核心专题十 核心概念7 生物与环境的相互关系 核心概念8 生命的延续与进化 2026年科学中考一轮复习(含解析)

资源下载
  1. 二一教育资源

核心专题十 核心概念7 生物与环境的相互关系 核心概念8 生命的延续与进化 2026年科学中考一轮复习(含解析)

资源简介

核心专题十核心概念7 生物与环境的相互关系
核心概念8 生命的延续与进化
任务一 生物与环境的关系
[2024·温州模拟]某山区坡地生态环境破坏严重,人们根据不同坡度,分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林等措施对其进行了治理。
 典例1图
(1)陡坡在封山育林后若干年内,经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段,其典型物种的种群密度变化如图所示。图中O→a,物种①密度上升,原因是在适宜条件下,物种①的 ;b→c,物种①逐渐消失,物种②密度逐渐降低到相对稳定,原因是物种②能耐受 ;c点后,在适宜气候条件下群落中最终占主导地位的植被类型将是 。
(2)该坡地经治理后,既扩大了植被覆盖面积、增加了对大气中 的固定,又提高了经济产出,初步实现了生态效益和经济效益的同步发展。
跟踪训练1 [2024·浙江多校联考]樟树是樟科常绿乔木,常作行道树,其冬季不落叶、春季落叶。换叶过程中,大量嫩绿的新枝和新叶不断抽出。下列关于樟树的说法不正确的是(   )
A.樟树冬季不落叶、春季落叶是长期进化的结果
B.樟树的新枝和新叶都是由叶芽发育而来
C.樟树不适应春天温暖的天气,所以落叶了
D.樟树的蒸腾作用对周围环境有降温效果
任务二 生态系统的稳定性
某退化红树林区域通过“种—养耦合”模式进行生态修复:在地势较高的塘基种植白骨壤、秋茄等耐盐红树植物,在潮沟和养殖塘中养殖南美白对虾和金鲳鱼。修复过程中,被分解的红树林凋落物,可为浮游生物提供食物。修复前后的生态数据如表所示。回答下列问题:
指标 植物物种丰富度 底栖动物物种数 土壤和底泥中有机质含量 对虾产量/(kg·亩-1) 红树林固碳量/(t·ha-1)
修复前 3种 8种 1.2% 200 2.1
修复后 12种 25种 4.5% 350 6.8
注:1亩≈666.67m2。
(1)生态系统具有一定的 ,故生态系统可以维持结构和功能的相对稳定。
(2)修复后的红树林物种丰富度明显增加,使 更加复杂,生态系统的稳定性更高,其群落中植物呈现明显的垂直结构,意义是 。
(3)土壤有机质分解后可为植物提供生长必需的 。分析修复后土壤和底泥中有机质含量显著增加的原因是 。
跟踪训练2 [2024·湖州模拟改编]某公园拥有得天独厚的自然环境,公园里湖泊密布,湖内有睡莲、萍蓬草、水葫芦等水生植物,有螺蛳、贝壳、鲫鱼、草鱼、鸭嘴鱼(投放养殖)等动物栖息、产卵繁殖。
(1)鲫鱼、草鱼的生殖方式是 (选填“有性生殖”或“无性生殖”)。
(2)整个湖构成了一个 。
(3)湖中浮游动物以藻类等浮游植物为食,鲫鱼、鸭嘴鱼等鱼类又以浮游动物为食,据此写出一条食物链: 。
(4)该生态系统的稳定性比海洋生态系统的稳定性差的原因是 。
任务三 生物的生殖和发育
[2025·绍兴模拟]黎小豆是一种杂粮作物,为了研究播种深度对黎小豆种子萌发及幼苗早期生长的影响,研究者进行了如下实验:
①选大小均匀、饱满无损的黎小豆种子,分别按4cm、6cm、8cm、10cm播种深度,等间距播种到四个相同容器箱中,每箱各播种150粒。实验期间各箱中环境条件保持一致且适宜;
②以幼苗出土2cm左右为出苗标准,每隔24h测定各箱中的出苗率,数据处理后如图乙所示。
③播种第10天,取出幼苗烘干,称取整株干重(主要是有机物),取平均值后绘制出图丙。
根据实验描述,请回答下列问题:
典例3图
(1)该实验的变量是播种深度;实验中有遵循“控制单一变量”原则的操作是 (填写实验步骤序号)。
(2)黎小豆种子萌发时,图甲中的[ ] (填写图中序号和名称)最先突破种皮。
(3)结合图乙和图丙,农民在播种黎小豆时,应选择 cm深度播种更合适,原因是 (说明一个理由即可)。
跟踪训练3-1 [2025·江苏苏州]番茄是一种常见食材,它的花和果实如图所示。下列相关叙述错误的是(   )
跟踪训练3-1图
A.雄蕊和雌蕊是番茄花的主要结构
B.番茄花雌蕊有1个子房,子房中有1枚胚珠
C.番茄开花后需经过传粉和受精才能结出果实
D.番茄的果皮是由番茄花的子房壁发育形成的
跟踪训练3-2 [2025·山东烟台]青春期是人一生发育的关键时期。图甲表示女性生殖系统,图乙表示人的脑、生殖器官与全身的相对生长速率曲线。下列相关叙述错误的是(   )
跟踪训练3-2图
A.1处是受精场所
B.2处能产生卵细胞,分泌雌性激素
C.青春期脑开始快速生长
D.曲线Ⅱ表示生殖器官的相对生长速率
任务四 进化、遗传和变异
[2024·义乌八校联考]上海脑科学研究团队曾培育出第一批生物节律核心基因(BMAL1)被敲除的猕猴,这些猕猴均出现不同程度的昼夜节律紊乱。研究团队从一只BMAL1基因被敲除彻底、且睡眠紊乱症状最明显的猕猴中采集了体细胞,通过克隆技术,成功获得5只克隆猴,用以研究人节律紊乱机理。回答下列问题:
(1)BMAL1基因被敲除的猕猴,均出现昼夜节律紊乱,说明基因和性状的关系是 。
(2)猕猴的BMAL1基因被敲除后,出现了睡眠紊乱症状,依此可以判断这种睡眠紊乱的症状 (选填“能”或“不能”)遗传。
(3)相对于第一批BMAL1被敲除的猕猴,从实验方案设计的角度看5只克隆猴更适合作为人类疾病研究的模型猴,其原因是 。
跟踪训练4 [2025·江苏泰州姜堰区一模]200万年前的灰狼是现代犬科动物的直系祖先。经过数万年的进化,狗的种类繁多,宠物狗就有哈士奇、金毛等数十种。下列说法错误的是(   )
A.种类繁多的狗彼此之间存在着亲缘关系
B.狗的进化是遗传变异和环境的共同作用
C.不同类型宠物狗的出现是人工选择的结果
D.狗的不同变异类型都能在自然选择中繁衍
任务五 人的健康
[2025·山海联盟模拟]甲流是一种传染性极强的流感,主要症状有鼻塞、流鼻涕、咳嗽、高热、肌痛等。
(1)流感常常会引起发热,若体温在1天内持续处于39℃左右,则该天内人体内产热 (选填“大于”“等于”或“小于”)散热。
(2)流感盛行于春冬季节,患者和健康人群可以通过戴口罩的方式降低患流感的可能性。从传染病预防角度分析,患者和健康人群戴口罩的措施属于 。
(3)在甲流流行期间,注意室内通风、接种甲流疫苗等方法可降低患病风险。接种的流感疫苗进入人体后,会刺激免疫系统产生抵抗流感病毒的抗体,这种免疫属于 (选填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)。
跟踪训练5 [2025·山海联盟模拟]流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,事先接种流感疫苗有一定的预防作用。下列说法正确的是(   )
A.流感可用抗生素进行治疗
B.从免疫学角度分析,流感疫苗属于抗体
C.接种流感疫苗可使老年人获得非特异性免疫
D.从预防传染病角度分析,接种流感疫苗属于保护易感人群
易错类型一 被子植物的生殖与发育
[2024·杭州校级模拟]一棵桃树要结出桃子,要经历开花→传粉→受精→果实成熟等一系列复杂的过程。如图所示是桃花结构示意图,下列说法正确的是(   )
例1图
A.桃花属于营养器官
B.②中的花粉落到①上的过程是受精
C.①④⑦是桃花的雄蕊,②③是雌蕊
D.经传粉受精后⑦可能会发育成果实
【易错剖析】 不理解花的结构致错。绿色开花植物的六大器官包括:营养器官(根、茎、叶)和生殖器官(花、果实、种子),可见,桃花属于生殖器官;②花药中的花粉落到①柱头上的过程是传粉;①柱头、④花柱和⑦子房是桃花的雌蕊,②花药和③花丝是雄蕊;在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后,花的大部分结构凋落,只有子房继续发育,最终子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育为种皮,受精卵发育为胚,因此经传粉受精后⑦子房可能会发育成果实。
【易错防范】 种子是由胚珠发育而来的,受精卵发育成种子中的胚,子房发育成果实。
跟踪突破1 [2024·台州模拟]大豆在我国各地区广泛种植。图甲所示是大豆种子的结构模式图,图乙所示是大豆种子萌发后的示意图,图丙所示为大豆种子在萌发过程中吸收氧气量和释放二氧化碳量的变化曲线。
跟踪突破1图
(1)图甲中结构A的名称为 。
(2)图乙中的a是由图甲中的[ ](填数字)发育来的。
(3)分析图丙数据,发现在24~36h吸收的氧气量小于释放的二氧化碳量,原因是种子在进行有氧呼吸的同时 也进行了 (有氧呼吸反应文字表达式:葡萄糖+氧气二氧化碳+水+能量)。
易错类型二 生态系统中物质和能量的流动
[2025·山海联盟模拟]美丽的西溪湿地生态系统中,生活着多种多样的生物。
(1)水生植物如芦苇、菖蒲等扎根于浅水中,它们是生态系统中的 (填成分),通过光合作用制造有机物,不仅为自身的生长提供营养物质,还为湿地中的其他生物提供了营养来源。
(2)湿地中还有吃鱼的水鸟。当水鸟吃鱼时,只有一部分能量流入鸟体内,这体现了能量流动中 的特点。
(3)若湿地遭到污染或过度开发,生态系统的平衡会被打破,这说明生态系统的 是有一定限度的,一旦外界干扰超过这个限度,生态系统就可能朝着不利于生物生存的方向发展。
【易错剖析】 不理解生态系统的结构、功能和稳定性致错。生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者和非生物物质和能量。生态系统中的成分越复杂,生物种类越多,自动调节能力就越强,生态系统的稳定性就越高。生态系统中能量是沿着食物链流动的,能量流动是单向的、逐级递减的。
【易错防范】 沿食物链传递,生物的数量减少,若初级消费者减少,生产者数量短期内会增加。若二级消费者数量锐减,则初级消费者数量会先增多,但随着生产者数量减少,初级消费者数量又减少,最后趋于稳定,达到新的平衡。
跟踪突破2 [2024·台州模拟]如图所示为某生态系统碳循环过程示意图,甲、乙、丙、丁分别表示生态系统的不同成分,其中甲属于(   )
跟踪突破2图
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.非生物物质和能量核心专题十核心概念7 生物与环境的相互关系
核心概念8 生命的延续与进化
任务一 生物与环境的关系
[2024·温州模拟]某山区坡地生态环境破坏严重,人们根据不同坡度,分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林等措施对其进行了治理。
 典例1图
(1)陡坡在封山育林后若干年内,经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段,其典型物种的种群密度变化如图所示。图中O→a,物种①密度上升,原因是在适宜条件下,物种①的 出生率大于死亡率 ;b→c,物种①逐渐消失,物种②密度逐渐降低到相对稳定,原因是物种②能耐受 弱光 ;c点后,在适宜气候条件下群落中最终占主导地位的植被类型将是 乔木 。
(2)该坡地经治理后,既扩大了植被覆盖面积、增加了对大气中 二氧化碳 的固定,又提高了经济产出,初步实现了生态效益和经济效益的同步发展。
【解析】 (1)在一定的范围内生物个体的数量就是种群的密度。当出生率大于死亡率时,种群的数量将逐渐增加。反之,如果死亡率大于出生率,种群的数量就会逐渐减少。由题意可知,①为一年生草本植物,②为多年生草本植物,③为灌木。b→c,群落由多年生草本阶段向灌木阶段过渡,灌木取代了多年生草本植物,多年生草本植物②逐渐降低到相对稳定的水平,说明②能耐受灌木丛导致的弱光环境,并在该环境下保持种群数量的相对稳定。c点后,若气候条件适宜,高大的乔木能获得充足的光照取代灌木的优势,成为该地区占主导地位的植物类型。
跟踪训练1 [2024·浙江多校联考]樟树是樟科常绿乔木,常作行道树,其冬季不落叶、春季落叶。换叶过程中,大量嫩绿的新枝和新叶不断抽出。下列关于樟树的说法不正确的是( C )
A.樟树冬季不落叶、春季落叶是长期进化的结果
B.樟树的新枝和新叶都是由叶芽发育而来
C.樟树不适应春天温暖的天气,所以落叶了
D.樟树的蒸腾作用对周围环境有降温效果
任务二 生态系统的稳定性
某退化红树林区域通过“种—养耦合”模式进行生态修复:在地势较高的塘基种植白骨壤、秋茄等耐盐红树植物,在潮沟和养殖塘中养殖南美白对虾和金鲳鱼。修复过程中,被分解的红树林凋落物,可为浮游生物提供食物。修复前后的生态数据如表所示。回答下列问题:
指标 植物物种丰富度 底栖动物物种数 土壤和底泥中有机质含量 对虾产量/(kg·亩-1) 红树林固碳量/(t·ha-1)
修复前 3种 8种 1.2% 200 2.1
修复后 12种 25种 4.5% 350 6.8
注:1亩≈666.67m2。
(1)生态系统具有一定的 自动调节能力 ,故生态系统可以维持结构和功能的相对稳定。
(2)修复后的红树林物种丰富度明显增加,使 食物网(或营养结构) 更加复杂,生态系统的稳定性更高,其群落中植物呈现明显的垂直结构,意义是 提高了群落对光能、空间等资源的利用效率,为不同动物提供了栖息空间和食物条件,增强了群落的稳定性 。
(3)土壤有机质分解后可为植物提供生长必需的 无机盐 。分析修复后土壤和底泥中有机质含量显著增加的原因是 红树林凋落物以及鱼虾粪便等中的有机物积累量明显大于有机物的分解量 。
跟踪训练2 [2024·湖州模拟改编]某公园拥有得天独厚的自然环境,公园里湖泊密布,湖内有睡莲、萍蓬草、水葫芦等水生植物,有螺蛳、贝壳、鲫鱼、草鱼、鸭嘴鱼(投放养殖)等动物栖息、产卵繁殖。
(1)鲫鱼、草鱼的生殖方式是 有性生殖 (选填“有性生殖”或“无性生殖”)。
(2)整个湖构成了一个 生态系统 。
(3)湖中浮游动物以藻类等浮游植物为食,鲫鱼、鸭嘴鱼等鱼类又以浮游动物为食,据此写出一条食物链: 浮游植物(或藻类)→浮游动物→鲫鱼(或鸭嘴鱼) 。
(4)该生态系统的稳定性比海洋生态系统的稳定性差的原因是 该生态系统与海洋生态系统相比,生物种类少,营养结构较简单,故其自动调节能力弱,稳定性比海洋生态系统差 。
任务三 生物的生殖和发育
[2025·绍兴模拟]黎小豆是一种杂粮作物,为了研究播种深度对黎小豆种子萌发及幼苗早期生长的影响,研究者进行了如下实验:
①选大小均匀、饱满无损的黎小豆种子,分别按4cm、6cm、8cm、10cm播种深度,等间距播种到四个相同容器箱中,每箱各播种150粒。实验期间各箱中环境条件保持一致且适宜;
②以幼苗出土2cm左右为出苗标准,每隔24h测定各箱中的出苗率,数据处理后如图乙所示。
③播种第10天,取出幼苗烘干,称取整株干重(主要是有机物),取平均值后绘制出图丙。
根据实验描述,请回答下列问题:
典例3图
(1)该实验的变量是播种深度;实验中有遵循“控制单一变量”原则的操作是 ① (填写实验步骤序号)。
(2)黎小豆种子萌发时,图甲中的[ ③ ] 胚根 (填写图中序号和名称)最先突破种皮。
(3)结合图乙和图丙,农民在播种黎小豆时,应选择 4 cm深度播种更合适,原因是 种子出苗早且出苗率最高(合理即可) (说明一个理由即可)。
跟踪训练3-1 [2025·江苏苏州]番茄是一种常见食材,它的花和果实如图所示。下列相关叙述错误的是( B )
跟踪训练3-1图
A.雄蕊和雌蕊是番茄花的主要结构
B.番茄花雌蕊有1个子房,子房中有1枚胚珠
C.番茄开花后需经过传粉和受精才能结出果实
D.番茄的果皮是由番茄花的子房壁发育形成的
跟踪训练3-2 [2025·山东烟台]青春期是人一生发育的关键时期。图甲表示女性生殖系统,图乙表示人的脑、生殖器官与全身的相对生长速率曲线。下列相关叙述错误的是( C )
跟踪训练3-2图
A.1处是受精场所
B.2处能产生卵细胞,分泌雌性激素
C.青春期脑开始快速生长
D.曲线Ⅱ表示生殖器官的相对生长速率
任务四 进化、遗传和变异
[2024·义乌八校联考]上海脑科学研究团队曾培育出第一批生物节律核心基因(BMAL1)被敲除的猕猴,这些猕猴均出现不同程度的昼夜节律紊乱。研究团队从一只BMAL1基因被敲除彻底、且睡眠紊乱症状最明显的猕猴中采集了体细胞,通过克隆技术,成功获得5只克隆猴,用以研究人节律紊乱机理。回答下列问题:
(1)BMAL1基因被敲除的猕猴,均出现昼夜节律紊乱,说明基因和性状的关系是 基因控制生物的性状 。
(2)猕猴的BMAL1基因被敲除后,出现了睡眠紊乱症状,依此可以判断这种睡眠紊乱的症状 能 (选填“能”或“不能”)遗传。
(3)相对于第一批BMAL1被敲除的猕猴,从实验方案设计的角度看5只克隆猴更适合作为人类疾病研究的模型猴,其原因是 这批克隆猴具有一定的数量,且彼此遗传物质一致(BMAL1基因被敲除彻底),其睡眠紊乱症状最明显 。
跟踪训练4 [2025·江苏泰州姜堰区一模]200万年前的灰狼是现代犬科动物的直系祖先。经过数万年的进化,狗的种类繁多,宠物狗就有哈士奇、金毛等数十种。下列说法错误的是( D )
A.种类繁多的狗彼此之间存在着亲缘关系
B.狗的进化是遗传变异和环境的共同作用
C.不同类型宠物狗的出现是人工选择的结果
D.狗的不同变异类型都能在自然选择中繁衍
任务五 人的健康
[2025·山海联盟模拟]甲流是一种传染性极强的流感,主要症状有鼻塞、流鼻涕、咳嗽、高热、肌痛等。
(1)流感常常会引起发热,若体温在1天内持续处于39℃左右,则该天内人体内产热 等于 (选填“大于”“等于”或“小于”)散热。
(2)流感盛行于春冬季节,患者和健康人群可以通过戴口罩的方式降低患流感的可能性。从传染病预防角度分析,患者和健康人群戴口罩的措施属于 切断传播途径 。
(3)在甲流流行期间,注意室内通风、接种甲流疫苗等方法可降低患病风险。接种的流感疫苗进入人体后,会刺激免疫系统产生抵抗流感病毒的抗体,这种免疫属于 特异性免疫 (选填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)。
跟踪训练5 [2025·山海联盟模拟]流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,事先接种流感疫苗有一定的预防作用。下列说法正确的是( D )
A.流感可用抗生素进行治疗
B.从免疫学角度分析,流感疫苗属于抗体
C.接种流感疫苗可使老年人获得非特异性免疫
D.从预防传染病角度分析,接种流感疫苗属于保护易感人群
易错类型一 被子植物的生殖与发育
[2024·杭州校级模拟]一棵桃树要结出桃子,要经历开花→传粉→受精→果实成熟等一系列复杂的过程。如图所示是桃花结构示意图,下列说法正确的是( D )
例1图
A.桃花属于营养器官
B.②中的花粉落到①上的过程是受精
C.①④⑦是桃花的雄蕊,②③是雌蕊
D.经传粉受精后⑦可能会发育成果实
【易错剖析】 不理解花的结构致错。绿色开花植物的六大器官包括:营养器官(根、茎、叶)和生殖器官(花、果实、种子),可见,桃花属于生殖器官;②花药中的花粉落到①柱头上的过程是传粉;①柱头、④花柱和⑦子房是桃花的雌蕊,②花药和③花丝是雄蕊;在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后,花的大部分结构凋落,只有子房继续发育,最终子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育为种皮,受精卵发育为胚,因此经传粉受精后⑦子房可能会发育成果实。
【易错防范】 种子是由胚珠发育而来的,受精卵发育成种子中的胚,子房发育成果实。
跟踪突破1 [2024·台州模拟]大豆在我国各地区广泛种植。图甲所示是大豆种子的结构模式图,图乙所示是大豆种子萌发后的示意图,图丙所示为大豆种子在萌发过程中吸收氧气量和释放二氧化碳量的变化曲线。
跟踪突破1图
(1)图甲中结构A的名称为 胚 。
(2)图乙中的a是由图甲中的[ 2 ](填数字)发育来的。
(3)分析图丙数据,发现在24~36h吸收的氧气量小于释放的二氧化碳量,原因是种子在进行有氧呼吸的同时 也进行了 无氧呼吸 (有氧呼吸反应文字表达式:葡萄糖+氧气二氧化碳+水+能量)。
易错类型二 生态系统中物质和能量的流动
[2025·山海联盟模拟]美丽的西溪湿地生态系统中,生活着多种多样的生物。
(1)水生植物如芦苇、菖蒲等扎根于浅水中,它们是生态系统中的 生产者 (填成分),通过光合作用制造有机物,不仅为自身的生长提供营养物质,还为湿地中的其他生物提供了营养来源。
(2)湿地中还有吃鱼的水鸟。当水鸟吃鱼时,只有一部分能量流入鸟体内,这体现了能量流动中 单向流动,逐级递减 的特点。
(3)若湿地遭到污染或过度开发,生态系统的平衡会被打破,这说明生态系统的 自动调节能力 是有一定限度的,一旦外界干扰超过这个限度,生态系统就可能朝着不利于生物生存的方向发展。
【易错剖析】 不理解生态系统的结构、功能和稳定性致错。生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者和非生物物质和能量。生态系统中的成分越复杂,生物种类越多,自动调节能力就越强,生态系统的稳定性就越高。生态系统中能量是沿着食物链流动的,能量流动是单向的、逐级递减的。
【易错防范】 沿食物链传递,生物的数量减少,若初级消费者减少,生产者数量短期内会增加。若二级消费者数量锐减,则初级消费者数量会先增多,但随着生产者数量减少,初级消费者数量又减少,最后趋于稳定,达到新的平衡。
跟踪突破2 [2024·台州模拟]如图所示为某生态系统碳循环过程示意图,甲、乙、丙、丁分别表示生态系统的不同成分,其中甲属于( D )
跟踪突破2图
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.非生物物质和能量
【解析】 由图可知,乙、丙、丁都有物质进入甲中且碳只可从甲流入乙,因此甲是非生物物质和能量。

展开更多......

收起↑

资源列表