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课时 3 维护国家利益
立足教材·夯实基础
1. 新教材·阅读感悟 邓小平同志矢志不渝为党和人民的事业奋斗了 70 多年， 他曾经写道：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。 ”这给我们的启示是 （ ）
①为了国家利益，一定要牺牲个人利益
②我们要心怀爱国之情，坚持国家利益至上
③我们要增强维护国家利益的责任感和使命感
④为了个人利益，需要放弃国家利益
A． ①③ B． ①④ C． ②③ D． ②④
2.［八上 Ｐ90 拓展空间］某学校开展班级板报设计比赛，下面是八年级（1）班的参赛作品。 该板报的主题是 （ ）
①国家安全 ②大国外交
③国家利益 ④独立自主
A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④
3. 新教材·单元思考与行动 获得“全国劳动模范”荣誉称号的拉齐尼·巴依卡，来自新疆喀什地区，是一名护边员，“这辈子要一直做一名不穿军装的边防战士，永远守好祖国的边境线！ ”是他铿锵的誓言。这位“帕米尔雄鹰”却因营救一名落水儿童而陷入冰窟不幸身亡。 他的事迹让我们感受到 （ ）
①国家利益与个人利益是完全一致的
②奉献社会就会付出生命的代价
③他积极履行维护国家安全的义务
④他敢于承担责任，敢于担当
A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④
拓展进阶·提高能力
4.［25·石家庄模拟］2025 年 4 月 2 日，解放军东部战区位台湾海峡中部、 南部相关海域组织“海峡雷霆-2025A”演练。国务院台办发言人朱凤莲表示， 本次演练是维护国家主权、安全、发展利益的必要措施，是惩戒图谋分裂国家行径的正义之举，是对台海和平稳定和台湾同胞安全福祉的坚定守护。 这表明
（ ）
①我国国家领土完整及安全利益坚决不容侵犯
②维护我国国家核心利益只是人民军队的任务
③我国对捍卫国家主权和领土完整的坚强决心
④我国已经全面实现建成世界一流军队的目标
A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④
5.［25·云南］ 国家最高科学技术奖得主薛
其坤院士始终把服务国家作为最高追求。 30 多年来，他不负使命、努力奋斗，取得多项引领性的重要科学突破，为国家强大和人民幸福作出巨大贡献。 他的事迹让我们感悟到 （ ）
A． 只有从事科研工作才能为国争光
B． 国家利益符合每个人的具体利益
C． 要牢固树立国家利益至上的观念
D． 国家利益和个人利益总是矛盾的
6. 跨语文·诗词 美国商务部工业与安全局
发布关于先进半导体制造物出口管制新规的最新修订，修订中进一步加严对华出口管制。 面对此举，中方就美国再次更新半导体出口管制规则、恶意打压中国科技进步提出了严正交涉，维护国家安全和利益。 面对他国的挑衅和打
压，中国历来是通过严正交涉，维护国际秩序，
坚持国家利益至上原则，下列诗词体现这一原则的是 （ ）
①人生得意须尽欢，莫使金樽空对月
②寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任
③莫愁前路无知己，天下谁人不识君
④遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华
A． ①③ B． ①④ C． ②③ D． ②④
7. 新情境·手抄报 每年的 4 月 15 日是全民国家安全教育日，小漫正在绘制手抄报
“以青春之名，护国家安全”倡议书板块，你认为下列素材能入选的有（ ）
①在社交媒体上主动宣传爱国主义精神，驳斥历史虚无主义、分裂主义等错误言论
②警方在边境地区摧毁恐怖组织窝点，阻止暴恐活动，维护人民群众生命财产安全
③通过耕地保护、种子技术研发和粮食储备政策，确保粮食供应不受国际动荡影响
④遇到他人打探国家机密或内部信息时，立即向老师反映或者拨打 12339 举报电话
A． ①③ B． ①④ C． ②③ D． ②④
核心素养·中考新考法
8.［25·承德模拟节选］ 某中学响应国家号召，开设“国防知识必修课”，每周组织一次军事技能训练和国防主题班会。 （6 分）
【析理明辨】
同学们在国防主题班会上学习了 《中华人民共和国国防教育法》， 部分节选如下。
对于学校开设的“国防知识必修课”， 有的学生及家长持不理解态度。
新考法·观点评析 学习“国防知识必修课”后，你认同这些说法吗？ 请说明理由。
（6 分）
课时 3 维护国家利益
立足教材·夯实基础
1. C 2. B 3. D
拓展进阶·提高能力
4. B 提示：维护我国国家核心利益是全体中国人民的共同责任，并非只是人民军队的任务，每个公民都有维护国家核心利益的义务，②说法错误；我国到 21 世纪中叶建成世界一流军队，④说法错误。
5. C 提示：A、B 两项错误，说法太绝对；D 项错误，国家利益和个人利益在根本上是一致的，“总是矛盾的”说法太绝对。
6. D 提示：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”主要表达的是诗人及时行乐的思想，与国家利益至上原则无关，①不符合题意；“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”是对友人的劝慰和鼓励，侧重于友情和个人情感，没有体现国家利益至上原则，③不符合题意。
7. B 提示：②的行为是警察维护国家安全，和青少年无关，不符合题意；③的行为是国家的责任，不符合题意。
核心素养·中考新考法
8. 不认同。 理由：①国防教育是全民义务，接受国防教育有利于增强国家安全意识，维护国家主权和领土完整。 ②军事技能训练和主题班会能锻炼意志、培养爱国情怀，与学习相辅相成，促进全面发展。 ③国家安全是国家生存与发展的重要保障，人人都是维护国家安全的主角，中学生应积极参与国防教育。

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