资源简介 2025—2026学年一年级上册《道德与法治》期末检测试卷(二)考查范围:新教材《道德与法治》一年级上册(一单元 我是小学生啦二单元 过好校园生活 三单元 养成良好习惯 四单元 我们讲文明)全册内容全卷总分:100分 考试时间:45分钟班级:________ 姓名:________ 得分:_________一、填一填(每空3分,10个空共30分)走进校园,我认识了新的(________)和(________),心里特别开心。(第一单元)升国旗时,我们要立正站好,面向国旗(________)。(第二单元)吃饭时要细嚼慢咽,不(________),做爱惜粮食的好孩子。(第三单元)别人递给我们东西时,要用(________)手接,并且说“谢谢”。(第四单元)课间十分钟,我们要先去(________),再进行轻松的活动。(第二单元)写完作业后,要把(________)和本子放回书包里。(第三单元)遇到困难时,要主动向老师或(________)求助。(第一单元)在公共场合说话要(________),不影响别人。(第四单元)二、选一选(每题3分,10个题共30分)当新同学忘记带文具时,我们应该( )(第一单元)A. 假装没看见 B. 主动把自己的文具借给他 C. 嘲笑他准备不充分上音乐课唱歌时,正确的做法是( )(第二单元)A. 小声哼唱不敢开口 B. 跟着老师大声、整齐地唱 C. 和同学说悄悄话下列哪种做法能保护我们的牙齿( )(第三单元)A. 每天早晚认真刷牙 B. 经常吃甜食 C. 用牙齿咬硬东西看到同学不小心摔倒了,我们应该( )(第四单元)A. 绕着走不关心 B. 赶紧跑过去扶他起来并询问情况 C. 笑着指指点点开学后,我们的学习用品应该( )(第一单元)A. 随便乱放找不到 B. 自己整理并保管好 C. 经常弄丢了找老师要在学校卫生间用完水后,要( )(第二单元)A. 不管不顾转身就走 B. 把水龙头拧紧再离开 C. 故意把水开得很大我们每天的课间活动应该( )(第三单元)A. 选择安全的活动,避免受伤 B. 在走廊里追逐奔跑 C. 爬到高处玩耍当我们想打断别人说话时,应该( )(第四单元)A. 直接插话 B. 等别人说完再开口 C. 大声喊着说作为小学生,我们应该( )学校的花草树木(第一单元)A. 随意采摘 B. 爱护保护,不攀折 C. 踩在草地上玩放学时,看到爸爸妈妈来接我们,应该( )(第二单元)A. 自己先跑出去 B. 和老师说“再见”后再离开 C. 在教室里打闹不着急三、判一判(正确的打“√”,错误的打“×”,每题3分,10个题共30分)成为小学生后,我能自己背书包上学了。( )(第一单元)上课铃响了,慢慢悠悠走进教室也没关系。( )(第二单元)咳嗽或打喷嚏时,要用手捂住嘴巴。( )(第三单元)和同学发生矛盾时,要主动说清楚,不吵架。( )(第四单元)老师讲课的时候,我可以随便站起来走动。( )(第一单元)在学校阅览室,要安静看书,不打扰别人。( )(第二单元)做完游戏后,要把玩具和器材收拾干净。( )(第三单元)借别人的东西不用还,留在自己这里就好。( )(第四单元)我能主动向新同学介绍自己的名字。( )(第一单元)在食堂吃饭时,吃完的碗筷要放到指定的地方。( )(第二单元)四、连一连(连线题共10分)将行为与对应的做法用线连起来行为场景 正确做法认识新同学 “你好,我叫XX,很高兴认识你”上课想发言 先举手,等老师允许早上起床后 自己穿衣服、叠被子不小心弄坏同学的书 真诚说“对不起,我赔给你”看到老师走进教室 全体起立说“老师好”(1)一年级上册《道德与法治》期末检测试卷(二)参考答案一、填一填1. 老师 同学(顺序可换) 2. 行注目礼 3. 挑食 4. 双 5. 卫生间 6. 笔 7. 同学 8. 轻声二、选一选1.B 2.B 3.A 4.B 5.B 6.B 7.A 8.B 9.B 10.B三、判一判1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.√四、连一连认识新同学——“你好,我叫XX,很高兴认识你”上课想发言——先举手,等老师允许早上起床后——自己穿衣服、叠被子不小心弄坏同学的书——真诚说“对不起,我赔给你”看到老师走进教室——全体起立说“老师好”(1) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025—2026学年一年级上册《道德与法治》期末检测试卷(二).docx 2025—2026学年一年级上册《道德与法治》期末检测试卷(二)答案.docx