资源简介

2025—2026学年四年级上册《道德与法治》
期末检测试卷（一）
考查范围：新教材《道德与法治》四年级上册（第一单元 与班级共成长；第二单元 为父母分担；第三单元 信息万花筒；第四单元 让生活多一些绿色）全册内容
全卷总分：100分 考试时间：60分钟
班级：________ 姓名：________ 得分：________
一、填空题（每空3分，10个空共30分）
班级的建设需要每个人的参与，我们要主动承担（________），为班级出力。（第一单元）
父母每天工作很辛苦，我们应该做一些力所能及的（________），为他们分担压力。（第二单元）
信息世界丰富多彩，但也有陷阱，我们要学会（________）信息，辨别真假。（第三单元）
绿色生活从点滴做起，减少使用一次性用品，能有效节约（________）。（第四单元）
在班级活动中，当意见不统一时，我们要学会（________），共同找到解决办法。（第一单元）
我们可以主动关心父母的身体，用（________）和行动表达对他们的爱。（第二单元）
网络是重要的信息来源，但长时间上网会影响（________），我们要合理安排上网时间。（第三单元）
垃圾分类是践行绿色生活的重要方式，我们要学会按照标准（________）垃圾。（第四单元）
班级的荣誉离不开每个人的努力，我们要树立（________）意识，为班级争光。（第一单元）
种植花草树木能净化空气，我们要积极参与（________）活动，让环境更美好。（第四单元）
二、选择题（每题3分，10个题共30分）
下列做法能体现“与班级共成长”的是（ ）（第一单元）
A. 班级卫生与我无关，从不主动打扫
积极参加班级运动会，为班级加油
C. 只关注自己的学习，不参与班级活动
当父母工作疲惫回家时，我们应该（ ）（第二单元）
A. 只顾着玩游戏，不理会他们
B.主动为他们倒杯水，捶捶背
C. 抱怨他们没时间陪自己
面对手机上推送的陌生链接，我们应该（ ）（第三单元）
A. 好奇地点开查看
直接删除，不予理会
C. 转发给所有同学
下列行为属于绿色生活方式的是（ ）（第四单元）
A. 购物时自带环保袋，不使用塑料袋
B.随手乱扔废旧电池
C. 经常使用一次性筷子
班级竞选班干部时，我们应该（ ）（第一单元）
A. 拉帮结派，恶意诋毁他人
公平公正地投票，选有能力的同学
C. 不管谁参选，都投自己的票
关于为父母分担家务，下列说法正确的是（ ）（第二单元）
A. 家务是父母的事，我们只要好好学习就行
B.根据自己的年龄，承担适合的家务
C. 只做自己喜欢的家务，不喜欢的就推脱
下列做法能保护个人信息安全的是（ ）（第三单元）
A. 随意将自己的手机号告诉陌生人
不在网上随意透露家庭住址
C. 用自己的生日作为社交账号密码
为了减少环境污染，我们应该（ ）（第四单元）
A. 出门多选择步行、骑车或乘坐公共交通
B.经常燃放烟花爆竹庆祝节日
C. 把污水直接倒进小河里
当班级同学遇到困难时，我们应该（ ）（第一单元）
A. 冷眼旁观，幸灾乐祸
主动伸出援手，帮助同学解决困难
C. 害怕麻烦，假装没看见
下列关于信息的说法，错误的是（ ）（第三单元）
A. 信息有真有假，需要仔细辨别
B.我们可以通过书籍、网络等多种渠道获取信息
C. 网上的信息都是正确的，可以直接相信
三、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每题3分，6个题共18分）
班级的规章制度需要大家共同遵守，不能只靠老师监督。（ ）（第一单元）
向父母表达关心，不需要做特别的事，放在心里就行。（ ）（第二单元）
在网上与人交流时，要注意文明用语，不随意辱骂他人。（ ）（第三单元）
保护环境是大人的事，小学生能力有限，不用参与。（ ）（第四单元）
为班级出谋划策，哪怕是小小的建议，也是在为班级做贡献。（ ）（第一单元）
节约用电、用水，也是践行绿色生活的重要体现。（ ）（第四单元）
四、连线题（共10分）
将行为与对应的单元主题连起来
行为表现 单元主题
主动参与班级“图书角”管理工作 与班级共成长
放学回家后主动帮妈妈打扫客厅 为父母分担
拒绝点击手机上的恶意广告链接 信息万花筒
将废旧纸箱收集起来卖给废品回收站 让生活多一些绿色
和爸爸一起制定家庭出行低碳计划 让生活多一些绿色
五、简答题（12分）
1. 作为班级的一员，你认为可以从哪些方面为班级建设贡献力量？请写出两点。（6分）
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2. 结合生活实际，说说我们小学生可以怎样践行“绿色生活”？请写出三点具体做法。（6分）
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)四年级上册《道德与法治》期末检测试卷（一）
参考答案
一、填空题
1. 责任 2. 家务 3. 辨别 4. 资源 5. 协商 6. 语言 7. 健康 8. 分类 9. 集体 10. 植树（答案不唯一，合理即可）
二、选择题
1.B 2.B 3.B 4.A 5.B 6.B 7.B 8.A 9.B 10.C
三、判断题
1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√
四、连线题
主动参与班级“图书角”管理工作——与班级共成长
放学回家后主动帮妈妈打扫客厅——为父母分担
拒绝点击手机上的恶意广告链接——信息万花筒
将废旧纸箱收集起来卖给废品回收站——让生活多一些绿色
和爸爸一起制定家庭出行低碳计划——让生活多一些绿色
五、简答题
1. 示例：①遵守班级纪律，不迟到、不早退，营造良好的学习氛围；②积极参与班级活动，如运动会、文艺汇演等，为班级争取荣誉。（每点3分，共6分，答案合理即可）
2. 示例：①出门购物时自带布袋，减少塑料袋的使用；②节约用纸，将背面空白的纸张用来打草稿；③积极参与校园植树活动，为校园增添绿色。（每点2分，共6分，答案合理即可）
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