资源简介

2025—2026学年 五年级上册《道德与法治》
期末检测试卷（二）
考查范围：五年级上册（第一单元 面对成长中的新问题；第二单元 我们是守法小公民；第三单元 我们的国家机构；第四单元 我们的文化传承）全册内容
全卷总分：100分 考试时间：60分钟
班级：________ 姓名：________ 得分：________
一、填空题（每空3分，10个空共30分）
成长中难免遇到困惑，我们要培养（________）思考的能力，不盲目跟风。（第一单元）
法律面前人人平等，任何人违反法律都要承担相应的（________）。（第二单元）
国家的一切权力属于（________），这是我国宪法的核心原则。（第三单元）
中医、京剧、武术等都是中华优秀传统文化的（________），值得我们珍视。（第四单元）
与朋友相处时，要坚守诚信原则，做到（________），言行一致。（第一单元）
我们要学习法律知识，增强法治观念，做（________）、懂法、守法的小公民。（第二单元）
人民通过选举（________）组成人民代表大会，代表自己行使权力。（第三单元）
（________）是我国的传统节日，有祭月、赏月、吃月饼等习俗，寓意团圆。（第四单元）
面对校园里的不良现象，我们要敢于（________），维护校园正义。（第一单元）
国家机构的运行离不开宪法和法律的约束，必须依法（________）。（第三单元）
二、选择题（每题3分，10个题共30分）
当发现同学沉迷网络游戏影响学习时，你应该（ ）（第一单元）
A. 陪他一起玩，反正不影响自己
主动劝说他合理安排时间，专注学习
C. 嘲笑他自制力差
下列行为中，属于违法行为的是（ ）（第二单元）
A. 主动帮助有困难的同学
B.故意损坏他人财物
C. 按时完成老师布置的作业
下列属于地方国家权力机关的是（ ）（第三单元）
A. 北京市人民政府
B.河北省人民代表大会
C. 最高人民检察院
下列不属于中华传统美德的是（ ）（第四单元）
A. 诚实守信 B. 尊老爱幼 C. 自私自利
当自己的合法权益受到侵害时，正确的做法是（ ）（第一单元）
A. 以暴制暴，报复对方
B.通过法律途径解决
C. 自认倒霉，忍气吞声
下列关于公民权利的说法，正确的是（ ）（第二单元）
A. 公民的权利是无限的，可以随意行使
B.公民行使权利时不能损害他人利益
C. 未成年人没有任何权利
负责审理民事、刑事案件的国家机关是（ ）（第三单元）
A. 人民政府 B. 人民法院 C. 人民检察院
关于传承中华优秀传统文化，下列做法错误的是（ ）（第四单元）
A. 学习制作传统手工艺品
B.认真聆听长辈讲述传统故事
C. 认为传统节日不如洋节日有趣
在集体生活中，当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应该（ ）（第一单元）
A. 优先考虑个人利益
B.以集体利益为重，自觉服从集体安排
C. 不管不顾，自行其是
下列关于国家机构的说法，正确的是（ ）（第三单元）
A. 国家机构之间相互独立，没有联系
B.国家机构依据宪法行使权力，服务人民
C. 普通人不能参与国家机构的工作
三、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每题3分，6个题共18分）
成长过程中，我们要学会正确对待他人的批评和建议。（ ）（第一单元）
法律只约束成年人，对未成年人没有约束力。（ ）（第二单元）
人大代表是由人民选举产生的，要为人民服务。（ ）（第三单元）
中华优秀传统文化是祖先留给我们的财富，需要代代相传。（ ）（第四单元）
与同学产生矛盾时，要学会换位思考，理解他人。（ ）（第一单元）
我们小学生年龄小，不需要关心国家机构的工作。（ ）（第三单元）
四、连线题（共10分）
将传统节日与对应的习俗及文化内涵连起来
传统节日 习俗及文化内涵
春节 贴春联、放鞭炮，辞旧迎新、阖家团圆
清明节 扫墓、踏青，缅怀先烈、感恩先辈
重阳节 登高、赏菊、敬老，传承尊老爱幼美德
中秋节 赏月、吃月饼，象征团圆美满
元宵节 吃元宵、猜灯谜，寄托对美好生活的向往
五、简答题（12分）
1. 在成长过程中，我们会遇到各种诱惑，如网络游戏、不良书籍等，你会如何抵制这些诱惑？（6分）
2. 作为国家的小主人，我们可以通过哪些方式参与国家和社会事务？请写出两点具体做法。（6分）五年级上册《道德与法治》期末检测试卷（二）
参考答案
一、填空题
1. 独立 2. 责任 3. 人民 4. 瑰宝 5. 诚实守信
6. 知法 7. 代表 8. 中秋 9. 说“不” 10. 履职
二、选择题
1.B 2.B 3.B 4.C 5.B 6.B 7.B 8.C 9.B 10.B
三、判断题
1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.×
四、连线题
春节——贴春联、放鞭炮，辞旧迎新、阖家团圆
清明节——扫墓、踏青，缅怀先烈、感恩先辈
重阳节——登高、赏菊、敬老，传承尊老爱幼美德
中秋节——赏月、吃月饼，象征团圆美满
元宵节——吃元宵、猜灯谜，寄托对美好生活的向往
五、简答题
1. 示例：① 树立明确的学习目标，将时间和精力投入到有意义的事情上，如阅读、运动等；② 主动向家长或老师求助，让他们监督自己，当面临诱惑时及时提醒自己。（每点3分，共6分，答案合理即可）
2. 示例：① 积极参与学校组织的“模拟人大”活动，为校园建设提出自己的建议；② 通过“市长热线”“政务留言板”等渠道，对社区环境、公共设施等问题提出改进意见。（每点3分，共6分，答案合理即可）

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