2）从前提与结论之间是否有必然联系的角度，将推理分为：必然推理和或然推理。
二、正确的演绎推理必须具备的两个条件：
（1）作为推理根据的前提是真实的判断。
（2）推理结构正确。
（2）结合材料二，运用逻辑与思维知识回答：小明同学运用了什么推理类型？请对其推理结论的可靠性进行辨析。（6分）
仲裁便捷经济，网络信访省时省力，诉讼实现公平正义，是解决置业公司与市场监督管理局纠纷的有效方式。所以，仲裁便捷经济，是解决置业公司与市场监督管理局纠纷的有效方式。
从联言判断的逻辑性质说，当且仅当，组成它的各个联言支都是真的，这个联言判断才是真的。
如果有一个联言支是假的，这个联言判断就是假的
①《逻辑与思维》中推理类型的知识有哪些？【演绎推理（联言、选言、假言推理）、归纳推理、类比推理】
②小明同学运用的是什么推理？（联言推理）
③指出小明运用的推理类型，并对其推理结论的可靠性进行辨析（是否正确，说明理由）
联言推理
作出判断，说明理由
第四步：答案生成可视化
【参考答案】
联言推理。（1分）
联言推理的前提断定联言判断是真的，它的结论就能够断定这个联言判断的联言支是真的。（2分）我国法律规定，依法应当由行政机关处理的行政争议不能仲裁。（1分）置业公司与市场监督管理局纠纷不能通过仲裁的方式解决，因此推理的前提不真实，结论不可靠。（2分）
（2）结合材料二，运用逻辑与思维知识回答：小明同学运用了什么推理类型？请对其推理结论的可靠性进行辨析。（6分）
仲裁便捷经济，网络信访省时省力，诉讼实现公平正义，是解决置业公司与市场监督管理局纠纷的有效方式。所以，仲裁便捷经济，是解决置业公司与市场监督管理局纠纷的有效方式。
从联言判断的逻辑性质说，当且仅当，组成它的各个联言支都是真的，这个联言判断才是真的。
如果有一个联言支是假的，这个联言判断就是假的
①《逻辑与思维》中推理类型的知识有哪些？【演绎推理（联言、选言、假言推理）、归纳推理、类比推理】
②小明同学运用的是什么推理？（联言推理）
③指出小明运用的推理类型，并对其推理结论的可靠性进行辨析（是否正确，说明理由）
联言推理
作出判断，说明理由
【评分细则】联言推理。/演绎推理/复合判断的演绎推理（1分）
联言推理的前提断定联言判断是真的（1分），它的结论就能够断定这个联言判断的联言支是真的（1分）。/全真才真（1分）/运用分解式进行推理（1）
注：本层次得分最高不得超过2分
我国法律规定，依法应当由行政机关处理的行政争议不能仲裁。（1分）
置业公司与市场监督管理局纠纷不能通过仲裁的方式解决，（1分）
因此推理的前提不真实，结论不可靠。（1分）
11.【2025年湛江市二模·T20·(2)】阅读材料，完成下列要求。(14分)
随着DeepSeek的意外爆火，高冷神秘的AI一下子飞入寻常百姓家。一名高三学生根据AI推送的“鲁迅文风解读物理公式”微课，不仅攻克了电磁学难点，还自发创作了科幻小说《量子狂想曲》，斩获省级科创奖项；浙江大学的 AI助教为学生定制个性化学习方案提供技术支持，不仅能够系统讲解课程知识要点，还能自动生成讲义等教学参考材料，通过实时反馈提供个性化的辅导和答疑服务……过度依赖AI，会影响人的情感智力和社交能力的发展。有媒体调查称，近40%的中学生和近50%的大学生用AI代写作业。
探索 DeepSeek成功的奥秘也成为热点。其跨学科背景和多元化的能力备受瞩目——团队成员来自不同领域，包括哲学、人文地理、金融等，这使得他们在解决问题时能够从多个角度进行思考和创新；同时，直觉和实践先行、自上而下与自下而上相结合也功不可没。所谓“直觉和实践先行”，就是有想法(直觉)就快速去验证并在实践中不断迭代；“自上向下与自下而上相结合”是指一开始就明确做AGI方向和成员自主探索相结合。
(2).有人认为，只要组建跨学科背景和多元化的能力团队，就能取得颠覆性技术突破。所以，组建了跨学科背景和多元化的能力团队，就能取得颠覆性技术突破。结合材料，运用掌握演绎推理方法的知识评析此观点。(6分)

第一步：设问逻辑可视化
演绎推理方法的知识
用什么评析？
评析什么？
怎么评析？
结合材料，运用掌握演绎推理方法的知识评析此观点
有人认为，只要组建跨学科背景和多元化的能力团队，就能取得颠覆性技术突破。所以，组建了跨学科背景和多元化的能力团队，就能取得颠覆性技术突破。
(2)有人认为，只要组建跨学科背景和多元化的能力团队，就能取得颠覆性技术突破。所以，组建了跨学科背景和多元化的能力团队，就能取得颠覆性技术突破。结合材料，运用掌握演绎推理方法的知识评析此观点。(6分)
①演绎推理的知识有哪些？（演绎推理、充分条件假言推理）
②运用演绎推理的知识评析此观点是否正确并说明理由
（判断是否正确？推理前提、结构、结论分析）
掌握演绎推理方法
推理与演绎推理概述
简单判断的
演绎推理方法
推理
复合判断的
演绎推理方法
含义：从一个或几个已有的判断推出一个新判断的思维形式
构成：前提+结论
推理结构
种类
个别与一般的关系：演绎推理、归纳推理、类比推理
是否有必然联系：必然推理、或然推理
演绎推理
含义：前提蕴涵结论的必然推理
条件：前提真实+结构正确
意义：对人们保持思维的严密性具有重要的作用
换质推理：含义、推理方法、规则
换位推理：含义、推理方法、规则
三段论：含义、结构形式、一般性规则、意义
联言推理
选言推理
假言推理
原因、含义、方法
原因、含义
种类及方法
相容选言推理：否定肯定式
不相容选言推理：肯定否定式/否定肯定式
原因、含义
种类及方法
充分条件假言推理：肯前肯后；否后否前
必要条件假言推理：否前否后；肯后肯前
充要条件假言推理
肯前肯后；肯后肯前
否前否后；否后否前
周延
第二步：知识逻辑可视化
二、演绎推理的逻辑要义
演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理。演绎推理是前提蕴涵结论的必然推理。
1.含义：
2.正确的演绎推理必须具备的两个条件：
（1）作为推理根据的前提是真实的判断。
如果前提虚假，由前提推出的结论就不能保证真实可靠。
（2）推理结构正确。
如果推理结构不正确，也就是说，前提和结论的逻辑联系方式是错误的，那么，尽管前提真实，也不能保证推出正确的结论。
第二步：知识逻辑可视化
假言推理及其方法
假言推理：依据假言判断的逻辑性质进行的推理
假言推理 推理方法（有效式） 示例
充分条件假言推理
必要条件假言推理
充分必要条件假言推理 否定后件式:否定后件就可以否定前件。
如果下雨，运动会就延后。
天下雨了，所以，运动会延后。
运动会没延后，所以天没下雨。
肯定前件式:肯定前件就可以肯定后件。
否定前件式：否定前件就能否定后件。
肯定后件式：肯定后件就能肯定前件。
肯定前件式
否定前件式
肯定后件式
否定后件式
只有年满十八岁，才有选举权。
小周不到十八岁，所以小周没有选举权。
小周有选举权，所以小周已年满十八岁。
一个数是偶数，当且仅当，这个数能被2整除。
这个数是偶数，所以它能被2整除。
这个数不是偶数，所以它不能被2整除。
这个数能被2整除，所以它是偶数。
这个数不能被2整除，所以它不是偶数。
6.3 复合判断的演绎推理方法
第二步：知识逻辑可视化
三、假言推理及其方法
3.假言推理的正确结构（有效式）
肯定前件式 否定前件式 肯定后件式 否定后件式
充分条件 假言推理 √ √
有前必有后 无后必无前
必要条件 假言推理 √ √
无前必无后 有后必有前
充分必要条件假言推理 √ √ √ √
有前必有后 无前必无后 有后必有前 无后必无前
第二步：知识逻辑可视化
第三步：答案生成可视化
①此观点错误。(1分)
②题中推理是充分条件假言推理,(1分)其逻辑规则是肯定了前件, 结论就可以肯定后件; 否定了后件,结论就可以否定前件。(逻辑规则的任一表达1分)该推理肯定了“组建跨学科背景和多元化的能力团队”这一前件而得出的相关结论,在推理结构上是正确。(1分,结构正确)
③演绎推理要得到真实结论,除了推理结构正确,还要前提为真。(1分,要

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