资源简介 2025-2026学年上学期第三次质量达标练习七年级生物试卷考试范围:人教版七年级上册第一单元生物和细胞、第二单元多种多样的生物第一章植物的类群、第二章动物的类群考试时间:60 分钟 满分:100 分)一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.下列各项中,属于生物的是( )A.机器人B.珊瑚C.生石花D.钟乳石2.生物最基本的特征是( )A.能生长和繁殖B.能对外界刺激作出反应C.能进行呼吸D.能排出体内产生的废物3.使用显微镜观察时,调节视野亮度的结构是( )A.粗准焦螺旋和细准焦螺旋B.目镜和物镜C.遮光器和反光镜D.镜筒和镜臂4.显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的( )A.和B.差C.积D.商5.植物细胞特有的结构是( )A.细胞膜、细胞质B.细胞壁、叶绿体、液泡C.细胞核、线粒体D.细胞膜、细胞核6.细胞生命活动的控制中心是( )A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质7.细胞分裂过程中,变化最明显的是( )A.细胞膜B.细胞质C.染色体D.细胞壁8.动物体的结构层次从微观到宏观依次是( )A.细胞→组织→器官→系统→动物体B.细胞→器官→组织→系统→动物体C.细胞→组织→器官→动物体D.细胞→器官→组织→动物体9.下列属于单细胞生物的是( )A.水绵B.草履虫C.蚂蚁D.蚯蚓10.藻类植物与苔藓植物的主要区别是( )A.是否有根、茎、叶的分化B.是否生活在水中C.是否有叶绿体D.是否能产生孢子11.下列植物中,属于蕨类植物的是( )A.海带B.葫芦藓C.肾蕨D.紫菜12.种子植物比孢子植物更适应陆地环境的主要原因是( )A.有根、茎、叶的分化B.能产生种子C.有输导组织D.能进行光合作用13.裸子植物与被子植物的主要区别是( )A.是否有种子B.种子是否有果皮包被C.是否有根、茎、叶D.是否有输导组织14.下列动物中,属于无脊椎动物的是( )A.鲫鱼B.蝗虫C.家鸽D.家兔15.鱼能在水中生活的重要特征是( )A.体表有鳞片B.用鳃呼吸,用鳍游泳C.有脊柱D.体温不恒定16.下列属于两栖动物的是( )A.鳄鱼B.海龟C.青蛙D.企鹅17.爬行动物的体表一般覆盖着( )A.羽毛B.毛发C.鳞片或甲D.黏液18.鸟类最主要的特征是( )A.体表覆羽,前肢变成翼B.体温恒定C.卵生D.有喙无齿19.哺乳动物特有的生殖发育方式是( )A.卵生B.胎生、哺乳C.体外受精D.体内受精20.下列关于生物类群的叙述,错误的是( )A.藻类植物没有根、茎、叶的分化B.苔藓植物可作为监测空气污染的指示植物C.爬行动物是真正陆生脊椎动物D.所有哺乳动物都是胎生的二、填空题(本大题共5小题,每空1分,共20分)21.生物的特征包括:生物的生活需要________;生物能进行________;生物能排出身体内产生的________;生物能对外界刺激作出________;生物能生长和________;生物都有遗传和________的特性。22.显微镜下观察的材料必须是________的。使用显微镜时,先转动________使镜筒缓缓下降,眼睛要看着________,避免压碎玻片标本。23.细胞中的能量转换器有________和________。________能将光能转变成化学能,储存在有机物中;________能将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。24.植物体的结构层次从微观到宏观依次是:细胞→________→________→植物体。与动物体相比,植物体没有________这一结构层次。25.种子植物包括________和________两大类。________植物的种子裸露,无果皮包被;________植物的种子有果皮包被,能形成果实。三、识图作答(本大题共1小题,共15分)26.(15分)如图是植物细胞结构示意图,请据图回答问题:(1)请写出各部分的名称:[1] [2] [3] [4] [5] [6](2)在显微镜下观察洋葱表皮细胞,最外层是一层透明的薄壁,起 和 作用.(3)植物细胞中的叶是绿色的,主要是因为细胞中含有[ ] .(4)与人体细胞相比,植物细胞有哪些特殊结构 、 和 .四、实验探究题(本大题共1小题,共25分)27.(25分)某生物兴趣小组探究“显微镜的放大倍数对观察细胞的影响”,请回答下列问题:(1)提出问题:________________________________?(2)作出假设:________________________________。(3)实验材料:显微镜(目镜有5×、10×,物镜有10×、40×)、洋葱表皮细胞临时装片、擦镜纸等。(4)实验步骤:将洋葱表皮细胞临时装片放在载物台上,用压片夹固定。先用目镜5×和物镜10×观察,调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋,找到清晰的细胞图像,记录视野中细胞的数量和大小。换用目镜5×和物镜40×观察,调节细准焦螺旋,找到清晰的细胞图像,记录视野中细胞的数量和大小。重复上述实验3次,取平均值。(5)实验变量是________,目镜5×和物镜10×的放大倍数是________倍,目镜5×和物镜40×的放大倍数是________倍。(6)实验结果:使用5×10×观察时,视野中细胞数量________,细胞体积________;使用5×40×观察时,视野中细胞数量________,细胞体积________。(7)实验结论:________________________________。(8)分析与讨论:换用高倍物镜后,为什么视野会变暗?________________________________。 换用高倍物镜后,为什么不能调节粗准焦螺旋?________________________________。第 2 页 共 2 页七年级生物学答案一、选择题(每小题2分,共40分)1.C 2.C 3.C 4.C 5.B 6.C 7.C 8.A 9.B 10.A 11.C 12.B 13.B 14.B 15.B 16.C 17.C 18.A 19.B 20.D二、填空题(每空1分,共20分)21.营养;呼吸;废物;反应;繁殖;变异 22.薄而透明;粗准焦螺旋;物镜 23.叶绿体;线粒体;叶绿体;线粒体 24.组织;器官;系统 25.裸子植物;被子植物;裸子;被子三、识图作答(共15分)26.(15分)(1)细胞壁;细胞膜;叶绿体;细胞核;液泡;细胞质.(每空1分,6分)(2)支持;保护(每空2分,4分)(3)3叶绿体(每空1分,2分)(4)细胞壁、液泡、叶绿体(顺序可颠倒)(每空1分,3分)四、实验探究题(共25分)27.(25分)(1)显微镜的放大倍数对观察细胞的数量和大小有影响吗(3分) (2)显微镜的放大倍数对观察细胞的数量和大小有影响(3分) (5)显微镜的放大倍数;50;200(6分) (6)多;小;少;大(4分) (7)显微镜的放大倍数越大,视野中细胞数量越少,细胞体积越大(3分) (8)高倍物镜视野范围小,进入的光线少;容易压碎玻片标本或损坏物镜(6分) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 七年级生物.docx 七年级生物答案.docx