第二单元 多种多样的生物 第1讲 藻类与植物的类群 动物的类群课件(共50张PPT) 2026年(江西)中考生物学一轮复习教材梳理

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第二单元 多种多样的生物 第1讲 藻类与植物的类群 动物的类群课件(共50张PPT) 2026年(江西)中考生物学一轮复习教材梳理

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(共50张PPT)
第二单元 多种多样的生物
第1讲 藻类与植物的类群 动物的类群
考点探源·重难剖析
01
考点1 藻类与植物的类群
1.藻类:没有根、茎、叶的分化,有可吸收光能的色素,能进行光合作用;数量繁多,形态多种多样;主要分布在水中,在淡水和海洋中都有分布;利用孢子繁殖后代;能够释放氧气;给水中的生物和人类提供食物;用于工业和医药等方面。常见的藻类有衣藻、海带、水绵等。
2.苔藓植物和蕨类植物
植物类群 苔藓植物 蕨类植物
代表植物 葫芦藓、墙藓 满江红、肾蕨
生活环境 阴湿的环境中 森林和山野的阴湿处
形态 结构 植株矮小,通常具有类似茎和叶的分化,但“茎”中无①________,“叶”中无②____________,“根”为假根 有③___________的分化,在这些器官中有专门运输物质的④______组织
导管
叶脉
根、茎、叶
输导
植物类群 苔藓植物 蕨类植物
生殖方式 孢子生殖 作用及与 人类的关系 可作为监测空气污染程度的指示植物 食用(蕨的嫩叶和地下茎);药用(卷柏、贯众);作肥料(满江红);观赏(铁线蕨);2亿多年前的蕨类植物的遗体形成⑤________

3.种子植物包括两大类群:裸子植物和被子植物
植物类群 裸子植物 被子植物
主要特征 种子是裸露着的 种子外面有⑥________包被
器官组成 根、茎、叶和种子 根、茎、叶、花、⑦______和种子
举例 油松、银杏、侧柏、苏铁 玉米、水稻、木瓜、豌豆
果皮
果实
考点2 种子的结构
1.观察种子的结构(详见实验探究)
2.种子的结构及功能
(1)种子的基本结构
胚轴
胚根
胚芽
子叶
胚乳
?知识拓展
1.种子是种子植物所特有的生殖器官,是由胚珠发育而成的。
2.农业生产上所说的“种子”是播种材料的总称,既包括种子,又包括一些果实(如小麦、玉米、水稻等),有时候甚至包括一些块根(如甘薯)和块茎(如马铃薯)。
(2)种子的功能
结构 功能
种皮 保护种子里面幼嫩的胚
胚 是新植株的幼体,将来发育成新植物体
胚乳 含有淀粉等营养物质,能供给胚发育成幼苗
?易错点拨
1.胚不包括胚乳,只包括胚根、胚轴、胚芽和子叶。
2.玉米粒≠种子:平常我们所说的玉米粒属于果实,因为玉米的果皮与种皮紧密地结合在一起,不易分开。
(3)菜豆种子(双子叶植物的种子)与玉米种子(单子叶植物的种子)的比较
比较项目 菜豆种子 玉米种子
不同点 子叶数量 两片 一片
营养物质 储存部位 ⑥________ ⑦________
子叶功能 储存营养物质 转运营养物质
相同点 都具有⑧________和⑨________ 子叶
胚乳
种皮

?特别提醒
区分单子叶植物和双子叶植物的主要依据是种子中子叶的数目,并不是胚乳的有无。
考点3 无脊椎动物
动物类群 主要特征 举例 与人类关系
刺胞 动物 身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门 水螅、水母、海葵、海蜇、珊瑚虫 海蜇经加工后可食用;珊瑚虫的分泌物可形成珊瑚礁
扁形 动物 身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门 涡虫、血吸虫、绦虫、华枝睾吸虫 血吸虫、绦虫等使人患病
动物类群 主要特征 举例 与人类关系
软体 动物 柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足 缢蛏、石鳖、牡蛎、扇贝、鲍、蜗牛、乌贼、河蚌、章鱼 牡蛎、扇贝、鲍等可食用;鲍的壳、乌贼的壳、珍珠粉可入药
线虫 动物 身体细长,呈圆柱形;体表有①______;有口有肛门 秀丽隐杆线虫、蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、小麦线虫 秀丽隐杆线虫是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物;蛔虫能使人患病
角质层
动物类群 主要特征 举例 与人类关系
环节 动物 身体呈圆筒形,由许多彼此相似的②__________组成;多靠③__________或疣足辅助运动 蚯蚓、沙蚕、蛭 沙蚕是水产养殖业的饵料;从蛭的唾液中提取的蛭素可生产抗血栓药物
节肢 动物 体表有坚韧的④_______;身体和附肢都分节 蝗虫、鼠妇、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹、蝇 虾、蟹等为人类提供动物蛋白;蜈蚣、蝉蜕可以入药
体节
刚毛
外骨骼
?知识点拨
1.刺胞动物与扁形动物的比较
比较项目 刺胞动物 扁形动物
不同点 身体对称性 辐射对称 两侧(左右)对称
体壁胚层数 二 三
运动能力 弱 较强
生活方式 自由 自由、寄生
相同点 有口无肛门 2.线虫动物比扁形动物的高等之处在于有肛门。
3.线虫动物与环节动物的比较
比较项目 线虫动物 环节动物
体节 无 有环形体节
体表特征 体表光滑,有角质层 体表有黏液,有刚毛或疣足
运动方式 靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动 靠刚毛或疣足辅助运动,运动时身体有粗细和长短的变化
1.鱼
考点4 脊椎动物
主要 特征 生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用①______呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及②________的协调作用游泳
体形 身体分头部、躯干部和尾部三部分,通常左右侧扁,身体呈③________型,有利于减少在水中游动时遇到的阻力
运动方式 游泳


流线
适于水中生活 的特征 一是能靠游泳来获取食物和防御敌害;二是能在水中呼吸
举例 淡水鱼:青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼、鲤鱼、鲫鱼等
海水鱼:鲳鱼、鲐鱼、鲅鱼、带鱼、比目鱼等
与人类 生活的 关系 鱼类养殖业和捕捞业都是国家的重要产业,许多人以渔业为生;鱼为人类提供了富含蛋白质的食物;鱼融入了人类的文化等
?易错点拨
易混鱼类的辨别
项目 名称 类别
名鱼非鱼 美人鱼[学名儒艮(ɡèn)] 哺乳动物
鳄鱼 爬行动物
甲鱼(又称鳖) 鲍鱼 软体动物
章鱼(又称八爪鱼) 墨鱼(又称乌贼) 娃娃鱼(学名大鲵) 两栖动物
鲎(hòu)鱼 节肢动物
非“鱼” 是鱼 海马 鱼
海龙 2.两栖动物(以青蛙为例)
主要特征 幼体生活在水中,用④________呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用⑤________呼吸,⑥________可辅助呼吸
运动方式 青蛙的前肢短小、后肢发达,趾间有蹼,既能⑦________也能划水
举例 蝾螈、蟾蜍、大鲵
与人类生 活的关系 牛蛙是危害严重的外来入侵物种。两栖动物是很多农田害虫的天敌,保护稻田中的青蛙或在稻田中放养青蛙,能有效减轻农作物的虫害,减少施用农药对环境的污染


皮肤
跳跃
3.爬行动物
主要特征 体表覆盖角质的鳞片或⑧________;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的⑨________
举例 蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄
与人类生 活的关系 人工养殖的鳖可以食用,鳖甲可以入药;变色龙能捕食危害林木的昆虫;毒蛇能伤人,但蛇毒也能治病等

卵壳
4.鸟
主要特征 体温恒定;体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;有⑩________辅助肺呼吸
呼吸特点 吸气时,吸进的空气一部分在肺内进行气体交换,一部分则直接进入气囊;呼气时,气囊内的气体又返回肺内进行气体交换
适于飞行 的形态结 构特点 a.身体呈 ________,可减少飞行中空气的阻力;
b.前肢变成 ________,可以搏击空气而飞行;
c.体表覆 ________,有利于飞行和保温;
d.骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空,可以减轻体重;
气囊
流线型


适于飞行 的形态结 构特点 e.胸肌发达,附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作;
f.呼吸作用旺盛,具有与肺相通的 ________,可辅助呼吸,为飞行提供充足的氧
与人类生 活的关系 捕食农业害虫;动物蛋白的重要来源;具有观赏价值;鸟是生物圈的重要成员,是维持生态系统稳定的重要因素,是人类生存和发展的重要伙伴
气囊
?易错点拨
1.气囊不能进行气体交换,在呼吸过程中只能暂时储存气体,气体交换在肺中进行。
2.每进行一次呼吸,肺进行两次气体交换,即双重呼吸。
3.体温恒定、角质喙、鸣叫、卵生与鸟适于飞行生活无关。
5.哺乳动物
特征 主要特征:体表被毛;胎生,哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
其他特征:体温 ________;具有高度发达的 ________系统和 ________器官,对环境的复杂多变及时作出反应
举例 兔、马、猕猴、鼠、鲸、蝙蝠
与人类生 活的关系 家畜是人类食物中动物蛋白的重要来源;导盲犬、警犬等是人类得力的助手;鼠类猖獗会危害农、林、牧业,有时还会传播疾病等
恒定
神经
感觉
?易错点拨
1.胎生、哺乳是哺乳动物所特有的特征。
2.草食动物和肉食动物牙齿的区别:是否有犬齿的分化。
6.无脊椎动物和脊椎动物:主要区别是体内有无由 ________组成的 ________。
7.变温动物和恒温动物:主要区别是体温是否恒定。
动物类群 变温动物 恒温动物
特点 体温随环境温度变化而改变 体温不随环境温度变化而改变
举例 鱼、两栖动物和爬行动物 鸟和哺乳动物
体温恒 定的意义 恒定的体温增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围 脊椎骨
脊柱
8.动物的呼吸结构及方式对比整合
动物类群 呼吸结构 呼吸方式
鱼 ______ 鳃丝中密布毛细血管,适于在水中进行气体交换
两栖 动物 幼体:鳃    成体:肺和皮肤 幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸、用皮肤辅助呼吸
爬行动物 ______ 肺发达,适于与空气进行气体交换
鸟 肺 气囊辅助呼吸,每呼吸一次在肺内进行两次气体交换
哺乳动物 肺 肺发达,适于与空气进行气体交换


实验探究·揭秘求真
02
观察种子的结构
1.实验过程
2.实验现象
在玉米种子纵剖面上滴一滴碘酒,可以观察到变蓝的是种子结构中的____,说明其中含有____,能储存有机物;不变蓝的是种子结构中的胚。
胚乳
淀粉
  3.实验结果
(1)菜豆种子:首先看到的是两片肥厚的子叶,分开合拢的两片子叶间夹有明显的胚芽,胚芽上有幼叶,胚芽下面的一端是胚轴,是两片子叶着生的地方,胚轴下端的锥状体是胚根。
(2)玉米种子:____变成蓝色,说明其中的主要成分是淀粉,胚是黄色,界限很明显,胚紧贴胚乳处,有一形如盾状的子叶,果皮和种皮以内大部分是胚乳。
(3)比较菜豆种子和玉米种子的结构:两者的相同点是都有胚和种皮;不同点是玉米种子有胚乳,而菜豆种子没有。
胚乳
4.整理
将污物倒入废物收纳盒,用抹布整理干净桌面,将实验材料用具放回指定位置。
真题测验·精准试炼
03
C
命题点1 藻类与各类植物的主要特征
1.(2024·江西)近期,我国某科考团队正式对外发布,在江西境内发现的短芒复叶耳蕨是一个新物种。该物种叶背部着生的孢子囊集中分布在叶脉中脉附近。据此判断,该物种适合收录在(  )
A.《藻类学》    
B.《中国苔藓志》
C.《蕨类植物学》
D.《中国裸子植物志》
B
2.(2024·四川绵阳改编)下列选项中的生物与其分类不完全匹配的一组是(  )
选项 藻类 苔藓植物 蕨类植物 种子植物
A 水绵 墙藓 里白 玉米
B 衣藻 海带 铁线蕨 紫菜
C 马尾藻 葫芦藓 鳞毛蕨 菜豆
D 褐藻 葫芦藓 肾蕨 桃树
A
3.(2024·江苏淮安)如图中圆圈表示两种生物的结构特征,重合部分N表示它们的共同特征,N可以表示(  )
A.都用种子繁殖
B.都用孢子繁殖
C.都没有果皮
D.都没有真正的花
D
4.(2024·江苏宿迁)猴面包树是非洲草原特有的树种,树干高20米左右,胸径达15米以上,树冠直径可达50米,当地居民又称猴面包树为“大胖子树”。猴面包树虽然外形奇特,但果实汁多微甜,是猴、猩猩十分喜爱的食物。由此可推断它可能属于下列哪类植物(  )
A.蕨类植物 B.苔藓植物
C.裸子植物 D.被子植物
B
5.(2024·江苏无锡)下列国家重点保护植物中,不能用种质库保存种子的方式进行保护的是(  )
A.银杉 B.玉龙蕨
C.水松 D.藤枣
B
6.(2025·黑龙江)中国是裸子植物种类最丰富的国家,被称为“裸子植物的故乡”。下列植物不属于裸子植物的是(  )
A.苏铁 B.卷柏
C.红豆杉 D.银杏
C
7.(2024·黑龙江绥化)煤是重要的能源,远古时期与煤的形成有关的生物类群是(  )
A.藻类 B.苔藓植物
C.蕨类植物 D.种子植物
A
命题点2 各种动物的主要特征
8.(2025·凉山州)神舟二十号载人飞船于2025年4月24日17时17分在酒泉卫星发射中心成功发射,任务取得圆满成功,中国空间站迎来新生命体——涡虫,参与空间科学实验。下列有关涡虫的叙述正确的是(  )
A.涡虫是扁形动物
B.身体呈辐射对称
C.体内有脊柱
D.有口有肛门
A
9.(2025·泰安)甲骨文是我国古老的契刻在龟甲或兽骨上的文字,其中很多象形字与生物的外形相似。下列叙述正确的是(  )
A.龟甲取材于爬行动物中龟体表覆盖的角质的甲
B.鱼生活在水中,主要靠鳍的摆动产生前进动力
C.鸟利用肺和气囊进行气体交换,完成双重呼吸
D.兔、龟、鸟体温恒定,增强了对环境的适应能力
B
10.(2024·江西)剪纸是我国古老的民间艺术之一。下面是同学们在劳技课上以十二生肖为主题创作的剪纸作品,其中的动物不属于哺乳类的是(  )
D
11.(2024·江西)生物体结构与功能相适应。下列结构与功能对应关系不正确的是(  )
A.蚯蚓的刚毛——辅助运动
B.涡虫的眼点——感受光线
C.水螅的刺细胞——攻击防御
D.河蚌的外套膜——气体交换
C
12.(2024·海南)隐翅虫(如图)体内的毒液会引起急性皮肤炎症。关于隐翅虫说法错误的是(  )
A.爬到皮肤上时不要用力拍打
B.身体分头、胸、腹三部分
C.体表具有保护作用的外套膜
D.属于节肢动物
D
13.(2024·山东日照)某同学研究鸽子的结构与其对应的功能时发现:鸽子的体温是41℃,龙骨突上有发达的胸肌,体腔内有大量气囊,消化系统发达。下列说法错误的是(  )
A.新陈代谢能力强,能快速释放能量
B.食量大,消化能力强,能快速供应有机物
C.气囊辅助呼吸,提高气体交换效率
D.胸肌发达,胸肌的两端附着在龙骨突上
14.(2024·湛江质检)请仔细阅读下图,运用所学的生物学知识回答下列问题。

图中的脊椎动物有________(填字母)。图中动物A适于飞行生活的外部主要形态特征是________________和________________。图中动物C的眼睛后面有鼓膜,可________。比较图中B和E两种动物,从外部形态看,其共同特点是身体都分________。图中D类动物特有的生殖发育方式是________________,由此提高了后代的成活率。
ACDF
身体呈流线型
前肢变为翼
感知声波
节 
胎生、哺乳

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