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陕西省西安市长安区第三中学2025-2026学年九年级上学期第一次阶段性作业化学试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．化学是推动社会发展的重要力量。下列不属于化学研究范畴的是
A．研制石墨烯发热材料 B．研发合成新药物
C．测定声音的传播速度 D．研发处理汽车尾气的新型催化剂
2．下列元素符号书写正确的是
A．钙Cu B．硼Be C．氦he D．镁Mg
3．做化学实验要养成良好的整理习惯。实验结束后；下列仪器放置正确的是
A． B．
C． D．
4．我国唐代名画《捣练图》中呈现了妇女捣练缝衣的工作场景，其中一定发生化学变化的是
A．捶打织物 B．梳理丝线 C．烧炭熨烫 D．缝制衣物
5．小红在探究蜡烛燃烧产物时，发现火焰上方的烧杯内壁被熏黑。她接下来的做法不可取的是
A．如实记录实验现象
B．重复实验，观察是否有相同现象
C．忽略异常，继续实验
D．查阅资料，了解生成黑色物质的可能原因
6．2025年2月28日，大型水陆两栖飞机AG600“鲲龙”圆满完成全部取证试飞科目。AG600“鲲龙”部分机身材料为新型的铝锂合金，铝锂合金中铝元素与锂元素的本质区别是
A．相对原子质量不同 B．原子的中子数不同
C．原子的质子数不同 D．原子的电子数不同
7．借助模型可以更好地认识物质。下列模型(图中不同小球代表不同原子)能表示单质的是
A． B． C． D．
8．下列关于原子的认识正确的是
A．原子可以通过得到电子变成阳离子
B．原子核由质子、中子和电子构成
C．原子不显电性
D．原子的相对原子质量就是该原子的实际质量
9．化学是一门以实验为基础的科学。下列处理方法不正确的是
A．取用完固体试剂后的镊子应立即擦拭干净，并放在指定位置
B．实验时试剂取多了，实验后将试剂放回原试剂瓶
C．给试管里的固体加热时，试管口应略向下倾斜
D．眼睛里不慎溅进了稀酸溶液，应立即用水冲洗，必要时请医生治疗
二、填空题
10．下列是化学实验室中常见的仪器，请用下列仪器的名称进行填空。
(1)可用作较多量试剂的反应容器的是 。
(2)洗涤试管应使用 。
(3)准确量取10 mL蒸馏水所需用到的仪器有 和量筒。
11．我国的优秀传统文化博大精深。
(1)我国从西周开始就有以辉铜矿等硫化矿为原料的炼铜工艺，冶炼过程会产生中O元素的化合价为-2，则S元素的化合价为 。
(2)《梦溪笔谈》中记载“方家以磁石磨针锋，则能指南”，磁石的主要成分是。由 种元素组成。
(3)金银花是一味传统中药，具有抗菌杀毒的作用，其有效成分是绿原酸（化学式为）。绿原酸分子中氢、氧的原子个数比是 （填最简整数比）。
(4)兵马俑彩绘中发现了绝美的“中国紫”，“中国紫”主要成分的化学式是，其中 （填元素名称）在地壳中的元素含量位于第二位。
12．阅读材料《氟的自述》，回答下列问题。
我的名字叫氟，位于第①周期，原子的最外层有②个电子。除我之外还有氯、溴、碘跟我相似。它们都是我家族的成员，人们把我们的大家族叫卤族。
俗话说，“真金不怕火炼”。然而黄金在我的面前，也只能灰飞烟灭。由我形成的单质是一种淡黄色、剧毒的气体。我在骨骼与牙齿的形成中有重要作用，适量的我可以有效预防龋齿的发生，但过量摄入会引起毒性作用。
(1)补充文中的填空：① ；② 。
(2)由上文可知，氟单质的物理性质是 。
(3)涂氟是预防幼儿龋齿的措施之一，这里的“氟”是指 （填“元素”、“原子”或“离子”）。
13．含义丰富的化学符号是独特的化学语言。根据题目要求回答问题：
① ② ③2H ④ ⑤
(1)能表示宏观物质的是 （填序号）。
(2)①表示 。
(3)②中“”的含义是 。
14．如图是实验课上小红练习试剂的取用和给物质加热的操作图，请回答下列问题：
(1)按图A操作滴加液体试剂时，会造成的后果是 。
(2)图B中，倾倒液体试剂时，标签需要朝向手心，这样做的目的是 。
(3)为了提高实验操作效率，图C中 (填“可以”或“不可以”)改为用手直接拿取氧化铜。
(4)指出图D中的一处错误： 。
15．建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。
(1)钒电池、锂离子电池在新能源领域起着重要作用，共同推动着新能源革命大潮。图1是钒、锂元素在元素周期表中的部分信息。
①钒属于 （填“金属”或“非金属”）元素，其相对原子质量为 。
②锂离子是由锂原子 （填“得到”或“失去”）电子形成的。
(2)图2是某些粒子的结构示意图。
①图中A表示的是 原子的结构示意图。
②具有相对稳定结构的粒子有 （填字母)。
③A和D元素组成的物质是由 （填“分子”、“原子”或“离子”）构成。
三、实验题
16．某实验小组对影响三氯异氰尿酸灭菌效果的因素进行了如下实验探究。
【查阅资料】三氯异氰尿酸可作杀菌剂，其灭菌效率越高，灭菌效果越好。
【进行实验】实验小组同学分别将2 mL的金黄色葡萄球菌加入无菌试管中，再向其中加入5 mL有效氯含量不同的三氯异氰尿酸溶液，混合后置于恒温容器中，记录不同作用时间下的灭菌效率，相关数据如下表。
序号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
作用时间 1 5 10 1 5 x 1 5 10
有效氯含量 130 130 130 225 225 225 450 450 450
灭菌效率 73.68 95.64 99.49 88.89 99.23 99.99 96.23 99.99 100
【解释与结论】
(1)实验⑥中，的数值为 。
(2)实验 （填实验序号）可用于探究作用时间对三氯异氰尿酸灭菌效果的影响。
(3)对比实验①④⑦，可以得出结论：当作用时间相同时，有效氯含量越 （填“高”或“低”），灭菌效果越好。
【继续实验】
(4)为证明三氯异氰尿酸对大肠杆菌比对金黄色葡萄球菌的灭菌效果好，小组同学又补做了一个实验，其具体实验方案为：向一支无菌试管中加入2 mL的大肠杆菌，再向其中加入 mL有效氯含量 的三氯异氰尿酸溶液，混合后置于恒温容器中，5 min后测定灭菌效率高于。
17．小明利用家中废弃蜡烛制作兔子形状的蜡烛，并进行了蜡烛的相关研究。
(1)任务一：制作蜡烛
小明用小刀将废弃蜡烛切碎放入化蜡小锅中，用一支白色蜡烛加热化蜡小锅（如图），待蜡烛屑完全熔化后将其倒入兔子模具中，在正中心加上一根棉线，制成兔子形状的蜡烛。其中液态石蜡变成固态兔子蜡烛的过程属于 （填“化学”或“物理”）变化。根据上述实验不能得出的结论是 （填字母）。
A．蜡烛的硬度比较小 B．蜡烛的熔点低 C．蜡烛难溶于水
在熔化蜡烛屑时，小明向白色蜡烛的焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象，在玻璃管的上口点燃，观察到上口产生火焰。为探究从短玻璃管导出的物质成分，小明设计了如下实验。
【提出问题】从短玻璃管导出的物质有什么
【查阅资料】①二氧化碳是无色且能使澄清石灰水变浑浊的气体，没有可燃性。
②氧气不足时，蜡烛燃烧会生成一氧化碳，一氧化碳能燃烧生成二氧化碳，产生蓝色火焰。
③石蜡蒸气遇冷会凝结为白色固体。
【做出猜想】猜想1：只含二氧化碳。
猜想2：只含一氧化碳。
猜想3：只含石蜡蒸气。
猜想4：含有一氧化碳和石蜡蒸气。
【实验验证】
实验操作 现象 结论
实验1 在未点燃的短玻璃管上口处罩上用澄清石灰水湿润内壁的小烧杯 烧杯内无明显现象 猜想1 （填“成立”或“不成立”）
实验2 取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下口插入焰心，上口用火柴点燃 玻璃管另一端 （填“有”或“没有”，下同）蓝色火焰；取下长玻璃管，打开湿毛巾观察到玻璃管内壁 白色固体出现 猜想4成立
(2)任务二：探究蜡烛燃烧时间长短与氧气含量的关系
小明进行如下图所示的实验：
【实验步骤】
①测量A、B、C三个烧杯的容积。
②将A烧杯倒扣在点燃的蜡烛上方，立即用橡皮泥密封住烧杯尖嘴口。
③记录蜡烛燃烧的时间。
④换用B、C烧杯重复步骤②和③，相关实验结果如下表：
组别 烧杯容积/mL 蜡烛燃烧的时间/s
第一次 第二次 第三次 平均时间
A 240 16 18 14 16
B 460 27 28 29 m
C 1020 68 70 69 69
【表达交流】
①表中m的数值为 。
②由上表可知，烧杯中氧气含量越大，蜡烛燃烧的时间越 （填“短”或“长”）。
③本实验中测量烧杯容积大小的具体操作是 。
四、计算题
18．草甘膦（化学式为）是一种有机磷除草剂，白色晶体，易溶于水、乙醇等，不可燃，常温下稳定。请分析并计算：
(1)一个草甘膦分子由 个原子构成。
(2)草甘膦中氮元素与氧元素的质量比为 （填最简整数比）。
(3)草甘膦中碳元素的质量分数为 （计算结果精确到）。
(4)33.8 g草甘膦中含有磷元素的质量是多少？（写出计算过程）
参考答案
1．C
2．D
3．A
4．C
5．C
6．C
7．C
8．C
9．B
10．(1)锥形瓶
(2)试管刷
(3)胶头滴管
11．(1)+4
(2)2
(3)
(4)硅
12．(1) 二/2 7
(2)淡黄色气体
(3)元素
13．(1)⑤
(2)3 个氮气分子
(3)一个铝离子带 3 个单位的正电荷
14．(1)污染滴管或造成试剂污染
(2)防止液体试剂流出，腐蚀标签
(3)不可以
(4)试管内液体超过试管容积的
15．(1) 金属 50.94 失去
(2) 钠/Na BC 离子
16．(1)10
(2)①②③/④⑤⑥/⑦⑧⑨
(3)高
(4) 5 mL 130
17．(1) 物理 C 不成立 有 有
(2) 28 长 先在量筒中加入适量水并读数，然后将烧杯倒扣浸没于水中，再读量筒刻度，两次读数之差即为烧杯容积
18．(1)18
(2)
(3)21.3%
(4)33.8g草甘膦中含有磷元素的质量为

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