第六单元 生命的延续和发展 第1讲 生物的生殖课件(共34张PPT) 2026年(江西)中考生物学一轮复习教材梳理

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第六单元 生命的延续和发展 第1讲 生物的生殖课件(共34张PPT) 2026年(江西)中考生物学一轮复习教材梳理

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(共34张PPT)
第六单元 生命的延续和发展
第1讲 生物的生殖
考点探源·重难剖析
01
考点1
1.绿色开花植物花的结构与有性生殖图解
植物的生殖
子房 
卵细胞 
精子 
2.植物的无性生殖
(1)扦插
概念 剪取植物的一段枝条,把枝条的下部插入湿润的土壤(或水)中,在适宜的温度下,不久,枝条下部长出根,上部发芽,最后长成一个新个体
注意 事项 扦插剪取茎段时,一般至少要保留两个节。茎段上方的切口水平,减少切口处水分的蒸发;茎段下方的切口斜向,增加茎吸收水分的面积
举例 扦插茎繁殖杨柳、甘薯、葡萄、月季等
概念 把一个植物体的④________(接穗),接在另一个植物体(砧木)上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体
过程

(2)嫁接
芽或枝 
成活关键 应使接穗与砧木的⑤________(分生组织)紧密结合
优点 保持接穗的优良性状,加快开花结果
举例 柿树、苹果、梨、桃等果树利用嫁接繁育优良品种
形成层 
?方法总结
1.嫁接的优点:既可以保持品种的优良特性,又能利用砧木的特性增强抗旱、抗寒、抵抗病虫害的能力。
2.嫁接后植株枝条(芽)上所结的果实表现为接穗的性状,与砧木无关。例如,将红富士苹果的接穗嫁接到国光苹果的砧木上,结出的是红富士苹果,而砧木只提供水分、无机盐等营养物质。
3.让一棵树结不同的果实,只有嫁接可以实现,其他繁殖方式无法做到。
(3)植物的组织培养
解释 在⑥________条件下,将植物的茎尖、叶片、茎段等在人工配制的培养基上培养,诱导它们发育成“试管苗”,进而得到完整植株
优点 繁殖速度快,诱导变异相对容易
应用 扩增繁殖草莓苗、培育无病毒植株
无菌 
3.有性生殖和无性生殖
生殖方式 有性生殖 无性生殖
概念 由两性生殖细胞结合形成⑦____________,再由其发育成新个体的生殖方式 不经过两性生殖细胞的结合,由⑧________直接产生新个体的生殖方式
特点 后代具有双亲的遗传特性 后代只具有母体的遗传特性
受精卵 
母体
?方法总结
无性生殖和有性生殖都是生物产生后代的方式,两者既有相同的地方,又有不同的地方。
考点2
1.两栖动物的生殖过程
两栖动物的有性生殖(以青蛙为例)
生殖过程 求偶:雄蛙的口角有一对鸣囊,鸣叫是为了招引雌蛙
抱对:雌雄蛙抱对,能提高受精率
受精:雌蛙产卵,雄蛙排出精子,精子和卵细胞在水中结合,形成①________
生殖特点 有性生殖、②________受精、卵生
受精卵 
体外 
2.两栖动物的发育过程
发育过程 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
发育特点 幼体与成体在形态结构及生活习性上有很大差异,属于③__________发育
3.两栖动物的生殖发育与环境条件:两栖动物的生殖和幼体的发育必须在④________中进行,幼体要经过变态发育才能上陆地生活。
变态 

?易错点拨
1.青蛙抱对≠体内受精:青蛙的抱对行为能促使雌蛙和雄蛙将卵细胞和精子同时排入水中,有利于精子和卵细胞在水中结合形成受精卵,这种受精方式属于体外受精。
2.两栖动物不是真正的陆生动物:两栖动物能生活在潮湿的陆地上,但是其生殖和发育都离不开水,不是真正的陆生动物。
考点3
1.鸡卵的结构
(1)观察鸡卵的方法步骤
鸟的有性生殖
方法步骤 取一枚鸡卵,用①________观察卵壳的表面是否光滑
用镊子敲击鸡卵的②________,用镊子将破裂的卵壳连同外壳膜除去,观察卵壳下的空腔——气室
用剪刀将内壳膜剪破后将里面的卵白和卵黄倒入培养皿中,观察卵黄上有一个乳白色小圆点——胚盘
放大镜 
钝端 
(2)结构及功能
卵黄 
系带
胚盘 
气室 
结构 功能
卵壳 保护作用,减少水分丢失;表面有气孔,能保证胚胎发育时进行⑦___________
卵壳膜 保护作用,减少水分丢失
⑧______ 为胚胎发育提供氧气
卵白 含有营养物质,供胚胎发育的需要
系带 固定卵黄
卵细胞 卵黄膜 保护作用
卵黄 鸡卵的主要营养部分
⑨____ 含有细胞核,是胚胎发育的部位,将来发育成⑩____
气体交换 
气室 
胚盘
雏鸡 
?易错点拨
1.一个鸟卵不是鸟的受精卵(或卵细胞)。卵细胞是由卵黄膜、卵黄和胚盘三部分构成的。鸟卵的其他部分为卵细胞的附属结构,对卵细胞起到保护、提供营养等作用。
2.卵黄上的小白点叫作“胚盘”,不要写成“胎盘”。
3.不是所有的鸟卵都能孵出雏鸟,只有已受精的鸟卵才能在适宜条件下孵出雏鸟。
4.受精卵和未受精卵可根据胚盘的颜色判断:受精卵的胚盘色浓而略大;未受精卵的胚盘色浅而小。
2.鸟的生殖特点:
有性生殖、 ________受精、 ________生
体内 

3.生物的生殖与发育对比
生物种类 生殖方式 发育方式
两栖动物 有性生殖、体外受精、卵生 变态发育、幼体离不开水
鸟类 有性生殖、体内受精、卵生 胚盘发育成雏鸟,雏鸟发育为成鸟
哺乳动物(人) 有性生殖、胎生、哺乳 受精卵发育成胎儿
微生物 细菌分裂生殖;真菌孢子生殖、出芽生殖;病毒自我复制 —
植物 有性生殖(绿色开花植物)、无性生殖(扦插、嫁接、植物组织培养等) —
真题测验·精准试炼
02
命题点1 植物的生殖
1.(2021·江西)嫁接时接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保接穗成活。形成层属于(  )
A.上皮组织     B.营养组织
C.分生组织 D.机械组织
C 
2.(2024·甘肃兰州)天水大樱桃以其果大、色鲜、味美等特点吸引了众多游客前去采摘。有游客发现同一株樱桃树上结着不同品种的果实,这里采用的技术是(  )
A.扦插 B.压条
C.嫁接 D.植物组织培养
C 
3.(2024·甘肃陇南)下列关于植物嫁接的叙述中,正确的是(  )
A.嫁接属于有性生殖
B.只能用芽进行嫁接
C.任何两种植物都能进行嫁接
D.要将接穗与砧木的形成层紧密结合
D 
4.(2024·宁夏)《诗经》中“折柳樊圃”的诗句描述了古代劳动人民把柳枝折断,插在菜园周围长成篱笆的情景。与柳枝的繁殖方式不同的是(  )
A.月季用枝条扦插
B.草莓用匍匐茎繁殖
C.对桃树进行嫁接
D.大豆用种子繁殖
D 
5.(2024·青海)盐碱地是粮食增产的“潜在粮仓”。当前,盐碱地综合利用是一个世界性难题。据报道,相关领域科研专家在青海重度盐碱地成功种植了蕨麻,这是我国在重度盐碱地成功种植植物的先例。科研专家还在柴达木盆地开展了青稞等粮食作物的耐盐碱性研究。青稞通过种子繁殖后代,这种生殖方式属于(  )
A.有性生殖 B.出芽生殖
C.分裂生殖 D.孢子生殖
A
6.(2024·陕西)下图表示人工种子的结构。胚状体类似于种子中的胚,是通过植物组织培养技术培育的。有关人工种子的叙述,正确的是(  )
A.繁殖方式属于有性生殖
B.能保持双亲的优良性状
C.萌发时所需营养来自胚状体
D.培育技术可以实现快速繁殖
D 
命题点2 动物的生殖
7.(2025·江西)江西大鲵是我国特有的、生活于江西境内的珍稀两栖动物,其受精方式和生殖方式分别是(  )
A.体外受精 无性生殖
B.体内受精 有性生殖
C.体外受精 有性生殖
D.体内受精 无性生殖
C 
8.(2024·江西)“小燕子,穿花衣,年年春天来这里”儿歌中的小燕子每年飞回繁殖地产卵,产出的受精鸟卵(下图)能孵化成雏燕的部位是(  )
A.①
B.②
C.③
D.④
B 
9.(2024·甘肃天水)我国科学家采用体细胞克隆技术,在世界上首次成功克隆出灵长类动物——猕猴“中中”“华华”。这种生殖方式属于(  )
A.有性生殖 B.无性生殖
C.营养生殖 D.出芽生殖
B 
10.(2024·陕西)我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出“超级水稻”,童第周采用克隆技术培育成“克隆鱼”,有关说法错误的是(  )
A.“克隆鱼”的性状与提供细胞核的个体相似
B.培育“克隆鱼”的生殖方式为有性生殖
C.培育“超级水稻”的生殖方式为有性生殖
D.“超级水稻”的性状可以遗传
B 
11.(2023·甘肃金昌)唐诗云“蛙声篱落下,草色户庭间。”下列关于青蛙生殖发育的叙述中,错误的是(  )
A.繁殖时有抱对行为
B.受精方式为体内受精
C.受精卵在体外发育
D.发育过程为变态发育
B 
12.(2023·新疆)敲开一枚新鲜鸡卵,小心倒入培养皿中,观察到卵黄两侧的白色絮状物是(  )
A.卵黄膜 B.卵白
C.系带 D.卵壳膜
C 

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